影响细胞呼吸的因素(详细参考)

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影响细胞呼吸的因素详解

影响细胞呼吸的因素详解

不同细胞对氧气的需求和耐受 度不同,因此氧气浓度对细胞 呼吸的影响也具有差异性。
底物浓度
01
底物是细胞呼吸的能源物质,其浓度直接影响细胞 呼吸的效率。
02
高底物浓度下,细胞呼吸速率会增加;低底物浓度 下,细胞呼吸速率会降低。
03
底物浓度的变化还会影响细胞对能量的需求和代谢 产物的生成。
温度
温度是影响细胞呼吸的重要环境因素 之一。
酶的活性
酶是细胞呼吸过程中的催化剂,其活性直接影响 细胞呼吸的速率。
酶的活性受到温度、pH值、抑制剂和激活剂等多 种因素的影响。
酶的合成和分解也影响其活性,酶的合成不足或 分解过度都会导致酶活性下降。
氧气浓度
氧气是细胞呼吸的必需品,其 浓度直接影响细胞呼吸的强度。
低氧浓度下,细胞会通过增加 呼吸速率来获取更多的氧气; 高氧浓度下,细胞呼吸可能会 受到抑制。
温度对细胞呼吸的影响还与生物种类和环境条件有关。例如 ,某些耐寒植物在低温条件下仍能保持较高的细胞呼吸速率 。
04 细胞呼吸的调控机制
酶的合成与降解
酶的合成
细胞呼吸过程中需要多种酶的参与,酶的合成水平直接影响细胞呼吸的速率。在 某些情况下,通过增加酶的合成来提高细胞呼吸速率。
酶的降解
当细胞需要降低呼吸速率时,可以通过降解酶来实现。酶的降解可以快速降低细 胞呼吸速率,以适应环境变化。
生长激素可以促进细胞生长和分裂,从而增加细 胞呼吸速率。
胰岛素
胰岛素可以促进葡萄糖的吸收和利用,从而增加 细胞呼吸速率。
肾上腺素
肾上腺素可以刺激细胞呼吸,增加能量供应,以 应对紧急情况。
05 细胞呼吸异常与疾病的关 系
缺氧与疾病
总结词

影响细胞呼吸的因素

影响细胞呼吸的因素

影响细胞呼吸的因素影响呼吸作用的因素有温度、氧气浓度、二氧化碳浓度、含水量等,其中主要是温度。

现在简单谈谈这些因素的影响及其在生产实践中的应用。

1. 温度呼吸作用在最适温度(25℃~35℃)时最强;超过最适温度,呼吸酶活性降低甚至变性失活,呼吸作用受抑制;低于最适温度,酶活性下降,呼吸作用受抑制。

生产上常利用这一原理在低温下储存蔬菜、水果。

在大棚蔬菜的栽培过程中夜间适当降温,抑制呼吸作用,减少有机物的消耗,可达到提高产量的目的。

2. 氧气浓度在氧气浓度为零时,只进行无氧呼吸;氧气浓度为10%以下时,既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸;氧气浓度为10%以上时,只进行有氧呼吸。

