运用象声词作文素材
句三：“不知什么时候，门吱扭响了一声，雨来睁开 眼，看见闪进一个黑影。”
句四：“雨来正想说什么，可是门哐啷响了一下，就 听见爸爸走出去的脚步声。”
（互换后的句子别扭，不准确，不恰当， 不能真实地再现当时的情景，也不能准确 地表达人物的情感，所以运用象声词一定 要准确恰当。）
了；“哗哗哗”，水龙头拧开了，冲洗生姜；“咔咔咔……”一大
块椭圆形的生姜眨眼功夫成了“佳士利”薄饼。厨房里顿时热闹
极了。
做好了这一切，妈妈把金灿灿的金龙鱼牌
色拉油倒进了烧得直冒青烟的铁锅里。“吱——”锅沿有水。妈妈
等锅里的油水再也不蹦不跳了，就迅速地将还滴着血水的鱼放进
锅里，只听“吱啦”一声响，“嗷嗷，烫死我了！”不知是哪一
运用象声词，描写一个片段
暴雨前后：
狂风---呼啸
风吹树叶---飒飒作响
雷声---轰隆隆
雨声---刷刷
雨打玻璃---叭叭 小鸟---叽叽喳喳
鸭子---嘎嘎嘎嘎 ， 扑通扑通跳入水中
妈妈烧鱼：
哗哗哗 ---拧开水龙头放水 啪啪---电子打火声 嗡嗡---抽油烟机声 哧啦---油水交汇声 油溅手上---嗷嗷叫 咕咚咕咚---水开鼓泡声 嘣---鱼泡嘣了 笑声---噗嗤一笑，哈哈大笑，咯咯，呵呵，嘿嘿等
欣赏完节奏和谐，快乐温馨的厨房交响曲，
色香味俱全的烧鱼就端上了餐桌。爸爸正好 也回来了。妈妈说：“猫子回来了！”我说： “哪呀？”妈妈噗嗤一笑：“你爸！”我们 一家三口笑呵呵地围着桌子落座，津津有味 地品尝周末的快乐，领略生活的幸福。
下水作文：烧鱼
周末下午，我放学回家，就听见从厨房里传出丁丁当当的锅碗瓢盆交响曲。
其他：小区的早晨 逛公园 荷塘美景
下水作文：烧鱼
周末下午，我放学回家，就听见从 厨房里传出丁丁当当的锅碗瓢盆交响曲。 我知道鼎鼎有名的“大厨师”妈妈又要 为我做香甜可口的美味佳肴了。我噔噔 噔跑进厨房，“哇塞”好大一条鱼已被 妈妈解剖完毕，正等着下锅哩！
啪，电子打火煤气灶点燃了；嗡嗡——抽油烟机开始抽油烟
我知道鼎鼎有名的“大厨师”妈妈又要为我做香甜可口的美味佳肴了。我噔噔噔跑 进厨房，“哇塞”好大一条鱼已被妈妈解剖完毕，正等着下锅哩！
啪，电子打火煤气灶点燃了；嗡——左右两个抽油烟机开始抽油烟了；“哗哗 哗”，水龙头拧开了，冲洗生姜；“咔咔咔……”一大块椭圆形的生姜眨眼功夫成了 “佳士利”薄饼。厨房里顿时热闹极了。做好了这一切，妈妈把金灿灿的金龙鱼牌 色拉油倒进了烧得直冒青烟的铁锅里。“吱——”锅沿有水。妈妈等锅里的油水再也 不蹦不跳了，就迅速地将还滴着血水的鱼放进锅里，只听“吱啦”一声响，“嗷， 烫死我了！”不知是哪一滴油水不服火烧，调皮地蹦出了锅外，正好溅到了我的手 背上，疼得我“嗷嗷”直叫。妈妈边叫我离灶台远点，边随手放了一些生姜片到锅 里。不一会儿，她又盛了一碗水倒进了进去，“哧啦——”第二次油水汇合，顷刻间， 油、水、生姜片浮了一锅，它们围着炸黄了的鱼自由地转着圈，仿佛在为胜利大会 师而手舞足蹈。
滴油水不服火烧，调皮地蹦出了锅外，正好溅到了我的手背上，
疼得我“嗷嗷”直叫。妈妈边叫我离灶台远点，边随手放了一些
生姜片到锅里。不一会儿，她又盛了一碗水倒进了进去，“哧
啦——”第二次油水汇合，顷刻之间，油、水、生姜片浮了一锅，
