“减负”调查问卷(学生卷)
中小学生减负调查问卷模板
中小学生负担过重问题，是中国教育中的一道难题，从建国之初就已经存在，被称作当代中国教育最大的“顽症”。
中小学生减负调查问卷旨在了解学生最迫切需要减轻负担的方面，分析学业压力的来源，对之后的学业减负提出建议。
调查对象：中小学生家长调查内容：中小学生减负情况，造成中小学生学业负担的原因调查方法：采用问卷调查形式，针对中小学生家长设计问卷调查内容，并对调查的结果进行分析。
具体可参考以下问卷范文：此问卷主要是针对教育部新出的学生减负十条所作出的调查，主要是用于本人在校的教育研究工作，希望大家能认真完成问卷，谢谢您们的参与和配合！Q1：您认为您的孩子学业负担是否过重是不是Q2：您认为减轻学生过重的课业负担是否必要？不必要必要Q3：您认为造成您孩子学业负担过重的主要表现是作业量过多学习时间过长学习任务过难Q4：您认为限制作业量是否有利于减轻学生课业负担？有没有Q5：总的说来孩子目前的情绪是?很愉快比较愉快很不愉快Q6：您认为学校的文体活动是否丰富，学生体育活动时间是否充足？是否Q7：老师有没有向全班公布学生的考试成绩，并进行排名？有没有Q8：您的孩子晚上睡眠时间是否充足？充足不足Q9：学生每天要花多少时间完成学校作业?20分钟以内20-40分钟40分钟到1小时1小时到1.5小时1.5小时以上Q10：您认为目前减轻学生课业负担最有效的方法是？____________问卷网是一家专业易用的问卷调研、报名表单、考试测评平台，拥有25+万免费问卷模板，用户一分钟就能制作出一份中小学生减负调查问卷。
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小学生“减负”的问卷调查(学生卷)
小学生“减负”的问卷调查（学生卷）第一篇：小学生“减负”的问卷调查 (学生卷)抬头小学小学生“减负”的问卷调查（学生卷）亲爱同学们：大家好！为了进一步了解小学生减负现状，请按实际情况回答以下问题，不要漏答，请您尽量配合，谢谢合作！您的年龄（）就读年级：① ② ③ ④性别：男○ 女○1、你们现在平时还有没有书面回家作业?A、有 B、没有2、你们每天要花多少时间完成学校作业?A、20分钟以内 B.20—40分钟 C.40分钟—1小时D.1小时—1.5小时E.1.5小时以上3、你的父母有没有额外给你布置作业呢?A、有B、没有（选A的同学请做第4题，选B的跳过第4题继续做第5题）4、家长布置的作业，你一般要花多长时间完成?A、20分钟以内 B.20—40分钟 C.40分钟—1小时D.1小时—1.5小时 E.1.5小时以上5、你目前感觉学习压力怎么样?A、很轻松 B、还可以适应 C、非常大6、目前学习压力过来的原因是?A、课业难度太大B、作业太多C、校外学习过多7、你认为你的学习压力主要来自于?A、父母 B、老师 C、自己8、放学后你的玩耍时间是?A、几乎没有 B、很少 C、很多9、除了上学之外你还参加几种课外学习?A、没有B、1种C、2种D、3种E、4种F、5种及5种以上10、课外学习是自愿还是家长要求的？A、自愿 B、家长要求11、总的说来你目前的情绪是?A、很愉快B、比较愉快C、很不愉快我们再次感谢您的真诚配合！第二篇：小学生减负问卷调查问卷调查班级是我们的家，班级是我们成长的摇篮。
让我们一同关心、思考班级建设、班集体发展问题。
请你认真回答下面问题——1、你喜欢你们的班级吗？① 是；② 否；③ 很一般。
2、你喜欢什么样的班主任？① 随和、宽厚；② 严格、严厉；③ 亲切、呵护；④ 放任；⑤ 爱沟通、重视听取学生意见的；3、以下几种班级风气你喜欢哪一种？① 团结友爱；② 既竞争，又不伤和气；③ 安静、有秩序；④ 混乱，不团结。
