九年级物理上学期第5周周练试卷(含解析) 新人教版
九年级物理上学期第5周周练试题 试题
九年级物理上册第五周周练试卷制卷人：歐陽文化、歐陽理複；制卷時間：二O 二二年二月七日功和功率专项复习1．关于做功和功率的说法中正确的选项是〔 〕 A ．有力作用在物体上，力—定对物体做功B ．在光滑程度面上做匀速直线运动的物体，没有力做功C ．物体受到的作用力越大，力对物体做功就越多D ．力对物体做功越多，功率就越大2．甲、乙两物体都做匀速直线运动，它们运动的路程和所做的功随时间是变化的图象分别如图7(a)、(b)所示，那么两物体受阻力较大的是 〔 〕3．如图5所示健身运动的过程中，物体A 的质量为4kg ，滑轮摩擦不计。
当向下摆动脚腕使细绳拉着物体A 缓慢〔匀速〕提升时，脚腕对细绳拉力的方向在改变、大小 〔选填“也改变〞或者“不变〞，那么对物体A 所做的功为 J ，功率为 W 。
4．小明的体重是500 ，假设他用20s 的时间是登上6 m 高的楼房，克制自身重力做功为 J ，登楼的功率是 W ．5． 2021年学业程度体育测试立定跳远工程中，体重为500N 的某同学从最高点到落地点的过程中，重心下降的最大间隔图5A为，用时0.5s，轨迹如图．那么此过程重力做的功为________J，重力的功率为_________W．6．一列质量为1×103t的火车，以180km/h的速度在平直轨道上匀速行驶，整列火车受到的阻力是9×103N。
求：(1)火车的牵引力多大?(2)火车行驶1 min时间是内，重力做了多少功?机车牵引力做了多少功?牵引力的功率多大?7．电动自行车轻便、实用、无污染，很受人们喜欢．假设某人骑电动自行车在一段平直的公路上匀速行驶了150m，用时30s，电动自行车的牵引力为20N，在此过程中：(1)电动自行车速度的大小；(2) 牵引力所做的功；(3) 牵引力做功的功率．8．某型号汽车发动机的额定功率为6×104W，在程度路面上匀速行驶时受到的阻力是1800N。
九年级物理第一学期第五周周卷
第1页共4页 第2页共4页密 封 线 内 不 准 答 题学校： 班级： 姓名： 考号：图5-1 九年级物理第一学期第五周测试卷一、填空题1．下列三组常用物品：①塑料尺、铅笔、橡皮擦；②木桌子、钢卷尺、透明胶带；③乒乓球、橡胶棒、玻璃杯。
通常情况下全部属于绝缘体的一组是________(填序号)；不同材料，导电性能不同，导电性能介于导体和绝缘体之间的称为________体。
2．计算器中的电流很小，大约100μA ，也就是 A ；雷电是一种常见的自然现象，发生雷电时的电流高达2×105A ，相当于 mA 。
3．小明家中装有一台电视机、一台洗衣机、两盏照明灯，正常工作时的电流分别为200mA 、1A 和250mA 。
如果电路中的电流不允许超过3A ，他家最多还能再装300mA 的照明灯____________盏。
4、我们经常在加油站看到一条醒目的警示：“严禁用塑料桶运汽油”。
这是因为在运输过程中汽油会不断与筒壁摩擦，使塑料桶带________，造成火灾隐患。
5．有A 、B 两个带电体，若A 与B 相互排斥，而A 又与带正电的C 相互吸引，那么A 一定带_______电，B 与c 一定能相互_______。
6．某同学参加兴趣小组活动时，连成了如图5-1所示电路，那么，当S 1、S 2都闭合时，发光的灯泡是 ；当S 1断开、S 2闭合时，发光的是 。
7．在如图5-2所示的电路中，只增加一根导线，使电路变成并联电路，则这根导线应该接在________两点之间。
