55.10班高三激励班会
高三激励主题班会
05
挫折与失败应对
正确看待挫折与失败
挫折与失败是成长的一部分
01
让学生认识到在成长过程中，挫折和失败是不可避免的一部分
。
挫折与失败是学习的机会
02
引导学生将挫折和失败视为学习和成长的机会，而不是终点。
挫折与失败是磨练意志的过程
03
让学生明白挫折和失败可以锻炼意志，培养坚韧不拔的品质。
促进个人成长
自我激励是个人成长的重 要动力，能够促使人不断 挑战自己、超越自己，实 现个人价值的最大化。
自我激励的方法
设定明确的目标
制定明确、具体、可衡 量的目标，有助于激发 个人的动力和积极性。
制定可行的计划
根据目标制定可行的计 划，将大目标分解为小 目标，逐步实现，增加
成就感。
积极心态
保持积极的心态，乐观 面对生活中的挑战和困 难，相信自己能够克服
目标分解，制定实现目标的步骤
将个人目标分解为短期、中期和 长期目标。
制定详细的实现目标的步骤，包 括需要掌握的知识点和技能。
引导学生了解如何合理安排时间 ，制定学习计划，以及如何寻求
帮助和支持。
不断调整和优化目标
鼓励学生根据实际情况调整目 标，以确保目标的可行性和达 成度。
让学生了解如何评估目标的进 展，以及如何根据进展情况调 整策略和方法。
士的帮助和支持。
增强自信心
通过自我激励和积极的心态， 增强自信心，相信自己能够克
服困难，实现目标。Fra bibliotek02目标激励
确定个人目标
引导学生思考自己的 兴趣、优势和职业规 划，明确个人目标。
让学生了解目标的重 要性，以及目标对学 习和成长的影响。
高三鼓劲班会
高三鼓劲班会主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议，会议中心思想明确，内容丰富集中，切合学生需要，班级成员共同参与，具有教育性、知识性、趣味性，会前充分准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性，形式活泼生动，安排紧凑，气氛和谐等，达到提高认识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成等目的，下面是由小编为大家整理的范文模板,仅供参考,欢迎大家阅读.高三关于鼓劲班会范文一亲爱的老师.同学们:大家好!从今天开始,高考冲刺的战役正式打响.我们的足迹已装帧在季节的封面,生命的扉页,我们将踏上_月的征程,朝着_月的梦想努力奔跑.许多人都说高三学子像精卫一样填着题海,高三意味着充实,日出而作,日落不息!尼采说过:〝一棵树,要想长得更高,接受更多的的阳光,那么它的根就必须更加的深入黑暗.〞高三就该像一棵树一样坚韧而寂寞的成长!高三是人生中最为亮丽的一道风景线,人生没有大学校园的记忆是不完美的,没有高三生活的回忆是有缺陷的.而高三又好像是一段又黑又长的隧道,几个月后的那个日子,就是火,就是光,就是路标,指点着我,我们,还有千千万万披荆斩棘,奋勇前行的同龄人!我们都知道青春是美丽的,它不仅仅美在绚丽的外表,更美在昂扬向上的精神,美在奋然前行的决心.我们普通,因为我们和其他寒窗苦读的书生一样都在追梦;我们特殊,因为我们要做的是一份人生最为关键的答卷.同学们,青春永远只会在奋斗中闪光!万里飘雪的北京皇城,我们放胆的心驰神往;烟迷柳垂的西子湖畔,我们要把脚印踏上;恢弘磅礴的古都长安,我们誓要登上它斑驳的古墙;璀璨繁华的明珠上海,我们要亲临黄埔迎风歌唱!黄鹤楼顶,橘子洲头,长城古楼,天涯海角,我们都要一一前往!青春是一条山路,它时而展现青春盎然的图景,时而滋长浸满血泪的毒草.他可以为我们指引一个光明的前景,也会设下陷阱使我们堕落.但,是水手何惧惊涛骇浪,是樵夫何怕荆棘深涧?只要我们把准前进的方向,头顶的阳光一定是灿烂的! 高三是享受拼搏,奋斗人生的最佳时光.花季少年,初生牛犊,指点江山,激扬文字,敢于天公试比高!