事迹材料写作常识须知
怎么写事迹材料
怎么写事迹材料
写事迹材料时，有以下几个要点需要注意：
1. 选择一个具体的事件或经历：选择一个具体的事件或经历作为事迹材料的主题，例如参加某个社会公益活动、取得突出的学术或职业成就、为团队或组织做出贡献等。
2. 突出亮点和个人贡献：在事迹材料中要突出自己的亮点和个人贡献，例如你承担了某个重要任务，采取了独特的方法或创新的思维，取得了显著的成果等。
3. 结构清晰、条理分明：写事迹材料要注意结构清晰、条理分明。
可以按照事件经过的顺序进行描述，或者按照问题、目标、措施、效果等要素来组织材料。
4. 提供具体的事实和数据：为了使事迹材料更有说服力，需要提供具体的事实和数据支撑自己的经历和成就。
例如参加公益活动时帮助了多少人，取得的成绩或奖项等。
5. 注意语言规范和流畅：在写事迹材料时，要注意使用正确规范的语言，避免错别字和语法错误。
同时，文章应该流畅、简练，避免使用冗长的句子和长篇累牍的描写。
6. 突出个人价值观和情感体验：在写事迹材料时，可以适当地突出个人的价值观和情感体验，通过讲述你对事件的理解、思考以及对他人的影响等，增强读者的共鸣和信服力。
以上是写事迹材料的一些建议，根据实际情况灵活运用，向读者展示你的经历和成就，展示自己的能力和个性。
事迹材料的撰写要点
事迹材料的撰写要点撰写事迹材料的要点如下：1.选择合适的主题：选择一个具有积极意义、有影响力的主题，可以是一个人的成就、创新、领导力或者战胜困难的故事等。
2.简要介绍背景：在事迹材料的开头，简要介绍被描述的人物或事件的背景，包括姓名、年龄、职业等基本信息。
3.清晰的事件顺序：按照时间顺序，清晰地陈述事件的发生过程。
遵循一个清晰的时间线，让读者能够按照事件的发展轨迹来理解。
4.重点突出成就：在事迹材料的过程中，要突出被描述人物的重要成就。
可以通过描述他们成功克服的困难、实现的目标、创造的价值等来突出成就。
5.个人品德和特质的描述：不仅仅强调成就，也要对被描述的人物的个人品德和特质进行描述。
例如，他们是否具有坚韧不拔的精神、聪明智慧的头脑、领导才能或者创新思维等。
6.证据和案例的提供：为了使事迹材料更有说服力，可以提供具体的证据和案例来支持描述。
例如，引用他们的言行、奖项和荣誉等。
7.结果和影响的描述：在撰写事迹材料的结尾，要对事迹的结果和影响进行描述。
可以具体说明他们的贡献如何改变了一些行业、帮助了他人或者对社会产生了积极影响。
8.技巧和美学：注意使用恰当的语言和文笔，使事迹材料更生动有趣。
可以运用修辞手法、排比句、比喻等技巧来提升写作的质量。
9.避免夸张和误导：撰写事迹材料时应避免夸大事实或误导读者，保持客观和准确。
10.适当地进行总结：在事迹材料的结尾，可以适当进行简单的总结，强调被描述人物的重要性和价值。
总之，撰写事迹材料时要注意突出主题、清晰事件顺序、突出成就和个人品德、提供证据和案例、描述结果和影响，同时注意语言的技巧和美学，避免夸张和误导。
事迹材料的写作要点与撰写技巧
事迹材料的写作要点与撰写技巧事迹材料是一种介绍个人或团体成就和经历的文书，常见于求职、评奖、申请学校等场合。
撰写一份优秀的事迹材料能够突出个人特长，展现实力，提升竞争力。
本文将介绍事迹材料的写作要点与撰写技巧，帮助读者在撰写事迹材料时能够准确、生动地表达自己。
一、事迹材料的写作要点1. 突出重点：在事迹材料中，应突出个人或团体的重要成就和特长，避免罗列无关紧要的细节。
通过准确、简洁的语言，将重点表达清楚，让读者能够迅速理解和记住。
