第六单元练习卷

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部编版四年级语文下册第六单元测试卷(4套)【含答案】

部编版四年级语文下册第六单元测试卷(4套)【含答案】

部编版四年级语文下册第六单元测试卷(一)一、积累与运用。

(40分)1.看拼音,写词语。

(8分)huǒ kàài bù qiāng shuāngēí ré2.给加点字选择正确的读音,打“√”。

(2分)扭.头(liǔ niǔ)塞.住(sāi sài)打劫.(qù jié)趁.其不备(chèn chèng)雪屑.(xiè xuè)祈.祷(qí qǐ)倔强.(qiáng jiàng)一声不吭.(kēng háng)3.照样子,写词语。

(3分)(1)飘飘悠悠(AABB):(2)哗啦哗啦(ABAB):(3)亮堂堂(ABB);4.给“光”字组词,并选词填空。

(2分)光( )( )( ) ( )(1)( )似箭,日月如梭,我们要珍惜时间啊!(2)皎洁的( )下,田野更显得空旷寂静。

(3)( )如白驹过隙,让我们来不及准备就悄然流逝。

(4)雨来的家乡景色宜人,是旅游( )的好地方。

5. 给下面加点的多义词选择正确的解释。

(2分)(1)鬼子温和..地对雨来说:“不要害怕!小孩,皇军是爱护的!”() A.(气候)不冷不热。

B.(性情、态度、言语等)不严厉,不粗暴,使人感到亲切。

(2)他对所有的滋味..都有兴趣,为了吃一客小笼包子,他可以耐心地等三刻钟。

( ) A.味道。

B.比喻某种感受。

6.下面各句中运用的描写方法与其他三项完全不同的一项是()。

(3分)A.铁牛正赶着牛从河沿回来,远远地向雨来喊:“往河沿跑!往河沿跑!”B.到了柜台前,他又嘱咐我一句:“你不要讲话啊!”C.他神情有点儿紧张,勇敢地开口了:“同志,买,买,买……”D.他好久没说话,潦草地吃着山楂片,神情有些沮丧。

7.下列关于本单元课文的写法,说法不正确的一项是()。

(2分)A.《小英雄雨来》用小标题的方式标示每个部分。

【三套试卷】小学六年级数学上册第六单元试题(附答案)

【三套试卷】小学六年级数学上册第六单元试题(附答案)

第六单元检测卷(含答案解析)一、判断题(共4题;共8分)1.甲、乙两数的比是4:5,则甲数比乙数少20%。

()【答案】正确【考点】百分数的应用--增加或减少百分之几【解析】【解答】解:(5-4)÷5×100%=1÷5×100%=0.2×100%=20%故答案为:正确。

【分析】由题意可知:把甲数看作4,乙数看作5,要求甲数比乙数少百分之几,就是求甲数比乙数少的部分占乙数的百分比,即(5-4)÷5×100%,计算出结果,进行判断。

2.—件西装原价45元,降价20%,现价36元。

()【答案】正确【考点】百分数的应用--增加或减少百分之几【解析】【解答】解:45×(1-20%)=36元,所以现价是36元。

故答案为:正确。

【分析】现价=原价×(1-降价百分之几),据此代入数据作答即可。

3.把1m长的铁丝平均分成100份,每份的长度都是1%m。

()【答案】错误【考点】百分数的意义与读写【解析】【解答】解:把1m长的铁丝平均分成100份,每份的长度都是0.01m。

原题说法错误。

故答案为:错误。

【分析】百分数表示一个数是另一个数的百分之几,百分数不表示具体的量,所以百分数不带单位。

4.全校108名教师,到会100名,因此出勤率为100%。

()【答案】错误【考点】百分数的应用--求百分率【解析】【解答】解:100÷108×100%≈92.6,出勤率是92.6%,原题说法错误。

故答案为:错误。

【分析】出勤率=出勤人数÷总人数×100%,先计算出勤率再判断即可。

二、填空题(共4题;共5分)5.,0.76,75%和四个数中,最大的数是________,最小的数是________。

【答案】;75%【考点】分数和小数的大小比较,百分数与小数的互化【解析】【解答】解:75%=75÷100=0.75;=4÷5=0.8;>0.76>>75%;故答案为:;75%。

部编版语文五年级上册第六单元测试试卷(含答案)

部编版语文五年级上册第六单元测试试卷(含答案)