年轻是我们的资本,成功是我们的追求.奋斗不止是我们的宣言,愈挫愈勇是我们的气魄!同学们,我们从风雨中走过来了,在最后的冲刺中我们绝不能气馁.让我们用勤奋迎接命运的撞击,擦亮我渭中的牌子!既然我们拥有青春,既然我们决定挑战高三,就一定要用毅力,耐力,信念,勇气和自信去战胜一切,取得胜利.人生能有几回搏,此时不搏更待何时?朋友们,莫等闲,白了少年头,空悲切!选择泥泞的道路,才能留下脚印;不经历风雨,怎能见彩虹?不遇挫折,怎能品尝到成功的硕果?不经历寒冬腊月,又怎能有梅花阵阵扑鼻香?现在距我们高考仅剩_天,希望在这有限时间里,我们每个人创造自己的奇迹.在这过程中,我们可能会感到痛苦,彷徨,但有时伤害和失败不见得是一件坏事,他会让你变得更好,孤单和失落亦是如此!同学们,眼泪不是我们的答案,拼搏才是我们的选择!坚持不住的时候,多问问自己,是否已经为了梦想而竭尽了全力?是否无愧于我们激扬的高三?最后,战友们,让我们一起高声呐喊:黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还!谢谢大家!.高三关于鼓劲班会范文二亲爱的老师.同学们:大家好!高考,是每个高中生智慧比武的大擂;高考,是人生旅途中初见曙光的十字路口;高考,是有志者放飞梦想的发射场.别忘了,你是一个有理想.有自信的人,你要展示自我的实力;别忘了,你是一个有良知.懂报恩的人,你要回报父母的养育;别忘了,你是一个有骨气.有潜力的人,你要荣光老师的教诲.请记住,_中学人有〝男拳〞的威风,挥拳如风,风将摧毁教科书堆成的堡垒;请记住,_中学人有〝女剑〞的灵气,剑锋贯气,气将吞并各学科所有的难题.请放心,一千多慈爱.企盼的父母是你有力的保障;请放心,_名智慧.奉献自己的老师是你坚强的后盾;高考百日冲刺演讲稿请放心,三千多名奋发图强的_中学人为你们摇旗呐喊._天,每一天呼吸的都是新鲜空气;_天,每一天迎接的都是新的挑战;_天,每一天享受的都是新的进步.奋斗_天,用勤奋埋葬苟且偷懒的恶习,让洵丽的梦想在_月展开隐形的翅膀;奋斗_天,用智慧构筑提升自我的阶梯,让美好的人生在_月留下暖暖的记忆;奋斗_天,用意志拨开前进道路上的乌云,让父母的期待在_月展开舒心的笑脸.古人说得好,苦心人.天不负.卧薪尝胆.三千越甲可吞吴;古人说得对,有志者.事竟成.破釜沉舟.百二秦关终属楚.虽然是,三分天注定,但是主动学习,持之以恒,每天都在超越自我;要坚信,七分靠打拼,只要顽强拼搏,亮剑考场,决胜高考靠勇气;我预祝,爱拼就会赢,奋斗百日,百折不挠,蟾宫折桂必是_中学人!谢谢大家!高三关于鼓劲班会范文三尊敬的各位领导.老师.亲爱的同学们:大家上午好!我自高_班的_,今天我演讲的题目是:〝为青春喝彩,为高考加油!〞骄阳似火的六月,高三的学长们即将迎来高考.对你们来说,这是人生中的挑战,也是最重要的转折点.寒窗苦读数十载,只盼明朝金榜题名.十年磨一剑,霜刃未曾试.高考,见证了高中三年青春的奋斗史.你们即将用它一试锋芒.为了它,你们寒窗十几年.现在,战斗的号角已经吹响,决战的时刻已经来临,愿你们全力以赴,勇往直前!喜马拉雅山直冲霄汉,上面有攀登者的旗帜;撒哈拉沙漠一望无垠,里面有跋涉者的脚印;阿尔卑斯山壁立千仞,其间有探险者的身影;人生道路上荆棘满布,其中有奋斗者的记忆.高三的学长们,走在奋斗的路上,你们用智慧歌唱;跨越青春的山峦,你们用激情吟诵,在高中学习的一千多个日日夜夜里,你们为了高考的胜利,为了心中的理想,发奋读书.日月如梭,时光飞逝,高考正向你们走来,让我们一起为你加油!成功从来与自信为伍,幸运永远和强者同行.勤奋是基础,心态最重要.细节决定成败,恒心打造辉煌.高考,不仅是人生的一场考验,同时,也是一场体质的竞争和较量,健康的身体也是取得高考胜利的保证,在剩下的这些天的时间里,高三的学长们还要为高考进行最后一搏.希望学长们能够注意自己的身体,同时做好心态调节,在高考中打场漂亮仗!