大学生支教周记
支教周记20篇500字
支教周记20篇500字【导语】支教，是一份充满挑战与收获的工作。
作为一名支教志愿者，我在过去的几周里，体验了无数的感动与思考。
以下是我在支教过程中的周记，记录了我与学生们一起度过的难忘时光。
【正文】第一周：初来乍到，我对这里的环境还不太适应，但孩子们的热情让我倍感温暖。
这周的主要任务是了解学生们的学习情况，为他们制定合适的教学计划。
第二周：逐渐熟悉了这里的生活，我开始尝试着进行课堂教学。
虽然有些紧张，但看到学生们认真听讲的样子，我觉得十分欣慰。
第三周：这周我组织了一次户外活动，带学生们去山上捡垃圾。
通过这次活动，他们不仅学会了保护环境，还锻炼了团队协作能力。
第四周：我发现有些学生对英语特别感兴趣，于是我决定利用课余时间给他们辅导英语。
看着他们进步，我心中的喜悦难以言表。
第五周：这周学校举办了运动会，我担任了裁判。
看着孩子们在赛场上拼搏，我仿佛看到了他们未来的希望。
第六周：为了让孩子们了解外面的世界，我给他们讲述了我所经历的一些有趣的事情。
他们听得津津有味，纷纷向我提问。
第七周：这周我感冒了，学生们都很关心我，给我送来了药和水果。
他们的关心让我感受到了家的温暖。
第八周：我组织了一次诗歌朗诵比赛，学生们积极参与，表现出了很高的热情。
通过这次比赛，他们的表达能力得到了很大提升。
第九周：这周我们学习了关于自然的课程，我带学生们去野外观察植物和昆虫。
他们学到了很多知识，也体会到了大自然的神奇。
第十周：我邀请了一位摄影师朋友来给学生们上课，教他们如何拍照。
他们学得很认真，拍出了很多精彩的作品。
第十一周：这周我们进行了一次家访，了解学生们的家庭情况。
这次家访让我更加深刻地认识到，教育对于他们来说是多么重要。
第十二周：我组织了一次文艺晚会，学生们展示了自己的才艺。
这次晚会不仅丰富了他们的校园生活，也增强了他们的自信心。
第十三周：这周我们学习了关于环保的课程，学生们纷纷表示要从自身做起，保护环境。
第十四周：我邀请了一位医生朋友来给学生们进行健康讲座，教他们如何保持身体健康。
大学生支教实习日记8篇
大学生支教实习日记8篇大学生支教实习日记8篇一天就要完毕了，我们一定有不少所感触的事情吧，需要进展好好的总结并且记录在日记里了。
但是却发现不知道该写些什么，下面是WTT的大学生支教实习日记8篇，欢送大家借鉴与参考，有所帮助。
大学生支教实习日记篇1 最近一直都得到各位朋友给与的力量，谢谢你们关注我的实习日记，并给与了我很高的评价，我知道我离一位好老师还差得远，如今要做的就是要好好努力。
昨晚我和一高中好友去了大城小厨吃饭，聊了很多，刚好把我的备课本带来了，不过他的评价是对于小学生来说内容过深了，确实我得成认，我是想把自己学到的东西都教给学生，但是我无视了小学生的理解承受才能，这是致命的。
每一次出去见高中同学聊的话题都在变化，以前总是聊大学参加什么社团了，有什么靓仔了，大学拍拖了吗……到最近的实习单位是什么，以后有什么打算，昨晚更离谱，居然聊到房价，供车，结婚后要多少钱才够花销，我们大概算了算，好似一直都为钱而活，连如今的小学生都懂“钱不是问题，但没钱绝对是个问题”。
今天回学校吃早餐去了，自从我配多把钥匙给同学以后我就可以不那么早上去开门了，我和杨老师悠悠忽忽地吃完早餐就上去了，早读仍然懒散，我学精了，不再瞎喊，让同学们停下来，一分钟过后，安静的力量是一种恐惧的力量，不得不说这招真的很好用，大家很快就调整状态过来了。
