《心中的“110”》精品课件
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《心中的“110”》PPT教学课件
六、我会动脑筋。 1.
遇到这种情况，我们该 怎 可以采取一些方法为溺水者赢取更 多的时间，比如把几个空的矿泉水瓶 装在一个大塑料袋里，然后扔给溺水 者，注意要提醒溺水者抓住塑料袋， 这样溺水者的头部就不会沉下去。还 可以把多件衣服系成一根长绳抛给溺 水者，让他抓住，争取时间，然后向 周围人求救。(答案不唯一)
5.超市里，一位热心的奶奶送给满头大汗的萱萱一个冰激凌，萱萱 应该( A )。 A.礼貌地拒绝，赶快离开 B.非常感谢地接过来吃掉 C.什么话也不说，保持沉默
6.看到一个叔叔正在拉拽一个大声哭喊的小妹妹，我们应该 ( C )。
A.与我无关，不要管 B.大声质问，上前帮助 C.悄悄地拨打报警电话，提醒警察赶快来
2.我们该如何正确地拨打报警电话？ 讲清详细地址，说明报警的具体原因和报警求助的基本情况，说明 报警人姓名和电话号码。
七、我是小小辩论家。
笑笑胆子特别小，从来不敢独自外出。笑笑说:“我害怕陌生 人，陌生人都不怀好意，都是坏人。所以我可不出门。”
小欣说:“我同意笑笑的做法，陌生人如果是坏人怎么办，所 以不出门一定对。”
或者保安。
(√ )
6.独自步行上学时，要选一条最安全的路，千万不能擅自抄近路。
(√ )
7.长得好看的陌生人不会是坏人，只有长得难看的陌生人才是坏人。
(✕ )
8.我们要有警惕性，不能听信陌生人的话。
( √)
9.放学后，我们不要在校外逗留，应尽快回家。
( √)
三、我会选择。(把正确答案的序号填在括号里) 1.独自在家时，如果有陌生人要进入家中，我应该( C )。 A.打开门让他进来 B.吓得不敢说话 C.拨打110报警或是通过窗口向外呼救
2.独自在家时，如果有陌生人来敲门，我应该( C )。 A.立即开门，热情接待 B.拒绝开门，也不理睬 C.婉言拒绝，不开门，可把来人的姓名、事由记下
部编版《道德与法治》三年级上册第9课《心中的“110”》优秀课件(共38张PPT)
讨论交流
在面对陌生人时，我们应该怎样 做才能避免伤害呢？
小朋友，要记牢，不要一人离学校。 放学不是亲人接，要向老师去汇报。 遇到生人来问道，保持距离方向告。 送你零食或饮料，不要吃喝防下药。 抱住你时拼命闹，抓住栏杆大声叫。 居住处所要记好，亲人电话必记牢。
心中常驻 110 ， 防拐防骗乐逍遥。
第三单元 安全护我成长
X
9
心中的“110”
活动一：有点警惕性
不能和陌生人说话！
为什么不能和陌生人 说话？
生活中总会遇到陌生人。你认为什么样的人可以称为 陌生人？面对陌生人，我们怎么做才合适呢？
陌生人是指你从来没有见过，或见过但不 熟悉的人。在这些陌生人中，有很多人会像朋 友一样关心、爱护、帮助我们，但也有少数人 不怀好意，会危及我们的安全。
➢校门口，一位陌生的叔叔 夸赞文文长得漂亮，走上 前想要亲亲她。文文觉得 不能随意让陌生人亲密接 触自己的身体，就有礼貌 地拒绝了。
心中的“110”
小数据
央视新闻的《央视直播间》曾做过这样一个实 验，50个孩子测试，42个孩子被成功拐走， 被拐成功率竟然高达84%。
不要轻信陌生人
当我们面对陌生人时，要 有一定的警惕性，有自我 保护的意识。
警察很快赶到了现场，成功抓获了两个正在屋 里翻箱倒柜的小偷。
经过审讯得知，这两人可是偷盗老手，没想到 这一次却输给了一位机警的小学生。
