历史宋元思维导图
七年级历史思维导图第一单元
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七年级历史思维导图
一、先秦时期
1. 夏朝：建立者、灭亡时间、主要事件
2. 商朝：建立者、灭亡时间、主要事件
3. 周朝：分封制、宗法制、礼乐制度
4. 春秋战国：五霸七雄、百家争鸣、重要事件
二、秦汉时期
1. 秦朝：统一六国、焚书坑儒、修建万里长城
2. 西汉：文景之治、武帝改革、丝绸之路
3. 东汉：光武中兴、党锢之祸、黄巾起义
4. 重要事件：汉武帝、王莽篡位、光武中兴
三、三国两晋南北朝时期
1. 三国：魏蜀吴争霸、赤壁之战
2. 两晋：八王之乱、西晋灭亡
3. 南北朝：北魏孝文帝改革、南朝宋齐梁陈更替
4. 重要事件：赤壁之战、淝水之战、北魏孝文帝改革
四、隋唐五代时期
1. 隋朝：统一南北、修建大运河、杨坚篡位
2. 唐朝：贞观之治、开元盛世、科举制度
3. 五代十国：后梁后唐后晋后汉后周、南唐北汉北周
4. 重要事件：科举制度、安史之乱、黄巢起义
五、宋元时期
1. 宋朝：北宋南宋、王安石变法、岳飞抗金
2. 元朝：成吉思汗建立蒙古帝国、忽必烈建立元朝
3. 重要事件：岳飞抗金、马可波罗来华、元朝的统一
六、明清时期
1. 明朝：朱元璋建立明朝、郑和下西洋
2. 清朝：康乾盛世、文字狱、闭关锁国
3. 重要事件：郑和下西洋、虎门销烟、鸦片战争。
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读史能使人明智，前事不忘后事之师。
历史的重要性毋庸置疑，是孩子上学路上必须要学的知识。
把七年级下册思维导图的知识点整理出来，做成历史科目的重点知识，让家长和学生在以后的考试中快速回忆，取得更高的分数。
下面用思维导图总结了七年级下册从隋唐、辽宋金元到明清的历史知识点。
后面会继续更新我们后续的历史知识，整理初中历史知识，以思维导图的形式与大家分享。
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思维导图｜七下第12课《宋元时期的都市和文化》
思维导图｜七下第12课《宋元时期的都市和文化》
展开全文
本课学习目标：
知识与能力 了解宋朝社会生活的大概风貌，了解宋朝社会的文化娱乐活动的情况；了解宋元时期的文学、艺术成就。
过程与方法 1.通过了解历史上物质文化生活的条件和特点，有助于更好地认识我们现在的物质文化生活；2.培养学生的审美感，提高学生对文学
艺术作品的鉴赏力。
情感态度与价值观 通过对过去日常生活的了解，使学生对于历史有更加生动直观的认识，拉近学生与历史之间的距离，加深学生与中华民族的历史和文
化的亲和力。
通过读宋词和元曲，培养学生热爱祖国古代优秀文化的情趣。
宋代都市生活丰富与文化繁荣的原因
①宋朝实施重文轻武政策，促进了整个社会文化素养的提高，为宋朝时期文化繁荣奠定了基础。
②宋朝市民阶层的壮大，生活水平的提高，生活需求也更加丰富多彩。
③宋朝结束了分裂割据的局面；农业、手工业和商业的高度发展。
④宋和周边少数民族议和后，保持了相对和平的状态，为宋代社会发展提供了较为安定的社会环境。
⑤宋代民族交融趋势不断加强，与周边少数民族交往频繁，受少数民族影响，大大丰富了宋代的社会生活。
初中历史七年级下册第二单元北宋的政治(思维导图)
北宋的政治宋太祖强化中央集权
建立960年，后周大将赵匡胤在陈桥发动兵变，改国号为宋，开封为都，史称北宋
统一依照先南后北的统一方针，消灭南方政权，结束了中原和南方的分裂割据局面
宋
太
祖
加
强
中
央
集
权
吸取五代政局动荡不止、王朝个个短命的教训，采取了一系列加强中央集权的措施。
措施
军事
解除禁军高级将领的兵权
控制军队调动，使统兵权与调兵权分离，经常调换将领，定期换防
政治
在中央，采取分化事权的方法，削弱相权
在地方，派文臣担任各地州县长官，知州实施三年一换的制度
各州又设通判、以分知州权力
经济
取消节度使收税权，由中央掌控
在地方设置转运使，把地方财赋收归中央
影响把中央集权强化到前所未有的程度，皇权大大加强。
重文轻武的政策
原因为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现
措施
军事
措施
提高文官地位，文臣统兵格局逐渐形成
文官地位和待遇高于武将，武将受到多方面的牵制
影响武将受到多方面的牵制，严重束缚了统军的指挥权
科举
措施注重发展文教事业，改革和发展了科举制
影响在全国范围内营造了浓厚的读书风气，也促进了整个社会文化素养的提高，
造就了宋朝科举发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面
影响重文轻武政策，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，
