呼图壁中等职业技术学校德育评估达标校实施方案
2023年中职德育实施方案
2023年中职德育实施方案____年中职德育实施方案一、背景分析在当代社会中，经济的高速发展和科技的日新月异，给人们的生活带来了巨大的变化。
但与此同时，社会的道德伦理观念也面临着挑战。
许多人对道德的认识和要求出现了混乱甚至偏差，道德沦丧、失范现象时有发生。
这些问题在青少年群体中表现得尤为突出。
中职学校作为青少年教育的重要阵地，肩负着培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人的重任。
为了加强中职学校的德育工作，提高学生的道德素养和品德修养、促进学生成为德智体全面发展的社会主义建设者和接班人，确保学生拥有正确的价值观、丰富的道德情感和良好的行为规范，特制订本方案。
二、总体目标本方案旨在通过多种形式和途径，培养学生积极向上的人生观、价值观和世界观，提高学生的道德水平和综合素质，各学科、各环节全面推进德育工作，确保学生全面发展。
三、具体内容1. 加强德育课程教育（1）制定并贯彻德育课程标准。
针对中职学生的特点和需求，制定符合实际的德育课程标准，并将其纳入学生的学业规划和评价体系中。
（2）推进课程质量建设。
加大课程教材的编写和改进力度，注重内容的科学性、时代性和可操作性，引导学生理性思考，培养学生的价值判断和道德判断能力。
（3）增加德育教育课时。
加大德育教育的课程设置，增加德育教育的教学时间，确保学生有足够的时间进行道德教育的学习和思考。
2. 深入开展校风和班风建设（1）建立科学的校风评价机制。
制定校风评价指标，将校风评价纳入学校教育质量评估体系，定期开展校风评估，对各学校进行排名和奖惩，推动学校校风的良性发展。
（2）加强班风建设。
开展班风建设的宣传和教育活动，引导学生树立积极向上的班风观念，形成和谐的班级氛围。
（3）加强校风和班风的宣传。
通过多种形式和途径，宣传学校的良好校风和班风，打造学校良好的社会形象，增强学校的影响力和吸引力。
3. 建立多元化的学生活动（1）举办德育主题讲座。
邀请专家学者和社会名人，开展德育主题的讲座和座谈会，引导学生正确的价值观和道德观。
中职德育实施方案怎么写
中职德育实施方案怎么写一、前言。
中职学校作为培养未来社会劳动者和技术人才的摇篮，德育工作一直是学校教育的重要内容。
为了提高中职学校德育工作的质量和水平，制定一份科学合理的中职德育实施方案至关重要。
二、目标。
1. 培养学生良好的道德品质，树立正确的人生观、价值观和世界观。
2. 提高学生的社会责任感和集体荣誉感，培养学生积极向上的人生态度。
3. 培养学生健康的心理素质，增强学生的心理韧性和抗挫折能力。
4. 促进学生全面发展，提高学生的综合素质和竞争力。
三、实施方案。
1. 建立德育工作机制。
学校要建立健全德育工作领导小组，明确责任分工，加强德育工作的组织领导和协调管理。
2. 完善德育工作内容。
结合学校实际，制定德育工作计划，注重学生德育教育的常态化、制度化和规范化。
3. 强化师生德育培训。
学校要加强师德师风建设，提高教师德育教育水平，同时加强学生德育教育，培养学生正确的行为习惯和道德情操。
4. 加强德育宣传教育。
学校要利用校园广播、校报、校讯等媒体，开展形式多样的德育宣传教育活动，引导学生正确树立人生观、价值观。
5. 建立德育评价体系。
学校要建立健全学生德育评价体系，注重对学生德育品质的考核和评价，推动学生全面发展。
四、保障措施。
1. 加强德育工作宣传。
学校要加大对德育工作的宣传力度，形成全校上下共同关注、支持和参与德育工作的浓厚氛围。
2. 加强德育工作监督。
学校要建立健全德育工作的监督机制，加强德育工作的督导和检查，确保德育工作的质量和效果。
3. 加强德育工作经费投入。
学校要加大对德育工作的经费投入，保障德育工作的顺利开展。