在紧张的学习生活中不要让自己过于劳累,保证合理的饮食和充足的睡眠,以充沛的精力迎接考试.在这最后关头,学长们具备足够的自信和保持一种平和.淡定的心态应对挑战,才能在千变万化的高考中以不变应万变.一味紧张只会打乱自己的步伐,冷静才是面对问题的武器.相信高三的学长们早已具备了坚忍不拔的意志,始至终都不骄不躁,不被困难吓倒.我们静候你们的佳音,祝你们高考成功!高一.高二的同学们,虽然高考离你们还有一段时间,但一两年的时间转瞬即逝,在通往高考的路上,越到高考来临,你们就越觉得时间过得太快,有太多的〝来不及〞——来不及复习,甚至来不及追悔,高考就来了.所以,请你们从今天做起,从现在做起,珍惜分分秒秒,脚踏活动总结实地,在奋斗的年代拿出奋斗该有的模样,才不会留下遗憾.让我们向青春的奋斗史要一个美好的未来!让我们为高考加油.为青春喝彩! 高三关于鼓劲班会范文。
激励高三学子的班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：高三全体学生一、班会开场（主持人张老师走上讲台，微笑着向大家问好）张老师：同学们，大家好！今天是4月15日，我们高三全体师生齐聚一堂，召开本学期的第三次班会。
本次班会的主题是“高三学子励志大会”，旨在激励同学们在高考的关键时期，坚定信念，勇往直前。
下面，让我们以热烈的掌声欢迎今天的嘉宾——著名励志演讲家李老师。
（掌声雷动，李老师走上讲台）二、励志演讲（李老师开始演讲）李老师：同学们，大家好！我是李老师，很荣幸能在这里与大家分享我的成长经历和心得。
今天，我想和大家谈谈“梦想的力量”。
（李老师分享了自己的成长故事，讲述了他如何在困境中坚持梦想，最终实现自己的人生目标。
）李老师：同学们，人生就像一场马拉松，高考只是其中的一段路程。
在这段路程中，我们会遇到很多困难和挫折，但只要我们心中有梦想，有信念，就一定能够战胜一切困难，实现自己的人生目标。
（同学们认真聆听，不时响起热烈的掌声）李老师：接下来，我想给大家讲一个关于梦想的故事。
这个故事的主人公是我们中国著名的科学家、诺贝尔奖获得者屠呦呦。
她年轻时，就立志要为人类健康事业做出贡献。
经过多年的努力，她终于发现了青蒿素，为抗击疟疾做出了巨大贡献。
同学们，屠呦呦的成功，正是她坚定的信念和不懈的努力换来的。
（同学们对屠呦呦的故事表现出极大的兴趣，纷纷议论）李老师：同学们，你们都有自己的梦想吗？你们是否有勇气去追求自己的梦想？我相信，只要你们心中有梦想，有信念，就一定能够实现自己的梦想。
三、互动环节（李老师邀请同学们上台分享自己的梦想）学生1：我的梦想是成为一名优秀的医生，帮助更多的人。
学生2：我想成为一名教师，用知识改变更多孩子的命运。
学生3：我的梦想是成为一名科学家，为国家的科技进步贡献自己的力量。
（同学们纷纷上台分享自己的梦想，现场气氛热烈）张老师：同学们，刚才大家分享了自己的梦想，我相信这些梦想一定会在未来的某一天实现。
高三鼓舞士气班会
良好心态。
复习策略
总结词：科学的复习策略能够 巩固知识，提高记忆效果。
01
详细描述
02
制定复习计划，根据考试时间
、知识点掌握情况等制定合理
的复习计划。
03
多样化复习方式，采用阅读、
做题、笔记等多种方式进行复
习。
04
注重错题纠正，将做错的题目
记录下来，进行分析和纠正，
预期效果
通过活动，让学生更加明确自己的学习目标，激发学习动力，提高学习效率；同 时，增强班级凝聚力，形成团结向上的班级氛围。
06
总结与展望
总结回顾
过去一年的学习成果
01
回顾过去一年的学习历程，总结班级在各个学科、活动和竞赛
等方面的成绩和进步。
班级特色与亮点
02
总结班级的特色和亮点，如团结协作、积极向上、勇于拼搏等
避免重蹈覆辙。
05
模拟考试环境，进行模拟考试
，提高考试应对能力和心理素
质。
06
03
励志故事分享
