3.7《眼睛与光学仪器》教学课件
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3.7眼睛与光学仪器 课件

眼睛的成像原理跟凸透镜类似,可把物体的景 像投影到视网膜上。你了解眼睛的结构吗?
视觉是怎样形成的?
物体经晶状体成像于视网膜上,再通过 视神经把信息传给大脑,从而产生视觉。
正常人的眼睛是靠调节晶状体的弯曲程度, 改变焦距从而获得清晰的像。
什么是近视眼?什么是远视眼?
近视眼
由于晶状体太厚,折光能力太强, 远处景物经过晶状体后所成的像不 能落到视网膜上,而位于视网膜前
远视眼
由于晶状体太薄,折光能力太弱, 远视眼只能看清远处的物体,看近 处物体时,经晶状体后所成的像落 在视网膜的后面。
活动1 研究近视眼镜和远视眼镜
近 视
近视眼要戴凹透镜
矫 正
远 视
远视眼要戴凸透镜
矫 正
信息浏览:
自学信息浏览部分,思考眼 镜的度数是怎样算出来的?
眼镜的度数=Leabharlann /f×100度眼睛看到生动的画面,给人留 下深刻的印象,但却没有办法 准确地保存和再现。为了记录 难以忘怀的瞬间和美不胜收的 景色,人们发明了照相机。你 是否胜过用过照相机?你了解 照相机吗?
各种各样的相机
构造
胶片
快门
取景窗
光圈
镜头
照相机原理:
物体到凸透镜的距离大于2倍焦距时, 成倒立、缩小的实像。
眼睛的好帮手-------显微镜和望远镜
思
C➢O我N们T怎E样N才能T观S察到肉眼无法
看到的细微物体,比如细菌?
考
➢我们怎么才能看清远处的物体?
眼睛的好帮手
头戴式显微镜 口腔显微镜
结构:显微镜由物镜和目镜
两组凸透镜组成。
原理:物体在物镜的焦距与二倍
焦距之间,成倒立、放大的实像。
物镜成的像在目镜的焦点以内, 通过目镜成正立、放大的虚像。
视觉是怎样形成的?
物体经晶状体成像于视网膜上,再通过 视神经把信息传给大脑,从而产生视觉。
正常人的眼睛是靠调节晶状体的弯曲程度, 改变焦距从而获得清晰的像。
什么是近视眼?什么是远视眼?
近视眼
由于晶状体太厚,折光能力太强, 远处景物经过晶状体后所成的像不 能落到视网膜上,而位于视网膜前
远视眼
由于晶状体太薄,折光能力太弱, 远视眼只能看清远处的物体,看近 处物体时,经晶状体后所成的像落 在视网膜的后面。
活动1 研究近视眼镜和远视眼镜
近 视
近视眼要戴凹透镜
矫 正
远 视
远视眼要戴凸透镜
矫 正
信息浏览:
自学信息浏览部分,思考眼 镜的度数是怎样算出来的?
眼镜的度数=Leabharlann /f×100度眼睛看到生动的画面,给人留 下深刻的印象,但却没有办法 准确地保存和再现。为了记录 难以忘怀的瞬间和美不胜收的 景色,人们发明了照相机。你 是否胜过用过照相机?你了解 照相机吗?
各种各样的相机
构造
胶片
快门
取景窗
光圈
镜头
照相机原理:
物体到凸透镜的距离大于2倍焦距时, 成倒立、缩小的实像。
眼睛的好帮手-------显微镜和望远镜
思
C➢O我N们T怎E样N才能T观S察到肉眼无法
看到的细微物体,比如细菌?
考
➢我们怎么才能看清远处的物体?
