四年级游戏作文——成语擂台赛
四年级游戏作文——成语擂台赛
文老师走上讲台，面带微笑地说：“今天我们来做一个游戏——成语擂台赛。
”同学们一听，高兴得蹦起来。
游戏开始了，一幅幅图画出现在我们的眼前，只见男生组的同学一个个窃窃私语，有的说：“这个是‘拔苗助长’，还有还有，那个是‘守株待兔’。
”有的说：“我们别太大声，别让女生组听见了。
”我也不甘示弱，你瞧，只见一个人用手掩着耳朵，用另一只手去摘盗铃，我不假思索地说：“是掩耳盗铃。
”等这一关结束了，男生组14分，女生组13分，男生组暂时领先。
第二关开始了，同学们有的趴在桌子上，有的站起来跃跃欲试，还有的没等游戏开始就已经把手举得高高的。
一开始，我们男生组十分顺利，加一分，加一分，再加一分，遥遥领先。
接下来我们看见了一幅画，只见上面有很多个“说”字，这些“说”字围成了一个圆，我冥思苦想，最后恍然大悟，激动地说：“自圆其说！”男生组再加一分！
不知不觉中，游戏结束了，男生组胜利了，每人获得一份奖励，最后还合照了，男生们别提多高兴了！。
成语竞赛作文400字
成语竞赛作文400字【第1篇】我玩过很多游戏，有:传纸条、抢凳子、斗蛋比赛……可我最喜欢的还是成语擂台赛，今天我们就在笔畅作文班里玩了一次。
比赛共有三关，第一关是根据课文插图猜成语。
比赛开始了，前4张图片太简单了，一出图片，马上就有人举手回答。
正当我们在用欢笑声庆祝时，第5幅图片让我们顿时傻了眼，图片上是一位长相很丑的人在学一位长相漂亮的人。
同学们有的目瞪口呆，有的在绞尽脑汁地思索。
在这寂静中，刘翔举手说:“老师我知道这是东施在学西施，可不知道是什么成语。
”意思大家是知道了，可成语是什么？老师告诉我们:“这是东施效颦。
”经老师这么一点，我们顿时恍然大悟。
第二关是根据一些特殊图画来猜成语。
前几张我是没看懂，到了第4张，图片上显示的样子是一个口，一个很直的竖心旁，还有一个快的右半部分。
思考一会儿，再加上老师的提示，很快就想到了，我赶紧举手说出了答案:“心直口快。
”答对了，心里真是太爽了！第三关是边做数学题边猜成语。
第三题真是太难了，让人摸不着头脑，特别是那道7÷2，这让人怎么猜呢？7÷2等于3.5，这蕴含什么深刻的意义？同学有的双目迷茫，有的想在说着什么，口中念念有词，还有在使劲摇脑袋，似乎这样答案就能出来。
这时，小李举手说:“是不三不四！”老师问:“你怎么想的？”她说:“因为7÷2=3.5，3.5不是3也不是4，所以就是不三不四。
”同学们一听，明白了其中的奥秘。
这节课我不仅收获了快乐，还懂得了许多新成语。
原来学成语也会这么好玩！【第2篇】我玩过的游戏有很多。
比如:一锤定音，抢板凳，吹气球大赛。
可是，今天我们玩了一个新游戏，那就是——成语擂台赛。
上课了，老师一进来就说:“成语擂台赛分为3关，第一关开始”第一关是根据插图来猜成语的。
第一幅图和第二幅很简单，同学们一猜就猜出来了。
最难的是郑人买履和东施效颦了。
当同学们看见一个人在买鞋就激动起来，可是就想不起来名字。
同学们急得像热锅上的蚂蚁，团团转。
成语擂台赛作文
成语擂台赛作文成语擂台赛作文在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的成语擂台赛作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
成语擂台赛作文1“哈哈哈！”一阵阵欢笑声从教室里传来。