生活中常利用降低氧气浓度能抑制呼吸作用,减少有机物消耗这一原理来延长蔬菜水果的保鲜时间。

但是,在完全无氧的情况下,无氧呼吸强,分解的有机物也较多,一样不利于蔬菜水果的保质、保鲜,所以一般采用低氧(5%)保存,此时有氧呼吸较弱,而无氧呼吸又受到抑制。

无土栽培通入空气,农耕松土等都是为了增加氧气的含量,加强根部的有氧呼吸,保证能量供应,促进矿质元素的吸收。

3. 二氧化碳浓度CO2是呼吸作用产生的,从化学平衡角度分析,CO2浓度增加,呼吸速率下降。

在密闭的地窖中,氧气浓度低,CO2浓度较高,抑制细胞的呼吸作用,使整个器官的代谢水平降低,有利于保存蔬菜水果。

4. 含水量呼吸作用的各种化学反应都是在水中进行的,自由水含量增加,代谢加强。

粮油种子的贮藏,必须降低含水量,使种子处于风干状态,从而使呼吸作用降至最低,以减少有机物消耗。

如果种子含水量过高,呼吸作用加强,使贮藏的种子堆中温度上升,反过来又进一步促进种子的呼吸作用,使种子的品质变坏。

四、细胞呼吸类型的判断原理:仅以葡萄糖为呼吸底物,二氧化碳的释放量和氧气的吸收量是判断呼吸底物的重要依据。

1、无CO2的释放——_____________________________2、不消耗O2,放CO2——_________________________________3、放CO2=耗O2——_________________________________________4、放CO2>耗O2——_________________________________________(1)有氧呼吸=无氧呼吸(消耗葡萄糖相等)——___________________________(2)有氧呼吸>无氧呼吸——___________________________(3)有氧呼吸<无氧呼吸——___________________________ 注:如以脂肪为呼吸底物进行有氧呼吸时——______________________________ 五、细胞呼吸速率的测定(一)1、甲不动,乙不动——__产生乳酸的无氧呼吸___________2、甲不动,乙右移——产生酒精的无氧呼吸3、甲左移,乙不动——只进行有氧呼吸4、甲左移,乙右移——二氧化碳释放量大于氧气吸收量5、甲左移,乙左移——氧气吸收量大于二氧化碳释放量【要点四】光合作用与细胞呼吸的比较从反应式看,光合作用与呼吸作用看似是两个简单的逆转,其实它们是两个截然不同的项目光合作用有氧呼吸区别生物绿色植物大部分生物细胞叶肉细胞所有活细胞场所叶绿体线粒体、细胞质基质条件光、色素、酶氧气、酶物质变化无机物→有机物H2O+CO2→C6H12O6有机物→无机物C6H12O6→H2O+CO2能量变化光能→A TP→有机物中化学能有机物中化学能→A TP+热能联系①光合作用为呼吸作用提供物质基础——有机物和氧气。

时细胞呼吸影响因素及相关曲线

时细胞呼吸影响因素及相关曲线
详细描述
在低氧气浓度下,细胞呼吸速率较低,因为氧气是细胞呼吸过程中的限制因素。随着氧气浓度的增加,细胞呼吸 速率逐渐加快,因为细胞能够获得足够的氧气来进行正常的呼吸过程。然而,当氧气浓度达到一定水平后,细胞 呼吸速率将不再增加,因为其他因素如酶的饱和度或底物浓度可能成为限制因素。
温度与细胞呼吸速率的关系曲线
温度对细胞呼吸的影响
热休克反应
随着温度的升高,细胞呼吸速率也会 增加,但当温度超过一定值后,细胞 呼吸速率将开始下降。
在极端的温度条件下,细胞会启动热 休克反应来保护自己。
酶活性
温度对细胞呼吸的影响主要是通过影 响酶的活性来实现的。高温会导致酶 失活,从而降低细胞呼吸速率。
pH值
pH值对细胞呼吸的影响
01
pH值对细胞呼吸的影响非常显著。酸性或碱性的环境都会抑制
细胞呼吸。
酶活性
02
pH值通过影响酶的活性来影响细胞呼吸。在最适pH值下,酶的
活性最高,细胞呼吸速率也最快。
代谢产物
03
细胞代谢产生的酸性或碱性物质也会影响细胞内的pH值,进而
影响细胞呼吸。
营养物质
营养物质对细胞呼吸的影响
营养物质是细胞呼吸的底物,缺乏必要的营养物质会导致细胞呼 吸速率下降。
总结词
细胞呼吸速率通常随着温度的升高而增加,但当温度超过一定范围时,细胞呼吸 速率将开始下降。
详细描述
在适温范围内,细胞呼吸速率随着温度的升高而增加,因为较高的温度可以促进 酶的活性并增加细胞内分子碰撞的频率。然而,当温度超过一定范围时,细胞呼 吸速率将开始下降,因为高温会导致酶失活或细胞结构受损。
04
结论
总结影响细胞呼吸的因素
温度
温度对细胞呼吸速率有显著影响,随着温 度的升高,细胞呼吸速率通常会增加,但 过高的温度会抑制细胞呼吸。

