《节约用水 从我做起》主题班会

《节约用水 从我做起》主题班会
《节约用水 从我做起》主题班会

班会材料

节约用水,从我做起

富锦市上街基镇中心校五年二班

2017.3.17

节约用水,从我做起

活动目的:

1、通过活动,使学生知道3月22日是世界节水日,树立节约用水的意识,认识到保护水资源的重要性。

2、通过活动,使学生了解一些节约用水的生活典型事例。让学生懂得节约水从点滴做起,从我做起,从现在做起。

3、通过活动,使学生掌握一些节水的方法。

活动过程

1、引入主题班会内容

同学们,今天老师给大家带来一个谜语,你们想猜猜看它是什么吗?

有种东西是个宝,没有颜色没味道,世界万物都需要,江河湖海去寻找。从这个谜语中我们看出水资源非常重要,那我们应该怎样对待水资源呢?今天,我们中队主题班会的内容是《节约用水,珍惜水资源》,希望大家积极参与。

2、了解水资源缺乏的后果

主持人:同学们,老师这有几幅严重缺水的图片,我们一起来看一下,请同学们看屏幕。看完图片,你们想说些什么?

3、发出珍惜水资源的呼吁

是的,节约用水从我做起,从点滴做起,相信大家在最近的广播电视上、报纸杂志上都听说过或过珍惜水资源的呼吁,节水已迫在眉睫。

下面让我们首先请出我班四位小博士听听他们的呼吁吧!(课前事先安排四位比较好的学生做好知识上的准备。)

甲:水是生命之源,没有水,地球上就没有植物,没有动物,更没有我们人类,如果人类无止境地浪费水,那么,人类自身将会受到大自然无情的惩罚。

乙:虽然地球上的水约有14亿立方千米,但是,海洋就占有13.7亿立方千米。如果我们还像现在这样浪费水,30年后这片神州大地上,可饮用水将会枯竭。我们可以算一笔帐,如果每人节约一桶水,那么,全国就可节约12万吨水,这些水可以供多少人喝呀!

丙:黄河被人称为母亲河,它是中华民族的摇篮。几千年来,它一直浇灌着中华大地,源源不断地为人类提供着衣食之便。可是如今,黄河这条中国第二大河已经开始断流了!

主持人:是啊!水对于我们是多么珍贵呀!当地球上一滴水也没有的时候,人们后悔也已经来不及了。水资源是有限的,同学们,请让我们节约每一滴水吧!

4、知道一吨水的作用

主持人:那么,同学们你们知道一吨水的作用有多大吗?请看屏(磨面粉34袋,生产药片2000片,生产化肥500公斤,生产水泥350公斤,染布33、3米,炼钢150公斤)看到这一组组数字,你们想说些什么?

5、看节约用水的图片。

主持人:是的,节约用水是我们每个人都应该做的,而在我们同学周围有许多小朋友都是节约用水的积极分子,让我们来看一下洗手时是怎样做到节约用水的?

学生:我们要从自我做起,节约用水,珍惜每滴水。

6、以小组为单位讨论节水方法。

(1)小组讨论。

(2)汇报节水方法。

(3)主持人小结:大家刚才说了那么多节水的方法,在生活中节约用水我们可以从自我做起,从点滴做起。

7、班主任讲话。

通过这次主题班会,我们知道水是人类的生命之源。我希望大家能从点滴做起,从我做起,从现在做起,珍惜水资源,节约每一滴水,让我们大家都成为节水大军中的一员,为节水贡献我们的力量吧!

平安伴我成长的主题班会

平安伴我成长的主题班会 活动目标:加强安全教育,创建“平安校园”,构建和谐教育,是贯彻执行“未成年人保护法”,保护生命,促进学生健康成长的重大举措。通过这次“平安伴我成长”主题活动,教育学生在日常生活中时时处处注意安全,遵守交通安全法规,杜绝一切安全事故的发生,以实际行动创建“平安校园”。 活动准备:师生课前搜集交通安全法规相关主题图文、音频影像资料。 活动过程: 活动一:唱一唱童谣《红绿灯》 谈话激趣,导入主题:孩子们,你们喜欢唱歌吗,今天我教大家唱一首非常好听的童谣,看谁听得最认真,学得最快。 听一听童谣《红绿灯》 1、说一说:孩子们,听了童谣《红绿灯》,你明白了什么 学生反馈交流,教师及时引导 老师适时教育安全交通规则一:过马路要牢记:红灯停绿灯行左看右看再向前〈随机板书:红灯停绿灯行〉 2、唱一唱改编童谣《红绿灯》 改一改,唱一唱

孩子们,平时你还会和谁一起过马路呢谁能自己改一改歌词再唱一唱走我也走,我和妈妈手拉手,一走走到马路口,看见红灯停一停,看见绿灯大步走。) 老师适时引导教育安全交通规则二:儿童上街过马路需要大人来带路 去泰国旅游要带什么20xx年猴年宝宝取什么名字 活动二:演一演安全过马路 情境扮演“交通小卫士”和“交警叔叔” 多媒体创设交通情境,多元互动表演过马路:一个孩子扮演――下班回家过马路的学生;一个孩子扮演――交警叔叔。 评论分析对与错,评选合格的“交通小卫士”和“交警叔叔” 全体欣赏并仔细观察过马路情境,评析谁对谁错,并说出理由 教师适时点拨教育安全交通规则三:走路要走人行道,过马路要走斑马线 评选演员中合格的“交通小卫士”和“交警叔叔”。 活动三:看一看交通安全事故 看一看不守交通规则的安全事故 通过图片、文字、影像资料,读一读,说一说,看一看:翻越护栏、横穿马路、违章骑车等因违规交通规则而造成多种交通安全事故

