幼儿园安全教育活动反思(10篇)
幼儿园安全教育周反思(3篇)
第1篇一、前言幼儿园是孩子们成长的摇篮，也是他们学习、生活的第一课堂。
为了提高孩子们的安全意识，培养他们自我保护的能力，我国教育部规定每年三月为幼儿园安全教育周。
在过去的一周里，我园开展了形式多样的安全教育活动，孩子们在活动中收获颇丰。
现将本次安全教育周活动进行反思，以期为今后的工作提供借鉴。
二、活动开展情况1. 安全教育主题班会本周，各班开展了以“安全在我心”为主题的安全教育班会。
老师们通过生动的故事、图片、视频等形式，向孩子们普及了交通安全、消防安全、防拐骗、防溺水等安全知识，使孩子们在轻松愉快的氛围中掌握了安全常识。
2. 安全知识竞赛为了检验孩子们对安全知识的掌握程度，我园组织了一场别开生面的安全知识竞赛。
比赛中，孩子们积极参与，踊跃抢答，充分展示了他们丰富的安全知识储备。
3. 安全演练活动为了提高孩子们的应急逃生能力，我园开展了消防演练和地震逃生演练。
在演练过程中，孩子们听从指挥，有序撤离，展现了良好的安全意识。
4. 家园共育本周，我园还通过家长会、微信群等形式，向家长宣传安全知识，提醒家长关注孩子的安全，共同为孩子们营造一个安全、健康的成长环境。
三、活动反思1. 安全教育形式多样化本次安全教育周活动，我园采用了主题班会、知识竞赛、演练等多种形式，使孩子们在参与过程中既学到了安全知识，又提高了安全意识。
今后，我们将继续探索更多适合幼儿的安全教育形式，让孩子们在快乐中学习安全。
2. 家园共育，共同关注孩子安全本次安全教育周活动，我园充分发挥了家园共育的作用，通过家长会、微信群等形式，向家长宣传安全知识，提醒家长关注孩子的安全。
今后，我们将继续加强与家长的沟通与合作，共同为孩子们营造一个安全、健康的成长环境。
3. 提高教师安全意识在本次安全教育周活动中，我园对教师进行了安全知识培训，提高了教师的安全意识。
今后，我们将继续加强教师队伍建设，提高教师的安全教育教学能力。
4. 丰富安全教育内容本次安全教育周活动，我们主要针对交通安全、消防安全、防拐骗、防溺水等安全知识进行了教育。
幼儿园安全总结反思万能(通用10篇)
幼儿园安全总结反思万能(通用10篇)幼儿园安全总结反思万能篇1安全工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动，我班教师始终保持高度的安全责任意识，认真细致地开展安全工作。
我班共计22人，幼儿有了初步的自我保护意识，只是随着孩子年龄的增长，他们的冒险精神也越来越强。
为了确保幼儿的安全，使幼儿形成初步的安全意识，依据本班幼儿的年龄特点和实际情况，在这一学期本班级制订切实可行的安全工作计划，对幼儿实施系统的安全教育，至学期末本班无一安全隐患的的现象出现，现总结如下：一、一日活动中的体现1.幼儿生活活动时，老师时刻跟随，以免上厕所滑倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，喝水时注意开水的冷热，避免烫伤。
2.告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤，来园向老师问好，离园时说再见，使老师心中有数，以免幼儿丢失。
不随陌生人离开或擅自离园，了解自救办法，告诉幼儿识别特殊号码的用途，(如：110、119、120)。
3.进餐时的安全卫生，要求幼儿安静进餐，避免食物呛入气管，被热菜、热汤烫伤。
午睡时不蒙头睡觉，并检查幼儿是否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等)，发现并及时处理。
4.户外活动时，不挤、不推、不追打，注意幼儿的衣着是否整齐，鞋带是否系好，以防摔跤。
5.幼儿离园时，陌生人接着幼儿时仔细了解情况，在家长允许的情况下方可放入。
老师离园时检查教室各个地方是否留有安全隐患和幼儿滞留，发现后即时处理。
二、家长工作中的体现1.向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作和安全防范工作。