眼睛的好帮手
头戴式显微镜 口腔显微镜
结构:显微镜由物镜和目镜
两组凸透镜组成。
原理:物体在物镜的焦距与二倍
焦距之间,成倒立、放大的实像。
物镜成的像在目镜的焦点以内, 通过目镜成正立、放大的虚像。
《眼睛与光学仪器》光和眼睛PPT优质课件

成因
成像于视网膜前方
成像于视网膜后方
类型
近视眼
远视眼
矫正
方法 配戴对光线有发散作用的凹透 配戴对光线有会聚作用的凸透
镜制成的近视眼镜
镜制成的远视眼镜
7.在如图所示的方框中填入合适的透镜,对视力进行矫正. 【答案】如图
8.小明用小气球充水后制成水透镜模拟眼球中的晶状体.如图, 甲表示正常眼睛的晶状体,在实验中测得其焦距为10 cm,再将甲分别 挤压成乙、丙的形状:
(A )
知识 5 望远镜 (教材原图整编)下面是望远镜的成像原理.
(1)望远镜是由两组凸透镜组成的,靠近眼睛的叫做__目____镜,靠近 被观测物体的叫做__物____镜,靠近被观测物体的透镜的作用是使远处的 物体在焦点附近成__缩__小____(填“放大”或“缩小”)的_______实_(像填“实像”或 “虚像”),靠近人眼,视角较大,所以使我们看到远处物体的像大而清 晰.
1.照相机的原理:照相机的镜头相当于一个凸透镜,照相机的胶 卷相当于光屏.
2.成像特点:照相机工作时,被拍摄物体到凸透镜的距离较远, 胶片到凸透镜的距离较近,在胶片上得到的是倒立、缩小的实像.
9.使用照相机照相,是属于 A.光的反射现象 C.光的直线传播现象
B.光的折射现象 D.光的色散现象
(B )
板上,这时天花板上看到的像的形状为下图中的
(A )
17.下列说法中正确的是
A.平面镜成等大、正立的实像
B.照相机成缩小、倒立的实像
C.投影仪成放大、正立的虚像
D.放大镜成放大、倒立的虚像
18.如果你想仔细观察一片树叶的内部结构,最好使用
A.平面镜
B.凹透镜
C.放大镜
D.显微镜
眼睛与光学仪器(公开课)课件

或压迫。
注意清洁
定期清洁眼镜,避免污 垢和油脂影响视线和眼
睛健康。
避免过度依赖
不要长时间依赖眼镜, 尝试进行适当的视觉训
练以改善视力。
如何选择合适的光学仪器来保护眼睛
根据需求选择合适的光学仪器
注意品牌和质量
如需要长时间阅读或使用电脑,应选择防 蓝光、抗疲劳的镜片;如果存在近视等视 觉问题,应选择适合的矫正镜片。
、视频等。
03
人眼与光学仪器的关系
人眼与光学仪器相互作用的方式
光学仪器通过折射和反射光线,将图像传递给眼睛,使人们能够看到清晰、准确的 图像。
眼睛通过调整焦距和瞳孔大小,适应不同的光学仪器,以获得最佳的视觉效果。
眼睛与光学仪器之间的配合,是人们获得清晰视觉的关键。
光学仪器对人眼的影响
光学仪器可以纠正视力缺陷, 如近视、远视和散光等,使人 们能够看到清晰的世界。
控制用眼时间
尽量避免长时间连续使用电子设备, 特别是在晚上和黑暗环境中。
均衡饮食
摄取富含维生素A、C、E和Omega3脂肪酸的食物,如胡萝卜、菠菜、 鱼等,有助于维持眼睛健康。
正确使用光学仪器的注意事项
定期验光
确保眼镜度数与实际需 求相匹配,避免因度数 不合适导致的视觉疲劳
和不适。
正确佩戴眼镜
确保眼镜稳固地架在鼻 梁和耳朵上,避免滑落
光学仪器在科研领域中还应用于物理、化学、材料科学等领域,为科学家们提供重要的研究 工具。
