2018秋人教部编版九年级历史上册教学课件:19 法国大革命和拿破仑帝国(共43张PPT)
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部编版九年级历史上册第19课《法国大革命和拿破仑帝国》优秀课件(共42张PPT)

历史九年级上册( RJ )教学课件
第六单元 资本主义制度的初步确立
第19课 法国大革命和拿破仑帝国
导入新课
新课探究
课堂小结
随堂训练
导入新课
建成于1889年,是为纪 念法国大革命100周年
而建。母院
香榭丽舍大道
凯旋门
学习目标
1.掌握法国大革命的过程和影响;了解拿破仑帝国兴亡的基本情况; 2.通过对罗伯斯庇尔、拿破仑等人物功过的分析,培养运用辩证唯 物主义和历史唯物主义观点,全面评价历史人物的能力; 3.认识法国大革命是顺应当时历史发展的潮流,具有重大意义和历 史作用; 4.通过对拿破仑帝国败亡原因的分析,明确战争的性质是决定战争 胜负的关键。
处死国王路易十六
考考你:
法国国旗上红、白、蓝三色代表什么?
自由
博爱 法国的启蒙思想
平等
法国大革命进程 (1)开始——攻占巴士底狱 1789年7月14日 (2)发展——《人权宣言》的颁布:1789 (3)进一步发展——废除君主制,建立共和国 1792年 (4)高潮——罗伯斯庇尔掌权 (5)高潮结束—— 罗伯斯庇尔被送 上断头台1794年7月
拿破仑加冕礼
你怎样看待拿破仑进行的对外战争?
前期: 后期:
是具有正义性质的民族解放战争。 变为军事侵略性战争。
所以拿破仑的对外战争既打击了欧洲的封建 势力,同时也损害了他国人民的利益。
1812年,拿破仑 率军远征俄罗斯 失利,元气大伤。
滑铁卢战役
遭受法军侵略的欧洲各国人民的民族意识逐渐觉醒,他们再次组织反法同盟,为 保卫国家而战,最终打败了拿破仑,逼使他退位,将他流放到地中海上的一个海岛。 在外国军队保护下,波旁王朝复辟
(3)进一步发展——废除君主制,建立共和国 1792年
第19课 法国大革命和拿破仑帝国 课件(共14张PPT)

参加北美独立战争消耗军费20亿锂之后,法国又于1786年同英国签订了贸易条 约……英货迅速充斥法国市场,造成法国生产萎缩,于1787-1788年发生经济危机。
财政收入为5.03亿锂,指支出为6.29亿锂,赤字是1.26锂。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》(上卷)
1789年三级会议召开,讨论征税问题 (导火索)
制宪 议会 通过 《人 权宣 言》
1789.5 1789. 7.14
开始
1789. 8
制宪 议会 制定 宪法
1791
处
法兰 死
西第 路
一共 易
和国 十
雅各宾派的
成立 六 罗伯斯庇尔 当
政
1792 1793
1793.6
热月 政变
1794
高潮
《人权宣言》
(1)时间: 1789年8月 (2)机构:制宪议会
一、原则:把历史人物放在当时特定的时代背景中分析; 二、方法:1、坚持一分为二的辩证观点
2、坚持史论结合、论从史出 三、标准:1、是否有利于社会的进步
2、是否顺应历史潮流 3、是否符合人民愿望 四、基本格式: 1、定性(时期、国家、阶级、地位) 2、功绩(相应史实) 3、过错(相应史实)
——《世界近代史》高等教育出版社
根本原因: ___法__国__的__封__建__专__制__统__治___严重阻碍了 ___法__国__资__本__主__义_____的发展
启蒙运动(17-18世纪) 核心思想:理性主义(自由平等)
材料:在理性的引导下摧毁神权、王权和特权,追求与实现人的权利、自由、 平等,是……启蒙的内在精神……正是在这一精神的鼓舞下,法国人民在 1789年奋起进行革命,推翻了封建专制制度……
部编人教版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件 (共24张PPT)

法国大革命时期的著名政治活动家、 雅各宾派专政期间的主要当权者。 1789年当选为第三等级代表,次年成 为雅各宾俱乐部主席。以其严峻态度 、高度原则性和简朴生活博得“不可 腐蚀的人”的称号。
雅各宾派统治被推翻只代表了法国大革命高潮的结束,而不 是资产阶级的失败。
合作探究 通过研读材料 探究法国大革命的意义
3.法兰西第一帝国的建立: 1804年 拿破仑加冕称帝
4. 法兰西第一帝国的覆灭: 1815年
合作探究 建立法兰西第一帝国:1804年,拿破仑加冕称帝,建立帝国,
史称法兰西第一帝国。
1804年,拿破仑在巴黎圣母院加冕称帝, 建立了法兰西第一帝国。
议一议:拿破仑对内对 外实行了哪些政策?说 明了第一帝国的性质是 什么?
