有趣的剥花生比赛
写一篇我和家人剥花生豌豆的比赛作文
写一篇我和家人剥花生豌豆的比赛作文这个周末，我和家人决定来一场剥花生豌豆的比赛。
妈妈说：“这次比赛，我们要公平公正，不能让任何人占便宜。
”我点点头，心里暗暗下定决心，一定要赢得这场比赛。
比赛开始了，爸爸拿起一把花生，开始了他的表演。
他熟练地剥起花生来，一颗颗花生落入碗中。
我看着爸爸的样子，心想：“爸爸真是太厉害了！”可是，我也不能输给他啊！于是，我也开始认真地剥起了花生。
我拿起一颗花生，小心翼翼地剥开外壳。
哎呀！我的手一滑，花生壳掉在了地上。
我赶紧捡起来，重新剥开。
这一次，我终于成功了！我高兴地把花生递给妈妈，妈妈仔细地检查了一下，说我做得很好。
接下来轮到妈妈表演了。
妈妈拿起一把豌豆，开始她的表演。
她剥起豌豆来非常快，一颗颗豌豆落入碗中。
我看着她的样子，心想：“妈妈真是太厉害了！”可是，我也不能输给她啊！于是，我也开始认真地剥起了豌豆。
我拿起一颗豌豆，小心翼翼地剥开外壳。
哎呀！我的手一滑，豌豆壳掉在了地上。
我赶紧捡起来，重新剥开。
这一次，我终于成功了！我高兴地把豌豆递给爸爸，爸爸仔细地检查了一下，说我做得很好。
比赛进行得非常激烈。
我们三个人都在努力地剥着花生和豌豆。
时间一分一秒地过去，我们的手都剥得有些发麻了。
突然间，我想到了一个主意：我可以边看电视边剥花生和豌豆！这样一来，我就可以把注意力集中在电视上，而不会分心去想怎么剥花生和豌豆了。
于是，我把电视打开了。
我边看电视边剥花生和豌豆。
这样一来，我的手就不再那么酸痛了。
而且，我还可以从电视中学到很多新知识呢！比赛结束了。
我们三个人都累得满头大汗。
但是，我们都非常开心。
因为这场比赛让我们度过了一个愉快的周末时光。
经过计算比分，我赢得了这场比赛！我高兴地跳了起来，喊道：“我赢了！我赢了！”爸爸妈妈也为我鼓掌欢呼。
这次比赛让我明白了一个道理：只要我们努力去做一件事情，就一定能够成功！。
学校举行剥花生比赛作文
学校举行剥花生比赛作文“哎呀，明天学校要举行剥花生比赛啦！”我一回到家就兴奋地喊道。
第二天，我早早地来到学校，教室里热闹非凡，同学们都在叽叽喳喳地讨论着即将开始的剥花生比赛。
阳光透过窗户洒在课桌上，仿佛也在为这场比赛增添欢乐的气氛。
“同学们，安静啦！”老师的声音响起，教室里瞬间安静下来，“今天我们的剥花生比赛马上就要开始啦！”大家迅速分成小组，摆好盘子和花生，一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
“预备，开始！”随着老师一声令下，教室里立刻响起了“噼里啪啦”剥花生的声音。
我和同桌小明也赶紧行动起来。
“嘿，小明，咱们可得加油呀！”我一边快速地剥着花生，一边对小明说。
“放心吧，肯定不会输的！”小明自信满满地回应道。
我们俩你一个我一个，配合得十分默契。
旁边小组的同学也不甘示弱，速度也很快呢。
“哎呀，我剥不开这个！”我着急地叫起来。
“别着急，我来帮你。
”小明说着就接过我手中的花生，三两下就剥开了。
比赛紧张地进行着，同学们的脸上都洋溢着专注的神情。
“哇，快看他们剥了好多呀！”有人惊呼道。
“那我们也得加快速度呀！”另一个同学回应道。
时间一分一秒地过去，我的手都有点酸了，但还是不停地剥着。
“加油，加油！”周围的同学们都在为我们打气。
终于，比赛结束了。
老师开始统计各个小组的成果，我们紧张地等待着结果。
“第一名是……”老师故意拖长了声音，“你们小组！”“哇！”我和小明高兴地跳了起来，其他同学也纷纷向我们表示祝贺。