8．如图5-3所示，将导体接到电路A 、B 之间时，导体与灯泡是 ________联的．如果将不同的导体分别接到A 、B 之间，闭合开关，可通过观察、比较 ________来判断不同导体导电能力的大小．若两个导体的导电差异不大，则可以用 ________表替换灯泡，作进一步的判断．9．如图5-5所示电路中 （1）若使L 1、L 2串联，则应闭合 ，断开 ；（2）若使L 1、L 2并联，则应闭合 ，断开 ；（3）如果只闭合S 1而断开S 2、S 3，则灯 亮；（4）同时闭合开关 和 是不允许的.10．如图5-6甲所示电路中，电流表A 1与A 2指针指示的位置如图所示，则电流表A 1所使用的量程为 ，读数是 ；电流表A 2所使用的量程是 ，读数是 ，灯L 1电流是 。
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初中物理学习材料一、单项选择题(本大题共13个小题，每题2分，共26分)每题只有一个正确答案，将正确答案的序号填在下表中题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案1、下列关于声音的产生和传播的说法中，错误的是：（）A、声音是由物体振动产生的B、声音的传播需要介质C、声音在固体、液体中比空气中传播得慢D、真空不能传声2、如图所示是“⊥”形物体在平面镜中成像的情况，其中正确的是：（）3、显微镜的物镜和目镜的成像原理分别和下列哪组仪器成像原理类似：（）A、投影仪、照相机B、照相机、放大镜C、投影仪、放大镜D、放大镜、投影仪4、下列美妙的自然现象与对应的物态变化正确的是：（）A、晶莹的露----液化B、轻柔的雪----升华C、缥缈的雾----汽化D、凝重的霜----凝固5、南极考察队在南极洲测气温，应选用：（）A、酒精温度计B、水银温度计C、煤油温度计D、三种都可以6、在某一温度下，连接在电路中的两段导体A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示，由图中信息可知( )A、A导体的电阻为10ΩB、A导体的电阻大于B导体的电阻C、A导体两端电压为3V时，通过A导体的电流为0．6AD、B导体两端电压为0V时，B导体的电阻也为0Ω7、将一根粗细均匀的导线均匀拉长为原来3倍后，其电阻将变为原来的（）A、3倍B、6倍C、9倍D、不变8、15.图所示电路中，当开关S闭合后，要使电阻R1、R2串联，甲、乙应该接入的是（）A．甲接电压表，乙接电流表B．甲接电流表，乙接电压表C．甲、乙都接电压表D．甲、乙都接电流表9、关于公式IUR 下面说法正确的是：（）A、加在导体两端的电压越大，电阻越大B、通过导体的电流越小，电阻越大C、导体的电阻在数值上等于导体两端电压与通过该导体的电流之比D、导体的电阻与该导体两端电压成正比，与通过导体的电流成反比10、将电阻R1、R2组成并联电路，已知R1：R2=1：2，若干路电流为1.2A，则通过R1电流为：（）A、0.4AB、0.8AC、0.2AD、0.1A班级：姓名：据画出了如图所示的一个图像，下列结论与图像相符的是（）A、电阻一定时，电流随着电压的增大而增大B、电阻一定时，电压随着电流的增大而增大C、电压一定时，电流随着电阻的增大而减小D、电压一定时，电阻随着电流的增大而减小12、如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，串联后连入电路中，比较这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小，有（）A、U AB>U BC，I AB<I BCB、U AB<U BC，I AB=I BCC、U AB>U BC，I AB=I BCD、U AB=U BC，I AB<I BC13、如图所示，滑动变阻器的最大电阻为25Ω，R2的电阻为5Ω，电源电压为12V保持不变，当滑动变阻器的滑片从a端滑到b端时，电压表的读数变化范围是（）A、2V～10VB、2V～12VC、12V～2VD、10V～2V题号14 15 16 17 