我要大大地表扬我自己，今天我跟得上大家做早操了，其实我就看了两次就学会了，站在队伍后面和大家一起做早操很有学生的感觉。
我照常修改作业，有个同学居然不明白我布置作业的语言，漏了没做，老师课上并没有点名，只是让没完成好的同学做好，课后那位同学把作业拿到我办公室给我检查，她说：“老师，你以后布置作业可不可以这样这样布置啊?我以前老师就是这样布置的，你这样说我不明白啊，而且我昨天已经问过你了。
”“那其他同学都完成得很好啊，没有不懂的，你应该是没搞清楚怎么做吧，这次没关系，下次注意就好了。
”“我们老师以前不是这样布置的。
大学生实习支教周记满分模板
大学生实习支教周记满分模板在实习教师的过程中，我们肯定会有很多的体会，如何用文字写出来呢?下面就随WTT看看大学生实习支教周记,大家一起来看看吧!大学生实习支教周记篇1201_年_月_日_天我怀着很期待的心情来到了实习的学-------桦树小学，学校的领导、老师以及学生都很热情，让我心里温暖了好多，我们第一周主要是见习，听老师讲课，这种听课和我们以往的听课不一样，这种听课并不是为了学习老师所讲的知识，而是学习老师怎么样讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授课时间等。
要学习的知识真的很多很多。
这次实习令我感受颇多。
一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。
备课、上课、日复一日，无数琐碎平凡的事构成的我实习生涯的主旋律。
大学生实习支教周记篇2201_年_月_日_天我们实习队是统编实习队，队员都由化学与环境学院大学生实习支教周记级化学专业学生组成，分别为七男四女。
其中七人有考研意向，因而实习队管理方面存在着一定难度。
实习队原本确定的实习学校是广州市花都区新华中学，后来经过了解得知该校已经接收了另外一支实习队，我们急忙请示指导老师钱扬义教授。
钱教授最后联系了清远市田家炳实验中学作为实习学校。
该校校长陈祖杰特级教师是我校化学系88届系友，荣获广东省优秀教育工作者、广东省百千万工程名校长培养对象等多个荣誉称号。
出于对华南师大培养的感谢和与钱教授的交情，陈校长欣然答应了钱教授的请求。
根据了解，清远市田家炳实验中学(简称市实中)建校于199_年，由香港实业家田家炳先生斥资 500万建成。
它是清远1988年建市后按地市级重点中学、省一级学校标准创办的第一所公办市直属学校。
在实习队初进学校与教师举行座谈时，主管教学的领导即提及学校初中招生生源优秀，但是高中招生生源较窄，所招学生素质较低。
少数学生德育基础、纪律观念薄弱。
多数学生成绩基础处于中等或者中下层次，学习能力弱，接受能力差。
师范生实习支教周记4篇
师范生实习支教周记师范生实习支教周记精选4篇（一）这是我的第一次支教实习周记，记录了我师范生实习支教的一周经历和感悟。
周一：今天是我正式开始支教的第一天，我到达了分配给我的学校。
刚开始和学校的老师和学生们熟悉起来有些困难，但是他们都很友好和热情。
我发现学生们在英语学习方面存在一些差距，我决心要努力帮助他们提高口语和听力能力。
周二：今天我开始上我的第一堂英语课，我准备了一些有趣的游戏来激发学生们的兴趣。
我注意到有些学生在发音上有一些困难，所以我花了很多时间给他们进行发音训练。
虽然有些学生进展较慢，但我鼓励他们继续努力。
在课后，我进行了一对一的辅导，帮助那些需要额外支持的学生。
周三：今天是学校的活动日，我参与了学校组织的户外运动和绘画比赛。
这是一个很好的机会，让我更好地了解学生们的兴趣和特长。