五、结语。
中职德育实施方案的制定和实施，是中职学校德育工作的重要举措。
只有科学合理的德育实施方案，才能更好地促进学生全面发展，提高学生的综合素质和竞争力，为学生的成长和未来发展奠定坚实的基础。
希望全体教职员工和学生共同努力，共同营造和谐、文明、进步的校园环境，为中职学校的发展贡献力量。
中职德育实施方案
中职德育实施方案一、前言中职德育是中等职业学校的核心内容之一，旨在培养学生良好的品德、健康的人格和积极向上的心态，为他们未来的就业和社会生活奠定坚实的基础。
为了有效推进中职德育工作，我们制定了以下实施方案，以期提高中职学生素质和整体形象。
二、实施目标我们的中职德育实施方案旨在达到以下几个目标：1.营造良好的班级氛围，提高学生的集体荣誉感和归属感；2.培养学生积极向上、自立自强的精神，锻炼其团队协作和分工合作能力；3.增强学生的社会责任意识和法律意识，培养其正确的价值观和人生观；4.提高学生的综合素质，为其未来的就业和发展奠定坚实基础。
三、实施内容1. 建立班级制度班级制度是班级文化建设的基础，也是中职德育实施的核心内容。
我们将建立一整套班级制度，包括班级纪律、班委选举、晨检、值周制度等，旨在培养学生的纪律意识和规矩意识，加强班级集体的凝聚力和纪律性。
2. 实施德育活动我们将组织各种德育活动，包括劳动实践、学生会活动、志愿者活动等，让学生充分感受到社会责任感，并在实践中锻炼自己的团队合作和领导能力。
3. 加强课堂教育德育不仅仅是课堂外的教育，更需要在课堂上注重培养学生的道德观念和综合素质。
我们将增加德育相关的课程内容和教学方法，促进学生思想品德的升华，助力其全面发展。
四、实施措施以上实施内容需要配合以下措施，才能真正实现中职德育的目标。
1. 加强教师队伍建设教师是中职德育工作的主要推动力量，需要具有一定的专业知识和德育素养。
我们将加强德育师资培训，提高教师的专业水平和德育导向能力，助力他们成为具有影响力的德育工作者。
2. 积极借鉴外部经验和案例中职德育的工作经验还比较有限，需要积极借鉴国内外的成功案例和经验。
我们将广泛收集信息并进行整理、分析，从中挖掘出适合自己的实践经验。
3. 组织督导和评估要想真正实现德育工作的落地和效果，需要组织相关督导和评估。
我们将制定评估方案，组织相关人员对实施方案进行督导和评估，及时发现问题并进行改进，确保实施效果和目标达成。
中职德育工作实施方案
中职德育工作实施方案中职德育工作是指在学校对学生进行德育教育的工作，旨在培养学生正确的价值观和道德观，提高学生的道德素质和社会责任感。
下面是一个中职德育工作实施方案，大概有700字。
一、背景：随着社会的快速发展和改革开放的深入推进，教育工作也面临着新的挑战。
中职德育工作作为培养学生全面发展和健康成长的基础工作，具有重要的意义。
因此，制定一套科学、系统的中职德育工作实施方案是非常必要的。
二、目的：本实施方案的目的是为了明确中职德育工作的目标、内容和方法，提供指导和支持，促进学生的全面发展和健康成长。
三、指导思想：1. 培养学生正确的价值观和道德观。
中职学生正处于人生观、价值观形成的关键时期，通过德育工作，可以引导学生树立正确的人生观和价值观，培养良好的道德品质。
2. 综合发展学生综合素质。
中职德育工作应该结合学科教育和实践活动，注重培养学生的社会适应能力、运动能力、创新能力等综合素质，使其能够适应社会的发展需求。
四、主要内容和方法：1. 德新一轮德育大课堂。
通过系统的德育课程设置，组织学生学习德育知识，培养学生的道德情操和道德能力。
课程内容包括社会伦理、法律法规、职业道德等方面的知识。
2. 搭建德育实践平台。
组织学生参加各种实践活动，如社会实践、志愿者活动、文化艺术展示等，通过实践活动的参与，培养学生的社会责任感和实践动手能力。