2. 事实为主：事迹材料应以真实、客观的事实为基础，不夸大、不虚构。
可以通过数据、具体案例、证明材料等方式来支撑陈述，增加可信度和说服力。
3. 结构清晰：事迹材料应具有清晰的结构，包括开头、主体和结尾。
开头要引起读者的兴趣，主体部分详细介绍事迹的过程和成果，结尾总结全文，强调个人或团体的价值和意义。
4. 突出个人特质：事迹材料不仅仅是简单地陈述成就，更应该突出个人的特质和优势。
可以通过具体案例、他人评价、自我评价等方式来展示个人的领导能力、团队合作精神、创新思维等特点。
5. 语言简练：事迹材料应使用简洁、准确的语言，尽量避免冗长的句子和复杂的词汇。
语言简练能够提高文章的可读性，让读者更容易理解和接受。
二、事迹材料的撰写技巧1. 明确目标：在撰写事迹材料之前，要明确自己的目标和受众。
不同的目标和受众需要强调不同的方面和特点，因此在撰写事迹材料时要有针对性地选择和展示相关经历和成就。
2. 突出亮点：在事迹材料中，应突出个人或团体的亮点和独特之处。
这些亮点可以是创新的思维方式、突破性的成果、领导力的展示等。
通过突出亮点，能够吸引读者的注意力，增加记忆点。
3. 具体案例支持：在撰写事迹材料时，可以通过具体案例来支持自己的陈述。
具体案例能够让读者更加直观地理解和感受个人或团体的成就和价值。
同时，案例也能够增加文章的可信度和说服力。
4. 自我评价与他人评价结合：除了陈述事迹的成果和经历，事迹材料中还可以加入自我评价和他人评价。
怎样写好简要事迹材料
怎样写好简要事迹材料
《怎样写好简要事迹材料》
简要事迹材料是一种简洁明了的介绍个人经历和成就的文书，常用于求职、申请奖学金、参加大赛等场合。
写好简要事迹材料，可以突出个人优势，提高自己的竞争力。
下面就分享一些写好简要事迹材料的技巧和注意事项。
首先，简要事迹材料的开头要简洁明了，突出重点。
可以用一两句话概括个人的主要特点和优势，引起阅读者的兴趣。
比如，可以写出自己的主要成就、特长技能、受到的奖项等。
其次，简要事迹材料的内容要有条有理，结构清晰。
可以按照时间先后或者重要性来进行排列，突出重点。
在介绍具体事迹时，要注重细节描写，让阅读者更容易理解和感受。
可以用具体数字、事实和例子来证明自己的能力和价值。
另外，简要事迹材料要求简明扼要，不宜过长。
在写作过程中，要注意控制篇幅，避免罗列琐碎的内容。
可以选择最有代表性和有影响力的事迹进行介绍，突出核心竞争力。
同时，要注意排版格式，让材料整洁清晰，易于阅读。
最后，简要事迹材料的语言要准确清晰，做到言之有物。
要避免使用太过抽象的词语和术语，尽量用通俗易懂的语言表达自己。
在写作时，可以多反复修改，确保表达的信达清晰，没有歧义和纰漏。
总之，写好简要事迹材料需要注意文采、结构、逻辑和语言表达等方面。
只有做到简洁明了，重点突出，才能让自己的材料更具说服力和吸引力。
希望以上分享对大家有所帮助，希望大家都能写出优秀的简要事迹材料。
事迹材料的写作技巧与范例
事迹材料的写作技巧与范例事迹材料，是指对某个人或某个事件的描述和记录，通常用于介绍个人的成就、经历或者某个事件的发展过程。
写作一篇好的事迹材料需要注意以下几个方面的技巧。
本文将为您介绍事迹材料的写作技巧，并提供一些范例供参考。
一、事迹材料写作的基本要点1. 简明扼要：事迹材料应该言简意赅，突出重点，避免冗长的叙述。
在写作过程中，要提炼出最核心、最有代表性的内容，以便读者能够迅速了解事迹的主要内容和意义。
2. 逻辑清晰：事迹材料的写作应该有清晰的逻辑结构，包括开头、主体和结尾。
