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如何学习英语口语的方法【优秀4篇】

如何学习英语口语的方法【优秀4篇】

如何学习英语口语的方法【优秀4篇】语言是一种交流的工具,为了互相交流,英语被用在不同的场合。

所以学习英语的有效方法,尤其是学习英语口语的有效方法,变得越来越重要了。

小编为朋友们精心整理了4篇《如何学习英语口语的方法》,希望能为您的思路提供一些参考。

学好英语口语的方法篇一1、动口前先积累如果想用英语表达一些内容,需要具备英语表达能力,如果想要有表达的能力,必须首先有英语知识的积累。

英语词汇的积累和语法的运用对提高英语表达能力起着至关重要的作用。

因此,如果想学好英语口语,首先需要有足够的英语知识储备。

2、先听后说“听”是学习“说”的基础,只有听到了才能学会说。

婴儿学话是这样,学习英语也是这样,认真的去听,掌握音标和单词的标准发音。

“听”的方式有很多种,比如自己喜欢的英文歌曲,感兴趣的英文节目,纯正的以英语为母语的人的录音等。

我们听的越多,英语感自然就会越强,这样我们的口语发音就会更接近标准。

3、张口需要胆子大有很多人私下里练习得很好,但当老师在课堂上或公共场合提问时,往往就不敢开口了。

怕出错,怕发音不标准,怕别人听不懂,怕被老师责备。

周而复始,便变得不敢开口说话,所以英语口语水平总是不能提高,这一现象主要是由于学生缺乏口语练习的机会,导致他们在公共场所缺乏自信、焦虑和紧张,影响了自己的正常思维,使他们无法流畅、连贯地表达自己想要表达的内容。

消除这种心理障碍需要我们大胆地说出来,不怕犯错误,更能及时改正,不怕被嘲笑,被嘲笑说明我们还有进步的空间。

学好英语口语的方法篇二1、创造一个轻松的学习范围为了提高学生的口语表达能力,增强学生的表达意识,一个关键条件是让学生有一个轻松自由的学习环境,给学生一个自由玩耍和表达的舞台,从而消除紧张情绪,帮助学生纠正意志力障碍。

在这一过程中,教师应改变传统的教育模式,明确学生口头表达的实际困难,建立平等和谐的师生关系,创造轻松自由的学习氛围,容忍学生口头表达的错误,从而克服学生的紧张情绪。

口语学习计划7篇

口语学习计划7篇

口语学习计划7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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怎样才能学好英语口语?

怎样才能学好英语口语?
4.学习语法规则,提升语言表达的准确性:
语法是语言的骨架,掌握一定的语法知识能够使语言表达更加准确和规范。
理解基本语法规则,例如时态、语态、句子结构等:可以阅读语法书,观看语法解说视频等学习语法知识。
做语法练习题,巩固语法知识:可以通过做练习题,测试自己的语法知识掌握情况,并及时自我纠正。
在实际交流中运用语法知识,不断增强语言的准确性和流畅度:在练习口语的时候,要尽量运用学过的语法知识,并主动尝试用相同的语法结构表达同一个意思。
模仿英语发音,结合语音语调练习:可以模仿英语母语人士的发音,注意语调的起伏,提升语感和表达的自然流畅度。
应用听写练习,提升听力的集中力和细节捕捉能力:可以尝试着听一段英语对话,然后写下听到的内容,检验自己的听力水平。
3.积累词汇量,丰富语言表达:
词汇是表达思想的工具,丰富的词汇量能够让我们更准确、更生动地表达自己的观点。
掌握常用词汇,并反复练习:要重点掌握日常生活常用的词汇,例如问候、介绍、购物等场景的词汇。
使用英语词典和词汇卡片,辅助记忆:可以将新学的词汇整理成词汇卡片,反复记忆,并将它们运用在实际的语言练习中。
了解单词的词性、词义和搭配,提高语言的精准度:要理解单词的词性、词义和搭配关系,才能在不同语境下正确使用。
怎样才能学好英语口语?
怎么样才能学好英语口语?
英语口语的学习是一个需要循我认为以下几个方面十分有利:
1.压制沉默,积极主动去练习:
口语学习的关键在于不停练习,将学习的语言知识转化为实际的表达能力。
主动开口,无惧犯错:在学习初期,要勇敢地说出口,即使犯错也不要害怕,因为错误是进步的阶梯。
5.保持自信,克服心理障碍:
自信心是口语学习的动力,也是克服心理障碍的关键。

