“六一”工作手册.doc
《班主任工作手册》检查记录表
莲花九义校《班主任工作手册》检查记录表检查人：莲花九义校政处上交资料记录表小学班主任工作总结本学期，我担任三年级班主任兼本班的语文教学工作。
我们班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和学生家长的大力配合下，各项工作均能顺利开展。
我主要从以下几方面努力的：一、基本情况本班共有学生50人，其中女生20人，男生30人。
大多数学生来自农村。
由于基础掌握力度不够，对知识的接受能力和理解能力较差，但学生思想端正，学习的积极性很高，对知识的渴求十分强烈。
二、工作总结(一)、教育教学工作1、认真学习了新课程标准的内容，严格执行素质教育新理念，并贯彻执行开学初制定的语文教学工作计划。
2、学习了语文教育教学新方法，新理念。
在教育教学中做到了以“学生为主，教师为辅”观念的转变。
3、加强学生的思想教育，转变学生的观念，在教育教学贯彻不热爱祖国、热爱家乡的思想教育，达到预期的教学效果。
4、认真学习语文教师职责，认真备课，认真批改作业。
学生的每次习作都写出符合自己实际的评议，做到学生自评、同学间互评、再到教师评。
一期下来，同学们的作文进步很大。
5、教学工作中做到从“填鸭式教学向双边教学和启发式教学”方法的转变。
课堂上师生互动，学生积极大胆发言，不断提出新的问题，培养学生自主创新学习的新方法。
(二)培养班干部。
班干部是班主任的得力助手，是同学们学习的榜样。
因此，有必要选出得力的班干部。
在这件事情上我首先考虑的是，班干部要服众，首先得有较好的自身条件，那就要求这些班干部要有管理能力和有责任心，于是在学生的推荐和我自己的权衡之下选出一群有能力的班干部。
这些班干部不但有管理能力，而且自我约束能力也比较强，同学们也都服从他们管。
一学期以来，事实表明，他们是个合格的班干部，管理同学比较尽心，同学们对他们的评价也很好。
班级纪律和学习也有显著提高，这也是我这个做班主任的感到最欣慰的。
(三)加强思想教育学生良好习惯的养成，是顺利开展班主任工作、形成良好班集体的基础。
少先队工作手册模版
精选文档百亩完小（学校）少先队工作手册2017—2018学年上下学期指导员：黄晓娟.中国少年前锋队章程（中国少年前锋队第五次全国代表大会 2005 年 6 月 3 日经过）一、我们的队名：中国少年前锋队。
二、我们队的创办者和领导者：中国共产党。
党拜托中国共产主义青年团直接领导我们队。
三、我们队的性质：是中国少年小孩的民众组织，是少年小孩学习中国特点社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
四、我们队的目的：团结教育少年小孩，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱惜公共财物，努力学习，锻炼身体，参加实践，培育能力，发奋为建设中国特点社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人材，做共产主义事业的接班人。
保护少年小孩的正当权益。
五、我们的队旗、队徽：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。
五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命成功。
五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带构成我们的队徽。
六、我们的队歌：《我们是共产主义接班人》。
七、我们的标记：红领巾。
