四年级数学思维训练平均数问题 附答案

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四年级平均数和连续数问题(含答案解析)

四年级平均数和连续数问题(含答案解析)
分析:先根据“平均体重×人数=总重量”分别求出求出 男生和女生的总体重,进而求出男、女生的总体重,根 据“男、女生的总体重÷总人数=平均体重”进行解答即 可。
解:(40×6+30×4)÷(6+4) =(240+120)÷10 =360÷10 =36(千克)
答:这10位同学的平均体重为36千克。
例题3、小娟前几次数学考试平均分为84分,这次要考 100分,就能把平均分提高到86分,则这次是第几次考试?
例题4、五个数的平均数是139,把这些数从小到大排是148。问:中间数是多少?
解:5个数的总和是139×5=695 前3个数的总和是127×3=381 后3个数的总和是148×3=444 所以,中间的数是381+444-695=130 答:中间数是130。 注意:用381+444=825这是6个数的和,中间一个数是重 复的,所以用825-695=130。
例题5、学校操场环形跑道长240米,小强沿跑道步行, 第一圈每分钟走60米,第二圈每分钟走40米。他平均每 分钟走多少米? 分析:要求平均速度,必须要知道总路程和总时间。总 路程是240×2=480米,总时间是两圈共用的时间。小强 第一圈用时240÷60=4(分钟),第二圈用时 240÷40=6(分钟),两圈共用了:4+6=10(分钟) 小强步行两圈的平均速度是:480÷10=48(米/分钟)
分析:先用“93+2”求出三门课程的平均成绩,进而根 据“平均成绩×科目的数量=总成绩”算出语文、数学、 英语三门功课的总成绩和语文、数学两门功课的总成绩, 进而用“语文、数学、英语三门功课的总成绩-语文数学 两门功课的总成绩”进行解答即可。
解:(93+2)×3-93×2=285-186=99(分) 答:小明的英语成绩是99分。 还有没有其他的方法呢?

小学数学思维能力训练题--求平均数

小学数学思维能力训练题--求平均数

小学数学思维能力训练题--求平均数
1.学校数学兴趣小组的同学参加数学竞赛,得100分的有4人,得99分的有3人,
得97分的有3人,得96分的有4人,这次数学竞赛中,数学兴趣小组的的同学平均分是多少分?
2.已知9个数的平均数是72,去掉一个数之后,余下数的平均数为78,去掉的数
是多少?
3.某五个数的平均数是70,若把其中一个数改为90,则这五个数的平均数变为80,
改动前这个数是多少?
4.在期末五科考试中,小华除数学外的四科平均分是91分,把数学分加进去,五
科的平均分是92分,小华的数学成绩是多少分?
5.甲乙两地相距320千米,一辆汽车从甲地开往乙地用了6小时,返回时用了4小
时,这辆汽车往返的平均速度是每小时多少千米?
6.6个数排成一列,他们的平均数是27,前4个数的平均数是23,后3个数的平均
数是34,求第4个数是多少?
7.期中考试,李明的语文、数学、外语三科的平均成绩是92分,其中语文、数学
两科平均成绩是94分,外语得多少分?
8.有5个数,它们的平均数是43,如果把5个数从小到大排列,那么前三个数的平
均数是35,后三个数的平均数是50,则中间的那个数是多少?
9.小明参加了四次语文测验,平均成绩是68分,他想通过一次语文测验,将五次
的平均成绩提高到最少70分,那么,在下次测验中,他至少要得多少分?
10.在一次爬山活动中,小刘上山时每分钟走50米,30分钟到达山顶,又从原路返
回,下山时每分钟走75米,求小刘在上山、下山过程中的平均速度。

萌娃三升四数学思维训练常考真题暑期名师夏令营第二站:平均数问题(含答案)

萌娃三升四数学思维训练常考真题暑期名师夏令营第二站:平均数问题(含答案)

