计算机专业综述
计算机文献综述范文3000字
计算机文献综述范文3000字引言计算机科学与技术是一个快速发展的领域，每年都有大量的研究论文涉及到各种各样的主题。
本文旨在对计算机科学与技术领域的一些重要研究进行综述，以探讨当前的研究趋势和未来的发展方向。
一、人工智能人工智能（Artificial Intelligence，AI）是计算机科学与技术领域的一个重要研究方向。
近年来，随着深度学习技术的快速发展，人工智能在图像识别、自然语言处理、智能推荐等方面取得了显著的进展。
例如，深度神经网络在图像识别领域的应用已经达到甚至超过了人类的水平。
此外，强化学习算法在游戏领域的应用也取得了重要的突破，比如AlphaGo在围棋比赛中战胜了世界冠军。
然而，人工智能研究还面临一些挑战。
首先，深度学习算法需要大量的标注数据进行训练，而获取大规模标注数据是一项非常耗时和困难的任务。
其次，深度学习算法的黑盒性质使得其解释性较差，难以理解其决策过程。
此外，人工智能在伦理和法律方面也引发了一系列的讨论和争议，比如自动驾驶汽车的安全性和责任归属等问题。
二、大数据与数据挖掘随着互联网的快速发展，大数据成为了一个热门的研究领域。
大数据的特点是数据量大、数据类型多样、数据生成速度快。
数据挖掘是从大数据中提取有价值信息的一项重要技术。
近年来，大数据与数据挖掘在各个领域的应用越来越广泛，比如金融、医疗、电子商务等。
在大数据与数据挖掘领域，一些重要的研究方向包括数据预处理、特征选择、聚类分析、分类算法等。
例如，数据预处理是在数据挖掘之前对原始数据进行清洗和转换的过程，以提高数据挖掘算法的性能。
特征选择是从众多特征中选择出最有代表性的特征，以减少数据维度和提高分类算法的性能。
三、云计算与边缘计算云计算和边缘计算是计算机科学与技术领域的另外两个热门研究方向。
云计算是一种基于互联网的计算模式，通过将计算和存储资源集中在云端，实现资源的共享和高效利用。
边缘计算是一种将计算和存储资源放置在离用户更近的地方，以减少网络延迟和提高用户体验的计算模式。
关于计算机专业的描述
关于计算机专业的描述
计算机专业是一门涉及计算机科学和技术的学科，旨在培养学生具备计算机系统的设计、开发和应用能力。
学生在学习计算机专业时，会接触到计算机硬件和软件的基本知识，学习计算机编程、数据结构、算法设计、数据库管理、网络通信、人工智能等相关领域的知识和技能。
计算机专业的学习涉及到多个方面，包括计算机基础知识、计算机系统结构、计算机网络、数据库技术、软件工程、人工智能等。
学生在学习计算机专业时，需要掌握计算机硬件和软件的基本原理，能够熟练运用各种编程语言进行程序设计和开发，具备良好的逻辑思维能力和问题解决能力。
在计算机专业的学习过程中，学生将会接触到各种计算机技术和工具，如操作系统、编程语言、数据库系统、网络技术等。
学生需要通过理论学习和实践操作，掌握计算机技术的核心知识和应用技能，能够应对各种计算机领域的挑战和需求。
计算机专业的学生毕业后，可以选择从事计算机软件开发、计算机网络管理、数据库管理、系统架构设计、人工智能研究等多个领域的工作。
计算机专业的就业前景广阔，能够适应不断变化的科技发展和市场需求，是一个充满挑战和机遇的领域。
总的来说，计算机专业是一个涉及广泛、发展迅速的学科领域，学生在学习计算机专业时需要具备扎实的数学和计算机基础知识，培养自己的计算机技术能力和创新思维，为将来的职业发展打下坚实的基础。
计算机专业的学生需要不断学习和更新知识，跟上科技发展的步伐，才能在这个竞争激烈的领域中取得成功。
计算机相关专业专业综述
计算机相关专业专业综述
计算机专业是一门交叉学科，具有非常广泛的应用范围，包括计算机