2.让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施，如：熟记家庭住址，电话号码，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信别人。
三、教师工作中的体现1.教师有很强的安全保护意识，加强责任心，时刻把安全工作放在首位，保证每个幼儿的安全。
2.及时排除班内不安全隐患，检查教室每一个角落，将危险物品放在幼儿触摸不到的地方。
小班交通安全教育活动教案及反思
小班交通安全教育活动教案及反思（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园安全的教学反思(10篇)
幼儿园安全的教学反思（10篇）幼儿园安全的教学反思第1篇活动目标：1、初步了解放火知识，学会自救方法。
2、培养幼儿的自我保护意识和爱惜自己生命的情感。
3、锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险和困难的勇敢精神。
活动准备：1、放火标志、火警电话标志、安全门标志。
2、火灾录象、消防车听声录音、电话机一架。
3、喷烟器、湿毛巾、衣服（毛巾等）失火的模拟声音、安全通道。
活动过程：（一）消防车叫声：（激发幼儿兴趣）1、小朋友们听，这是什么声音？学一学消防车的叫声。
2、你在哪儿听到过消防车的声音？3、消防车开来了，发生什么事啦？（二）观看火灾录象：（培养幼儿仔细观察积极发表的能力）问：你看到什么啦？引导幼儿讲述：1、房子烧了，有的人烧死，有的人烧伤。
2、有的人很勇敢，自己在想办法，离开火灾现场。
3、消防队员开着消防车来救人。
（三）如果你在失火的地方，你会怎么办呢？（引出幼儿相互讨论，说出自咎办法）1、打“119“火警电话。
2、喊大人来救。
3、用湿毛巾捂住嘴、鼻子，用湿的衣服顶在头上，弯腰跑出去。
（四）放火演习（让幼儿亲身体验在火灾现场该怎么办）放模拟火灾的声音：1、小朋友着火了，你们怎么办呢？2、小朋友不要慌，赶快想办法离开火灾现场。
（五）回放录象（让让幼儿从尝试中探索出正确的方法）1、你是怎样想办法离开火灾现场的？2、谁打“119”的？3、哪些人喊救命啦？4、你们是从哪儿离开火灾现场的？怎么离开的？（六）在进行依次防货演习。
比比谁最勇敢爱动脑子。
（用正确的方法来巩固练习一次）演习开始：教师和幼儿共同参与。
演习结束：回到座位，评价幼儿。
（七）发生火灾真可怕，怎么样就能预防火灾的发生呢？发展幼儿求异思维）引导幼儿说出1、不在容易着火的地方玩火。
2、那些东西容易着火呢？3、这些东西容易着火，别人不知道怎么办？4、出示防火标志，让幼儿说出防火标志的意思。
（八）活动延伸把自己想到的办法回去告诉家里人。
教学反思：活动目的是向幼儿进行安全教育，增进幼儿安全防火意识，并学习并初步掌握基本的防火安全常识和简单的自我保护方法，提高幼儿的语言表达能力。
幼儿园安全教育活动反思（精选21篇）
幼儿园安全教育活动反思幼儿园安全教育活动反思（精选21篇）幼儿园安全教育活动反思篇1人的生命只有一次，而安全隐患又无处不在，对于幼儿来讲，安全事故已经是危害生命的第一杀手。
为此，我园也是积极开展了各项活动。
而在我们班级，安全教育活动也如火如荼的开展着。
一、用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进行常规教育。
通过一些小故事或是发生在我们身边的真是故事来告诫幼儿安全工作是很重要的，每个小朋友都必须牢牢记在心里。
通过一些谈话如“哪些东西很危险”“这样对吗”“你知道一些特殊的电话吗？”等，让幼儿用以有的生活经验进行讲述。
让孩子学会坐自行车，知道一些瓶子里的东西不能随便乱吃。
学习走楼梯，懂得在楼梯上不能拖拉，要靠边走。
知道在集体活动或是和爸爸妈妈一起出去时，不能单独离开集体和大人。
二、班级人员做好安全自查工作。
班级保教人员随时检查班级有无危险隐患的存在，检查孩子是否带有尖锐的东西来幼儿园。
做好离园前的交接工作，以免幼儿走丢或独自外出。
认真的填写周安全反馈表并及时的上交。
保教人员之间相互监督，上课做到眼到、心到、手到。