看完故事，你最欣赏陈宇的哪些做法？ 如果你遇到类似的情况，会怎么处理呢？
活动二：不要上当受骗
听故事：不要轻信陌生人
1
一天，吴华走在上学路上。一位阿姨开着车赶上来，
假如吴华上车以后，发现 自己被骗了，怎样做才是 最安全、最明智的？
虎口脱险
最新部编版三年级上册道德与法治《心中的“110”》精品教学课件
堵住了。
接到报案的警察仅用了2分钟就赶到了 现场，成功抓住了那两个人。并在他 们身上搜出了凶器。后来的审讯得知， 这两位是偷盗老手，没想到这一次却 输给了小学生。破案的警察认为王丽 和她的同学很机警，也很聪明，为公
安人员抓获小偷做出了贡献。
她觉得奇怪，就给在同一 个楼里的同学打电话，她同 学光着脚悄悄一看，发现两 个人在撬王丽家的门
你 会 上 车 吗？
你会喝吗？
陌生人说自 己是推销员，让 你免费品尝饮料。
110安全热线
心中常记110,不要上当受骗
阅读教材65页。
110安全热线
遭遇危险多动脑,机智 逃脱求帮忙
小拓展
拨打“110”的注意事项
1. 讲清楚你所遇到的问题是什么。 2. 讲清楚您的姓名、住址、职业、联系 方法、所在位置、准确地点，并按接警员 的询问如实回答。
我们来读读下列安全小诗：
心中要有110 ， 安全防范记在心。 生人敲门莫乱开，给你东西不能要。 有人问路指方向，莫跟他人后面走。 若遇坏人速报警，赶快拨打110。
小结
你有哪些收获呢？
结束语
大千世界，充满着无数的奥秘，希 望同学们能遇事独立，积极探索钻研， 解决更多的难题。
感谢各位聆听
第三单元：安全护我成长 9 心中的“110”
9 心中的“110”
生活中总会遇到陌生人。在这 些陌生人中，有很多人会像朋 友一样关心、爱护、帮助我， 但也有少数人不怀好意，会危 及我们的安全。
如果你独自一人在家，发生下列情况，开不开门呢？ 我来帮你家修煤气 我是邻居王奶奶 我是送快递的
2018年暑假的一天， 成都小学生王丽一个人 在家，突然听到门外有 声响，她从自家的猫眼 往外看，却发现猫眼被
5.晚上拉上窗帘，不要让人从窗外看到只有你一人在家。
接到报案的警察仅用了2分钟就赶到了 现场，成功抓住了那两个人。并在他 们身上搜出了凶器。后来的审讯得知， 这两位是偷盗老手，没想到这一次却 输给了小学生。破案的警察认为王丽 和她的同学很机警，也很聪明，为公
安人员抓获小偷做出了贡献。
她觉得奇怪，就给在同一 个楼里的同学打电话，她同 学光着脚悄悄一看，发现两 个人在撬王丽家的门
你 会 上 车 吗？
你会喝吗？
陌生人说自 己是推销员，让 你免费品尝饮料。
110安全热线
心中常记110,不要上当受骗
阅读教材65页。
110安全热线
遭遇危险多动脑,机智 逃脱求帮忙
小拓展
拨打“110”的注意事项
1. 讲清楚你所遇到的问题是什么。 2. 讲清楚您的姓名、住址、职业、联系 方法、所在位置、准确地点，并按接警员 的询问如实回答。
我们来读读下列安全小诗：
心中要有110 ， 安全防范记在心。 生人敲门莫乱开，给你东西不能要。 有人问路指方向，莫跟他人后面走。 若遇坏人速报警，赶快拨打110。
小结
你有哪些收获呢？
结束语
大千世界，充满着无数的奥秘，希 望同学们能遇事独立，积极探索钻研， 解决更多的难题。
感谢各位聆听
第三单元：安全护我成长 9 心中的“110”
9 心中的“110”
生活中总会遇到陌生人。在这 些陌生人中，有很多人会像朋 友一样关心、爱护、帮助我， 但也有少数人不怀好意，会危 及我们的安全。