的 对 外
领土,帝国盛极一时。 士
战
西班
争
牙
:
合作探究
材料一:拿破仑对外战争在波兰废除了农 奴制。在意大利和德意志取消了封建贵族 的特权··· 材料二:对于德国来说,拿破仑……是革 命的代表,是革命原理的传播者,是旧的 社会的摧毁人。
——恩格斯《德国状况》
一分为二
①积极影响:打击了欧洲封建 势力。
②消极影响:损害了被侵略国 家人民的利益,激起当地人民 的反抗。
材料三:仅1807——1809年间,法国 就向普鲁士等国强征了10亿法郎的特 别税。1809年向奥地利勒索的战争赔 款达340万镑。
法军铁蹄下的西班牙人民
覆 灭
1812年,远征俄罗斯 失利,元气大伤。
1815,拿破仑重登王位, 建立“百日王朝”
国王路易十六被迫召开了三级会, 讨论征税问题。第三等级的代表趁 开会的时机,提出坚决反对专制统 治,取消等级区分,遭到拒绝后宣 布单独组成国民会议,又自行改组为 制宪议会,并与国王展开了针锋相 对的斗争。路易十六密秘调军队准 备镇压第三等级的反抗。
雅各宾派统治被推翻只代表了法国大革命高潮的结束,而不 是资产阶级的失败。
合作探究 通过研读材料 探究法国大革命的意义
3.法兰西第一帝国的建立: 1804年 拿破仑加冕称帝
4. 法兰西第一帝国的覆灭: 1815年
合作探究 建立法兰西第一帝国:1804年,拿破仑加冕称帝,建立帝国,
史称法兰西第一帝国。
1804年,拿破仑在巴黎圣母院加冕称帝, 建立了法兰西第一帝国。
议一议:拿破仑对内对 外实行了哪些政策?说 明了第一帝国的性质是 什么?
的 对 外
领土,帝国盛极一时。 士
战
西班
争
牙
:
合作探究
材料一:拿破仑对外战争在波兰废除了农 奴制。在意大利和德意志取消了封建贵族 的特权··· 材料二:对于德国来说,拿破仑……是革 命的代表,是革命原理的传播者,是旧的 社会的摧毁人。
——恩格斯《德国状况》
一分为二
①积极影响:打击了欧洲封建 势力。
②消极影响:损害了被侵略国 家人民的利益,激起当地人民 的反抗。
材料三:仅1807——1809年间,法国 就向普鲁士等国强征了10亿法郎的特 别税。1809年向奥地利勒索的战争赔 款达340万镑。
法军铁蹄下的西班牙人民
覆 灭
1812年,远征俄罗斯 失利,元气大伤。
1815,拿破仑重登王位, 建立“百日王朝”
国王路易十六被迫召开了三级会, 讨论征税问题。第三等级的代表趁 开会的时机,提出坚决反对专制统 治,取消等级区分,遭到拒绝后宣 布单独组成国民会议,又自行改组为 制宪议会,并与国王展开了针锋相 对的斗争。路易十六密秘调军队准 备镇压第三等级的反抗。
人教版九年级上册历史(2018部编版)第19课 法国大革命和拿破仑帝国课件 (共35张PPT)

3.法国启蒙运动的历史意义。
启蒙运动是一场伟大的思想 解放运动,为法国大革命作了重 要的理论准备。
正是由于法国的封建统治严重阻碍 了资本主义的发展,再加上思想文化上 出现了启蒙运动,极大地解放了人们的 思想,为法国大革命的爆发准备了完善 的理论条件。那么,法国大革命是如何 爆发和发展的呢?
1.法国大革命爆发的导火线。
4.消耗了法国大部分力量的战 争是什么?
1812年,拿破仑远征俄 国,大败而归。
5.我们该如何评价拿破仑呢?
拿破仑是资产阶级政治家、军事家。 他创建了法兰西第一帝国,推动了法国 大革命的进一步发展;对内巩固资产阶 级统治,颁布了《拿破仑法典》;对外 多次打败反法联盟的军队,扩大了法国 的疆域。但连年征战也给法国人民及被 侵略国家的人民带来巨大的摧残。总的 来说,拿破仑的一生功大于过。
1793年8月,制宪议会通过了 《人权宣言》。 内容:《人权宣言》宣告了人 权、法治、自由、分权、平等和保 护私有财产等基本原则。
5.法国大革命的基本过程及结果。
1789年7月14日,巴黎民众攻占象 征国王统治的巴士底狱。1789年8月, 制宪议会通过了《人权宣言》。1792年, 法国宣布废除君主制,成立法兰西第一 共和国。1793年,国王路易十六被以叛 国罪送上断头台;以罗伯斯庇尔为首的 雅各宾派组成了救国委员会,平息了国 内叛乱,打退了反法联军,把法国大革 命推向高潮。
1789年5月,国王路易十六 召开三级会议,讨论征税的问 题。
2.法国大革命爆发的标志。
1789年7月14日,巴 黎民众攻占巴士底狱。
3.法国大革命初期取得了哪些成果?