开头要引入事迹的背景和重要性，主体要详细叙述事迹的经过和成就，结尾要总结事迹的意义和影响。
3. 语言精准：在事迹材料的写作中，要注意使用准确、简练的语言表达。
避免使用模糊、含糊不清的词语，尽量使用具体、明确的词汇和句子，以增强文章的可读性和说服力。
4. 重点突出：在写作事迹材料时，要将重点内容突出展示，可以使用加粗、斜体等方式强调关键词汇或句子。
这样可以让读者更加容易理解和记忆文章的主要内容。
二、事迹材料写作范例范例一：某学生在学术竞赛中获奖某校高中生李明在全国数学竞赛中获得一等奖。
他通过自己的努力和不断的学习，取得了优异的成绩。
在竞赛中，李明展现了出色的数学思维和解题能力，赢得了评委的高度赞扬。
这次获奖不仅是对李明个人努力的认可，也是对学校数学教育的肯定。
范例二：某企业员工的先进事迹某企业的员工张华在工作中表现出色，被评为先进员工。
他在工作中勤奋努力，积极主动，不断提升自己的专业能力。
他始终保持着对工作的热情和责任心，为企业的发展做出了重要贡献。
他的先进事迹不仅是个人的荣誉，也是企业文化建设的典范。
范例三：某社区居民的公益事迹某社区的居民王先生长期参与社区公益活动，为社区居民提供帮助和支持。
他组织了多次义务清洁活动，带领居民共同维护社区的环境卫生。
他还积极参与社区敬老院的志愿服务工作，关心老人的生活和健康。
王先生的公益事迹得到了社区居民的广泛赞誉和认可。
事迹材料的撰写要求
事迹材料的撰写要求事迹材料是一种对个人或团体在某一特定事件或活动中所展现的突出表现进行记录和总结的文本形式。
它能够客观、准确地呈现事迹，并对其进行分析和评价。
撰写事迹材料需要注意以下几个方面的要求。
一、事迹材料的结构事迹材料的结构应该包含以下几个部分：引言、事件描述、事迹分析和总结。
其中，引言部分用于引入事迹的背景和意义，事件描述部分用于详细叙述事迹的经过，事迹分析部分用于对事迹进行分析和评价，总结部分用于对事迹的启示和反思。
二、事迹材料的语言风格事迹材料应该使用简洁明了的语言风格，避免使用过于复杂或晦涩的词汇和句子。
同时，要注意语句的通顺和表达的准确性，避免出现歧义或模糊的表达。
另外，事迹材料应该客观、中立地描述事实，避免使用主观性的评价或情绪化的语言。
三、事迹材料的内容要求1. 详细描述事件的经过：在事件描述部分，应该详细叙述事迹发生的时间、地点、参与人员等相关信息，以及事迹的具体经过和过程。
2. 分析事迹的原因和影响：在事迹分析部分，应该对事迹的原因进行分析，探讨导致事迹发生的内外因素。
同时，还应该分析事迹对个人、团体或社会的影响和意义。
3. 总结事迹的启示和反思：在总结部分，应该对事迹进行深入的思考和总结，提炼出事迹中的经验教训和启示，并对未来的工作或学习提出建议和展望。
四、事迹材料的排版要求事迹材料的排版应该整洁美观，段落之间要有明显的分隔，行间距和字间距要适中，字体大小要统一。
同时，可以适当使用标题、加粗、斜体等格式来突出重点内容，提高阅读的效果和体验。
五、事迹材料的撰写技巧1. 突出重点：在叙述事迹的过程中，要突出事迹的重点和亮点，凸显其独特性和价值。
2. 逻辑清晰：在撰写事迹材料时，要注意逻辑的连贯性和清晰性，避免出现跳跃或重复的情况。
3. 语言简明：事迹材料应该言简意赅，避免冗长和啰嗦的表达，保持语言的简明扼要。
4. 结合实际：在撰写事迹材料时，可以结合实际情况进行分析和总结，提出具体的建议和改进措施。
个人事迹材料的撰写要点
个人事迹材料的撰写要点个人事迹材料是一种用于介绍个人经历和成就的文档，通常用于求职、申请奖学金或参加竞赛等场合。