科学、计算机技术、计算机安全、计算机工程和信息系统等专业。
计算机
专业是计算机科学的重要分支，主要研究计算机技术、计算机软件、算法、硬件系统和计算机应用。
计算机专业以计算机科学的基础理论为基础，并
结合各种硬件系统和软件工具，研究各种复杂的算法，并在其基础上应用
各种新技术和新应用。
计算机专业的主要课程包括：计算机硬件技术、计算机操作系统、软
件工程理论和实践、数据库系统、计算机网络技术、计算机图形学、视频
图像处理等。
计算机专业的专业知识涵盖了数学、物理、电子学、计算机
科学、计算机网络和计算机系统等诸多学科。
计算机专业的学生可以学习
和掌握相关的技术，并能够在计算机相关领域的实际工作中更好地应用。
计算机专业的学生可以在多个领域获得各种技能，并配备了必要的技
术基础，可以使用和开发不同的应用程序，包括算法、计算机网络、信息
安全、士兵技术、系统管理、数据库开发、操作系统开发等。
计算机科学与技术毕业论文文献综述
计算机科学与技术毕业论文文献综述引言：计算机科学与技术领域的发展迅猛，涵盖了诸多课题和领域。
本文旨在对计算机科学与技术相关的文献进行综述和分析，以全面了解该领域的研究进展和趋势。
一、人工智能领域人工智能（Artificial Intelligence，简称AI）是计算机科学与技术中的重要分支，研究如何使计算机能够模拟、扩展和延伸人的智能。
在人工智能领域，深度学习（Deep Learning）技术备受关注。
相关文献中，LeCun等人于2015年提出了一种名为卷积神经网络（Convolutional Neural Network，简称CNN）的深度学习模型，该模型在图像识别、语音识别等方面取得了显著成果。
二、网络安全领域随着互联网的快速发展，网络安全成为计算机科学与技术中的重要课题。
网络安全文献中，FireEye公司发布的报告《网络威胁趋势与威胁情报》提供了当前网络安全威胁的分析和展望。
该报告指出，恶意软件（Malware）日趋复杂和隐蔽，攻击手段多样化，网络安全形势严峻，需要采取综合性的防御策略。
三、大数据领域随着互联网时代的到来，大数据成为计算机科学与技术中的热门研究方向。
大数据文献中，Hadoop是一个开源的分布式计算框架，能够处理大规模数据集，并具备高容错性。
相关文献中，White等人在2005年提出了Hadoop的关键思想和技术特点，该文献为大数据研究和应用提供了重要的方法和工具。
四、物联网领域物联网（Internet of Things，简称IoT）是将各种感知设备和物理对象通过互联网进行连接和通信的网络系统。
在物联网领域，相关文献中，Gubbi等人于2013年对物联网的架构和应用进行了综述，提出了物联网的四个主要层级，即感知层、传输层、处理层和应用层，并探讨了物联网的安全性、隐私保护等关键问题。
结论：综述了计算机科学与技术领域的重要研究方向和相关文献。
人工智能、网络安全、大数据和物联网是当前计算机科学与技术领域的热门研究课题。
应该如何撰写计算机类文献综述
应该如何撰写计算机类文献综述撰写计算机类文献综述时，需要注意以下几个方面：1.概述研究领域：首先需要简要概述你所选择的研究领域，并介绍该领域的发展背景和重要性。
说明该领域的研究范围、问题和挑战。
2.收集文献：通过多种途径搜集与你所研究的领域相关的文献，包括学术论文、期刊文章、会议论文、书籍等。
在选择文献时，应该优先选择近年来的研究成果，并注重选择高质量的研究论文。
3.文献分类和整理：将搜集到的文献进行分类整理，可以按照主题、方法、理论等方面进行分类。
在分类整理时，需要辨别出每篇文献的主要内容、研究目的、研究方法和创新点。