部编版语文五年级上册第6单元·一、选择题(共18分)1.(本题3分)下面各组加点字读音完全正确的一组是()A.矫(jiǎo)健摄(shè)氏B.苔藓(xiān)压抑(yì)C.颓(tuǐ)败龟(jūn)裂D.客栈(zhàn)歧(jī)途2.(本题3分)下列词语的书写无误的一项是()A.吩付大臣建筑游泳B.编写硝毁传统陪伴C.规律派遣羞耻遮蔽D.交外噪音乌鸦楷歌3.(本题3分)下列是形容父母之爱的成语是()A.舐犊情深B.妙手回春C.桃李满门D.铮铮铁骨4.(本题3分)下列句子中加点词语运用有误的一项是()A.突如其来的打击让他失魂落魄。

B.瀑布从悬崖上倾泻而下,水声震耳欲聋。

C.静静是个非常谦虚的学生,每次取得好成绩她都得意洋洋。

D.老师不会偏向谁,对待每一个学生都会一视同仁。

5.(本题3分)联系课文内容进行理解,下列对“我”的心情分析不正确的一项是()A.我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……(感动)B.我把头埋得低低的。

诗只有十行,可我觉得他读了几个小时。

(紧张、焦急)C.“我……要钱……”我本已不想说出“要钱”两字,可是竟说出来了!(兴奋)D.我看各样彩排着的戏人边走边唱,看踩高走路,看虾兵、蚌精……(高兴)6.(本题3分)关于下列句子使用的描写方法,判断错误的一项是()A.褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。

(神态描写)B.我想:“为什么会出现这种现象呢?”(语言描写)C.我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上失声痛哭起来。

(动作描写)D.听了爸爸的话,我好像掉进了冰窖里,从心顶凉到了脚尖。

(心理活动描写)二、填空题(共10分)7.(本题10分)爱的表达方式有很多。

阅读《“精彩极了”和“糟糕透了”》,完成练习。

(1)梳理出父母对“我”写的诗的不同态度,以及背后的原因。

(2)面对父母不同的态度,“我”的情感有哪些变化?借助下图梳理清楚。

8.(本题12分)按要求写句子。

部编版小学四年级语文上册《第六单元》测试试卷及答案

部编版小学四年级语文上册《第六单元》测试试卷及答案

部编版小学四年级语文上册《第六单元》测试试卷及答案一、读拼音,写词语。

(8分)二、把词语补充完整。

(9分)无()天(
)事到()()通情()()()()大笑
重垫()()()心()手(
)()足蹈
()头()脑不()声()三、比一比,组词语。

(10分)脱()绕()概()握()撤()悦()浇()既()据()澈()四、给多音字组词。

(4分)lòu()jué()hōng()dīng()露lù()角jiǎo()哄hòng()钉dìng()五、选择合适的词语填空。

(6分)
激烈剧烈强烈1.()的战斗开始了。

2.轮船遇到了()的风暴,船身(
)地摇晃起来。

栽跟头打头阵占上风3.在篮球比赛时,身材高大的球员容易()。

4.工作中不听大家的意见容易(
)。

5.每次去鬼屋游玩的时候,爸爸总是走在最前面给我们()。

六、根据句子意思补全句子。

(6分)1、俗话说∶",。

"每个人都有长处和短处,要取长补短,才能成功。

2.我们在学习中,要认真细心,否则就会,。

3.你不懂,就不要乱插嘴,当心。

七、仿照例子,用动作描写来表现下面的词语。

(6分)例∶害怕妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。

1.生气∶_。

2.快乐∶_。

3.着急∶_。

八、口语交际。

(4分)李琪在一次考试中没有发挥好,成绩考得很不理想,非常伤心。

作为同桌,你应该如何安慰她?--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------九、阅读短文,完成练习。

(17分)-----------有这样一则故事∶有一位老师在课后给学生布置了4道数学题。

有一个学生前面3 道题解得很顺利,但第4道题很难,令他一筹莫展。

部编版小学六年级语文上册《第六单元》测试试卷及答案

部编版小学六年级语文上册《第六单元》测试试卷及答案

部编版小学六年级语文上册《第六单元》测试试卷及答案一、读拼音,写词语。

(8分)二、比一比,组词语。

(8分)蔼()慨()睹()篮()歇()康()诸()蓝()三、默写《浪淘沙》和《江南春》。

(9分) 浪淘沙唐()
----------------------,-------------------。

----------------------,-------------------。


江南春唐()
----------------------,--------------------。

----------------------,--------------------。

四、写出下列句子使用的说明方法。

(4分)I.在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。

()2.同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。

()3.青草、绿叶、花朵是我们的姐妹。

()4.不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。

()五、按要求做句子练习。

(6分)1.写一句关于环保的宣传标语。

-------------------------------------------------------------2.柳条拂着湖面。

(扩句)-------------------------------------------------------------3.我们精心地保护地球,保护地球的生态环境。