撰写个人事迹材料需要注意以下要点，以确保内容准确、清晰，并能够吸引读者的注意力。
一、简介在个人事迹材料的开始部分，应该提供一个简要的个人介绍，包括姓名、年龄、教育背景等基本信息。
同时，可以简要描述自己的性格特点和职业目标，以便读者对你有一个初步的了解。
二、经历接下来，详细介绍你的个人经历，包括学习、工作、实习、志愿者活动等方面。
可以按时间顺序或按主题进行组织，以确保内容的连贯性和清晰度。
在描述经历时，要注意突出你的成就和贡献，例如获得的奖项、完成的项目、参与的活动等。
同时，可以提供具体的数据和事实来支持你的陈述，以增加可信度。
三、技能与能力在个人事迹材料中，可以突出展示你的技能和能力。
可以列举你掌握的专业技能、语言能力、计算机技能等。
同时，可以举例说明你在实践中如何运用这些技能，并取得了怎样的成果。
这样可以让读者对你的能力有更直观的认识。
四、个人特点除了技能和能力，你的个人特点也是个人事迹材料中需要突出的内容之一。
可以描述你的领导能力、团队合作能力、沟通能力等个人特点，并提供具体的例子来支持你的描述。
同时，也可以提及你的兴趣爱好和特长，以展示你的多元化和个性魅力。
五、自我评价在个人事迹材料的结尾部分，可以对自己进行一个自我评价。
可以总结你的优势和不足，并提出自己的发展目标和未来规划。
同时，也可以表达对未来的期望和对所申请的机会的渴望，以增加对方的共鸣和兴趣。
六、格式和排版在撰写个人事迹材料时，需要注意格式和排版的整洁美观。
可以使用段落来划分不同的内容，使用标题和编号来突出重点。
同时，注意使用简洁明了的语句，避免冗长和啰嗦的表达。
可以适当使用加粗、斜体和引用等方式来强调关键词和重要信息。
总结：撰写个人事迹材料时，要注意内容的准确性和清晰度，突出自己的成就和贡献。
同时，要展示自己的技能和能力，突出个人特点和个性魅力。
事迹材料的写作要点
事迹材料的写作要点
一、根据实际文章内容，给出事件的具体背景描述及事件发生的环境等，包括时间、地点、人物等；
二、根据实际文章内容，按照事件的发展脉络，逻辑清晰地描述事件发生的具体经过；
三、在对事件的描述中，尽可能详细描述参与事件的主要人物的表现，以及参与事件的其它人物的反应；
四、在描述事件的过程中，尽可能全面考虑事件的各个方面，如参与
事件的人物的感情、情绪、行为方式，以及事件所引发的社会反应和其它
影响等，以展现事件的客观可信性；
五、在文章的末尾写出事件的结果，或者提出对事件有关当事人及其他当事人做出的评价和总结。
具体材料：
市政府与一家大型企业签署一项关于免费提供电子教育解决方案的协议，以推动当地教育的发展。
这家企业积极参与了这一项目，提供了先进
的电子教育设备，为当地的孩子们提供了全新的学习体验。
为了让更多的人受益于这一项目，这家企业不仅投入了大量的精力和
时间，还提供了指导专家，这些专家帮助当地教师学习如何正确使用这些
设备，从而有效地推动教育教学水平的提高。
此外，这家公司还设立了一个奖学金基金，以帮助当地学习成绩优秀
的孩子们接受教育。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
事迹材料写作常识须知一、分类从范围上分，可分为集体事迹材料和个人事迹材料。
集体事迹材料是体现群体的先进事迹。
个人事迹材料是体现个体的事迹材料;从先进对象的形成和内涵上来分，可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。