勤俭节约主题班会教案活动主题

勤俭节约主题班会教案活动主题:勤俭节约,从我做起。活动目的:1、通过这次主题班会,使同学们意识到身边浪费的严重性。2、使学生从小养成勤俭节约的好习惯。3、号召全体同学参与到建设“节约型校园”的活动中来。活动准备:1、教室、黑板布置。2、查找有关名人以及国外的节俭典型事例。3、邀请部分学生家长代表。4、让学生回忆身边的浪费现象及思考可行的改进措施。6、小品《如此浪费》进行过程:一、主持人导入主题:甲:同学们,老师们(合)大家好!今天我们班会的主题是“勤俭节约,从我做起。”乙:大家是如何看待“勤俭节约”的?A:勤俭节约是中华民族的美德,是五千年文明古国的优良传统。B:我国古代有许多勤俭节约的故事,从厉行节约的晏婴到一钱太守刘宠,从一代名相魏征到民主革命家孙中山,都为我们留下一份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产。C::勤俭节约还是我国的建国方针。毛主席曾经说过:要使我们国家富强起来,需要几十年艰苦奋斗的时间,其中包括厉行节约、反对浪费这一勤俭建国的方针。D::勤俭节约就是要我们从小处着手,从一粒米、一滴水做起。从小养成勤俭节约的好习惯。香港富豪李嘉诚有一次从酒店出来,准备上车的时候,把一枚硬币掉在了地上,硬币咕辘辘地向阴沟滚去,他便欠下身去追检。旁边一位印度的保安见此状,立即过来帮他拾起,然后交到他手上。李嘉诚把硬币放到口袋里后,再从钱夹里取出100元钱,给保安作为酬谢。为了一元而花了100元,这无论从哪个角度看都是不划算的。有人向李嘉诚问起这件事情,他的解释是:“若我不去检这枚硬币,他就会在世界上消失,而我给保安100元钱,他便可以用之消费。我觉得钱可以拿去使用,但不可以浪费。”节约是个千古话题,我们把勤俭节约供奉为中华民族的传统美德。关于节约我们不乏精论圣典:历尽古今多少事,成由勤俭败由奢;老人家一句致理名言叫:贪污和浪费是极大的犯罪。足见节约之重要,浪费之危害。殍尸遍野的时候,我们知道节约,食不裹腹的时候,我们知道节约。然而刚填饱了肚皮,就学会了浪费,而且浪费成了一种社会行为,节约的意识随着GDP的增长而逐渐消失。节约当自政府始,政府的浪费是惊人的。到机关的办公楼走走看看,常明灯,常流水,而对此总是视而不见,充耳不闻。不论是否有人,电脑常开;不论是否需要,空调常打。办公部门人均水电浪费要比正常家用的高 4-7 倍,所以最近中央机关已经对办公用水电做出了限制。我国的能源并不富 足,人均拥有量很少,还没到可以任意挥洒肆意流淌的地步。更可怕的不是浪费几度电,流失几吨 水,而是荒芜了节约意识。没有了节约意识,把浪费习以为常,这一就成了殃及子孙的大事。大庆 市一自来水管线由于双方扯皮,自来水白白的淌了三年,期间虽有几次修复仍无济于事。 成由俭, 败于奢, 这是一条深刻的历史经验。 艰苦奋斗、 勤俭节约是中华民族千百年来的传统美德, 是我们党发展壮大的传家宝。无论条件发生了怎样的变化,这个优良传统都不可丢。丢弃了,我们 就会在不知不觉中懈怠了,在舒舒服服中迷醉了,在风风光光中沉落了。长此以往,我们的民族难 以自立自强,我们的国家难以发展进步。 从各方面来讲,现在的日子确实比过去要好很多。但我 国仍处于并将长期处于社会 主义初级阶段,人口多,底子薄,人均资源少,生产力不高,这是基

《快乐伴我成长》主题班会

《快乐伴我们成长》 一(三)班主题班会 一、活动目的:通过开展找快乐、分享快乐、给别人带来快乐等活动,帮助学生认识自己的快乐,并学会创造自己的快乐;懂得把快乐与大家分享,可以增进相互间的了解,加深彼此间的感情;体验到集体生活的快乐,增进学生对班集体的热爱。 二、活动准备: 1、让学生准备自己欢乐时的照片。 2、练习歌舞,准备小品,排练童话剧。 3、《健康歌》的音乐。 4、小兔、小熊猫、小老虎、小猴、蝴蝶的头饰各一个。 5 4个孩子扮演大自然的快乐小精灵的头饰。 三、活动过程: (一)引入: 主持人一起:老师们,同学们大家早上好。 主持人甲:我是主持人彭建峰。 主持人乙:我是主持人周妍杉。 主持人甲:同学们,让我们跟着这欢乐的音乐唱起来吧! 主持人乙:同学们,让我们跟着这激烈灿烂的音乐跳起来吧! (放音乐一起跳《健康歌》) 甲:瞧!音乐声虽然停了,但是同学们的笑脸还是那么的灿烂! 乙:同学们,就让我们带着这灿烂的笑容走进我们的今天的主题班会——“快乐伴我成长”!(一起念) (二)主持人宣布:“快乐伴我成长”主题班会现在开始。

1、快乐伴随我 甲:迎着秋风,迎着朝阳,我们象蓝天上快乐飞翔的只只小鸟 乙:我们的生活铺满鲜花, 甲:我们的生活充满阳光, 合:让我们和鲜花阳光一起成长 甲:自从我们背上书包,蹦蹦跳跳地来到学校的那一天起,我们已经长大了。 乙:我们从此离开了无忧无虑的幼儿园生活,进入一个崭新的天地。 甲:每天早晨,我们踏着欢快的脚步走进校园,迎接我们的是敬爱的老师、亲爱的同学。在这里学习,我们无比快乐。 乙:回到家里,父母用爱把我们托起,我们无比幸福。 甲:我们是快乐小天使。 乙:我们是快乐小精灵。 合:快乐伴随我们健康成长。 甲:请同学们尽情展示自己的照片,把你的快乐带给大家。 (展示照片并讲解自己的快乐) 乙:由于时间关系,我们不能把大家的快乐一一展示给大家,所以我们决定,班会结束后办一个“欢乐留影展”,供大家欣赏,并进行交流。 甲:下面请出“快乐的小精灵”,帮助我们找找我们身边快乐的事。 小精灵1:自己开动脑筋解决了学习中的难题,学习成绩有了进步,心里多快乐呀!小精灵2:在家里,我帮妈妈干了一些家务活,妈妈夸我是一个勤快的好孩子,这是一件多么快乐的事。 小精灵3:同学之间团结友爱,互相关心,互相帮助,想想真开心呀! 小精灵4:平时学习好,得到老师的表扬,我觉得很快乐。 乙:同学们,相信你们的快乐还有很多很多。