地球更好地造福我们的子孙后代。

(用适当的关联词把两句话合成一句)-------------------------------------------------------------六、口语交际。

(5分)有人认为,为拓宽城市道路,砍树是值得的,有人则持相反意见。

请写出你的观点。

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------七、课内阅读练习。

部编版六年级语文下册第六单元测试卷含答案

部编版六年级语文下册第六单元测试卷含答案

部编版六年级语文下册第六单元测试卷(一)一、积累与运用。

(40分)1.下列加点字读音和字形有误的一项是()。

(2分)A. 正(zhēng)月稚(zhì)嫩语重心长B. 折(zhē)腾描摹(mó) 信手拈来C. 衣襟(jīn) 炊(cuī)烟忐忑不安D. 赫(hè)然琴弦(xián) 引人人胜2.辨字组词。

(3分)(1)(崖涯)天()悬() (2)(坐座) ()落()位(3)(辨辩)分()()论 (4)(既即)()然()使3.把下列词语补充完整,并选填在句子中。

(6分)()不()待()()动听()人入()语()心()()( )而止()()不安()临()境()手()来(1)我听得入迷,恍如,田老师,我却仍在发呆。

(2)有人看见一个作家写出一本好小说……很想白己能够,妙手成章。

(3)老师地对我说:“你不能一味地模仿,还要仔细观察字的结构……”(4)田老师以这四句诗为内容,编出一段故事,讲得。

4.给加点字选择正确的解释。

(3分)(1)端:A、事情的开头;B、平举着拿;C、东西的一头;D、端正;E、项目。

①看,前端.是2米多长的象牙。

( )②这回,他正端.坐着,听爷爷讲故事。

( )③好客的主人端.出食品招待客人。

( )(2)故:A、缘故,原因;B、故意,有意;C、原来的,目的;D、意外的事。

①今天我故.地重游,心情显得格外激动。

( )②老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故.。

( )③张书记反复强调今天的会议不要有无故.缺席的人。

( )5.选出下列各句所运用的修辞手法。

(填序号)(4分)A.比喻B.拟人C.反问D.设问E.排比(1)我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢? ( )(2)每一个年轮,都仿佛是一本色彩斑斓的画册,记录者学校的生活。

( ) (3)我们曾是并肩生长的两棵小树,我们曾是二重唱的两个声部,我们曾是一张课桌上的一对学友。

( )(4)尽管花草自己会奋斗,我若是置之不理,任其自生自灭,大半还是会死的。

部编版六年级语文下册第六单元综合训练(附参考答案)

部编版六年级语文下册第六单元综合训练(附参考答案)

第六单元综合训练一、选择题。

(30分)1.下面词语中的加点字,读音全部正确的一项是()A.气馁.(liě) 语重.心长(zhònɡ)B.河畔.(bàn) 歪歪扭.扭(niǔ)C.贮.藏(zhù) 戛.然而止(jiá)D.矜.持(jīng) 误入歧.途(qí)2.下面词语中,没有错别字的一项是()A.生涯擅抖红摩纸忐忑不安B.折腾亨受红双圈迫不及待C.憧憬洋溢双刃剑不能自拔D.熏陶持教策画书无怨无悔3.给下面词语中加点的字选择正确的解释。

(1)身临.其境() A.来,到。

B.挨着,靠近。

C.遇到,碰到。

(2)迫.不及待() A.逼迫,胁迫。

B.急促,急迫。

C.接近,狭窄。

(3)引人入胜.() A.胜过,超过。

B.能承担,能承受。

C.优美的。

4.填入下列句子中成语运用最恰当的一项是()讨论怎样制作班级纪念册时,同学们________,________,最终制作完成后的纪念册________,真实记录了我们的成长历程。

A.群策群力标新立异花里胡哨B.各抒己见集思广益图文并茂C.群策群力迎难而上栩栩如生D.各抒己见举一反三如火如荼5.赠言要因人而异,“有花自有香,不必大风扬,你的潜能等着你去开发”,这条赠言适合送给()的同学。

