马哲材料
马哲材料题
材料分析题（一）：材料1: 陆九渊：“四方上下曰宇，往古来今曰宙。
宇宙便是吾心，吾心便是宇宙。
”（《陆九渊集》）王守仁：“无心外之理，无心外之物。
”（《传习录》）材料2: 朱熹认为，“理在气先”。
“宇宙间一理而已，天得知而为天，地得知而为地。
”“天地之间，有理有气。
理也者，形而上之道也，生物之本也；气也者，形而下之器也，生物之具也。
是以人物之生，必禀此理，然后有性；必禀此气，然后有形。
”“未有天地之先，毕竟也只是理，有此理便有此天地，若无此理便亦无天地。
”（《朱文公文集》，《朱子语类》）材料3: 列宁：“哲学唯心主义是把认识的某一特征.方面.部分片面地.夸大地……发展（膨胀.扩大）为脱离了物质.脱离了自然的.神话了的绝对。
”（《谈谈辩证法问题》，《列宁选集》第2卷）。
请回答下列问题：（1）材料1的观点并说明其唯心主义的形式。
（2）简析材料2的观点并说明其唯心主义的形式。
（3）谈谈对材料3的理解。
答案：(1)陆九渊、王守仁是中国古代著名唯心主义哲学家。
他们认为只有“心”才是最真实的，而物质世界都是虚幻的，主张“心”即主观精神是宇宙或物质世界的本原，物质世界派生于精神。
这种观点属于主观唯心主义。
(2)朱熹是宋明理学的著名代表。
他认为在具体事物(“气”)存在以前，就先有“理”(一种脱离人和具体事物的抽象精神)存在了。
“理在气先”，就是指客观精神“理”决定事物的存在，“理”是万事万物的本原。
这种观点属于客观唯心主义。
(3)列宁深刻地指出了唯心主义产生的认识论根源。
认识是一个复杂的过程，如果把其中的某一个环节和方面加以夸大或绝对化，使精神成为主宰物质的东西，就导致了唯心主义。
夸大了感性认识(如感觉)往往会导致主观唯心主义;夸大了理性认识(如概念)往往会导致客观唯心主义。
材料分析题（二）：材料：闻一多有一次给学生上课，他走上讲台，先在黑板上写了一道算术题：2＋5＝？学生们疑惑不解。
然而闻先生却执意要问：2＋5＝？同学们于是回答：“等于7嘛！”闻先生说：“不错。
马克思主义哲学复习资料
马克思主义哲学复习资料马克思主义哲学复习资料马克思主义哲学是一门重要的思想体系，它以马克思和恩格斯的学说为基础，形成了独特的理论体系。
在复习马克思主义哲学时，我们需要掌握其核心概念、基本原理以及其在社会实践中的应用。
本文将从马克思主义哲学的历史渊源、基本原理和实践应用三个方面进行探讨。
一、历史渊源马克思主义哲学的渊源可以追溯到古希腊哲学，尤其是黑格尔的辩证法思想。
马克思和恩格斯在对黑格尔哲学进行批判的过程中，提出了唯物史观和辩证唯物主义的观点。
他们认为，人类社会的发展是历史的、不断变化的过程，而这种变化是由矛盾的斗争推动的。
这一观点为马克思主义哲学的形成奠定了基础。
二、基本原理马克思主义哲学的基本原理包括唯物主义、辩证法和历史唯物主义。
唯物主义认为物质是世界的根本存在形式，意识是物质的产物。
辩证法强调矛盾的普遍性和发展的非线性，认为一切事物都是矛盾统一的。
历史唯物主义则强调社会历史的发展是由经济基础决定的，阶级斗争是推动社会变革的动力。
三、实践应用马克思主义哲学在社会实践中具有重要的指导作用。
首先，它为我们认识社会现象提供了科学的方法论。
马克思主义哲学强调观察事物的本质和内在联系，帮助我们超越表面现象，深入分析问题。
其次，马克思主义哲学为社会变革提供了理论基础。
历史唯物主义认为社会发展是不可避免的，而阶级斗争是推动社会变革的动力。
因此，马克思主义哲学为解决社会问题提供了思想武器。
最后，马克思主义哲学还强调实践的重要性。
只有通过实践，我们才能验证理论的正确性，并将其应用于实际工作中。
在复习马克思主义哲学时，我们还需要了解其在中国的发展。
中国共产党将马克思主义哲学作为指导思想，将其与中国实际相结合，形成了中国特色社会主义理论体系。
这一理论体系在中国的实践中取得了显著成就，具有重要的现实意义。
总结起来，马克思主义哲学是一门重要的思想体系，它以唯物主义、辩证法和历史唯物主义为基本原理，具有指导社会实践的重要作用。
马哲政经资料