它们围着炸黄了的鱼自由地转着圈，仿佛在为胜利大会师而手舞
足蹈。
大约几分钟后，锅里传来了“咕咚咕咚”的鼓泡声。妈
大约几分钟后，锅里传来了“咕咚咕咚”的鼓泡声。妈妈说：“养人的鱼汤快
烧开了！”的确，一缕缕乳白色的水蒸气沿着锅沿缝隙冒了出来，一股股鲜鱼汤的
香气也随之飘进了我的鼻孔。我不禁“嗯”地咽了一口涎水。“嘣！”一声闷“雷” 响，吓了我一跳：“锅烧破了吧？”哦！ “鱼泡崩了！” 我恍然大悟。
谈话间，鱼已经烧好了！妈妈揭开锅盖，一股纯正的香味扑鼻而来。妈妈用 勺子在热气腾腾的锅里舀了一点汤递给我。“嘘——”一吮而尽：“蛮好！不咸不淡！ 大厨师真是名不虚传！”妈妈听了我的称赞，高兴地把还咝咝响的鱼，小心翼翼地 盛到鱼状的盘子里。我尾随在妈妈身后，寸步不离。
其他：小区的早晨 逛公园 荷塘美景
人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
雷声---轰隆隆
雨声---刷刷
雨打玻璃---叭叭 小妈烧鱼：
哗哗哗 ---拧开水龙头放水 啪啪---电子打火声 嗡嗡---抽油烟机声 哧啦---油水交汇声 油溅手上---嗷嗷叫 咕咚咕咚---水开鼓泡声 嘣---鱼泡崩了 笑声---噗嗤一笑，哈哈大笑，咯咯，呵呵，嘿嘿等
尝试让学生运用象声词作文
——习作《作文中学习运用象声词》
三年级习作指导
创设情境，激发兴趣。
猜谜语： 弟兄两个，隔山而坐， 任何声音，休想逃过! (打一人体器官)
观看图片，模拟声音。
初步认识象声词：
象声词也叫拟声词！就是 模拟事物声音的词！
凭借范文，了解象声词的特点、作用。
引出范文：《大自然的声音》节选 动物也是大自然的歌手。走在公园
妈说：“养人的鱼汤快烧开了！”的确，一缕缕乳白色的 水蒸气沿着锅沿缝隙冒了出来，一股股鲜鱼汤的香气也随 之飘进了我的鼻孔。我不禁“嗯”地咽了一口涎水。
“嘣！”一声闷“雷”响，吓了我一跳：“锅烧破了吧？” 哦！原来是 “鱼泡嘣了!” 我恍然大悟。
谈话间，鱼已经烧好了！妈妈揭开锅盖，一股纯正的
香味扑鼻而来。妈妈用勺子在热气腾腾的锅里舀了一点汤 递给我。“嘘——”我一吮而尽：“蛮好！不咸不淡！大厨 师真是名不虚传！”妈妈听了我的称赞，高兴地把还咝咝 响的鱼，小心翼翼地盛到鱼状的盘子里。我尾随在妈妈身 后，寸步不离。
学习运用象声词，进行片段练习。
欣赏片断：《家庭晨曲》
“哒、哒、哒哒、哒哒哒……”爸爸40多码的大拖鞋越响越快， 越快越响，抢先我半步进了卫生间。“哐啷”门关上了，“咔！” 栓插上了。嗨！憋着可不是个滋味。我大声喊：“爸爸，我今天像 要闹肚子了。”说完，我还“哎哟、哎哟”地叫着。爸爸说：“你 那点小心眼，我早就领教了。你还是先去刷牙靠得住些。”我无可 奈何地走进厨房，熟练地忙碌起来，不一会儿，梳洗完了，我快步 来到卫生间口，正准备敲门，只听“哗啦——”一声水响。好！爸爸 新陈代谢的任务终于完成了。“吱扭”爸爸出来了，“哐啷”我进 去了……
欣赏完节奏和谐，快乐温馨的厨房交响曲，色香味俱全的烧鱼就端上了餐桌。
爸爸正好也回来了。妈妈说：“猫子回来了！”我说：“哪呀？”妈妈噗嗤一笑： “你爸！”我们一家三口笑呵呵地围着桌子落座，津津有味地品尝周末的快乐，领 略生活的幸福。