我发现有些学生在艺术方面非常有天赋，我鼓励他们继续发展，并提供他们一些艺术方面的指导。
周四：今天是学校的英语角活动日，我负责组织了一场有趣的英语角活动。
我和学生们一起玩了一些英语口语游戏，他们非常积极地参与其中，提高了他们的口语表达能力。
这个活动也增加了学生们对英语学习的兴趣，我觉得非常有成就感。
周五：今天是我这一周的最后一天，我很感慨时间过得如此快。
我跟学生们告别时，他们给了我一些自己亲手制作的小礼物，这让我感到非常温暖和感动。
我真心希望能够继续支教工作，并为他们的成长和进步贡献自己的力量。
通过这一周的实习支教，我深刻体会到了教育的重要性和师范生的责任。
支教不仅仅是给学生们传授知识，更重要的是培养他们的兴趣和能力，让他们能够自主学习和探索。
我也意识到自己还有很多不足之处，需要不断学习和提高自己的教学能力。
希望未来能够有更多的机会来支教，为更多的学生带去希望和改变。
师范生实习支教周记精选4篇（二）实习支教总结在这段时间的实习中，我有幸参与了一所乡村小学的支教工作。
通过这次实习，我收获了许多宝贵的经验与教训，也深刻认识到了教育事业的重要性和挑战。
大学生支教周记（全文5篇）
大学生支教周记（全文5篇）第一篇：大学生支教周记第二周周记这是我支教以来的第二周了，如果准确的算起来，是我真正开始教学的第一周。
真正开始教学了，和我想象中的教师不太一样。
想象中的教师应该是轻松的，每天陪着孩子们玩耍，和孩子们做朋友，听他们的心事，帮他们度过难关。
而今真的涉入到这个职业，却不是我想象的那般模样。
很多时候我们身不由己，我看着那些孩子可爱的脸，心疼他们，可我又不得不维持班级的纪律，所以我会批评他们会责骂他们会吼他们凶他们……这让我忽然感觉到当老师的心情和当父母的心情是一样的，谁都心疼孩子，都不舍得打骂他们，可是孩子犯错了就要及时制止，及时的让他们改正错误，以免走错路。
我着急于他们不认真学习的态度，却对着他们无所谓的心理无计可施。
我心疼那些被我责骂哭了的孩子的眼泪，却又不得不制止他们的恶劣行为。
此时此刻，我忽然理解了我的父母，理解了他们身为家长的那份比谁都希望我过的好的急切心理，理解他们比谁都不希望我走错路的心情，理解他们在我犯错后严厉甚至在我眼里看来是残忍的行为，理解他们的望子成龙，望女成凤的心情……我仔细回想了自己的童年少年时代，我也是一个不认真学习，调皮捣蛋，上课废话多，下课搞恶作怪，不认真写作业，三天两头被叫家长的问题儿童。
而我从小到大的老师，不管是班主任还是任课老师都没有放弃，没有抛弃我。
他们不胜其烦的教导我，一遍遍对我的行为进行批评约束，一次次的惩罚我，让我对自己做的错事负责。
后来我学了心理学，心理学老师说，对一个孩子来说，教师对他的影响是很巨大的，可以让一个孩子变得很好，也可以毁掉一个孩子。
老师说，对一个孩子来说，最受伤的不是教师管他太多，而是再也不理他不管他，这会让他感觉很受伤也许心理上都会出现问题……每每想到此，我一边庆幸自己从小到大遇到了很多的好老师，他们及时的纠正了我的错误，让我不至于偏离轨道，让我越走越远；一边又感到了自己身上的担子之重，我几乎身负着一群孩子的未来。
大学生支教实习日记5篇
大学生支教实习日记5篇高校生支教实习日记篇1今日的是第25个老师节，一来到校门口，我就收到同学亲自做的卡片，值日的同学齐刷刷地对我说：老师，祝您老师节欢乐!回到办公室，我惊喜地发觉我的办公桌上放着两小束鲜花，一束是姜花，特别香，只要是一进来的老师都会闻到并发出赞美，另一束是玫瑰。