新人教生物必修一(学案+练习) 影响细胞呼吸的因素及应用

新人教生物必修一(学案+练习) 影响细胞呼吸的因素及应用

新人教生物必修一(学案+练习)影响细胞呼吸的因素及应用1.温度对细胞呼吸的影响原理细胞呼吸是一系列酶促反应,温度通过影响酶活性进而影响细胞呼吸速率应用①保鲜:水果、蔬菜等放入冰箱的冷藏室中,可延长保鲜时间;②提高产量:温室中栽培蔬菜时,夜间适当降低温度,可降低细胞呼吸,减少有机物的消耗,提高蔬菜的产量2(1)原理:O2是有氧呼吸所必需的,且O2对无氧呼吸过程有抑制(填“促进”或“抑制”)作用,对有氧呼吸过程有促进(填“促进”或“抑制”)作用。

(2)应用:①选用透气的消毒纱布包扎伤口,抑制破伤风芽孢杆菌等厌氧细菌的无氧呼吸。

②作物栽培中的中耕松土,保证根的正常细胞呼吸。

③提倡慢跑等有氧运动,防止肌细胞无氧呼吸产生乳酸。

④稻田定期排水,抑制水稻无氧呼吸产生酒精,防止酒精中毒,导致烂根,甚至死亡。

3.CO2浓度对细胞呼吸的影响原理CO2是细胞呼吸的最终产物,积累过多会抑制(填“促进”或“抑制”)细胞呼吸的进行应用在蔬菜和水果保鲜中,适当增加CO2浓度可抑制细胞呼吸,减少有机物的消耗(1)原理。

①间接影响:细胞内的许多生化反应需要水的参与,自由水含量升高,细胞呼吸加快。

②直接影响:水是有氧呼吸的反应物之一。

(2)应用。

①抑制细胞呼吸:晒干的种子自由水含量降低,细胞呼吸减慢,有利于储藏。

②促进细胞呼吸:浸泡种子有利于种子的萌发。

1.中耕松土、适时排水都是通过改善氧气供应来促进作物根系的呼吸作用。

( √ )2.破伤风芽孢杆菌易在被锈钉扎过的伤口深处繁殖,原因是伤口深处氧气缺乏。

( √ )3.酿酒过程的早期需要不断通气的目的是促进酵母菌有氧呼吸产生酒精。

( × )4.慢跑时,氧气供应不足,肌细胞主要进行无氧呼吸产生乳酸。

( × )1.影响细胞呼吸的内部因素2(1)温度对细胞呼吸的影响曲线。

①a点为呼吸酶的最适温度,细胞呼吸速率最快。

②温度低于a点时,随温度降低,酶活性下降,细胞呼吸受抑制。

第12讲 细胞呼吸的影响因素及其应用-高考生物一轮复习课件

第12讲 细胞呼吸的影响因素及其应用-高考生物一轮复习课件

一、细胞呼吸的影响因素
例2.如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量
的变化。下列相关叙述正确的是( B )
A.氧浓度为a时,最适于储藏该植物器官,此时呼吸产物除CO2外还有酒精和乳酸 B.氧浓度为b时,无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的5倍 C.氧浓度为c时,只进行有氧呼吸 D.氧浓度为d时,有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等
三、实验:探究酵母菌细胞呼吸的方式
5.实验结论 ①酵母菌在有氧和无氧条件下都能进行细胞呼吸。 ②在有氧条件下产生大量CO2,在无氧条件下进行细胞呼吸产生酒精和CO2。
四、气压瓶法测呼吸
1.装置
有色液滴
有色液滴
NaOH 酵母菌培养液、新鲜种子
或绿色植物(遮光处理)
装置A
H2O
酵母菌培养液、新鲜种子 或绿色植物(遮光处理)
一、细胞呼吸的影响因素 1.O2浓度: (1)当细胞呼吸的底物是糖类(葡萄糖)时:
②02浓度为0时,只有CO2释放,没有O2吸收,说明细胞呼吸方式是_只___有__无___氧__呼__吸__________; N点以前,CO2的释放量>O2的吸收量>0,说明细胞呼吸方式是_既__有___有__氧___又__有___无__氧__呼___吸___; N点以后,CO2的释放量=O2的吸收量 ,说明细胞呼吸方式是_只___有__有___氧__呼___吸_____________; M点释放的CO2最少,说明此时有氧呼吸和无氧呼吸都__很__弱___,共同消耗的有机物__很__少____。
四、气压瓶法测呼吸
1.装置
有色液滴
有色液滴
NaOH 酵母菌培养液、新鲜种子
或绿色植物(遮光处理)
装置A

