2015年高考奖励方案(1)
高考奖励方案
高考奖励方案一、本届最低总指标计算：按教育局定的低指标数作为最低指标数。
本届最低指标81人。
年级定最低指标78人，最高指标92人。
文班最低5个最高6个，理班最低6个，最高7个。
二、奖金总额：完成最低指标（81人）奖金额为30万，少完成一个减2000元；每超一个加1000元。
三、奖项1．基础奖：奖金总额×40%，平均分配给高考科目的任课教师（包括蒙乙教师）和体育教师，实验教师得此项的50%，任课不足三年的教师，按时间比例计算。
小三门老师不得基础奖。
2、小三门奖：拿到专业证的每个给100元，考上一个给200元，考上名校的每个给500元。
3.指标奖：前两项奖金之外的总额×60%（体育教师得所任班级积分的平均值）（1）本一奖：教师：上线人数乘以80分；班主任：上线人数乘以100分（2）本二奖：低指标内（含）：教师：上线人数乘以20分；班主任：上线人数乘以40分完成高指标(含)：教师：上线人数乘以30分，班主任：上线人数乘以50分超高指标：教师：上线人数乘以40分，班主任：上线人数乘以60分.4.成绩奖：前两项奖金之外的总额×40%（1）．特殊贡献奖（学校另出费用）学生总成绩获全旗第一名：奖任课讲师9000元学生总成绩获全旗第二名：奖任课讲师8000元学生总成绩获全旗第三名：奖任课讲师7000元学生总成绩获全旗第四名：奖任课讲师6000元学生总成绩获全旗第五名：奖任课讲师5000元学生单科成绩获全旗第一名：奖任课讲师5000元学生单科成绩获全旗第二名：奖任课讲师4000元学生单科成绩获全旗第三名：奖任课讲师3000元学生单科成绩获全旗第四名：奖任课讲师2000元学生单科成绩获全旗第五名：奖任课讲师1000元（2）校级单科状元奖：每科第一名奖给该任课教师500元。
（3）单科平均分奖：第一档：100分第二档：80分第三档：60分。
每科算出每个班的平均分排序，然后理科按323分三档赋分，文科按222分三档赋分，计算出每个人所教班级得分总和。
普通高中高考奖励方案(3篇)
普通高中高考奖励方案二、奖项及金额（一）本科一批奖___中学本科一批上线达___人，奖励学校___万元;上线人数超过___人时，在奖励学校___万元的基础上，按超过的人数另外给予奖励，其中：上线超过___人的按每人___万元奖励学校;上线超过___人的按每人___万元奖励学校，不重复计算。
___一中本科一批上线___人，奖励学校___万元;上线人数超过___人时，在奖励学校___万元的基础上，按超过的人数另外给予奖励，其中：上线超过___人的按每人___万元奖励给学校;上线超过___人的按每人___万元奖励学校，不重复计算。
（二）名牌大学奖___大学或___大学每录取___人，奖励学生所在的高中学校___万元;___大学、中国人民大学、___大学、___大学、中国科技大学、___交通大学、___大学、___师范大学、同济大学每录取___人，奖励学生所在的高中学校___万元。
（三）本科上线奖___中学本科二批上线率达___%，奖励学校___万元;每提高一个百分点奖励学校___万元。
___一中本科二批上线率达___%，奖励学校___万元，每提高一个百分点奖励学校___万元;___一中本科三批上线率达___%，奖励学校___万元，每提高一个百分点奖励学校___万元。
职教中心本科双上线（技能、文化均上线）___人奖励学校___万元，上线超过___人的在奖励学校___万元的基础上按每人___万元奖励学校，不重复计算。