咦，他们在干嘛呢？原来，我们幸运星小记者班正在举行一场别开生面的成语接龙比赛。
王老师把我们分成两个小组，前两排为第一组，后两排为第二组。
游戏规则是：老师先出一个成语，由他（她）来接第一个成语，后面的同学往下接；哪个组接的多，哪个组获胜；如果有人不会，5秒后则视为弃权；答对成语的有奖励，弃权的同学则要表演一个节目。
第一局，老师说：“七上八下。
”我们组抓耳挠腮，“下不为例”，有个同学勇敢地把这个词说了出来。
可“例”又怎么接呢？唉，只顾自己答出来，不管后面的同学好不好接龙，真是一个坑队友的人哪！老师又出了一个成语，是“大吉大利”，可不知哪个同学来了个“今晚吃鸡”，搞得全场哄堂大笑，打断了我们的思路，这真是一个玩“绝地求生”入迷了的学生啊！第二局是我们自己出成语给对方接。
我们组出了个“没完没了”，他们真是没辙了，眉头已经成了一个“川”字。
唉，我们真是来了一个歪打正着啊……比赛结果出来了，我们两组不分上下，老师定为平局。
可是我们没有罢休，等有下次机会，一定要分出个胜负。
成语擂台赛作文2“哈哈哈……”一阵阵笑声从我们教室里传来，这是在干什么呢？哦，原来是我们写作班的同学们在玩猜成语的游戏呢！首先上场的是我和周凯悦，我俩慢吞吞地走上表演台，傻乎乎地对视着，大家都以为我们演的是“呆若木鸡”、“目瞪口呆”，其实我们只是在想怎么演。
这时候，我学起了鸡叫：“喔喔喔……”并把两手手臂弯曲，做成鸡翅膀的样子，睁大眼睛，跳了起来。
下面的同学们都咧开嘴巴哈哈大笑起来。
一旁的周凯悦将两手作出耳朵状，发出“汪汪汪”的声音，还跳了起来。
唉，可能是我们这个成语太简单了，还不等顾老师问，谢文奇便叫了起来“鸡飞狗跳！鸡飞狗跳！”下面的同学也跟着叫起来：“对！是鸡飞狗跳。
成语比赛作文
成语比赛作文成语比赛作文1今天，一上课，老师笑眯眯的对我们说：“今天咱们进行一次成语接龙比赛，评出一、二、三名，获胜者有奖品。
”老师的话刚一落地，同学们就高兴得又蹦又跳，摩拳擦掌，心里鼓着一股劲。
教室里静下来，同学们屏着呼吸听老师出题。
老师出的题目是：每个同学说一个成语，成语中必须有动物名。
比赛开始。
先从南排第一个同学说起，他说的.是“杀鸡吓猴”，第一个，第二个、第三个都接上了，第四个是王红，脸憋得通红，最后才憋出个“龙争虎斗”来，这一圈下来竟没有人出局。
同学们高兴的一时竟欢叫了起来。
老师朝同学们摆了摆手，大家马上静了下来，瞪大眼睛听老师出题。
这次老师把题加难了：第二个同学说的成语字头必须咬住第一个同学说的成语字尾。
比赛还是从南排开始。
这次可把大家难住了。
有的同学急得抓耳挠腮，有的同学蹙眉凝目……大多数同学这次都出局了，我当然也在其中了。
最后只剩下陈家奇、赵艳、李建伟三个同学了。
他们三个人最后比拼的结果是李建伟第一，陈家奇第二，赵艳第三。
成语比赛作文2在我的书架上，有本成语大辞典，这是我的好老师。
平时一有空，我就要翻翻它，读上几条，但是还掌握的不够。
怎么办呢？我想了一个好办法：和爸爸妈妈用成语接龙的'形式来学习这本书里的成语知识。
在暑假的一天晚上，我们正式开始了接龙游戏。
爸爸让我开头，我想了一会儿，于是，脱口而出；“一举成名！”他夸我成语用的不错，爸爸接下去说：“名落孙山”，我听了就好笑，不努力怎么会是名次落到深山老林去呢？这时妈妈根据词典上的解释，讲了这个成语典故：“孙山”是一位读书人，他在一次考试中成绩排在最后一名，如果我们再落到孙山的后面，那成绩会怎么样呢？这样，我终于懂了“名落孙山”的意思了。