3. 建设德育活动基地。
为学生提供一个良好的学习和生活环境，建设德育活动基地，如图书馆、文化室、活动场地等，开展各类德育主题活动，提供学习和成长的机会。
4. 健全德育评价机制。
建立科学合理的德育评价体系，从道德品质、行为表现等多个方面评价学生的德育水平，激励学生自觉遵守学校的规章制度，形成良好的行为习惯。
五、实施步骤：1. 研究制定中职德育工作实施方案。
2. 进行德育课程设置与教材编写。
3. 组织各类德育实践活动。
4. 建设德育活动基地。
5. 建立德育评价机制。
6. 定期跟踪和评估中职德育工作的实施效果。
德技兼具 和谐育人 创特色职业教育.定稿
以人为本厚德载物德技兼备和谐育人-----呼图壁中等职业技术学校自治区德育评估汇报材料各位领导、各位专家：大家好！首先请允许我代表呼图壁中等职业技术学校全体师生向莅临我校检查指导德育工作的各位领导及专家表示衷心的感谢和热烈的欢迎！争创自治区德育达标校一直是我校教育教学工作的首要任务，我校全体师生将以创自治区德育达标校为契机，不断推进各项工作再上新台阶。
下面，我将学校德育工作情况向专家组和各位领导做如下汇报：呼图壁中等职业技术学校在德育教育工作中，坚持社会主义办学方向，认真落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中共中央办公厅关于适应新形式进一步加强和改进中小学德育工作的意见》和自治区相关文件精神，在全面贯彻党的教育方针、推进素质教育过程中，开拓进取，在教师职业道德建设、学生政治思想教育、家长队伍建设以及社会公德教育等多方面取得了可喜成果。
2010年学校在自治区德育评估验收中，通过了“达标学校”的评估验收，近三年，根据专家的意见和建议，学校进行了认真的总结和分析，更加明确了德育工作的思路，找准工作薄弱环节，确定了努力的方向。
学校积极推进依法治校力度，完善德育领导机构，加强教职工法规、德育理论的学习，努力提高教职工的德育理念、德育水平，加强民族团结教育，狠抓学生行为习惯养成教育等，积累经验，扎实开展工作，认真落实德育工作措施，制定符合本校实际的德育工作实施方案，使学校德育工作再上台阶，见成效，为学校可持续发展、走内涵式发展道路奠定了良好的基础。
一、学校基本情况呼图壁中等职业学校位于呼图壁县幸福路42号，成立于1992年。
1999年8月为优化教育资源配置，由原职工学校与原职业高中合并为县成职教中心，2005年4月又与县农广校进行合并，成为全县唯一一所集学历教育与培训教育为一体的中等职业技术学校，2011年6月，经自治区教育厅批准更名为呼图壁中等职业技术学校。
2013年经国家三部委批准跻身于国家改革发展示范校项目建设的行列。
中职学校德育工作实施方案
增强学生的心理素质和人 文素养
通过心理健康教育、文化素质 培养等活动，增强学生的心理 素质和人文素养，促进学生全 面发展。
推动校园文化建设和社会 和谐发展
通过开展德育工作，推动校园 文化建设和社会和谐发展，为 学生成长和社会进步做出贡献 。
02
德育工作内容与实施途径
德育工作的主要内容
爱国主义教育
培训与提升
为德育工作者提供专业培训和进修机 会，提高教育教学水平。
创新教学方法
尝试新的教学方法和手段，增强德求，调整和完 善德育课程体系。
05
中职学校德育工作的创新与展 望
中职学校德育工作的创新点
教育理念创新
中职学校德育工作应积极倡导“以人为本”的教育理念， 关注学生的个体差异和全面发展的需求。
案例二：某中职学校的德育课程建设方案分享
实施方式
该方案在实施过程中，首先对现有德育课程进行全面梳理和 评估，然后根据评估结果进行课程体系和教材的调整与开发 。同时，学校还加强对教师的培训和指导，提高教师的教学 水平和能力。
效果评估
该方案实施后，学生的德育成绩得到了显著提高，职业素养 和道德素质也得到了明显提升。同时，教师的教学方法得到 了改进，教学质量得到了提高。