它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。
每个队员都应当佩带它和爱惜它，为它增加新的荣誉。
八、我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。
它表示人民的利益高于全部。
九、我们的呼号：“ 准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时辰准备着！”十、我们的作风：诚实、英勇、开朗、团结。
十一、我们的队员：凡是6 周岁到14 周岁的少年小孩，愿意参加少先队，愿意恪守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经同意，就成为队员。
队员入队前要为人民做一件好事。
要举行入队仪式。
队员是少先队组织的主人，在队里都有选举权和被选举权，能够对队的工作和队的活动提出建议和要求。
每个队员都要恪守纪律，听从队的决策，踊跃参加队的活动，做.好队交给的工作，热情为大家服务。
优异的少先队员能够由队组织介绍作为共青团的发展对象。
队员由一个大队转到另一个大队，要带上队员登记表，到新的大队报到。
六一活动方案策划word
六一活动方案策划word1. 活动主题：快乐儿童，快乐成长2. 活动时间：2022年6月1日上午9点至下午3点3. 活动地点：学校操场4. 活动目标：-提供一个快乐、安全、互动的环境，让孩子们彼此交流、学习和玩耍；-培养孩子们互助、团队合作和创新精神；-增强孩子们的动手能力和探索意识。
5. 活动内容：5.1 参观科技馆为了提高孩子们的科学素养和观察力，我们将组织孩子们参观本地的科技馆。
孩子们将有机会观看各种科学实验展示，通过实践亲身体验科学知识。
5.2 绘画比赛绘画比赛是儿童节活动中常见的项目，我们将为孩子们准备各种绘画材料和题材，并邀请专业绘画老师担任评委。
通过绘画比赛，孩子们可以展示他们丰富的想象力和创造力，同时提高他们的绘画技巧。
5.3 国学经典故事分享为了传承中华民族优秀传统文化，我们将邀请一位专业的国学老师为孩子们分享国学经典故事。
这些故事将帮助孩子们了解中国的传统价值观念和道德准则，培养他们的道德情操和文化自信。
5.4 童话剧表演我们将选取一部经典的童话故事，组织孩子们进行剧本创作和排练，然后在活动现场进行表演。
通过参与童话剧表演，孩子们可以培养自信心、合作精神和表达能力。
5.5 游戏互动我们将准备一系列有趣的游戏项目，包括套圈、抛沙包、踩气球等。
这些游戏将锻炼孩子们的协调能力、反应能力和观察力，同时增加他们的游戏乐趣和互动体验。
6. 活动准备：6.1 物资准备提前准备绘画材料、文具、活动场地布置等必要物资，并确保其充足供应。
6.2 防护措施为了保障孩子们的安全，我们将安排专门的工作人员负责现场安全管理，并加强对参与活动孩子们的监护和照顾。
6.3 活动宣传为了吸引更多的孩子参加活动，我们将通过校园广播、班级通知和家长微信群等方式进行宣传，介绍活动内容和安排，并提醒家长与孩子们一起参加。
7. 活动方案：7.1 活动阶段一：科技馆参观（上午9点-上午11点）护送孩子们前往科技馆，参观各种科学展品，观察科学实验，并解答孩子们提出的问题。
少先队工作手册 (2)
shao xian dui gong zuo shou ce畅家巷小学少先队目录家巷小学行为常规检查值周安排表旗中队安排表少先队工作制度常见的1．队干部选举制度。
队章规定每半年至一年改选一次队委会和队长。
这是发扬民主精神，进行当家做主教育的一种制度。
改选一般在学年或学期初进行。
2．队干部轮换制度。
每个队干部有一定的任职期,期满无特殊情况不再连任。