18答案14、下列物态变化属于液化的是：（）A、夏天从冰箱里拿出的冰棍周围冒“白气”B、雾和露的形成C、夏天从冰箱里取出的汽水瓶外壁会出现小水滴D、湿衣服变干15、下列关于眼病的矫正说法正确的是（）A、当眼球晶状体变厚，可戴凸透镜矫正B、当眼球晶状体变厚，可戴凹透镜矫正C、当眼球晶状体变扁，可戴凸透镜矫正D、当眼球晶状体变扁，可戴凹透镜矫正16、某同学在探究凸透镜成像的规律时，在光屏上得到了一个清晰的烛焰的像(图7所示)，为使光屏上清晰的像变大些，下列调节方法可行的是（）A、将蜡烛适当远离透镜，光屏适当靠近透镜B、将蜡烛适当靠近透镜，光屏适当远离透镜C、将透镜适当靠近蜡烛D、将透镜适当靠近光屏17、图4所示的四个电路图中，各开关都闭合后，灯泡L1与L2并联的是（）18、如图所示，电源电源电压为6V，当开关S闭合后，电压表示数为6V，发生这种情况的可能是：（）A、灯丝短路B、电阻R与导线接触不良C、灯丝断路D、电阻R短路三、填空题（每空1分，共24分）19、如图所示，为某一物体的熔化图像，从图像可知：该物质是_______（填“晶体”或“非晶体”）的熔化曲线，熔化过程持续了_____ min，其熔点是_____ ℃。
2019-2020年九年级(上)第五周周测物理试卷
2019-2020年九年级（上）第五周周测物理试卷一、选择题（每小题2分，共24分，每题只有一个选项符合题意）1．某机械的机械效率是85%，它的意义是（）A．总功中有85%用来克服额外阻力做功B．总功中有15%用来克服额外阻力做功C．总功中有15%用来克服有用阻力做功D．它只做了85%的功2．甲同学用水桶从井里提水，乙同学用绳把掉在井中的桶捞上来，水桶里带了一些水，关于两同学做有用功、额外功的说法正确的是（）A．甲提水桶做的功都是有用功B．乙提水桶做的功都是有用功C．甲提水桶对桶做的功是额外功D．乙提水桶对桶做的功是额外功3．如图所示，工人利用动滑轮吊起一袋沙的过程中，做了300J的有用功，100J的额外功，则该动滑轮的机械效率为（）A．75% B．66.7% C．33.3% D．25%4．下列说法中正确的是（）A．机械效率大的功率一定大B．机械做功时，做的有用功越多，机械效率越大C．机械做功时，工作时间越短，功率一定越大D．利用机械做功时可以省力或省距离，但不能省功5．工人利用如图所示的滑轮组，将重800N的物体竖直向上匀速提升1m，工人对绳的拉力为500N，则滑轮组对重物所做的有用功W有和该滑轮组此时的机械效率η分别是（）A．W有=500J η=62.5% B．W有=500J η=80%C．W有=800 J η=62.5% D．W有=800 J η=80%6．用相同的两个滑轮组成三种装置：一个定滑轮、一个动滑轮、滑轮组．用这三种装置先后将一重力为G的物体提高h米，其中机械效率最大的是（）A．定滑轮B．动滑轮C．滑轮组D．三种装置都一样7．小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组（如图所示），分别将同一物体匀速提高到相同高度，滑轮组的机械效率分别为η1、η2．下列关系正确的是（忽略绳重及摩擦）（）A．F1＞F2，η1=η2B．F1＞F2，η1＞η2C．F1＜F2，η1=η2D．F1＜F2，η1＞η28．一滑轮组改进后提高了机械效率，用它把同﹣物体匀速堤升相同高度，改进后与改进前相比（）A．做的有用功减少了 B．总功不变，有用功增加了C．总功不变，额外功减少了D．有用功不变．总功减少了9．两台机器，甲的机械效率大于乙的机械效率，则（）A．使用甲机器一定省力B．使用甲机器做功一定快C．使用甲机器做功一定多 D．以上说法都不正确10．如图所示，有一斜面长为L，高为h，现用力F沿斜面把物重为G的物体从底端匀速拉到顶端．已知物体受到斜面的摩擦力为f，则下列关于斜面机械效率η的表达式正确的是（）A．η=×100% B．η=×100%C．