学生减负行为调查问卷模板
尊敬的学生朋友们：您好！为了更好地了解当前学生减负的现状和需求，我们特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将有助于我们制定更加科学合理的教育政策，减轻您的学习负担，提高学习效率。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 性别：（）男（）女2. 年级：（）小学（）初中（）高中3. 学校：____________________二、学习负担现状4. 您每天用于学习的时间大约是多少？（）2小时以内（）2-3小时（）3-4小时（）4小时以上5. 您每周参加课外辅导班的次数是多少？（）1次（）2次（）3次以上6. 您认为当前的学习负担给您带来了哪些影响？（）（可多选）（）学习压力增大（）睡眠不足（）影响身体健康（）兴趣爱好减少（）学习兴趣下降（）其他__________________7. 您是否认为学校课程设置合理？（）是（）否8. 您是否认为学校教学进度适合您的学习节奏？（）是（）否三、减负措施与建议9. 您认为以下哪些措施可以减轻您的学习负担？（）（可多选）（）减少作业量（）缩短作业时间（）提高课堂教学效率（）优化课程设置（）减少课外辅导班（）其他__________________10. 您对学校减负工作有哪些具体建议？____________________四、其他11. 您认为学校减负工作的重要性和紧迫性？（）非常重要（）比较重要（）一般（）不重要12. 您对本次问卷调查有何评价？（）非常好（）比较好（）一般（）不好再次感谢您的参与！祝您学习进步，身体健康！[调查机构名称][调查时间]年[调查月份]月[调查日]日。
“减负”调查问卷
学生减负情况问卷调查（家长篇）评价意见六二班数据分析：1. 92%的家长认为学生学习负担没有过重，但有极少数家长认为作业量过多，不排除是学生作业速度慢的缘故。
有10%的学生都有在校外进行课外补习，也许是小学时间比较充裕，一般是有参加1种课外补习，有个别参加2种补习的。
2. 从整体看，大多数家长觉得减少作业有利于减负，希望更多的不是写作业而是在课外时间多开展课外活动，在快乐中学习。
家长多以务工、做小生意为主，自身学历不高，因此对孩子的学习和课外特长培养意识比较淡薄，教育经费的投入也比较少，大部分还停留在吃饱不冻有书读的低层次要求上。
今后做法：为切实减轻小学生过重的课业负担，结合我班实际情况，特制定减负工作的具体措施：一、严格遵照学校制定的课程计划组织教育教学活动，不私自增加和减少课程和课时。
不增加周活动总量，更不增加学科教学的学时。
二、严格执行课程计划。
1、按时授课，不拖堂，坚持“两操两活动”制度，即广播操、眼保健操、课外活动、综合实践活动；不得占用学时的课间休息时间。
2、加强兴趣活动和课外活动。
3、严格控制学生的作业总量。
严禁布置重复、机械性的作业，不能以写作业的方式惩罚学生。
4、严格控制学生的在校时间，严格执行上级主管部门规定的作息时间，学生在校时间控制在6小时以内。
积极开展阳光体育活动，确保学生在校每天活动1小时，每天睡眠不少于10小时。
5、课堂内只准做上级规定的练习，其它教辅资料不能进课堂。
学生家庭作业提倡活动性、实践性作业，鼓励学生收看电视新闻，了解国家大事。
6、不允许节假日、双休日、寒暑假组织学生上课或进行其它形式的补习班，还给学生课余活动时间。
学生减负情况问卷调查（学生篇）评价意见六二班针对本次问卷调查，我班学生课业负担过重现象基本上是不存在的。
但“减负”不仅是名义的减“负担”，而是应当转变教学方法，全面提高学生的综合素质。