（四）高考排名奖___中学、___一中本科一批上线人数在川西北六区区___所重点高中（___中学、___一中、___二中、___中学、___中学、___中学、___中学、___一中）中，名列第一奖励学校___万元，名列第二奖励学校___万元，名列第三奖励学校___万元。
高考文科或理科总分在___、___、___、___、___、___等川西北六区区（下同）获状元，奖励学生所在的高中学校___万元。
高考优秀学生奖励方案
高考优秀学生奖励方案
背景介绍
高考是对于每一个学生都至关重要的大事，因此对于高考中表现出色的学生进行奖励是必要的。
对于学校来说，通过奖励可以鼓励学生更加努力学习，同时也可以提高学校的声誉。
对于学生本人来说，奖励可以提高其自信心，激发其继续努力学习的积极性。
奖励方案
一等奖
一等奖是针对高考中成绩最优秀的学生设立的奖项，包括以下奖励： - 奖励金：10000元 - 全年奖学金：5000元 - 班级单独设置的“最佳学习标兵”荣誉称号
二等奖
二等奖是针对高考成绩居次的学生设立的奖项，包括以下奖励： - 奖励金：8000元 - 全年奖学金：3000元 - 班级单独设置的“优秀学习标兵”荣誉称号
三等奖
三等奖是针对高考成绩较好的学生设立的奖项，包括以下奖励： - 奖励金：5000元 - 全年奖学金：2000元 - 班级单独设置的“进步学习标兵”荣誉称号
提前录取
对于高考成绩优秀、综合素质较高的学生，学校可以提前为其办理大学或高等职业教育录取手续。
奖励方案的设立原则
•公平公正：奖励应该建立在公平和公正的原则之上，不能偏袒任何学生。
•激励学习：奖励应该能够激励学生在学习中不断进步。
•竞争意识：奖励应该具有竞争性，能够唤起学生的竞争意识和学习热情。
•鼓励探索：奖励也应该鼓励学生不断探索和尝试，发挥他们的创造力和创新能力。
总结
通过制定合理有效的奖励方案，可以提高高考学生的积极性和热情，同时也可以提高学校的声誉。
但是在设置奖励方案时，应该遵循公正竞争的原则，尽可能地激励学生的学习和创造力，从而构建一个和谐、积极、创新的学习氛围。
2015届高考奖惩方案
罗田理工中专2015届技能高考完成二本升学目标奖金分配奖惩方案我校2015届技能高考二本升学总体目标为：150人过二本线。
现各班任务已经分解到班（各班任务数见责任状）。
根据学校规定，学校将根据年级目标完成情况给予高考奖金。
为了激发教师的积极性和责任感，特制订以下奖金分配奖惩方案。
一、在学校拨出的奖金总额中先提取管理人员奖金（挂点领导、高三年级管理人员和教研组长）、体育教师奖金，然后剩下的为奖金总额。
二、奖金总额（提取管理人员奖金后的金额）按比例分为四块：1、人均部分占总额的20％。
计算公式为：总额×20％÷总人数2、工作量部分占总额的20％。
工作量按点数计算。
语、数两科每班／科计1.0点，外语每班/科记0.5点，专业理论每班/科记1.2点，专业操作每班／科2.0点，班主任计2.0点，全年级共计92.4点。
工作量到人部分计算公式为：工作量总额÷92.4×各人点数。
3、本科人数款占总额的20% 。
计算公式为：总额×20％×各班本科人数÷年级本科总人数。
4、到班部分占总额的40％。
将总额分成十二等份，只有在完成本班既定目标的情况下才能如额到班。
若十二个班都完成目标且部分班级超额完成目标，则该部分奖金按十二等份到班，超额完成目标的班级按每超一人1500元的超额奖到班（提前提取，按5等份平均分配）；若某一个班或几个班未完成既定目标，到班部分按比例下调10%或20%扣除挪到超额奖部分分配（这种情况下根据扣除的奖金数额决定是否提取超额奖或提取超额奖的数额或挪到工作量部分分配）；若某一个班或几个班未完成目标，而其他班又没有超额完成目标（仅仅只是完成）的情况下，扣除部分挪到工作量部分分配。