运用象声词，描写一个片段
暴雨前后：
狂风---呼啸
风吹树叶---飒飒作响
里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一 棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在 水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。你知道 他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告 诉我们：”我在歌唱，我很快乐！”
讨论象声词的运用方法：
出示：先朗读下列句子，再分别将句一和句二，句三 和句四中的象声词互换，体会象声词的用法：
句一：“两个人叽叽咕咕说了一阵，那鬼子向雨来横 着脖子翻白眼，使劲把刀放回鞘里。”
拟声词的作文范文
拟声词的作文范文“滴答，滴答……”闹钟那恼人的声音在清晨的静谧中响个不停，就像一个唠叨的小老头，非要把我从甜美的梦乡中拽出来。
我迷迷糊糊地伸手，在床头柜上乱摸一气，想要抓住这个制造噪音的“罪魁祸首”，然后把它给关掉。
好不容易摆脱了闹钟的纠缠，我趿拉着拖鞋走向厨房。
刚到厨房门口，就听到一阵“滋滋”的声音，原来是妈妈正在煎鸡蛋呢。
那声音就像是鸡蛋在锅里欢快地跳舞，鸡蛋的边缘和锅底亲密接触，发出快乐的呼喊。
旁边的水壶也不甘寂寞，“呼呼”地吹着口哨，好像在说：“水快开啦，水快开啦！”我正准备拿片面包吃，突然听到外面传来一阵“汪汪汪”的狗叫声，那声音又急又响，似乎在向全世界宣告它的存在或者是发现了什么不得了的事情。
紧接着，是一阵“喵喵喵”的猫叫声，这声音听起来有点傲娇，像是在对狗叫表示不满：“你瞎嚷嚷什么呢，吵到本喵休息了。
”吃完早饭，我出门去公园散步。
刚到公园，就听到鸟儿们在树上“叽叽喳喳”地开着音乐会。
它们的歌声此起彼伏，有的清脆悦耳，有的婉转悠扬，就像一群天生的歌唱家。
我坐在公园的长椅上，闭上眼睛，享受着这美妙的音乐。
这时，一阵“呼呼”的风声吹过，树叶也跟着“沙沙”作响，就像是在给鸟儿们的音乐会打着节奏。
不远处的小池塘里，传来“呱呱呱”的青蛙叫声，它们也想加入这个大合唱呢。
突然，天空中传来一阵“轰隆隆”的雷声，这声音就像是老天爷在敲着大鼓，警告我们一场大雨即将来临。
我赶紧起身往家走，还没走多远，豆大的雨点就“噼里啪啦”地落了下来，打在地上、树叶上、伞上，发出各种各样的声音，就像是一场盛大的打击乐表演。
回到家，我全身都湿透了。
我换了身衣服，坐在窗前，听着外面的雨声。
“滴答滴答”的雨声渐渐小了，最后变成了“淅淅沥沥”的小雨声，就像一首轻柔的摇篮曲，慢慢地，我就在这美妙的拟声词组成的世界里，又进入了梦乡。
拟声词就像是大自然和生活中的小精灵，它们用独特的声音给这个世界增添了无限的生机和乐趣。
运用四五个拟声词写一篇作文
运用四五个拟声词写一篇作文厨房里的“交响乐”
哎呀妈呀，今儿个这厨房里可真是热闹非凡啊！锅碗瓢盆、油盐酱醋，还有那五颜六色的食材，它们像是听到了音乐的节奏，一个个都跳起了欢快的舞蹈。