η=×100% D．η=×100%11．分别用如图所示的（甲）、（乙）两个滑轮组，在100s内将重为400N的物体G匀速提升10m，每个滑轮的重均为20N．不计绳重及摩擦，此过程中（）A．F甲做的功大于F乙做的功B．F甲做的功小于F乙做的功C．F甲做功的功率小于F乙做功的功率D．F甲做功的功率等于F乙做功的功率12．如图所示甲、乙两套装置所用滑轮质量均相等，用它们分加紧将所挂重物在相等时间内竖直向上匀速提升相同高度．若G1=G2，所用竖直向上的拉力分别为F1和F2，拉力做功的功率分别为P1和P2，两装置的机械效率分别为η1和η2（忽略绳重和摩擦）．则下列选项正确的是（）A．F1＞F2 η1＜η2 P1＜P2B．F1＞F2 η1=η2 P1=P2C．F1＜F2 η1＜η2 P1＜P2D．F1＜F2 η1＞η2 P1＞P2二、填空题（每空1分，满分30分）13．在物理学中，将的比值，叫做机械效率，对于实际机械，由于的存在，机械效率总100%（选填“大于”“等于”或“小于”）．14．小刚用力将一桶水从井里提上来，他对做的功是有用功，他对做的功是额外功，如果要提高做功效率，应该．15．小红用滑轮组提升重物时，做了300J的有用功，若滑轮组的机械效率为75%，则小红做的总功是J，额外功是J．16．利用某机械工作时，动力做的功是400J，其中额外功是100J，动力做的有用功是J，机械效率是．17．如图所示，人利用滑轮组匀速提升重960N的重物，所用拉力为600N，物体升高1m；则人做的总功为J，人做的有用功为J，人做的额外功为J，动滑轮重为N，滑轮组的机械效率为．（不计绳重及滑轮之间的摩擦）18．如图所示，某工人用动滑轮往3m高的平台上运沙土，已知沙土的质量是40kg，袋子和动滑轮的总质量是10kg，不计绳重和摩擦．工人匀速拉动绳子时，所用拉力是N，此动滑轮的机械效率是．19．如图所示，在测定杠杆机械效率的实验中，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在杠杆OB上的物块缓慢上升至虚线位置，测力计的示数F为N．测力计竖直移动的距离S为0.2m，物块重G为1.5N，物块上升的高度h为0.3m，则杠杆的机械效率为%．使用杠杆提升物块的过程中，做额外功的原因之一是．20．如图所示，小王用两个相同的滑轮组（摩擦不计），分别将重力不同的两个物体匀速提高到相同高度，其中G1＞G2，则所用的拉力F1F2，其机械效率η1η2．（填“＞”、“＜”或“=”）．21．如图所示，用甲、乙两种装置将物体匀速提升相同高度，物体重均为10N，滑轮重均为1N，不计绳重，所用的拉力分别是F1和F2，机械效率分别是η1和η2，则F1F2，η1η2．（选填“＞”、“＜”或“=”）22．如图所示，工人通过动滑轮把50kg 的水泥从地面缓缓提升到4m高的楼顶，所用拉力为300N，此过程中机械所做的有用功为J，机械效率约为．23．工人站在地面上，用定滑轮将27kg的物品吊运到10m高处，使用定滑轮的优点是．若不计绳重和摩擦，匀速吊运所需的拉力是N；若匀速吊运时的实际拉力是300N，则人所做的有用功是J，定滑轮的机械效率是（g取10N/kg）．三、解答题（本题共有6小题，共46分）24．某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示，实验装置如图所示．（1）实验中应沿竖直方向拉动弹簧测力计，使钩码上升．（2）通过表中数据可分析出第2次实验是用（选填“甲”或“乙”）图所示装置做的实验．（3）通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多（动滑轮的质量越大），滑轮组的机械效率（选填“越高”、“不变”或“越低”）．（4）小组同学再用第1次实验中使用的装置做第3次试验，表中第3次试验中空缺的数据应为：绳端移动距离S=m，机械效率η=．