到班部份分两块分配：其中50%按各班点数分配，即每班7.7点。
计算公式为：到班总额×50%÷7.7×各人点数。
另50%按各科贡献大小（吻合率）分发到人。
普通高中高考奖励方案范文
普通高中高考奖励方案范文为了激励和鼓励普通高中学生在高考中取得优异成绩，提高学生的学习积极性和竞争意识，我们制定了以下的普通高中高考奖励方案。
一、优秀生奖励1. 高考状元奖：对全市或区县高考成绩第一名的学生，颁发荣誉状、奖金及特殊奖品，并在学校进行集中表彰。
2. 高考省级尖子生奖：对于取得高考省级尖子生称号的学生，颁发荣誉状、奖金及特殊奖品，并在学校进行集中表彰。
3. 高考市级尖子生奖：对于取得高考市级尖子生称号的学生，颁发荣誉状、奖金及特殊奖品，并在学校进行集中表彰。
4. 学科优胜奖：对于某科目高考成绩特别突出的学生，颁发荣誉状、奖金及特殊奖品，并在学校进行集中表彰。
5. 学业进步奖：对于高考成绩有明显提升的学生，颁发荣誉状、奖金及特殊奖品，并在学校进行集中表彰。
二、优质学校奖励1. 高考成绩突出学校奖：对于高考成绩在全市或区县名列前茅的学校，颁发荣誉状、奖金及特殊奖品，并在学校进行集中表彰。
2. 学科优势学校奖：对于某科目高考成绩在全市或区县名列前茅的学校，颁发荣誉状、奖金及特殊奖品，并在学校进行集中表彰。
3. 基础教育优质学校奖：对于综合素质较高，高考成绩达到一定水平的学校，颁发荣誉状、奖金及特殊奖品，并在学校进行集中表彰。
三、个性化奖励1. 学习型奖励：对于在学校创办的各项学习竞赛中取得优异成绩的学生，颁发荣誉状、奖金及特殊奖品，并在学校进行集中表彰。
2. 运动型奖励：对于在学校举办的运动比赛中取得优异成绩的学生，颁发荣誉状、奖金及特殊奖品，并在学校进行集中表彰。
3. 文体艺术型奖励：对于在学校文体艺术方面有突出表现的学生，颁发荣誉状、奖金及特殊奖品，并在学校进行集中表彰。
四、其他奖励1. 优秀教师奖励：对于在高考备考过程中发挥突出作用的任课教师，给予表彰和奖励，鼓励教师们在教学工作中继续发挥榜样的作用。
2. 家长奖励：对于在学生高考备考过程中给予积极支持和帮助的家长，给予表彰和奖励，鼓励家长们继续为学生的学业发展贡献力量。
新宁二中2015年高考绩效奖励方案
新宁二中2015年高考绩效奖励方案（讨论稿）为了激发高三教师教育教学的积极性和主动性，体现多劳多得，优质优酬的原则，根据学校实际，特制定本奖励方案。
一、奖励规定1.高考上线、录取奖：以湖南省教育考试院公布的本科各批次最低分数控制线为标准，设本科上线奖；外省艺术专业以本科录取为标准，设艺术类本科录取奖；以湖南省教育考试院录取审核名单为准，设高职专科录取奖。
（1）文化生高校档次奖金奖项项班级奖（元/生）班主任奖（元/生）培优班普通班培优班普通班本一院校26000 4000本二院校6000 1000本三院校850 1000 150 200高职专科20 40 10 20 （2）专业生专业教师奖（元/生）文化教师奖（元/生）班主任奖（元/生）高校档次奖金培优班普通班培优班普通班培优班普通班奖项本一院校2500 6000 1500本二院校1000 2000 500本三院校100 200 100 300 60 100 注：如果专业教师非本校在职教师，专业教师奖一并归入本班文化教师奖。
2.往届生录取奖：每录取一名本一、本二、本三学生，分别奖励组织来校报名的本校教师或插班就读的班级500、200、100元。