如果你独自一人在家，发生下列情况，开不开门呢？ 我来帮你家修煤气 我是邻居王奶奶 我是送快递的
2018年暑假的一天， 成都小学生王丽一个人 在家，突然听到门外有 声响，她从自家的猫眼 往外看，却发现猫眼被
5.晚上拉上窗帘，不要让人从窗外看到只有你一人在家。
部编人教版三年级道德与法治上册第9课《心中的“110”》精美课件(共36张PPT)
）。
2. 放学后，在校门口有陌生人拦住小娟说她爸爸住院
了，要领她去看爸爸，小娟应该（ ）。
A. 跟着他走
B. 不去理睬他
C. 回学校向老师求助
四、简答题 如果你发现自己上了“黑车”，应该怎样自救？
一、填空题 1. 陌生人 2. 分辨力 防范 3. 陌生人 4. 警惕性 保护
二、判断题 1. × 2. × 3. × 4. × 5. √
3. 上下学或外出购物时最好与家长、同学结伴同行。 （ ）
4. 当我们遇到意外的事情时，一定要警惕，心中要有“110”。（ ）
5. 陌生人说自己是推销员，免费让我品尝饮料，不喝白不喝。（
三、选择题
1. 一个人在家时，陌生人上门查煤气，你会（ A. 立马开门，这样才有礼貌 B. 看一看叔叔的长相，再开门 C. 不给陌生人开门
三、选择题 1. C 2. C
四、简答题 答：对待坏人要运用智慧；要保持冷静，故作配合， 找机会逃跑或发出求救信号；及时拨打“ 110 ”报警。
作为小学生，我们应该怎样做才能保护自己避免 上当受骗？
参考答案：
（1）不要随便与陌生人讲话、接受陌生人的馈赠； （2）不要去人少的地方，尽量不要单独出行，放学回家 结伴而行，如果发现有人尾随，要往人多的地方走，找 人求助； （3）不要在公共场合说出自己的联系方式或住址； （4）多听、多看关于安全教育的影片、书籍、真实案例 等，加强自我保护意识。
一、填空题 1. 千万不要随便给
开门。
2. 我们年龄小，
还不强，如果
够，
一些居心不良的人就会钻空子。
3. 不要轻信
。
意识不
4. 我们要在生活中学会面对陌生人，既不能把陌生人都
当成坏人，也要有一定的
《心中的“110”》精品课件
3.有人敲门卖东西时，不要开门，回答 “不买”就可；认为可疑，可打电话报警。
阅读教材63页“智捉小偷”。
你最欣赏陈宇遇事后的什么表现？ 陈宇遇事冷静、机警、勇敢。 如果你遇到了类似的情况，会怎么 处理呢？ 及时拨打“110”报警电话。
活动二：不要上当受骗
“抢答比赛” 说说下列几种情形的做法对还是 不对，并简要说明理由。
板书设计
有点警惕性 心中的“110” 不要上当受骗
（1）独自在家，不要轻易开门，而且 不要让对方知道没有大人在家。 （2）小明在小区广场上玩，刚认识了 一个热心的大哥哥，他邀请小明 去他家玩，小明去了。
（3）除了父母外，不要让别人接触自 己的身体，不管是认识的人还是 不认识的人。
（4）当陌生人以问路等请求帮助时， 热心地为陌生人带路，让陌生人 跟着自己走。
（5）放学路上，如果发现有人尾随， 就朝人多的地方走，必要时可请 求交警、巡警的帮助。
（6）坐在公共汽车上，陌生人说自己 是推销员，免费给红红饮料，红 红没喝。
（7）放学路上，一辆车停在小华的身 边，一个陌生人走下来对小华说 “我是你班主任的好朋友，能带 我去见你的班主任吗？”说完就 要小华上他们的车，小华没上。
课堂活动
请大家模拟表演《小兔子乖乖》的故 事。 小兔子为什么不开门？如果 你是小兔子，你会开门吗？为什 么？
课堂活动
如果你独自一人在家，发生下列情况， 该怎么办？