光学仪器在日常生活中的应用
摄影和摄像设备
光学仪器在摄影和摄像设备中发 挥着关键作用,如照相机、摄像 机、手机等,能够提供高质量的
图像和视频。
眼镜和隐形眼镜
光学仪器在眼镜和隐形眼镜中也有 应用,能够矫正视力问题,提高视 觉质量。
注意清洁
定期清洁眼镜,避免污 垢和油脂影响视线和眼
睛健康。
避免过度依赖
不要长时间依赖眼镜, 尝试进行适当的视觉训
练以改善视力。
如何选择合适的光学仪器来保护眼睛
根据需求选择合适的光学仪器
注意品牌和质量
如需要长时间阅读或使用电脑,应选择防 蓝光、抗疲劳的镜片;如果存在近视等视 觉问题,应选择适合的矫正镜片。
、视频等。
03
人眼与光学仪器的关系
人眼与光学仪器相互作用的方式
光学仪器通过折射和反射光线,将图像传递给眼睛,使人们能够看到清晰、准确的 图像。
眼睛通过调整焦距和瞳孔大小,适应不同的光学仪器,以获得最佳的视觉效果。
眼睛与光学仪器之间的配合,是人们获得清晰视觉的关键。
光学仪器对人眼的影响
光学仪器可以纠正视力缺陷, 如近视、远视和散光等,使人 们能够看到清晰的世界。
控制用眼时间
尽量避免长时间连续使用电子设备, 特别是在晚上和黑暗环境中。
均衡饮食
摄取富含维生素A、C、E和Omega3脂肪酸的食物,如胡萝卜、菠菜、 鱼等,有助于维持眼睛健康。
正确使用光学仪器的注意事项
定期验光
确保眼镜度数与实际需 求相匹配,避免因度数 不合适导致的视觉疲劳
和不适。
正确佩戴眼镜
确保眼镜稳固地架在鼻 梁和耳朵上,避免滑落
光学仪器在科研领域中还应用于物理、化学、材料科学等领域,为科学家们提供重要的研究 工具。
光学仪器在日常生活中的应用
摄影和摄像设备
光学仪器在摄影和摄像设备中发 挥着关键作用,如照相机、摄像 机、手机等,能够提供高质量的
图像和视频。
眼镜和隐形眼镜
光学仪器在眼镜和隐形眼镜中也有 应用,能够矫正视力问题,提高视 觉质量。
眼睛与光学仪器(沪粤版)课件

上,形成清晰的图像。
眼睛的调节能力
眼睛通过改变晶状体的形状来调 节焦距,使我们在看远近不同距 离的物体时都能获得清晰的视觉。
眼睛的光学特性
眼睛具有透光、折光和聚光等光 学特性,能够将外界光线聚焦并 传递到大脑,使我们能够感知视
觉信息。
光学仪器对眼睛的影响
光学仪器与眼睛健康
光学仪器如眼镜、隐形眼镜等能够纠正视力缺陷,如近视、远视和 散光等,使眼睛能够正常工作,减少视觉疲劳和不适感。
保持充足的睡眠
保证充足的睡眠时间,有助于消除眼部疲劳,维护眼部健康。
选择合适的光学仪器
合适的光源
选择合适的光源,避免过强或过弱的光线对眼睛 造成伤害。
合适的眼镜
根据个人情况选择合适的眼镜,包括镜片度数、 材质、颜色等,以提供最佳的视觉效果。
定期检查
定期进行眼科检查,以确保眼镜的度数和光学仪 器参数的准确性。
眼睛的适应性调节
瞳孔调节
光线进入眼睛后,瞳孔会根据光 线的强弱自动调节大小,以适应
不同的光线环境。
晶状体调节
晶状体通过改变形状来调节焦距, 使眼睛在不同距离的物体上都能形 成清晰的图像。
视网膜适应性
眼睛能够根据不同的光线环境自动 调节感光细胞的敏感度,使眼睛在 不同的光线环境下都能保持清晰的 视觉感知。
眼睛与光学仪器(沪粤版) 课件