3.高考管理奖：根据当年的高考升学情况，适当增设全校教师普奖和行政管理奖，其中行政管理奖按高考总奖金金额的20%的比例计发。
二、其它规定1.若当年应届文化考生没有一人上本二批以上录取线，则不设应届高考奖。
并罚培优班任课教师每人200元，其中文理两个培优班班主任罚400元。
2.校长、教学副校长、教导主任及年级组下组行政和年级组长，按年级组班主任奖金平均数的一半奖励，参照培优班班主任罚款数一同处罚。
3.优秀学生奖：①文化生一本上线，奖励学生10000元。
②美术生上线并录取，一本名校（清华美院、中央美院、中国美院）奖学生10000元，其它一本院校，每人奖励5000元。
三、说明1.本方案解释权归校级行政会议。
2.本方案未尽事宜经学校校级行政会议研究决定。
普通高中学生高考奖励方案(5篇)
普通高中学生高考奖励方案一、奖励对象1、高三年级全体科任教师;2、编制内行政后勤人员;3、仅在高一、高二、高三第一学期任课的科任教师。
二、积分项目1、总目标得分达到学校预定的一本(____%)、二本(____%)上线率时，全体高考科目科任教师每人分别计____分。
2、班级指标得分兴趣班达到学校预定的一本，普通班达到学校预定的二本上线率PN(N=1、2、3……)时，相应高考科目的科任教师分别计100x/____分，班主任计____分，(x为高三期间该科目的周课时数，下同)。
3、超指标得分凡超额达到学校下达指标的班级，每超一人，相应科任教师分别计50x/____分，班主任计____分。
超指标上限得分为____分。
4、优秀总成绩得分(1)凡被清华、北大每录取一人相应科目科任教师和班主任分别计____分。
(2)凡总成绩达到西安交大(本部)录取最低分对应名次以上者，每有一人，所属科任教师、班主任分别计____分。
(文科以理科名次乘以文、理科全省二本录取之比计)。
(3)凡总成绩列市前____名，每有一人，相应科任教师、班主任分别计____分。
(4)凡总成绩列市前____名，每有一人，相应科目科任教师和班主任分别计____分。
(5)普通班考生总成绩列全校理科前____名，文科前____名，每有一人，相应科目科任教师和班主任分别计____分。
(6)普通班考生总成绩列全校理科前____名，文科前____名，每有一人，相应科目科任教师和班主任分别计____分。
(7)普通班考生总成绩列全校理科前____名，文科前____名，每有一人，相应科目科任教师和班主任分别计____分。
5、单科优秀成绩得分①理科类、文科类单科有效成绩P分别列同类考生前____名、前____名，每有一人，相应科任教师计____分;理科类、文科类单科有效成绩P分别列同类考生前46—____名、前18—____名，每有一人，相应科任教师计____分。
普通高中学生高考奖励方案
普通高中学生高考奖励方案一、背景介绍：高考作为一项重要的选拔考试，直接关系到学生的未来发展和升学机会。
高中学生高考成绩的好坏不仅关系到学生个人的前途，也关系到学校的荣誉和声誉。
因此，为了鼓励高中学生全力以赴备战高考，我们制定了以下的高考奖励方案。
二、奖励方案内容：1. 学业奖励：1）高考成绩排名前10名的学生，将获得一次国内游学机会，由学校组织。
2）高考成绩排名前50名的学生，将获得学校颁发的荣誉证书和奖金1000元。
3）高考成绩排名前100名的学生，将获得学校颁发的荣誉证书和奖金500元。
4）高考成绩排名前500名的学生，将获得学校颁发的荣誉证书和奖金200元。
2. 奖学金：1）高考成绩优秀的学生将有机会获得学校设立的奖学金，奖学金金额根据高考成绩和学生综合素质综合评定分级设置。