案例二：某中职学校的德育课程建设方案分享
要点一
背景与目标
要点二
主要内容
为了提高中职学校德育课程的教学质量，培养具有高素质 的应用型人才，该中职学校提出了德育课程建设方案。
该方案主要包括德育课程体系的构建、教材开发、教学方 法改革等方面。其中，课程体系构建注重理论与实践相结 合，设置了必修课、选修课和专题讲座等；教材开发依据 职业素养和德育教育要求，编写适合中职学生的教材；教 学方法改革则通过引入案例教学、情景模拟、小组讨论等 方式来提高教学效果。
中职德育实施方案
中职德育实施方案中职学校作为培养未来劳动者和社会成员的重要阵地，德育工作显得尤为重要。
在当前社会风气多元、价值观念多样的背景下，中职德育工作的实施方案显得尤为迫切。
为了更好地开展中职学校的德育工作，制定一套科学、合理、可行的中职德育实施方案显得尤为重要。
首先，中职德育实施方案应当明确德育目标。
中职学校的德育目标应当是培养学生的社会责任感、团队合作精神、职业道德和职业素养。
这些目标是中职学校德育工作的核心内容，也是学校教育教学工作的重要组成部分。
只有明确了德育目标，才能更好地制定实施方案，从而更好地开展德育工作。
其次，中职德育实施方案应当包括德育内容和德育方法。
德育内容是中职学校德育工作的重要内容，包括学生的思想道德教育、法制教育、职业道德教育等。
这些内容是中职学校德育工作的重点，也是学生成长成才的重要保障。
德育方法是中职学校德育工作的重要手段，包括班会教育、主题教育、社会实践等。
这些方法是中职学校德育工作的有效途径，也是学生德育教育的有效手段。
最后，中职德育实施方案应当强调德育评价和激励机制。
德育评价是中职学校德育工作的重要环节，应当建立科学、合理的德育评价体系，对学生的德育成绩进行全面评价。
激励机制是中职学校德育工作的重要保障，应当建立健全的德育激励机制，激励学生积极参与德育活动，树立正确的人生观和价值观。
综上所述，中职德育实施方案是中职学校德育工作的重要组成部分，是学校教育教学工作的重要内容。
只有制定了科学、合理、可行的中职德育实施方案，才能更好地开展中职学校的德育工作，培养更多更好的未来劳动者和社会成员。
希望各中职学校能够重视中职德育实施方案的制定和实施，为学生的健康成长和社会的和谐发展做出更大的贡献。
中职德育实施方案
中职德育实施方案一、背景与意义随着经济的不断发展和社会的不断进步，新一代青少年人才的素质要求越来越高。
中等职业教育是培养适应性劳动力所必须的，这就要求学校针对学生的适应能力、职业素质、创新能力、竞争意识等方面进行全面培养，不仅使学生掌握本职技能，还要具备良好的品德素养和社会责任感。
中职学生正处于青春期，身心发育、思想道德和价值观念形成的关键阶段。
因此，在中职教育中，德育教育至关重要。
德育教育不仅有助于学生的身心健康发展，更能促进学生的道德品质、思想道德与成功拓展。
因此，中职德育实施方案的制定势在必行。
二、实施目标1.培养学生健康、积极、向上、阳光的人生态度和心理健康；2.建立学生良好的学习纪律和素质，提高学生的学习和职业技能水平；3.培养学生的爱国主义情感、家国情怀和社会责任感；4.培养学生团结合作、谦虚诚实、尊重劳动和团队意识；5.培养学生创新意识，实现自身价值的发展和持久成功。
三、实施内容1. 加强学校德育宗旨将德育领域纳入教育培养体系，使德育在教育培养体系中处于一个中心地位。
对学生进行德育素质培养，重视培养学生的道德品质和社会责任感。
2. 拓展思想教育渠道通过每周开展素质教育主题课，坚持“每日一课，四季育人”的思路，不断拓展思想教育渠道。
充分利用教育资源，设计教育课程体系，提高中职教育质量，以更好地推进人才培养。