二、特点鲜明地体现特定的时代精神。
事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。
这是由事迹材料的宗旨和根本目的所决定的。
以叙写先进事例为旨要。
事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。
事迹材料所要体现的先进对象的先进思想、精神，特定的时代特征都要通过叙事予以展现。
具有较强的触发力和感染力。
事迹材料的写作目的是为了引导读者认识先进，学习先进。
要达成此目的，首先要吸引读者，感染读者。
这就要求事迹材料要具有较强的触发力和感染力。
三、区别事迹材料与先进典型材料：先进典型材料包括事迹材料和典型经验材料。
事迹材料是先进典型材料下属的一类文体。
事迹材料和典型经验材料：事迹材料以先进对象的事迹和成绩为主要内容，侧重于“做了什么”;典型经验材料以先进对象的经验和做法为主要内容，侧重于“怎么做”。
事迹材料可分为个人事迹材料和集体事迹材料，而典型经验材料主要指先进集体经验材料，实际中很少有先进个人经验材料。
事迹材料和人物通讯：事迹材料属于公文文体，人物通讯属于新闻文体。
事迹材料对于本系统本部门实际的针对性更强，事例叙述更为实用。
事迹材料的语言朴实、庄重，人物通讯的语言生动、形象。
四、写法构成：事迹材料由标题，前言，正文，结尾,l落款五部分组成。
标题：通常有两种形式。
单行标题，即“关于+先进对象的名称+先进事迹的主要内容(材料用途)+文种”。
如，《关于评选×××党支部为市十佳党支部的事迹材料》;双行标题，采用正题和副题形式，正题高度概括文章的主旨，副题标明先进对象。
如，《一心为乡亲倾力筑和谐——×××同志先进事迹材料》前言：开门见山地对先进对象进行介绍。
前言有三种写法：简介式、概括式、引题式。
简介式即用简洁明了的语言交代典型人物的姓名、性别、年龄、工作单位、职务以及所获的荣誉和称号。
概括式即概括典型的突出之处和先进事迹。
引题式是通过具有代表性的事例或群众对先进对象的评价引出先进对象和主题。
上报的材料可采用简介式，而登于报刊的材料则较多采用概括式和引题式。
主体：事迹材料主体的写作以事迹为主要内容，写出先进单位或人物的工作经历、工作事迹及取得的成绩。
为了达到写作目的，还要具体到典型事例、典型言论、典型行为、典型思想动机、典型精神品格和道德风尚以及获得的荣誉称号。
在结构上可采取横式结构或纵式结构。
横式结构按照材料的不同性质进行安排，纵式结构则以时间的前后或事物的发展规律为序。
结尾：结尾又称结语，此部分可进一步概括文章主旨;或表示先进人物或单位的努力方向和决心;或以所获荣誉、成就显示其先进性;或引用群众的评价、领导的表扬;或号召向先进人物或单位学习。
结尾要简洁、凝练、意尽言止，切忌画蛇添足。
实际运用中，在会议发言的事迹材料应当有个结尾，不能收束太快。
以书面文章发表的事迹材料结尾可写可不写。
落款：一般在材料正文的右下方注明单位名称、写作日期和加盖公章。
写先进事迹材料注意问题(1)事实必须真实、可靠。
先进典型材料的先进事迹是否真实，直接关系到先进典型的生命力。
只有绝对真实才能使先进典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。
因此，凡是材料中反映的先进思想、先进事迹和典型经验，一定要认真核对清楚，不允许有半点虚假、拔高或拼凑及张冠李戴的情况，不能把道听途说、未经核实的"先进事迹"和"经验"写入材料。