这种制度能够使更多的少先队员有机会参加队的组织管理，得到锻炼。
3．队干部例会制度。
一般每周或隔周进行一次。
主要内容是汇报、研究和布置工作。
大（中）队例会可由委员轮流组织，并负责向辅导员汇报。
4．队干部培训制度。
培训少先队干部，使他们熟悉和掌握自己的工作职责、方法和技能技巧,这是提高少先队工作水平的必要手段。
培训的方法有举办队长学校、听课、实际操作、现场观摩等.5．队前教育制度。
新队员入队前要对他们进行队前教育。
如学习队章、学唱队歌、学习敬队礼及呼号、系红领巾、为人民做一件好事。
入队时要举行隆重的入队仪式。
6．表扬奖励制度.少先队组织应当经常在广播、队报、光荣簿上表扬好人好事，在“六一”儿童节、10月13日建队纪念日，集中表扬优秀少先队员、优秀少先队集体。
7．活动制度.小学少先队的活动一般要求大队活动每学期举行一次至二次；中队活动每月一次；小队活动每周一次.每次活动的时间不宜过长，内容不要繁杂，要注意年龄特点。
8．小队生活会制度。
是队员交流思想、增进友谊的好形式。
生活会可以在队活动时间或课余时间进行.9．离队制度.队章规定年满14周岁的队员在组织上要离开少先队.超龄队员的离队，由大队举行离队仪式，办理离队手续。
10．阵地教育制度.阵地是少先队开展工作的重要基础，利用阵地（小家务）对队员开展经常性的教育和工作，让他们在管理中学会必要本领。
这些固定的、不可缺少的活动阵地会使队员们实实在在地感到少先队组织的存在,丰富少先队的活动内容，满足队员的各种兴趣、要求，培养他们的组织观念及对组织的责任感.除以上制度外，还有值日中队制度、队干部民主制度等。
幼儿六一规划书
幼儿六一规划书一、引言幼儿六一儿童节是每年的6月1日，是我们为幼儿特别准备的节日。
为了让幼儿充分享受到属于他们自己的节日，我们制定了一份幼儿六一规划书。
本规划书旨在为幼儿节日期间的活动和庆祝活动提供详细的计划和准备。
二、规划目标1.营造欢乐、快乐的氛围，让幼儿度过一个愉快的节日；2.培养幼儿的合作和团队精神，提高其社交能力；3.开展有趣、富有创意的游戏和活动，促进幼儿的全面发展。
三、活动安排1. 早晨集会•时间：9:00 - 9:30•地点：操场/多功能活动室早晨集会是我们幼儿园的传统活动之一，在六一儿童节依然会按照传统的形式进行。
届时，我们将为幼儿准备精彩的团队游戏、舞蹈表演等活动。
2. 制作手工作品•时间：9:30 - 11:00•地点：教室/手工室让幼儿亲手制作一份属于自己的小礼物是我们的主要目标之一。
我们将提供各种材料，引导幼儿按照自己的兴趣和想法进行创作，例如手绘贺卡、折纸、串珠等。
这样，幼儿能够通过亲自制作的作品，表达他们对节日的祝福和喜悦之情。
3. 游戏活动•时间：14:00 - 16:00•地点：操场/多功能活动室游戏活动是幼儿六一儿童节庆典的重头戏。
我们将分组进行各种游戏，包括传统趣味游戏和新奇创意的游戏。
通过游戏，我们鼓励幼儿互相合作、团队协作，培养他们的社交能力和团队精神。
4. 表演汇演•时间：16:00 - 17:00•地点：礼堂/露天剧场在表演汇演中，幼儿们可以展示自己的才艺和特长。
我们将准备一系列的节目，包括舞蹈、歌曲、小品等。
每个班级都有机会展示自己的表演，让幼儿在欣赏他人表演的同时也感受到自己的成长和进步。
四、准备工作•提前准备节日装饰，包括彩旗、气球、横幅等，营造欢乐的节日氛围；•购置足够的手工材料，确保每个幼儿都能充分发挥想象力和创造力；•安排充足的志愿者和工作人员协助活动的开展；•检查并确保各个活动场所的设备、器材正常运行；•准备好奖品和礼物，鼓励幼儿的参与和表现。
幼儿园六一周计划表
幼儿园六一周计划表周一，儿童艺术手工活动。
上午，通过手工制作，培养幼儿的动手能力和想象力。