萌娃三升四数学《思维训练》暑期名师夏令营(有答案)萌娃快乐学习过暑假时间就像滑滑梯,滑得可真快!一转眼,萌娃们在小学学习和生活了三年,要上四年级了。

思维训练要从萌娃开始..........。

暑假一到,小萌萌们一个个来到《思维训练》名师夏令营,化身小斗士,勇闯智慧城——思维训练第二站平均数问题万能闯关秘诀巧用运算律将几个不相等的数,在它们的总数-一定的情况下,通过“移多补少”的方法,使这几个不相等的数变成相等的数,这个相等的数,叫做这几个数的平均数....解答平均数应用题时,要搞清总数、份数和平均数三者之间的关系:平均数=总数+份数,必须注意的是“份数应与总数、平均数相对应”例题精讲1某电脑大卖场七月份卖出了1924台组装电脑,八月份卖出了2096台组装电脑,九月份卖出了2420台组装电脑,这个大卖场第三季度平均每天卖出电脑多少台?分析:要求出每天的销售量,必须用总的销量除以第三季度的总天数.解:(1924+ 2096+2420)÷(31X2+30)= 70(台).答:这个大卖场第三季度平均每天卖出电脑70台.例题精讲2连续5个整数的和是100,这五个数分别是多少?分析:连续五个和是100,中间的数就是这五个数的平均数.只要将100除以5就可以求出中间数,然后再写出其他的数.100÷5=20. 其他的数分别是18、19、21、22.答:这五个数分别是18、19、20、21、22..例题精讲3连续8个单数的和是160,这八个单数分别是多少?分析:把8个单数分成每2个数一组,每组的和相等,可以求出中间两个数的和.由于是连续的单数,那么中间两个数的差是2,就能求出中间两个数.解:160+ (8+ 2)=40.第四个数为(40- 2)÷2= 19,第五个数为(40+2)+2=21.答:这八个连续单数分别是13、15、17、19、21、23、25、27.例题精讲4(1)七个数的平均数是62 ,把其中一个数改为90,平均值为74,这个数原来是几?(2)有四个数,每次取其中三个数相加,结果分别是32、34.35和37,这四个数分别是几?(1)分析现在的平均值提高了,总值也比原来的总值提高了,总值的差就是这个数原来与现在的差,用90减去总值的差就可以算出原来的数.解:90-(74X7-62X7)=6答:这个数原来是6.(2)分析把这四个数看作A、B、C、D,每次三个数相加,就是A+ B+C、A+B+ D、A+C+D、B+C+D,四个结果相加就是A+B+C+A+B+D+A+C+D +B+C+D- 3(A+ B+ C+ D),这样就可以求出四个数之和,然后再分别求出每一个数.解:(32 +34+35+37)+3=46. 46-32=14,46- 34=12, 46- 35=11,46-37=9.答:这四个数分别是14、12、11和9.例题精讲5小云爬山,从山脚出发, 上山路长18千米,每小时行3千米.到山顶后沿原路下山,每小时行6千米,问小云上山、下山的平均速度是多少?分析:注意不可以用( 上山速度+下山速度)÷2,正确的平均速度应该等于总路程十总时间.解:总路程=18X2=36(千米), 总时间=18+3+ 18+ 6=9(小时),平均速度=36+ 9=4(千米/小时).答:小云上山、下山的平均速度是4千米/小时.例题精讲6有8个数的平均数是9,前5个平均数是8,后4个平均数是11,第5个数是多少?分析:分别利用平均数先求出几个数的总数,再考虑第5个数,即在前5个数中又在后4个数中,这9个数的总数比8个数的总数就是多了第5个数,所以可以通过前5个数的总数与后4个数的总数之和减去8个数的总数求得.解:(5X8+4X11)-8X9=84 -72= 12.答:第5个数是12.思维训练100分闯关测试我能行第一关:我会填空(24分)。

四年级上册数学试题- (12)思维数学平均数 数与量(平方千米)沪教版(有答案)

四年级上册数学试题- (12)思维数学平均数 数与量(平方千米)沪教版(有答案)