绪论1、马克思主义的三个组成部分：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义2、马克思主义是有马克思恩格斯创立的，为他们的后继者所发展的，以反对资本主义建设社会主义和实现共产主义为目标的科学理论体系，是关于无产阶级和人类解放的科学3、马克思主义的基本特征是: 科学性和革命性的统一科学的世界观和方法论，鲜明的政治立场，重要的理论品质，崇高的社会理想4、马克思主义的两大发现：唯物史观和剩余价值论5、马克思主义的标志：1848年2月《共产党宣言》的发表6、马克思主义来源：德国古典哲学、英国古典政治经济学、法国、英国的空想社会主义第一章1、哲学的基本问题：思维和存在的关系问题(1)物质和精神何者是第一性,何者是第二性的问题(2)思维能否认识或正确认识存在的问题2、对哲学基本问题的回答(1)唯物主义把世界的本源归结为物质，主张物质第一性，意识第二性，意识是物质的产物。
(2)唯心主义把世界的本源归结为精神，主张意识第一性，物质第二性，物质是意识的产物。
3、物质的概念:物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映（这一观点是在实践的基础上提出来的）4、实践的基本特征:(1)物质性 (2)自觉能动性 (3)社会历史性5、实践的基本形式:(1)物质生产实践（最基本的实践） (2)社会政治实践 (3)科学文化实践6、社会生活实践性的体现(1)实践是社会关系形成的基础 (2)实践形成了社会生活的基本领域 (3)实践构成了社会发展的动力7、联系和发展是唯物辩证法的总特征。
联系具有客观性、普遍性、多样性8、发展的实质:是新事物的产生和旧事物的灭亡。
9、对立统一规律是事物发展的根本规律，是唯物辩证法的实质和核心。
三大规律:对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律10、矛盾同一性和矛盾的斗争性及其在事物发展中作用1.同一性的作用:(1)是事物存在和发展的前提(2)使矛盾双方相互吸收有利于自身的因素(3)规定在事物转化的可能性和发展的趋势2.斗争性的作用:(1)矛盾双方的斗争促进矛盾双方力量的变化，为对立面的转化、事物的质变创造条件(2)矛盾双方的斗争，是一种矛盾的统一体向另一种矛盾统一体过度的决定力量11、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理的重要意义:(1)矛盾的共性和特性，绝对和相对的道理，是关于矛盾问题的精髓 (2)矛盾的共性和个性相统一的关系，既是客观事物固有的辩证法，也是科学认识方法 (3)矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理是马克思主义的普遍真理同各国的具体实际相结合的哲学基础12、为什么说对立统一规律是事物发展的根本规律?对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力，是贯穿质量互变规律，否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索，也是理解这些规律和范畴的钥匙；对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法—矛盾分析法13、怎样理解主观能动性和客观规律性的辩证统一(1)尊重客观规律是发挥主观能动性的前提(2)在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动性14、辩证关系：物质决定意识，意识依赖于物质并反作用于物质15、意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能和属性，是物质世界的主观映像16、量变和质变及辩证关系：（1）量变是指事物数量的增减和次序的变更，是保持事物质的相对稳定性的不显著的变化，体现事物渐进过程的连续性（2）质变是事物根本性质的变化，是由一种质态向另一种质态的飞跃，体现了事物渐进过程和连续性的中端辩证关系：（1）量变是质变的必要准备（2）质变是量变的必然结果（3）量变与质变是相互渗透的17、辩证否定观的内容：（1）否定是事物的自我否定，是事物内部矛盾运动的结果（2）否定是事物发展的环节（3）否定是新旧事物联系的环节（4）辩证否定是实质是“扬弃”，即克服其消极因素又保留其积极因素18、意识的作用及其表现（1）意识是能动的，具有目的性和计划性（2）意识活动具有创造性（3）意识具有指导实践改造客观世界的作用（4）意识还具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。