名人事迹
马云
从英语老师到电商巨头阿里巴巴 的创始人，马云用自己的努力和 智慧证明了“梦想还是要有的， 万一实现了呢”这句话的真理。
乔布斯
苹果公司的联合创始人，乔布斯 的一生充满了传奇色彩。从被苹 果公司开除到东山再起，他的故 事激励着无数人追求梦想。
。
存在问题与不足
03
客观分析班级存在的问题和不足，如学习态度、学习方法、纪
律等方面的问题。
展望未来
高考目标与计划
明确班级的高考目标，制 定详细的学习计划和备考 策略，为高考做好充分准 备。
个人发展目标
引导同学们制定个人发展 目标，包括学业、兴趣爱 好、特长等方面，鼓励同 学们全面发展。
高三主题班会目标激励
高三主题班会目标激励近期，高三同学们即将面临重要的高考一战，为了激励大家全力以赴、积极备考，今天主题班会的目标定在激发同学们的斗志和自我激励能力上。
以下是我们的班会内容：1. 激发斗志：我相信每一个高三同学都有一个坚定的目标，那就是考上理想的大学。
让我们回想起这几年来的辛勤付出、团队合作、战胜困难的经历，这样的斗志曾经驱使我们不断进取。
每一次的努力都是为了实现自己的目标，而高考只是我们成功的一个关卡。
面对困难，我们要激发内心的斗志，勇敢迎接挑战。
2. 自我激励能力的培养：鼓励同学们树立正确的自我激励方式。
每个人都有自己的学习方式和节奏，应该根据自己的情况制定切实可行的学习计划，并时常检视自己的进度和问题。
同学们可以设定具体的目标和奖励机制，比如每天按时完成作业后奖励自己一些小休息时间等，这样能够提高目标的可行性和学习的积极性。
3. 积极心态的塑造：面对高考的压力，我们要学会调整心态，保持积极乐观的面貌。
困难和挫折是正常的，但关键是如何应对和克服它们。
同学们要培养乐观向上的心态，相信自己的能力和潜力，将困难看作是成长的机会。
同时，心理调节也非常重要，通过参加适当的休闲娱乐活动、运动、与好友聊天等方式，缓解压力，保持良好的心理状态。
4. 互助合作的推进：在备考阶段，互帮互助的团队合作精神非常重要。
同学们可以彼此分享经验和学习资源，共同讨论问题和解决困难。
只有团结一心、共同进退，我们才能不断提升学习效果，更好地备战高考。
最后，我们希望每一位高三同学都能以饱满的热情和积极向上的心态投入到备战中，为自己的梦想而努力！让我们相信，在不久的将来，我们一定能够实现自己的目标，迎接美好的未来。
加油！。
2024年迎接高三励志主题班会
2024年迎接高三励志主题班会一、活动背景与目标随着高考日益临近，高三学生们面临着前所未有的学业压力与人生选择。
本次励志主题班会旨在帮助班级成员调整心态，坚定信心，积极备战高三，通过互动学习与交流，激发同学们的学习热情，共同迎接高考的挑战。
二、活动策划主题设定：以“励志前行，共筑梦想”为主题，强调面对困难时不放弃、勇敢追求梦想的精神。
形式安排：结合班级特点，采用讲座、分享、互动讨论和小组竞赛等多种形式，确保活动丰富多样、参与度高。
内容规划：邀请校内外专家进行励志讲座，邀请同学分享备考经验与心理调节技巧，设立学习目标和备考计划讨论环节，并组织备考策略小组竞赛。
三、时间安排开场与引入（10分钟）：班主任简短致辞，回顾过去一年班级取得的成绩，提出本次班会的目的和期望。
专家讲座（30分钟）：邀请一位经验丰富的教师或心理咨询师，就如何调整备考心态、提高学习效率等方面进行分享。
同学分享（20分钟）：邀请几位在学业和心理调节方面表现优秀的同学，分享他们的备考经验和心理调适方法。
互动讨论（20分钟）：分组讨论，每组就如何制定有效的学习计划和应对考试压力的策略进行讨论，并选出代表进行全班分享。
小组竞赛（20分钟）：组织学习小组竞赛，通过抢答、辩论等形式，检验同学们对备考知识的掌握情况，同时增强团队合作精神。
总结与闭幕（10分钟）：班主任对活动进行总结，鼓励同学们将班会上讨论和学习的内容应用到实际备考中，共同迎接高三的挑战。