4.文献综述：在文献综述的过程中，应基于你所选择的文献，对研究领域的基本概念、最新进展和研究问题进行全面阐述。
可以按照时间顺序或者主题进行组织，逐步介绍相关研究，分析其优缺点和不足之处。
同时，可以利用图表、表格等方式辅助说明和比较文献。
5.分析和总结：通过对文献的分析，需要指出每篇文献的创新点、研究成果的重要性和局限性。
同时，也需要对研究领域的未来方向和发展进行讨论，并提出自己的见解和建议。
6.结语：在结束全文时，可以总结本次文献综述的主要内容和观点，强调研究的重要性和意义，并展望未来的研究方向。
在撰写计算机类文献综述时，需要注意以下几点：1.科学评估：对于文献的选择和整理应该进行科学评估，选择权威、高质量的文献，并注重整理和分析最新的研究成果。
2.结构清晰：在文献综述的过程中，要注意文章结构的清晰和逻辑的连贯。
主题需明确，段落间要有明确的过渡，确保整个综述的流畅性。
3.避免抄袭：在撰写文献综述时，应该避免抄袭其他研究成果。
如有需要引用其他文献，必须标注出处，并在文末提供引用文献的参考列表。
4.多角度分析：除了对每篇文献的研究内容进行评估外，还应该考虑不同研究方法的优缺点、不同观点的对比和分析，形成自己的独立见解。
最后，需要注意的是，文献综述是对现有研究成果的梳理和总结，因此不应该出现自己的研究结果或者实验数据。
计算机应用技术专业建设发展历程综述
计算机应用技术专业建设发展历程综述一、专业的创建随着计算机技术的发展，计算机应用已深入到社会的各个领域，掌握了计算机应用技术的学生普遍有着广泛的就业机会和发展前景。
为了适应我国经济发展的需要、满足广东省，特别是广州市的社会岗位对这方面人才的需求，我校于1999年申报成功设置了“计算机应用与维护技术”专业，于2000年9月开始首届招生，最初定位是以社会职业岗位的能力需求和学生的全面发展需求为依据，专业培养目标是：培养德、智、体全面发展，具有较高政治思想觉悟与人身修养的，熟练掌握计算机应用与维护的基本理论、基本技能，熟练操作计算机系统和网络系统，掌握计算机系统基础知识和原理，具有一定软硬件操作、维护和开发能力的、具有较强职业能力的，大学专科层次的计算机应用与维护的应用型人才。
二、专业的发展专业成立至今已近9年时间，为适应社会岗位需求和IT行业发展需要,2004年7月将该专业改名为：计算机应用技术。
目前计算机应用技术专业毕业的学生有五届，共计有198名；目前在校学生210人。
本专业已具有一支专业知识和技术水平较高、素质较好、由中、青年组成的师资队伍,其中专职教师10人，校内外兼职教师人数10人，专业实训室8个，校外实习基地10个，专业培训中心1个。
本专业以先进的教育思想为指导，充分利用计算机互动功能和现代化教学手段，改变过去以教师为主体的“灌输知识”模式，实现计算机程序设计语言以及硬件维护课程的教学改革，先从教学方法和教学模式入手进行改革，充分调动学生的学习积极性，激发学生的动手能力和创新意识，培养学生积极主动学习的意识和自学能力，培养社会需要的实用型人才。
专业人才培养方案注重职业道德与素质训导，突出技术应用能力的培养。
设计了基本技能训练、校内生产性实训、企业实习、技术应用与创新实训等模块，并把职业道德与素质训导、专业基础知识渗透到各个模块之中。
在广泛实践基础上，提出了“突出创新能力培养，构建能力岗位型教学体系”的办学思想，经过几年实践，取得了良好的教学效果。
计算机专业毕业文献综述怎么写范文
计算机专业毕业文献综述范文一、引言在计算机专业的学习和研究过程中，毕业文献综述是一个重要的环节。
在这篇文章中，我们将以计算机专业毕业文献综述为主题，深入探讨其写作要点，包括如何选取文献、撰写范文等方面，以便帮助读者更好地理解和应用。