马哲 辨析题(重点)
1、指导中国社会主义建设的理论基础是马克思恩格斯创立的马克思主义。
这一说法不准确。
作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义，是从广义上理解的马克思主义。
它既包括由马克思恩格斯创立的马克思主义的基本理论、基本观点、基本方法，也包括经列宁对其继承和发展，推进到新的阶段，并由毛泽东、邓小平、江泽民等为主要代表的中国共产党人将其与中国具体实际相结合，进一步丰富和发展了的马克思主义，即中国化的马克思主义。
因为只有用发展了的理论才能指导发展了的实践。
2、唯心主义否认思维和存在的同一性。
这是错误的观点。
思维和存在的同一性作为哲学基本问题的第二方面是划分可知论和不可知论的标准，不是划分唯物论和唯心论的标准。
坚持思维和存在的同一性，即坚持世界的可知性，是唯物主义和某些唯心主义者都承认的观点。
3、唯物主义都承认社会存在决定社会意识。
这一观点是不对的。
唯物主义都承认物质决定意识，物质是世界的本原。
马克思主义以前的旧唯物主义则是“半截子”唯物主义；；它们在自然观上是唯物主义，一到社会历史领域，就陷入了唯心主义，认为是社会意识决定社会存在。
只有辩证唯物主义和历史唯物主义揭示了人类实践的客观实在性，认为物质资料生产方式是人类社会存在和发展的基础，正确指出了社会存在与社会意识，即社会存在决定社会意识。
4、世界统一于存在。
这一观点是不对的。
世界的统一性问题，讲的是世界上的万事万物有没有统一性，即有没有共同的本质或本原。
马克思主义哲学认为，世界的本原是物质，不仅自然界是物质的，人类社会也具有物质性，世界的真正统一性在于它的物质性。
“世界统一于存在”是一个错误的折中主义的命题，之所以是错误的，是因为“存在”是什么，在这里不明确的；如果存在是精神，世界统一于存在是统一于精神，这是唯心主义的命题；反过来，如果存在是物质，世界统一于存在就是统一于物质，这是唯物主义的命题。
5、运动和发展是唯物辩证法的总特征。
这一观点不准确。
联系和发展是唯物辩证法的总特征。
马哲资料
1.科学社会主义：科学社会主义是有无产阶级和社会主义民主为核心内容的社会学说。
2.马克思主义：是无产阶级思想的科学体系，从狭义上说，马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论，基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展，即在实践中不断发展着的马克思主义。
3.中国化马克思主义;作为中国共产党和社会主义的指导思想的马克思主义，是从广义上理解的马克思主义，它既包括马克思恩格斯创立的马克思主义的基本理论，基本观点和学说，也包括列宁等人对其的继承发展，发展到新阶段，并由毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等为代表的中国共产党人将其与中国的具体实际相结合，进一步丰富和发展了的马克思主义。
4.矛盾：矛盾是反映事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴。
对立统一体现了矛盾的两种基本属性。
5.客观真理：客观真理有成真理的客观性，旨在真理之中包含不以人的意志为转移的客观内容。
真理的客观性保函两重含义：，真理的内容是客观的；检验真理的标准时客观的。
6.唯心主义：唯心主义把世界的本归结为精神，主张意识第一，物质第二行，物质是意识的产物。
7..哲学：哲学是系统化、理论化的世界观，又是方法论。
哲学基本问题简化为思维和存在，精神和物质的关系问题。
8.物质：物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是通过感觉感知的，它不依赖与我们的感觉存在，为我们的感觉所复写，摄影，反映。
9.理性认识：理性认识是指人们借助抽象思维，在概括整理大量感性材料的基础上，达到关于事物的本质，全体，内部联系和实物自身规律性的认识，理性认识包括概念，判断，推理三种形式。