A.惰性较强B.缺乏自信C.意志脆弱D.意志坚强6.下面不适合作为毕业赠言送给同学的一项是()A.海内存知己,天涯若比邻。

B.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

C.会当凌绝顶,一览众山小。

D.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

7.下列句子中标点符号使用有误的一项是()A.十年树木,百年树人;插柳之恩,终生难忘。

B.父亲鼓励我说:既有一,何不能有二。

C.我投了稿,是一篇很长的作文,题目叫“补考”。

D.妈妈喝住他,说:“你折一枝,他折一枝,后面歇脚的人就不能看景了。

”8.下列说法错误的一项是()A.《老师领进门》中的田老师寓教于乐,让人佩服。

部编版六年级语文上册第六单元试卷附答案 (4套)

部编版六年级语文上册第六单元试卷附答案 (4套)

部编版六年级语文上册第六单元综合训练时间:90分钟满分:100分积累与运用一、读句子,根据拼音在括号里写出正确的字词。

(5分)1.地球周围ɡuǒ()着一层薄薄的水蓝色“纱衣”,这位人类的母亲,这个生命的yáo lán(),是那样美丽壮观,héǎi kě qīn()。

2.张爷爷的zǐ sūn()后代jī běn()都毕业于名校。

二、选择正确的答案,在括号里填上序号。

(10分)1.下列加点字的读音全部正确的一项是()A.颠簸.(bǒ)莺啼.(tí)荞.麦(qiáo)B.威胁.(xié)恩赐.(cì)璀璨.(chàn)C.肆虐.(lüè)铁锹.(qiāo)拐杖.(zhànɡ)D.菜畦.(jí)潺.潺(chán)排闼.(tà)2.下列加点字书写全部正确的一项是()A.晶莹.荧.火虫萤.光屏B.堵.塞赌.徒耳闻目睹.C.天崖.悬涯.挂.念D.有限.恨.心狠.不得3.下列诗词中不是对偶句的一项是()A.七八个星天外,两三点雨山前。

B.如今直上银河去,同到牵牛织女家。

C.金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

D.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

4.对下列句中破折号作用的表述不正确的一项是()A.他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想,还要栽树,直到自己爬不起来为止。

(表示声音的中断或停顿)B.我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。

(表示解释说明)C.状状不喜欢去逛超市——除非妈妈给他买玩具。

(表示意思的转折)D.“呜——”火车开动了。

(表示声音的延长)5.下面的资料告诉我们的信息是()塞罕坝位于河北省最北部、内蒙古高原浑善达克沙地南缘,有着世界上面积最大的人工林。

现在,塞罕坝林场的建设者们正按照党的二十大要求,着力打造智慧林场,通过精细化、智能化管理,建设美丽塞罕坝,持续在建设美丽中国上走在前、作表率。

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第六单元练习卷
一基础知识(23分)
1看拼音,写词语。