这次剥花生比赛可真有趣呀！它不仅让我们体验到了比赛的紧张和快乐，还让我们懂得了团结协作的重要性。
这不就像我们的学习和生活一样吗？只有大家齐心协力，才能取得更好的成绩，收获更多的快乐呀！我会永远记住这次有趣的比赛的！。
大班活动：剥花生
大班活动：剥花生在大班教学中，适当地组织一些活动对于儿童的成长和发展起着非常重要的作用。
而剥花生则是一项既简单又有趣的集体活动，不仅可以锻炼孩子们的动手能力，还可以培养他们相互合作和分享的精神。
本文将介绍剥花生活动的具体方法和其中的教育意义。
活动准备材料1.花生2.碗或篮子3.桌子或地垫活动的具体过程1.准备花生：在活动开始前，需要将花生洗净、晾干，然后将其放入碗或篮子中备用。
2.分组剥花生：将孩子们分成小组，每组人数在5-6人之间。
让每个小组坐在桌子或地垫周围，将花生分配给每个小组。
3.开始剥花生：孩子们可以轮流将花生放在桌子或地垫上，然后使用自己的手指来剥下花生的外壳。
剥好的花生可以放在另一个碗或盘子里。
4.完成比赛：活动结束后，统计每个小组剥好的花生数量，评选出最高的小组为胜者。
活动的教育意义增强孩子们的团队意识剥花生是一项非常适合团队合作的活动。
孩子们在分组的过程中，可以相互帮助和鼓励，共同完成任务。
在其中，他们可以更好地理解“整体大于部分之和”的概念，懂得通过与他人协作，才能完成更多的事情。
锻炼孩子们的动手能力在剥花生的过程中，孩子们需要使用自己的手指来剥下花生的外壳。
这种活动可以锻炼孩子手部肌肉的灵活度和精细动作的能力，同时还可以掌握更多实际的生活技能。
培养孩子们的分享精神在活动中，孩子们不仅可以获得剥下的花生，还可以分享那些任性的、不好剥的花生给其他小组成员。
这种分享的过程不仅可以增强团队的凝聚力，还可以培养孩子们懂得与人分享和互帮互助的精神。
总之，剥花生是一项受欢迎的大班活动，可以给孩子们带来快乐的体验，同时可以锻炼他们的动手能力、培养他们的团队合作意识和分享精神。
让孩子们在日常生活中通过这些活动得到满足和成长！。
写一篇我和家人剥花生豌豆的比赛作文
写一篇我和家人剥花生豌豆的比赛作文这天，我和家人决定来一场剥花生豌豆的比赛。
妈妈说：“这次比赛，我们要玩得开心，输赢不重要，重要的是增进感情。
”爸爸点头附和：“对啊，一家人在一起，就是要开心快乐。
”我们摆好桌子，准备好花生豌豆和工具。
我先开始剥花生，一粒粒小小的花生在我手中变得越来越小。
妈妈看着我，笑着说：“你这是剥花生还是剔牙呀？”我瞪了妈妈一眼，说：“你才剔牙呢！”妈妈哈哈大笑。
接着轮到爸爸剥豌豆。
他一边剥一边说：“哎呀，这个豌豆真是难对付啊！”我和妈妈忍不住笑出声来。
爸爸疑惑地问：“你们怎么笑得这么开心？”我们指着爸爸手里的豌豆说：“你的豌豆都变成‘翡翠’了。
”爸爸尴尬地摸了摸头，继续剥他的豌豆。
我边剥边想：“这次比赛，我要全力以赴，不能让爸爸妈妈看扁了。
”于是，我加快了速度。
可是，越快越乱，我手忙脚乱地剥着，一不小心把手指划破了。
我疼得龇牙咧嘴，但还是坚持着继续剥。
妈妈见状，赶紧拿过我的手帕帮我包扎好。
她心疼地说：“你这样下去会输得很惨的。
”我咬着牙说：“没关系，我不能让爸爸妈妈失望。
”就这样，我们一边剥一边聊天，时间过得飞快。
终于，我们都剥好了各自的“战利品”。
我数了数自己的花生，有二十多颗；妈妈的是十五颗；爸爸的是十二颗。
我心里暗暗窃喜：“看来这次我是赢定了！”比赛结束了，我们一起清点了一下“战利品”。