二、选题依据及目的在进行计算机专业毕业文献综述之前，我们首先要明确选题的依据和目的。
计算机专业毕业文献综述主要是对相关研究领域的文献进行综合性的梳理和总结，旨在从不同角度全面展现该领域的最新研究进展和未来发展趋势。
在选题时，我们应选择当前研究比较热门、有一定研究基础和实际应用前景的方向，以保证文献综述的价值和意义。
三、文献选取在进行文献选取时，应遵循以下几个原则：1. 确定研究范围：首先要明确文献综述的研究范围，确定主题和领域，避免过于宽泛或狭窄；2. 筛选文献来源：选择来自权威期刊、国际会议、知名学者等的文献，以确保文献的权威和可信度；3. 时间范围：尽可能选择最新的文献，关注当前研究领域的热点和前沿问题；4. 多方面观点：选择来自不同观点和研究方法的文献，以使文献综述更加全面和客观。
四、文献综述范文下面我们以计算机视觉领域为例，给出一篇文献综述的范文，以供大家参考：计算机视觉领域文献综述1. 引言计算机视觉是人工智能领域的重要分支之一，近年来取得了可喜的研究进展。
本文将对计算机视觉领域相关文献进行综合梳理和总结，以期为相关研究者提供参考和借鉴。
2. 图像识别图像识别作为计算机视觉领域的研究热点之一，取得了显著的进展。
Smith等人在《Deep Learning for Image Recognition》一文中，提出了一种基于深度学习的图像识别方法，取得了不错的识别效果，为图像识别技术的发展提供了新的思路。
3. 目标检测目标检测是计算机视觉领域的另一个重要研究方向。
Jones等人在《A Survey of Object Detection Techniques》一文中，综合分析了当前目标检测技术的研究现状和存在的问题，并提出了一种基于深度学习的目标检测方法，为该领域的研究提供了有益的启示和借鉴。
论文文献综述计算机科学与技术领域的最新成果与前瞻性研究
论文文献综述计算机科学与技术领域的最新成果与前瞻性研究计算机科学与技术领域一直是科技领域中备受关注的热门领域之一，随着科技的不断发展和进步，计算机科学与技术领域的研究也在不断取得新的突破和成果。
本文将对计算机科学与技术领域的最新成果和前瞻性研究进行综述，以期为相关研究人员提供一定的参考和启发。
一、人工智能领域人工智能作为计算机科学与技术领域的一个重要分支，在近年来取得了许多令人瞩目的成果。
深度学习作为人工智能的一个重要技术手段，已经在图像识别、自然语言处理等领域取得了显著的成就。
同时，强化学习作为人工智能的另一项重要技术，在机器人控制、游戏策略等方面也表现出色。
未来，人工智能有望在医疗诊断、智能交通等领域发挥更大的作用。
二、大数据与数据挖掘随着互联网的快速发展，大数据技术在计算机科学与技术领域的应用越来越广泛。
大数据技术不仅可以帮助企业更好地理解用户需求，提升服务质量，还可以为科研人员提供更多的数据支持。
数据挖掘作为大数据技术的重要组成部分，可以帮助人们从海量数据中发现有价值的信息，为决策提供科学依据。
三、物联网技术物联网技术是近年来备受关注的研究热点之一，它将传感器、通信技术和云计算技术相结合，实现了各种设备之间的互联互通。
物联网技术在智能家居、智慧城市等领域有着广阔的应用前景，未来将会对人们的生活产生深远的影响。
四、区块链技术区块链技术作为一种去中心化的分布式账本技术，近年来备受关注。
区块链技术的出现，为信息的安全传输和存储提供了全新的解决方案，同时也为数字货币的发展提供了技术支持。
未来，区块链技术有望在金融、供应链管理等领域发挥更大的作用。
五、量子计算量子计算作为计算机科学与技术领域的一个前沿领域，近年来取得了一系列重要的突破。