废除君主专制,成立法兰西第 一共和国。1793年,国王路易十六 被以叛国罪送上断头台。
人教部编版历史九年级上第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共53张PPT)

2、法国大革命进程 (1)开端——攻占巴士底狱
为什么巴黎人民要攻占巴士底狱?
18世纪的法国社会等级森严
法国大革命前夕等级制度情况简表
等级 人员组成
第一 等级 教士
人口
12万
纳税
特权
税
土地
的10%
不纳税 征收什一 占有全国耕地
第二 贵族 35万 不纳税 享有特权 占有全国耕地 的25% 等级 无 农民占35%资产 第三 资产阶级、 2600万 纳税 阶级占30% 等级 农民、工
第六单元 资本主义制度的初步确立
第19课 法国大革命和拿破仑帝国
导入新课
建成于1889年, 是为纪念法国大
革命100周年而建。
埃菲尔铁塔
卢浮宫
巴黎圣母院
香xiè榭丽舍大道
凯旋门学习ຫໍສະໝຸດ 标1.掌握法国大革命的过程和影响;了解拿破仑帝国 兴亡的基本情况; 2.通过对罗伯斯庇尔、拿破仑等人物功过的分析, 培养运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点, 全面评价历史人物的能力; 3.认识法国大革命是顺应当时历史发展的潮流,具 有重大意义和历史作用; 4.通过对拿破仑帝国败亡原因的分析,明确战争的 性质是决定战争胜负的关键。
法国大革命的原因
1、法国封建专制统治严重阻碍了资本主 义的发展
根本原因
2、启蒙运动解放了人们的思想,为法国 大革命作了重要的理论准备
18世纪时,法国社会等级森严,全体社会成员分成三个等级: 教士属于第一等级,掌握着精神权力,享有免税权,不受世俗 法庭审判;贵族属于第二等级,也有免税特权;余下的大多数 法国人都属于第三等级,包括资产阶级和农民在内,他们政治 上无权,却要供养生活腐朽的上层等级。
孟德斯鸠
他认为立法权应由人民集 体享有,司法独立,君主享有 行政权。 三种权力相互独立而又相 互监督。 其核心是:制约和平衡。
人教部编版九年级上册第19课 法国大革命和拿破仑帝国(共37张PPT)

拿破仑·波拿巴 (1769—1821)
拿破仑帝国的建立
在战场上,拿破仑再次大败反法联盟,他
的个人威望也达到了顶点。1804年,经公民投
票,法国改为帝国,史称“法兰西第一帝国”,
拿破仑加冕称帝。
资产阶级军事帝国
“恰巧拿破仑这个科西嘉人做了被本身的战争弄得筋疲 力竭的法兰西共和国所需要的军事独裁者,这是个偶然现象。 但是,假如没有拿破仑这个人,他的角色就会由另一个人来 扮演。”
1812年6月,拿破仑率60余万大军渡过涅曼河侵入俄国。俄军总 司令库图佐夫采取“焦土政策”,法军给养困难。9月14日,法军攻 至莫斯科,莫斯科防守司令纵火焚城。寒冬已至,10月19日法军只 好撤退。在俄罗斯荒漠中法国士兵饥寒交迫,一路又遭俄军拦截和 农民袭击,拿破仑乘雪撬逃回,仅剩残兵败将约2万人。侵俄战争的 失败为法兰西第一帝国敲响了丧钟,拿破仑帝国开始走向衰亡。
1791年,制宪议会制定了宪法,废除了旧 制度,确立了新制度的基本框架。
相关史事
1791年宪法把《人权宣言》作为宪法的组成部分并置于正文之前, 宪法基本落实了宣言的原则,但并不完全一致。例如宣言宣告,在权 利方面,人们生来是而且始终是平等的,但宪法却把公民划分为“积 极公民”和“消极公民”两种。
核心思想 实质
影响
法国大革命摧毁了法国的君主统治,传播了 资产阶级自由民主思想,具有世界性影响。
它被称为大革命不是没有道理的。这次革命给本阶级、 给它服务的那个阶级,给资产阶级做了很多事情,以至整个 19世纪,即给予全人类以文明和文化的世纪,都是在法国革 命的标志下渡过的。
——列宁
法国大革命的意义
①彻底摧毁了法国的封建统治,初步建立了资产阶级共和国的政治 体制。 ②沉重打击了欧洲的封建制度,传播了资产阶级自由民主的思想。 ③法国大革命的彻底性为各国革命树立了榜样,对世界历史的发展 产生了重大影响。
人教部编版历史九年级上第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共24张PPT)
到1810年左右,欧洲大陆上已没有堪称法国敌手的国家, 法兰西第一帝国控制了东至波兰,西到西班牙,北起荷兰, 南到意大利的广大领土,帝国盛极一时。
2021/10/10
19
1812年,远征俄罗斯 失利,元气大伤。
1815,拿破仑重登王位, 建立“百日王朝”
1814拿破仑在巴黎枫丹 白露宫签署退202位1/10诏/10书
人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由订立社会
契约,组成国提家倡·自·由·、代平表等所、有社人会的契权约利论和自由。这是至高无
20上21/10的/10 人民主权主·权·在·民,否定封建王权
——卢梭《社会契约论》 6
法国大革命的原因
1、旧制度的危机:封建制度阻碍了资本主义的发展