升四年级思维数学第十二讲平均数学习目标思维目标:1、知道生活中的“移多补少”,通常称为“平均数问题”。

2、学会求“平均数问题”的方法,并会解答平均数应用题。

数学知识:1、认识面积单位——平方千米,平方厘米,会进行简单的换算:2、知道一般表示大的土地面积时,使用平方千米作单位。

知识梳理思维:1、解答平均数应用题,关键是找出总数量和总份数,然后根据总数量、总份数和平均数之间的关系解答相关问题。

2、通常数量关系式有:总数量÷总份数=平均数;总份数×平均数=总数量;总路程÷总时间=平均速度3、找“基数”。

移多补少:基数+每一个数与基数的差之和÷次数数学:1、边长为1km的正方形的面积为1平方千米。

2、知道平方厘米、平方分米、平方米、平方千米之间的进率,会进行简单换算。

3、会根据实际需要,选用适当的面积单位。

精讲精练例1:小刚家的书桌有5个抽屉,分别有书33本、42本、20本、53本和32本,平均每个抽屉有书多少本?(金钥匙:根据题意,总数量就是5个抽屉书的总数,总份数就是5个抽屉。

)解:(33+42+20+53+32)÷5=180÷5=36(本)试金石:1、用四个同样的杯子装水,水的高度分别是6厘米、5厘米、9厘米和8厘米,这四个杯子水面的平均高度是多少厘米?2、3个连续自然数的和是231,这3个数中最大的一个是多少?例2:小兰的语文、数学、英语三门功课的平均成绩是93分,如果不算英语,那么语文和数学两门功课的平均成绩是92分,小兰的英语成绩是多少?(金钥匙:本题告诉三门成绩的平均分,那么首先要求出三门成绩的总分是93×3=279 (分),然后再求出语数两门成绩的总分是92×2=184(分),三门成绩的总分减去语数两门成绩的总分,剩下的就是英语的分数。

)解: 93×3-92×2=279-184=95(分)试金石:1、一群小木偶,其中3个的平均身高是50厘米,另4个的平均身高是57厘米,求这群小木偶的平均身高是多少?2、甲、乙、丙三个数的平均值是150,甲数是48,乙数和丙数相同,求乙数是多少?例3:小明从家到学校的路程是540米,小明上学要走6分钟,回家时比上学少用3分钟,那么小明往返一次平均每分钟走多少米?(金钥匙:根据总路程÷总时间=平均速度,这里的总路程是指一去一回两个路程,540×2=1081(米),总时间是指上学去和回家的时间和,6+6-3=9(分钟))解: 540×2÷(6+6-3)=1080÷9=120(米)试金石:1、甲地到乙地全程长60千米,小红骑自行车从甲地到乙地每小时行15千米,从乙地到甲地每小时行10千米,求小红往返一次的平均速度是多少?2、A、B、C、D、4个数的平均值是30,如果把A改为50,那么4个数的平均值就是40,A原来是几?堂后测试1、同学们做纸鹤,第一组7人,平均每人做13个,第二组5人,平均每人做25个,平均每人做几个?2、果品店把3千克酥糖、4千克水果糖、5千克奶糖混合成什锦糖,已知酥糖每千克4元, 水果糖每千克5元,奶糖每千克8元,问什锦糖每千克多少钱?3、有6个数排成一排,它们的平均数是27,前4个数的平均数是23,后3个数的平均数 是34,求第四个数是多少?4、篮球、足球、排球平均每只35元,篮球比排球每个多10元,足球比排球每个多8元, 足球每个多少钱?数学园地:平方千米1、我们常用的较大的面积单位是“平方千米”其他还有km 2—m 2—dm 2—cm 2—mm 22、1km 2=1000000m 2 ; 1m 2=100dm 2; 1dm 2=100cm 2; 1cm 2=100mm 2. 一、选适当的单位填空。

奥数思维拓展第八讲平均数问题 小学数学四年级上册人教版(含答案)

奥数思维拓展第八讲平均数问题 小学数学四年级上册人教版(含答案)

奥数思维拓展第八讲平均数问题-小学数学四年级上册人教版一.选择题(共8小题)1.育新小学购买3个文件柜花了九百多元,平均每个文件柜的价格可能是()A.358元B.338元C.318元2.为庆祝香港回归祖国25周年,三(3)班举行了以“两岸是一家”为主题的歌唱比赛,现要布置比赛场地,小健、小琪和苗苗一共折了144只千纸鹤,平均每人折了()只千纸鹤。