量子计算的出现，为解决传统计算机无法解决的复杂问题提供了新的思路和方法。
未来，量子计算有望在密码学、材料科学等领域发挥重要作用。
综上所述，计算机科学与技术领域的最新成果和前瞻性研究涉及到人工智能、大数据与数据挖掘、物联网技术、区块链技术、量子计算等多个方面。
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郑州大学毕业设计（专业综述）学生姓名：徐亚辉学号：20112470432专计算机科学与技术业院（系）：信息工程学院计算机科学与技术专业综述一、计算机科学与技术专业课程体系微积分A （I ）、工程制图、C语言、电子工程系统基础、线性代数、概率与数理统计、微积分A（n）、雅思英语、电工基础、C++、金工实习、大学物理（I）、大学物理（II）、雅思英语、电路分析、模拟电子技术、复变函数与积分变换、高级语言课程设计、大学物理实验（I）、微机原理与汇编语言、电力工程、电子实习、大学物理实验（II）、信号与系统、数字电路技术基础、数据结构、离散数学、控制原理、计算机组成原理、数据库系统原理、通信原理、数字电子设计自动化、数字硬件设计、计算机图形学、数据通信、Java语言、嵌入式系统、软件工程导论、课程设计、工程设计与管理、操作系统、人工智能导论、生产实习、信号处理、软件开发工具、网络实用技术、网页制作技术、UNIX系统、实时处理、多媒体信号处理实践教学包括工程训练、生产实习、毕业实习、教学实验、社会实践、课程设计、综合设计、毕业设计（论文）等环节。
二、、计算机科学与技术专业的理解计算机科学与技术专业现作为一个一级学科，下属三个两级学科，本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级科学技术人才。
三、计算机科学与技术专业的发展历史回首计算机科学与技术专业的发展，主要经过以下三个时期：1、初创时期（1956-1960 年）1956年，国务院制定了新中国第一个科学技术发展规划，确定了发展电子计算机、半导体、无线电电子学和自动化技术等紧急措施，从而促使我国的计算机教育事业发展第一个高潮的到来。
该阶段的计算机教育事业具有以下特点：（1）专业创始人从国外回来，带回计算机方面的新技术。
（2）大多采取“以任务带学科，以科研带队伍”的专业发展模式，人才培养面向国防和科研的研究需要。
（3）新建的计算机专业大多称为“计算机装置”，强调从基本元器件开始的计算机硬件系统的设计与实现，大多设置在自动控制系，形成了与应用系统结合的计算机教育。
2、发展时期（1978-1986 年）随着十年动乱的结束，国家的工作重点逐步转移到四个现代化建设轨道上。
在新的规划纲要中，电子计算机又被列为重要的综合性学科，放在了突出的地位, 我国的计算机教育迎来了第二个发展高潮。
该阶段的特点为：（1）改革开放促进了计算机新技术、新课程的引进。
国家不断地大量派遣教师向西方国家去进修，一些重点大学也邀请国外的大学教授来国内授课，部分学校派骨干教师前来学习，回去后开始相应课程、组织编写教材。
（2）计算机软件开始得到普遍的重视，计算机应用技术教育开始普及。
随着个人计算机的快速发展，我国此方面的技术的发展日益加快，数据管理、信息处理、工业控制、人工智能、数字图像等应用技术教育在计算机教育中的比例有较大的增强。
（3）高层次人才培养开始起步。
随着高考的恢复，经国务院学位委员会的审定，在部分重点大学批准建立了计算机学科硕士点和计算机学科博士点，多层次的计算机人才教育体系基本形成。