三人统一思想，对幼儿进行安全教育，保证幼儿在园安全。
三、做好家长的安全工作。
家长是孩子的第一任老师，也是安全教育的重要指导者。
加强幼儿的教育首先就要加强家长的安全意识。
为此，在每周一信中中我们给家长发温馨提示，宣传交通安全、饮食安全等知识，配合好幼儿园做好安全防范工作。
让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施。
安全工作是挂在嘴上的话，也是记在心里是事，作为教师安全工作要常常提在日常的生活中。
希望我们的孩子都能健康，快乐的成长。
幼儿园安全教育活动反思篇2安全，一向以来都是一个不容忽视的问题。
在学校，老师们强调得最多的是安全问题；在家里，家长们说得最多的也是安全问题。
可见，安全问题早已深入人心。
人的生命只有一次，因此，我们只有加强自身的安全防范意识，才能体现出生命的价值，才能让我们的生活五彩缤纷。
幼儿安全教育反思(通用20篇)
幼儿安全教育反思（通用20篇）篇1：幼儿安全教育反思要把安全工作纳入幼儿园重要议事日程，对幼儿园安全工作进行了全面部署，采取必要措施，才能保障幼儿园安全工作落到实处，为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。
一、完善安全管理机制，努力构建平安和谐幼儿园幼儿园成立了由园长牵头的专项安全工作领导小组，园长负责，副园长分管，行政人员指导，级部组长具体落实。
实行了“层层把关，防范第一，定人定岗”的安全工作管理模式;按照“谁主管，谁负责，谁在岗，谁负责”的原则，将各项安全管理工作细化分解，具体责任到人。
各岗位与幼儿园签订了《安全管理责任书》，组织学习《安全工作制度》细则，明确了各自责任范围和工作要求，使得全园人人都有安全防范意识，人人都有监督岗，人人都知晓安全防范措施，人人都是安全卫士。
二、建立安全工作档案，制定应对突发事件的应急预案依据上级教委及主管部门的要求，设置了幼儿园安全工作档案。
配合制定突发事件的应急预案，我们对幼儿园和幼儿安全的各个环节仔细认真地进行了排查，对幼儿园建筑物及其附属设施进行仔细检查，包括围墙、门窗、桌椅、床铺、防护设施、消防设施、盥洗设施、玩教具等必须符合安全要求;厨房设备、餐具和食品、水源及其设备必须符合卫生标准;报警求助、应急处理设备、安全通道必须齐全，并配有相关图表。
结合防疫部门，我们还专门设置了幼儿传染病通报体系，为在最短时间内上报行政部门提供保障。
三、高度重视安全工作，加强安全教育，提高师生员工的安全意识我园高度重视安全工作，定期对全体教职工进行安全教育，增强责任心。
并组织全体教职工认真学习上级转发的各类安全教育、安全检查等文件。
通过学习，让大家知道安全工作是生死攸关的大事，安全工作人人有责，使教职工从思想上高度重视安全工作。
组织教职员工学习报纸、杂志、媒体报道的各类事故和案例，分析事故原因，讨论点评。
除了少数不可预知的突发事件，幼儿园的很多事故主要是当事人责任意识淡薄造成的，让大家意识到自己的责任重大，引以为戒，加强责任意识，防止事故发生。
小班安全教案及反思(模板11篇)
小班安全教案及反思(模板11篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园安全教案反思(摘选12篇)
幼儿园安全教案反思(摘选12篇)幼儿园安全教案反思篇1活动目的：1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
活动重点：学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。
活动过程：一、谈话引入小朋友，现在是什么季节?对，现在是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们，今年__有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。
他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。