可以让幼儿制作简单的折纸、剪纸、画画等，让他们在动手的过程中感受到快乐和成就感。
下午，举办小型艺术展览，让幼儿展示自己的作品，增强他们的自信心和表现欲。
周二，户外运动日。
上午，组织幼儿进行户外活动，如跑步、跳绳、玩球等，让他们在运动中锻炼身体，释放活力。
下午，进行团队合作游戏，培养幼儿的团队意识和合作能力，让他们学会与他人共同完成任务。
周三，亲子互动日。
上午，邀请家长参与幼儿园活动，进行亲子互动游戏，增进家长与幼儿之间的情感交流。
下午，举办亲子手工制作活动，让家长和幼儿一起动手制作手工品，增进亲子关系，培养幼儿的动手能力。
周四，科学探索日。
上午，进行简单的科学实验，如水的特性、颜色混合等，让幼儿在实验中感受科学的乐趣。
下午，观察植物和昆虫，让幼儿了解自然界的奥秘，培养他们对大自然的热爱和保护意识。
周五，音乐舞蹈日。
上午，进行音乐启蒙教育，让幼儿认识不同的乐器和音乐，培养他们的音乐细胞。
下午，学习简单的舞蹈动作，让幼儿在音乐中感受舞蹈的魅力，培养他们的艺术修养。
周六，六一儿童节庆祝活动。
上午，举办六一儿童节庆祝活动，进行精彩的文艺表演，让幼儿度过一个欢乐的节日。
下午，组织游戏互动，让幼儿在游戏中享受快乐，感受节日的氛围。
以上是我们幼儿园的六一周计划表，通过这一周的活动安排，我们希望能够给每位幼儿带来快乐和成长，让他们度过一个难忘的六一儿童节。
同时，也希望家长们能够积极参与，共同为孩子们创造一个温馨、快乐的节日氛围。
让我们一起为孩子们的成长努力，让每一天都充满阳光和欢笑！。
儿童节庆祝活动志愿者服务手册
儿童节庆祝活动志愿者服务手册第一章：导言儿童节是一个特殊的节日，它是为了表彰和关爱孩子们的成长所设立的。
为了让儿童节庆祝活动更加成功、有意义，我们需要招募志愿者提供各种有益的服务。
本手册将为儿童节庆祝活动志愿者提供相关的指导和要求，以确保我们提供一个安全、愉快且有意义的庆祝活动。
第二章：志愿者的角色和职责1. 了解活动信息：志愿者应该充分了解儿童节庆祝活动的安排和具体内容，包括活动时间、地点、参与的儿童年龄段、活动流程等。
这样可以更好地为孩子们提供帮助和支持。
2. 提供安全保障：志愿者需确保儿童节庆祝活动期间的安全状况。
他们需要密切关注孩子们的行动，并及时报告任何潜在的危险或安全隐患。
3. 引导活动参与者：志愿者应该积极引导和帮助孩子们参与各种庆祝活动，例如游戏、表演、手工艺制作等。
他们还应该鼓励孩子们展示才华、表达想法，并提供适当的指导和支持。
4. 提供心理支持：志愿者需要关心孩子们的情感需求，并提供积极的心理支持。
他们应该倾听孩子们的烦恼和忧虑，提供安慰和建议。
5. 协助组织者：志愿者应该遵守组织者的指导和要求，积极协助各项活动的准备和进行。
他们可以帮助布置场地、分发礼物、提供协助等。
第三章：志愿者的行为准则1. 保持友善和尊重：志愿者应该对待所有的孩子们和参与者都保持友善和尊重的态度。
不论他们的出身、外貌、种族和能力如何，志愿者都应该给予他们平等的对待。
2. 保护孩子们的隐私：志愿者需要尊重孩子们的隐私，并保护他们的个人信息不受任何泄露的风险。
志愿者不应该向任何第三方透露孩子们的个人信息。
3. 充分沟通：志愿者应该与组织者和其他志愿者保持良好的沟通，并及时汇报与活动相关的事宜。
他们还应该与孩子们建立有效的沟通渠道，以帮助孩子们表达自己的需求和想法。
4. 自律行为：志愿者应该遵守社会公德，言行得体。
他们应该遵守组织者的规定和安排，并在活动过程中保持专业和谨慎的态度。
第四章：常见问题和解决方案在志愿者服务期间，可能会面临一些常见问题，如孩子们之间发生争执、孩子们情绪失控等。
六一节活动安全预案模版