• 眼睛的结构与功能 • 光学仪器的基本原理 • 眼睛与光学仪器的关系 • 现代光学仪器的发展与应用 • 保护眼睛与合理使用光学仪器
01
眼睛的结构与功能
眼睛的生理结构
01
02
03
眼球壁
眼球壁由三层结构组成, 外层为白色巩膜,中层为 葡萄膜,内层为视网膜。
眼内容物
眼睛的调节能力
眼睛通过改变晶状体的形状来调 节焦距,使我们在看远近不同距 离的物体时都能获得清晰的视觉。
眼睛的光学特性
眼睛具有透光、折光和聚光等光 学特性,能够将外界光线聚焦并 传递到大脑,使我们能够感知视
觉信息。
光学仪器对眼睛的影响
光学仪器与眼睛健康
光学仪器如眼镜、隐形眼镜等能够纠正视力缺陷,如近视、远视和 散光等,使眼睛能够正常工作,减少视觉疲劳和不适感。
保持充足的睡眠
保证充足的睡眠时间,有助于消除眼部疲劳,维护眼部健康。
选择合适的光学仪器
合适的光源
选择合适的光源,避免过强或过弱的光线对眼睛 造成伤害。
合适的眼镜
根据个人情况选择合适的眼镜,包括镜片度数、 材质、颜色等,以提供最佳的视觉效果。
定期检查
定期进行眼科检查,以确保眼镜的度数和光学仪 器参数的准确性。
眼睛的适应性调节
瞳孔调节
光线进入眼睛后,瞳孔会根据光 线的强弱自动调节大小,以适应
不同的光线环境。
晶状体调节
晶状体通过改变形状来调节焦距, 使眼睛在不同距离的物体上都能形 成清晰的图像。
视网膜适应性
眼睛能够根据不同的光线环境自动 调节感光细胞的敏感度,使眼睛在 不同的光线环境下都能保持清晰的 视觉感知。
眼睛与光学仪器(沪粤版) 课件
• 眼睛的结构与功能 • 光学仪器的基本原理 • 眼睛与光学仪器的关系 • 现代光学仪器的发展与应用 • 保护眼睛与合理使用光学仪器
01
眼睛的结构与功能
眼睛的生理结构
01
02
03
眼球壁
眼球壁由三层结构组成, 外层为白色巩膜,中层为 葡萄膜,内层为视网膜。
眼内容物
粤沪版八年级物理上册《眼睛与光学仪器》光和眼睛PPT课件

时人能看清远处的物体
C.当晶状体变薄时,对光的偏折能力变小,此
时人能看清远处的物体
D.当晶状体变薄时,对光的偏折能力变大,此
时人能看清近处的物体
(来自《点拨》)
知1-讲
【解析】
•因晶状体越厚,对光的偏折能力越强,此时视网膜接 收的是近处物体射来的光线,人能看清近处的物体, 故A正确,B错误; •相反,晶状体越薄,对光的偏折能力越弱,此时视网 膜接收的是远处物体射来的光线,人能看清远处的物 体,故C正确,D错误。
A.将照相机向远离同学的方向移动,同时让照相机
镜头往外伸
B.将照相机向远离同学的方向移动,同时让照相机
镜头往里缩
C.将照相机向靠近同学的方向移动,同时让照相机
镜头往外伸
D.将照相机向靠近同学的方向移动,同时让照相机
镜头往里缩
(来自《点拨》)
【解析】
有人没进入取景框,说明成的像太大,若要使全 体人员都进入取景框,则需使成的像小些,根据 成像规律,像要变小,像距也要变小,而物距必 须变大,即使相机离人远一些,镜头向里缩一些。
伽利略望远镜 开普勒望远镜
牛顿望远镜
(天文望远镜) (反射式望远镜)
点 击 按 钮 操 作
【例2】 如图所示,有一种望远镜由两组凸透镜组成,
靠近眼睛的叫做目镜,靠近被观察物体的叫做
物镜。物镜的作用是使远处的物体在焦点附近
成缩小的实像,它相当于一个( D ) A.幻灯机
B.投影仪
C.放大镜