苏霍姆林斯基告知我们：“如果咱们想减轻学生的累赘，那么就应该让他浏览的东西，比请求记住的货色多两倍，甚至多四至五倍，假如我们真的想减轻学生的脑力劳动，那就让我们在学生眼前，敞开途径，为此，作为老师首先思维上要有较深入的意识，而后在实际中加以体现，如：安排功课的时候可以从学生的角度权衡，作业量是不是太多了、有不必要进行反复性的操练、对不同的学生是否须要有不同的要乞降部署等等。
学生减负调查问卷
学生减负调查问卷
班级：
一、你是否感到目前学习压力过大？（）
1、很轻松
2、还可以适应
3、非常大
二、目前学习压力过大吗？压力过大的原因是？（）
1、课文难度太大
2、作业太多
3、校外学习过多
4、压力不大
三、你认为你的学习有压力吗？如果有压力主要来自于？（）
1、父母
2、老师
3、自己
4、压力不大
四、你通常完成作业的时间？（）
1、半个小时以内
2、半小时
3、一个小时以内
4、两个小时
五、放学后你的玩耍时间是？（）
1、几乎没有
2、很少
3、很多
六、除了上学之外你还参加几种课外学习？（）
1、没有
2、1种
3、2种
4、3种
5、更多
七、你的家长要求你除了完成学校作业外，还额外增加作业量吗？（）
1、有
2、没有
3、不一定
八、你认为每天的课业负担重吗？（）
1、很重
2、一般
3、不重
九、你每天几点起床？（）
1、6点以前
2、6—7点
3、7点以后
十、平均睡眠时间为：（）
1、7小时或以内
2、7—8小时
3、8小时以上
十一、你喜欢现在的作息安排吗？（）
1、喜欢
2、一般
3、不喜欢
十二、总的说来你目前的学习情绪是？（）1、很愉快 2、比较愉快 3、很不愉快。
减负问卷调查
减负问卷调查第一篇：减负问卷调查2011/2012学年度第一学期七年级“减负”情况学生问卷调查统计分析何仉中学于2011年10月8日对七年级的全体学生进行了有关“减负”的问卷调查。
现对七二班本次问卷统计及分析如下：一、统计结果（一）学校有无向学生宣传中小学生“减负”工作会议精神和文件？（）答：43人答“有”（二）学校及教师有无在双休日、法定假日、寒暑假组织学生开展教学活动（）答：43人答“无”（三）学校及教师有无参与或变相参与由社会力量举办的各种针对中学生的复习、补课等变相教学、培训活动？（）答：43人答“无”（四）有无教师向学生布置重复性和惩罚性作业？（）答：43人答“无”（五）你需要多少时间可以完成每天全部学科的课外作业？（）小时答：平均时间大约1小时（六）有无教师“拖堂”侵占学生课间休息、锻炼和活动时间？（）答：43人答“无”（七）学校及教师有无挤占毕业班级的体育（与健康）课时和其他体育锻炼时间？（）答：43人答“无”（八）学校有无赶超或拖延教学进度、随意增加教学内容、随意提高教学难度及要求？（）答：43人答“无”（九）有无未经审定、未列入中学用书目录的教辅材料进入学校？（）答：43人答“无”（十）学校和教师有无用教辅资料布置学科作业和变相进行考试？（）答：43人答“无”（十一）学校有无以各自方式组织学生统一征订和使用规定以外的教辅材料和其他学习用品？（）答：43人答“无”（十二）学校及教师有无推荐、征订、使用非法出版的教辅材料？（）答：43人答“无”(十三)学校有无按考试分数分班、给班级和学生排名？（）答：43人答“无”（十四）学校有无收取班费、试卷费及强制保险等情况？（）答：43人答“无”（十五）教育行政部门有无按考试成绩给地区和学校排名？（）答：43人答“无”二、分析作为教师，必须转变教育观念，摆正师生关系，让学生做学习的主人，唱课堂的主角。