四、主题演讲演讲主题：《励志前行，让梦想照亮高三之路》尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！在这个关键的时刻，我们有幸聚在一起，共同探讨如何备战高三，追逐梦想。
我站在这里，是想告诉大家：我们不仅要备战高考，更要备战自己的人生。
首先，让我们明确一个观念：高考不是终点，而是新起点。
它是我们人生道路上的一次重要考验，但它并不是决定我们未来走向的唯一因素。
无论高考成绩如何，我们都将继续前行，去追寻更广阔的天地。
高三冲刺高考的励志主题班会
高三冲刺高考的励志主题班会篇一：努力冲刺高考，成就理想未来主要内容：高三是人生中重要的一段时间，决定着我们的人生走向和未来的成就。
我们要正确认识自己的目标，明确自己的方向，全力以赴地冲刺高考，为理想的未来奋斗。
开篇：同学们，大家好！在座的各位都是即将面临高考的高三学子，在这个关键的时刻，我想和大家分享一些励志的话语，希望能给你们带来一些鼓励和勇气。
1.认清自己的目标和方向：每个人都有自己的理想和追求，但是要实现这些目标，首先要认清自己的目标和方向。
要思考自己真正想要的是什么，想要成为怎样的人，这样才能给自己明确的前进方向。
2.制定可行的计划和目标：高考冲刺阶段的时间紧迫，我们要有一个合理、可行的学习计划和目标。
要制定每天的学习安排和目标，每完成一个目标就是离理想更近一步，坚持下去，相信自己一定能取得好成绩。
3.时刻保持积极的心态：在高考冲刺阶段，会遇到各种各样的困难和挑战，但是我们要时刻保持积极的心态。
相信自己的能力，相信努力一定会有回报，无论遇到什么困难都要坚持下去，不放弃。
4.养成良好的学习习惯和生活习惯：良好的学习习惯和生活习惯对于我们的成绩和未来发展至关重要。
要有规律的作息时间，每天坚持复习，按时完成作业，锻炼身体，保持良好的精神状态。
结尾：同学们，高考冲刺阶段是人生中的一段特殊时期，我们要珍惜现在的每一分每一秒，全力以赴地冲刺高考，为实现理想的未来而努力奋斗。
相信自己，相信努力一定会有收获，让我们共同努力，成就我们的未来！篇二：披荆斩棘，勇往直前，迎接高考的挑战主要内容：高考对于每个高三学生来说都是一场严峻的考验，我们要迎接这个挑战，勇往直前，战胜一切困难，取得好成绩。
开篇：同学们，高考即将到来，这是我们高三学子的重要时刻，接下来我将为大家分享一些励志的话语，希望能给你们带来动力和信心。
1.树立正确的信念和目标：信念和目标是我们迈向成功的动力源泉。
我们要相信自己一定能够战胜困难，取得好成绩。
高三励志主题班会方案(4篇万能范文).doc
20XX 专业合同封面COUNTRACT COVER甲方：XXX乙方：XXX2024年KTV会员管理系统开发合同本合同目录一览1. 合同主体及定义1.1 甲方名称及定义1.2 乙方名称及定义1.3 丙方名称及定义2. 合同项目内容2.1 项目概述2.2 项目目标2.3 项目范围3. 合同价款及支付方式3.1 合同总价3.2 支付方式3.3 支付时间表4. 项目进度及交付4.1 项目时间表4.2 项目交付标准4.3 项目验收及验收流程5. 技术支持和售后服务5.1 技术支持内容5.2 售后服务内容5.3 服务响应时间6. 知识产权6.1 知识产权归属6.2 许可使用范围6.3 侵权责任7. 保密条款7.1 保密内容7.2 保密期限7.3 违约责任8. 违约责任8.1 甲方违约责任8.2 乙方违约责任8.3 丙方违约责任9. 争议解决9.1 争议解决方式9.2 争议解决机构9.3 诉讼管辖地10. 合同的生效、变更和解除10.1 合同生效条件10.2 合同变更程序10.3 合同解除条件11. 其他条款11.1 不可抗力11.2 合同的转让11.3 合同的份数12. 附件12.1 项目需求说明书12.2 技术方案文档12.3 项目预算明细表13. 签字页13.1 甲方代表签字13.2 乙方代表签字13.3 丙方代表签字14. 合同日期14.1 签订日期14.2 生效日期第一部分：合同如下：第一条合同主体及定义1.1 甲方名称及定义1.2 乙方名称及定义1.3 丙方名称及定义第二条合同项目内容2.1 项目概述2.2 项目目标乙方根据甲方的需求，开发一套功能完善、操作简便、安全稳定的KTV会员管理系统，以满足甲方的业务需求。
