关于减负的家长问卷调查

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减负工作家长调查问卷

减负工作家长调查问卷

减负工作家长问卷调查表
尊敬的各位家长:
为了更好地了解学生学习情况,减轻学生过重课业负担,促进学生健康地学习成长,为学校下一步减负工作提供有效的信息资料,请您认真阅读并填写下面内容。

1、您对小学生的“减负”的了解程度?()
A、很清楚
B、知道一些
C、听说了
D、不知道
2、您对“减负”持怎样的态度?()
A、坚决支持
B、反对
C、无所谓
3、您的孩子每天写作业的时间大致为:()
A、15分钟
B、30分钟左右
C、45分钟左右
D、时长时短,不一定
4、据您了解,孩子()的作业最多?
A、语文
B、数学
C、英语
D、其他
5、您是否给孩子报了一些社会上的辅导班?()
A、从未
B、曾经报过
C、正在参加
D、打算参加6、学校和老师是否向学生推荐、推销过教辅资料?()A、是B、否
7、您的孩子每天的睡眠时间:()
A、7小时左右
B、8小时左右
C、9小时左右
D、10小时左右
8、您觉得造成学生课业负担过重的主要原因是什么?减轻学生负担的有效做法有哪些?
9、您对减轻学生课业负担有什么想法和建议吗?。

小学(义务教育)“双减”工作家长调查问卷

小学(义务教育)“双减”工作家长调查问卷

小学(义务教育)“双减”工作家长调查问卷尊敬的家长:您好!感谢您参加本次小学(义务教育)“双减”工作的家长调查问卷。

我们的目的是了解国家教育政策的落实情况,以促进学生身心健康的成长。

问卷是匿名填写的,您提供的信息将严格保密,不会分析学生个人情况,请放心填写。

谢谢您的配合!1.请问您家孩子目前上几年级?一年级○二年级○三年级四年级○五年级○六年级2.本学期,周一至周五,您家孩子每天在家写作业的时间大约是多少?没有书面家庭作业基本能在校内完成1小时以内(含1小时)1~1.5小时(含1.5小时)1.5~2小时(含2小时)2小时以上3.本学期,学校老师是否给家长布置或变相布置过作业(包括请家长批改作业)?XXX ○是4.您家孩子放学后是否参加课后服务或校外培训?只参加课后服务只参加校外培训既参加课后服务,也参加校外培训均不参加5.上学期,除期中、期末考试外,您家孩子在学校是否还参加了周考、月考等其他书面考试?XXX ○是6.学校是如何呈现学生考试成绩的?等级制○分数7.学校是否公布学生的考试排名?XXX ○是8.本学期,周一至周五,您家孩子每天的起床、上课、离校和睡觉时间是多少?(格式要求:1-12点;-59分)早上____点____分起床。

早上____点____分上第一节课。

下午____点____分离校。

晚上____点____分睡觉。

9.课间休息时您家孩子是否能够出教室?XXX ○是10.上学期和本学期,学校是否安排了每天30分钟以上的大课间体育活动?XXX,没有安排否,不是每天都安排否,基本每天都安排,但活动时长不够是,都做到了11.上学期和本学期,您家孩子的体育课是否会被其他课程或事情挤占?从来没有○偶尔经常○总是12.学校或老师是否给您家孩子推荐过课外读物?XXX ○是13.学校或老师是否强制或变相强制过您家孩子购买课外读物?XXX ○是14.本学期,您家孩子是否带手机进校园?没带过带过,进校园后交由学校统一保管带过,由孩子自己保管15.本学期,学校老师是否用手机布置过作业或要求过您家孩子利用手机完成的作业?否,不存在是,少数情况是,比较普遍16.请根据以下事情发生的频率,在每道题后做出选择。

减负调查问卷总结

减负调查问卷总结

减负调查问卷总结
背景介绍
在现代社会,教育中普遍存在着学生减负的问题。

为了了解学生和家长对减负的看法和建议,我们设计了一份减负调查问卷,并对所得数据进行分析和总结。

方法
我们以线上形式发布了这份问卷,共有1000名学生和家长参与,涵盖了不同年级和教育背景的样本。

问卷主要包括对学生作业量、课外活动、学习压力等方面的问题。

调查结果
作业量调查
•有70%的被调查者认为当前的作业量过多,希望减少。

•60%的参与者表示每天花在作业上的时间超过3小时。

课外活动调查
•80%的家长认为孩子课外活动时间不足。

•45%的学生表示想要参加更多的体育活动或兴趣班。

学习压力调查
•90%的被调查者表示有过学习压力导致的身体不适情况。

•50%的家长认为当前教育制度导致了学生过重的学习压力。

结论
调查结果显示,学生减负的问题值得重视。

学生要求减少作业量、增加课外活动时间,减轻学习压力。

建议在教育制度中引入更多灵活性,为学生提供更多选择的空间。

建议
•教育部门应调整课程设置,适当减少作业量。

•学校和家长要督促学生保持课外活动的平衡。

•学生应更好地规划学习时间,保持身心健康。

总结
通过减负调查问卷的数据分析,我们能够更清晰地了解学生和家长的需求和期望。

希望相关部门和机构能借鉴这些结果,共同努力为学生减负,促进教育健康发展。

减负的家长卷调查表

减负的家长卷调查表

关于“减负”的问卷调查家长卷分析表(3-6年级)我校对98名家长代表关于学生的减负工作进行问卷调查,现分析如下:
1,2.04%的家长认为孩子的学业负担过重,97.96%的家长认为孩子的学业负担不重。