3、高速发展时期（1994年至今）由于1995年左右World Wide Web 在世界范围的蓬勃兴起，使得“计算”的概念发生了深刻的变化，因此各种新的计算机课程开始广泛的开设，同时由于全国科技大会的召开、“科教兴国”发展战略的实施，使我国的计算机教育进入一个快速的发展期。
该阶段的计算机教育的特点是：（1）计算机专业的内涵和外延发生较大的变化。
计算机专业的教育内容已不再局限于传统的计算机组织与体系结构等课程，计算机网络及其应用技术、多媒体及其应用技术、网络与信息安全等教育内容得以强化。
（2）办学单位和在校生人数迅速增加。
一大批青年人补充进教师队伍，在数量上逐步完成教学第一线人员的新老交替。
（3）教材内容逐步与国际接轨。
2000年后，我国的高等教育出版社、清华大学出版社、机械工业出版社等从国外著名出版公司引进了成套的计算机专业教材。
四、计算机科学与技术专业的现状随着计算机专业的热门，近年来计算机专业的毕业生一直在增加。
有关资料显示，截止2003年，中国普通高校总数为1683所，本科学校679所，其中505所开设有“计算机科学与技术”专业，是全国专业点数之首；2003年，计算机专业在校学生人数27万，占理工科在校生总数的14.6%，加上信息技术相关专业的在校生达到63万人。
也就是说，信息技术和计算机专业的学生数量占全国所有理工科学生总数的1/3。
但是由于计算机技术的更新和专业的发展，国内本科阶段计算机课程的书籍大部分都已经过时，讲的都只能是几年前以及几十年前的技术，远远跟不上计算机行业的日益发展和技术的更新速度，云计算、物联网、远程操控、移动互联等最前沿的技术基本上没有开设与此相关的课程。
在校生学习到的知识远远落后于社会上的需要，往往需要再学习，需要进一步的技术培训。
五、计算机科学与技术专业的培养目标培养和造就适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展、基础扎实、知识面宽、能力强、素质高具有创新精神，系统掌握计算机硬件、软件的基本理论与应用基本技能，具有较强的实践能力，能在企事业单位、政府机关、行政管理部门从事计算机技术研究和应用，硬件、软件和网络技术的开发，计算机管理和维护的应用型专门技术人才。
六、计算机科学与技术专业毕业生能力要求1.网络工程方向专业培养的人才具有扎实的网络：工程专业基础、较好的综合素质；能系统地掌握计算机网络和通信网终技术领域的基本理论、基本知识；能掌握各类网络系统的组网、规划、设计、评价的理论、方法与技术；获得计算机网络设计、开发及应用方面良好的工程实践训练，特别是获得大型网络工程开发的初步训练。
2.软件产业作为信息产业的核心，是国民经济信息化的基础，它已经涉足工业、农业、商业、金融、科教卫生、国防和百姓生活等各个领域。
本专业方向就是学习如何采用先进的工程化方法进行软件开发和软件生产。
3.计算机软件主流开发技术、软件工程、软件项目过程管理等基本知识与技能，熟练掌握先进的软件开发工具、环境和软件工程管理方法，培养学生系统的软件设计与项目实施能力，胜任软件开发、管理和维护等相关工作的专业性软件工程高级应用型人才。
4.信息工程通信方向是一个以通信技术、电子技术和计算机技术为基础，以现代通信系统的基本理论和技术及信号与信息的获取、传输、存储、处理为学习和研究对象。
要求学生系统的学习通信系统和信息科学的基本理论和基本知识。
使学生受到严格的科学试验训练和科学研究初步训练，具有从事通信工程和电子工程的综合设计、开发、集成应用及维护等能力的高级应用型技术人才。
主要的研究领域包括：现代通信系统与程控交换、计算机网络与移动通信、信号与信息处理新方法、数字图像处理及压缩技术、单片机原理及应用、DSP原理及应用和通信领域新技术新业务的研发等。