（5）比较第1次实验和第3次实验可得出结论：使用同一滑轮组，．（6）如果没有刻度尺，能否测出机械效率？为什么？．25．如图所示是一种塔式起重机上的滑轮组，已知在匀速起吊810kg的物体时，滑轮组的机械效率是80%．（1）使物体上升5m，所做的有用功是多少？（2）绳端的拉力F是多大？26．小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图a所示的滑轮组进行了三次实验，实验数①表中有一个数据的记录是错误的，错误的数据是；②第3次实验中滑轮组的机械效率是；③滑轮组的机械效率与无关．（2）小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图b所示．①小红多使用一个滑轮，目的是为了改变；②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率（选填“相同”或“不相同”），理由是：．27．小坤家新买的房子在12m高的楼上，装修时为了节省人工、加快进度，小坤设计了如图所示的滑轮组来提升装修材料．小坤爸爸站在地面上用1min时间匀速把100kg的水泥吊到了楼上，所用的拉力是625N．求此过程中：（1）小坤爸爸做了多少功；（2）小坤爸爸的功率；（3）绳子自由端的移动速度（4）滑轮组的机械效率．（2）将表格中的数据补充完整．（3）用同一滑轮组提升不同重物至同一高度，提升的物重增加时，除克服动滑轮重所做的额外功外，其它额外功将（选填“变大”、“变小”或“不变”）．进一步分析可知，在动滑轮和绳重一定的情况下，该滑轮组的机械效率与和有关．（4）第一次实验中，钩码上升0.1m所用的时间为1.5s，则动力的功率为W．29．某人用如图所示的滑轮组匀速提升500N的重物，所用的拉力F为150N，绳子自由端被拉下2m，在此过程中（不计摩擦和绳重），求：（1）拉力F所做的功；（2）滑轮组的机械效率；（3）若提升重为1000N的物体，求拉力大小和滑轮组的机械效率．xx学年江苏省镇江市扬中市八桥中学九年级（上）第五周周测物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题2分，共24分，每题只有一个选项符合题意）1．某机械的机械效率是85%，它的意义是（）A．总功中有85%用来克服额外阻力做功B．总功中有15%用来克服额外阻力做功C．总功中有15%用来克服有用阻力做功D．它只做了85%的功【考点】机械效率．【分析】总功=有用功+额外功，而机械效率是指有用功占总功的百分比，本题机械效率85%的意义可以理解为额外功占总功的15%．【解答】解：机械效率85%，也就是额外功占总功的15%，故选B．2．甲同学用水桶从井里提水，乙同学用绳把掉在井中的桶捞上来，水桶里带了一些水，关于两同学做有用功、额外功的说法正确的是（）A．甲提水桶做的功都是有用功B．乙提水桶做的功都是有用功C．甲提水桶对桶做的功是额外功D．乙提水桶对桶做的功是额外功【考点】有用功和额外功．【分析】从两个同学做功的目的出发，分析哪个功才是需要的有用功．【解答】解：甲同学的目的是提水，所以对水做的功是有用功．但是对桶又不得不做功，则对桶做的是额外功．乙同学的目的是提桶，所以对桶做的功是有用功．但是对水又不得不做功，则对水做的是额外功．故选C．3．如图所示，工人利用动滑轮吊起一袋沙的过程中，做了300J的有用功，100J的额外功，则该动滑轮的机械效率为（）A．75% B．66.7% C．33.3% D．25%【考点】机械效率的计算；滑轮（组）的机械效率．【分析】由题知，有用功和额外功的大小，总功等于有用功加上额外功，利用效率公式η=求动滑轮的机械效率．【解答】解：由题知，W有用=300J，W额=100J，W总=W有用+W额=300J+100J=400J，动滑轮的机械效率：η==×100%=75%．