2,关于孩子学业负担的表现方面,11.22%的家长认为是作业量过多,21.43%的家长则认为是学习时间过长,67.35%的家长则认为是学习任务过难。

3,关于学生上校外补习班方面,81.63%的家长表示自己的孩子没有上校外的补习班,18.37%的家长表示自己的孩子有在上校外补习班。

62.5%的家长表示自己的孩子上了1种课外班,37.5的家长则表示自己的孩子上了2种课外班。

4,81.63%的家长认为限制作业有利于减轻学生的课业负担,18。

37%的家长则认为不利于减轻学生的课业负担。

5,关于减轻学生课业负担的有效方法,20.41%的家长认为是少布置作业,1.02%的家长则认为不要以分数决定孩子将来的命运,4.08的家长认为是取消或改进考试制度。

还有一部分家长没有任何的建议。

在经济技术飞速发展的今天,越来越多的家长开始重视孩子的教育问题。

基于学校的减负情况,家长对于学校的工作还是比较满意。

家长减负调查问卷.doc(家长)

家长减负调查问卷.doc(家长)

宋庄小学学生减负家长问卷调查表
孩子所在年级:年级
你是孩子的爸爸还是妈妈?()
您认为您的孩子学业负担是否过重?( )
A、是
B、不是
2、您认为造成您孩子学业负担过重的主要表现是( )
A、作业量过多
B、学习时间过长
C、学习任务过难
3、您的孩子是否上过任何类型的校外补习班?( )
A、有
B、没有
4、您认为限制作业量是否有利于减轻学生课业负担?( )
A、有
B、没有
5、您最关注您孩子哪个方面?( )
A:学习成绩 B:行为习惯 C:心理品质 D:身体健康
6、实际计算,您孩子假期里每天花在学习上的时间()
A、不足一小时
B、两小时之内
C 、三小时之内 D、四小时之内
7、您孩子晚上一般是()点休息?
A、九点钟之前
B、十点钟之前
C 、十一点钟之前 D、没有确定的时间
8、您认为目前减轻学生课业负担最有效的方法是?。

减负调查问卷小结

减负调查问卷小结

减负调查问卷小结
一、研究背景
减负在当今教育领域备受关注,学生学习负担过重已成为社会热点话题。

为了
更好地了解学生和家长对减负的看法和建议,本文进行了一项针对相关群体的调查问卷。

二、调查问卷设计
调查问卷共包括三个部分:个人信息、学生学习负担情况调查和意见建议收集。

个人信息部分主要包括被调查者的年龄、性别、年级等基本信息;学生学习负担情况调查包括学习时间、作业量、课外活动等问题;意见建议收集部分主要针对如何减轻学生学习负担的具体措施进行调查。

三、调查结果
1. 被调查对象基本信息
•年龄分布:主要以中小学生为主,15岁以下占比较高;
•性别:男女比例基本接近;
•年级:以小学生和初中生为主。

2. 学生学习负担情况调查
•学习时间:超过半数学生每天学习时间在3小时以上;
•作业量:近90%的学生认为每天作业量较大;
•课外活动:超过80%的学生表示没有太多时间参加课外活动。

3. 意见建议收集
•对减轻学生学习负担的建议:主要包括减少作业量、调整考试安排、增加体育课时间等;
•家长观点:大部分家长支持减轻学生学习负担,认为学习不是一切。