我一开头开以为同学们是送给李主任的，后来我看到了纸条上的字献给友爱的刘老师我真是喜从天降啊~~，陆间续续地我收到同学们送来的小花束，让我骄傲的是，我的花竟然是办公室其次多的(后来两位老师收到同学家长寄来的大花束，我才落后了)真的想都不敢想，作为一名实习老师都可以享受这么高的待遇，我感谢六一班可爱的孩子们，办公桌还放着两张精致的卡片，是的，我的第一个老师节是如此的美妙，感谢学校没让我们十一月份才实习，这样就有机会过过老师节了。
早上学校有文艺演出，并表彰了一批获奖老师，看到4个主持人中有3个来自我们班，我感到很傲慢，六一班是很棒的。
听着同学们的配乐诗朗诵，我的眼里竟然泛出点点泪光，是音乐感人了，还是我的内心与之产生共鸣了?转瞬间，我由一名同学转化为一名老师，感受着同学带给我们的祝愿，很甜很甜...我组织大家上课前统一由值日班长做手势给老师送上节日的祝愿，今日没有任何一位老师发脾气，同学也很乖，是节日的关系吗?大家都变得很亲近，无论是教室还是办公室里都充满着这样一种温馨的气息。
下午的培训许多老师对我说不如取消吧，反正今日过节，但我想想原来就一个星期才一两次的机会取消多惋惜啊，放学后我还是组织大家去图书馆上课，这次的作文培优我先表扬了上次写得好的同学，然后让其中一位同学共享他的文章，让同学们谈谈自己的看法，我再补充我的看法，引出今日的主题：以小见大，注意详情描写。
同学们结合同龄人的文章很快就能明白过来，我再发了一篇冰心的文章给大家鉴赏，看看它好在那里，这篇文章是与我上次布置的题目相符合的，从写作的各种技巧我给大家理清了思路，半个小时的培训时间，一分钟都不多，效率效率!课后我问了部分同学会不会讲得有点快，有个同学说：老师你边讲我就边记录，有点跟不上。
实习支教周记
1.支教我来了轻松又快乐的假期就这样结束了，回到学校第一个做的就是参加支教生培训会议。
之后就是忙着收拾各自的行李，听说那里的环境实在是特别恶劣，我们满脑子都是担心和恐惧。
因为沙雅县这个地方对我们是一个未知数，不知道未来的4个月我们会经历什么样事情，会认识什么样的人，会遇到怎么样的学生，要是遇到那种问题学生我们该怎么面对。
带着种种疑惑我们上了去沙雅县的班车。
因为是全班一起走，这次的旅程多加了一些色彩。
2月26号车停在了沙雅县教育局前面的大厅。
我们所有的支教生在哪里等着支教点的老师带我们去被分到的学校。
各种车陆续进来了，来接我们的是一个戴着帽子，瘦瘦的，矮矮的一个男老师。
他把我们带到了宿舍，看到宿舍环境我们实在是大吃一惊。
这个宿舍只能用三不忍赌来形容。
分到一起的两个朋友一起花了一下午的时间把宿舍收拾的焕然一新这样一来我们晚上不仅能够在干净的宿舍取暖也能喝上开水了虽然是又咸又涩的压井水我们喝的依然香甜。
这个星期就这样过去了，但愿我能安心的度过这四个月。
不知道为什么心里真不是滋味儿，但我知道我会很快适应这里的生活，这一个学期我会当一名合格的教师。
2.初步熟悉学校已经正式开课了，我们要考虑的事情却很多。
比如，我们怎样能快速进入从学生到老师的角色转换面对一个新环境怎样调整自己迅速融入进来，还有面对那么多那么可爱的学生应该怎样相处。
他们做错了什么事用什么样的方式去管教他们，怎样和学校的老师相处等等好多的东西都在等着我们去学。
这之后我们每个支教老师都安排了班级上课和副班主任工作，我排上的是二年级的音乐和六年级的助教。
教导主任刚安排完我们的课程，教务室里出现了一个高大的身影，主任说那个高大老师是我的指导老师。
我第一个感觉就是这个学期我有的受了。