有利于政权的稳固和社会的安定。
七年级历史下册第二单元第11课宋元时期的商业都市与市民生活思维导图全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特
传统节 今天传统节日如春节，元宵节
日
、中秋节等在宋代都有了
3/5
北宋文学家，改进了词创
作，词风豪迈飘逸
苏轼
两宋之交女词人，词
李清
风委婉、细腻清秀
照
南宋词人。继承了苏轼以来豪放词风和
辛弃
报国情怀，深入提升了词社会功效和在 疾
文学史上地位。
宋词
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元曲
组成 包含散曲、杂剧 和南戏等
把音乐、歌舞、动作、 特点 念白融合在一起，成为
宋元时期商业城市与
市民生活
思维导图
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繁荣
宋元时
宋词
城市
期城市
元曲
生活
和文化
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宋元时 期城市 和文化
宋元时 期大城
市
繁荣城 市生活
瓦子出 现
杂剧
北宋时开封ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ南宋时临安，元 朝时大都
出现原因：城市繁荣，宋代市 民阶层不停壮大
开封城内娱乐兼营商业场所，瓦子中圈 出专供演出圈子被称为“勾栏”
地位：宋元时期戏剧演出主要 形式 内容：包含了说唱、杂技、歌 舞、傀儡等技艺
一个综合型艺术
关汉卿
元代最优异戏剧家， 代表作《窦娥冤》
代表
元曲四大 家
关汉卿、马致远、 郑光祖、白朴
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宋元文化思维导图-简单高清脑图_知犀
宋元文化宋元南戏
南戏的概述及其体制
概述
是南曲戏文的简称，亦简称戏文，是宋元时用南方歌曲演唱的戏曲形式
最初流行于浙东温州(永嘉)等地，故亦称温州杂剧或永嘉杂剧
体制
(1)结构以出为单位，可十几出至几十出第一出为副末开场介绍剧情，从第二出开始才是正戏
(2)音乐
以南方歌曲为主，有入声
曲词组织一般有引子、过曲、尾声
(3)演唱各个角色均可演唱，还可合唱、伴唱
(4)角色生、旦、净、丑、末、杂
节高明与《琵琶记》高明
简介字则诚，号菜根道人
作品南戏《琵琶记》
主题思想
取材于宋代南戏《赵贞女蔡二郎》
在用现实主义手法描写这个悲剧故事的时候，客观上揭示了科举制度对人们的伤害，
统治阶级的专横不法、官场的贪污给人们带来的深重灾难
歌颂了劳动人民善良、坚忍、互助友爱的美德，有一定的进步意义
艺术特色
(1)悲剧特色善于塑造苦境，抒发苦情，以情动人主要以苦境苦情塑造赵五娘历尽苦难的悲剧形象
(2)双线结构，交叉发展，对比映衬
(3)语言特色以质朴自然为主，兼有文采之美，兼顾不同人物的身份和具体环境
元代诗文
从总体上走向衰落，但仍在继承唐宋诗文的基础上继续发展
刘因
字梦吉，号静修
著名的元代理学家
诗作多沉痛的故国之思
在诗歌艺术上受元好问影响，风格豪健而沉郁
萨都剌
元代最杰出的少数民族诗人
风格既刚健俊爽而耐又清丽婉转
其诗《芙蓉岫》为乐府诗，原题下有“兼善状元御史”六字。
七年级历史下册第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第12课《宋元时期的都市和文化》思维导图
传统节 日
今天的传统节日如春节，元宵节、中 秋节等在宋代都有了
北宋文学 家，改进 了词的创 作，词风 豪迈飘逸
苏轼
组成 包括散曲、杂
剧和南戏等
两宋之交 的女词人 ，词风委 婉、细腻
清秀
李清 照
宋词
南宋词人。 继承了苏轼 以来的豪放 词风和报国 情怀，进一 步提高了词 的社会功能 和在文学史 上的地位。
辛弃 疾
宋元时 期的都 市和文
化
特点 元曲
把音乐、歌舞 、动作、念白 融合在一起， 成为一种综合
型的艺术
代表
关汉卿
元代最优秀的 戏剧家，代表 作《窦娥冤》
元曲四大家
关汉卿、马 致远、郑光
祖、白朴
退 出
宋元时期的都市和文
化
思维导图
宋元时 期的都 市和文
化
宋ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ时 期的大 都市
繁华的 都市生
活
瓦子的 出现
杂剧
北宋时的开封，南宋时的临安，元 朝时的大都
出现原因：城市的繁荣，宋代的市 民阶层不断壮大 开封城内娱乐兼营商业的场所，瓦 子中圈出专供演出的圈子被称为“
勾栏”
地位：宋元时期戏剧表演的主要形式
内容：包含了说唱、杂技、歌舞、傀 儡等技艺
部编版七下历史第2单元【大事年表+单元思维导图+单元提纲+各课复习提纲】