结果让我大吃一惊——原来我输给了妈妈！她说：“你这个小家伙，以为自己多厉害呢？其实你输在太急躁了。
”我低头认错，心里却不服气。
爸爸则笑着说：“这次比赛虽然你输了，但是你的表现让我们看到了你的努力和拼搏精神。
下次一定能赢回来！”这场剥花生豌豆的比赛，虽然我没有赢得胜利，但是我收获了家人的关爱和鼓励。
我知道，无论比赛结果如何，家人的心意才是最重要的。
从今以后，我要更加努力地学习，争取在下一次比赛中取得好成绩，为家人争光！。
剥花生比赛作文_小学生作文.doc
剥花生比赛作文_小学生作文剥花生比赛作文广东阳春市第三小学五年（2）班陈丽娆星期二下午，张校长在教室和我们进行了一次有趣剥花生比赛。
张校长把花生分成五份。
分别用五个小篮子装着，每个小组一份。
“开始！”随着一声令下，我们七手八脚开始剥，有用拳头锤，有用拇指和食指按，却个个病得呲牙咧嘴样子。
刚才还看着校长剥得那么容易，可轮到我们就这么困难。
大家都专心地剥花生，教室只听见花生壳裂开声音。
每个小组都争先恐后。
最后，第一名被第五组抢去了，我们组落了个第四名。
不过还好，至少不是倒数第一。
比赛结束后，校长表扬了我们自理能力和动手能力，同学们都十分开心。
（指导教师：杜彩媚）范文先生网精心收集小学生作文，欢迎参考，请勿将作文用于商业用途！我家有一只既可爱又顽皮小猫名叫佳佳，出生不到两个月它全身长着雪白毛，在它那小小嘴上方嵌着一对黄溜溜大眼睛格外有神，它尾巴长长，最顶端还长着一点儿黑毛，它那梅花似脚板走起路一点儿声音都没有。
“佳佳”是我好朋友，每当我去上学时，它就会出门来送送我，“喵喵喵‘地叫个不停，好像在说“小主人再见，你一定要快点回家哟，我等你。
”你们别看佳佳小，它还是个美术家呢。
有一次，我正在画画，突然门铃响了，我去开门，没想到佳佳趁我去开门时打翻了颜料盒，竟在我画纸上面踩出了一朵朵梅花来。
哭笑不得我还是没责怪它，因为我太喜欢它啦！四（1）班胡婷本篇小学作文版权归作者，范文先生网收集于网络。
指导教师：涂国兵小乌龟自述罗婷婷我是一只小乌龟，我家在池塘里，过着群居生活。
在上千只大大小小龟群中，我是最小一只。
我是变温动物。
水温降到10℃以下时，我就静卧在水底淤泥里，或有覆盖物松土中冬眠，冬眠期一般从1月到4月初；直到水温上升到15℃时，我才重新出穴活动；水温到了18℃～20℃，那我就开始找食物来补充营养了。
我属于半水栖、半陆栖爬行动物，主要在江河、湖泊，水库，池塘及其他水域安家。
白天我多隐居水中，一到炎热夏天，便成群地出来寻找荫凉处。
二年级作文剥花生比赛
二年级作文剥花生比赛“加油！加油！”教室里传来一阵热闹的呼喊声，原来我们二年级正在举行一场别开生面的剥花生比赛。
一听说要比赛剥花生，同学们可兴奋啦！大家叽叽喳喳地讨论着，都盼望着能在比赛中大展身手。
老师走进教室的时候，手里提着一大袋花生，那一颗颗饱满的花生，就像一个个胖娃娃，可爱极了。
老师开始宣布比赛规则：“同学们，咱们这次比赛看谁在规定的时间内剥出的花生仁最多，而且要保证花生仁完整哦！”大家都摩拳擦掌，跃跃欲试。
比赛终于开始啦！只见同学们迅速地拿起花生，有的同学紧紧地握住花生，用力一捏，花生壳就“啪”的一声裂开了；有的同学则小心翼翼地用手指在花生壳的缝隙处轻轻一掰，花生壳就乖乖地打开了；还有的同学把花生放在桌子上，用拳头轻轻一砸，花生就露出了白白胖胖的身子。
我也不甘示弱，赶紧拿起一颗花生。
这颗花生圆滚滚的，摸起来有点粗糙。
我先用大拇指和食指捏住花生的一头，然后使劲一掰，哎呀，花生壳纹丝不动。