我是邻居王 奶奶。 我来帮你家 修煤气。 开不开门呢？
我是送快 递的。
经验小结
当你独自在家时，要这么做： 1.有人敲门，不要轻易开门，要通过门 镜观察，如果陌生人，绝不能开门。 2.陌生人来电话，不能告诉他家中没人， 只说家中现在有事，过一会再打过来。
部编版《道德与法治》三年级上册第9课《心中的“110”》优秀课件(共36张PPT)
4
经验分享
• 1.面对陌生人送吃的喝的，坚决不要; • 2.大人需要帮忙时找大人，不是找小孩; • 3.对有诱惑力的玩具，信念坚定不动摇; • 4.自己的身体不能随意被人触摸。
活动三、我有主意
那么是不是所有的陌生人都不能 让人相信呢？我们又该相信哪些陌 生人呢？
互动交流
歌谣
心中要有110
• 心中要有110， 遇事提高警惕性。 • 若遇坏人速报警，赶快拨打110。 • 心中有了110，用心防骗防陷阱。
活动四、拓展运用
• 1.制作“温馨提示”卡 • 请同学们希望大家发挥自己的设计天
才，制作自己的安全卡，根据自己的 情况填写，可以请父母给你参考参考。 然后把它随身携带或贴在醒目的位置， 时时刻刻提醒自己，也让家人放心！
温馨提示卡
不要随便和陌生 人交谈。
有危险时及时拨打110报警。
第三单元 安全护我成长
部编版小学《道德与法治》三年级上册第三单元第9课
心
的 中
110
活动一、我该怎么办
活动一、我该怎么办
思考与交流
陌生人来电话 时
智捉小偷
思考 交流
• 你最欣赏陈宇遇事后的什么表现？ • 如果你遇到类似的情况，会怎么处理呢？
经验分享
• 陌生人来敲门，情况要弄清，一定不大意。 • 陌生电话，随便不接听，守住家庭秘密。 • 判断出有危险时及时拨打110报警。 • 在保护自己的前提下应对坏人。
为什么不能和陌生人说 对，不是话所？有的陌生人都是坏人。面对 陌生人，我们既要有礼貌，也要保持一定的 警惕性！
我来帮你家修煤气。
我是邻居王奶奶。
如果独自一人在家， 发生这些情况，该怎么办？
我是送快递的。
能不能开门呢？
经验分享
• 1.面对陌生人送吃的喝的，坚决不要; • 2.大人需要帮忙时找大人，不是找小孩; • 3.对有诱惑力的玩具，信念坚定不动摇; • 4.自己的身体不能随意被人触摸。
活动三、我有主意
那么是不是所有的陌生人都不能 让人相信呢？我们又该相信哪些陌 生人呢？
互动交流
歌谣
心中要有110
• 心中要有110， 遇事提高警惕性。 • 若遇坏人速报警，赶快拨打110。 • 心中有了110，用心防骗防陷阱。
活动四、拓展运用
• 1.制作“温馨提示”卡 • 请同学们希望大家发挥自己的设计天
才，制作自己的安全卡，根据自己的 情况填写，可以请父母给你参考参考。 然后把它随身携带或贴在醒目的位置， 时时刻刻提醒自己，也让家人放心！
温馨提示卡
不要随便和陌生 人交谈。
有危险时及时拨打110报警。
第三单元 安全护我成长
部编版小学《道德与法治》三年级上册第三单元第9课
心
的 中
110
活动一、我该怎么办
活动一、我该怎么办
思考与交流
陌生人来电话 时
智捉小偷
思考 交流
• 你最欣赏陈宇遇事后的什么表现？ • 如果你遇到类似的情况，会怎么处理呢？
经验分享
• 陌生人来敲门，情况要弄清，一定不大意。 • 陌生电话，随便不接听，守住家庭秘密。 • 判断出有危险时及时拨打110报警。 • 在保护自己的前提下应对坏人。
为什么不能和陌生人说 对，不是话所？有的陌生人都是坏人。面对 陌生人，我们既要有礼貌，也要保持一定的 警惕性！