果然不出我所料，我的指导老师担任的是两个班的数学课，老师的教案和每天都会堆积如山的作业全落在我头上了。
能怎么办呢，抱怨有没有用，只能听老师的话办事了。
因为学校老师有点少，所以我们只培训了一天就开始正式上课了。
师范生实习支教周记3篇
师范生实习支教周记师范生实习支教周记精选3篇（一）开展一段时间的师范生实习支教工作，是我人生中一个非常珍贵的经历。
在这个过程中，我不仅有幸能够为当地的学生们提供帮助和支持，同时也收获了很多成长和启发。
以下是我的支教周记：第一天：到达支教地点，感受到了浓浓的乡村气息。
和当地的教师们交流了解当地的教育情况，开始为下面的工作做准备。
感到责任重大，但也充满了期待。
第二天：正式开始支教工作，我被分配到一个小学担任语文老师。
和学生们初次见面，他们的笑容让我感到无比温暖。
虽然教学经验不足，但我尽力用心地教授知识，希望能够对他们的学习有所帮助。
第五天：逐渐熟悉了学生们的性格和学习情况，开始调整教学方法，结合当地实际情况设计更加贴近学生的教学内容。
尽管遇到挑战，但看到学生们进步，我的付出得到了回报。
第七天：结束了一周的支教之行，我感到非常满足和幸福。
和学生们告别时，他们送给我的手工作品和感谢的眼神，让我内心充满了感动和留恋。
支教之旅虽然结束，但这段经历将会永远留在我的记忆中，激励我在之后的教育工作中更加努力奋斗。
师范生实习支教周记精选3篇（二）好的，以下是一个师范生支教实习周记的例子：日期：2023年3月7日本周是我的支教实习的第一周，我被分配到一所农村小学教授数学课。
刚开始我有些紧张，担心自己无法胜任这个任务，但在和学校的老师们交流后，我感到这是一个很好的机会可以发挥我的专业知识和教学技巧。
在本周的课堂中，我尝试了多种教学方法，包括游戏式教学、小组讨论等，以吸引学生们的注意力和提高他们的学习兴趣。
我发现学生们对数学知识的学习都很热情，尤其是在解决问题的过程中，他们展现出了很强的求知欲和探索精神。
除了课堂教学，我还参与了学校的一些社会实践活动，比如义教活动和农村文化节等。
通过这些活动，我更加了解了学生们的生活和家庭情况，也更深刻地体会到了农村教育的重要性和挑战性。
总的来说，本周的支教实习给我带来了很大的成长和启发，我不仅学到了如何更好地教学，还感受到了支教工作的意义和价值。
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现在是我支教的第三周。
今天天气很热很闷，太阳不知疲倦的高高挂着，仿佛它一直在那里，仿佛它一直都没有移动过它的位置。
从宿舍到办公楼有一小段距离，我背着电脑来办公室的途中遇到了很多学生。有的认真的打扫着楼道的卫生，见我走过喊着“老师好”；有的打乒乓球，喊着让我过去玩；有的刚刚从食堂出来，举着吃了半个的韭菜盒子要给我吃……每一个孩子都是笑脸盈盈的，笑的毫无心机，笑得春光灿烂。
每次看到他们我就会不由自主的很开心，满身的疲惫或是委屈在见到他们的时候烟消云散。孩子们的笑容很纯粹，他们的想法很简单。在他们的世界里，世界只有黑色和白色之分，不像成人的世界，大片大片的灰色地带。他们的快乐也许就是你的一点点的夸奖，他们的悲伤也许就是后桌不小心弄丢了他们的一小块橡皮。他们的情绪简单的就像一张白纸，喜怒哀乐都清晰的展现在上面，一目了然。和他们呆在一起，自己也变得很容易快乐，变得简单纯粹起来。
在这里我学到了很多，孩子们告诉我快乐的秘诀，自己在做饭的时候体会到烹饪的乐趣，和别的老师相处的时候学会了处理人际关系。不管我在未来的路上是否会走向教师这个职业，这一