我拿起菜刀，咔嚓咔嚓地切着菜，那声音就像是指挥家在指挥一场盛大的音乐会。
蔬菜们听了，纷纷扭动着身子，仿佛在说：“快看我们多美！”水果们也不甘示弱，它们摇摇摆摆地跳着舞，好像在比谁更甜。
锅里的水烧开了，哗哗哗的声音就像是一位优雅的钢琴家正在演奏一首美妙的曲子。
蒸汽从锅盖中冒出来，就像是音符在空中跳跃，组成了一曲欢快的乐章。
调料瓶里的调料被我小心翼翼地倒出来，那清脆的声音就像是一位小提琴手拉响了第一弓，预示着这场音乐会的开始。
我把切好的蔬菜和肉类放进锅里，那滋滋作响的声音就像是乐队中的鼓点，为这场音乐会增添了节奏感。
锅中的食物翻滚着，发出咕嘟咕嘟的声音，就像是乐队中的贝斯，为整场演出增添了力量感。
我把火调小，让这个小小的舞台变得温馨而和谐。
这时，锅铲搅动食物的声音，就像是指挥在低声指挥，确保这场音乐会的每一个细节都完美无瑕。
当我把一盘盘色香味俱佳的菜肴端上桌时，那满足的声音就像是观众们热烈的掌声，为这场音乐会画上了圆满的句号。
这就是我家厨房里的“交响乐”，虽然简单，却充满了生活的味道。
每当我回想起这些，心中就会涌起一股暖流，仿佛那些声音还在耳边回响，提醒着我家的温馨与幸福。
有象声词的作文300字6篇_0
有象声词的作文300字6篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！篇一：雷雨三伏天，孩子脸，天气说变就变。
刚才太阳还把柏油路给“烤”化了，连空气都发烫，到处都是人们“哎呦！太渴了!”的声音，一脚踩到柏油路上，就会印出一个浅浅的脚印。
一滴汗珠掉落在地上，就像洒在饿滚烫的炉子上，“滋”地一声化成白烟,顿时没了影儿。
过了一会儿，就狂风大作，大风“呼噜噜”地刮着，树叶发出“沙沙沙”的声音。
一些细枝“咔嚓”一声断了。
天刹那间变成漆黑的一片。
豆粒大的雨点“噼里啪啦”地打在窗户上。
闪电看不惯人间，用几亿负荷的电流“嚓”地一声划破了无边的天际，又好似剪破了漆黑的瀑布；雷公也看不惯人间，发起了勃然大怒，“轰隆隆”的声音响彻天边。
阵雨过后，一切又归于平静。
大街上，人们“叽里呱啦”的吵闹声；树枝上，小鸟“叽叽喳喳”的叫唤声。
真是热闹非凡啊！哦，这是大自然演的一部戏，一部出色之戏！篇二：烙饼星期六早上，我跟妈妈想不起应该吃什么才好，妈妈突然提出一个建议——烙饼。
妈妈走进厨房忙碌起来，厨房里也就传出了悦耳动听的“乐曲”。
妈妈先挖了两杯面粉，，倒少许水，然后“呼呼呼”地搅拌起来，速度如同飞云一般。
面糊很快就活好了，妈妈又“嚓嚓嚓”地切起葱花来，然后又”咔咔咔”地切了一点火腿肠放在面糊里，搅拌了一下，准备工作已经做好了，就开始烙饼了。
妈妈让我在电饼铛里倒进一些面糊，我刚倒进去面糊，锅里的油花就“滋啦，滋啦”地溅到了桌子上，我急忙往后躲，庆幸油花没有溅到我的身上。
就这样，一张又一张饼做好了，我兴奋不已，虽然很累，但是，我帮妈妈做饭还是很快乐的。
爸爸下班回来了，“咚”地一声关上门，就闻到烙饼的香味，于是，他闻着香味来到厨房里，看见我们烙好的饼，赶快用筷子夹了一张，就“咔嚓，咔嚓”地吃了起来。
看到爸爸吃得那么香，我的心里是那么高兴！篇三：大自然的声音记得春天的第一场春雨，轰隆隆。
用上象声词的作文