六一节活动安全预案模版一、前言为了保障六一节活动的顺利进行，确保孩子们的安全与健康，制定本安全预案。
本预案适用于所有六一节相关活动的组织方、承办方和参与方。
通过提前的准备工作和明确的应急措施，我们将做到事前预防、事中处置和事后总结。
二、活动筹备阶段安全措施1.活动场所选择与评估（1）选择合适的场地进行六一节活动，保证场地设施完善、通风良好，具备儿童活动的安全要求。
（2）对活动场所进行细致的评估，如地质状况、地理环境、消防安全等，确保无明显的安全隐患。
（3）与场地管理方合作，明确双方的责任和义务，并签订相关的责任状。
2.活动物资准备（1）检查和确保活动所需物资的质量、数量和安全性，例如游乐设施、食品饮品、医疗急救设备等。
（2）保证物资储存的安全性，防止盗窃和火灾等事故的发生。
（3）与供应商签订合同，明确物资质量标准和交付时间。
3.人员安排与培训（1）合理分工，明确每个责任人的职责与权限，保证活动期间各项工作有序开展。
（2）对负责组织活动的工作人员进行培训，提升其应急处理能力和安全意识。
（3）认真核对参与活动的儿童名单，确保每个孩子都有其监护人的同意和陪同。
三、活动进行阶段安全措施1.人员管理与监护（1）建立孩子们的入场登记制度，确保每个孩子都能被有关工作人员掌握，并严格执行家长签字制度。
（2）制定活动期间的人员管理流程，明确每个工作人员的具体职责，确保保教人员与儿童的比例合理。
（3）加强对儿童的监护力度，确保他们的安全与健康。
2.食品安全（1）选用经过合格检测的食品材料，并保证食品的储存、加工和烹饪环境的卫生与安全。
（2）严格执行食品供应商的合同要求，确保食品的质量和安全。
（3）定期对食品进行检验，以确保其符合卫生标准，并随时准备食品安全事故的应急处理措施。
3.活动器材使用（1）确保游乐设施、玩具和其他器材的安全性能，定期检查维修，及时处理出现的异常情况。
（2）制定器材使用规程，对儿童进行使用指导，并监督他们按规定使用器材，防止意外事故的发生。
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大水坑镇第二小学第四届“六·一”国际儿童节各项活动
工作手册
2009年6月1日
大水坑镇第二小学第五届
“六·一”国际儿童节庆祝大会暨文艺演出
工作手册
2010年6月1日
1日
早点7：00————7：30 庆祝大会8：30————10：30 午饭午休12：00————2：00 文艺表演3：00————5：30
沿街展示活动安排
一、组织机构
总指挥：左兴洪
副总指挥：郝卓臣贺文国王文平
成员：张存斌张明江王振雄武孟荣王国玺李学梅石玉林各年级组长
二、各活动组、年级组人员安排
标语、旗队领队：王文平雷明荣；
腰鼓队领队：余春微钱秀铃石彦林；
鼓号队领队：陈华黄金平
锣鼓队领队：石玉林马树祖
成员：石天佑李斌郭有双高得孝苗得水
雷立新许昌国武明李焕武张生明
秧歌队、方队（表演队）领队：各年级组长、班主任
沿街展示队伍顺序以及具体负责人员安排
第一段队伍具体负责人组长：左兴洪
成员：武孟荣王文平
第一段队伍排列顺序：1.标语 2.旗队 3.彩车
4.军鼓号
5.二（1）表演队
6.二（5）表演队
7.一（1）表演队
第二段队伍具体负责人组长：贺文国
成员：王振雄李树文
第二段队伍排列顺序：8.五年级秧歌 9锣鼓队（一）
10. 三年级秧歌 11.四年级方对
12.腰鼓队 13.二（2）、一（2）表演队 14.三年
级方队
第三段队伍具体负责人组长：郝卓臣
成员：张明江李学梅
第三段队伍排列顺序：15.二（3）、一（3）、一（5）表演队
16. 四年级秧歌队 17. 锣鼓队（二）
18.六年级秧歌队 19. 二（4）、一（4）表演队 20.