10.实践：以改造客观世界为目的，主体与客体之间通过一定的中介发生相互作用的过程，实践主题和客体相互联系和相互作用。
是人类能动地改造客观世界的物质活动。
11.唯物主义反映论：认为物质第一性，已是第二性，认识是主体对体的反映。
是唯物主义认识论，它把人的认识看做客观世界的反映。
12.社会形态：社会形态是关于社会运动的具体形式，发展阶段和不同之态的范畴，是同生产力发展一定阶段相适应的经济基础与上层建筑的统一体。
马哲材料分析题终极版
1．材料1 恩格斯指出：“自然研究家相信，他们只有不理睬哲学或羞辱哲学，才能从哲学中解放出来。
但是，因为他们离开思维便不能前进，而且要思维就得有思维规定，而这些范畴是他们从所谓有教养者的那种受制于早已过时的哲学残渣的一般意识中盲目地取来的，或者是从大学必修的哲学课中听到的一点儿东西中取来的，或者从各种各样的哲学著作中缺乏批判的和杂乱无章的读物中取来的，——正因为这样，他们同样做了哲学的奴隶”。
材料2 爱因斯坦认为：“如果把哲学理解为在最普遍和最广泛的形式中对知识的追求，那么，哲学显然就可以被认为是全部科学之母。
可是，科学的各个领域对那些研究哲学的学者们也发生了强烈的影响，此外，还强烈地影响着每一代地哲学思想。
”请根据材料，结合马克思主义哲学原理回答：（1）恩格斯的这段话批判的是何种观点？（2）分析爱因斯坦在哲学与科学两者关系问题上的观点。
参考答案：（1）在哲学与科学关系问题上存在着两种错误观点：一是否认哲学对科学的方法论意义，因此要取消哲学；二是夸大哲学的作用，把哲学看成是凌驾于各门具体科学之上的东西。
恩格斯的这段话批判的这是第一种观点。
（2）爱因斯坦的这句话正确揭示了哲学与科学的关系。
他认为，哲学给科学发展以根本方法论的影响。
哲学是对世界以及任何世界关系的总体性反映和把握，因此它对一切具体科学和实践活动具有普遍方法论的作用。
在科学研究中，往往运用哲学所提供的一般概念和范畴，按照某种一般方法论进行分析和推演；哲学能够从总体上确定科学发展的途径和解决问题的方向；哲学世界观和思维方式能够为科学家提供创造性的空间。
同时他也强调，科学是哲学发展的基础和动力。
具体科学为哲学的产生和发展提供时政知识和基础；随着具体科学的发展，哲学也会不断改变自己的内容和形式；哲学从具体科学中不断吸取养料，才能概括出一般性的结论和原理。
2．列宁强调：“我们决不把马克思的理论看成某种一成不变的和神圣不可侵犯的东西；恰恰相反，我们深信：它只是给一种科学奠定了基础，社会党人如果不愿落后于实际生活，就应当在各方面把这门科学推向前进。
马哲材料分析
1．[材料1)马克思恩格斯在1872年为《共产党宣言》所写的序言中指出：“不管最近25年来的情况发生了多大的变化，这个《宣言》中所阐述的一般原理整个说来直到现在还是完全正确的……由于最近25年来大工业有了巨大发展而工人阶级的政党组织也跟着发展起来，由于首先有了二月革命的实际经验而后来尤其是有了无产阶级第一次掌握政权达两月之久的巴黎公社的实际经验，所以这个纲领现在有些地方已经过时了。
特别是公社已经证明：‘工人阶级不能简单地掌握现成的国家机器，并运用它来达到自己的目的。
”’(参见《马克思恩格斯选集》第1卷，人民出版社1995年版、第248—249页)[材料2]恩格斯在1895年时指出：但是，历史表明我们也曾经错了，暴露出我们当时(1848年革命时期，编者)的看法只是一个幻想。
历史走得更远：它不仅打破了我们当时的错误看法，并且还完全改变了无产阶级借以进行斗争的条件。
1848年的斗争方法，今天在一切方面都已经过时了，这一点值得在这里比较仔细地加以探讨。
(参见《马克思恩格斯选集》第4卷，人民出版社1995年版，第510页)[材料3]恩格斯指出：“我们还差不多处在人类历史的开端，而将来纠正我们的错误的后代，大概比我们有可能经常以十分轻蔑的态度纠正其认识错误的前代要多得多。
”(参见《马克思恩格斯选集》第3卷，人民出版社1995年版，第426页)[材料4)恩格斯在《英国状况——评托马斯，卡莱尔的“过去和现在”》一文中指出：“他说的很对，任何一种社会哲学，只要它还把某几个论点奉为自己的最终结论，还在开莫里逊氏丸(意即‘包医百病的灵丹妙药’——引者注)，它就远不是完备的；我们最需要的不是干巴巴的几条结论，而是研究。
结论要是没有使它得以成为结论的发展，就毫无足取，这一点我们从黑格尔那时就已经知道了；结论如果变成一种故步自封的东西，不再成为继续发展的前提，它就毫无用处。