英语口语学习(推荐5篇)

英语口语学习(推荐5篇)

英语口语学习(推荐5篇)1.英语口语学习第1篇----What’s your favourite food / drink? ----你最喜欢的食物 / 饮料是什么? ----Fish / orange ----鱼。

/ 橙汁。

----What’s your favourite season? ----你最喜欢的季节是什么?----冬天。

(----Which season do you like best? (----你最喜欢哪个季节?) ----冬天。

)----Why do you like winter? ----你为什么喜欢冬天?----Because I can make a ----因为可以堆雪人。

----What’s your hobby? ----你的爱好是什么?----I like collecting ----我喜欢集邮。

----What’s his hobby? ----他的爱好是什么?----He likes riding a ----他喜欢骑自行车。

----Do you like peaches? ----你喜欢吃桃子吗?----Yes, I / N o, I don’ ----喜欢。

/ 不喜欢。

询问平时一般做的事情:What----What do you do on Saturdays / on the weekends? ----你星期六 / 周末一般做什么?----I usually do my Sometimes I play 我通常做作业.有时候踢足球。

询问正在做的事情:What + -ing----What are you doing? ----你在做什么?----I’m doing the ----我在洗盘子。

----What’s your father doing? ----你父亲正在做什么?----He’s writing an ----他正在写电子邮件。

怎样自己快速学英语口语-学习口语有什么方法

怎样自己快速学英语口语-学习口语有什么方法

怎样自己快速学英语口语-学习口语有什么方法要想自己快速学英语口语,必须要这样做:一是多进行对话学习;二是不断模仿单词和句子;三是必须要掌握正确的学习方法。

如果想具体了解怎样自己快速学英语口语,那无妨接着往下看吧!1、如果有条件的话,直接找老外进行对话学习是比较快的。

把自己学到的说话内容在英语老外身上得以验证。

不过为了达到好的学习效果,你自己应该对一些口语黄金句型或者相应场景的单词有一些基本的掌握。

2、如果是零基础,可以先去听一些最基础的音频,听熟了后把相应的单词和句子写下来,不断模仿,这样就比较快。

掌握了一些基本的单词和句子后,可以尝试去英语角,其实就是当作学习英语表达的地方,在那里充分展示自己,建立起说英语的信心,锻炼自己与不同的人说英语的胆量和能力。

3、当然如果老外陪练也没有,英语角也比较少,你还可以合计直接去留学。

能到英语国家去学习英语,直接与英语本族人交流当然是最正确的选择,不过你必须要知道的是,如果学习方向和方法得当,不去英语国家一样可以学好英语。

关键在于掌握正确的学习方法。

2提升英语口语的方法有哪些1.要有大量的阅读和听力做基础。

在读和听的过程中,积存了词汇,掌握了句型,熟悉了用英语表达思想的方式,最重要的是培养了语感。

2.同时,找合适自己的方式来学习口语。

如大声朗诵英语对话和文章,朗诵各种句型的例句和口语中最常用的句子,背诵文章及〔演讲〕,与会英语的人练口语,当然,最好与以英语为母语的人练口语。

另外,自言自语亦是学习口语的有效的方法之一。

如果你把自己说的英语给录制下来,听听自己的录音,假设有问题,再加以改正,当然比较有效的办法就是去找个外教来改正,这个上面的老师经验丰富,会依据同学的状况因材施教。