如果确实一时难以搞清楚，宁可暂时不写，也不能勉强凑数。
(2)观点和提法要分寸恰当。
在叙述先进典型的先进事迹和经验时，要注意摆正先进典型和其他群众、集体的关系。
许多先进个人、先进集体的事迹，都不是单枪匹马干成的，是与周围群众和其他集体、单位的大力支持分不开的。
因此，讲先进典型的事迹、经验，一定要注意切不可讲那些脱离群众、脱离整体观念的过头话。
否则，就不能起到先进典型的带动作用。
(3)文字要朴实、简明。
整理先进典型材料，主要是通过实实在在的事实说话。
这就要求在语言文字的表达上，一定要善于选择那些实在、贴切的词语。
不要过多选用做修饰成分或言过其实的形容词。
不要讲空话、套话，硬拉架子做文章。
话要说得简洁明了，凡是能用较少的话把事情说清楚的，就不要把话拉长。
写作先进事迹材料，一般有两种情况：一是先进个人，如先进工作者、优秀党员、劳动模范等;一是先进集体或先进单位，如先进党支部、先进车间或科室，抗洪抢险先进集体等。
无论是先进个人还是先进集体，他们的先进事迹，内容各不相同，因此要整理材料，不可能固定一个模式。
一般来说，可大体从以下方面进行整理。
(1)要拟定恰当的标题。
先进事迹材料的标题，有两部分内容必不可少，一是要写明先进个人姓名和先进集体的名称，使人一眼便看出是哪个人或哪个集体、哪个单位的先进事迹。
二是要概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。
例如《王鬃同志端正党风的先进事迹》、《关于评选张鬃同志为全国新长征突击手的材料》、《关于评选鬃处党支部为省直机关先进党支部的材料》等。
(2)正文。
正文的开头，要写明先进个人的简要情况，包括：姓名、性别、年龄、工作单位、职务、是否党团员等。
此外，还要写明有关单位准备授予他(她)什么荣誉称号，或给予哪种形式的奖励。
对先进集体、先进单位，要根据其先进事迹的主要内容，寥寥数语即应写明，不须用更多的文字。
然后，要写先进人物或先进集体的主要事迹。
这部分内容是全篇材料的主体，要下功夫写好，关键是要写得既具体，又不繁琐;既概括，又不抽象;既生动形象，又很实在。
总之，就是要写得很有说服力，让人一看便可得出够得上先进的结论。
比如，写一位端正党风先进人物的事迹材料，就应当着重写这位同志在发扬党的优良传统和作风方面都有哪些突出的先进事迹，在同不正之风作斗争中有哪些突出的表现。
又如，写一位搞改革的先进人物的事迹材料，就应当着力写这位同志是从哪些方面进行改革的，已经取得了哪些突出的成果，特别是改革前后的，经济效益或社会效益都有了哪些明显的变化。
在写这些先进事迹时，无论是先进个人还是先进集体的，都应选取那些具有代表性的具体事实来说明。
必要时还可运用一些数字，以增强先进事迹材料的说服力。
为了使先进事迹的内容眉目清晰、更加条理化，在文字表述上还可分成若干自然段来写，特别是对那些涉及较多方面的先进事迹材料，采取这种写法尤为必要。
如果将各方面内容材料都混在一起，是不易写明的。
在分段写时，最好在每段之前根据内容标出小标题，或以明确的观点加以概括，使标题或观点与内容浑然一体。
最后，是先进事迹材料的署名。
一般说，整理先进个人和先进集体的材料，都是以本级组织或上级组织的名义;是代表组织意见的。
因此，材料整理完后，应经有关领导同志审定，以相应一级组织正式署名上报。
这类材料不宜以个人名义署名。
写作典型经验材料一般包括以下几部分：(1)标题。
有多种写法，通常是把典型经验高度集中地概括出来，一般不采用公文标题的写法。