D.照相机
太 薄
太弱
知2-讲
知2-讲
眼睛近视或远视以后应配带眼镜来矫正,怎样选择一 幅合适度数的眼镜呢? 透镜焦距f的大小标志着折光本领的大小。焦距越短, 折光本领越大。所以可用焦距f的倒数表示透镜的这种 折光本领,叫做透镜的焦度Φ,即Φ=1/f,式中f的单位是 m,Φ的单位是m-1。平时我们说的度数就是透镜的焦 度Φ乘100的值。远视镜片的度数是正数,近视镜片的 度数是负数。
3.7-眼睛与光学仪器(沪粤版2017)ppt

2、望远镜
最小的望远镜
单筒望远镜
望远镜结构图 望远镜由物镜和目镜两组透镜组成。
原理:物体在望远镜的2 倍焦距以外,通过物镜 成倒立缩小的实像,该实像成在目镜的焦点以内, 通过目镜成正立、放大的虚像。
望远镜的原理
物镜的作用
使远处的物体在焦点附近 成倒立的缩小的实像,像照 相机的镜头
目镜的作用
把物镜成的 实像放大成 虚像
(2)人眼看近处物体时:
睫状体收缩,晶状体变厚,焦距变短,近处来 的光线恰好会聚在视网膜上,眼球可以看清近处 的物体。
注意 晶状体的调节能力是有限度的。
活动1:研究近视眼镜和远视眼镜
(1)近视眼的成因及矫正: 近视眼为何看近物清楚、远物模糊
近视眼的成因: 晶状体曲度过大或眼球的前后径过长,成像在
明显,焦距越大 D、远视眼镜本身就是发散透镜
2、李军拿着爷爷的老花镜正对太阳光,纸在 老花镜下面可以来回移动,纸上得到的一个最小 的光斑距老花镜25cm,则李军爷爷老花镜的度数 是__4_0_0__度。
3、如图所示是王老师下课时留在讲台上的眼镜,
小明同学透过眼镜看到了如下的情况,从眼镜判断,
王老师的眼睛是
增大视角的方法
把物体的像移 近;把物体的 像放大。
世界上最大的折射式天文望远镜
射电望远镜的巨大天线阵列
折射式望远镜的结构和光路 反射式望远镜的结构和光路
用哈勃望远镜拍摄到的宇宙图片
伽利略望远镜
凸透镜
认识投影仪
平面镜
银幕
投影片
课堂练习
1、下面关于近视的说法中正确的是 ( B ) A、近视眼镜片能将太阳光会聚于一点 B、近视眼镜是发散透镜 C、“度数”越大的近视眼镜片,凹面弯曲越
八年级物理3.7眼睛与光学仪器PPT

望远镜
望远镜用于观测遥远的天体和星系,帮助科学家研究宇宙的起源、 演化和结构。
光学测量仪器
光学测量仪器用于测量长度、角度、距离等物理量,具有高精度和高 灵敏度的特点。
光学仪器在医疗领域的应用
1 2
眼科仪器
眼科仪器用于诊断和治疗眼部疾病,如视力测试 仪、眼底照相机等。
激光治疗仪
激光治疗仪利用激光的能量对病变组织进行精确 的治疗,如激光手术刀、激光美容仪等。
眼附属器
包括眼睑、结膜、泪器、 眼外肌和眉等,它们主要 负责保护、湿润和运动眼 球。
眼睛的工作原理
折光成像
光线通过角膜、晶状体和玻璃体 在视网膜上形成倒立、缩小的实
像。
感光换能
视细胞将光信号转换为神经脉冲信 号,通过视神经传输到大脑皮层, 最终形成视觉。
调节机制
通过睫状肌的收缩和松弛,改变晶 状体的形状和厚度,从而调节焦距, 使不同距离的物体都能清晰成像在 视网膜上。
八年级物理3.7眼睛与光 学仪器
• 眼睛的构造与工作原理 • 光学仪器的基本原理 • 常见光学仪器介绍 • 眼睛与光学仪器的应用 • 实验与探究:自制望远镜
01
眼睛的构造与工作原理