根本原因
2、新思想的传播:启蒙运动解放了人们的思想,为法国 大革命作了重要的理论准备。
法国大革命的纲领性文件
第一条 在权利方面,人们生来而且始终是 自由平等的。 第二条 法律是公共意志的表现。···在 法律面前,所有的公民都是平等的。 第三条 任何政治结合的目的都在于保护人 的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是 自由、财产、安全和反抗压迫
——《人权宣言》
根据材料,说说《人权宣言》体现了哪些基本原则?符合哪个阶级的
召集三级会议分摊。因此资会产议是阶不级定期的。
1789年会议召开前,已经有长达175年没有召 开过三级会议了。
第三等级的代表趁开会的时机,提出坚决反对专制统治,取消等级区分,
遭到拒绝后宣布单独组成国民会议,又自行改组为制宪议会,并与国王展开
了针锋相对的斗争。路易十六密秘调军队准备镇压第三等级的反抗。
14
法国大革命的意义
材料一:“它被称为大革命不是没有道理的。这次革命给本阶级、给它服 务的那个阶级,给资产阶级做了很多事情,以至整个19世纪,即给予全人 类以文明和文化的世纪,都是在法国革命的标志下渡过的。”
2021/10/10
19
1812年,远征俄罗斯 失利,元气大伤。
1815,拿破仑重登王位, 建立“百日王朝”
1814拿破仑在巴黎枫丹 白露宫签署退202位1/10诏/10书
人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由订立社会
契约,组成国提家倡·自·由·、代平表等所、有社人会的契权约利论和自由。这是至高无
20上21/10的/10 人民主权主·权·在·民,否定封建王权
——卢梭《社会契约论》 6
法国大革命的原因
1、旧制度的危机:封建制度阻碍了资本主义的发展
根本原因
2、新思想的传播:启蒙运动解放了人们的思想,为法国 大革命作了重要的理论准备。
法国大革命的纲领性文件
第一条 在权利方面,人们生来而且始终是 自由平等的。 第二条 法律是公共意志的表现。···在 法律面前,所有的公民都是平等的。 第三条 任何政治结合的目的都在于保护人 的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是 自由、财产、安全和反抗压迫
——《人权宣言》
根据材料,说说《人权宣言》体现了哪些基本原则?符合哪个阶级的
召集三级会议分摊。因此资会产议是阶不级定期的。
1789年会议召开前,已经有长达175年没有召 开过三级会议了。
第三等级的代表趁开会的时机,提出坚决反对专制统治,取消等级区分,
遭到拒绝后宣布单独组成国民会议,又自行改组为制宪议会,并与国王展开
了针锋相对的斗争。路易十六密秘调军队准备镇压第三等级的反抗。
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法国大革命的意义
材料一:“它被称为大革命不是没有道理的。这次革命给本阶级、给它服 务的那个阶级,给资产阶级做了很多事情,以至整个19世纪,即给予全人 类以文明和文化的世纪,都是在法国革命的标志下渡过的。”
人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件 (共26张PPT)
1、开始标志(序幕):1789.7.14,巴黎人 民攻打巴士底狱
——
巴
士
法 国 封
底 狱
建
专
制
的
象
征
(二)法国大革命的经过
1、开始标志(序幕):1789.7.14,攻打巴 士底狱 2、发展:《人权宣言》
《人权宣言》法国大革命的纲领性文件
第一条 在权利方面,人们生来而且始终 是自由平等的。 第二条 法律是公共意志的表现。……在 法律面前,所有的公民都是平等的。 第三条 任何政治结合的目的都在于保护 人的自然的和不可动摇的权利。这些权利 就是自由、财产、安全和反抗压迫。
封建等级制度森严
人口3% 土地1/3
第一等 级是教士
第二等级是贵族
第三等级包括资产阶级 农民、工人、城市平民
法国社会等级制度
拥有神权
拥有政权 有钱无权 无钱无权
人们在一位有道明君治理下才有一个祖国,在一个昏君统治下就根 本谈不上什么祖国了。应当由开明的君主按哲学家的意见来治理国 家。
——伏尔泰
如果同一个人或是由重要人物、贵族或平民组成的同一
高 革命
潮 结束
1815
【课堂训练】
一、选择题
1、法国大革命开始的标志是 ( D )
A、三级会议的召开 B、处死国王路易十六
C、热月政变
D、攻占巴士底狱
2、法国大革命中颁布的体现反对封建专制和封建等级制度思想的
文件是( B )
A、《权利法案》
B、《人权宣言》
C、《独立宣言》
D、《法典》
3、法国大革命时期,哪一派的统治被推翻后,法国大革命高潮结
——恩格斯《德国状况》
材料三: 仅1807——1809年间,法国就向普鲁士等国强征了10亿法 郎的特别税。1809年向奥地利勒索的战争赔款达340万镑。