我的兴趣一下子涌了出来，马上接了一个成语“山清水秀”，并得意的说“接下去啊”，爸爸想了一会儿说“秀而不实”，我又犯疑了，我只知道“华而不实”，怎么就没有听说过这个成语？爸爸、妈妈就叫我去请教“老师”———成语大辞典。
四年级游戏作文——成语擂台赛
“哈哈，我们肯定比你们厉害！”男生故意挑衅，气势汹汹地坐在对面。
“才不呢！我们比你们猜的成语多！”女生毫不示弱。
第一轮——必答题
“第一道题，请看题！”文老师一声令下，我们立马抬头，盯着屏幕。
屏幕上出现两幅彩画：第一幅，一个人站在大门口，另一只手去碰铃铛。
另一幅则出现一棵白菜，举着一个牌子，上面写着：“招洗菜工，本科以上学历。
”我一看，马上明白了，立刻在纸上写下了“掩耳盗铃”“大材小用”。
一幅又一幅的画出现在大屏幕上，同学们绞尽脑汁地猜着。
我们扯下一张纸，写上五个女生认为最正确的答案，自信满满地交给裁判——文老师。
男生哈哈大笑，抛下一句话：“我们比你们强！”文老师改完后，沮丧地说：“唉，女生对了14个，男生15个！”
最后男生以15:14战胜了我们。
女生十分不服，下定决心一定要赢。
可是下一轮又输给了男生。
到了颁奖环节，男生们肆无忌惮地放声大笑起来，拿着奖品，得意洋洋。
女生吵着嚷着再来一局，一决高下。
这次比赛让我们意犹未尽，但也让我们意识到我们的成语积累量实在太少了！。
成语作文400字九篇【模板】
成语作文400字九篇成语作文400字篇1成语，是中国古代人民智慧的结晶，每个成语都有个生动的故事，每个故事包含了一个深刻的道理。
老师为了让我们形象地记住成语，今天特地和我们一起玩了个“看动作，猜成语”的游戏。
这个游戏的规则很简单，先让一位同学上台抽成语卡片，然后做出相应的动作，台下的同学猜成语。
游戏开始了，老师先点号数请同学上台抽成语卡片：“3号。
”天啊！这不就是我的座号吗？我怎么这么“幸运”哪？我走上讲台，忐忑不安地从老师手中抽出一张成语卡片，真怕自己抽到一个难度大的成语。
我小心翼翼地打开卡片，一看，啊，竟然是“呆若木鸡”这个成语，这下我真的是呆若木鸡了。
我瞪大眼睛一动不动地站在台上，尽量装出了一副被吓得惊呆了的表情。
台下的同学争先恐后地猜：“屏息凝视”、“目不转睛”。
我急得直摇头。
最后，终于有一位同学如我所愿地猜出了“呆若木鸡”，我松了一口气回到座位上。
轮到我的同桌林明子上台做动作了。
明子向我们比了个“4”的手势，又指向她的脚，然后指了指天。
我灵机一动，举手猜：“四脚朝天”，明子朝我点了点头，哈哈，我猜中了！今天这节作文课我的收获真不少，我们在玩中感受成语的趣味性。
丰富语言的同时，对成语的理解更加透彻，真是一举多得啊！成语作文400字篇2春秋时候，秦国有个叫孙阳的人，擅长相马，无论什么样的马，他一眼就能分出优劣。
他常常被人请去识马、选马，人们都称他为伯乐（本是天上的星名，据说负责管理天马）。
有一次，孙阳路过一个地方，忽见一匹拖着盐车的老马冲他叫个不停，走近一看，原来是匹千里马，只是年龄稍大了点。
老马拉着车艰难地走着，孙阳觉得太委屈了这匹千里马，它本是可以奔跑于疆场，可以发挥更大作用的宝马良驹，现在却默默无闻地拖着盐车，慢慢地消耗着它的锐气和体力，实在可惜！孙阳想到这里，难过得落下泪来。
为了让更多的人学会相马，使千里马不再被埋没，也为了自己一身绝技不至于失传，孙阳把自己多年积累的相马经验和知识写成了一本书，配上各种马的形态图，书名叫《相马经》。