用上象声词的作文
《雨声》。
雨，是大自然的恩赐，也是万物生灵的滋润。
每当雨水滴答滴答地落在屋檐上，或者簌簌地落在树叶上，都会发出一种特有的声音——雨声。
雨声，有时候像是小提琴的悠扬琴弦，有时候像是钢琴的清脆音符，有时候像是鼓点的有力节奏。
无论是哪一种，都能给人带来无限的想象和美好的联想。
当雨声轻柔地落在窗外的花朵上时，仿佛是一首轻盈的歌曲，让人不由自主地想起了春天的花海，想起了那些绽放的美丽。
而当雨声敲击在屋顶上时，又像是一场鼓点激昂的音乐会，让人心潮澎湃，情绪高涨。
有时候，雨声是温柔的，仿佛是母亲轻轻地拍打着孩子的背，给予温暖和安慰；有时候，雨声是有力的，仿佛是战鼓擂响，让人振奋和豪情。
而有时候，雨声又是悠扬的，像是一曲古老的乐曲，让人陶醉其中，不愿离去。
雨声，是大自然的音乐，是生命的节奏。
它能够让人在烦恼和疲惫的时候找到慰藉和安慰，能够让人在孤独和迷茫的时候找到依靠和希望。
雨声，如此美妙，如此动人，让人不禁为之心驰神往，为之倾倒。
在这个世界上，每一种声音都有其独特的魅力，而雨声，更是让人无法抗拒的美好。
让我们在雨声中感受大自然的鬼斧神工，感受生命的无限可能，感受幸福的真谛。
愿我们都能在雨声中找到自己的快乐和幸福，让雨声成为我们生命中最美好的记忆。
用象声词写作文350字左右
用象声词写作文350字左右1夏雨易嘉璐俗话说：“夏天的天气像娃娃的脸，说变就变。
”这不，刚才还是骄阳似火，热得让人汗流浃背，眨眼间，一朵朵不知从哪儿来的乌云飘在了房屋的上空。
刚放学的我瞧见了乌云，脚步就加快了许多，希望能在下雨前赶到家。
“隆隆呼”，风从我的身边横过，吹起得路旁杨柳树收到了“沙沙沙”的声音。
我晓得这就是“魔术雨”到来的前兆，于是就飞奔出来，“啪啪啪”，背上的书包收到了炒豆子般的响声。
“轰隆”一声巨响，一道雪白的闪电划破天空，如同一根神奇的魔术棒，接着，又是一声振聋发聩的雷声。
不一会儿，一粒黄豆般大的雨点“吧嗒”一声落在我的手心上，紧接着，一串串银针般的雨“噼里啪啦”地从乌云里“掉”下来。
雨点儿落到屋檐上，“叮叮咚咚”；雨点儿踢在雨伞上，“滴滴答答”；雨点儿掉进小溪里，“啪嗒啪嗒”；雨点儿落到地上，飞溅起至一朵朵温润的水花我东站在窗前，看看得入神。
借由雨幕，我看到花草树木都伸直了腰、举起了叶子，在自私地洗澡。
“咕嘟咕嘟”，我仿佛听见了它们欢快的喝水声呢！几个孩子在雨中踩水，高兴得又跑又跳，踩的水发出了“哧哧哧”的“欢笑”，孩子们不住地嚷：“好雨，好雨！”“滴答”、“滴答”，过了一会儿，雨停了，碧蓝的天空出现了一道光彩夺目的彩虹，宛如一座巨大的彩桥横在天际。
太阳公公露出了红彤彤的脸庞，一阵轻风吹过，抚摸着我的脸，同时带来了一股雨后的清新。
水珠像是挤滑滑梯似的从叶尖跌落至了草地上，“倏”地一下不见踪影了踪影。
蜗牛也出散散步，翻天代莱空气。
一切又恢复了宁静。
这真是一场神奇的“魔术雨”。