人教部编版九年级上册历史 第19课 法国大革命和拿破仑帝国 课件(共46张PPT)
• 拿破仑加冕称帝
【材料一】 拿破仑对外战争在波兰废除了农奴制。在意大 利和德意志取消了封建贵族的特权…… 对于德国来说,拿破仑……是革命的代表,是革命原理的
传播者,是旧的社会的摧毁人
仅1807-1809年间,法国就向普鲁士等国强征了10亿法
郎的特别税;1809年向奥地利勒索的战争赔款达340万镑
是平等的,故他们都能平等地按其能力担任一切官职、公
共职位和职务,除德行和才能上的差别外,不得有其他差
别。
——《人权宣言》
结合材料,谈谈《人权宣言》的历史进步性
1791年 制宪议会
• • • 制定了宪法 废除了旧制度 确立了新制度
1791年
• 国王路易十六被迫接受宪法,但暗地 里致信欧洲各国君主,呼吁他们武装 干涉法国
• 性质:资产阶级的思想解放运动 • 过程:以法国为中心,随后扩展到德国、 荷兰等国 • 思想:理性 • 斗争:批判封建专制,提倡理性与科学
孟德斯鸠,法国启蒙时期思想家、律师,西方国 家学说以及法学理论的奠基人,与伏尔泰、卢梭 合称“法兰西启蒙运动三剑侠”。“拜占庭帝国” 这个说法的流行,孟德斯鸠出力甚多。
攻占巴士底狱
1789年 7月 14日
法国大革命 爆发
法国独立日
通过
多项法令 废除
制宪议会
贵族特权
封建地租
1789年 8月
制宪议会《人权宣言》
人权 法治 自由 分权 平等 保护私有财产
【材料】法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身出 经由其代表去参与法律的制定。法律对于所有的人无论是 施行保护或处罚都是一样的。在法律面前,所有的公民都
热月政变、罗伯斯庇尔被处死
拿破仑帝国
1799年 11月 拿破仑发动雾月政变
【材料一】 拿破仑对外战争在波兰废除了农奴制。在意大 利和德意志取消了封建贵族的特权…… 对于德国来说,拿破仑……是革命的代表,是革命原理的
传播者,是旧的社会的摧毁人
仅1807-1809年间,法国就向普鲁士等国强征了10亿法
郎的特别税;1809年向奥地利勒索的战争赔款达340万镑
是平等的,故他们都能平等地按其能力担任一切官职、公
共职位和职务,除德行和才能上的差别外,不得有其他差
别。
——《人权宣言》
结合材料,谈谈《人权宣言》的历史进步性
1791年 制宪议会
• • • 制定了宪法 废除了旧制度 确立了新制度
1791年
• 国王路易十六被迫接受宪法,但暗地 里致信欧洲各国君主,呼吁他们武装 干涉法国
• 性质:资产阶级的思想解放运动 • 过程:以法国为中心,随后扩展到德国、 荷兰等国 • 思想:理性 • 斗争:批判封建专制,提倡理性与科学
孟德斯鸠,法国启蒙时期思想家、律师,西方国 家学说以及法学理论的奠基人,与伏尔泰、卢梭 合称“法兰西启蒙运动三剑侠”。“拜占庭帝国” 这个说法的流行,孟德斯鸠出力甚多。
攻占巴士底狱
1789年 7月 14日
法国大革命 爆发
法国独立日
通过
多项法令 废除
制宪议会
贵族特权
封建地租
1789年 8月
制宪议会《人权宣言》
人权 法治 自由 分权 平等 保护私有财产
【材料】法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身出 经由其代表去参与法律的制定。法律对于所有的人无论是 施行保护或处罚都是一样的。在法律面前,所有的公民都
热月政变、罗伯斯庇尔被处死
拿破仑帝国
1799年 11月 拿破仑发动雾月政变
人教部编版 九年级历史上册 第19课 法国大革命和拿破仑帝国(共67张PPT)
拿破仑帝国形势图 拿
破
仑
帝
莫斯科
国 形
势
1812 图
普鲁士 华沙大公国
俄罗斯帝国
奥地利帝国
多 瑙河
黑海
法兰西第一帝国领土(1812)
拿破仑控制下的附庸国
地
中
海
与拿破仑暂时结盟的国家
拿破仑侵犯撤退路线
1812年拿破仑兵败俄国
3 帝 国 的 铁 蹄
查内特:《俄国撤退中的一段插曲》
3 帝 国 的 铁 蹄
3
帝
世纪
国
的
铁
蹄
威廉·斯特恩:《返回法国》
告别 油画 19
大 西 洋
西班牙
北
海
英 国
滑铁卢 1815
巴黎
莱比锡
莱 茵 河
法兰西帝国
科西嘉岛 厄 厄尔尔巴岛
巴 岛
拿破仑帝国形势图 拿
破
仑
帝
莫斯科
国 形
势
1812 图
普鲁士 华沙大公国
俄罗斯帝国
奥地利帝国
多 瑙河
黑海
法兰西第一帝国领土(1812)
拿破仑控制下的附庸国
那光荣的时刻已来临。 马 凡尔赛专我制们巴暴祖黎政国在鲜压血迫遍着地…我…们,帝国
公民们,武装起来! 前进,前进…… 瑞士
法 国 大 革 命
撒 丁
形
王
势
比斯开湾
国
图
西班牙
马赛 土伦 地中 海
科西嘉岛
处死 路易十六
处决国王查理一世
(英)维索普
路易十六被处死 ( 1793) (法)萨西福
1640年,英国爆发革命。 1649年,查理一世被送上断头台。
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这则史料说明了什么?