但结论在一定时期应当有一定的形式，在自己的发展过程中应当摆脱模棱两可的不确定性，应当形成明确的思想。
马克思主义哲学复习资料
马克思主义哲学复习资料马克思主义哲学是马克思主义思想体系中的一部分，它是指马克思在哲学领域所做出的贡献和创新。
马克思主义哲学在哲学史上占有重要的地位，其理论和方法不仅影响了世界社会主义革命的发展，而且也深刻地影响了人类社会的发展进程。
下面是一些马克思主义哲学的基本内容和原则的复习资料。
1. 唯物史观。
唯物史观是马克思主义哲学的一个重要理论，它认为人类社会发展是由于经济基础和生产力的变化所引起的。
唯物史观认为历史是一种有规律的过程，这个过程是由经济发展、政治变革、文化传承和科技进步等因素交织而成的。
2. 劳动价值论。
劳动价值论是马克思主义哲学中的另一个重要理论，它认为商品的价值是由生产商品所需要的劳动时间来决定的。
换言之，商品的价值是由社会劳动时间所决定的。
3. 阶级斗争。
马克思主义哲学中最为重要的理论之一就是阶级斗争。
阶级斗争是由对生产资料的掌控所引起的不同阶级之间的对立。
这种对立表现为社会上不同阶级之间的人际和组织之间的矛盾和斗争。
4. 生产力和生产关系。
生产力和生产关系是马克思主义哲学中的另一个重要比较概念。
生产力是社会发展的基础，其中包括各种物质资源、劳动力和技术，生产力的发展必然会导致社会结构和构成的变更。
而生产关系则是由生产力决定的，这就是说，人们为了获得足够的资源，就必然会形成不同的生产关系。
5. 社会主义革命。
社会主义革命是马克思主义哲学的一个中心概念。
社会主义革命的目的是为了消灭阶级剥削，实现人民为中心的社会主义政治制度。
马克思主义认为，社会主义革命必须在最广泛的人民群众中展开，只有人民大众群众组成的力量才能打造出全民共同繁荣的社会。
6. 文化自由。
文化自由是马克思主义哲学中另一个重要的概念。
文化自由是指个人和群体可以随意地使用和表述自己的思想和信仰，而不受任何宗教和政治势力的轻视、限制或干预。
总的来说，上述的哲学思想是马克思主义哲学中比较重要、常被提及的概念。
学习这些内容，可以从宏观和微观两方面理解马克思主义哲学的一些思想和理论，更深刻地认识到马克思主义哲学对我们理解人类社会历史和现实的贡献。
马哲材料分析题
材料分析题1、【材料1】英国著名历史学家，英国学术院院士霍布斯鲍姆指出，给确定某一具体思想方式或者观点是能否被看作马克思主义的标准作依据的，“是在19世纪末大致定型的马克思主义基本原理”。
美国著名学者海尔布隆纳在标准问题上有着与霍布斯鲍姆相近的看法。
他认为，马克思主义思想有一个可以得到“公认的共同点”，这个共同点来源于“同一套前提”，它是规定马克思主义思想的前提。
“凡是包含有这类前提的分析，都可以正当地将其分类为‘马克思主义’的分析，即使作者本人并不如此认定”。
这“同一套前提”是：对待认识本身的辩证态度，唯物主义历史观，依据马克思的社会分析而得出的关于资本主义的总看法，以某种形式规定的对社会主义的信奉。
【材料2】1934年，当德国共产党的理论家卡尔•科尔施还没有彻底脱离马克思主义的时候，他写了一篇题为《我为什么是马克思主义者》的文章，在这篇文章中，科尔施力图通过他对马克思主义的所谓的特殊看法来表明他是一个“真正的马克思主义者”。
这些看法的要点是：马克思主义的全部原理，包括那些表面上具有普遍性的原理，都带有特殊性，马克思主义不是实证的，而是批判的；马克思主义的主题不是现在处于肯定状态的资本主义社会，而是显得日益分崩离析的正在衰亡的资本主义社会；马克思主义的主要目的不是观赏现存的世界，而是对它进行积极的改造。
【材料3】匈牙利思想家卢卡奇在《历史与阶级意识》一书中认为：“我们姑且假定新的研究完全驳倒了马克思的每一个个别的论点。
即使这点得到证明，每个严肃的‘正统’马克思主义者仍然可以毫无保留地接受这种新结论，放弃马克思的所有全部论点，而无须片刻放弃他的马克思主义正统。
所以，正统马克思主义并不意味着无批判地接受马克思主义研究的结果。
它不是对这个或者那个论点的‘信仰’，也不是对某本‘圣’书的注解。
恰恰相反，马克思主义问题中的正统仅仅是指方法。
”结合上述材料，谈谈什么是马克思主义。
【答案要点】什么是马克思主义？从不同的角度，我们可以对什么是马克思主义作出不同的回答。