五年级方队
三、各路口安全负责人
校门口安全员：姜振荣李风林张芬芳；
法庭东侧路口安全员：项文东郭志平；
牧场大楼西侧路口安全员：王建邦李霞；
市场路口安全员：李智敏许昌珍；
十字街路口、广场安全员：石利太曹秀萍王金霞殷学花
李晓婷派出所民警2名。
文艺演出庆祝大会
组委会名单
主任：左兴洪
副主任：郝卓臣贺文国
成员：张存斌张明江王振雄武孟荣王国玺李学梅
各年级组长
评委会成员：左兴洪贺文国王振雄武孟荣王国玺
陈华余春薇
主持人：龚玉张（庆祝大会和颁奖）
李利丽蔡申申（文艺节目）
宣传组：组长郝卓臣
组员张明江石玉林王金霞许昌国
职责负责组织宣传、摄像、刷写标语、悬挂会标。
会务组：组长左兴洪
成员张存斌王振雄龚玉张陈华李智敏
李耀泽石彦林石利太曹秀萍郭有双
王建邦王文平李树文郭志平李晓婷
武秀娟李斌石天佑高玉萍张自峰
职责负责会场布置，评委、席签、主持人、主持词、计分、音响、填制名次、安排、维持会场秩序，负责安全等。
音响设备：张存斌石利太
计分、合分：李晓婷武秀娟曹秀萍高玉萍
会场秩序安排、安全员：王文平王建邦郭有双武明
石彦林许昌国
会场工作人员：李斌石天佑王贵郭志平李树文
李智敏李耀泽李智张自峰何彦龙
后勤组：组长武孟荣
成员王国玺雷立新余如水
职责生活安排：武孟荣王国玺
打印：雷立新
奖金奖品发放：王国玺张吉河
集体奖名次排列单
文艺节目比赛规则
一、比赛顺序按抽签定。
各参赛班级应提前做好演出准备，如有不参加者，按自动弃权论，成绩为零。
二、现场打分，评分采用十分制，得分保留两位小数。
三、本次比赛设集体、单项两个奖项。
集体奖以年级组评选，按每个年级组平均分值为准；单项奖评选按分值由高到低，取前三名。
四、兴趣小组表演的节目不在参赛范围内。
评分标准
1、表情1.5分4、内容充实，富有新意3分
2、表演技能3分5、出场、退场1分
3、服装1.5分
“六一”表彰先进集体、先进个人公示名单
（2007-2008学年度）
优秀辅导员：（学区级）牛向彩余学琴闫峰龚玉张杜晓燕段爱芳冯彦波
（校级）余红梅樊迎春王占虎何仲耀郭志鸿张河张淑聪
文明班级体：一（1）班二（1）班三（2）班四（3）班五（2）班六（2）班
三好学生：（吴忠市级）王国栋
（学区级）王若鹏刘家荣张筱英武润博张静张致立张力蓉刘璐闫文娣刘佳浩任玉婕潘思彤潘彦池李丰辰高瑞璞刘字
呈孙洁田玉琪柯丽丽侯雅嘉陈浩邓子璨吴瑞琳梁思琪高金晶李丽利杭露陈佳丽毛甜施宜廷张傲群
优秀少先队员：（学区级）
龚妍竹冯振坤郭子杨尚亚文牛静雯蔡静赵汉政
霍金鑫郭晓婷黄雅婷何佳明冯倩张芳苗华李采娟薛凯梁馨予范莎莎李艳秀苏娅昭王若玉张钿李怡欢闫晓乐刘鹏宇张经惠张一馨李璐李燕冯朝晖黄亮亮
三好学生：（校级）
一年级组：潘思洁王倩李文李雨佳李梦瑶陈思思赵雪梁乐
二年级组：冯杨张新琪丁泽鹏芦静娴牛小昕范珊珊冯起露艾磊黄伟成胡桂敏
三年级组：石玉玥郭浩贺玉茹王珺珺齐玲玲谢兴岚
范芮利张莉雅冯学瑞贺彦评
四年级组：王树竹王格格余瑞雅张金桦田瑞钟莹苏新春王彩荣马小英毛莎
五年级组：杨怡欣高福冯振乾韩佳欣刘家束成小奇李缘霖贾学敏柯永孟曹永瑞
六年级组：田文利侯肖娜吴逸超杨荣华刘咪谢志磊范璐璐曹晓蔚武小梅陈文倩闫文静童蒙闫立祥彭惠芳
优秀少先队员：（校级）
一年级组：张妤芮钱正民徐荣楠邓子旺尚亚宁包海玮
二年级组：马雁丽邢萧李自琴朱佳琪刘茜高鑫
三年级组：侯昊浩冯倩文牛犇高燕陈雷萍
四年级组：牛青雨杨森慧潘巧楠李婕文雅丽杨柳贾芙蓉冯小川李小涛
五年级组：张铁毓张兆何仲鑫贺翔武丁佳欢周永靖张鹏飞尚思盈
六年级组：朱花花吴美玲王彩芳崔永瑞许浩马楠靳彩尚雅洁
（受表彰学生计167人）1。