我来帮你家修煤气。
我是邻居王奶奶。
如果独自一人在家， 发生这些情况，该怎么办？
我是送快递的。
能不能开门呢？
部编版《道德与法治》三年级上册第9课《心中的“110”》优秀课件(共32张PPT)
你妈妈出了车祸， 快跟我上车。
我要给爸爸打电话。
你爸已经知道了， 不用打电话了。
到医院再说。
我要向班主 任请假。
……
吴华失去了哪些识破骗局、避免被 骗的机会？假如吴华上车后发现被 骗，怎样做才是安全、明智的？
警察提示
我们在生活中要学会面 对陌生人，既不能把陌 生人都当成坏人，也要 有一定的警惕性，有自 我保护意识。
奇怪，是谁 在门外呢？
他们是小偷， 快打110报警！
2.智捉小偷
快点，别被 人发现了！
可把你们 抓住了！
警察提示
我们应该时刻保持 警惕，遇见坏人及 时拨打110报警！
如果你遇到了类 似的情况，你会 怎处理呢？
不要上当受骗
不要上当受骗
不要上当受骗
1.不要轻信陌生人
不管是不是真 的，还是上车 看看吧。
自称是他妈妈的朋友，并说他妈妈出了车祸，伤得严重，
2
在县城住院。吴华一听，脑子一下乱了，没多想，就上了
阿姨的车，想去见妈妈。
上车后，吴华稍微冷静了一些，想请阿姨给爸爸打个
电话，阿姨却说，爸爸已经知道了，也正在往县城里赶，
不用打电话了。
3
吴华本来还想请阿姨给班主任打电话请假，阿姨却说， 赶到医院见到爸爸妈妈之后再说。这时，吴华心里犯起了嘀
警察很快赶到了现场，成功抓获了两个正在屋 里翻箱倒柜的小偷。
经过审讯得知，这两人可是偷盗老手，没想到 这一次却输给了一位机警的小学生。
看完故事，你最欣赏陈宇的哪些做法？ 如果你遇到类似的情况，会怎么处理呢？
活动二：不要上当受骗
听故事：不要轻信陌生人
1
一天，吴华走在上学路上。一位阿姨开着车赶上来，
为什么不能和陌生人说 对，不是话所？有的陌生人都是坏人。面对 陌生人，我们既要有礼貌，也要保持一定的 警惕性！
《心中的“110”》PPT课件
部编版小学《道德与法治》三年级上册第三单元第9课
心 中 的 110
-.
活动一、我该怎么办
活动一、我该怎么办
思考与交流
陌生人来电话 时
智捉小偷
思考 交流
• 你最欣赏陈宇遇事后的什么表现？ • 如果你遇到类似的情况，会怎么处理呢？
经验分享
• 陌生人来敲门，情况要弄清，一定不大意。 • 陌生电话，随便不接听，守住家庭秘密。 • 判断出有危险时及时拨打110报警。 • 在保护自己的前提下应对坏人。
放学路上
活动二、假如我是他
再演：放学路上
活动三、我有主意
小朋友，我是饮料公司推销员， 尝尝我们的新产品吧！免费的！
……
小同学，正 宁路怎么走？
我带您去 吧！
……
他们做得 合适吗
1
小朋友，喜欢玩
游戏吧？玩一玩吧！
谢谢叔叔， 不！
2
小美女，你长得真漂亮！太 像我女儿了！让我亲亲你吧！
3
4
活动三、我有主意
活动四、拓展运用
• 制作“温馨提示”卡 • 请同学们希望大家发挥自己的设计天才，制作自己的
安全卡，根据自己的情况填写，可以请父母给你参考 参考。然后把它随身携带或贴在醒目的位置，时时刻 刻提醒自己，也让家人放心！
……
他做得合 适吗
小朋友，我是饮料公司推销员， 尝尝我们的新产正 宁路怎么走？
他们做得 合适吗
我带您去吧！
2
活动三、我有主意
……
他们做得 合适吗
小朋友，喜欢玩游 戏吧？玩一玩吧！
3
活动三、我有主意
谢谢叔叔， 不！
他们做得 合适吗
小美女，你长得真漂亮！太 像我女儿了！让我亲亲你吧！
心 中 的 110
-.