马克思主义哲学发言材料
马克思主义哲学发言材料马克思主义哲学是马克思主义理论的基本组成部分，是对现实世界的理论概括和观察方法。
作为一种革命性的学说和方法论，马克思主义哲学对历史、社会和人类解放的发展有着重要的贡献。
以下是关于马克思主义哲学的一些发言材料。
一、马克思主义哲学的核心观点是辩证唯物主义。
辩证唯物主义认为，世界是物质的、不断变化的、具有内在矛盾的。
马克思主义哲学将辩证唯物主义与历史唯物主义相结合，认为社会发展是由于生产力和生产关系之间的冲突引起的。
只有通过推翻这种矛盾，才能实现人类的自由和解放。
二、马克思主义哲学强调实践的重要性。
马克思主义认为，人类对于世界的认识是通过实践来达到的。
人们必须通过实践来改变现实，才能真正理解和认识这个世界。
实践是马克思主义哲学的基础，也是马克思主义实践的指导原则。
三、马克思主义哲学关注阶级斗争和社会变革。
马克思主义认为，历史是由阶级斗争推动的，社会变革是阶级斗争的结果。
马克思主义哲学强调革命和解放的重要性，认为只有通过革命，才能消除剥削和压迫，建立一个平等和公正的社会。
四、马克思主义哲学强调人的全面发展。
马克思主义认为，人的全面发展是社会主义社会的目标和理想。
只有在没有剥削和压迫的社会中，人们才能充分发挥自己的潜力，实现自身的全面发展。
马克思主义哲学提出了以人为本的发展理念，强调人的物质利益和精神需求的统一。
五、马克思主义哲学强调实现人的解放和自由。
马克思主义认为，人类的解放是一场长期的斗争，只有通过消除剥削和压迫，建立一个没有阶级对立的社会，才能实现人的解放。
马克思主义哲学对人的解放和自由提供了理论指导和方法论。
六、马克思主义哲学强调科学方法和批判精神。
马克思主义哲学认为，科学方法和批判精神是认识和改造世界的关键。
马克思主义哲学强调对传统思想的批判和革新，鼓励人们以科学的态度来对待现实，不断探索和发现真理。
马克思主义哲学是一种与时俱进的学说，不断发展和完善。
它深刻影响了人类社会的发展，为人们提供了一种对于社会问题的分析和解决方法。
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1.与时俱进是马克思主义最重要的理论品质2.马克思主义最显著的特点是实践性3.马克思主义直接的理论来源：①德国古典哲学；②英国古典经济学；③英法两国空想社会主义4. 哲学基本问题是什么：是思维与存在的关系问题。
包括两个方面：①思维与存在何者为第一性的问题（唯物主义和唯心主义）②思维与存在是否具有同一性的问题（可知论和不可知论）5. 哲学基本派别之间的差异：【哲学史，出材料分析】（1）唯物主义：①古代朴素的唯物主义代表人物：泰勒斯（Thales）——水；阿那克西曼德——无限者；阿那克西米尼——气；德谟克利特——原子和虚空；特点和局限：把世界本原归结为某一种或某几种具体的感性物质形态，虽然坚持了唯物主义的基本方向，但是具有直观性、简单化倾向，是没有科学依据的猜测。
②近代形而上学的机械论的唯物主义代表人物：培根、霍布斯、洛克、拉美特里、狄德罗、霍尔巴赫、爱尔维修等。
特点和问题：用近代物理学对物质的理解（如―原子‖的不可入性、广延性、密度等机械性质）来解释世界，造成学说的片面性、机械性和形而上学性。
③辩证唯物主义代表人物：列宁（2）唯心主义：①客观唯心主义：把某种虚构的独立于人类与自然界之外的客观精神当作世界的本体。
（柏拉图的―理念‖；黑格尔的―绝对精神‖；朱熹的―理在事先‖等）②主观唯心主义：把人的主观意识（感觉、经验、意志、―心‖）当作万物的本原。
（笛卡儿的―我思故我在‖；贝克莱的―存在就是被感知‖；叔本华的―世界是我的表象‖；陆九渊的―宇宙便是吾心，吾心即是宇宙‖；王阳明的―心外无物，心外无事，心外无理，心外无义，心外无善。
‖ 等）唯心主义的问题在于：把物质和精神之间的关系颠倒过来，认为精神是世界的本原，而物质世界是精神的派生；而马克思主义基本原理则认为，物质第一性，精神是物质世界长期发展的产物，。
世界是统一的，它的统一性在于物质性。
（3）可知论与不可知论：①可知论认为世界是可以被认识的，分为唯物主义和唯心主义，但不是唯物主义和唯心主义划分的标准，代表人物有马克思、黑格尔、毛泽东等。
②不可知论认为世界是不能被人所认识或不能被完全认识的（绝大多数的哲学家都是可知论者，只有极少数的哲学家是不可知论者），代表人物有休谟、康德。