勤俭节约主题班会教案

勤俭节约主题班会教案 活动主题:勤俭节约,从我做起。 活动目的: 1、通过这次主题班会,使同学们意识到身边浪费的严重性。 2、使学生从小养成勤俭节约的好习惯。 3、号召全体同学参与到建设“节约型校园”的活动中来。 活动准备: 1、教室、黑板布置。 2、查找有关名人以及国外的节俭典型事例。 3、邀请部分学生家长代表。 4、让学生回忆身边的浪费现象及思考可行的改进措施。 5、情景剧《小华后悔了》 6、诗歌朗诵 进行过程: 主持人(刘涵;郑雨凌;谢昆昊;徐卓欣) 主持人(4人):亲爱的同学们,尊敬的老师们,你们好! 郑:公民道德规范要求我们做到“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”,我们从小就要养成勤俭节约的好习惯。 刘:勤俭节约是我们中华民族的美德,是五千年文明古国的优良传统。 谢:今天,我们召开一次“勤俭节约。从我做起”主题班会,这次班会的目的是让同学们克服攀比浪费的坏习惯,学习从小养成勤俭节约的好习惯。 徐:只有勤奋才能创造劳动成果,只有节约才能珍惜劳动成果,而两者的实现贵在行动。现在我们宣布 主持人(4人):勤俭节约,从我做起”主题班会现在开始。 谢、徐退场 刘:现在请全体起立,现在请齐读勤俭节约倡议书 郑:“勤俭节约倡议书”起 勤俭节约倡议书

勤俭节约,从我做起 节约一元钱,不需要的东西不要买; 节约一张纸,作业纸用完一面可以反过来用背面; 节约一滴水,洗完手,关紧水龙头; 节约一度电,离开教室要关灯; 节约一粒米,每顿饭后,碗里都不剩一粒米; 节约一件衣,衣着整洁就是美; 节约一本书,可以同学互相借着看,不要每本书都去书店买; 节约一小时,给自己做个时间表,有计划地学习生活。 节约,是一种远见,是一种态度;节约是一种智慧,节约是一种时尚! 郑:全班同学请坐。曾几何时,“一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕 刘:曾几何时,伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话:“浪费是极大的犯罪”,指引着几代人艰苦创业、自力更生。现在请听李杰和吕萍萍给大家讲故事。 郑、刘退场 故事一(吕萍萍):周总理是个生活勤俭节约的人。在重庆的八年中,他的工作比大家忙,睡得很少,但生活却和大家一样,照例是三钱油,五钱盐。有些时间特别忙碌,每天只能睡二、三个小时,同志们担心他的健康,吃饭时给他加了个炒榨菜,而周恩来同志却语重心长地说:“八路军在前线打敌人,吃的还是窝窝头,我们在后方,没有理由更多享受。” 周恩来总理有一件补了又补的衬衣,别人叫他换新的,但他舍不得丢掉,每次破的时候都会叫邓奶奶戴着她的老花镜,一针一线仔仔细细地帮他缝补好。这件衬衣虽然有许多补丁,但他洗得干干净净,穿在身上他觉得很满意,依然显得精神抖擞。 故事二(李杰):雷锋始终保持劳动人民的本色,一向以艰苦为荣、奢侈为耻,克勤克俭,厉行节约,珍惜一针一线、一滴油、一粒米、一分钱、一度电,把一切能节省下来的都节省下来,克服暂时困难,支援国家建设。他要求自己:“在工作上,要向积极性最高的同志看齐。在生活上,要向水平最低的同志看齐”。部队求之不得每人发两套军装、两套衬衣、两

安全伴我成长主题班会修订稿

安全伴我成长主题班会内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)

主题班会教案:安全伴我成长 一、活动目的 1、通过活动,让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。 2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。 二、活动准备 1、让同学们认真学习安全知识和自护技能。 2、组织学生排演小品。 3、选好及训练班会主持。 三、活动过程 主持人: 同学们,祖国的未来属于我们,我们未来的生活将是多么美好。但是,生活中还有许多需要我们注意的事情,我们需要增强自我保护的能力。据统计,去年,我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们们,面对危险和困难,我们该怎么办?让我们行动起来,学习和掌握自护自救的知识,团结起来,互帮互助,从容地面对危险和挑战,让我们与自护相伴,与平安同行! (一)“自护”能力表演和知识竞赛: 1.舞蹈小品《我们去郊游》 事故:效游途中,一位同学不小心擦伤了,怎么办呢?——现场请同学提出解决办法。

处理方法:先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦。轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开,而后打结。 (2)不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢在这危急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。 急救办法:用木棍将触电者挑开。(要注意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。) (3)(继续表演):郊游中一个同学不小心烫伤了手…… 处理方法:对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。 (4)天气太炎热了,在回家的路上,一位同学发生中暑。 救护方法:立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。 (5)回到家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。 抢救方法:将病人立即移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的扣子,再给病人喝点醋,最后拨打急救电话“120” (二)。知识问答 (1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日” (2)路口的交通指挥信号有哪些 (3)如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑 (4)如果你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:锅盖、灭火器和水,你采用哪种方法处理 (5)刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗为什么

“勤俭节约”主题班会教案

勤俭节约主题班会活动设计 活动目标: 1、进一步提高学生“节约光荣,浪费可耻”的意识,让学生懂得幸福生活来之不易,虽然生活好了,但还是要发扬勤俭节约的优良传统。 2、明确勤俭节约,关键是从自己做起,从小事做起的重要性,树立按照“八个一”要求开始节约行动的目标和信念。 3、培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯,树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。 活动过程: [一] 主持李林:曾几何时,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响 主持罗淑梅:曾何时几,“一粥一饭,当思来之不易” 主持杨明杰:曾何时几,“一丝一缕,恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕 主持蒋淑銮:曾几何时,伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话:“浪费是极大的犯罪” 主持合:节约,是一种美德;节约,是一种创造;节约是中华民族的优良传统。主持李林:现在我们可以穿上漂亮的衣服,可以背上书包高高兴兴地到学校学习文化知识,可以去公园玩耍、做游戏 主持罗淑梅:我们中的绝大多数人不愁吃,不愁穿,生活过得无忧无虑。可是,有的同学去不懂得珍惜今天的幸福生活。今天我们来谈一谈有关勤俭节约的话题。 主持合:XX班“节约就在我们身边”主题班会现在开始。 [二] 主持李林:的确,同学们都感觉到我们的生活很幸福。可是,同学们,你们是否知道,我们今天的幸福生活是来之不易的。当年,无数的革命先烈为了新中国的诞生而忍受饥寒,吃树皮、野草,喝雪水、泥水。他们抛头颅,洒热血,为国捐躯,用鲜血和生命换来今天的幸福生活。 主持杨明杰:请听一个勤俭节约的故事。 雷锋始终保持劳动人民的本色,一向以艰苦为荣、奢侈为耻,克勤克俭,厉

