【精品原创】2019最新六年级下学期小学语文四单元练习试题精选真题模拟试卷卷(④)-8K直接打印
【精品原创】2019最新六年级精选练习下学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(②)-8K直接打印
15.习作：读《陆羽与<茶经>》，说说课文写了一件什么事？
10. 把肯定句改成双重否定句。
①当时她才三十六岁。
②妈妈完整地来到世上。
11. 把下列词语补充完整。
枯枝______ 晴天______ 春风______
二、阅读理解(30分)
12. 阅读课文《船长》选段，回答。
哈尔威船长站在指挥台上，大声吼道：“大家安静，注
意听命令！把救生艇放下去。
妇女先走，其他乘客跟上，船员断
后。
必须把六十人全都救出去！”
你从这条命令中读出了什么？
13. 读古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,我知作者
李白，字______，号______。
______诗人，有“诗仙”之称。
他
与杜甫并称为“李杜”
14. 读古诗《赋得古原草送别》，分析诗句中的下划线词。
又送王孙去，萋萋满别情。
三、写作(30分)
2 / 2。
【精品原创】2019最新六年级下学期小学语文四单元练习试题精选真题模拟试卷卷(①)-8K直接打印
①她喜欢唱歌。
②孩子们都喜欢他。
10. 把肯定句改成双重否定句①我开枪打死他。
②我走了。
11. 把陈述句换成把字句。
①同学们交给我一项任务。
②姐姐送我一件最有意义的礼物。
二、阅读理解(30分)12. 阅读短文，回答问题。
后来人们继续研究，终于弄清了其中的奥秘。
原来，蝙蝠靠喉咙发出人耳听不到的“超声波”，这种声音沿着直线传播，一碰到物体就像光照到镜子上那样反射回来。
蝙蝠用耳朵接受到这种“超声波”，就能迅速做出判断，灵巧的自由飞翔，捕捉食物。
说说文中引号的作用______。
13. 读古诗《赋得古原草送别》填写诗句离离原上草，______。
14. 读古诗《送元二使安西》，我知作者。
王维，祖籍山西祈县，______诗人，人称“诗佛”。
王维的诗书画很有名，多才多艺。
音乐也很精通。
收禅宗影响很大。
诗与______齐名，并称“王孟”，同为盛唐山水田园诗派的代表人物。
三、写作(30分)15. 阅读短文，写作文。
六年的学习生活，多像一幅五彩斑斓的画卷。
每天清晨，我们迎着朝阳跨进学校的大门，沉寂了一夜的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。
早操开始了，我们排着队进入操场，那整齐的动作，矫健的身姿，还真有几分军人的气概呢!上课铃响了，我们飞快的进入教室，在课堂上，我们听得专心，读得动情，以人热恋，就像棵棵幼苗，尽情的吮吸着沽沽流来的甘泉。
中午十五分钟的写字，是我们每天的必修课，在优雅轻松的乐曲声中，我们一笔一画的描红名帖。
从那一个个方块字中，我们感受到了中华文化的博大精深。
每周两次的课外兴趣小组活动，特别受到我们的欢迎。
一到这个时候，我们便奔向各自喜爱的天地：有的学习电脑，有的排练合唱，有的外出写生，有的制作标本。
仿照课文，以“六年的学习生活，多像一幅五彩斑斓的画卷”为开头写字数要求400字2 / 2。
【精品原创】2019最新六年级综合下学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(①)-8K直接打印
①她喜欢唱歌。
②孩子们都喜欢他。
10. 把肯定句改成双重否定句。
①当时她才三十六岁。
②妈妈完整地来到世上。
11. 解释下列词语。
①灵活②轻巧自如二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题。
活珍珠林清玄在夏威夷的夜间市场，有一些卖活珍珠的摊子。
摊子上摆一个木桶，桶中有水，水里都是珍珠贝，每个珍珠贝卖七美金，由观光客自己挑选。
珍珠贝选好后，小贩把珍珠贝挖开，当场摸出一粒珍珠，就好像开奖一样，运气好的摸到很大的珍珠，旁边的人就会热烈地鼓掌。
小贩说，这些珍珠都是同一时间种在海里的，但有的很大，有的很小，有的很圆，有的歪歪扭扭，连种珍珠的人也不知道原因何在。
由于挖活珍珠实在很残忍，我很快就离开了，想到那种在珍珠贝里的沙石会长出不同的珍珠，在人间的生活也是一样，同样受伤与挫折，总有一些人能长出最美、最大的珍珠。
人也要像珍珠贝一样，养成重塑伤口的本事，转化生命的创伤，使它变成美丽的珍珠。