（4）一元论与二元论：①一元论认为：世界只有一个本原，物质或精神。
②二元论认为：世界有两个互相平行、各自独立的本原:物质和精神。
代表人物：笛卡尔。
二元论的问题在于：把物质和精神并立起来，以二元论否定世界的物质统一性，最后必然导致唯心主义。
（5）辩证法和形而上学：①形而上学认为世界是诸实体的集合②辩证法消解实体概念，认为世界是一个过程，是过程的集合体6. 辩证唯物主义的本体论：（1）列宁的基本观点：世界的统一性在于物质性。
物质的唯一特性是物质实在性。
（2）马克思的基本观点：不要做抽象的唯物主义者，抽象的唯物主义者因其抽象性而与抽象的唯心主义者在本质上是同一的。
―抽象的唯灵论是抽象的唯物主义；抽象的唯物主义是物质的抽象的唯灵论。
‖——马克思《黑格尔法哲学批判》7. 马克思不是抽象的唯物主义者唯物主义的抽象性是很多唯物主义者共同的毛病，并且由于这种抽象性，唯物主义者所把握到的不是现实的自然界和现实的个人，而是抽象的自然界和抽象的个人。
（今天我们对于自然界和人自身的理解基本上都是抽象的）8. 意识：（1）意识的起源：首先，意识是自然界长期发展的产物：（意识发展的三个环节：一切物质所具有的反映特性——低等生物的刺激感应性——高等动物的感觉和心理——人的意识。
）其次，意识是社会历史的产物。
（2）意识的本质：意识是人脑的机能，是对客观世界的主观映象。
（本质包括两点：一、意识具有物质的基础：意识的载体和意识的对象；二、意识具有主观的特征）（3）意识与物质的关系：物质决定意识，同时意识又反作用于物质。
9.唯物辩证法（1）总特征：联系和发展是唯物辩证法的总特征，是辩证法和形而上学的区别所在。
①联系：指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。
联系是客观的、普遍的、多样的。
②发展：前进的上升的运动。
发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡联系具有普遍性：第一，任何事物内部的不同部分和要素是相互联系的；第二，任何事物都不能孤立存在，都同其他事物处于一定的相互联系之中；第三，整个世界是相互联系的统一整体。
（2）三大基本规律：①对立统一规律（揭示事物发展的动力）（根本规律）②质量互变规律（揭示事物发展的形式）③否定之否定规律（揭示事物发展的过程）（3）发展的实质是什么？发展是前进的上升的运动，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。
（4）防止工作中的过和不及的关键是什么？质量互变规律。
要掌握一个―度‖。
度是保持事物质的稳定性的数量界限，超出度的范围，一物就转化为他物，所以在认识和处理问题时要掌握适度原则。
（5）什么叫做辩证的否定，如何理解？【重要】掌握―辨证的否定‖：事物是通过自我否定而向前发展的。
①否定是事物的自我否定，是事物内部矛盾运动的结果；②否定是事物发展的环节。
是旧事物向新事物的转变。
③否定是新旧事物联系的环节，新事物孕育于旧事物，新旧事物通过否定环节联系起来。
④辩证否定的实质是―扬弃‖。
即新事物对旧事物既批判又继承，既克服其消极因素又保留其积极因素。
10.唯物主义认识论是反映论，唯心主义认识论是先验论。
11. 如何理解辩证唯物主义认识论和旧唯物主义认识论之间的共同之处和不同之处？【重要】（1）辩证唯物主义认识论的两个特征：①实践的观点：把实践的观点引入认识论，认识是以实践为基础的；②辨证的观点：把辩证法应用于反映论，把认识看成一个由不知到知，由浅入深的充满矛盾的能动过程。
（2）旧唯物主义认识论的基本特征：①离开实践来考察认识问题，不了解实践对认识的决定性作用，把认识理解为直观的消极被动的反映论。
(所以旧唯物主义又叫做直观的唯物主义)②不了解认识的辨证性质，认为认识是一次性完成的。
答：辩证唯物主义的认识论继承和发扬了唯物主义反映论，彻底坚持了唯物主义的认识路线，反对了唯心主义先验论；彻底坚持了科学的可知论，反对了不可知论，同时又克服了旧唯物主义反映论的缺陷，同旧唯物主义反映论的原则区别是：（1）它把科学的实践观引入认识论，把实践作为全部认识论的基础，指明认识是主体通过实践对客体的能动反映，克服了旧唯物主义否认实践作用，把人的认识生物化、自然化的缺陷，即离开入的社会性、离开了人的历史发展去观察认识问题。