活动一、我该怎么办
活动一、我该怎么办
思考与交流
陌生人来电话 时
智捉小偷
思考 交流
• 你最欣赏陈宇遇事后的什么表现？ • 如果你遇到类似的情况，会怎么处理呢？
经验分享
• 陌生人来敲门，情况要弄清，一定不大意。 • 陌生电话，随便不接听，守住家庭秘密。 • 判断出有危险时及时拨打110报警。 • 在保护自己的前提下应对坏人。
放学路上
活动二、假如我是他
再演：放学路上
活动三、我有主意
小朋友，我是饮料公司推销员， 尝尝我们的新产品吧！免费的！
……
小同学，正 宁路怎么走？
我带您去 吧！
……
他们做得 合适吗
1
小朋友，喜欢玩
游戏吧？玩一玩吧！
谢谢叔叔， 不！
2
小美女，你长得真漂亮！太 像我女儿了！让我亲亲你吧！
3
4
活动三、我有主意
活动四、拓展运用
• 制作“温馨提示”卡 • 请同学们希望大家发挥自己的设计天才，制作自己的
安全卡，根据自己的情况填写，可以请父母给你参考 参考。然后把它随身携带或贴在醒目的位置，时时刻 刻提醒自己，也让家人放心！
……
他做得合 适吗
小朋友，我是饮料公司推销员， 尝尝我们的新产正 宁路怎么走？
他们做得 合适吗
我带您去吧！
2
活动三、我有主意
……
他们做得 合适吗
小朋友，喜欢玩游 戏吧？玩一玩吧！
3
活动三、我有主意
谢谢叔叔， 不！
他们做得 合适吗
小美女，你长得真漂亮！太 像我女儿了！让我亲亲你吧！
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课堂小结
心中的“110”
1.有点警惕性 2.向110求助
面对陌生人，他们这样做合适吗？
夹着公文包的伯伯向东东问路，东东 不但热心地为他指路，还帮着带路。
面对陌生人，他们这样做合适吗？
贝贝在小区里玩，一位拿着平板电脑的阿姨 说游戏可以让他玩个够。贝贝虽然心里痒痒的， 但是扭头走开了。
面对陌生人，他们这样做合适吗？
校门口，一位陌生的叔叔夸赞文文长得漂亮， 走上前想要亲亲她。文文觉得不能随意让陌生人 亲密接触自己的身体，就有礼貌地拒绝了。
直到2019年5月我国被拐卖、丢失儿童的比例
已找回43%
独自面对陌生人，四点要牢记
1.不接受陌生人给的吃的、喝的和有诱惑力 的玩具。
2.不轻信陌生人的话，不跟陌生人走。 3.对陌生人的求助，可以说“不”。 4.不能让陌生人随意触摸身体，尤其是
不能触摸隐私部位。
儿歌:心中要有“110”
• 心中要有110，安全防范记在心。 • 生人敲门莫乱开，给你东西不能要。 • 有人问路指方向，莫跟他人后面走。 • 若遇坏人速报警，赶快拨打110。 • 遇人遇事多动脑，提高警惕保平安。
如果你遇到了类似的情况，会怎么处理呢？ 及时拨打“110”报警电话。
当我们独自在家时： 1.千万不要随便 给陌生人 开门。 2. 判断出有危险时及时 拨打110 报警 3. 在 保证自己安全 的前提下应对坏人
听故事：不要轻信陌生人
面对陌生人，他们这样做合适吗？
公交车上，邻座的奶奶想免费请红红喝 饮料。红红没吭声，保持沉默。
道德与法治三年级上册（人教版）
第三单元 安全护我成长
9 心中的“110”
你知道“110”是干什么用的吗？
课堂活动：角色扮演
如果你独自一人在家，发生下列情况， 该怎么办？
我来帮你家 修煤气。
我是邻居王 奶ห้องสมุดไป่ตู้。
开不开门呢？
我是送快 递的。
听故事：智捉小偷
你最欣赏陈宇遇事后的什么表现？ 陈宇遇事冷静、机警、勇敢。