四、结论
通过此次调查问卷,可以看出学生学习负担确实较重,需要相关部门和学校进
一步关注和改进。

减负是当前教育领域的一项紧迫任务,希望相关部门能够根据调查结果,采取适当措施,促进学生身心健康的全面发展。

五、参考文献
•XXX,XXX.(年份)。

“XXX”,XX学报,XX(X):XX-XX.
•XXX,XXX.(年份)。

“XXX”,XX教育研究,XX(X):XX-XX.。

荣成35中关于减负工作问卷调查

荣成35中关于减负工作问卷调查

荣成35中关于减负工作问卷调查您的年龄,您的性别,您的年级,家庭住址同学:您好!为了检查我校近一阶段教育教学工作的开展情况,学校拟制了此问卷。

请根据题目要求在备选项目中选出您认为合适的答案,在括号打“√”,并写出你的意见和建议。

本问卷调查的目的是为了根据你的想法和建议进一步思考和研究我校的教育教学工作,促进教育教学工作的开展,请如实填写。

1.你对我校的教育、教学管路和质量的总体态度是:①很满意( )②比较满意( )③不太满意( )④很不满意( )你认为当前学校最需要改进的地方是什么?2.你在学校里是否得到了老师的尊重?①经常是( )②有时是( )③不是( )请举一个例子来说明:3.你每天晚上的作业时间一般是多长时间?①半小时至一小时( )②一小时至一个半小时( )③一个半小时至两小时( )④两小时以上( )你每天的作业中,你认为哪些学科是比较科学有效的,哪些是不合理的?4.音体美等课程是否按规定开设?①是( )②大多数时间是( )③完全没有( )你认为这些课程对你的成长重不重要?5.课余时间你是否愿意参与学校的各种兴趣活动?(如绘画、书法、舞蹈、体育等)①很乐意( )②不愿意( )你认为妨碍你参加活动的主要因素有哪些?6.你认为上学的时候是早还是晚?①早( )②合适( )③晚( )哪些因素使你早到校或者晚离校?7.课余时间任课教师是否经常找你辅导?①是( )②否( )课余辅导对你有哪些影响?你认为课外辅导最好在什么时候采取什么方式进行?8.除学期初学校下发的书籍外,教师是否还向你发放其他的复习资料?①是( )②否( )你认为你最需要哪些复习资料或其他用书?你希望获得他们的渠道是什么?9.你是否经常感到压力很大?①是( )②否( )产生压力的原因有哪些?10.课余时间比以前多了还是少了?①多( )②少( )③没变( )家长对你课余时间的活动是怎样加以约束的?11.你有心事最爱和谁诉说?①父母( )②老师( )③好朋友( )为什么总喜欢向他们诉说?12.现在,你最满意的任课教师是谁?为什么?。

双减政策影响下的学生家庭作业:家长问卷调查

双减政策影响下的学生家庭作业:家长问卷调查

双减政策影响下的学生家庭作业:家长问卷调查背景双减政策是指中国教育部门为了减轻学生过重课业负担和减少学校考试压力而推出的一系列政策措施。

这些政策旨在提高学生的综合素质和创新能力,以及促进学生身心健康发展。

其中一个重要方面是减少学生在家完成的作业量,以减轻家庭压力和提供更多的自主学习时间。

调查目的本次调查旨在了解双减政策对学生家庭作业的影响以及家长对此的看法和体验。

我们希望通过问卷调查收集到家长们的意见和反馈,以便更好地了解这一政策的实施情况。

调查问题1. 您的孩子正在就读何种学历阶段?(选择:小学/初中/高中)2. 您认为双减政策对您孩子的家庭作业量有何影响?(选择:明显减少/略微减少/无明显变化/略微增加/明显增加)3. 您是否支持双减政策?为什么?4. 您认为减少家庭作业量对您孩子的学习效果有何影响?5. 您孩子的自主学习时间是否增加?您认为这对他们的发展有何影响?6. 您是否感到双减政策改善了您和孩子的家庭关系?为什么?7. 您是否认为学校在贯彻双减政策方面做得好?请简要说明原因。

8. 您是否认为双减政策对学生的身心健康有积极影响?为什么?9. 您认为如何平衡学生的学业压力和发展需求?调查方法本调查将采用匿名问卷的形式,您的答案将仅用于研究目的,不会泄露个人信息。

请您根据实际情况如实填写问卷。

结论通过这次问卷调查,我们将能够更全面地了解双减政策对学生家庭作业的影响以及家长们的看法。

这些反馈将有助于我们评估这一政策的实施效果,并提供改进建议,以更好地促进学生的全面发展和身心健康。

感谢您参与本次调查!。

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关于“减负工作”的家长问卷调查
班级:学生姓名:
尊敬的家长:
目前我校就如何“减负和勤奋学习”、“减负不减质”等进行讨论,特设定如下几题,请家长给予配合,以便我们及时了解学生课业负担情况,及时做出调整。

谢谢!
1、您了解“减负”吗?()
A、很清楚
B、知道一些
C、听说了,但不很清楚
D、没听说过
2、您认为您的孩子学业负担重吗?()
A、重
B、差不多
C、太轻了
3、您的孩子每天回家后有书面作业吗?()
A、有
B、没有
4、如果有书面作业,您的孩子每天回家后的书面作业时间____()
A、半小时
B、不到半小时
C、一小时
D、超过一小时
5、您对孩子的学业负担有何看法?()
A、重负担才能出人才
B、必要的负担是孩子成长和发展的动力。

C、目前学业负担过重,不利于孩子的成长。

6、您认为您的孩子需要“减负”吗?()
A、要
B、不要
7、作为家长,孩子的老师有没有向您推荐教材以外的教辅导材料?()
A、有
B、没有
8、您有没有听说,我校的现任教师在校外举办课外辅导班的情况?()
A有B没有
9、如果您认为目前孩子的课业负担过重,是由于什么原因造成的?()
A、教师布置的课业负担过重
B、由于现在实行教材知识深,学科多
C、由于孩子自身原因造成的
10、关于“减负”工作请您对学校提出合理化建议?。

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