if语句 微课教学设计

2.能够应用if语句设计选择结构的程序；
教学
重点
难点
1.逻辑值的表示和理解；
2.if语句的一般形式、if语句的执行过程；
3.应用if语句设计选择结构的程序
教学
方法
讲授法
步骤一导入
上一次课已经介绍了程序三种基本结构之一顺序结构程序的设计，顺序结构的特点是：自上而下，顺序执行。但在很多情况下，我们都要根据某些条件作出选择。
在C语言程序设计过程中，要设计选择结构程序，要考虑两个方面的问题：一是在C语言中如何来表示条件，二是在C语言中实现选择结构用什么语句。
在C语言中，条件的表示常用关系表达式和逻辑表达式，或者其他任何合法的C表达式也可。
C语言中实现选择结构的控制语句有if语句、switch语句。今天我们重点学习的就是if语句的使用。
4、课堂小结
什么是选择结构？
根据某种条件的成立与否而采用不同的程序段进行处理的程序结构。
if语句的一般形式和执行过程。
if(表达式)
语句1
[else
语句2]
其中：else子句可选。当“表达式”的值不等于0（即判定为“逻辑真”）时，则执行语句1，然后转向下一条语句；否则，执行语句2，然后转向下一条语句。
数据值的“真”或“假”判断，是以０和非０为根据：若值为０判定为“逻辑假”；值为非０判定为“逻辑真”。
步骤三专题讲解：if语句实现选择结构程序的设计
if(表达式)
语句1
[else
语句2]
2、if语句的执行过程
简单if语句的执行过程
简单if语句的流程图：当“表达式”的值不等于0（即判定为“逻辑真”）时，走Y流程线，则执行语句1；否则，走N流程线，直接转向下一条语句执行。
方法1：简单if语句实现求|x|。
void main()
{
int x, y;/*变量定义*/
scanf(“%d”,&x );/*输入*/
y = x;
if( x<0 )
y = -x;/*简单if语句的应用*/
printf(“y = %d\n”,y);/*输出*/
}
我们来看主函数的函数体，包括我们已学的变量定义，数据的输入、输出等部分。先使用简单if语句来完成选择结构部分。用自然语言描述：：y为x的绝对值，先假定y=x如果：x<0那么：y=-x。转换成对应C语句：y = x; if( x<0 ) y = -x;
if_else语句的执行过程：
if-else语句的流程图：当“表达式”的值不等于0（即判定为“逻辑真”）时，走Y流程线，则执行语句1，然后转向下一条语句；否则，走N流程线，执行语句2，然后转向下一条语句。
注意：同一时间，语句1和语句2，只会依条件选择执行其中之一，不会二者同时执行。
3、应用实例：求给定整数的绝对值。
方法2：if-else语句实现求|x|。
void main()
{
int x, y;/*变量定义*/
scanf(“%d”,&x ); /*输入*/
if( x>=0 )
y = x;
else
y = -x;/*if-else语句的应用*/
printf(“y=%d\n”,y); /*输出*/
}
再使用if-else语句来完成。用自然语言描述：y为x的绝对值，如果：x>=0那么：y=x否则：y=-x。转换成对应C语句：if( x>=0 ) y = x; else y = -x;
步骤四练习和作业
1、编写程序，求2个整数中的最小值。
提示：我们练习分别用简单if语句和if-else语句两种方法来实现。表中列出了两种语句的一般形式和关键语句提示，供大家参考。
首先，我们来看一看生活中常见的实例。在一个繁忙的交通路口，图中的车辆和行人是应该停止还是运动，是左转还是右转？他们做出判断选择的条件或依据是什么？怎么实现对应的选择呢？他们要考虑目的地、车道、红绿灯等等各方面的因素，才能做出合理的选择。
类似上述情况，根据某种条件的成立与否而采用不同的程序段进行处理的程序结构，称为选择结构。
步骤二预备知识：条件的表示
条件的表示常常用到关系运算符和逻辑运算符，大家复习一下这些符号，要学会书写，更要理解它们各自的功能。
1、关系运算符
<（小于）<=（小于或等于）
>（大于）>=（大于或等于）
==（等于）!=（不等于）
2、逻辑运算符
&&（与）||（或）!（逻辑非）
注意：关系运算和逻辑运算的结果是逻辑值。在C语言中用整数“１”表示“逻辑真”、用“０”表示“逻辑假”。
学院
（系）
专业
物理与机电工程学院
年级（班级）
课程
名称
C语言程序设计
任课教师及职称
杨凤讲师
时间
年月日（第周星期）第节课
使用教材
书名
编（著）者
版别及出版年月
《C语言程序设计教程》
李凤霞
第三版2011.09
课题
（章节）
第五章选择结构的程序设计
if语句的一般形式，理解if语句的执行过程；