成语竞赛作文(7篇)
成语竞赛作文(7篇)成语竞赛作文1“这个好难啊，你们会吗？反正我不会。
”一阵声音从班级里传去，想知道我们在玩什么游戏吗？最后是谁赢是谁输呢？想知道往下看下文，可以告诉你答案，快来看吧！游戏要开始了，同学们跃跃欲试、欢呼雀跃，老师先在前面黑板上写出一个成语，说可以根据它的意思来做动作或画画。
原来前天老师让我们整理了20个成语，是要根据它的意思表演，这也太简单了吧？这时小刚走了出来，拿起笔在黑板上画了一只眼睛，眼中有十条横线，大家都很疑惑地想会是什么呢？大家目瞪口呆，终于一个男生站起来，他说：“一目十行”，小刚说：“是的。
”接着他又写了1、2、5、6、7、8、9、10，大家又开始疑惑，它们之间有什么关联吗？可我总觉得没有。
那个“智多星”男生再一次站了起来，“丢三落四”不是吧，他又答上了，我应该加把劲。
一个女同学走了上来表演了一个动作，她就瞪在一个地方，一动不动。
我回答：“目瞪口呆、纹丝不动。
”女同学说：“第一个是对的，第二个不对。
”我回答上了，真好！同学们十分开心，一个接着一个说，因为第一组同学问的题都很难，于是第一组赢了。
第一组的人个个欢呼雀跃，第二组的人心想：要多积累一些好词才行啊！这个游戏让我们明白要多积累好词，像有个名人说过的话：活到老，学到老。
成语竞赛作文2我玩过很多游戏，有:传纸条、抢凳子、斗蛋比赛……可我最喜欢的还是成语擂台赛，今天我们就在笔畅作文班里玩了一次。
比赛共有三关，第一关是根据课文插图猜成语。
比赛开始了，前4张图片太简单了，一出图片，马上就有人举手回答。
正当我们在用欢笑声庆祝时，第5幅图片让我们顿时傻了眼，图片上是一位长相很丑的人在学一位长相漂亮的人。
同学们有的目瞪口呆，有的在绞尽脑汁地思索。
在这寂静中，刘翔举手说:“老师我知道这是东施在学西施，可不知道是什么成语。
”意思大家是知道了，可成语是什么？老师告诉我们:“这是东施效颦。
”经老师这么一点，我们顿时恍然大悟。
第二关是根据一些特殊图画来猜成语。
成语擂台赛作文500字
成语擂台赛作文500字（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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“我猜对了！我猜对了！”一阵阵笑声从文心书院中传来，原来是同学们正在玩“成语擂台赛”。
首先，我们进入了“必答题”环节。
比赛开始了，第一个答案是“掩耳盗铃”和“狐假虎威”，我们一看大屏幕就欣喜地将答案写在纸上。
下一题是“惊弓之鸟”和“画蛇添足”，男生们唱着歌，摇着头，一副志在必得的样子。
接着又出现了一张图片：一个老农民在地里拔着苗，弯着腰，还流着汗。
于是我们立刻写上了“拔苗助长”，就得意洋洋地看着男生们。
这时，又出现一副画，上面画着一条龙，我立马写上了“叶公好龙”。
正想休息的时候，屏幕上又出现了“闻鸡起舞”和“坐井观天”的图片，还有“曹冲称象”“守株待兔”。
这时，让我最猜不出的题来了，只见一个人用一把刀在船上刻记号，还一脸得意洋洋地看着坐在船上的其他乘客，我低着头，百思不得其解，依然想不出来，我询问了纪雨彤才知道是“刻舟求剑”。
第二轮是“抢答题”，我们踊跃地回答，虽然我们组的卞畅非常厉害，但因为忘了自己猜对了几个成语，只好主动弃权。
我们的擂台赛就在欢声笑语中结束了，我们女生虽然失败了，但我们非常开心，看来我们以后一定要多积累成语！。