二、防溺水教育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点：(一)老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。
不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水，下江游泳。
(3)我们是幼儿园的小朋友，很多同学都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
(二)老师谈谈事例，并由幼儿扮演小品本学期__学校在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。
这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。
(1)议一议：这几个小朋友违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则?(2)把小朋友的错误纠正过来。
(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。
(三)说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。
三、活动小结：(1)通过这节课的学习，你懂得了什么?(2)教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
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幼儿园安全教育活动反思(10篇)幼儿园安全教导活动反思1安全工作是幼儿园工作的重中之重，它关系到每一名幼儿的安全。
假如教师的安全工作没做好，那不能称之为一名好教师，幼儿的年龄小，自我庇护能力差，安全防范能力低，大大增强了教师的安全工作难度，作为幼儿老师任何一个人，在孩子的安全问题上同样有心理压力，假如孩子们在幼儿园平安的度过一天，我们也会感到松了一口气。
针对我园里的实际状况，本学期我们开展了一系列安全教导活动，如：谈话活动“我身边的危急”，看图叙述“谁对谁不对”，美术活动“我来设计安全标志”等。
让幼儿主动猎取一定的安全学问和求助办法，树立了安全意识。
安全教导作为幼儿园长久的教导内容，需要与日常生活有机的结合和渗透，天天喝水时，请幼儿先试一试是否太烫；开门、关门时先要看看手是否放在门框上；吃饭时不嬉笑打闹、不玩勺子；幼儿园里的安全教导反思上下楼梯时，扶栏杆有序的走；户外活动时，不打闹不乱跑，在教师要求的范围内活动；上厕所时不推挤；以及早操、午睡、区域活动等幼儿一日生活各环节的安全警示，并请幼儿互相监督，定期评比出每个班的平安小卫士。
通过这些与日常生活有机的渗透，不仅可以避开一些意外损害发生，而且可以提高幼儿的安全意识，为幼儿安全行为能力的进展奠定了基础。
安全教导在每个时光段里都要举行，我们在天天中常常说：“注重安全”，所以在日常的活动中，我们老师每要与孩子做一件事情都要与幼儿说好怎么做安全，怎么做担心全。
以提示幼儿来管理好自己的行为。
户外活动时教导幼儿不要倒滑滑梯。
使幼儿懂得上下车不拥挤，不把头、手伸出窗外等乘车常识。
让幼儿解交通规章，避开交通事故。
还通过家园园地、家教小报向家长宣扬安全教导的重要性，还针对幼儿浮现的担心全行为，加强与其家长的沟通协作，共同培养幼儿良好的行为习惯。
主题教导活动也好，生活中有机渗透也好，目的惟独一个，让孩子们树立安全意识，保证幼儿的安全和健康，由于这不仅关系到幼儿的安全和健康，也关系到每个家庭的幸福和欢乐。
幼儿园安全教导活动反思2安全教导是幼儿园教导永恒的话题，幼儿园是纵多幼儿集体生活的的场所，无论老师怎样注重，也难以彻低避开安全事故的发生。
在平日的教导实践中，我们对幼儿的安全教导往往停歇在表面，或让幼儿被动的接受“你不能怎样，你不该怎样”，成人如此反复的强调只会让孩子的逆反心理越发突出，针对我班的实际状况，本期我们开展了一系列安全教导活动，如：谈话活动“我身边的危急”，看图叙述“谁对谁不对”等。