眼睛的构造
01
02
03
眼球壁
眼球壁分为三层,由外向 内分别是纤维膜、血管膜 和视网膜。
眼内容物
包括晶状体、房水和玻璃 体,它们共同为眼睛提供 光学成像。
3
光学影像诊断仪器
光学影像诊断仪器通过拍摄人体内部结构的影像, 帮助医生诊断疾病,如内窥镜、X光机等。
05
实验与探究:自制望远镜
实验目的
了解望远镜的基本原 理和结构。
探究望远镜的制作方 法和效果。
望远镜用于观测遥远的天体和星系,帮助科学家研究宇宙的起源、 演化和结构。
光学测量仪器
光学测量仪器用于测量长度、角度、距离等物理量,具有高精度和高 灵敏度的特点。
光学仪器在医疗领域的应用
1 2
眼科仪器
眼科仪器用于诊断和治疗眼部疾病,如视力测试 仪、眼底照相机等。
激光治疗仪
激光治疗仪利用激光的能量对病变组织进行精确 的治疗,如激光手术刀、激光美容仪等。
眼附属器
包括眼睑、结膜、泪器、 眼外肌和眉等,它们主要 负责保护、湿润和运动眼 球。
眼睛的工作原理
折光成像
光线通过角膜、晶状体和玻璃体 在视网膜上形成倒立、缩小的实
像。
感光换能
视细胞将光信号转换为神经脉冲信 号,通过视神经传输到大脑皮层, 最终形成视觉。
调节机制
通过睫状肌的收缩和松弛,改变晶 状体的形状和厚度,从而调节焦距, 使不同距离的物体都能清晰成像在 视网膜上。
八年级物理3.7眼睛与光 学仪器
• 眼睛的构造与工作原理 • 光学仪器的基本原理 • 常见光学仪器介绍 • 眼睛与光学仪器的应用 • 实验与探究:自制望远镜
01
眼睛的构造与工作原理
眼睛的构造
01
02
03
眼球壁
眼球壁分为三层,由外向 内分别是纤维膜、血管膜 和视网膜。
眼内容物
包括晶状体、房水和玻璃 体,它们共同为眼睛提供 光学成像。
3
光学影像诊断仪器
光学影像诊断仪器通过拍摄人体内部结构的影像, 帮助医生诊断疾病,如内窥镜、X光机等。
05
实验与探究:自制望远镜
实验目的
了解望远镜的基本原 理和结构。
探究望远镜的制作方 法和效果。
3.7 眼睛与光学仪器[5页]
![3.7 眼睛与光学仪器[5页]](https://img.taocdn.com/s3/m/40e61be8a32d7375a51780a3.png)
探究实验】近视眼的矫正。 【猜想】应用什么透镜来矫正近视眼,并用实验的方法验证自己 的猜测。 【参考器材】光具座,凸透镜,蜡烛,光屏,火柴,凹透镜。 【方案】如图3-7-2所示,组装好器材,使烛焰的像落在光屏前方, 此时像变得模糊,把凹透镜放在凸透镜前观察。
一课一案 创新导学
【现象】光屏上出现了烛焰清晰的像。 【结论】近视眼用___凹____透镜矫正。
一课一案 创新导学
探究一:远视眼及其矫视眼是由于晶状体太薄,近处物体的像成在了视网膜 后面而看不清。设想用凸透镜将光线会聚,使近处物体传来的光 线仍能会聚在视网膜上,从而看清近处的物体。 根据刚才对近视眼如何矫正的推测,自己设计实验,小组合作探 究,探究远视眼的矫正。 【结论】远视眼用____凸____透镜矫正。
一课一案 创新导学
第三章 光 和 眼 睛 第7节 眼睛与光学仪器
一课一案 创新导学
1.观察人眼剖视图,了解眼睛成像,知道近视眼和远视眼的成 因以及矫正方法。(难点)
2.了解照相机、显微镜、望远镜的成像原理。(重点) 3.养成注意用眼卫生、自觉保护视力的习惯。