3.说英语还要有胆量。

如果你能在说不太出口,或是说不好的状况下,大胆地说。

说上一段时间后,突然有一天你会自如、清楚地表达自己的思想。

有了大胆说的精神,你才干闯过口语的难关。

3学习英语口语有什么方法1、到英语国家:能到英语国家去学习英语,直接与英语本族人交流当然是最正确的选择,但能够这样做的人为数并不多。

学习英文口语的六种方法

学习英文口语的六种方法

学习英文口语的六种方法学习英文口语是很多人的梦想,因为它可以帮助我们更加流利地与外国人交流,从而扩大我们的视野和机会。

但是,如何才能学好英文口语呢?下面是六种方法供大家参考。

一、多听英文听力是学习英文口语的基础,只有充分的听力练习,才能让我们对英语的语音、节奏、语调等方面有深入的理解。

因此,建议大家多听英文,尤其是一些原汁原味的英语录音,例如BBC英语、VOA英语等。

在听的过程中可以注意它们的发音、连读、重音等要素。

二、模仿口音模仿是学习英文口语必不可少的一环,可以帮助我们熟悉英语的发音规律,形成自己的口音和语感。

可以从一些英语配音的电影、电视剧、动画片等入手,听懂其中的语音细节,模仿里面的口音和语音节奏,不断练习以达到熟练的效果。

三、口语练习除了模仿口音,我们还需要通过口语练习,反复练习英语的典型口语表达,这些表达可以是口语课程中教授的,也可以是我们平时在实际生活中遇到的。

尝试用英语讲出你遇到的问题或想要表达的想法,即使出现错误也不必过于担心,可以通过自我纠正,进一步修炼个人口语水平。

四、交流实践学习好英文口语,最好的实践就是和外国人交流。

可以参加一些英语角、国际交流会、英语学习论坛等社交活动,与母语为英语的外国朋友进行交流。

通过与这些外国朋友的交流,可以不仅磨炼个人英语口语,还能够了解到不同国家的文化信息,不断对英语的了解不断提高。

五、读英语材料除了听英文材料,还可以读一些英文材料,如英文文章、英语小说、英文杂志等。

这样可以巩固英语语法及短语,提高阅读理解力,也有助于提高口语表达的流利度及修炼语感。

六、使用英语语言环境在熟练掌握基本的英语语言表达后,建议使用英语环境,与他人交流时尽力使用英语表达,通过这些方式来增加平时使用英语的时间和机会。

可以通过和外国朋友使用英语状态、收听英语广播节目等方式,进一步扩大英语语言环境。

总结:学习英文口语并没有一条铁一般的法则,而我们通过多方面的途径学习口语,了解语法及熟悉英文应用是最快的方法。

如何学好英语中文口语

如何学好英语中文口语

如何学好英语中文口语英语是一种全球通用的语言,无论是在工作中还是在日常生活中,都有大量的使用机会。

所以,学好英语口语是非常重要的。

下面分享一些学习英语口语的方法,希望对大家有所帮助。

1. 制定学习计划学习任何一门语言都需要有目标和计划,学习英语口语也不例外。

在开始学习之前,可以先制定一个学习计划,包括学习的课程、时间安排、目标等。

这样有计划地学习,效果会更好。

2. 建立语言环境学习语言最好的方法就是置身于语言环境中。

建议多参与英语口语交流,可以加入英语角或者找一些外国朋友进行交流。

另外,可以在家里贴一些英语标语或者用英语环境热情的场景,让自己不断接触英语。

3. 练习口语学习口语最重要的就是练习。

可以和朋友一起练习口语,或者通过英语口语app来进行练习。

还可以选择一些英语口语课程,加强口语练习。

4. 多听多说多听多说是学习口语的有效方法。

可以多听一些英语广播、电台或者英语节目,提升自己的听力水平。

另外,多说英语,不要拘泥于自己的词汇量或者语法是否正确,只有多说才能提高口语表达能力。

5. 记单词学习口语少不了一些单词。

可以每天记一些新单词,多练习使用,帮助自己扩大词汇量。

另外,也可以通过单词卡片或者英语app进行词汇记忆。

6. 多看英文影视剧英文影视剧是学习口语的好助手。

可以通过看英文影视剧来提高自己的口语表达能力,模仿剧中人物的口音和表情,提升自己的口语水平和地道度。