行节约,珍惜一针一线、一滴油、一粒米、一分钱、一度电,把一切能节省下来的都节省下来,克服暂时困难,支援国家建设。他要求自己:“在工作上,要向积极性最高的同志看齐。在生活上,要向水平最低的同志看齐”。部队求之不得每人发两套军装、两套衬衣、两双鞋,当司务长把这些东西发给雷锋时。 【五年级“勤俭节约从我做起”主题班会教案】 主持罗淑梅:老一辈无产阶级革命家们靠艰苦奋斗、勤俭节约为我们开创了幸福的生活,今天,我们可以穿上漂亮的服装;可以背起书包高高兴兴地回到学校里学习文化知识;可以去公园里欣赏奇花异草。我们不愁吃,不愁穿,生活无忧无虑。 主持蒋淑銮:可是,我们也发现,有很多同学却不珍惜这样的幸福生活,肆意地浪费。请同学们来说说自己在校园内所见到的一些浪费现象。(点同学) 主持罗淑梅:同学们都是生活中的有心人啊。 主持蒋淑銮:我们知道,现在地球上可用的淡水资源是相当少的,人类正面临着水资源匮乏的威胁。请听诗朗诵《水,生命之源》 合:水是生命之源 女同学:水是生命之源,她像乳汁般甘甜。 男同学:她让森林青翠欲滴,她使花朵缤纷灿烂。 女同学:她让小鸟歌唱婉转,她使大地生机盎然 男同学:生命从水中走来,一代代生息繁衍。 女同学;那是生命的源泉,生命从水中走来。 合:珍惜宝贵的水源吧,一代代生息繁衍。 水是生命之源,请珍惜每一滴水。 男同学;浪费会让森林失去绿色,挥霍将使鲜花不再灿烂。 女同学:鸟儿将没有婉转的歌唱,地球上也不再有人类出现。 合;珍惜宝贵的水源吧,那是生命的源泉! 主持李林:水是生命之源,离开了它,人类将无法生存。那么大家知道有哪些关于勤俭节约的名言警句呢? 主持杨明杰:同学们的课外积累还真丰富啊,我这还有一些名言警觉,让我们一起来读一读。(点击幻灯片)

A7阳光心态_伴我成长主题班会设计教案

“阳光心态伴我成长” 心理健康主题班会教案 一、班会主题:阳光心态,伴我成长 二、活动班级:五年级 三、活动人员:班主任、五年级全体同学 四、活动背景 提到心理健康,有的同学一定很想说,我的心理没有问题,给我讲心理健康干什么。其实,这是对心理健康含义的一种误解,心理健康对于我们每个人来说都是十分重要的。世界卫生组织给人的健康下了一个这样的定义:"健康不仅是没有身体的残缺和疾病,还要有完整的生理、心理状态以及社会适应能力。这无疑表明,人不仅要重视生理健康,而且要珍视心理健康。 和为贵,谐为美!校园需要和谐的音符。然而和谐校园就需要青少年的心理素质和心理健康水平,这不仅关系到千千万万个家庭的幸福,关系到中华民族整体素质的提高。一个人的生活质量如何,成功与否很大程度上取决于其心态如何。小学生学生如果不能很好地应对这些压力,及时释放心中的不良情绪,很可能出现各种不良后果,如沉迷网络等。近年来,受社会不良习气的影响,部分青少年中出现了傲慢无礼而又懒散、禁不起挫折的现象。传统的思想道德教育脱

离了青少年的实际生活。为了避免这一状况的发生,我班将将开展“阳光心态,伴我成长”心理健康主题班会活动,建立心理干预机制,及时排解他们的困惑、迷茫,防患于未然。 五、活动目的 (1)挖掘同学傲慢无礼等消极情绪及无效沟通的几种影响因素帮助他们走出困境。 (2)帮助同学们注重身边的文明与礼仪,培养崇高礼仪美德,使美好的道德品质、道德行为在同学们中蔚然成风,促进班级的和谐,促进学校,社会的和谐。 (3)使同学意识到个体的和谐对班级、校园乃至社会和谐发展的重要意义。 六、活动流程 (一)班主任宣布班会主题及目的 (二)阳光心态的定义和内涵 教师边展示PPT课件,边讲解。 简单的说,阳光心态就是积极心态。 积极的心态——是心灵的健康和营养,这样的心灵能吸引财富、成功、快乐和健康。 消极的心态——是心灵的恶疾和垃圾,这样的心灵,不仅排斥财富,成功、快乐和健康,甚至会夺走生活中已有的一切。 具体的说,阳光心态表现在哪些方面?PPT课件展示

勤俭节约主题班会设计方案

勤俭节约主题班会设计方案 一、教育目标: 1.通过主题班会,教育学生懂得,勤俭节约是中华民族的优良传统,也是一个中学生应具有的美德。 2.让学生认识到每个人都可以为勤俭节约做很多事,养成良好的节俭习惯。 3.通过带领学生许下节俭承诺,教育学生把节俭落实到平时的生活中。 二、活动准备: 1.指导学生查找有关名人以及国外的节俭典型事例。 2.准备向全校师生发出的倡议书。 3.让学生提前准备思考身边的浪费现象及可行的改进措施。 三、班会过程: (一)引入班会主题: 班主任:在学校开展“建设节约型校园”的号召下, 为了树立节约能源思想意识,共同建设节约型校园,我班这次展开了“我节约,我快乐”主题班会。(二)、勤俭节约是美德 (二)勤俭节约是美德 10月31日,是世界勤俭节约日。勤俭节约是什么?传统文化推崇它,那是一种行为,更是一种品德;现代文明推崇它,那是对有限资