3. 强化实践教育活动组织学生参与各种有意义的实践教育活动，如志愿者服务、社会实践、创新创业等，以此促进学生对社会的了解、实践能力的提高以及创新思维能力的加强。
4. 加强日常管理加强教育管理，注重制定规章制度，明确定义各类违纪的处罚、奖励规定，严格落实中职学生管理制度，提高学生对规章制度的遵守和自我约束意识。
5. 创新德育工作机制制定中职学校德育工作常态化、标准化和制度化的工作机制，建立学生德育档案，做到定期评估、考核、鼓励和批评。
四、实施步骤1. 召开专项会议召开中职德育实施方案专项会议，集中讨论，制定德育教育实施方案，根据中职学生的生活经历，加强针对性的教育。
中职学校德育工作实施方案
中职学校德育工作实施方案一、目标与意义德育是中职学校教育的重要组成部分，旨在培养学生良好的道德品质，提高他们的道德素养和自我管理能力，为他们未来的职业发展和社会生活打下良好的基础。
本方案旨在通过系统、全面的德育措施，促进学生全面发展，形成健康的人格和正确的价值观。
二、实施内容1. 强化德育课程：将德育课程融入到学科教学中，将道德教育内容贯穿于各个学科中，使学生能够在学习中锻炼道德品质和价值观。
2. 开展主题班会：每周组织一次主题班会，围绕校园文化、社会公德、家庭教育等话题展开讨论，引导学生正确理解和认识社会问题。
3. 组织德育活动：结合各类节日和纪念活动，组织开展德育活动，如德育周、道德模范评选等，通过实践活动培养学生的道德情操和行为习惯。
4. 设立德育实践基地：利用学校资源，设立德育实践基地，让学生通过参观和实践活动，深入了解社会现实，增强社会责任感和公民意识。
5. 加强家校合作：与家长积极沟通，及时了解学生的家庭情况和行为表现，鼓励家长参与到学校德育教育中，共同培养学生的道德品质和价值观。
6. 建设德育文化氛围：学校加强德育宣传，通过设置道德示范点、张贴道德标语等方式，使学校形成浓厚的德育文化氛围。
三、实施步骤1. 制定德育年度工作计划：根据学校实际情况，制定德育年度工作计划，明确目标和重点，确保德育工作的有序推进。
2. 教师培训和准备工作：组织相关培训，提高教师的德育教育能力，准备教材和教辅资料，为德育课程和活动做好准备。
3. 实施德育课程和活动：按照工作计划，组织开展德育课程和活动，有针对性地培养学生的道德品质和能力。
4. 监测和评估：定期对德育工作进行监测和评估，了解学生的情况和成效，及时调整和改进德育措施。
5. 教育成果展示：通过各种形式的展示和演示，展示学生的德育成果，并为优秀学生颁发奖励，倡导学生向德育模范学习。
四、评估与反思1. 定期评估德育工作成效，收集学生的反馈意见和建议，了解德育工作的实际效果和问题。
中职班级德育实施方案范文
中职班级德育实施方案范文一、前言中职教育是培养学生具备一定职业技能的同时，注重学生的品德修养和德育教育。
因此，制定并实施中职班级德育实施方案显得尤为重要。
本文旨在为中职班级德育实施方案的制定提供范文，以期对中职德育工作提供一定的参考和借鉴。
二、中职班级德育实施方案范文1. 目的和意义中职班级德育实施方案的制定旨在加强学生的思想道德教育，培养学生的正确人生观、价值观和社会责任感，促进学生全面发展。
通过实施方案，可以提高学生的道德素养，增强学生的社会责任感和团队意识，为学生的成长和未来发展打下良好的基础。
2. 方案内容（1）德育目标：明确中职班级德育的总体目标，包括培养学生的社会责任感、团队协作能力、自主学习能力等。
（2）德育内容：具体列出中职班级德育的具体内容，包括学生思想道德教育、心理健康教育、法制教育等方面的内容。
（3）德育方法：提出中职班级德育的具体实施方法，包括开展主题班会、组织德育活动、开展德育教育课程等。
（4）德育评估：制定中职班级德育的评估标准和方法，对学生的德育情况进行定期评估和总结，及时发现问题并加以解决。
3. 实施步骤（1）方案制定：确定中职班级德育实施方案的编制时间、责任人和参与人员，明确方案的编制流程和时间节点。