人生的伤痛就是活的珍珠________能包容________就能焕发晶莹的光彩________不能转移________就加速了死亡的脚步________这难道不是人生的启示吗________1.（1）请在最后一个自然段的横线上加上合适的标点符号。
人生的伤痛就是活的珍珠______能包容______就能焕发晶莹的光彩______不能转移______就加速了死亡的脚步______这难道不是人生的启示吗______2.（2）根据短文内容填空。
①本文从谋篇布局上看，前半部分是写事，后半部分是写作者的感受，这种手法跟《桃花心木》一课相似，叫作______A．借物喻人 B．借景抒情 C．环境烘托②最后一个自然段中，作者从正反两方面来说明“人生的伤痛就是活的珍珠”，从正面说：______；从反面说：______。
（用文中的话回答）3.（3）这篇文章要说明什么道理？（）A .挖活珍珠是很残忍的，是一种不爱护动物的行为。
B .人要像珍珠贝一样，要想使自己变得美丽，就要生活在优越的环境中。
【精品原创】2019最新六年级下学期小学语文精选水平四单元真题模拟试卷卷(四)-8K直接打印
1.（1）根据文中的拼音写出词语。
hán bāo yù fàng fùgài______ ______2.（2）文中的“唤”还可以换成______。
3.（3）找出文中的反问句，并把它改成陈述句。
4.（4）读句子，联系短文回答问题。
①“那朵红莲”，被那繁密的雨点打得左右摇摆。
”这句话与下文哪一句相照应？写出相照应的句子：______②“母亲啊！您是荷叶，我是红莲。
”这里作者把母亲比作什么？______为什么要这样比喻？______5.（5）你还学过哪些描写荷花的诗句？请把印象深刻的几句写下来。
8. 用下列词语造句。
①春风②萋萋9. 抄写词语。
闪烁移植勇敢10. 说出下列句子运用的修辞手法。
斯帕拉捷为什么要把蝙蝠的眼睛蒙上呢？原来，每当他看到蝙蝠在夜晚轻巧自如的飞翔时，总认为这些小精灵一定长着一双特别敏锐的眼睛。
______11. 把陈述句换成把字句。
①同学们交给我一项任务。
②姐姐送我一件最有意义的礼物。
二、阅读理解(30分)12. 阅读课文，回答问题。
意大利科学家斯帕拉捷习惯晚饭后到附近的街道上散步。
他常常看到，很多蝙蝠灵活的在空中飞来飞去，却从不会撞到树上或者墙壁上。
这个现象引起了他的好奇：蝙蝠凭什么特殊的本领在夜空中自由自在的飞行呢？1793年夏天，一个晴朗的夜晚，喧腾热闹的城市渐渐平静下来。
斯帕拉捷匆匆吃完晚饭，便走出街口，把笼子里的蝙蝠放了出去。
当他看到放出去的几只蝙蝠轻盈敏捷地来回飞翔时，不由得尖叫起来。
因为那几只蝙蝠，眼睛全被他蒙上了，都是“瞎子”呀。
斯帕拉捷为什么要把蝙蝠的眼睛蒙上呢？原来，每当他看到蝙蝠在夜晚轻巧自如的飞翔时，总认为这些小精灵一定长着一双特别敏锐的眼睛。
假如他们的眼睛瞎了，就不可能在黑暗中灵巧的躲过各种障碍物，并且敏捷的捕捉飞蛾了。
然而事实完全出乎他的意料。
斯帕拉捷很奇怪：不用眼睛，蝙蝠凭什么来辨别前方的物体，捕捉灵活的飞蛾呢？于是，他把蝙蝠的鼻子堵住。
【精品原创】2019最新六年级下学期小学语文四单元综合复习测试真题模拟试卷卷(一)-8K直接打印
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《夜晚的实验》根据词义，对号入座。
敏捷敏锐洞察①迅速而灵敏。
______②本课指动作轻快。
______③观察得很清楚。
______
13. 读古诗《赋得古原草送别》填写诗句
离离原上草，______。
14. 读古诗《赋得古原草送别》，分析诗句中的下划线词。
又送王孙去，萋萋满别情。
三、写作(30分)
15. 阅读短文，写作文。
六年的学习生活，多像一幅五彩斑斓的画卷。
每天清晨，我们迎着朝阳跨进学校的大门，沉寂了一夜的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。
早操开始了，我们排着队进入操场，那整齐的动作，矫健的身姿，还真有几分军人的气概呢!上课铃响了，我们飞快的进入教室，在课堂上，我们听得专心，读得动情，以人热恋，就像棵棵幼苗，尽情的吮吸着沽沽流来的甘泉。
中午十五分钟的写字，是我们每天的必修课，在优雅轻松的乐曲声中，我们一笔一画的描红名帖。
从那一个个方块字中，我们感受到了中华文化的博大精深。
每周两次的课外兴趣小组活动，特别受到我
们的欢迎。
一到这个时候，我们便奔向各自喜爱的天地：有的学习电脑，有的排练合唱，有的外出写生，有的制作标本。