夏夜的雨一个夏天的晚上，我关上窗子，不禁叫做了声：“啊，下雪了！”只听到一阵阵“滴滴”“嗒嗒”的雨声，雨似的一串珍珠，连绵不断地“啪啪”地落在地上.几只大青蛙“咕咕呱呱”地叫做着，似的很高兴.道旁的几条大沟里，鱼儿“咕嘟咕嘟”的调侃着水泡在水里尽情地玩耍着，尾巴还不时地打著水，收到“啪啪”声.不时还响起“咕咕“的对话声，似乎就是辨认出了食物，一起”叭叭“的游过去，”咕叭咕叭“，抢夺着取食，抢下的，就”啊呜“一口吞了下去.忽然，一滴雨“啪嗒“甩到了窗子上，接着又“嗒”的一声落在了地上.小区外，赶去家的人“呼哧呼哧”地喘着粗气，着急着出门的，急忙发动车子，“呜”的一声，飞驰而去.“啪”，一户人家的灯灭了，”啪“，又就是一声.我局外入神了，仿佛耳边想到了一首交响曲.雨拨通着琴弦，”叮叮当，伴着青蛙的歌唱“咕呱呱”，除了鱼儿的“咕嘟”声.又一滴雨，“吧”地飞溅在了我的头上，我这才清醒过来，该睡了.外面，雨还在下著.。
运用四五个拟声词写一篇作文
运用四五个拟声词写一篇作文“叮叮当当”，哎呀，妈妈又在厨房里奏响她的交响曲啦！
今天我决定当妈妈的小助手，和她一起做饭。
一走进厨房，就听到水龙头“哗哗”地唱着歌，妈妈正在仔细地冲洗着蔬菜呢。
那水流声仿佛在说：“快来和我一起玩耍呀！”
接着，妈妈拿起菜刀，在案板上“咚咚咚”地切起了土豆，那节奏明快有力，就好像是在打鼓一样。
我在一旁看着，感觉特别有趣。
不一会儿，锅里的油热了，发出“滋滋”的声音，妈妈快速地把切好的菜倒了进去，锅铲立刻在锅里“嚓嚓”地翻炒起来。
这声音，时而急促，时而缓慢，就像是一场精彩的音乐会。
“咕噜咕噜”，汤在锅里翻滚着，散发着诱人的香气。
我忍不住凑近闻了闻，哎呀，真香啊！
在这一片热闹的声音中，饭菜终于做好啦。
我们一家人围坐在一起，享受着这顿美味的饭菜。
妈妈笑着说：“这厨房的交响曲还真好听呢！”我也开心地笑了，是啊，这就是生活中最平凡又最快乐的声音呀！“叮叮当当”“咚咚咚”“滋滋”“嚓嚓”“咕噜咕噜”，这些声音一直回荡在我的脑海里，真是太有趣啦！。
含有拟声词的作文5篇.docx
含有拟声词的作文 5 篇勤劳的爸爸钻进了厨房，穿上围裙，套上袖套，开始做晚饭了，一首锅碗瓢盆交响曲要演奏了。
只听“呱哒”一声，爸爸打开了液化气灶的开关，钢瓶里的气很足，火调得很大，火苗子直往上窜，它正在“哄哄”作响。
接着, 爸爸熟练地把炒锅放了上去，倒进油，一会儿，耳边就传来了“疇里啪啦”的声音。
当油温升高，水分跑完后，锅里一点点声音也没了。
只见爸爸把事先准备好的一条大鲤鱼拎起放进了油锅里。
“哧哧”两声，油锅里直冒青烟。
当鱼煎到两面发黄时，爸爸就倒上黄酒、酱油等佐料，再把锅盖盖上。
“滴答滴答”五分钟过去了，一盆红烧鱼就出锅To 爸爸从橱柜里“砰砰砰”拿出了一个瓷盆，盛上刚煎好的红烧大鲤鱼。
爸爸煮好红烧大鲤鱼，接下来要炒小白菜了。
爸爸先唱起了歌 , 给嫩绿的小白菜洗澡。
爸爸“滋滋”地将白菜从冰箱里拿出小白菜，再打开水龙头，水龙头便“哗哗哗”们倒进了炒锅里。
用铁铲子不断地翻炒着，“砰当当”铲子和锅底亲热地打招呼。
“滴答滴答”过了一分钟，爸爸放入了佐料后，就从橱柜里“砰砰砰”拿出了一个瓷盆，盛上刚炒好的小白菜。
伴着一阵“叮叮当当，哧哧嚓嚓”的音乐，一桌小菜像变魔术一样展现在我的面前。
有蒜头香肠、粉蒸肉、鸡腿、牛肉炒胡卜，外加一排骨卜。
看着一可口的菜肴，着一人的香味，我的口水都“ 啦啦”流了“三千尺”，真恨不得上把些美味的菜肴全吃到嘴里。