故选A．4．下列说法中正确的是（）A．机械效率大的功率一定大B．机械做功时，做的有用功越多，机械效率越大C．机械做功时，工作时间越短，功率一定越大D．利用机械做功时可以省力或省距离，但不能省功【考点】机械效率的大小比较；功的原理；功率大小的比较．【分析】功率是表示做功快慢的物理量，等于功与时间的比值；机械效率是指有用功占总功的比值；使用机械时，有的可以省力，有的可以省距离，但任何机械都不能省功．【解答】解：A、机械效率是指有用功占总功的比值，功率等于功与时间的比值．二者是两个不同的物理量，机械效率大的功率不一定大，故A错误；B、机械效率是指有用功占总功的比值，机械做功时，做的有用功越多，机械效率不一定越大，故B错误；C、功率等于功与时间的比值，不知道做功的多少，工作时间越短，功率不一定越大，故C 错误；D、由功的原理可知，利用机械做功时可以省力或省距离，但不能省功，故D正确．故选D．5．工人利用如图所示的滑轮组，将重800N的物体竖直向上匀速提升1m，工人对绳的拉力为500N，则滑轮组对重物所做的有用功W有和该滑轮组此时的机械效率η分别是（）A．W有=500J η=62.5% B．W有=500J η=80%C．W有=800 J η=62.5% D．W有=800 J η=80%【考点】有用功和额外功；滑轮（组）的机械效率．【分析】由图可知，滑轮组绳子的有效股数，根据s=nh求出绳端移动的距离，根据W=Gh 求出有用功，根据W=Fs求出总功，利用η=×100%求出滑轮组的机械效率．【解答】解：由图可知，n=2，则绳端移动的距离：s=nh=2×1m=2m，有用功：W有=Gh=800N×1m=800J，总功：W 总=Fs=500N ×2m=1000J ， 滑轮组的机械效率：η=×100%=×100%=80%． 故选D ．6．用相同的两个滑轮组成三种装置：一个定滑轮、一个动滑轮、滑轮组．用这三种装置先后将一重力为G 的物体提高h 米，其中机械效率最大的是（ ） A ．定滑轮 B ．动滑轮C ．滑轮组D ．三种装置都一样 【考点】滑轮（组）的机械效率．【分析】机械效率是指有用功与总功的百分比，比值越大，机械效率越高．所以提高机械效率的方法是，尽量减少额外功和增大有用功． 【解答】解：机械效率是指有用功与总功的比值．（1）定滑轮提升时滑轮的位置不上升，所做额外功少；（2）动滑轮在提升物体过程中动滑轮随物体一起上升，要对动滑轮提升做额外功；（3）滑轮组对同一个物体提升同样的高度，做的有用功相同，而比一动滑轮或一定滑轮做的额外功更多，所以效率更小． 故选A ．7．小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组（如图所示），分别将同一物体匀速提高到相同高度，滑轮组的机械效率分别为η1、η2．下列关系正确的是（忽略绳重及摩擦）（ ）A ．F 1＞F 2，η1=η2B ．F 1＞F 2，η1＞η2C ．F 1＜F 2，η1=η2D ．F 1＜F 2，η1＞η2 【考点】滑轮组绳子拉力的计算；滑轮（组）的机械效率． 【分析】忽略绳重及摩擦，使用滑轮组时的拉力F=（G 物+G 轮），左图承担物重的绳子股数n=2，右图承担物重的绳子股数n=3，而动滑轮重相同、提升的物体重相同，据此判断拉力大小关系；两图分别将同一物体匀速提高到相同高度，做的有用功相同；由题知，忽略绳重及摩擦，所做的额外功为提升动滑轮做的功，由W 额=Gh 可知额外功相同，又因为总功等于有用功加上额外功，所以总功相同，所以可以得出两图的机械效率相同．