一课一案 创新导学
探究一:近视眼及其矫正
一课一案 创新导学
【现象】光屏上出现了烛焰清晰的像。 【结论】近视眼用___凹____透镜矫正。
一课一案 创新导学
探究一:远视眼及其矫视眼是由于晶状体太薄,近处物体的像成在了视网膜 后面而看不清。设想用凸透镜将光线会聚,使近处物体传来的光 线仍能会聚在视网膜上,从而看清近处的物体。 根据刚才对近视眼如何矫正的推测,自己设计实验,小组合作探 究,探究远视眼的矫正。 【结论】远视眼用____凸____透镜矫正。
一课一案 创新导学
第三章 光 和 眼 睛 第7节 眼睛与光学仪器
一课一案 创新导学
1.观察人眼剖视图,了解眼睛成像,知道近视眼和远视眼的成 因以及矫正方法。(难点)
2.了解照相机、显微镜、望远镜的成像原理。(重点) 3.养成注意用眼卫生、自觉保护视力的习惯。
一课一案 创新导学
探究一:近视眼及其矫正
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焦距之间,成倒立、放大的实像。
物镜成的像在目镜的焦点以内, 通过目镜成正立放大的虚像。
认识望远镜
认识望远镜
结构:望远镜由物镜和目镜两
组透镜组成。
原理:物体在望远镜的2 倍焦距
以外,通过物镜成倒立缩小的实 像,该实像成在目镜的焦点以内, 通过目镜成正立、放大的虚像。
世界上最大 的折射式天 文望远镜
想一想:
你了解眼睛的结构吗?
眼睛的作用跟凸透镜一样, 可把物体的景像投影到视网膜上。
眼睛的结构:晶状体-凸透镜;视网膜-光屏。 视觉形成的过程: 远视眼与近视眼的成因与矫正:
近视眼要戴凹透镜 远视眼要戴凸透镜
人眼和它的剖视图
信息浏览:
自学信息浏览部分,思考眼 镜的度数是怎样算出来的?
远视眼与近视眼的成因与矫正
例2
晓晨同学在校门前给全班同学照集体像,发现 两边的两个同学照不上,请帮助他解决这个问 题。
【解答】请晓晨往后退一些,同时缩短镜头与 胶片的距离,就能把全班同学都照上了。
2.照相机镜头相当于一个凸__透__镜_,
D
来自物体的光经过照相机镜头后
会聚在胶卷上,形成一个_缩__小__
(“放大”或“缩小”)的像。
眼镜的度数=1/f×100度
眼睛看到生动的画面,给人留 下深刻的印象,但却没有办法 准确地保存和再现。为了记录 难以忘怀的瞬间和美不胜收的 景色,人们发明了照相机。你 是否胜过用过照相机?你了解 照相机吗?
各种各样的相机
照相机的结构:镜头、光圈、 快门和暗盒等部件组成。
照相机的原理:当物体在2倍焦 距以外时,能成倒立、缩小实 像的原理。
自我评价与练习
3.小明用灯泡、凸透镜和光
屏制作模型照相机的过程中, 应把___凸__透__镜_当作照相机的镜头,把 __光__屏__当作胶片。实际拍摄时,为使
远近物体都能成为清晰的像,应调节
照相机的_镜__头_到胶片的距离,小明观 察到胶片上的像是____虚_像___。
1.下列不属于透镜在日常生 活中应用的是 ( )。
考考你:
信息浏览:自学该题,你能说出 其中的道理吗?
镜头焦距变长时,相当于减小了 物体与镜头的距离,所成的像将 变大,而且远离镜头。
眼镜的好帮手
在生活中,除了照相机可以帮助 我们观察物体外,还有哪些由透 镜做成的镜子在帮助着我们更好 的观察物体?