我又换了一种方法，把花生放在桌子上，用手掌使劲按压，可是花生还是不听话，壳依然紧紧地包裹着花生仁。
这可怎么办呢？我急得满头大汗。
我看了看旁边的小明，他已经剥了好几颗花生了，动作熟练极了。
我心里暗暗着急，心想：我可不能落后啊！于是，我静下心来，仔细观察了一下花生壳的纹路，发现有一个地方稍微有点薄弱。
我用大拇指的指甲在那里用力一掐，再轻轻一掰，花生壳终于裂开了，一颗饱满的花生仁出现在我眼前，我高兴得差点跳起来。
有了这个小窍门，我剥花生的速度越来越快。
我一边剥，一边偷偷地看了看其他同学。
只见小红的面前已经堆了一小堆花生仁，她的脸上洋溢着得意的笑容；小刚则是手忙脚乱，不小心把花生仁弄掉了几颗，正着急地捡呢；而小花呢，她剥得慢条斯理的，每一颗花生都剥得非常仔细。
时间过得飞快，转眼间比赛结束了。
老师开始检查大家的成果，同学们都紧张地盯着老师。
最后，老师宣布：“这次比赛的冠军是小明，他一共剥了50 颗花生仁！”大家都为小明鼓掌祝贺，小明的脸上笑开了花。
二年级写作文有趣的一件事剥花生
二年级写作文有趣的一件事剥花生《有趣的一件事剥花生》作文一昨天，我和爸爸妈妈一起剥花生。
花生宝宝们穿着红红的衣裳，可好看啦！我拿起一个花生，用手轻轻一捏，哎呀，没剥开。
爸爸笑着说：“要用点力气才行！”我又拿起一个花生，这次我用了很大的力气，“咔嚓”一声，花生壳裂开了，露出了白白胖胖的花生仁，真像一个可爱的小娃娃。
剥花生可真是一件有趣的事呀！《有趣的一件事剥花生》作文二今天，奶奶从地里收了好多花生回来。
我好奇地看着这些花生，它们就像一个个小葫芦。
奶奶说：“咱们一起来剥花生吧！”我高兴地拍着手说：“好呀！”我拿起一个花生，怎么也剥不开。
奶奶教我先用手压一压，再轻轻一掰，花生壳就开了。
我照着奶奶的方法，果然剥开了。
我看到花生仁穿着粉红色的衣服，闻起来还有一股香香的味道。
我们剥了好多花生，虽然有点累，但是很开心。
这真是有趣的一天！《有趣的一件事剥花生》作文三周末，妈妈说要和我一起剥花生。
我看到篮子里的花生，有的大，有的小。
我挑了一个最大的花生，用力一掰，花生壳分成了两半，里面露出了饱满的花生仁。
我把花生仁放进嘴里嚼了嚼，甜甜的。
妈妈告诉我，花生可以做成好多好吃的，比如花生油、花生糖。
我想，那一定很美味。
《有趣的一件事剥花生》作文四有一天，老师让我们回家剥花生。
回到家，我赶紧拿出花生开始剥。
我发现有的花生壳很脆，轻轻一捏就开了；有的花生壳却很硬，得费好大的劲。
我一边剥一边数着，一个、两个、三个……不一会儿，就剥了一小堆。
妈妈看到我认真的样子，夸我是个能干的好孩子。
我心里美滋滋的，觉得剥花生真是一件有趣又好玩的事情！。
剥花生比赛作文3篇
剥花生比赛作文3篇剥花生比赛作文1咔嚓、咔嚓……知道我们在干什么吗？我们在进行剥花生比赛呢！首先，同学们分成两组，男生一组，女生一组。
“花生可真硬呀！”一位同学说，看着自己手中的花生按也按不开，就用牙咬。
看了看身边的孙淳瑶哪是在剥花生，分明是在咬花生嘛！手中的花生的确很硬，有时只好用脚踩，一踩是开了，可花生也坏了。
只见赵儒丹一动不动地专心剥着，不一会就剥了一小堆，而我都把手剥疼了，怎么也剥不开。
这个调皮又讨厌的小花生！干脆不剥了！反正剥也剥不好，看看赵儒丹，手一按，往两边一剥，花生就乖乖地出来了，而我怎么按呀、剥呀，花生还是不出来！唉！回家再练一练吧！只好一边吃一边剥了。
我不愿意剥了，便和孙淳瑶一起去抢男生们剥好的花生，也让我们的战果多一点。
男生当然也抢我们剥好的花生，于是剥花生大战变成了抢花生大战。