A.432B.72C.56D.483.“爱心”捐款活动中,平均每班捐款钱数最多的是()年级一二三四班级数3456共捐款金额/元609840915996 A.一年级B.二年级C.三年级D.四年级4.欢欢班里同学的平均身高是148cm,乐乐班里同学的平均身高是152cm,那么欢欢和乐乐比,()A.欢欢高B.乐乐高C.一样高D.无法确定谁高5.一批练习本分发给数学兴趣组的学生,平均每人分到36本,如果只发给女生,平均每人可分到60本,如果这批练习本不超过200本,若只发给男生,那么平均每人可分到()本。

A.36B.40C.48D.906.六(1)班有50人,有48人参加数学考试,2人缺考。

48人的平均分是87分,当缺考的两人补考后,全班平均分变成了86分,其中一人补考得了63分,另一人补考得了()分。

A.61B.65C.70D.717.学校足球队8名队员的平均体重是39千克。

陈刚的体重是45千克,加入足球队后,现在足球队的平均体重与原来比,()A.比原来轻B.比原来重C.无法确定8.解放军行军训练,前两天各行了45千米,后三天共行了92千米,要求平均每天行军多少千米,正确的算式是()A.(45+92)÷2B.(45×2+92)÷3C.(45×2+92)÷5D.(45×2+92×3)÷5二.填空题(共8小题)9.图表记录了轩轩四次练习跳绳(1分钟)的成绩,记录单不小心被弄脏了。

他第三次跳了下,第四次跳了下。

四年级思维训练提高题 第二十七章 平均数问题

四年级思维训练提高题 第二十七章 平均数问题

四年级思维训练提高题第二十七章平均数问题我们经常用各科成绩的平均分数来比较同学之间、班级之间成绩的高低。

求各科成绩的平均分数就是求平均数。

平均数在很我方面都有应用,例如,求平均身高、平均体重等等。

平均数问题的基本特点是,把几个大小不等的数量,在总量不变的情况下,通过移多补少,使它们成为相等的几份,求其中一份是多少。

解题时关键要确定“总数量”以及与“总数量”相对应的“总份数”,然后用总数量除以总份数求出平均数。

求平均数问题的基本数量关系是:总数量÷总份数=平均数例1.六(3)班数学第一单元测验,第二组同学中有1人得95分,3人得91分,4人得86分,2人得74分。

这个小组的平均成绩是多少?例2.四(1)班共有学生41人,数学期中考试时有三位同学因病缺考,平均成绩是80分。

后来这三位同学补考,成绩分别为:100分、96分和85分。

灾时全班的平均成绩是多少?例3.李华期中考试语文、外语、自然的平均成绩是80分,数学成绩公布后,他的平均成绩提高了2分。

李华数学考了多少分?例4.有三个数和,甲数和乙数的平均数是81,甲数和丙数的平均数是85,乙数和丙数的平均数是86。

甲、乙、丙这三个数各是多少?例5.有6个数排成一行,它们的平均数是27。

已知前4个数的平均数是23,后3个数的平均数是34。

第4个数是多少?练习与思考1.四(1)班学生年龄分布的情况是:13岁的有3人,12岁的有15人,11岁的有11人,10岁的有21人。

这个班的平均年龄是多少岁?2.小林用9天时间读完一本书,他前6天每天读25页,后3天每天读40页。

小林平均每天读多少页?3.四(1)班原有男同学22人,他们的平均体重为39千克,后来转走了两个男同学,这两个男同学的体重分别是42千克、36千克。

现在这个班的男同学的平均体重是多少千克?4.本学期,小平数学前四个单元测验的平均成绩是85分,他想使前五个单元的平均成绩单上升到87分,那么,他第五单元必须要考多少分?5.王新同学期末考试的成绩是:语文和数学平均94分,数学和外语平均88分,外语和语文平均86分。

(完整)小学数学四年级上册奥数题及答案100道(3)