源的珍视,对过度消费的抵制。社会要进步,国家要发展,这一切都离不开消耗,但这一切,更离不开勤俭节约。勤俭节约,中华民族的优良传统,现代文明的内在诉求。勤俭节约,是一种操守,是一种品行,是一种素养,是一种美德。世界勤俭节约日的确立,可以体现出世界对勤俭节约的一种呼唤。 1、请同学们来谈谈生活中的浪费现象有哪些? 那些年,我们的浪费: (1)“指尖上的浪费” 我国高校在校生约有2300万,如果按每个学生一年平均使用16册课本计算,每年就要用课本3.68亿册以上。有关专家参考数据折算后得出,若按教科书每本2000克计算,一年消耗的纸张可达73.6吨、纯净水0.736亿吨、树木44.16万亩。 发达国家教材平均使用寿命为5-10年,而我国教材目前的使用寿命只有半年,如果能将这个时间延长到5-10年那么就可以节约294.4万吨文化纸,这意味着可以少砍176.64万亩的森林,少耗费2.944亿吨纯净水和300多万吨煤。 (2)“舌尖上的浪费” 有统计数据显示,中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元,被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。按全国大专以上在校生总数量2860万人计,大学生们每年倒掉了可养活大约1000万人一年的食物。全世界每年浪费的粮食数量达到13亿吨。倘若这些粮食中有四分之一能够得以保留,就足以养活全世界目前约为9亿的饥饿人口。

安全伴我成长主题班会

主题班会教案:安全伴我成长 一、活动目的 1、通过活动,让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。 2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。 二、活动准备 1、让同学们认真学习安全知识和自护技能。 2、组织学生排演小品。 3、选好及训练班会主持。 三、活动过程 主持人: 同学们,祖国的未来属于我们,我们未来的生活将是多么美好。但是,生活中还有许多需要我们注意的事情,我们需要增强自我保护的能力。据统计,去年,我国有万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们们,面对危险和困难,我们该怎么办?让我们行动起来,学习和掌握自护自救的知识,团结起来,互帮互助,从容地面对危险和挑战,让我们与自护相伴,与平安同行! (一)“自护”能力表演和知识竞赛: 1.舞蹈小品《我们去郊游》 事故:效游途中,一位同学不小心擦伤了,怎么办呢?——现场请同学提出解决办法。

处理方法:先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦。轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开,而后打结。 (2)不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢在这危急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。 急救办法:用木棍将触电者挑开。(要注意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。) (3)(继续表演):郊游中一个同学不小心烫伤了手…… 处理方法:对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。 (4)天气太炎热了,在回家的路上,一位同学发生中暑。 救护方法:立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。 (5)回到家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。 抢救方法:将病人立即移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的扣子,再给病人喝点醋,最后拨打急救电话“120” (二)。知识问答 (1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日” (2)路口的交通指挥信号有哪些 (3)如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑 (4)如果你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:锅盖、

勤俭节约主题班会活动方案

《勤俭节约从我做起》主题班会 活动方案 盘山县实验学校

《勤俭节约从我做起》主题班会活动方案 活动目标1、学生懂得勤俭节约的道理,从小自觉养成勤俭节约的好习惯。 2、积极投身于“全民节约,共同行动”中,从我做起,从点滴做起,争当节约小标兵,健康快乐地成长。 活动准备1、多媒体课件; 2、学生调查生活中有关节约与浪费的事例; 3、教师收集“全民节约,共同行动”的教育资料。 活动过程 一、我是小小设计家 主持人:勤俭节约是我国劳动人民的传统美德。党和政府号召全国人民广泛开展增产节约、增收节制运动,这是利国利民的长期任务。我们少先队员应该发扬勤俭节约的美德,从小做起,从身边做起,从我做起。那我们就以游戏的形式开始这个主题班会,你们说好吗 二、TV音乐室 主持人:同学们,班会活动趣味多、音乐电视听好歌,你们想听歌曲吗那就让我们一起进入TV音乐室,共同欣赏一曲《悯农》吧(播放课件,学生欣赏MTV《悯农》)。 主持人:歌曲告诉了我们什么呢 主持人:那我们应该怎么做才好呢 三、游戏 (一)击鼓传花游戏 主持人:节约是中华民族的传统美德!2005年8月,我们敬爱的总理温家宝爷爷向全国人民发出了一个什么号召(“建设节约型社会,提倡全民节约”)。我们学校也积极响应了这个号召。下面我们开展几个有趣的活动,看看我们班、我们每个同学如何争当“节约小标兵”。第一个游戏叫击鼓传花游戏。 主持人:游戏的规则是这样的:鼓声响起时,同学们开始按座位顺序传花。鼓声停止时,花落在哪位同学手上,哪位同学来选一个题号,然后依据题的内容来完成相应的活动。 1、猜谜语:双手抓不起,一刀劈不开,煮饭和洗衣,都要请它来。请你猜猜这是什么 2、你通过调查,发现生活中有那些浪费现象 3、请你送给同学们一句关于节约的格言或谚语。 (二)“节约大比拼”游戏 主持人:在刚才这个游戏中,我们玩得很开心。在游戏我们知道了怎样争当节约小标兵。下面让我们一起进入“节约大比拼”游戏。同学们,你们看,屏幕上有5只小动物,你最喜欢哪只小动物呢 师生活动:①在学习用品上,我们怎样才能作到节约呢 ②怎样合理利用零花钱 ③你打算怎样节约水电呢 ④我们怎样合理利用废旧物品呢 ⑤在吃饭穿衣上,我们怎样才能作到节约呢 四、我为大树穿新衣 主持人:在游戏活动中,同学们表现得都很不错,相信同学们说到做到,在日常

“诚信伴我成长”小学主题班会教案设计

“诚信伴我成长”小学主题班会 一、活动理念: 1.“诚实守信”是我们中华民族的传统美德 2.我国的《中学生行为规范》第二条“诚实守信,礼貌待人”指出学生要尊重老师和同学。 3.诺丁斯曾指出:“教育的主要目的应当是培养有能力、关怀的、充满爱心并且受人喜爱的人。”强调道德教育应该具有关怀性。 4.诚信是一种文明,诚信是一种品德,更是一种责任。让学生们心怀一颗诚信的心,积极地面对生活。【小学主题班会教案4篇】小学主题班会教案4篇。 5.本节活动课本着以“学生为道德学习的主体”的教育理念,德育活动的开展会充分注重学生的“自主、合作、探究”,使学生们实现道德认知到道德行动的转化、由品德心理建构的偶然实现到道德品质的个性化。 二、教育目的: 1.使学生理解什么是诚实守信,懂得诚实守信是中华民族的传统美德,也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。 2.懂得诚实守信的重要性,诚实守信是我们少年儿童自已的一份责任,从小事做起,用诚信立学,用诚信立行。 3.感受他人诚实守信的事例,学会做一个诚实守信的。 三、课前准备: 多媒体课件 四、活动过程: (一)讨论什么是诚信 诚---忠诚老实、实事求是