2.3 项目范围本项目包括系统分析、系统设计、系统开发、系统测试、系统部署及培训等全过程。
第三条合同价款及支付方式3.1 合同总价3.2 支付方式3.3 支付时间表甲方应按照本合同约定的支付时间表，向乙方支付合同价款。
高三激励学生主题班会 最有创意的高三励志主题班会
高三激励学生主题班会最有创意的高三励志主题班会引言在高三这一年，学生们面临着重要的学业压力和考试压力。
为了激励学生们充满信心、拥有积极的态度，促进他们在高三阶段取得好成绩，我们学校决定举办一次最有创意的高三励志主题班会。
本文档将说明这次班会的目的、主题和具体安排。
目的1.激励学生们树立正确的学习态度和目标意识。
2.激发学生们对高三学习的兴趣和热情。
3.提供积极的心理支持，帮助学生们度过高三学习期间的压力和挑战。
主题本次班会的主题是：超越自己，闪耀高三。
通过这个主题，我们希望鼓励学生们发挥自己的潜力，超越自己的限制，取得优异的成绩。
安排1. 开场白（10分钟）在开场白中，班主任将向全体学生简要介绍本次班会的目的和主题。
班主任应鼓励学生们积极参与，并预告一些精彩的节目。
请一些高三学生代表分享他们在学习和生活中的心得体会，包括他们是如何面对困难和挑战的，以及如何找到适合自己的学习方法等。
这些真实的故事可以激励其他学生，让他们感受到努力和坚持的重要性。
3. 激励演讲（40分钟）请邀请一位成功人士或名人来做激励演讲，分享他们个人的奋斗故事和成功经验。
这将激发学生们追求卓越、勇往直前的激情。
4. 互动游戏（30分钟）安排一些有趣且具有挑战性的游戏，以增强学生们的团队合作精神、解决问题的能力和集中注意力的能力。
这些互动游戏将加强学生们之间的互动和交流，并帮助他们建立互帮互助的学习氛围。
5. 学习技巧分享（20分钟）请优秀的老师或学长学姐向学生们分享一些高效的学习技巧和备考经验。
这将对学生们在高三阶段的复习和备考提供有益的指导。
6. 表彰仪式（15分钟）在这个环节，将对在学习上取得显著成绩或在其他方面有突出表现的学生进行表彰。
这将激励更多的学生努力学习，争取优异成绩。
由班主任进行总结，回顾本次班会的亮点和收获。
鼓励学生们保持积极的态度，面对高三的挑战。
结论通过这次班会的组织，我们旨在激励高三学生们树立正确的学习态度、克服困难并取得优异成绩。
(高三主题班会)高三励志主题班会课教案内容三篇
高三励志主题班会课教案内容三篇只有经历地狱般的磨练，才能拥有创造天堂的力量;只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。
——泰戈尔。
下面由我来给大家分享高三励志班会课，欢送大家参阅。
高三励志班会课1活动目的：激发同学们的学习斗志，引导同学们正确树立自己的人生目标，同时增进进同学们之间的感情。
前期准备：1，召开班干会议，确立班会主题及具体流程；2，调动同学们的积极性，指导他们自编自演游戏?走出黑暗?；3，让同学们准备关于理想的发言稿；4，让同学们把自己的座右铭和理想写到一张同一规格的小白纸上，班会上请同学谈谈对理想的看法，用于班会后贴到教室后面的黑板以鼓励同学们的学习斗志；【班会开场白】甲：尊敬的老师！乙：亲爱的同学们！丙：大家好！高二励志主题班会王：同学们，我们每一个人都有一个五彩斑斓的梦想。
它就像一座灯塔，指引着我们前进的方向。
冶：是啊，我记得福尔摩斯说过这么一句话：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