2、3筐苹果和5筐橘子共重330千克,每筐苹果重量是每筐橘子重量的2倍,一筐苹果和一筐橘子各重多少千克?
3、张老师为阅览室买书,他买了6本童话书和7本故事书需102元,买3本童话书和5本故事书价钱相等,买1本童话书和1本故事书各需多少元?
4、粮店运来一批粮食,4袋大米和5袋面粉共重600千克,4袋大米和7袋面粉共重680千克,一袋大米和一袋面粉各重多少千克?
小学数学四年级上册奥数题及答案
四年级:平均数问题思维训练题
1.在一次登山活动中,梓涵上山每分钟行50米,18分钟到达山顶.然后按原路下山,每分钟行75米.梓涵上山和下山平均每分钟行多少米?
2.四年级有60名同学去栽树,平均每人栽4棵,恰好栽完.随后又派来一部分同学,这时平均每人栽树3棵就可完成任务,又派来几名同学?
6、小兰期末考试时语文和数学的平均分是96分,数学比语文多4分.小兰语文、数学各得多少分?
7、甲、乙两个书架共有书480本,如果从甲书架中取出40本放入乙书架,这时两个书架上书的本数正好相等.甲、乙两个书架原来各有多少本?
8、两个桶里共盛水30千克,如果把第一桶里的水倒6千克到第二个桶里,两个桶里的水就一样多.原来每桶各有水多少千克?
9、甲、乙两个仓库共存大米58吨,如果从甲仓调3吨大米到乙仓,两个仓库所存的大米正好相等.甲、乙两个仓库各存大米多少吨?
10、甲、乙两人共有150元钱,如果甲增加13元,而乙减少27元,那么两人的钱数就相等.甲、乙两人各有多少元?
11、甲、乙两堆货物共180吨,甲堆货物运走30吨仍比乙堆货物多12吨,求甲乙两堆货物各多少吨?
9、24辆卡车一次能运货物192吨,现在增加同样的卡车6辆,一次能运货物多少吨?
10、张师傅计划加工552个零件.前5天加工零件345个,照这样计算,这批零件还要几天加工完?

四年级数学(上)奥数思维拓展《平均数问题》测试题(含答案)

四年级数学(上)奥数思维拓展《平均数问题》测试题(含答案)一.选择题(共8小题)1.小明、小红和小林三人的平均身高是153cm。

小明身高是161cm,小红身高是156cm,那么小林的身高()A.大于153cm B.小于153cm C.等于153cm D.无法确定2.一桶水需要2个和尚一起抬。

3个和尚要把一桶水从360米远的河边抬回寺庙里,平均每个和尚要抬()米。

A.360B.300C.240D.1203.有7个数,它们的平均数是18。

去掉一个数后,剩下6个数的平均数是19;再去掉一个数后,剩下的5个数的平均数是20。

去掉的两个数的乘积是()A.12B.14C.26D.1684.下面的统计图中,横线所在的位置能反映这4个数的平均数的图是()A.B.C.D.5.汽车公司发布一则汽车促销广告:“所有汽车平均价格4万”。

关于这则广告,哪个说法一定是正确的?()A.大部分汽车的价格在3万~5万之间B.至少有一辆汽车的价格是4万C.有一些汽车的价格不高于4万6.某动物园有老虎和猎狗,老虎的数量是猎狗的2倍,每只老虎每天吃肉4千克,每只猎狗每天吃肉1千克,那么该动物园的老虎、猎狗平均每只每天吃肉()A.2千克B.3千克C.2.5千克D.4千克7.小明三次跳远的平均成绩是128厘米,前两次的平均成绩是126厘米,那么他第三次跳了()厘米.A.128B.130C.1328.最近一次数学测试,甲、乙两个同学的平均成绩为88分,甲、丙两个同学的平均成绩为90分,乙、丙两个同学的平均成绩为92分,他们三人的平均成绩是()分.A.88B.90C.92D.94二.填空题(共6小题)9.一桶水需要2人一起抬,4人要把这桶水从离家480米的地方抬回家,平均每人要抬米。

10.王老师买来一些画笔作为奖品,这些画笔比80多一些,比90少一些。

平均分给获奖的学生,每个学生分得的画笔个数和获奖学生的数量一样多,每个学生分得个画笔。

11.有五个数的平均数是156,把它们按从大到小的顺序排列,前三个数的平均数是160,后三个数的平均数是148,这五个数正中间的那个数是。

小学奥数思维训练-平均数问题(通用,含答案)

保密★启用前小学奥数思维训练-平均数问题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、填空题1.数据1,3,5,7,9,11,13,15,17,19的平均数是( )。