7. 利用网络资源现在有很多网络资源可以帮助学习口语,比如英语口语网站、英语app等。

可以充分利用这些资源,提高自己的口语水平。

总的来说,学好英语口语需要有决心和毅力,不怕犯错误,要多尝试多练习。

相信通过不断地努力,每个人都可以学好英语口语。

祝大家学习愉快,早日成为英语口语达人!如何学好中文口语中文是一种口头交流的重要工具,在生活和工作中都有非常广泛的应用。

想要学好中文口语,需要掌握一定的技巧和方法。

下面我将分享一些学习中文口语的建议,希望可以帮助各位读者。

学口语最有效的方法

学口语最有效的方法

学口语最有效的方法学习口语是掌握一门外语的重要环节,不仅需要理论知识,更需要实践和应用。

本文将为您介绍一些学口语最有效的方法,帮助您更快地提高口语能力。

一、营造语言环境1.与母语为外语的人交流:寻找语言交换伙伴或参加国际交流活动,与母语为外语的人进行实际对话,有助于提高口语水平。

2.观看外语影视作品:选择感兴趣的外语电影、电视剧、综艺节目等,模仿发音和语调,提高听力理解能力。

3.坚持使用外语进行日常交流:在日常生活中,尝试用外语与他人沟通,培养语言习惯。

二、系统学习口语技巧1.学习发音:掌握标准发音,了解音标、连读、重读等发音规则,提高口语表达的准确性。

2.学习语法:掌握基本语法知识,了解句子结构,为口语表达提供有力支持。

3.学习词汇:积累常用词汇和短语,扩大词汇量,提高口语表达的丰富性。

三、多种练习方法1.模仿练习:模仿外语原声,提高发音和语调的准确性。

2.角色扮演:设定场景和角色,与他人进行对话练习,提高口语表达能力。

3.自我介绍:准备一段自我介绍,反复练习,熟悉口语表达。

4.参加口语角:参加学校或社区组织的口语角活动,与他人交流,提高口语水平。

四、持之以恒的练习1.制定学习计划:根据自己的时间和需求,制定合理的口语学习计划。

2.坚持练习:每天都要抽出一定时间进行口语练习,持之以恒。

3.反馈与改进:记录自己的口语表达,查找不足,不断改进。

五、借助工具和资源1.使用口语学习软件:如Duolingo、Anki等,辅助学习。

2.参考口语教材:选择适合自己的口语教材,学习口语技巧。

3.利用网络资源:观看口语教学视频,收听外语广播,提高口语水平。

总结:学口语最有效的方法是多管齐下,结合营造语言环境、系统学习口语技巧、多种练习方法、持之以恒的练习以及借助工具和资源。

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我通过不断地积累、摸索、请教、总结,掌握了一整套背单词的方法,希望同大家分享。

我们对周围事物的认知都是循序渐进的,对单词亦是这个道理。

这就是我所讲的背单词方法的核心原理:循序渐进。

经过我的总结,对单词的认知可大致分为如下四个阶段:1.形同陌路(这一类的单词,即使你见过,也认不出来,脑海里没有一点印象);2.似曾相识(这个单词我在哪儿见过,可是没法说出准确的意思);3.一见如故(一看到这个单词,就能想起它是什么意思,但不是特别熟络);4.刻骨铭心(不仅知道单词的精确意思,还能熟练地加以运用)。

科学的背单词一定要遵循人类普遍的记忆规律,按照这四个阶段,逐步深入。

怎样从形同陌路到似曾相识?对事物的认知需要循序渐进,对一个单词,你不能指望一下子从形同陌路就跳到了刻骨铭心。

有的同学喜欢第一次背诵的时候就把拼写、音标、英文释义、常用搭配甚至例句通通背下来,如此一来,背一个单词需要好几分钟,不仅效率低,而且成效不好,因为问题就在于——你根本记不住。

不信我来举个例子。

开学报道那一天,班主任一定都让大家做了自我介绍。

当全班每个人都把自己的名字、毕业学校、爱好说完以后,你记住了多少?恐怕,你对大多数人的记忆都只是一个大体的印象,比如有一个男生,长得特别高,他好像特别喜欢科比;还有个扎辫子的小女孩,我瞅着挺漂亮的,不过忘了是哪个学校毕业的了,因为人太多,记不清。