18世纪,法国资本主义经济已有相当发展,但 是封建王朝的专制统治阻碍了资本主义经济的发展, 这是法国大革命爆发的根本原因。
史料2 18世纪,法国旧制度的弊端日益显露,社会矛盾 激化,出现了一批启蒙思想家,如伏尔泰孟德斯鸠等。他们 著书立说,宣传自由平等和民主,提倡对民众进行启蒙教育, 用理性之光驱散愚昧的黑暗,开展了一场反对旧制度的思想 文化运动———启蒙运动。 启蒙运动对法国大革命产生了什么影响?
人和市民
1789年5月,国王 路易十六为了解决财政
危机召开了中断达175
年之久的三级会议,而 第三等级代表坚决要求
增加自身的政治权利,
要求制定宪法,限制王 权。国王被迫让步,暗 中调动军队,准备镇压 革命,国王与第三等级 矛盾激化,直接引发了 巴黎人民的起义。
深 受 压 迫 的 法 国 农 民
(二)法国大革命进程
二、拿破仑帝国
(一)建 立
1.背景:法国大革命高潮结束后,资产阶级迫切需要建 立稳定的统治秩序,但对外战争仍在进行,人民生月,拿破仑发动政变,夺取了政 权。
3.建立法兰西第一帝国:1804年,拿破仑加冕称帝,建立
帝国,史称“法兰西第一帝国”。
(1)开端——攻占巴士底狱(1789年7月14日)
为什么巴黎人民要攻占巴士底狱? ——封建专制统治的象征
(2)发展——《人权宣言》的颁布:1789
第一条
第二条 制定。 第三条 任何政治结合的目的都在于保护人的自然的和不可
在权利方面,人们生来而且始终是自由平等的。
法律是公众意志的表现,所有公民有权参与法律的
启蒙运动中优秀的启蒙思想家用自己的理论和 学说,促进了人们的思想解放,促进了欧洲的社会 进步,为法国大革命做好了充分的思想舆论准备。
课文讲解
二、法国大革命
(一)法国大革命的原因
1.封建专制统治阻碍了资本主义的发展,是法国大革命 爆发的根本原因。 2.三级会议的召开,是法国大革命的导火线。 3.财政危机严重,阶级矛盾激化。
领导 领导 导 阶级 人 火 线 开始 时间 开始 重要 高潮 标志 文件 结束 时间 高潮 结束 标志
资产 罗伯 三级 雅各 攻占 《人 阶级 斯庇 会议 1789 巴士 权宣 1794 宾派 底狱 言》 尔等 召开 专政 人 结束
雅各宾派平息了国内叛 乱。打退了反对法国的
雅各宾派杀人太多,让人觉 得它的统治太残忍、太恐怖。
动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压
迫…… 。
——《人权宣言》
1、请用三句话概括材料的内容。 2、请回答:《人权宣言》与英国、美国等资产阶级革命中所 颁布的文献有没有共同之处?