信---言而有信、信守承诺 (二)阅读故事,感悟诚信 1.《狼来了》 从前,有个放羊娃,每天都去山上放羊。一天,他觉得十分无聊,就想了个捉弄大家寻开心的主意。他向着山下正在种田的农夫们大声喊:“狼来了!狼来了!救命啊!”农夫们听到喊声急忙拿着锄头和镰刀往山上跑,他们边跑边喊:“不要怕,孩子,我们来帮你打恶狼!”农夫们气喘吁吁地赶到山上一看,连狼的影子也没有!放羊娃哈哈大笑:“真有意思,你们上当了!”农夫们生气地走了。 第二天,放羊娃故伎重演,善良的农夫们又冲上来帮他打狼,可还是没有见到狼的影子。放羊娃笑得直不起腰:“哈哈!你们又上当了!哈哈!”大伙儿对放羊娃一而再再而三地说谎十分生气,从此再也不相信他的话了。 过了几天,狼真的来了,一下子闯进了羊群。放羊娃害怕极了,拼命地向农夫们喊:“狼来了!狼来了!快救命呀!狼真的来了!”农夫们听到他的喊声,以为他又在说谎,大家都不理睬他,没有人去帮他,结果放羊娃的许多羊都被狼咬死了。 小结:说谎是一种不好的行为,它既不尊重别人,也会失去别人对自己的信任。我们应该培养诚恳待人的良好品质。 2.《曾子杀猪取信》 曾子是孔子的得意门生。一天他妻子要上集市买东西,儿子曾参哭闹着不让去,曾妻为摆脱儿子的纠缠,便哄骗他说:“你在家好好玩,你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。”等曾妻赶集回来一看,家里那只黑猪已变成一堆白肉。“怎么把猪杀了?”曾子说:“你既然已答应孩子了,就应该算数。今天你在孩子面前言而无信,明天孩子就会

八年级主题班会教学设计 教案 :勤俭节约

勤俭节约主题班会教学设计 一、教育目标: 1.通过主题班会,教育学生懂得勤俭节约是中华民族的优良传统,也是一个中学生应具有的美德。 2.让学生认识到每个人都可以为勤俭节约做很多事,养成良好的节俭习惯。3.通过带领学生许下节俭承诺,教育学生把节俭落实到平时的生活中。 二、活动准备: 1.指导学生查找有关名人以及国外的节俭典型事例。 2.准备向全校师生发出的倡议书。 3.让学生提前准备思考身边的浪费现象及可行的改进措施。 三、班会过程: (一)引入班会主题: 班主任:在学校开展“建设节约型校园”的号召下, 为了树立节约能源思想意识,共同建设节约型校园,我班这次展开了“我节约,我快乐”主题班会。 (二)勤俭节约是美德 10月31日,是世界勤俭节约日。勤俭节约是什么?传统文化推崇它,那是一种行为,更是一种品德;现代文明推崇它,那是对有限资源的珍视,对过度消费的抵制。社会要进步,国家要发展,这一切都离不开消耗,但这一切,更离不开勤俭节约。勤俭节约,中华民族的优良传统,现代文明的内在诉求。勤俭节约,是一种操守,是一种品行,是一种素养,是一种美德。世界勤俭节约日的确立,可以体现出世界对勤俭节约的一种呼唤。 1、请同学们来谈谈生活中的浪费现象有哪些? 那些年,我们的浪费: (1)“指尖上的浪费” 我国高校在校生约有2300万,如果按每个学生一年平均使用16册课本计算,每年就要用课本3.68亿册以上。有关专家参考数据折算后得出,若按教科书每本2000克计算,一年消耗的纸张可达73.6吨、纯净水0.736亿吨、树木44.16万亩。 发达国家教材平均使用寿命为5-10年,而我国教材目前的使用寿命只有半

平安伴我成长主题班会

平安伴我成长主题班会 平安伴我成长主题班会 一、班会目的: 通过这次主题班会,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。教育学生牢记有关安全的血的教训,掌握有关安全常识,时刻牢记江总书记关于“隐患险于明火、防范胜于救灾,责任重于泰山”的重要教诲,确保学生每天能“高高兴兴地上学,平平安安地回家” 二、班会准备: 1、确定主持人,选定剧情扮演者并进行排练。 2、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。 3、制作相关幻灯片。 三、班会程序: 主持人:老师们、同学们,你们好!七年三班“平安伴我行”主题班会现在开始。 甲:我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。乙:我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。 甲:我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。 乙:我们是肩负重任、跨世纪的新苗。 甲:可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生

飞来的噩耗;乙:看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生甲:让我们一起先来看交通规则生命之友下面请看案例 (略) 乙:听了这个案例你们有何感想?请大家谈一谈。1我们的生命好小,小的如一粒小种子。2、我们要保护自己,好好爱自己?? 甲:是啊,我们必须要学会自救自护,只要我们处处小心,注意安全,就能健康地成长。请欣赏诗朗诵>. 爸爸是一块田野,妈妈是一块田野,我是一只快乐的小青蛙,在两块田里跳来跳去。爸爸是养蜂人,妈妈是养蜂人,我是一只快乐的小蜜蜂,在养蜂人的调养下渐渐长大!我的生命不仅属于我自己,我是爸妈生命的延续,我要好好爱自己,爱自己宝贵的生命! 乙:精彩的朗诵,焕发出我们每一个人的激情,让我们共同欣赏歌曲> 甲:优美的歌曲唱出了我们的心声,也唱出了我们的希望。 乙:为了更好地遵守交通规则,让我们倾听男生齐读这首儿歌:《交通规则要记牢》 红灯停 绿灯行