篇二：含有声的作文大自然的声音大自然是一个神奇的音响世界，她有各种各的声音。
每当它唱起快的歌儿，它的歌声就会流我的心房，使我身舒。
当我在山里的候，微与我来了个抱；小草向我点；小花向我露出她那腆而美的；大在向我手；小向我好！⋯⋯再走近一点，泉水“叮一叮—叮⋯⋯”美的音韵，流我的耳里，流我的心胸，流我的心田。
她是一位的美少女，她是山林里的音家，美的音韵，美的旋律，我是奏不出来的，只有你，大自然的声音⋯⋯突然“ 隆隆一隆隆一⋯⋯”大自然怒了，那雨像千千万万把利刀从天上落下来，是什么大自然怒了呢？当然是人乱砍乱伐啦！一一我是否要沉思，我到底大自然来了多少的害？地，大自然平息了它的怒气，展开了笑，山林又恢复了以往的宁静。
运用四五个拟声词写一篇作文
运用四五个拟声词写一篇作文声音的魔法
“咚咚咚”一声响，小猫咪从床上跳下来，尾巴像扇子一样摇啊摇。
它走到窗前，好奇地张望，好像在说：“外面的世界真精彩。
”突然，“喵呜~”一声尖叫，小猫咪吓得一跳三尺高，耳朵竖起来，眼睛瞪得圆圆的，仿佛听到了什么可怕的事情。
“嗖嗖嗖”三只小鸟飞过，它们叽叽喳喳，好像在比赛谁的声音更响亮。
我站在阳台上，闭上眼睛，让这些声音填满我的耳朵。
突然，“扑通”一声，我睁开眼睛，原来是一只小狗跳到了水盆里。
它“汪汪汪”叫个不停，好像在说：“看我多厉害！”我忍不住笑出声来。
“嘀嘀嘀”，手机响了，是妈妈发来的微信：“宝贝，快来吃饭啦！”我拿起手机，一边看消息，一边吃着饭。
妈妈的声音温柔又亲切，让我感觉就像在听一首美妙的歌曲。
“轰隆隆”，远处传来雷声，我抬头望去，天空中乌云密布。
风也越来越大，树叶沙沙作响。
我不禁感叹：“大自然的声音真是太神奇了！”
“咕噜咕噜”，肚子开始叫了。
我走进厨房，看到妈妈正在煮饭。
她的声音温柔而熟悉，让我感到无比安心。
“叮咚叮咚”，门铃响了，我打开门，原来是邻居阿姨送我一束鲜花。
她笑着说：“小宝贝，你真可爱！”我接过花，心里暖暖的。
夕阳西下，我坐在院子里，看着天边美丽的晚霞。
微风吹过，树叶沙沙作响，鸟儿叽叽喳喳。
我闭上眼睛，让这些声音陪伴我度过这个美好的夜晚。
这就是我的生活，简单却又丰富多彩。
每一个声音都给我带来不同的感受和体验。
我想，这就是生活的魅力吧！。
有象声词的作文400字6篇_0
有象声词的作文400字6篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！篇一：观雨一个寒冷的晚上，我推开窗子，不禁叫了声：“啊，下雨了!”只听一阵阵“滴滴”“嗒嗒”的雨声，雨好像一个个调皮的小精灵，连绵不断地“啪啪”地落到地上，给大地作美容。
几只小青蛙“咕咕呱呱”地叫着，好像很开心，他们一边说着话，不时“扑通扑通”跳下水，不时又跳到碧绿的合叶上。
农村的几条小河沟里，鱼儿“咕嘟咕嘟”的吐着水泡在水里尽情地嬉戏着，尾巴还不时地打着水，发出“啪啪”声。
不时还传来“咕咕“的对话声，似乎是发现了食物，一起“哗哗”的游过去，抢着吃食物，抢到的，就一口吞了下去。
忽然，一滴雨“啪嗒“掉在了窗子上，接着又“嗒”的一声落到了地上。
外面，赶回家的人“呼哧呼哧”地喘着粗气，急着赶路的，慌忙发动车子，“呜”的一声，飞奔而去。