仿照课文，以“六年的学习生活，多像一幅五彩斑斓的画卷”
为开头写字数要求400字
2 / 2。
【精品原创】2019最新六年级下学期小学语文四单元综合练习试题精选真题模拟试卷卷(一)-8K直接打印
1.（1）请在最后一个自然段的横线上加上合适的标点符号。
人生的伤痛就是活的珍珠______能包容______就能焕发晶莹的光彩______不能转移______就加速了死亡的脚步______这难道不是人生的启示吗______2.（2）根据短文内容填空。
①本文从谋篇布局上看，前半部分是写事，后半部分是写作者的感受，这种手法跟《桃花心木》一课相似，叫作______A．借物喻人 B．借景抒情 C．环境烘托②最后一个自然段中，作者从正反两方面来说明“人生的伤痛就是活的珍珠”，从正面说：______；从反面说：______。
（用文中的话回答）3.（3）这篇文章要说明什么道理？（）A .挖活珍珠是很残忍的，是一种不爱护动物的行为。
B .人要像珍珠贝一样，要想使自己变得美丽，就要生活在优越的环境中。
C .人遇到困难与挫折，要战胜它，超越它，人生才会有光彩。
4.（4）联系生活实际，谈谈你对“同样受伤与挫折，总有一些人能长出最美、最大的珍珠”这句话的理解。
13. 读古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,我知作者李白，字______，号______。
______诗人，有“诗仙”之称。
他与杜甫并称为“李杜”14. 读古诗《送元二使安西》，我知作者。
王维，祖籍山西祈县，______诗人，人称“诗佛”。
王维的诗书画很有名，多才多艺。
音乐也很精通。
收禅宗影响很大。
诗与______齐名，并称“王孟”，同为盛唐山水田园诗派的代表人物。
三、写作(30分)15.习作：读《陆羽与<茶经>》，说说课文写了一件什么事？3 / 3。
【精品原创】2019最新六年级下学期小学语文四单元练习题综合练习真题模拟试卷卷(二)-8K直接打印
内容：宣传语：
饭______ 精______ 堵______
版______ 清______ 赌______
7. 解释下列词语。
①离离
②远芳
8. 用下列词语造句。
①黄昏
②感激
9. 抄写词语。
闪烁移植勇敢
10. 把肯定句改成双重否定句
①如果我们选择居住，就要考虑适合的条件。
②他会迟到的。
11. 解释下列词语。
①灵活
②轻巧自如
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《夜晚的实验》根据词义，对号入座。
敏捷敏锐洞
察①迅速而灵敏。
______②本课指动作轻快。
______③观察得很清楚。
______
13. 读古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,我知作者
李白，字______，号______。
______诗人，有“诗仙”之称。
他与杜甫并称为“李杜”
14. 读古诗《赋得古原草送别》，分析诗句中的下划线词。
又送王孙去，萋萋满别情。
三、写作(30分)
15.习作：读《陆羽与<茶经>》，说说课文写了一件什么事？
2 / 2。
【精品原创】2019最新六年级下学期小学语文四单元复习综合练习真题模拟试卷卷(①)-8K直接打印
内容：
宣传语：
6. 形近字组词
枯______ 姑______
浸______ 侵______
7. 用下列词语造句。
①故人
②孤帆
8. 用下列词语造句。
①柳色
②故人
9. 给加横线的字注音。
支持______ 微弱______ 逝世______ 10. 把肯定句改成双重否定句。
①当时她才三十六岁。
②妈妈完整地来到世上。
11. 把陈述句换成把字句。
①我送小王出去。
②妈妈带弟弟回来。
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《夜晚的实验》根据词义，对号入座。
敏捷敏锐洞
察①迅速而灵敏。
______②本课指动作轻快。
______③观察得很清楚。
______
13. 读古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,我知作者
李白，字______，号______。
______诗人，有“诗仙”之称。
他与杜甫并称为“李杜”
14. 读古诗《赋得古原草送别》，分析诗句中的下划线词。
又送王孙去，萋萋满别情。
三、写作(30分)
15.习作：读《陆羽与<茶经>》，说说课文写了一件什么事？