2）奖学金将根据不同等级设立，最高等级奖学金将提供全额学费和生活费的资助。
3. 学校免费升学指导服务：1）学校将提供免费的高考升学指导服务，包括选校咨询、志愿填报指导等方面，帮助学生选择合适的大学和专业。
2）学校将组织专门的升学指导讲座，邀请知名教育专家或高校招生官员为学生解答疑问。
4. 优质高校推荐：1）学校将派出教师团队赴一些高水平的大学开展交流和招生推介活动，对于高考成绩优秀的学生，将推荐直接录取或保送到优质高校。
5. 优先就业机会：1）高考成绩优秀的学生，将享有优先就业的机会，学校将积极联系相关企业和单位，为这些优秀学生提供就业保障。
6. 补助资金：1）高考成绩优秀的学生，将获得一定的补助资金，用于后续学习和生活。
补助资金的金额根据学生的高考成绩综合评定设置。
7. 丰富课外活动和奖励机制：1）学校将组织一系列的课外活动，包括文体比赛、科技创新大赛等，鼓励学生参与并取得优异成绩的学生将获得相应的奖励和荣誉。
2）学校将设立学生表彰制度，对于在课堂上表现出色、积极参与社会实践活动、有突出成绩的学生，将给予适当的奖励。
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2015年高三突出贡献奖励方案(草案)
一、高三突出贡献奖励（以后简称高考奖）设置宗旨：
充分调动广大教师的积极性，尤其是高三教师的积极性，激发全校教职员工勤恳工作，奋力拼搏、锐意进取、努力提高泸职校的声誉，全面开创泸职校教育教学工作新局面。
二、2015届高三奋斗目标
①继续保持泸职校在全市同类职高中取得高考本科率、专科率第一的成绩。
②应届班：一、二类分别设立一个指标为期望值。
三类，文：7人；理：7人。
四类：各班９5%。
③美术班高考本科率65%，专科率达到95%。
三高考奖励方案：
①应届班和美术班分开设奖。
②应届班以泸州市教研室正式公布的统计结果为准，本组内综合排名第一（或高于县内同类学校）按班平14000元奖给年级组，如果专科或本科升学率只有一项排名第一，按第一名奖金的80%奖给年级组，两项都排名第二或更差，奖金按第一名奖金的70%发放给年级组。
③班级突出贡献奖（由学校公用经费中支出）：
为了提高二中知名度，鼓励教师培优，充分体现优劳优酬原则，对在高考中成绩优秀的班级另设特别贡献奖。
应届各班每考上一个一类线另奖该班3000元，考上一个二类线奖1500元，每增加一人奖金在前一人基础上递增300元，上不封顶；
④单科突出贡献奖：
单科高考成绩达到一类线，按人从班级实际奖金中每人提取50元奖给相应教师。
⑤补充说明：
若高考综合排名在小组内排名第一，学校将另外投入叁万元作为特别贡献奖励；若高考综合排名在小组内排名第二，学校将另外投入一万五千
元作为特别贡献奖励。
⑥领导管理奖：
为了加强领导的责任心和调动其积极性，体现责、权、利和谐统一原则，设定校长、书记奖励方案，若我校在市评估组中排名第一，奖金为全体高三教师奖金的平均数，排名第二，奖金为教师的平均奖的70%，如果分管教学校长代高三年级课，保底拿教师的平均数；不代高三年级课，拿高三教师平均奖的一半,如排名在第三名及以后，每人扣200元管理金；（不重复计算，本奖金从学校公用经费中支出)。
⑦班主任管理奖：
各班主任从各班所得实际总奖金中提取4%作为班主任管理奖。
四、年级奖金的分配方案：
（一）、年级总奖金的30%(不含特别贡献奖)均分给年级任课教师。
（二）、剩余的70%应届班按同类班级的得分比例分配。
1、各班定指标：完成指标各班记100分。
2、各班超（差）任务1人按一、二、三、四分别记正负10、８、６、２分（不重复计算）。