让幼儿主动猎取一定的安全学问和求助办法，树立了安全意识。
同时，安全教导作为幼儿园长久的教导内容，仅仅这几个活动是不够的，他需要与日常生活有机的结合和渗透，例如：利用听故事“迷路的小兔”，让幼儿知道回家要等父母来接，决不跟生疏人走，也不吃生疏人给的东西。
天天喝牛奶时，请小伴侣先试一试是否太烫。
开门、关门时先要看看手是否放在门框上，吃饭时不嬉笑打闹、不玩筷子，上下楼梯时，扶栏杆有序的走，以及早操、午睡、入厕等幼儿一日生活各环节的安全警示，并请小伴侣们互相监督，定期评比出我们班的平安小卫士。
通过这些与日常生活有机的渗透，不仅可以避开一些意外损害与不幸的发生，而且可以提高幼儿的安全意识，为幼儿安全行为能力的进展奠定了基础。
例如在开展嬉戏活动时，它是幼儿最喜爱的活动，也是幼儿园主要的教学形式。
但因为他们的身心进展水平较低，行为缺乏理智，易受心情的影响，在嬉戏活动中特殊是户外的中，则可能造成意外的事故。
所以，老师在活动前或活动中对幼儿有效的规章约束和须要的安全指导也是非常须要的。
假如仅仅为了安全，彻低避开幼儿参加集体活动或一味的降低嬉戏的难度，也是不利于幼儿成长的。
日本有教导学家指出：“嬉戏活动要有一定的冒险性，假如没有，孩子无法真正形成回避危急的能力”。
幼儿园安全教导活动反思3幼儿的生命安全关系到千家万户的幸福。
这段时光以来，上级领导和园领导对甲流感十分重视，为使全体老师提高熟悉，充分预备，堵死安全漏洞，准时消退各种隐患，防止意外事故的发生，确保师生平安。
从十月分，我们在年级开展情景表演《不要到人多的地方玩》《消防安全演练》《甲流感演练》，提示幼儿注重勤用肥皂洗手，让幼儿找出身边的隐患。
在日常生活中我们注意调动幼儿的主动性、乐观性，让他们参加到安全教导中。
教师带领孩子亲手找一找身边（室内、室外）哪些地方简单出危急。
教师们仔细学习了《安全责任状》，把每一项工作落到实处，个人身上。
年级和幼儿园之间签订了《安全责任书》，和家长之间签订《安全责任书》，和班车签订《责任书》确保各个环节。
在仔细学习了《安全卫生消毒工作制度》后，我认为幼儿园工作的细微、重要性。
1、晨检、午检、晚检要做到一看二问三摸四查。
手指甲要把好关。
对于生病的幼儿重点看护，定时测体温。
准时与家长交流。
2、通过儿歌、歌曲教导幼儿，习惯的形成、行为的养成，都关系着幼儿熟悉安全，提高安全。
3、老师要保管年级的物品，对危害性的物品：剪刀、水果刀、针线确保放在幼儿摸不到的地方。
4、做好预防、杜绝传染病的传扬。
5、通过家长协作教导幼儿的安全教导。
幼儿园的安全、卫生教导是一个长久坚持的问题，我一定要持之以恒，长久不懈把它做好。
幼儿园安全教导活动反思4设计意图：幼儿对交警叔叔很尊重,特殊是他们站在公路中间指挥交通的威武形象,为了让幼儿了解交警的日常工作,知道他们工作的辛劳,从而对交警越发尊重,也为了进一步萌发幼儿守交通规章的意识,加强自我庇护的意识。
通过幼儿辐射到家庭和社会,努力创设“人人遵守交通规章的良好氛国”特设计本次社会实践活动《我是小交警》。
活动目标:1、通过和交警沟通互动,协助幼儿了解交通安全的重要性,熟悉一些重要的交通标志,并学习做交通手势。
2、通过实践体验活动学习交警遵守纪律、艰苦奋斗的优良品质,培养幼儿的纪律观念和团结互助、吃苦耐劳的精神,增加广阔幼儿的交通文明和社会公德意识，体味到交警工作的重要性。
活动预备：1、邀请交警阿姨来园参加活动。
2、多媒体课件。
3、幼儿交警服装。
活动过程：一、集体活动。
1、老师谈话，邀请交警阿姨出场，吸引幼儿爱好。
2、交警阿姨通过让幼儿观察多媒体并提问的方式，协助幼儿了解红绿灯的作用。
3、熟悉常见的交通标志和信号。
4、让幼儿了解容易的交通手势并学一学。
5、启发幼儿探讨公路上的交通规章。
问：自行车应当在什么道上行使？自行车应当怎样过公路？自行车该遵守哪些交通规章呢？小伴侣们刚才观看的都很认真，说的也很对。
那教师还想问一问，在我们的生活当中自行车应当在什么道上行驶？自行车应当怎样过公路？自行车又应当遵守哪些交通规章？那行人呢？二、区域活动：带幼儿到布置好的嬉戏情景中，请交警阿姨指导，学当小交警并做指挥交通状。