教师指导学生学习的方法，引导学生系统而全面的理解知识，由学生发现问题，解决问题，培养学生能力，变被动学习为主动学习，调动起学生学习的积极性，让学生享受到成功的快乐，使学生感受到学习是一种快乐而不会感到心理压力和负担，从而产生学习的动力。
中学生减负调查问卷
中学生调查问卷同学们：你们好！感谢你参与我的调查，为此占用你的宝贵时间我深表歉意。
此问卷仅作为实习生的我对你们的了解，不需要署名；也不会将你们做的试卷呈现给任何老师及校领导，请同学们根据自己的实际情况，认真、客观、真实的做下面的题目。
谢谢大家的合作，非常感谢！！一、下面都是一些常见的题目，请选择一个最适合你的选项。
1、在学习上你有预习的习惯吗？（）a、习惯预习b、不预习c、有时预习2、课堂上，关于笔记的问题，我（）a、能够及时准确的捕捉课堂重点笔记b、在老师督促下或提示下才记录c、课后才补记课堂笔记d、基本没有笔记3、在完成作业的过程中，我（）a、每次都能独立完成b、同学间询问讨论后完成c、作业不会做时看别人的d、经常看别人的e、让别人替的4、老师批改完作业后，我（）a、每个错误都能主动订正b、在老师督促下才订正c、只关心对错d、既不去看也不订正5、在与他人沟通学习情况的问题上，我（）a、经常找老师谈谈学习方法等话题b、很少找老师但和同学交流较多c、偶尔和同学聊聊学习d、不喜欢跟别人交流学6、你觉得在家学习的效率（）a、比在学校高b、比在学校低c、差不多7、对于学校组织各项活动，我的参与的程度（）a、很积极b、比较主动c、一般d、不主动8、班级里要公开竞选班团干部，我的态度是（）a、很高兴有机会为同学们服务，认真参加b、对自己是一个锻炼的机会，认真参加c、万一竞选失败，多没面子，算了吧d、还是学习要紧，让别人去干吧9、对学校每年一次的田径运动会，我（）a、积极参加，争取名次，为班级争光b、重在参与，锻炼身体，名次无所谓c、不想参加，有时没办法，只好参加d、找出种种原因，拒绝参加10、你与同学发生矛盾时如何解决（）a、向老师或家长求助b、自我反省c、针锋相对d、伺机报复11、你怎样看待自己的父母（）a、像朋友一样，无话不谈b、关心我，但很罗嗦c、经常骂我，对我很不满意d、非常讨厌12、你对青少年异性交往的看法是（）a、男女生在一起互相学习、互相影响，可以取长补短，差异互补b、不好c、异性交往要有尺度，过之就会影响学习d、男女生互相倾诉，有助于缓解压力和烦恼13、目前你最关心的问题是（）a、国家大事b、学生减负c、升学d、其他14、学习让你觉得快乐吗（）a、很快乐b、不快乐c、对学习没感觉d、不知道15、你对学习感到有很大压力、感到很累，睡眠不好（）a、经常会b、偶尔会c、重来没有16、如果父母询问你在学校的学习生活情况，你会（）a、觉得很烦，不大愿意和他们说b、偶尔问还会说，经常问就觉得烦c、每次都愿意和父母交流d、要看当时的心情17、老师当众批评你，而你认为是被冤枉的，你会选择（）a、不服气，必须当场辨别清楚，哪怕是争吵也在所不惜b、不服气，事后再和老师讲明情况c、批评就批评了，算了18、对手头的废纸、食品包装袋等废弃物，你（）a、放到垃圾箱里，找不到垃圾箱就带着，直到看见垃圾袋b、随手丢弃，无所谓c、跟前有垃圾箱就放到垃圾箱里，没有就扔在地上d、趁别人不注意，偷偷扔掉19、今天是周末，如果父母允许你看电视，你会选择什么样的电视节目（）a、综艺娱乐节目b、电影或电视连续剧c、科学教育类节目d、动画片二、下面还有三个问题请回答，能写多少写多少，写的越多越好！1、随着科技的发展，网络的普及，“上网”现已成为热门的活动。
小学生减负问卷调查表
小学生减负问卷调查表
问卷调查表：课业减负情况
尊敬的同学和家长，您好！我们是“减负”工作检查组，旨在切实减轻学生的课业负担、精神负担和经济负担，为人民提供满意的教育。