2 / 2。
【精品原创】2019最新六年级下学期小学语文四单元综合练习题真题模拟试卷卷(一)-8K直接打印
二、阅读理解(30分)
12. 阅读短文，回答问题。
后来人们继续研究，终于弄
清了其中的奥秘。
原来，蝙蝠靠喉咙发出人耳听不到的“超声波”，
这种声音沿着直线传播，一碰到物体就像光照到镜子上那样反射
回来。
蝙蝠用耳朵接受到这种“超声波”，就能迅速做出判断，
灵巧的自由飞翔，捕捉食物。
说说文中引号的作用______。
13. 读古诗《赋得古原草送别》填写诗句
离离原上草，______。
14. 把肯定句改成双重否定句。
①报纸的诱惑力如此之大，我每日都要读它。
②他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。
三、写作(30分)
15.习作：读《陆羽与<茶经>》，说说课文写了一件什么事？
2 / 2。
【精品原创】2019最新六年级下学期小学语文四单元综合练习题真题模拟试卷卷(③)-8K直接打印
②我走了。
11. 解释下列词语。
①灵活
②轻巧自如
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《夜晚的实验》根据词义，对号入座。
敏捷敏锐洞察①迅速而灵敏。
______②本课指动作轻快。
______③观察得很清楚。
______
13. 读古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,我知作者
李白，字______，号______。
______诗人，有“诗仙”之称。
他与杜甫并称为“李杜”
14. 读古诗《赋得古原草送别》，分析诗句中的下划线词。
又送王孙去，萋萋满别情。
三、写作(30分)
15. 阅读短文，写作文。
六年的学习生活，多像一幅五彩斑斓的画卷。
每天清
晨，我们迎着朝阳跨进学校的大门，沉寂了一夜的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。
早操开始了，我们排着队进入操场，那整齐的动作，矫健的身姿，还真有几分军人的气概呢!上课铃响了，我们飞快的进入教室，在课堂上，我们听得专心，读得动情，以人热恋，就像棵棵幼苗，尽情的吮吸着沽沽流来的甘泉。
中午十五分钟的写字，是我们每天的必修课，在优雅轻松的乐曲声中，我们一笔一画的描红名帖。
从那一个个方块字中，我们感受到了中华文化的博大精深。
每周两次的课外兴趣小组活动，特别受到我们的欢迎。
一到这个时候，我们便奔向各自喜爱的天地：有的学习电脑，有的排练合唱，有的外出写生，有的制作标本。
仿照课文，以“六年的学习生活，多像一幅五彩斑斓的画卷”
为开头写字数要求400字
2 / 2。
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二、阅读理解(30分)
12. 读课文《夜晚的实验》根据词义，对号入座。
敏捷敏锐洞察①迅速而灵敏。
______②本课指动作轻快。
______③观察得很清楚。
______
13. 读古诗《赋得古原草送别》填写诗句
离离原上草，______。
14. 读古诗《送元二使安西》，我知作者。
王维，祖籍山西祈县，______诗人，人称“诗佛”。
王维的诗书画很有名，多才多艺。
音乐也很精通。
收禅宗影响很大。
诗与______齐名，并称“王孟”，同为盛唐山水田园诗派的代表人物。
三、写作(30分)
15. 阅读短文，写作文。
六年的学习生活，多像一幅五彩斑斓的画卷。
每天清晨，我们迎着朝阳跨进学校的大门，沉寂了一夜的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。
早操开始了，我们排着队进入操场，那整齐的动作，矫健的身姿，还真有几分军人的气概呢!上课铃响了，我们飞快的进入教室，在课堂上，我们听得专心，读得动情，以人热恋，就像棵棵幼苗，尽情的吮吸着沽沽流来的甘泉。
中午十五分钟的写字，是我们每天的必修课，在优雅轻松的乐曲声中，我
们一笔一画的描红名帖。
从那一个个方块字中，我们感受到了中华文化的博大精深。
每周两次的课外兴趣小组活动，特别受到我们的欢迎。
一到这个时候，我们便奔向各自喜爱的天地：有的学习电脑，有的排练合唱，有的外出写生，有的制作标本。
仿照课文，以“六年的学习生活，多像一幅五彩斑斓的画卷”
为开头写字数要求400字
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