三、实践活动：老师和交警一同组织幼儿穿上交警服装去西环路上岗实践，参加交通指挥，真正的当一次小交警。
幼儿园安全教导活动反思5暑假生活即将开头了，为了提高幼儿在假期中的安全防范意识，让幼儿过一个在高兴奋兴、平平安安、健健康康的假期。
x月xx日上午，教导幼儿园在多功能厅举办假期安全教导活动，为全园全部幼儿带来了一场暑期安全学问“准时雨”，进一步协助幼儿在假期前树立安全意识，提高自我自卫能力。
活动现场，安保主任通过情景演练、观察视频、熟悉安全图标等形式把活动安全、卫生安全、交通安全、饮食安全及防雷电、防火、防电、防溺水等各种安全教导元素融入其中，让幼儿全方位了解各类安全小学问，提升安全意识。
小红帽的故事大家耳熟能详，如何提高幼儿安全自救自护能力已成为是幼儿安全教导必不行少的核心环节。
如生疏人来敲门怎么办？如何防止烫伤？如何安全使用电器？在家里活动应怎样注重安全？……在蔡教师一边逐一示范，一边邀请小伴侣参加，一边开展问答，孩子们的热烈不断高涨不仅学会了拨应急电话“110”、“火警119”、“急救120”，还学习到了各种自护自救的应急方法，了解了暑期中应注重的安全问题，增加了自我防范能力。
紧接着，教导幼儿园还开展了消防安全演习，让理论与实践相结合，把安全教导落到实处。
此外，幼儿园还利用电子屏等宣扬平台，结合20xx年暑期安全教导，对家长开展安全教导宣扬，强化安全教导的家园合作，加强暑期孩子安全教导，加大对幼儿的监督力度，确保幼儿度过一个安全、健康、故意义的暑假。
幼儿园安全教导活动反思6紧急而劳碌的一学期即将结束，小伴侣们期待已久的暑假就要到来了。
x月xx日，xx幼儿园的小伴侣们开愉快心地来到幼儿园，这是他们本学期最后一天到园，马上就要迎来他们最欢乐的假期时间。
为了使每个幼儿能过上一个平安、健康、欢乐的假期，xx幼儿园开展了“欢乐暑假、安全相伴”暑假安全教导活动，力求全方位做好假期前安全教导工作，为孩子暑假期间的安全增添一份牢靠的保障。
事先，园长助理黄x对本次专项安全教导活动从时光、内容、形式等方面做了详细具体的支配和布置。
各班老师高度重视暑假安全教导工作，并乐观做好预备。
教师们通过带领幼儿观察安全小视频、精致的图片、PPT，针对假期的各方面安全问题举行集中教导。
向幼儿介绍了交通安全、游泳安全、防溺水、消防安全、预防疾病、预防意外、防止拐骗、身体的小隐秘等安全注重事项，并向幼儿创设情境，请幼儿推断正误。
协助孩子们梳理、堆积安全生活的阅历，提高孩子们假期安全意识与避险能力。
幼儿园安全教导活动反思7中班安全教导活动教案《庇护眼睛》含反思适用于中班的安全主题教学活动当中，让幼儿庇护眼睛，学习庇护眼睛的办法，引导幼儿知道眼睛的重要性，培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。
活动目标：1、引导幼儿知道眼睛的重要性。
2、教导幼儿庇护眼睛，学习庇护眼睛的办法。
3、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。
4、培养幼儿动脑思量问题、解决问题的能力。
活动过程：1、提问导入。
老师通过提问，导入活动主题：小伴侣，刚刚我们升国旗时，你是用什么看国旗的呢?(幼儿回答：眼睛)2、了解眼睛的重要性。
请幼儿闭上眼睛感触一下看不见东西的感觉。
老师继续引导幼儿对眼睛这一话题举行提问，引导幼儿深化地了解和思量眼睛的重要性。
(小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。
)3、引导幼儿了解庇护眼睛的须要性和庇护眼睛的方法。
老师引导幼儿思量：爱惜眼睛，我们应当做些什么?(幼儿自由回答，老师举行小结。
)老师总结，活动结束。
老师：庇护我们的眼睛，我们要做到三点：一是少看电脑和电视，注重歇息，让眼部的肌肉有机会放松;二是不用脏手揉眼睛;三是平衡膳食，多吃对庇护眼力有庇护的食物，做个不挑食的好宝宝!教学反思：安全教导是一个长久的过程，我们将继续探讨和努力，将安全教导渗透到幼儿的一日生活中，不断增加孩子们的安全意识和自我庇护能力，为每位幼儿撑起一把安全的庇护伞！小百科：眼(又称眼睛，目)是一个可以感知光芒的器官。