结构:显微镜由物镜和目镜
两组凸透镜组成。
原理:物体在物镜的焦距与二倍
A 照相机 B.放大镜 C.投影仪 D.潜望镜
Hale Waihona Puke 折射式望 远镜的结 构和光路
反射式望远镜的 结构和光路
用哈勃望远镜 拍摄到的宇宙 图片
教学评价
例1
某人照完半身像,想再利用同一个照相机照一张 全身像,这时他应该离相机远些还是近些?同时 调节调焦环,使胶片远离镜头还是靠近镜头?
分析、解答
从拍半身像改为拍全身像,实际上像缩小了,此时像距应该 缩小,同时增大物距。 【解答】人应该远离相机,同时使胶片靠近镜头。
物镜成的像在目镜的焦点以内, 通过目镜成正立放大的虚像。
认识望远镜
认识望远镜
结构:望远镜由物镜和目镜两
组透镜组成。
原理:物体在望远镜的2 倍焦距
以外,通过物镜成倒立缩小的实 像,该实像成在目镜的焦点以内, 通过目镜成正立、放大的虚像。
世界上最大 的折射式天 文望远镜
想一想:
你了解眼睛的结构吗?
眼睛的作用跟凸透镜一样, 可把物体的景像投影到视网膜上。
眼睛的结构:晶状体-凸透镜;视网膜-光屏。 视觉形成的过程: 远视眼与近视眼的成因与矫正:
近视眼要戴凹透镜 远视眼要戴凸透镜
人眼和它的剖视图
信息浏览:
自学信息浏览部分,思考眼 镜的度数是怎样算出来的?
远视眼与近视眼的成因与矫正
例2
晓晨同学在校门前给全班同学照集体像,发现 两边的两个同学照不上,请帮助他解决这个问 题。
【解答】请晓晨往后退一些,同时缩短镜头与 胶片的距离,就能把全班同学都照上了。
2.照相机镜头相当于一个凸__透__镜_,
D
来自物体的光经过照相机镜头后
会聚在胶卷上,形成一个_缩__小__
(“放大”或“缩小”)的像。
眼镜的度数=1/f×100度
眼睛看到生动的画面,给人留 下深刻的印象,但却没有办法 准确地保存和再现。为了记录 难以忘怀的瞬间和美不胜收的 景色,人们发明了照相机。你 是否胜过用过照相机?你了解 照相机吗?
各种各样的相机
照相机的结构:镜头、光圈、 快门和暗盒等部件组成。
照相机的原理:当物体在2倍焦 距以外时,能成倒立、缩小实 像的原理。
自我评价与练习
3.小明用灯泡、凸透镜和光
屏制作模型照相机的过程中, 应把___凸__透__镜_当作照相机的镜头,把 __光__屏__当作胶片。实际拍摄时,为使
远近物体都能成为清晰的像,应调节
照相机的_镜__头_到胶片的距离,小明观 察到胶片上的像是____虚_像___。
1.下列不属于透镜在日常生 活中应用的是 ( )。
考考你:
信息浏览:自学该题,你能说出 其中的道理吗?
镜头焦距变长时,相当于减小了 物体与镜头的距离,所成的像将 变大,而且远离镜头。
眼镜的好帮手
在生活中,除了照相机可以帮助 我们观察物体外,还有哪些由透 镜做成的镜子在帮助着我们更好 的观察物体?
结构:显微镜由物镜和目镜
两组凸透镜组成。
原理:物体在物镜的焦距与二倍
A 照相机 B.放大镜 C.投影仪 D.潜望镜
Hale Waihona Puke 折射式望 远镜的结 构和光路
反射式望远镜的 结构和光路
用哈勃望远镜 拍摄到的宇宙 图片
教学评价
例1
某人照完半身像,想再利用同一个照相机照一张 全身像,这时他应该离相机远些还是近些?同时 调节调焦环,使胶片远离镜头还是靠近镜头?
分析、解答
从拍半身像改为拍全身像,实际上像缩小了,此时像距应该 缩小,同时增大物距。 【解答】人应该远离相机,同时使胶片靠近镜头。