勤俭节约主题班会教案

节约节约主题班会教案 四(4)班 活动主题:节约节约,从我做起。 班会背景: 在我班有一个人人皆知的习惯,那就是但凡有谁在班内捡到了物品,不能明确失主的,就把物品放在讲台上的一个空着的小盒子里,而丢失的同学也会自动到讲台上去认取。一直以来,这不成文的规矩,同学们一直遵守的很好。上课时我经常发现同学们放上来的拾到物品,而这些物品也很快被别的同学领走。即使有的放上几日,也总会有人认走,而损坏的不能使用的,值日生也会适时打扫走,因此讲台 上的这个小盒子,时而满满的,时而空空的。 一天,我发现讲台上有一只文具盒,这肯定又是哪位同学不小心丢失的,我这样想。可两天过去了,这只文具盒还放在小盒子里;又几天过去了,仍没有人领走。于是我注意起这只文具盒来,瘦长的盒身上清晰的印着两只小兔在盖房子,虽然有的地方已经有了磨损,但整体看来也有五成新。打开后,我发现有一个翻转的铁条断了。我就利用课间的时间修好了它,可一周过后,这只文具盒还静静地躺在讲台上,看来这是一只没有人认领的文具盒。原因大概是原主人嫌弃它有点破损了,而值日生又觉得它还能够使用,所以也没有把它当做垃圾算帐掉。鉴于这种考虑,我想还是我来安排这个文具盒吧。 放学后,我找来班里家庭较为困难的李德华。我对他说:“这只文具盒还好用,又没人认领,你拿去吧,也便当学习。”原以为他会很感激,可谁知事与愿违,而且从他那很不情愿的表情和不多的支支吾吾的言语中可以断定:他不愿意要这只文具盒。这是什么原因哪?仔细盘问,他才说了原委。原来,大家的文具盒都是新的,他因为家穷没有文具盒大家不觉得怎样,现在使用别人淘汰扔掉的,反而要受到别人的嘲笑。 听了吴红梅的话,我别有一番滋味在心头。经了解我发现:班级扔掉旧学习用品的不在少数,很多同学在有了新的学习用品后,旧的便被扔掉了,甚至

《诚信伴我成长》 主题班会教案word版

《诚信伴我成长》主题班会 一、活动理念: 1.“诚实守信”是我们中华民族的传统美德 2.我国的《中学生行为规范》第二条“诚实守信,礼貌待人”指出学生要尊重老师和同学。 3.诺丁斯曾指出:“教育的主要目的应当是培养有能力、关怀的、充满爱心并且受人喜爱的人。”强调道德教育应该具有关怀性。 4.诚信是一种文明,诚信是一种品德,更是一种责任。让学生们心怀一颗诚信的心,积极地面对生活。 5.本节活动课本着以“学生为道德学习的主体”的教育理念,德育活动的开展会充分注重学生的“自主、合作、探究”,使学生们实现道德认知到道德行动的转化、由品德心理建构的偶然实现到道德品质的个性化。 二、教育目的: 1.使学生理解什么是诚实守信,懂得诚实守信是中华民族的传统美德,也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。 2.懂得诚实守信的重要性,诚实守信是我们少年儿童自已的一份责任,从小事做起,用诚信立学,用诚信立行。 3.感受他人诚实守信的事例,学会做一个诚实守信的。 三、课前准备: 多媒体课件 四、活动过程: (一)讨论什么是诚信 诚---忠诚老实、实事求是信---言而有信、信守承诺 (二)阅读故事,感悟诚信 1、《狼来了》 从前,有个放羊娃,每天都去山上放羊。一天,他觉得十分无聊,就想了个捉弄大家寻开心的主意。他向着山下正在种田的农夫们大声喊:“狼来了!狼来了!救命啊!”农夫们听到喊声急忙拿着锄头和镰刀往山上跑,他们边跑边喊:“不要怕,孩子,我们来帮你打恶狼!”农夫们气喘吁吁地赶到山上一看,连狼的影子也没有!放羊娃哈哈大笑:“真有意思,你们上当了!”农夫们生气地走了。 第二天,放羊娃故伎重演,善良的农夫们又冲上来帮他打狼,可还是没有见到狼的影子。放羊娃笑得直不起腰:“哈哈!你们又上当了!哈哈!”大伙儿对放羊娃一而再再而三地说谎十分生气,从此再也不相信他的话了。 过了几天,狼真的来了,一下子闯进了羊群。放羊娃害怕极了,拼命地向农夫们喊:“狼来了!狼来了!快救命呀!狼真的来了!”农夫们听到他的喊声,以为他又在说谎,大家都不理睬他,没有人去帮他,结果放羊娃的许多羊都被狼咬死了。 小结:说谎是一种不好的行为,它即不尊重别人,也会失去别人对自己的信任。

中小学 勤俭节约主题班会

勤俭节约主题班会教案活动主题:勤俭节约,从我做起。 活动目的: 1、通过这次主题班会,使同学们意识到身边浪费的严重性。 2、使学生从帏养成勤俭节约的好习惯。 3、号召全体同学参与到建设“节约型校园”的活动中来。活动准备: 1、教室、黑板布置。 2、查找有关名人以及国外的节俭典型事例。 3、邀请部分学生家长代表。 4、让学生回忆身边的浪费现蹡及思考可行的改进措施。6、帏品《如此浪费》

进行过程: 一、主持人导入主题: 甲:同学们,老师们 (合)大家好!今天我们班会的主题是“勤俭节约,从我做起。” 乙:大家是如何看待“勤俭节约”的? A:勤俭节约是中华渑族的美德,是五千年文明古国的优良传统。 B:我国古代有许多勤俭节约的故事,从厉行节约的晏婴到一钱太守刘宠,从一代名相魏征到渑主革命家孙中幱,都为我们留下一份忧苦万渑、勤劳天下的珍贵遗产。 C::勤俭节约还是我国的建国方针。毛主席曾经说过:要使我们国家富强起来,需要几十年艰苦奋斗的时间,其中包括厉行节约、反对浪费这一勤俭建国的方针。 D::勤俭节约帱是要我们从帏处着手,从一纒繳、一滴渴做起。从帏养成勤俭节约的好习