你是怎样和他们渐渐熟络的呢?是你们在军训休息聊天的时候,和周围的人聊天,你见到那个高高的男生,问他,你喜欢科比是吧?对方说是啊是啊科比是我偶像。

你很激动地就说,我也特别喜欢科比!于是,你和他的距离一下子拉近了。

你开始问他,你哪个学校毕业的?哎,你认识那个谁谁谁吧?……发现了吗?最开始,你记不住这个人的完整资料,需要在今后的学习生活中频繁地看到他,然后慢慢地去了解。

所以,我们在第一遍背单词时,给自己定下的标准一定不要太高。

我们应该遵从人脑本身的记忆规律,告诉自己:只要我见到它,能差不多认出它来就行了。

过高的标准只能增加记忆负担、降低学习效率、挫伤信心,有百害而无一利。

我们应该怎样做?★第一遍时,只需要看单词的外观特征和中文释义。

外观特征包括:单词的长短,起始字母,特征(比如中间有两个元音ee)等等。

而其他的,诸如例句、同义词,通通不要看,因为你一下子背不过,否则,要忘连同单词一起忘,出力不讨好。

至于有的同学喜欢用的抄单词的方法,应该坚决摒弃,你要相信,一旦你和一个单词混熟了,即使从来没抄写过,也能记住它的意思。

那么,怎样具体实现从形同陌路到似曾相识的过渡?答案只有一个,那就是:重复。

一定要记住,不要一次对一个单词花上太多的时间,而要把时间花在对多个单词的大量重复上。

道理是非常简单的。

很多同学今天第一次见到我,如果你整节课都盯着我,不一定就能把我的长相记住,事实上你很可能过几天就忘了。

但是如果我天天在学校的和你擦肩而过,也就是说,天天出现在你的视野里哪怕只有几秒钟,那么,相信不用几天,你就能记住我,而且这样的记忆很难忘掉。

这就是重复的作用。

有的同学急于求成,想一下子把大量的单词背下来,于是顾不上复习,一遍从头背到尾。

这种迫切的心情虽然可以理解,但它也产生了一个“狗熊掰棒子“的恶果:只顾进度,顾不了记忆的质量。

记得不牢,反过来又影响了背单词的进度,因为如果记不住,背得再快也没用。

很多人都是这样,等背到单词书的最后,前面的单词都忘得差不多了,只能沮丧地再背一遍,可这时候却发现,后面刚背的单词又忘了……在背了忘、忘了背之间做大量的无效劳动,被单词拖得没了脾气,失去了信心,最后不得不放弃。

所以我们要记住:找到一些恰到好处的时间点来做及时的复习和巩固,也就是不断重复。

早上背过的单词,晚上临睡前再背一遍;第二天背新的单词之前,再把前一天背的单词熟悉一遍;第三天背新单词之前,再把前两天背的单词通通熟悉一遍。

如此往复,根据需要,不断地重复。

你心里肯定开始犯嘀咕了:如果每天都要把过去背的单词重复一遍,累都要累死了!可是重复又是必要的,这可怎么办?下面我给大家讲几个注意事项。

第一,在每一次的复习中,切切不可偷懒,应该遮住中文释义以试图回忆这个单词的意思,如果只是简单地将这个单词的中英文重读一遍,远远达不到应有的复习效果。

因为从记忆的规律来讲,试图回忆是比简单的重复学习更为积极的过程,可以使记忆者在记忆的过程中更为专心,因为每次复习都是一次小的记忆测试。

为了能在下一次复习时想起这个单词的意思,背词者必须要求自己集中精力去背。

而且,这种试图记忆的方法更具挑战性,即保证了背单词的效果,又增加了背单词的乐趣。

如果在座的同学也用过这种方法的话,会发现:一些单词你以为自己记住了,其实,那是你的幻觉。

遮住中文意思,这个单词对你而言还是形同陌路。

所以我常常说,背单词其实就是和幻觉作斗争的过程。

你背过了么?你错了,亲爱的同学,那是你的幻觉。

所以,一定要警惕小心,要尽可能把没背过的单词挑出来,作为重点打击对象。

而试图记忆这一方法,是帮我们剔除幻觉、认清现实的重要途径。

第二:及时做好标记。

有些单词复习了很多遍,可下次看到它时还是不能迅速反应出它的意思,这时候我们就应该在它旁边画上记号,忘的次数越多,画的星号也应该越多,这样,以后复习的时候可以针对记号多的单词,把它们作为重点复习对象。

可以这么说,如果你真的用心在背单词,你的单词书上应该画满了星号、圆圈才对。

如果有的单词自己总是忘,这时候就要把单词抄在一个小本子上,闲着没事就拿出来看,不断地看,你总有背过的一天。

第三:要跳出单词书。

有的同学说,单词在书上的时候我背得好好的,可到了阅读中,还是不认识,当时就昏厥了。

心理学家对这个现象是这样解释的:人们在记忆的过程中,如果能够把被记忆材料与已经存在的记忆关联起来,对它的记忆就会更为深刻。

同学们按照从前到后的顺序看单词书,久而久之,就会把某个单词和它前后的单词联系起来,以至于背单词时可以借助它的位置来联想起它的词义,可到了做题时,没有了这种位置感的帮助,就好像丢掉了一根有力的拐杖。

为了解决这个问题,我们要跳出单词书,努力打乱每次记忆的固定顺序:时而从前往后背,时而从后往前背,甚至可以挑着背,爱背哪个背哪个,不遵从所谓的顺序,这样,可以避免单词之间的相对位置对记忆的干扰。