概括: 1、人生来自由平等,法律面前人人平等,私有财产
神圣不可侵犯。
2、宣扬自由、平等、民主的思想主张。 共同之处 性质:资产阶级反封建的革命纲领
九年级历史上册(RJ) 教学课件
第六单元 资本主义制度的初步确立 第19课 法国大革命和拿破仑帝国
新课导入
卢浮宫
巴黎圣母院
香榭丽舍大道
凯旋门
建成于1889年, 是为纪念法国大革 命100周年而建。
埃菲尔铁塔
课文讲解
一、旧制度的危机—— 大革命爆发的原因
18世纪开始,法国封建制度进入了腐朽 没落的时期,也就是旧制度时期。这一时期 法国是一个君主专制国家,国王占绝对统治 地位,王权至上。
朕即国家。 ——路易十四
史料1 18世纪末,法国的工场手工业已经有了较大的发 展,其中,采矿业、冶金业、奢侈品工业和纺织业最为发 达。在经济发展的基础上,对外贸易也大幅度的增长17161789年,出口额从8900万锂增加到2.26 亿锂(法国货币单 位)。 但法国工商业的发展面临制度束缚。如,专制王朝为 解决财政危机,日益加重剥削,动辄封闭银行,国内关卡 林立,贸易垄断制度也很盛行。
(三)法国大革命的意义:
“它被称为大革命不是没有道理的。这次革命给本 阶级、给它服务的那个阶级,给资产阶级做了很多事情 ,以至整个19世纪,即给予全人类以文明和文化的世纪 ,都是在法国革命的标志下渡过的。” ——列宁
法国大革命摧毁了法国的君主统治。传播 了资产阶级自由民主的思想,具有世界性影响。
法国大革命简表
(3)进一步发展——废除君主制,建立共和国 1792年
1793年 处死国王路易十六
处死国王路易十六 封建君主制退出历史舞台是民心所向
(4)高潮——雅各宾派专政
雅各宾派 罗伯斯庇尔
你是怎样评价雅各宾派专政的?
1794年7月,罗伯斯庇尔在政变中被送上断头台,雅
各宾俱乐部解散,法国大革命结束。
这只是代表法国资产阶级革命高潮过去,而 不是资产阶级的失败。
(三)覆 灭
1.1812年,拿破仑远征俄国,大败而归。 2.1815年,法兰西第一帝国覆灭。
知识拓展
“不想当将军的士兵, 不是好士兵。” 这是谁说的呢?
外国军队,很了不起。
动脑筋
你觉得他们说的有没有道理,谈谈你的看法。
提示:两人的看法都有道理。雅各宾派组成了救国委
员会,采取一系列严厉措施,平息了国内叛乱,打退了反
法联军,把法国大革命推向高潮。 雅各宾派在危急关头保
卫了法国,功不可没,但采取的措施也存在负面作用, 打 击面过宽,搞得人人自危,使他们失去了统治基础,结果 罗伯斯庇尔等人也在政变中被送上断头台。
(二)巩 固
1.内外政策:对内:拿破仑十分重视改善财政和发展经济, 大力发展工商业和农业。 主持制定了民法典,名为 «拿破 仑法典»;对外多次打败欧洲反法同盟的军队,乘胜扩大了 法国的疆域,控制了欧洲很多地方。 2.评价对外战争:拿破仑的对外战争既打击了欧洲的封建 势力,也损害了被侵略国家人民的利益,激起当地人民的 反抗。
三级会议是法国封建社会等级代表会议,由教士、
贵族和平民三个等级代表参加,故得名。
法国大革命前夕等级制度情况简表 等级 人员组成
第一 等级 教士
人口
12万
纳税
特权
税
土地
的10%
不纳税 征收什一 占有全国耕地
第二 贵族 35万 不纳税 享有特权 占有全国耕地 的25% 等级 无 农民占35 % 资 第三 资产阶级、 2600万 纳税 产阶级占30%。 等级 农民、工
18世纪,法国资本主义经济已有相当发展,但 是封建王朝的专制统治阻碍了资本主义经济的发展, 这是法国大革命爆发的根本原因。
史料2 18世纪,法国旧制度的弊端日益显露,社会矛盾 激化,出现了一批启蒙思想家,如伏尔泰孟德斯鸠等。他们 著书立说,宣传自由平等和民主,提倡对民众进行启蒙教育, 用理性之光驱散愚昧的黑暗,开展了一场反对旧制度的思想 文化运动———启蒙运动。 启蒙运动对法国大革命产生了什么影响?
人和市民
1789年5月,国王 路易十六为了解决财政
危机召开了中断达175
年之久的三级会议,而 第三等级代表坚决要求
增加自身的政治权利,
要求制定宪法,限制王 权。国王被迫让步,暗 中调动军队,准备镇压 革命,国王与第三等级 矛盾激化,直接引发了 巴黎人民的起义。
深 受 压 迫 的 法 国 农 民
(二)法国大革命进程
二、拿破仑帝国
(一)建 立
1.背景:法国大革命高潮结束后,资产阶级迫切需要建 立稳定的统治秩序,但对外战争仍在进行,人民生月,拿破仑发动政变,夺取了政 权。
3.建立法兰西第一帝国:1804年,拿破仑加冕称帝,建立
帝国,史称“法兰西第一帝国”。
(1)开端——攻占巴士底狱(1789年7月14日)
为什么巴黎人民要攻占巴士底狱? ——封建专制统治的象征
(2)发展——《人权宣言》的颁布:1789
第一条
第二条 制定。 第三条 任何政治结合的目的都在于保护人的自然的和不可
在权利方面,人们生来而且始终是自由平等的。
法律是公众意志的表现,所有公民有权参与法律的
启蒙运动中优秀的启蒙思想家用自己的理论和 学说,促进了人们的思想解放,促进了欧洲的社会 进步,为法国大革命做好了充分的思想舆论准备。
课文讲解
二、法国大革命
(一)法国大革命的原因
1.封建专制统治阻碍了资本主义的发展,是法国大革命 爆发的根本原因。 2.三级会议的召开,是法国大革命的导火线。 3.财政危机严重,阶级矛盾激化。
领导 领导 导 阶级 人 火 线 开始 时间 开始 重要 高潮 标志 文件 结束 时间 高潮 结束 标志
资产 罗伯 三级 雅各 攻占 《人 阶级 斯庇 会议 1789 巴士 权宣 1794 宾派 底狱 言》 尔等 召开 专政 人 结束
雅各宾派平息了国内叛 乱。打退了反对法国的
雅各宾派杀人太多,让人觉 得它的统治太残忍、太恐怖。
动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压
迫…… 。
——《人权宣言》
1、请用三句话概括材料的内容。 2、请回答:《人权宣言》与英国、美国等资产阶级革命中所 颁布的文献有没有共同之处?