七下历史第2单元【大事年表+单元思维导图+单元提纲+各课复习提纲】辽宋夏金元时期大事年表单元思维导图单元知识提纲辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化（时代特征）第6课北宋的政治（一）宋太祖统一的方针：先南后北的方针。
统一的意义：陆续消灭了南方割据政权，结束了五代十国的分裂割据局面。
（二）宋太祖加强中央集权的措施：(1)军事上：解除禁军将领的兵权，控制了军队；控制对军队的调动，使禁军将领有握兵之重而无发兵之权；经常调换军队将领，定期换防，割断将领与士兵和地方的联系，使兵不识将，将不专兵。
(2)政治上：①在中央，采取分化事权的办法，削弱相权。
设置相当于副宰相的若干人，与宰相共同议政；设立多重机构，分割宰相的军政、财政大权。
②在地方，派文臣担任各地州县的长官，并频繁调动，实施三年一换制度；在各州府设置通判，以分知州的权力。
(3)财政【经济】上：取消节度使收税的权力，设置转运使，把地方财赋收归中央。
（三）实行重文轻武的政策目的、表现。
1.目的：为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现。
2．重文轻武措施、表现：(1)重视文官：宋太祖重用文官掌握军政大权，宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，文臣统兵的格局逐渐形成，文官担任中央和地方的要职，甚至主持军务，武将受到多方面的牵制。
(2)注重发展文教事业，改革和发展科举制措施：大幅增加科举取士名额，提高进士地位。
影响：在全国范围内营造了浓厚的读书风气，也促进整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。
3．辨证认识北宋重文轻武的政策的影响。
A、扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将拥兵自重的情况，有利于政权的稳固和社会稳定。
B、造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。
C、（消极作用）宋朝重文轻武，导致国家军队战斗力削弱，政府行政效率下降，人民负担加重。
【冗兵、冗官、冗费】第7课辽、西夏与北宋的并立第8课金与南宋的对峙第9课宋代经济的发展【经济重心南移的表现农业、手工业、商业】一、农业的发展（1）南方农业发展的原因【经济重心南移的原因】：①南方战乱较少；②南迁的中原人带来了先进的技术和劳动力【根本】；③南方自然条件优越；④统治者的措施；⑤劳动人民的辛勤劳作。
辽宋夏金元的文化思维导图
辽宋夏金元的文化思维导图
思维导图如下：
民族政权的并立和民族融合是辽、宋、夏、金、元的时代特征。
各民族政权之间既有战争又有议和，但“和”是主流。
内迁的少数民族与汉族逐渐融合，形成新的民族。
(1)政治上：①由政权并立到逐步统一。
先是五代十国的分裂割据，后是两宋政权与辽、夏、金、蒙古政权的并立，最后归于元朝统一。
②中央集权加强。
宋太祖采取分散中央与地方权利的方法，把军权、行政权和财权收归中央，加强中央集权。
(2)经济上：①封建经济继续发展。
农业取得重大成就，手工业生产规模与技术进一步发展，商品经济活跃，对外贸易频繁，封建经济高度繁荣。
②封建生产方式向边疆地区扩展，辽、夏、金的民族经济有一定发展。
③南方经济超过北方，经济重心已经南移。
(3)民族关系：①民族政权并立。
②和平是民族关系的主流，民族融合是历史发展的总趋势。
(4)对外关系：海外贸易发达，对外贸易由传统陆路为主转到以海路为主。
(5)科技文化：①科技文化成就突出，全面繁荣，影响深远。
这一时期科学技术继续处于世界领先地位，大大推进了世界文明的进程;自然科学、社会科学各个领域全面繁荣，取得辉煌成就。
②汉族和少数民族文化相互交融。
③科技文化的发展打上了鲜明的时代烙印。
七年级历史下册 第13课《宋元时期的重大发明》思维导图素材 北师大版 精
对欧洲的火器制 造和作战方式产 生巨大影响，推 动了欧洲社会的
变革。
宋元时期的重大发
明
思维导图
北宋时的匠人 毕昇
后又发明了木活 字，元代王祯发 明了转轮排字法 ，元朝中期出现
铜活字印刷术
对人类文明的发 展产生了重大的
影响 13世纪传入朝鲜 ，后传到日本、
东南亚及欧洲
汉代利用天然磁 铁做的指南工具
叫“司南” 宋代发明了罗盘
北宋末年，中国 的海船上开始使
用指南针 阿拉伯商人将指 南针传到阿拉伯 国家，后传到欧
洲 大大促进了世界 远洋航海技术的
发展
时间 、发 明者
发展
意义
传播 发明
应用 传播
影响
活字 印刷 术的 发明
宋元时 期的科
技
指南针 的发明 及应用
发明
唐朝时，人们 已经发明了火
药
应用
宋代开始运用 到军事领域
火药 的发 明及 应用
火药 武器
传播
意义
人们制成爆炸 性武器、管型 火器14世