影响细胞呼吸的因素及应用

影响细胞呼吸的因素及应用

1.温度对细胞呼吸的影响(1)温度通过影响酶的活性影响细胞呼吸速率。

(2)根据曲线模型分析:①最适温度时,细胞呼吸最强。

②超过最适温度时,呼吸酶活性降低,甚至变性失活,细胞呼吸受到抑制。

③低于最适温度呼吸酶活性下降,细胞呼吸受到抑制。

(3)应用:①低温下贮存蔬菜水果。

②温室栽培中增大昼夜温差(降低夜间温度),以减少夜间呼吸消耗有机物。

2.氧气浓度对细胞呼吸的影响(1)机理:O2是有氧呼吸所必需的,且O2对无氧呼吸过程有抑制作用。

(2)根据曲线模型分析:①O2浓度=0时,只进行无氧呼吸。

②0<O2浓度<10%时,同时进行有氧呼吸和无氧呼吸。

随O2浓度增大,无氧呼吸逐渐被抑制,有氧呼吸不断加强。

③O2浓度≥10%时,只进行有氧呼吸。

④O2浓度=5%时,有机物消耗最少。

3.含水量、CO2浓度对细胞呼吸的影响(1)根据曲线模型分析:甲乙①甲图:在一定范围内,细胞呼吸速率随含水量的增加而加快,随含水量的减少而减慢。

当含水量过多时,呼吸速率减慢,甚至死亡。

②乙图:CO2是细胞呼吸的产物,对细胞呼吸具有抑制作用。

(2)应用:①作物栽培中,合理灌溉。

种子储存前进行晾晒处理,萌发前进行浸泡处理。

②在蔬菜、水果保鲜中,增加CO2浓度(或充入N2)可抑制细胞呼吸,减少有机物的消耗。

角度一以曲线模型为信息载体,考查影响细胞呼吸的因素1.(2011·安徽高考)某种蔬菜离体叶片在黑暗中不同温度条件下呼吸速率和乙烯产生量的变化如图所示,t1、t2表示10~30 ℃之间的两个不同温度。

下列分析正确的是()A.与t1相比,t2时呼吸速率高峰出现时间推迟且峰值低,不利于叶片贮藏B.与t2相比,t1时乙烯产生量高峰出现时间提前且峰值高,有利于叶片贮藏C.t1、t2条件下呼吸速率的变化趋势相似,t1>t2,t1时不利于叶片贮藏D.t1、t2条件下乙烯产生量的变化趋势相似,t1<t2,t1时不利于叶片贮藏解析:选C依图示可知,与t2相比,t1温度条件下,叶片的呼吸速率和乙烯产生量的高峰出现时间提前且峰值高,不利于叶片贮藏。