王：〔假设有所思地〕“朝什么方向走〞哦，我知道了，这句话的意思是，我们要想实现自己的理想，就必须朝着正确的方向坚持不懈地去奋斗，去努力，你们说这样理解，对吗冶：是的，再美好的理想也只能在行动中一步步去实现，没有行动的理想只能是一个梦，仅仅一个梦而已。
〔遗憾地〕王：但我们坚信，汗水能够点燃希望，信念最终会成就梦想，有付出就有回报！冶：所以，我们这次以励志为主题的班会有一个响亮的题目，那就是——王冶：汗水点燃希望，信念成就梦想！【班会流程】甲：首先让我介绍一下这次主题班会的流程：这次主题班会将会分七个环节进行，分别是1，小游戏1，小游戏王：好，下面就让我们一起进入第一个环节〔游戏准备：画苹果，蒙眼，转圈；游戏开始，约1分钟后，主持人让玩家停，可选两到三个玩家，直到摸到苹果为止〕王：同学们想一想，为什么同样是找苹果，有的同学没有找到，而有的同学却找到了呢〔待同学们齐答〕冶：通过刚刚这个游戏，我们知道，要找到一样东西，心中一定要有明确的目标。
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打 工 生 活
我们也许会。。。。
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打 工 生 活
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打 工 生 活
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一个月的收入还比不上以前的零用……
我们也许会。。。。
如果我们努力，我们把握住 了高三，今后我们也许 会。。。。。。
这 就 是 你
这 就 是 你
3.正确处理作业练习 在处理作业上，千万不要死磕题目，和自己过不去。第一遍做不 出来或做错就直接先放弃，但是要保留这道题，每天抽1~2分钟 看一下这类不会做的题，直到一眼看出这题怎么做时，再动手做， 并将这类题型留好。 做完作业不要看对答案，留 到课下把有困难的和同学交流，或第二天看别人怎么做，然后 问他怎么想的。如果不善于问同学，至少等到第二天再看课本或 是答案。无论对错，看答案或对答案的过程中尽量回顾当时我是 怎么想的，与别人差别点在哪里。这样，尽管你当时没有“获取” 答案，但是留下了疑问，又多一些时间来探讨自己做题时的思维。
想象有一家银行每天早上都在你的 帐户里存入＄86,400，可是每天的 帐户余额都不能结转到明天，一到 结算时间，银行就会把你当日未用 尽的款项全数删除。 这种情况下你会怎么做呢？
当然， 每天不留分文地全数 提领是最佳选择。 你可能不 晓得， 其实我们每个人都有 这样的一个银行， 她的名字 是「时间(TIME)」。
我要驰骋于明朝那金色的田野。 当沉重的旅行结束， 我将休息我疲惫的思索， 那是为了融合世界的光明和它的丽色。 我的生命没有时光的蹉跎， 当看见落山的太阳时， 我告诉我，必须锲而不舍—— 锲而不舍到明天，没有理由回落。 锲而不舍，锲而不舍，锲而不舍… …
附：山东省近5年理科本科线
年份
2013
一本线
554
• 大家觉得高三生活会是什么样的呢？ • 谈谈感受
• 让我们来欣赏一下图片
中大校园景观
中大南门
中 大 运 动 场
华师校园景观
文化广场
图书馆
广大图书馆
广大宿舍
高三意味着什么。。。。。。 也意味着今后人生的道路。 如果我们错过了高三，我们 会。。。。。。
我们也许会。。。。
带着一脸的兴奋和茫然， 我们已经度过了高二的这 个学期，时间在我们面前 匆匆划过，留下一道道优 美的弧线，或许也留下了 挥之不去的遗憾……
努力造就实力 态度决定高度