2.5个数据的和为405,其中一个数据是65,则另外4个数的平均数是( )。

3.一段山路的400米,一人上山时每分钟走50米,下山时每分钟走80米,则该人的平均速度是( )。

4.张军,邓明,刘华三位小朋友储蓄钱数之比是1:3:4,他们储蓄的平均数是320元,邓明储蓄了( )元。

5.一次数学测验,甲、乙、丙、丁四位同学的平均分为89,甲、乙、丙3人平均分为91,则丁的分数是( )。

6.五个数的平均数是60,若把其中一个数改为80,平均数变成了70,这个数原来是( )。

7.一组数据中,2出现了2次,3出现了3次,4出现了4次,5出现了1次,则这组数据的平均数是( )。

二、解答题8.用4个同样的杯子装水,水面高度分别是4厘米、5厘米、7厘米和8厘米,这4个杯子水面平均高度是多少厘米?9.某工程队铺一段自来水管道。

前3天每天铺150米,后2天每天铺200米,正好铺完。

这个工程队平均每天铺多少米?10.已知八个连续奇数的和是144,求这八个连续奇数。

11.一个水果店三种水果的单价平均是1.6元,已知香蕉比苹果贵0.2元,比柚子便宜0.5元,请你算一算每种水果的单价多少元?12.一辆汽车以每小时100千米的速度从甲地开往乙地,又以每小时60千米的速度从乙地开往甲地.求这辆车的平均速度?13.王师傅加工一批零件,前3天加工了148个,后4天加工了167个。

王师傅平均每天加工多少个零件?14.期中考试中,王英的语文、数学的平均成绩是92分,加上外语后,三门的平均成绩是93分,外语得了多少分?15.有四个采茶叶小队,甲、乙、丙三个小队平均每队采20千克,甲、乙、丙、丁四个队平均每队采22千克,丁队采了多少千克?16.甲乙两块棉田,平均亩产籽棉185斤。

小学数学四年级思维训练(拓展训练)课程 第一讲 平均数问题

小学数学四年级思维训练(拓展训练)课程第一讲平均数问题小学四年级数学思维训练(拓展训练)课程第一讲:平均数问题在日常生活和工作中,我们经常使用平均数来比较班级、同学之间的成绩高低,求出各科成绩的平均数等。

因此,求平均数问题的基本数量关系是总数量÷总份数=平均数。

解答平均数问题的关键是确定“总数量”和与之相对应的“总份数”,然后用总数量除以总份数求出平均数。

例如,二(1)班学生分三组植树,第一组有8人,共植树80棵;第二组有6人,共植树66棵;第三组有6人,共植树54棵。

平均每人植树多少棵?由问题可知“平均范围”是按人数平均的三个组,所需条件是三个组植树的总棵数和总人数。

因此,三个组植树的总棵数为80+66+54=200棵,总人数为8+6+6=20人,所以平均每人植树200÷20=10棵。

另外,我们也可以采用假设平均数的方法来求解问题,例如求四年级羽毛球队同学的平均身高。

同学们的身高都在150厘米左右,可以假设平均身高为150厘米,把它当作基准数,用“基数+各数与基数的差之和÷份数=平均数”来求解。

例如,(153×2+152+149×2+147×2)÷(2+1+2+2)=150厘米或150+(3×2+2-1×2-3×2)÷(2+1+2+2)=150厘米。

最后,我们来看一个实际问题:从山顶到山脚的路长36千米,一辆汽车上山需要4小时到达山顶,下山沿原路返回只用2小时到达山脚。

求这辆汽车往返的平均速度。

根据物理学知识,平均速度=总路程÷总时间。

因此,这辆汽车往返的总路程为36×2=72千米,总时间为4+2=6小时,所以平均速度为72÷6=12千米/小时。

随堂练:电视机厂四月份前10天共生产电视机3300台,后20天共生产电视机6300台。

这个月平均每天生产电视机多少台?五(1)班有7个同学参加数学竞赛,其中有两个同学得了99分,还有三个同学得了96分,另外两个同学分别得了97、89分。

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四年级数学思维训练平均数问题附答案
1、某班30人参加跳绳比赛,开始时有4人迟到没有参加比赛,这时平均成绩为20个,后来这4位同学赶到了比赛场地,分别跳了26、27、28、29个,这时全班同学的平均成绩是()个。