(5分)
gāng jìn chuān suō yǒu kǒu nán biàn ping tiān jíxiáng
2词语分类(5分)。

助人为乐落井下石万古不朽冷嘲热讽抱头鼠窜
丢盔弃甲斩钉截铁气壮山河胸有成竹狼吞虎咽
(1)褒义词:
(2)贬义词:
3 词句积累。

(4分)
写出表示数量多的词语:、、
写出表示姿态美的词语:、、
本单元我们学了苏轼的名言:古之立大事者,,。

它告诉我们:有志者,事竟成。

4选择正确的关联词。

(4分)
既……又……因为……所以……
不但……而且……不是……而是……
(1)()路面窄,()要放慢脚步。

(2)他()完成了任务,()做得很出色。

5 用修改符号修改病句。

(在原句上修改)(2分)
鲁迅从事无产阶级文学事业30年,视时间看作生命,笔耕不辍。

6 判断,意思正确的用“√”表示,错误的用“×”表示。

(3分)
(1)《扬州茶馆》的作者是朱自清,著有《荷塘月色》《背影》和《茶馆》。

()(2)摇花船是我家乡的一种民间艺术活动,每年的端午节都要举行。

()(3)“故乡的小河像一条条血脉……”。

句中“血脉”的“血”字读音为“xuè”。

()二阅读(16分+21分)
(一)《扬州茶馆》(节选)
扬州最著名的是茶馆,早上去下午去都是满满的。

扬州茶馆吃的花样最多。

坐定了(砌沏)上茶,便有卖零碎的来兜售,手臂上挽着一个黯淡的柳条筐,筐子里摆满了一些小蒲包,分放着瓜子花生炒盐豆之类。

又有炒白果的,在担子上铁锅(爆暴)着白果,一片铲子的声音。

得(děi dé)先告诉他,才给你炒。

炒得壳子爆了,露出黄亮的仁儿,铲在铁丝罩里送过来,又热又香。

还有买五香牛肉的,让他抓一些,(摊滩)在干荷叶上;叫茶房拿点好麻酱油来,拌上慢慢地吃,也可向卖零碎的买些白酒来喝。

叫茶房烫干丝是不可少的。

烫干丝先将一大块白豆腐干飞快地切成薄(bó báo)片,再切成细丝,放在小碗里;用开水一浇,干丝便熟了;滗去了水,拨成圆锥似的,再倒上麻酱油,搁一撮(cuǒ zuǒ)虾米和干笋丝在尖儿,就成。

说时迟,那时快,刚瞧着在切豆腐干,一眨眼已端来了。

烫干丝就是清得好,不妨碍你吃别的。

1 在文中括号里选择正确的读音和汉字。

(3分)
2 形近字组词。

(4分)
锥()壳()
椎()壶()
3读句子,理解意思。

(9分)
(1)“扬州茶馆吃的花样最多。

”句中“吃的花样最多”不仅指扬州茶馆里的小吃多,还指各种小吃的吃饭极为。

例如:小蒲包里放着的是
之类。

白果要炒到,吃得才有滋有味。

还有五香牛肉,那吃法更是地道。

读读文章的第一节,并用直线在文中划出写五香牛肉吃法的句子。

(2)第二节写了“烫干丝”作者按、、,这三个步骤,把“烫干丝”这道茶点做工细致、烹制方便的特点写清楚了。

文中“说时迟,那时快,刚瞧着在切豆腐干,一眨眼就已端来了。

”这句话中有两个表示时间的词语:和,从这两个时间词中我们了解到厨师烹制烫干丝时的动作既又。

请你再写三个表示时间短、速度快的词语。

、、。

(3)“烫干丝就是清的好,不妨碍你吃别的。

”句中的“清”是的意思;“妨碍”的意思是,这句话的意思是。

(二)两片树叶
秋去冬来,溪边的一棵树上,还残留着两片树叶。

冷风吹过,树叶打着寒颤(chàn zhàn)。

一片树叶用微弱的声音说:‚残酷的冬天夺去了我们的生命,我们应该早点想个办法找个合适的去处。

好兄弟,你打算去哪儿呢?‛
‚我要玩。

我要把自己托付给流水,去好好玩一番,这样才不枉我忍受种种辛苦长了一年。

‛另一片树叶说。

‚可是,……你真舍得丢下养育我们的母亲去到处游逛吗?‛先前说话的树叶有点激动了。

‚咳,何必激动!人生在世,就是图个痛快嘛,你也太傻了。

‛顿了一顿,它又
问道:‚那你准备怎样?‛
‚我……总得为来年的伙伴们想想啊。

‘树高千丈,叶落归根’,我……舍不得离去。

‛一阵风吹过来,无情地把它们从树上赶了下来。

两片树叶飘悠悠地踏上了各自的征途。

其中一片树叶qiǎo wú shēng xī()地落在地上,xīn gān qíng yuàn()地把自己揉(lóu róu)进了泥层中。

另一片树叶一头扎进溪中,顺水流去。

可是没多久,它就沉到溪底,在流水的冲蚀下渐渐腐烂了。

1、看拼音写词语。

(2分)
2、在选择正确的读音,在括号里打“√”。

(2分)
3、写出下列词语的近义词。

(3分)
残酷()合适()忍受()
4、填空。

((10分)
(1)“剥夺”的“剥”是个多音字,它的另一个读音是,可以组词为。

(2)“我……总得为来年的伙伴们想想啊。

‘树高千丈,叶落归根’,我……舍不得离去。

”句中“来年的伙伴”指的是。

句中的“……”表示,从中可以看出那片树叶当时怀有的心情。

(3)“两片树叶飘悠悠地踏上了各自的征途”。

一片树叶选择的征途是
;另一片落叶选择的征途是。

(4)第5节中的划线句通过描写,表现了这片落叶、的
性格特征。

5、两片树叶因为有着不同的人生价值观,因而它们各自选择了不同的人生道路。

读了短文后你认同哪片树叶的人生观点?请谈谈你的想法,并说明理由。

(4分)
三作文。

(40分)
题目:真快乐
要求:快乐的日子是难忘的,请你也把自己感到快乐的一件事与大家分享。

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