（2）它把辩证法贯彻于反映论，科学地说明了人认识发展的辩证过程，揭示了认识运动的基本规律，克服了旧唯物主义把认识直观化、凝固化、片面化的形而上学的缺陷。
（3）由上面可知，和旧唯物主义相比，它是彻底的科学的反映论。
它以实践观和辩证法克服了旧唯物主义―只是从客观或直观的形式去理解‖的狭义性、机械性、直观性、被动性的缺陷。
12. 马克思主义认识论首要的和基本的观点是实践的观点13. 认识过程的两次飞跃分别指什么？（1）从实践到认识（从感性认识上升到理性认识，是认识中的第一次飞跃）感性认识是认识的初级阶段。
三种形式：感觉、知觉、表象；特点：直接性。
理性认识是认识的高级阶段。
三种形式：概念、判断、推理；特点：间接性，抽象性。
两者关系：①相互依赖，相互渗透，相互作用②割裂两者的关系会犯经验论和唯理论的错误（2）从认识到实践（认识的第二次飞跃）认识回到实践中去接受检验和发展，并变成物质力量来改变世界。
补充：认识运动是不断反复和无限发展的；认识过程不是封闭式的循环，也不是直线式的前进，而是螺旋式的曲折上升运动。
认识过程是反复的和无限的。
14. 两种对立的历史观：①唯心史观（英雄史观）；②唯物史观（人民群众创造历史）15.人民群众是历史的创造者，人民群众创造历史的活动会又会受到社会历史条件的制约，所以说人民群众既是历史的―剧中人‖，又是历史的―剧作者‖，这是历史唯物主义的观点。
16.正确评价历史人物的方法：历史分析的方法和阶级分析的方法。
17.生产关系的定义：劳动者在物质文明和精神文明产品生产创造过程中，形成的劳动互助、合作关系。
生产关系是生产的社会形式。
18. 在生产关系中具有决定意义的是生产资料所有制关系。
生产力的实体性要素是：劳动者、劳动资料和劳动对象。
国家，就其起源来说，它是阶级矛盾不可调和的产物。
19. 社会存在（社会物质生活条件）：社会存在：①物质资料的生产及生产方式（决定因素）；②地理环境；③人口因素。
20.社会意识可分为：上层建筑的意识形式（称之为意识形态）和非上层建筑的意识形式（无阶级性的）21.社会意识的相对独立性的具体表现有哪些？（共四点）【重要】书P98（1）社会意识和社会存在发展上的不平衡性。
（2）社会意识的历史继承性。
（3）社会意识内部各种形式间的相互影响。
（4）社会意识对社会存在的能动的反作用。
补：社会意识的变化发展和社会存在的变化发展的非完全同步性。
22. 马克思一生的两大发现：唯物史观和剩余价值学说。
23.商品的二因素和劳动的二重性之间的关系时怎样的？（1）商品的二因素：①使用价值：是指商品能满足人们某种需要的属性，即商品的有用性，反映的是人与自然之间的物质关系，是商品的自然属性，是一切劳动产品所共有的属性。
②价值是凝结在商品中的无差别的一般人类劳动，即人类脑力和体力的耗费。
价值是商品所特有的社会属性。
补充：交换价值：价值是交换价值的基础。
决定商品交换的比例的，不是商品的使用价值，而是价值。
{商品二因素之间的关系}：相互排斥又内在统一。
（2）劳动的二重性：①具体劳动是指生产一定使用价值的具体形式的劳动，马克思也称之为有用劳动。
②抽象劳动是指撇开一切具体形式的、无差别的一般人类劳动，即人的体力和脑力消耗。
生产商品的具体劳动形成商品的使用价值，抽象劳动形成商品的价值实体。
注意：具体劳动和抽象劳动是同一劳动的两种规定。
正是劳动的二重性，决定了商品的二因素。
24. 资本主义经济危机的实质是生产过剩但是这种过剩是相对过剩，即相对于劳动人民有支付能力的需求来说社会生产的商品显得过剩，而不是与劳动人民的实际需要想比的绝对过剩。
25.资本积累的源泉是剩余价值。
26.资本主义经济危机爆发的根本原因是资本主义的基本矛盾。
27.资本主义经济制度的本质特征是：剥削剩余价值；所以，生产剩余价值是资本主义生产方式的绝对规律。
28. 剥削剩余价值的前提条件是什么？【重要】劳动力成为商品。
（劳动力成为商品乃是货币转化为资本的前提条件，也是资本主义经济制度得以建立的前提基础。
成为商品的是劳动力，而不是劳动，劳动是劳动力商品的使用价值。
所以资本主义生产条件下，工资的本质不是劳动的报酬，而是劳动力的报酬。
工资表现为劳动的价格，或工人全部劳动的报酬，这就模糊了工人必要劳动和剩余劳动的界限，掩盖了资本主义的剥削关系。