“啪”,一户人家的灯灭了，”啪“，又是一声。
我听得入神了，仿佛耳边想起了一首交响曲。
这交响乐是钢琴和扬琴演奏的，雨是乐器的演奏家，“叮叮当当，”在我耳边响起。
这时，我才知道，我不是在听美妙的音乐，而是在观看下雨！篇二：钟的声音在我的房间里，有个月亮形的小闹钟。
它的秒针每天不停地发出“嘀嗒－－嘀嗒”悦耳的声音。
我很喜欢我的小闹钟，为什么呢？因为它像个勤劳的小毛驴，每天不停地拉着磨盘转。
我的小闹钟也一年到头不停地转动着，只有时针和分针默默无闻地在行走，而秒针却发出“嘀－－嘀－－嘀”的不知疲倦的声音。
有一次，我正在做梦，梦见我去到了遥远的埃及金字塔，我正在苦思冥想金字塔是怎么建筑起来的呢？就在这时，小闹钟突然“叮铃铃－－叮铃铃”地响起来，把我从埃及金字塔拉回了广西玉林，我还有点依依不舍呢！我睁开眼睛一看，“呀！7点10分啦！不行，我得快点不然就迟到了。
”不过，有了小闹钟，我每天都按时上学，从来都没有迟到过。
小闹钟像个公平的老爷爷，他分给每个人的时间都是公来的，分给我是每天是24小时，分给他也是24小时。
四年级作文象声词
四年级作文象声词《奇妙的象声词》“滴答滴答”，清晨的第一缕阳光还未照进我的房间，床头的小闹钟就已经开始欢快地歌唱起来。
这清脆的声音仿佛在说：“小主人，新的一天开始啦，快起床！”我揉了揉惺忪的睡眼，伸了个大大的懒腰，从温暖的被窝里钻了出来。
穿上衣服，我走进客厅，就听到厨房里传来一阵“噼里啪啦”的声音。
原来是妈妈正在做早餐呢！锅里的油烧热了，鸡蛋被妈妈轻轻一敲，“咔嚓”一声，蛋壳裂了，蛋液滑进了锅里，瞬间发出“嘶嘶”的声响。
不一会儿，鸡蛋在锅里欢快地跳起舞来，“噼里啪啦”的声音此起彼伏，仿佛在演奏一场热闹的音乐会。
吃完早餐，我背着书包走出家门。
刚下楼，就听到小区里的鸟儿在枝头“叽叽喳喳”地叫着，仿佛在对我说：“小朋友，祝你今天学习顺利！”一阵微风吹过，树叶“沙沙沙”地响着，像是在为鸟儿的歌声鼓掌。
走在马路上，汽车的喇叭声“嘟嘟嘟”地响个不停。
一辆摩托车风驰电掣般地从我身边驶过，发动机发出“轰轰轰”的声音。
路边的清洁工阿姨正拿着扫帚“唰唰唰”地清扫着街道，那声音听起来是那么有节奏，仿佛在告诉人们：“爱护环境，人人有责！”来到学校，教室里传来同学们朗朗的读书声：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟……”那声音整齐而响亮，让人心生欢喜。
“叮铃铃”，上课铃响了，老师走进教室，开始给我们讲课。
老师的声音抑扬顿挫，讲到精彩处，同学们会情不自禁地鼓掌，“啪啪啪”的掌声在教室里回荡。
课间休息时，操场上更是热闹非凡。
同学们有的跳绳，绳子在空中快速飞舞，发出“呼呼呼”的声音；有的踢毽子，毽子上下翻飞，与同学们的欢笑声交织在一起，“哈哈哈哈，哒哒哒”；还有的在跑步，脚步声“噔噔噔”，仿佛在和时间赛跑。
放学回到家，我一推开门，就听到电视里传来动画片的声音。
我放下书包，跑到厨房，看到爸爸正在做饭。
锅里的水烧开了，“咕嘟咕嘟”地冒着泡。
爸爸把菜放进锅里，“滋啦”一声，一阵香气扑鼻而来。
我忍不住咽了咽口水，对爸爸说：“爸爸，今天的晚饭一定很香！”吃完晚饭，我坐在书桌前写作业。