第四:区分易混单词。

如果你大量的背,会发现许多易混单词,非常难以区分,常常让我们不知所措。

先看下面一组单词,lope,lobe,lode,lube……如此相像的单词,词意相差很远。

其实啊,说到易混单词,我曾经在很长一段时间都很拿它没折,因为无论我怎么努力地背,都还是会混。

不过渐渐地,我发现了一个很好的方法,那就是:先熟悉其中一个单词,等到对这个单词掌握得差不多了,再去背与之对应的易混单词。

比如以下一对单词:complimentary(赞美的)complementary(互补的,补充的)。

乍一看,这两个单词只差一个字母,一个是i,一个是e,而词意却相差十万八千里。

对此,我们不妨先背过complimentary,暂时无视complementary,等到我们把它背得滚瓜烂熟的时候,再去看complementary,这时候我们一眼就能发现它和complimentary的区别,清醒地认识到:它和我已经背过的那个词不一样。

这就好比,如果你同时认识两个长得很像的人,得需要花很长时间才能把他俩区分开来;但是如果其中一个你早就认识,那么在遇到第二个人的时候就不会把他俩搞混了,只因为:你认识第一个人很长时间了,你对他印象太深了。

第五,也是最重要的:不要迷信词根词缀记忆法、联想记忆法等各种花哨的记忆法。

人们其实一直不愿意承认,背单词最好的方法只有一个,那就是死记硬背。

只有通过死记硬背,也就是不断重复背熟的单词,才能建立长久的、直观的记忆。

其他方法会给你造成一种错觉:单词很好背;而实际上,你在背的时候已经绕了一个弯子,没有对这个单词建立直观记忆。

你以为你背过了,其实是幻觉!通通都是幻觉!!我们背单词,一定要抵制幻觉!!!我用几个例子来说明这个观点。

比如courage。

流行的形象记忆法会告诉你,这个词很好记,为什么呢?把c看作悬挂在高空中的一轮明月,our是“我们”,后面的age正好是“年龄”。

夜晚,明月当空,我们两个青春期的少男少女站在花前月下,会做什么呢?告白!没错!男孩要跟女孩告白了!告白需要什么?需要勇气!于是courage自然等于勇气。

这个方法乍一看很好玩,但是它在记忆上绕了很多弯子,试想:谁能在看到它的时候把它拆分成c,our,age,然后进行联想?一遍遍把它拆分,不如把它作为一个整体多看几遍!其实,词根词缀记忆法是同样的道理。

举个例子,orbit。

它可以分为orb(发光的球体),it (走),于是合起来就有了“轨道”的意思。

从单词的组成去理解单词,能够加深我们对它的理解,但这一步应该放在我们背过它之后,而不是通过它去背。

因为我们通过拆分单词、认识词根词缀去了解它,以为它很好背,无非就是几个前缀后缀连在一起,可是下次你见到这个单词,没有人去提醒你要拆分单词,于是,你还是背不过!这样的方法纯属害人,而且诱惑性极大,无数同学正深受其害而不自知。

我就是一个曾长期蒙受其害的人。

我走过的弯路,不希望大家再走。

第六:通过发音记单词。

在重复的过程中,可以读出声来,我想这点我不用提醒大家也都会做。

大声把单词念出来的过程很重要,原因只有一个:记住发音的单词你永远不会忘。

认识了以上六个方法,相信大家对怎样和单词混个脸熟,或者说,混个脸很熟,有了一定的认识。

但是,背单词的目的决不仅仅在于看到它能反应出来它的意思,而在于对这个单词有一个全面、透彻的认识。

我们不仅要背单词,还要学单词。

怎样完成这层过渡?我的答案是:抄字典。

我知道大家此时一定觉得,这个答案太雷人了。

不过,我之所以把它搬出来,是因为我总结了一整套利用字典学习单词的方法。

抄字典里面其实蕴含着无穷奥妙。

只要你懂得怎么抄,你会发现,把字典里大部分内容掌握是很容易的一件事。

原则一:研究英文释义。

这里我为什么要用“研究”,而不用“看”?因为英文释义太重要了,它直接关系到我们能否准确地理解一个单词的词义,所以对待它们,要仔细研究,要吃透。

我们阅读的时候明明认识一个单词,却还是读不懂,一个很重要的原因是我们对单词意思的理解不够精准。

举一个例子:share。

大家对这个单词不陌生,那么下面来看这个句子:His daughters did not share in his happiness. 大家先来想想,应该怎么翻译?我曾经把这句话发给几个高一的同学,而且都是级部前几名的同学,他们的答复如下:“他的女儿无法从他的幸福中收获快乐。

”“他的闺女跟他爹兴趣迥异。

” “他的女儿并没有被他的快乐所感染。

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