为奖励流失率低的班级，以同类班级四（二）最低人数为基数，其它班级每超一人，班级总分加两分。
3、各班实际总分数=各类积分之和
各班奖金数=（年级总奖金/年级总分数）×班级实际总分数×70% 4、、班级奖金数+班级贡献奖为班级实际总奖金。
6、美术班高考奖励方案：
高考本科率65%，专科率达到90%，则按高三年级应届班的平均数（14000元）独立分配奖金，本科率低于65%，则按高三年级应届班的平均数的90%分配奖金，美术班的总奖金为：
该班从年级组实得奖金+班级贡献奖（以录取为准）
美术班的班级贡献奖为符合下列条件之一者：
①、专业和文化均达到清华、中央美术学院、中国美术学院的奖励3000元/人。
②、专业和文化均达到全国排名前50强的高校，奖励2000元/人。
③、考入川美、西美、天美、湖美等八大美院之一的奖励1000元/
人。
④、专业和文化均达到一类线且被一类院校录取的奖励600元/人。
专业和文化均达到一类线但未被一类院校录取的奖励500元/人。
（①②③需以省招办签发的录取通知书为准）
⑤、文化艺术本科率达到80%则另奖该班从年级组应得奖金的10%作为突出贡献奖。
美术班文化课奖金分配方案依据综合指数分配，单科综合指数即：一类：5分；二类：4分；三类：3分；四类：1分，计算单科，按单科综合指数/总指数*96%奖金。
7、体育：
①、以通知书为准，确定学生达到的学校批次；专业和文化均达到全国排名前50强的高校，奖励2000元/人。
专业和文化均达到一类线但未被一类院校录取的奖励500元/人。
②、体育考生成绩计入班级总分，参与班级奖金分配。
③、体育考生达到一二类线，作为突出贡献奖计入班级成绩
④、体育考生资金单独核算，按2：1：1：1：2的比例在各科教师间分配。
8、音乐
①以通知书为准，确定学生达到的学校批次。
专业及文化均达到全国50强学校，每生奖励该班2000元，艺术及文化均过一类线，每生奖励该班500元
②、音乐考生成绩计入班级总分，参与班级奖金分配。
③、音乐考生达到一二类线，作为突出贡献奖与文理同等计入班级奖金。
④、音乐考生资金单独核算，按1：1：1：2的比例在各科教师间分配。
四、任课老师奖金分配方案：
①班主任从班级实际总奖金中提4%作为班级管理奖。
②班级实际奖金的96%按科目比例及有效分的综合指数分配，其分配方法：
某科综合指数=各类综合指数之和
A.应届班
一类线综合指数=（上一类线学生的平均成绩/一类有效分）×5%
二类线综合指数=（上二类线学生的平均成绩/二类有效分）×5%
三类线综合指数=（上三类线学生的平均成绩/三类有效分）×50% 四类1综合指数=（上四类1学生的平均成绩/四类1有效分）×10% 四类2综合指数=（上四类2学生的平均成绩/四类2有效分）×30% B.三（８）班
一类线综合指数=（上一类线学生的平均成绩/一类有效分）×50% 二类线综合指数=（上二类线学生的平均成绩/二类有效分）×30% 三类线综合指数=（上三类线学生的平均成绩/三类有效分）×20% 某科奖金=（班级奖金的96%/班级各科综合指数之和）×某科的综合指数
③科目比例
按高考分数比例。
艺术：专业、语、数、英、政、史、地按1.5：1：1：1：0.9：0.9：0.9。
注：
本奖励方案原则上三年不变。
（指标数因年级情况不同而有所变动）政策解释权归教导处。
８、３万元特别奖分配方案：
１、高考受市表彰的备课组教师每人奖励150元。
２、余下的奖金按２:１分成两部分：
第一部分分配给全体高三教师；第二部分分配给全体备课组长（含文综、理综组长）、班主任、年级主任、分管年级领导。
泸职校教导处
二〇一五年元月十八日。