没有一颗心，会因为追求梦想而受伤。当你真心渴望 某样东西时，整个宇宙都会联合起来帮你忙！ 每个人都可以成为自己的预言家，信念的力量，往往 可以跨越现实的障碍，结合所有对自己有利的条件, 构成 一个神奇莫测的磁场。 只要你愿意坚定志向，努力付诸行动……美梦可以成 真，它是世间最美丽的预言！
2012
2011 2010
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2009
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我宣誓： 肩负使命，承载重托; 壮怀激越，勤专精博; 驯行孝谨，温良恭逊; 蟾宫折桂，卓冠群伦; 十年扬帆，今朝圆梦； 三年游鱼，明日化龙； 无所畏惧，成竹在膺； 俯看众芳，傲视群雄； 白驹过隙，我追其踪； 时光荏苒，分秒必争; 磨砺宝剑，谁与争锋？
4.如何利用每一次考试
处理考试上，要认同自己。分数很重要，重要的是你得到的那 些分数和你得不到的分数，毕竟不是高考，当前阶段分数的高 低没有任何意义。你只需做三件事：一、根据你所获取分数的 部分，整理你当前会的知识，会做的题型。二、根据你所丢的 分数，立即回归课本，看完课本后再做一遍。三、拿着卷子问 自己，当时做对的题自己是怎么想的，不会的题当时是怎么想 的，现在会的题和当时不会做时差距在哪里。
这 就 是 你
也许我们在这里办公。。。。
也许我们正在吃。。。。
也许我们在这里旅游。。。。。
也许我们在这里旅游。。。。。
也许我们在这里旅游。。。。。
也许我们在这里旅游。。。。。
高三意味着一次对自己身 体、心理、意志品质的全面考 验。 高三意味着成长，成熟。
高三的道路是不平坦的
只有持之以恒的决心和毅力，坚 持不懈的努力，才能攀到高峰。
1.作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考， 高考考试当平时。 2.坚持：贵在坚持、难在坚持、成在坚持。 3.太阳每天都是新的，你是否每天都在努力。 4.再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神 。 5.不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题， 其实它对你很重要,其实它对别人也是一个了 不起的难题。
在年轻的韶华里，我告诉我，
自己将有属于自己的生活， 我要离开这没有明媚阳光的角落。 我的生命没有时光的蹉跎， 当看见升起的太阳时， 我告诉我，必须锲而不舍—— 锲而不舍到明天，没有理由回落。 穿越云层的黑影，那是天河， 我要坚持到发现彩虹终点的一刻。 怒放的生命(live版).mp3
飘浮在自由的羽翅上，离开那些失落，
谁要是怕走这崎岖的山道， 谁就只好留在山下.
7 8改改样式，背景图片吧
馒头理论
吃了第一个馒头，没饱； 吃了第二个馒头，还没有饱； 吃了第三个馒头，饱了。 由此下结论，只要吃第三个馒头就可以了。 其实，没有第一、第二两个馒头的基础，哪有第 三个馒头的效果？
1.认真回顾课本知识 一轮复习阶段过程主要是对全部课程的回顾。高考 试题的80%是基础知识，20%是稍难点的综合题。 弄懂课本不是光记住结论，而是要通读。即理科全 部的原理要弄清、语文课文内标注的字词句摘抄、 英语课文至少要达到念的通顺。注意，第一轮复习 十分重要,大家千万不要埋头做题，而是先看课本， 再“精”做题目。
2.把握好自己的节奏 很多学生因为在复习过程中跟不上老师的节奏，导致前面部 分没弄懂，后面部分更是拉下，学校在教学节奏控制上又不 能根据学生本身制定。如果实在跟不上节奏，就将遗漏的课 本部分做好画线标记，以利于及时的回顾。在学的过程中， 建议在弄不懂的问题上多问同学，多问老师。最好能够找到 水平相当的同学，互相给对方做考察，互相研究题目。同学 之间相互沟通时所掌握的内容比问老师的效果更好，可以很 容易的将思维的漏洞补齐。