（2）方案宣传：将中职班级德育实施方案向全体师生宣传，让大家充分了解方案的内容和意义。
（3）方案落实：组织相关教师和学生代表共同落实中职班级德育实施方案，确保方案的有效实施。
（4）方案评估：定期对中职班级德育实施方案进行评估和总结，发现问题及时调整和改进方案。
4. 注意事项在制定和实施中职班级德育实施方案时，需要注意以下几点：（1）科学性：方案内容和实施方法需要科学合理，符合学生的成长规律和心理特点。
（2）针对性：根据学生的实际情况，制定具体的德育内容和方法，做到针对性强。
（3）全员参与：中职班级德育实施需要全体师生的共同参与和努力，形成全员合力。
（4）持续性：中职班级德育实施是一个长期的工作，需要持续不断地进行，不能一蹴而就。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
呼图壁中等职业技术学校
关于创建区级中职学校德育评估达标校的实施方案为切实加强和改进学校德育工作，增强学校德育工作的针对性、实效性和吸引力、感染力，适应培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的“下得去、留得住、用得上”、实践能力强、具有良好职业道德的技能型人才的要求，促进中职生的健康成长和全面发展，根据《关于启动自治区中等职业学校德育评估工作的通知》（新教思政〔2013〕12号）文件精神，进一步明确任务，落实责任，经学校研究，决定成立学校德育评估达标校工作领导小组和三级指标体系自查自评小组并分解责任。
现就具体事项安排如下：
一、德育评估达标校工作领导小组
组长：李大江
副组长：梁军孔祥勇李岩李淮高雪梅
组员：张丽娜许春华韩小刚张凤鸣周建芳任山
下设行政办：
主任：周建芳
常务副主任：韩小刚
副主任：张英杰李培兴姚敏许建
成员：喻娟娟何鈿何泓枚丁媛媛及各班主任
二、责任分解
（二）、环节卫生和校园文化建设责任分解
文化是德育的核心，是育人的根本，此项工作队提升师生文明素质、反映学校精神面貌至关重要，为了切实做好创建德育评估工作，将责任具体分解如下：
1、学校整体环境卫生工作由总务处负责，学生处配合做好安排部署和创建，抓好落实；
2、校园文化建设由行政办牵头，各部门配合对室内外所有牌匾、橱窗、宣传版面等进行审定、完善、更新，充分做好创建准备工作；
3、各班级严格对学生进行学习、纪律、卫生、礼仪等方面的规范教育，确保创建工作效果；
4、德育工程是系统工程、全员工程，大家要各司其职、各负其责、责任到人。
各处室、部系及班级要做到“四个好”，即文化氛围创设好、环境卫生建设好、文明礼仪规范好、行为习惯养成好。
三、责任小组职责
1、负责分解指标的达标验收工作；
2、负责分解指标的自查自评佐证材料规范工作；
3、负责分解指标的自查自评工作和评估材料撰写工作；
4、负责分解指标所有印证材料的整合工作。
四、实施德育评估达标校工作安排
1、2013年12月10日成立工作领导小组，明确责任，分解目标任务指标；
2、2013年12月15日前邀请专家对指标体系进行解读并开展培训指导；
3、2014年1月20日前各组一句指标体系完成自查自评资料搜集、整理归档工作；
4、2014年2月20日前完成指标体系自评和报告撰写工作；
5、2014年3月1日完成指标体系汇总工作，汇总工作由行政办负责，教务处、学生处总务处和就业办给予配合。
五、工作要求
1、统一领导，分级落实，责任到人；
2、对未按要求完成工作的部门和个人在评优、评先方面给予否决，考核酌情定等，对保质保量完成任务的部门和个人给予表彰和奖励，具体方案另定；
3、要积极主动工作，克服畏难情绪。
涉及到的部门、人员要有大局意识、责任意识，要服从领导和安排，禁止一切有令不为行为，违者将严格按照相关规定进行责任追究。