影响细胞呼吸的因素

影响细胞呼吸的因素

影响细胞呼吸的因素细胞呼吸是指生物体中细胞内氧气与有机物质(主要是葡萄糖)之间的反应,产生能量的过程。

这个过程可以分为三个主要的阶段:糖解、三羧酸循环和氧化磷酸化。

以下是影响细胞呼吸的一些因素:1.温度:温度是影响细胞呼吸速率的重要因素之一、较高的温度可以加快酶的反应速率,从而加速细胞呼吸过程。

然而,当温度过高时,酶可能会失去活性,导致细胞呼吸受到抑制。

2.氧气浓度:细胞呼吸是一个依赖氧气的过程,氧气是氧化磷酸化反应中的最终电子受体。

较高的氧气浓度可以促进细胞呼吸的进行,从而产生更多的能量。

3.营养物质的可用性:细胞需要适当的营养物质才能进行正常的呼吸。

葡萄糖是主要的呼吸底物,其他碳水化合物、脂肪和蛋白质也可以作为细胞呼吸的底物。

如果缺乏这些营养物质,细胞呼吸将无法进行,导致能量供应不足。

4.pH值:细胞呼吸反应依赖于酶的催化作用,而酶的活性受pH值的影响。

酶在特定的酸碱条件下才能正常工作。

不同的酶对pH值的要求各不相同,所以细胞内pH值的维持对细胞呼吸非常重要。

5.酶的活性:细胞呼吸反应需要多种酶的参与,这些酶的活性受到多种因素的调节。

例如,催化葡萄糖分解的磷酸化酶受到腺苷二磷酸(ADP)和磷酸二磷酸(ATP)浓度的调节。

当细胞内ADP浓度增加时,磷酸化酶的活性将增强,促进细胞呼吸的进行。

6.细胞类型:不同类型的细胞具有不同的能量需求和细胞呼吸速率。

例如,肌肉细胞需要更多能量来维持肌肉收缩,因此其细胞呼吸速率比许多其他类型的细胞更高。

7.遗传因素:细胞呼吸速率可能受到遗传因素的影响。

不同个体的基因组可能会影响其细胞呼吸能力,进而影响其能量代谢和生理功能。

以上是一些影响细胞呼吸的因素的概述。

细胞呼吸受多种因素的调节,并与细胞的能量需求密切相关。

进一步研究这些因素对细胞呼吸的影响,有助于我们进一步理解细胞代谢和能量转化的调控机制。

第3单元 第4课时 细胞呼吸的影响因素及其应用

第3单元 第4课时 细胞呼吸的影响因素及其应用

重温高考 真题演练
1.(2021·湖南,12)下列有关细胞呼吸原理应用的叙述,错误的是 A.南方稻区早稻浸种后催芽过程中,常用40 ℃左右温水淋种并时常翻
种,可以为种子的呼吸作用提供水分、适宜的温度和氧气
√B.农作物种子入库贮藏时,在无氧和低温条件下呼吸速率降低,贮藏
寿命显著延长 C.油料作物种子播种时宜浅播,原因是萌发时呼吸作用需要大量氧气 D.柑橘在塑料袋中密封保存,可以减少水分散失、降低呼吸速率,起
第4课时
细胞呼吸的影响因素及其应用
课标要求
1.通过曲线分析认识O2浓度、温度、水分等对细胞呼吸的影响。 2.通过种子储藏、酒精发酵等了解细胞呼吸在生产实践中的应用。
梳理归纳 夯实必备知识
1.内部因素 (1)遗传特性:不同种类的植物呼吸速率不同。 实例:旱生植物小于水生植物,阴生植物小于阳生植物。 (2)生长发育时期:同一植物在不同的生长发育时期呼吸速率不同。 实例:幼苗期呼吸速率高,成熟期呼吸速率低。 (3)器官类型:同一植物的不同器官呼吸速率不同。 实例:生殖器官 大于 营养器官。
D.松土能加速土壤中残枝败叶、动植物遗体的分解,生成更多的二氧 化碳
松土可以增加土壤中的空气,促进根细胞的有氧呼吸,释放更多能 量,有利于矿质元素的吸收,促进光合作用,A正确; 松土能增加土壤中的空气,从而促进硝化细菌将氨态氮转化为硝态 氮,有利于硝化细菌的化能合成作用,增加土壤的肥力,B正确; 松土促进微生物的分解作用,使土壤中有机物含量减少,无机物含 量增加,C错误。
2.科研人员探究温度对密闭罐中水蜜桃果肉细胞呼吸速率的影响,结果 如图所示。下列叙述正确的是 A.20 h内,果肉细胞产生ATP的场所有
细胞质基质、线粒体和叶绿体
√B.50 h后,30 ℃条件下果肉细胞没有
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影响细胞呼吸的因素
影响呼吸作用的因素有温度、氧气浓度、二氧化碳浓度、含水量等,其中主要是温度。

现在简单谈谈这些因素的影响及其在生产实践中的应用。

1. 温度
呼吸作用在最适温度(25℃~35℃)时最强;超过最适温度,呼吸酶活性降低甚至变性失活,呼吸作用受抑制;低于最适温度,酶活性下降,呼吸作用受抑制。

生产上常利用这一原理在低温下储存蔬菜、水果。

在大棚蔬菜的栽培过程中夜间适当降温,抑制呼吸作用,减少有机物的消耗,可达到提高产量的目的。

2. 氧气浓度
在氧气浓度为零时,只进行无氧呼吸;氧气浓度为10%以下时,既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸;氧气浓度为10%以上时,只进行有氧呼吸。