七、计算机科学与技术专业毕业生的考研方向目前报考方向有：1、计算机应用技术2、计算机软件与理论3、计算机系统结构4、计算机软件工程1、计算机应用技术计算机应用技术是针对社会与各种企事业单位的信息化需求，通过对计算机软硬件与网络技术的选择、应用和集成，对信息系统进行需求分析、规划和设计，提供与实施技术与解决方案，创建优化的信息系统，并对其运行实行有效的技术维护和管理的学科。
2、计算机软件与理论计算机软件与理论专业涉及计算机科学与技术的基本理论和方法，强调计算、算法、软件、设计等概念，主要的领域包括计算理论、算法与复杂性、程序设计语言、软件设计与理论、数据库系统、人工智能、操作系统与编译理论、信息安全理论与方法、图形学与可视化计算、以网络为中心的计算等。
3、计算机系统结构计算机系统结构（原名计算机组织与系统结构）专业全面研究各种类型的计算机系统（从单机到网络）的构成、硬件与软件的联系与功能匹配、计算机系统性能评价与改进等。
该专业的研究课题涉及高性能处理机系统结构、多机系统、并行计算与分布式计算系统、计算机系统性能评价、VLSL 设计、容错计算技术、计算机接口技术、计算机网络系统与通信系统、移动计算、全球个人计算系统等。
4、计算机软件工程计算机软件工程将计算机科学技术、数学、管理学的原理运用到软件开发的整个过程中，运用数学中的理论和方法来构造软件模型和算法，运用管理科学的思想和方法指导软件的项目、资源、质量、成本等工作。
软件工程学的目的是有效的组织软件开发过程，提高软件开发效率，尽量降低软件开发的成本，将软件工程化的观点融会贯通于软件生存周期中。
八、就业形势分析1、计算机科学与技术水平关系到我国经济、社会、文化、政治和国家安全的全局，已成为未来发展的战略制高点，也是衡量一个国家和地区的国际竞争力、现代化程度、综合国力和经济成长能力的重要标志。
大力推进国家信息化建设, 是覆盖我国现代化建设全局的战略举措,是贯彻落实科学发展观,全面建设小康社会,构建社会主义和谐社会和建设创新型国家的迫切需要和必然选择。
2、随着计算机科学技术近十年来的蓬勃发展，国家的进一步改革开放，中国开始进入以计算机信息化社会，以计算机技术为核心的信息产业在国民经济中比重越来越大。
国务院的政策中也明确指出：“加快发展高技术产业，积极推进信息化，坚持以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，提高经济社会信息化水平”。
3、信息产业是一项新兴的高科技产业，有“朝阳产业”之称，有着巨大的潜力和广阔的发展前景。
随着工业经济向知识经济的转化，信息产业必然会成为世界第一大产业。
我国非常重视信息产业的发展，已将其列为国家支柱产业和新的经济增长点。
中国的信息技术产业是推动中国经济增长的一个发动机。
在过去10 年的时间里，信息产业的增长速度比国内生产总值的增长速度快两三倍”。
然而，我国的信息技术在世界范围内仍处于较低的水平。
信息技术应用水平还不高, 自主创新能力仍不足,我国拥有计算机软、硬件核心技术自主知识产权比重不高。
现有计算机和信息技术设施的功能没有得到很好的开发和运用，信息安全问题也比较突出，计算机普及率低（城市28% 的家庭拥有计算机，而拥有计算机的农村家庭只有1%多一点），计算机制造和软件开发能力不强，在国民经济中的比例偏小，整体计算机应用水平还处于初级阶段，比发达国家落后10-20 年。
4、制约我国信息产业发展和计算机技术应用的主要原因是人才不足，特别是计算机信息应用型人才短缺。
虽然目前我国有500 多所高校开设有"计算机科学与技术"专业，是全国专业点数之首，但在人才培养的数量和结构上仍不能满足产业发展需要。