请您认真填写以下问卷，实事求是地在“有”或“无”后面的括号里打“√”或“╳”。
请填写您所在的学校名称和班级。
1、学校是否向学生宣传中小学生“减负”工作会议精神和文件？
有（）无（）
2、学校及教师是否在双休日、法定假日、寒暑假期间组织学生进行教学活动？
有（），具体是：无（）
3、学校及教师是否参与或变相参与由社会力量举办的各
种针对小学生的复、补课等变相教学、培训活动？
有（），具体是：无（）
4、教师是否“拖堂”侵占学生课间休息、锻炼和活动时间？
有（），具体是：无（）
5、学校及教师是否挤占班级的体育、音乐、美术等课时？
有（），具体是：无（）
6、学校是否赶超或拖延教学进度、随意增加教学内容、
随意提高教学难度及要求？
有（），具体是：无（）
7、教师是否向学生布置重复性和惩罚性作业？
有（），具体是：无（）
8、是否有未经审定、未列入州中小学用书目录的教辅材料进入学校？
有（），具体是：无（）
9、学校和教师是否用教辅资料布置学科作业和变相进行考试？
有（），具体是：无（）
10、学校是否以各自方式组织学生统一征订和使用规定以外的教辅材料和其他研究用品？
有（），具体是：无（）
11、学校及教师是否推荐、征订、使用非法出版的教辅材料？
有（），具体是：无（）
12、学校是否按考试分数分班、给班级和学生排名？有（），具体是：无（）
13、教育行政部门是否按考试成绩给地区和学校排名？。
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朱沱镇大河学校“减负提质”问卷调查表（学生填写）
1、您所在的年级是（）
A.1-2年级
B.3-4年级
C.5-6年级
D.7-8年级
E.9年级
F.高一、高二年级
G.高三
2、您每天在校学习时间（包括自习）为（）
A.不超过6小时
B.不超过7小时
C.不超过8小时
D.8小时以上
3、学校早上上课时间是（）
A.早于7∶30
B. 7∶30
C.7∶35至7∶55
D.8∶00及以后
4、寄宿制学校学生早上统一起床时间（）
A. 早于6∶30
B. 6∶30
C. 6∶35至6∶55
D. 7∶00及以后
5、寄宿制学校就寝熄灯时间（）
A.22∶00及以前
B. 22∶00至22∶30之间
C.22∶30以后
6、音乐、体育、美术等课时是否经常被挤占？（）
A.经常
B.偶尔
C.从不
7、每天在校参加集体体育锻炼时间（含体育课、早操、课间操和集体体育活动时间）（）
A. 少于1小时
B.1小时以上
8、每天做书面家庭作业所需时间（）
A.无书面家庭作业
B.1小时以内
C.1.5小时以内
D.不超过2小时
E.2小时以上
9、双休日或节假日书面家庭作业量（）
A.和平时一样多
B.比平时多
10、学校是否利用寒署假、双休日、节假日或课余时间进行集体补课？（）
A.经常
B.偶尔
C.从不
11、老师是否结合实际布置活动性、实践性、探究性的课外作业？（）
A.经常
B.偶尔
C.没有
12、学校是否统一上早自习？（）
A.是
B.否
13、学校是否利用晚自习时间上新课或补课？（）
A.有
B.无
14、每学期学校统一组织的考试有多少次？（）
A.1次
B.2次
C.3次以上
15、学校是否以考试成绩对学生进行排名和奖惩？（）
A.是
B.否
16、学校是否有体艺业余团队？（）
A.有
B.无
17、您能熟练掌握几项体育技能？（）
A.1项
B.2项
C.3项以上
18、您有几项艺术特长？（）
A.1项
B.2项
C.3项以上
19、学校是否定期组织学生参加文体科普活动或社会实践活动？（）
A.定期
B.不定期
C.很少
D.从不
20、学校是否每年组织学生进行体质健康测试或体检？（）
A.是
B.否。