2、今年,李叔叔承包了12亩水稻田,亩产量是660千克,林阿姨比李叔叔少承包了2亩水稻田,水稻的总产量比李叔叔的少了420千克。

问:(1)今年李叔叔的水稻总产量是多少?()
(2)今年李叔叔的水稻亩产量比林阿姨的相差多少千克?(90)
3、从小到大排列的五个数,它们的平均数是16,已知前三个数的平均数是12,后3个数的平均数是19,求第三个数是()
4.如果10个数的平均数是789,其中8个数的平均数是678,那么其余2个数的平均数是()
5.已知9个数的平均数是9,如果把其中一个数改为9后,这9个数的平均数为8,那么这个被改动的数原来是()。

6.有一些大于0的自然数的平均数是12,如果再加上48以后,平均数增加了4,原来有多少个数?()
7.一次乐器比赛的规则规定,初赛分4轮依次进行,4轮得分的平均分不低于96分的才能进入决赛,,小光前三轮的得分是95、97、94.那么他要进入决赛,第4轮的得分至少是()分。

8.有两块地,平均亩产粮食是675千克,其中第一块地5亩,亩产粮食705千克,如果第二块地亩产粮食650千克,第二块地有多少亩?()
9.小华的以语文、数学平均成绩是90分,语文、数学、英语3科的平均成绩是93分,由此可知小华的英语成绩是()分。

10.已知4个连续奇数的平均数是20,求最小的奇数是()。

11、5个数中最大的是59,最小的是7,其余3个是连续的自然数,若这5个数的平均数是27,则连续的那3个数分别是()()()。

12、小明上学期末语文、数学、英语3科的平均分是92分,他记得语文得了88分,英语比语文多7分,则他的数学成绩是()分。

13、按顺序排列的7个数,它们的平均数是9,已知前4个数的平均数是5,后4个数的平均数是12,求第四个数是()。

1、某班30人参加跳绳比赛,开始时有4人迟到没有参加比赛,这时平均成绩为20个,后来这4位同学赶到了比赛场地,分别跳了26、27、28、29个,这时全班同学的平均成绩是(21)个。

2、今年,李叔叔承包了12亩水稻田,亩产量是660千克,林阿姨比李叔叔少承包了2亩水稻田,水稻的总产量比李叔叔的少了420千克。

问:今年李叔叔的水稻总产量是多少?(7920)
(1)今年李叔叔的水稻亩产量比林阿姨的相差多少千克?(90)
3、从小到大排列的五个数,它们的平均数是16,已知前三个数的平均数是12,后3个数的平均数是19,求第三个数是(13)
4、如果10个数的平均数是789,其中8个数的平均数是678,那么其余2个数的平均数是(1233 )
5、已知9个数的平均数是9,如果把其中一个数改为9后,这9个数的平均数为8,那么这个被改动的数原来是(18 )。

6、有一些大于0的自然数的平均数是12,如果再加上48以后,平均数增加了4,原来有多少个数?(8)
7、一次乐器比赛的规则规定,初赛分4轮依次进行,4轮得分的平均分不低于96分的才能进入决赛,,小光前三轮的得分是95、97、94.那么他要进入决赛,第4轮的得分至少是(98 )分。

8、有两块地,平均亩产粮食是675千克,其中第一块地5亩,亩产粮食705千克,如果第二块地亩产粮食650千克,第二块地有多少亩?(6)
9、小华的以语文、数学平均成绩是90分,语文、数学、英语3科的平均成绩是93分,由此可知小华的英语成绩是(99 )分。

10、已知4个连续奇数的平均数是20,求最小的奇数是(17 )。

11、5个数中最大的是59,最小的是7,其余3个是连续的自然数,若这5个数的平均数是27,则连续的那3个数分别是(22 )(23 )(24 )。

小明上学期末语文、数学、英语3科的平均分是92分,他记得语文得了88分,英语比语文多7分,则他的数学成绩是(93 )分。

13、按顺序排列的7个数,它们的平均数是9,已知前4个数的平均数是5,后4个数的平均数是12,求第四个数是(5 )。

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