生活中常利用降低氧气浓度能抑制呼吸作用,减少有机物消耗这一原理来延长蔬菜水果的保鲜时间。

但是,在完全无氧的情况下,无氧呼吸强,分解的有机物也较多,一样不利于蔬菜水果的保质、保鲜,所以一般采用低氧(5%)保存,此时有氧呼吸较弱,而无氧呼吸又受到抑制。

无土栽培通入空气,农耕松土等都是为了增加氧气的含量,加强根部的有氧呼吸,保证能量供应,促进矿质元素的吸收。

3. 二氧化碳浓度
CO
2是呼吸作用产生的,从化学平衡角度分析,CO
2
浓度增加,呼吸速率下降。

在密闭的地窖中,氧气浓度低,CO
2
浓度较高,抑制细胞的呼吸作用,使整个器官的代谢水平降低,有利于保存蔬菜水果。

4. 含水量
呼吸作用的各种化学反应都是在水中进行的,自由水含量增加,代谢加强。

粮油种子的贮藏,必须降低含水量,使种子处于风干状态,从而使呼吸作用降至最低,以减少有机物消耗。

如果种子含水量过高,呼吸作用加强,使贮藏的种子堆中温度上升,反过来又进一步促进种子的呼吸作用,使种子的品质变坏。

四、细胞呼吸类型的判断
原理:仅以葡萄糖为呼吸底物,二氧化碳的释放量和氧气的吸收量是判断呼吸底物的重要依据。

1、无CO2的释放——_____________________________
2、不消耗O2,放CO2——_________________________________
3、放CO2=耗O2——_________________________________________
4、放CO2>耗O2——_________________________________________
(1)有氧呼吸=无氧呼吸(消耗葡萄糖相等)——___________________________
(2)有氧呼吸>无氧呼吸——___________________________
(3)有氧呼吸<无氧呼吸——___________________________ 注:如以脂肪为呼吸底物进行有氧呼吸时——______________________________ 五、细胞呼吸速率的测定
(一)
1、甲不动,乙不动——__产生乳酸的无氧呼吸___________
2、甲不动,乙右移——产生酒精的无氧呼吸
3、甲左移,乙不动——只进行有氧呼吸
4、甲左移,乙右移——二氧化碳释放量大于氧气吸收量
5、甲左移,乙左移——氧气吸收量大于二氧化碳释放量
【要点四】光合作用与细胞呼吸的比较
从反应式看,光合作用与呼吸作用看似是两个简单的逆转,其实它们是两个截然不同的生理过程
项目光合作用有氧呼吸
区别
生物绿色植物大部分生物
细胞叶肉细胞所有活细胞
场所叶绿体线粒体、细胞质基质条件光、色素、酶氧气、酶
物质变

无机物→有机物
H2O+CO2→C6H12O6
有机物→无机物
C6H12O6→H2O+CO2能量变

光能→A TP→有机物中化学能有机物中化学能→A TP+热能联系
①光合作用为呼吸作用提供物质基础——有机物和氧气。

②呼吸作用为光合作用提供能量和CO2
光合作用知识点:
一、光合作用的的探究历程
1、海尔蒙特实验:植物生长所需的原料来自于水
2、普里斯特利实验:绿色植物可以更新空气
3、萨克斯实验:光合作用需要光,光合作用能产生淀粉。

实验注意事项:置于暗处48小时——使叶子里的淀粉消耗完,避免影响实验的准确性;用酒精脱色——使叶子中的叶绿素溶解,避免遮挡反应的颜色,叶绿素只溶解在有机溶剂中,如酒精,丙酮等;分别用碘蒸汽处理叶片,发现遮光的没有变成蓝色,曝光的则呈现深蓝色。