这种集中概括出来的标题，既包含正文中各部分典型经验的内容，又不是这些内容的简单重复，可以说就是典型经验的主题。
(2)开头。
一般是展示典型经验的背景材料和突出的成果。
背景材料包括典型的自然情况、社会背景等，既要写出典型经验出现的环境，又不要冗长、啰唆。
成果，要概括写出最为突出之点，并尽可能与背景材料相映衬。
有的也把成果放在材料的尾部来写，这要根据具体材料安排。
(3)主体。
对典型经验的具体展开，是典型经验材料的核心部分。
写作这部分内容，一般是从总体上把典型经验按照一定的逻辑关系分成几个部分。
几部分都是紧紧围绕标题，服务于标题，说明标题;各部分之间要有内在联系，但不能互相重复，互相包含，要相对独立地处在一个统一体内。
一般来说，这部分内容的表述，应当既要有思想，又应有具体做法或实例，既要有面上的综合，又应有点上的说明，最好还要有一些必要的数字。
写作先进典型材料，应当注意以下一些问题：(1)事实必须真实、可靠。
先进典型材料的先进事迹是否真实，直接关系到先进典型的生命力。
只有绝对真实才能使先进典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。
因此，凡是材料中反映的先进思想、先进事迹和典型经验，一定要认真核对清楚，不允许有半点虚假、拔高或拼凑及张冠李戴的情况，不能把道听途说、未经核实的”先进事迹”和”经验”写入材料。
如果确实一时难以搞清楚，宁可暂时不写，也不能勉强凑数。
(2)观点和提法要分寸恰当。
在叙述先进典型的先进事迹和经验时，要注意摆正先进典型和其他群众、集体的关系。
许多先进个人、先进集体的事迹，都不是单枪匹马干成的，是与周围群众和其他集体、单位的大力支持分不开的。
因此，讲先进典型的事迹、经验，一定要注意切不可讲那些脱离群众、脱离整体观念的过头话。
否则，就不能起到先进典型的带动作用。
(3)文字要朴实、简明。
整理先进典型材料，主要是通过实实在在的事实说话。
这就要求在语言文字的表达上，一定要善于选择那些实在、贴切的词语。
不要过多选用做修饰成分或言过其实的形容词。
不要讲空话、套话，硬拉架子做文章。
话要说得简洁明了，凡是能用较少的话把事情说清楚的，就不要把话拉长。
五、格式要求1.标题：主标题为华文中宋小二号加粗，上下各空一行，中间空格为两字符间距，副标题字体为楷体小三号，居中对齐。
2.正文：(1)标题：正文一级标题用黑体小三号加粗，上下各空一行;二级标题用楷体小三号加粗，三级标题为仿宋小三号加粗。
(2)正文：正文字体为宋体四号，首行缩进2字符，行间距为固定值28磅。
3.图片和表格(1) 图片如附有图片，图片说明置于图片下方并置中。
(2) 表格如附有表格，表格说明置于表格上方并置中。
4.排版要求a4纸型，默认页面设置，装订位置在材料左侧。
5.事迹简介格式提供个人身份信息、主要经历和事迹及所获主要荣誉。
标题字体为楷体小三号加粗，上下各空一行，正文字体为楷体四号，行间距为固定值28磅。
六、材料范文志愿者服务队是在xx医学院校团委、药学院团委、在校大学生及社会各界的共同大力关怀、支持、参与下成立并挂靠在药学院团委。
自XX年成立以来，逐步建立了完善的组织框架，具备了拥有较高素质的骨干力量，活动事迹先后在各大媒体报道播出。
每周都会在社会上广泛开展扶贫、助残、济困、公益、演出、环保、宣传、下社区义诊等爱心志愿活动。
志愿者服务队在广泛的社会实践中，不断进行自身调整、变更及完善，到目前为止服务队现分为一组(总务组)六部 (济扶部、公益部、宣传部、拓展部、策划部、外联部)，总务组为服务队统筹调度机构。