第一轮比赛结束了，我们组胜出的`是赵儒丹，男生组胜出的是刚乔建。
两个组比赛取胜的是男生组，这可不代表我们会输，因为这只是第一局，还有两局比赛呢，我们女生队一定会胜利的！第二局又开始了，在男生女生激烈的比赛中，我们女生队赵儒丹胜了！决胜局开始了。
老师给赵儒丹和刚乔建分好了花生，我们都很紧张，因为这是决胜局嘛。
比赛开始了，同学们都睁大眼晴地看着，我也默默地为赵儒丹加油！希望她能胜。
只听见咔嚓咔嚓的声音，他们两眼紧盯着花生，剥来剥去那手最灵活的还是赵儒丹。
赵儒丹最先剥完，我们胜了，我们真高兴，女生队战胜了男生队。
剥花生比赛作文2“丁零零”，上课铃响了，黄老师走进了教室。
和往常不同的是，她的手里拎着一个鼓鼓囊囊的棕色牛皮袋子。
大家都很好奇里面藏着什么。
老师看了看我们，仿佛猜出了我们的心思，微笑着问我们说：“你们猜猜里面装了什么？”大家先恐后地回答，有的说是红领巾，有的说是橡皮，还有的说是盒子……可是一个也没有说对。
黄老师见大家都猜不出来，就神秘地把里面的东西拿了出来。
“啊？！原来是一大袋的花生呀！”同学们都很意外。
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有趣的剥花生比赛
【第1篇】
“加油，加油”这声音是从哪传来的呢?“哈哈，这是我们班的马老师在带我们玩剥花生的比赛呢。
比赛规则是：同桌俩个互相配合，在规定的时间内，剥花生米最多最完整的获胜。
我想：这个游戏这么简单，肯定是难不倒我的。
在马老师的一声令下，热火朝天的剥花生比赛开始了。
我先剥开了第一个花生，里面的花生米像一对小婴儿一样，被我轻轻的拿出摇篮。
我们就这样一个一个的剥开花生壳，里面的花生米像一个个调皮的小圆球，圆滚滚的，一会滚到这里，一会滚到那里。
我看到同桌慢吞吞的，便对他说：“你快一点，别那么慢。
”他急忙地说：“快了，快了，一会儿就好了。
”
突然马老师说：“时间到了，你们都剥完了吗？”同学们一起说：
“我们都剥好了！”马老师拿了一个袋子，一个一个的把花生米数了数。
快到我们的时候，我心想：这一回比赛，我们能拿到奖卡吗？但愿前三名。
到我们了，马老师数了一下，才29个。
这次比赛我们没有拿到将卡，但我们玩了一次好玩的游戏，还锻炼了动手动脑的能力。
你们说这一节课多么有趣呀！
【第2篇】
2014年10月的一个星期天，我和同学们在金笔作文学校展开了一场别开生面的游戏——剥花生比赛。
老师在黑板上给我们出示了比赛规则，我一看，是两个人合作的，于是，我和同桌悄悄的“咬耳朵”：咱们可不能落后啊！更何况这还是比赛！”“知道了！”随着老师的一声令下，同学们满头大汗的干了起来。
我和同桌也不例外，剥得火热朝天。
“哎呀，怎么剥不开？”一颗倔强的花生硬生生的，我怎么捏它都不张嘴，同桌瞪了我一眼：“没有牙齿吗？”我一咬，“咔”的一声，花生裂开了。
再看同桌呢，他已经剥了一大堆，再看看我，那些少的可怜的小花生哦！我咬咬牙，继续剥。
我剥呀，剥呀，终于把我的“工作”做完了，我的“分工”——同桌也剥完了他的那些。
这些花生仿佛看着我们笑呢！或许它们嫌今天下雨太冷，身上还穿着红色的大皮袄呢！
老是要来验收了，我一看，我们剥得最快，。
我小心翼翼的把花生米给老师，老师留些了四颗花生米奖励我们，为了公平至上，我和同桌一人两个，我搓掉外衣，白白的果实很可爱，都舍不得把它们吃掉。
因为我们最快，老师还奖励给我们一张奖卡呢！乐得我们同桌俩合不拢嘴了都。
我在剥花生游戏中懂得了合作的力量无比大！。