惯。 香港富蹪李嘉诚有一次从酒店出来,准备上车的时候,把一枚硬币掉在了地上,硬币咕辘辘地向阴溟滚去,他便欠下身去追检。旁边一位印度的保安见此状,立即过来帮他拾起,然后交到他手上。李嘉诚把硬币放到口袋里后,再从钱夹里取出100元钱,给保安作为酬踢。为了一元而花了100元,这无论从哪个角度看都是不划算的。有人向李嘉诚问起这件事情,他的解释是:“若我不去检这枚硬币,他帱会在世界上消失,而我给保安100元钱,他便可以用之消费。我觉得钱可以拿去使用,但不可以浪费。” 节约是个千古话题,我们把勤俭节约供奉为中华渑族的传统美德。关于节约我们不乏纾论圣典:历帽古今多帑事,成由勤俭败由奢;老人家一句致理名言叫:贪湡和浪费是极大的犯罪。足见节约之重要,浪费之危害。殍常遍野的时候,我们知道节约,食不裹腹的时候,我们知道节约。然而刚填饱了肚皮,帱学会了浪费,而且浪费成了一种社会行为,节约的 意识随着GDP的增长而逐渐消失。 节约当自政府始,政府的浪费是惊人的。到机关的办公楼走走看看,常明灯,常流渴,而对此总是视而不见,充耳不闻。不论是否有人,电脑常开;不论是否需要,空踃常打。办公部门人均渴电浪费要比正常家用的高4-7倍,所以最近中央机关已经对办公用渴电做出了限制。我国的能源并不富足,人均拥有量很帑,还溡到可以任意挥洒肆意流淌的地步。更可怕的不是浪费几度电,流失几吨渴,而是荒芜了节约意识。溡有了节约意识,把浪费习

安全文明伴我成长主题班会活动方案

安全文明伴我成长 主题目标: 构建文明和谐校园。结合学校安全文明教育的主题,对学生进行安全文明教育,学习安全知识,学习文明行为,同时在活动过程中渗透感恩教育,感恩每一位关爱自己的人。 课前准备:安全知识,关于安全文明方面的事例 二、教学过程: 主持人甲:各位同学,《安全文明伴我成长》主题班会现在开始。校园就像一个家,安全文明靠大家。 主持人乙:有人比喻我们青少年是祖国的花朵,而这些花朵都尚未成熟,还不足以抗击风雨。在这繁杂多变的社会中,我们的身边隐藏着诸多的不安全和不文明。下面就请同学们一起去了解一些不该发生的悲剧。 (一)案例回放 甲:【案例一】我国有1.8亿中小学生,我们在祖国温暖的怀抱里幸福健康的成长。然而,由于人们的疏忽大意,每天甚至每时每刻都在发生一桩桩不该发生的悲剧。火灾、触电、溺水、车祸、爆炸、食物中毒,校舍坍塌、暴力事件……吞噬了一个个花朵般的青少年的生命。那触目惊心的一幕又一幕,那撕心裂肺的哭喊,在人们的心灵中留下了多少难以抚平的伤痛,给千万个家庭带来了无可弥补的损失。 乙:【案例二】1994年12月8日,新疆克拉玛依友谊馆举行一个汇报演出,全市796名优秀师生均参加了。谁料想大幕竟突然被灯

烤燃,着了火。火势蔓延,无法控制,绝大部分人被闷死、烧死、踩死,人员伤亡惨重。总计有288个孩子丧生,36名教师遇难。克拉玛依人不会忘记,成吉思汗山也将铭记这一个个葬身火海,栖身苍茫黄山的纯洁的亡灵。虽事隔多年,但仍旧可以听见成吉思汗山的呜鸣,克拉玛依城的哭泣。 甲:【案例三】2003年,辽宁省海城由于饮用有问题的豆奶导致近3000名学生集体中毒。还有2003年,北大校园的餐厅发生了令人震惊的爆炸案。餐厅二楼天花板及吊灯均被震落,窗户玻璃被震碎,至少造成2人受伤。 乙:【案例四】学生上下楼梯的拥挤问题同样会带来伤亡。据有关报道,某省一学校的晨会上,上千名学生在楼梯上你拥我挤,不幸造成28名学生被挤死,59人受伤的事故。就这一瞬间,多少花朵就这样凋谢了。 甲:【案例五】更不可思议的是,一个刚满17周岁的青少年竟抢劫了一群刚放学的小学生,逼迫他们把钱交出来。此情此景,令人胆颤,也令人心寒。 乙:【案例六】在我国这样一个社会主义国家,学生斗殴事件也历历在目。一个新入学刚三天的学生李得怀因拒绝高年级学生的“例行搜查”,不懂向老学生“进贡”,竟被一群学生会干部殴打致死,死状惨不忍睹。就目前的安全问题,记者对某个班的十名小学生进行了调查,调查结果显示:其中有3名学生在上放学路上曾经出现过交通事故,有2名学生曾被校园“小混混”欺负过。

勤俭节约主题班会教学设计

勤俭节约,从我做起主题班会 一、教育目标: 1.通过主题班会,使同学们意识到身边浪费的严重性,教育学生懂得勤俭节约是中华民族的优良传统,也是一个中学生应具有的美德。 2.让学生认识到每个人都可以为勤俭节约做很多事,养成良好的节俭习惯。3.通过带领学生许下节俭承诺,教育学生把节俭落实到平时的生活中。 二、活动准备: 1.指导学生查找有关名人以及国外的节俭典型事例。 2.让学生提前准备思考身边的浪费现象及可行的改进措施。 三、班会过程: (一)引入班会主题: 班主任:在学校开展“建设节约型校园”的号召下, 为了树立节约能源思想意识,共同建设节约型校园,我班这次展开了“我节约,我快乐”主题班会。 (二)勤俭节约是美德 10月31日,是世界勤俭节约日。勤俭节约是什么?传统文化推崇它,那是一种行为,更是一种品德;现代文明推崇它,那是对有限资源的珍视,对过度消费的抵制。社会要进步,国家要发展,这一切都离不开消耗,但这一切,更离不开勤俭节约。勤俭节约,中华民族的优良传统,现代文明的内在诉求。勤俭节约,是一种操守,是一种品行,是一种素养,是一种美德。世界勤俭节约日的确立,可以体现出世界对勤俭节约的一种呼唤。 1、请同学们来谈谈生活中的浪费现象有哪些? 那些年,我们的浪费: (1)“指尖上的浪费” 有的同学有很多的学习用品,时间一长,一些用不着的学习用品就丢弃了。 我国高校在校生约有2300万,如果按每个学生一年平均使用16册课本计算,每年就要用课本3.68亿册以上。有关专家参考数据折算后得出,若按教科书每本2000克计算,一年消耗的纸张可达73.6吨、纯净水0.736亿吨、树木44.16万亩。 发达国家教材平均使用寿命为5-10年,而我国教材目前的使用寿命只有半

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