4、1880年(美国)恩格尔曼实验:O2是由叶绿体释放的
该实验的巧妙之处:1.实验材料选用:水绵和好氧性细菌。

因为水绵的叶绿体呈螺旋式带状,便于观察,用好氧性细菌可确定释放氧气的部位。

2.环境:选用黑暗并且没有空气的,排除了氧气和光的干扰。

3.对比试验:先用极细光束照射水绵,而后又让水绵完全曝露在光下。

先选极细光束,叶绿体上可分为光照多和光照少的部位,相当于一组对
比实验;用好氧细菌检测,能准确判断水绵细胞中释放氧的部位。

而后用完全曝光的水绵与之做对照,从而再一次证明实验结果完全是光照引起的,并且氧是由叶绿体释放出来的。

5、美国鲁宾和卡门实验(同位素标记法):光合作用产生的O2来自于H2O 。

6:美国卡尔文:用14C 标记14CO2,供小球藻进行光合作用,探明了CO2中的C 的去向,称为卡尔文循环。

14CO2——14C3——14CH2O 光合作用发现小结:
一、捕获光能的色素和结构 1、捕获光能的色素
实验 : 绿叶中色素的提取和分离
实验原理:提取(无水乙醇)、分离(层析液)
目的要求:绿叶中色素的提取和分离及色素的种类 材料用具:新鲜的绿叶、定性滤纸等、无水乙醇等
方法步骤: 1.提取绿叶中的色素 2.制备滤纸条3.画滤液细线 4.分离绿叶中的色素 5.观察和记录
方法与步骤:称取5g 左右的鲜叶,剪碎,放入研钵中。

加少许的二氧化硅(充分研磨)和碳酸钙 (防止研磨中色素被破坏)与10ml 无水乙醇。

在研钵中快速研磨。

将研磨液进行过滤。

讨论:
1664年,比利时海尔蒙特
1771年,英国普利斯特利
1864年,德国萨克斯
1880年,美国恩格尔曼
20世纪30年代,美国鲁宾与卡门
原料:水
原料和产物:
更新空气 (二氧化碳和氧气)
产物:淀粉 条件:光 场所:叶绿体条
件:光
物氧来自于水。

实验原则:
对照原则
单一变量原则
实验方法:同位素标记法
类胡萝卜素 胡萝卜素 叶黄素
(占1/4)
叶绿素 叶绿素a
叶绿素b
(占3/4)
胡萝卜素:橙黄色
叶黄素:黄色
叶绿素a :蓝绿色
b :黄绿色 1.滤纸条上色带的数目、排序、宽窄?
2.滤纸条上的滤液细线,为什么不能触及层析液?
3、春夏叶片为什么是绿色?而秋天树叶为什么会变黄?
四种色素对光的吸收:
叶绿素主要吸收_______类胡萝卜素主要吸收________
项目
色素颜色 吸收光谱 定性滤纸上显现的色素层析图谱 对光的作用 叶绿素
叶绿素a
蓝绿色
红光和 蓝紫光
第三带呈蓝绿色
吸收传递转化
叶绿素b 黄绿色 第四带呈黄绿色 吸收传递 类胡萝卜素 胡萝卜素 橙黄色 蓝紫光
第一带呈橙黄色 吸收传递
叶黄素 黄色 第二带呈黄色 吸收传递
1、实验成功的关键
(1)叶片要新鲜、颜色要深绿。

(2)滤液收集后 要及时用棉塞将试管口塞紧.以免滤液挥发。

(3)滤液细线不仅细、直,而且含有比较多的色素(可以重复画二三次)。

(1)滤纸上的滤液细线不能浸入层析液中。

【画龙点睛】本实验中的注意事项
(1)本实验的实验材料要选择成熟的绿色叶片,如可选用大叶黄杨,因为它的叶片水量相对较少颜色深绿,含色素较多.层析效果明显。

(2)制备滤纸条时,要将滤纸条的一端剪去两角.这样可以使色素在滤纸条上扩散均匀,便于观察实验结果。

(3)根据烧杯的高度制备滤纸条,让滤纸条长度高出烧杯1cm 高出的部分做直角弯折。

(4)画滤液细线时,用力要均匀,速度要适中。

(5)研磨要迅速、充分。

①因为丙酮容易挥发;②为了使叶绿体完全破裂.从而能提取较多的色素;③叶绿素极不稳定,能被活细胞中的叶绿素酶水解而破坏 一、光合作用强度
1、什么是光合作用强度?光合作用强度通常用光合速率表示,即单位叶面积叶片在单位时间内反应物的消耗量或产物的生成量。

总光合速率 = 净光合速率 + 呼吸速率可以测出净光合速率和呼吸速率,只能计算出总光合速率
光 反
条件 光、色素、酶 场所
在类囊体的薄膜上

酶。

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