概括: 1、人生来自由平等,法律面前人人平等,私有财产
神圣不可侵犯。
2、宣扬自由、平等、民主的思想主张。 共同之处 性质:资产阶级反封建的革命纲领
九年级历史上册(RJ) 教学课件
第六单元 资本主义制度的初步确立 第19课 法国大革命和拿破仑帝国
新课导入
卢浮宫
巴黎圣母院
香榭丽舍大道
凯旋门
建成于1889年, 是为纪念法国大革 命100周年而建。
埃菲尔铁塔
课文讲解
一、旧制度的危机—— 大革命爆发的原因
18世纪开始,法国封建制度进入了腐朽 没落的时期,也就是旧制度时期。这一时期 法国是一个君主专制国家,国王占绝对统治 地位,王权至上。
朕即国家。 ——路易十四
史料1 18世纪末,法国的工场手工业已经有了较大的发 展,其中,采矿业、冶金业、奢侈品工业和纺织业最为发 达。在经济发展的基础上,对外贸易也大幅度的增长17161789年,出口额从8900万锂增加到2.26 亿锂(法国货币单 位)。 但法国工商业的发展面临制度束缚。如,专制王朝为 解决财政危机,日益加重剥削,动辄封闭银行,国内关卡 林立,贸易垄断制度也很盛行。
(三)法国大革命的意义:
“它被称为大革命不是没有道理的。这次革命给本 阶级、给它服务的那个阶级,给资产阶级做了很多事情 ,以至整个19世纪,即给予全人类以文明和文化的世纪 ,都是在法国革命的标志下渡过的。” ——列宁
法国大革命摧毁了法国的君主统治。传播 了资产阶级自由民主的思想,具有世界性影响。
法国大革命简表
(3)进一步发展——废除君主制,建立共和国 1792年
1793年 处死国王路易十六
处死国王路易十六 封建君主制退出历史舞台是民心所向
(4)高潮——雅各宾派专政
雅各宾派 罗伯斯庇尔
你是怎样评价雅各宾派专政的?
1794年7月,罗伯斯庇尔在政变中被送上断头台,雅
各宾俱乐部解散,法国大革命结束。
这只是代表法国资产阶级革命高潮过去,而 不是资产阶级的失败。
(三)覆 灭
1.1812年,拿破仑远征俄国,大败而归。 2.1815年,法兰西第一帝国覆灭。
知识拓展
“不想当将军的士兵, 不是好士兵。” 这是谁说的呢?
外国军队,很了不起。
动脑筋
你觉得他们说的有没有道理,谈谈你的看法。
提示:两人的看法都有道理。雅各宾派组成了救国委
员会,采取一系列严厉措施,平息了国内叛乱,打退了反
法联军,把法国大革命推向高潮。 雅各宾派在危急关头保
卫了法国,功不可没,但采取的措施也存在负面作用, 打 击面过宽,搞得人人自危,使他们失去了统治基础,结果 罗伯斯庇尔等人也在政变中被送上断头台。
(二)巩 固
1.内外政策:对内:拿破仑十分重视改善财政和发展经济, 大力发展工商业和农业。 主持制定了民法典,名为 «拿破 仑法典»;对外多次打败欧洲反法同盟的军队,乘胜扩大了 法国的疆域,控制了欧洲很多地方。 2.评价对外战争:拿破仑的对外战争既打击了欧洲的封建 势力,也损害了被侵略国家人民的利益,激起当地人民的 反抗。
三级会议是法国封建社会等级代表会议,由教士、
贵族和平民三个等级代表参加,故得名。
法国大革命前夕等级制度情况简表 等级 人员组成
第一 等级 教士
人口
12万
纳税
特权
税
土地
的10%
不纳税 征收什一 占有全国耕地
第二 贵族 35万 不纳税 享有特权 占有全国耕地 的25% 等级 无 农民占35 % 资 第三 资产阶级、 2600万 纳税 产阶级占30%。 等级 农民、工