【解答】解：∵忽略绳重及摩擦，承担物重的绳子股数n 1=2，n 2=3， ∴两图所用拉力： F 1=（G 物+G 轮），F 2=（G 物+G 轮）， ∵滑轮相同，提升的物体重相同， ∴F 1＞F 2；∵两图将同一物体匀速提高相同的高度， ∴做的有用功W 有相同，∵忽略绳重及摩擦，所做的额外功W 额=G 轮h∴额外功W 额相同， 又∵W 总=W 有+W 额， 所以总功相同， ∵η=，∴两图的机械效率η相同，即η1=η2． 故选A ．8．一滑轮组改进后提高了机械效率，用它把同﹣物体匀速堤升相同高度，改进后与改进前相比（ ）A ．做的有用功减少了B ．总功不变，有用功增加了C ．总功不变，额外功减少了D ．有用功不变．总功减少了 【考点】有用功和额外功．【分析】用滑轮组把同一物体匀速提升同样的高度，有用功相同；由题知改装后的机械效率高，根据机械效率的公式知道总功减小，而总功等于有用功加上额外功，据此分析判断． 【解答】解：把同一物体匀速提升同样的高度， 由W=Gh 可知：利用滑轮组做的有用功相同； 滑轮组改进后提高机械效率，由η=×100%可知：改装后滑轮组做的总功减少，由W 总=W 有+W 额知：改装后利用滑轮组做的额外功减少； 由上述分析得出，A 、B 、C 都错，D 正确． 故选D ．9．两台机器，甲的机械效率大于乙的机械效率，则（ ） A ．使用甲机器一定省力 B ．使用甲机器做功一定快 C ．使用甲机器做功一定多 D ．以上说法都不正确 【考点】机械效率的大小比较；机械效率．【分析】使用机械时，有用功占总功的比值叫机械效率，甲的机械效率大，说明使用甲机械做的有用功占总功的比值大，据此分析判断．【解答】解：甲机器的机械效率大于乙机器的机械效率，说明使用甲机械做的有用功占总功的比值比乙机器的大，不能说明甲机器省力，也不能说明甲机器做功多，更不能说明甲机器做功快． 故选D ．10．如图所示，有一斜面长为L ，高为h ，现用力F 沿斜面把物重为G 的物体从底端匀速拉到顶端．已知物体受到斜面的摩擦力为f ，则下列关于斜面机械效率η的表达式正确的是（ ）A ．η=×100%B ．η=×100%C ．η=×100%D ．η=×100%【考点】机械效率的计算；斜面的机械效率．【分析】斜面是用来提高物体位置的，有用功等于物体重力和斜面高度的乘积，即W 有用=Gh ；总功等于物体沿斜面向上的拉力和斜面长的乘积，即W 总=FS ；机械效率就是有用功和总功的比值．使用斜面时，所做的额外功就是克服物体与斜面摩擦力做的功，总功等于有用功和额外功之和，据此进行分析和判断即可． 【解答】解：∵斜面的高为h ，物体的重力为G ， ∴有用功为：W 有用=Gh ， 又∵斜面长为L ，拉力为F ， ∴总功为：W 总=FL ， 则机械效率为：η==，而物体与斜面的摩擦力为f ， ∴额外功为：W 额外=fL ，则总功为：W 总=W 有用+W 额外=Gh +fL ，故机械效率为：η=×100%=×100%，故D 正确；A 选项中，是有用功与额外功的比值，不是机械效率，故A 错；B 选项中，是有用功与有用功的比值，不是机械效率，故B 错；C 选项中，是有用功与（总功加上额外功）的比值，不是机械效率，故C 错． 故选D ．11．分别用如图所示的（甲）、（乙）两个滑轮组，在100s 内将重为400N 的物体G 匀速提升10m ，每个滑轮的重均为20N ．不计绳重及摩擦，此过程中（ ）A ．F 甲做的功大于F 乙做的功B ．F 甲做的功小于F 乙做的功C ．F 甲做功的功率小于F 乙做功的功率D ．F 甲做功的功率等于F 乙做功的功率 【考点】功率的计算；功的计算．【分析】由两图可知，承担物重的绳子股数n ，不计绳重及滑轮轴间的摩擦，利用F=（G 物+G 轮）求拉力大小，根据s=nh 求出绳端移动的距离，根据W=Fs 分别求出拉力做的功；再根据P=求出两图中拉力的功率即可得出答案． 【解答】解：（1）由图甲可知：n=2， ∵不计绳重及滑轮轴间的摩擦， ∴F 甲=（G 物+G 轮）==210N ，W 甲=F 甲S 甲=F 甲nh 甲=210N ×2×10m=4200J P 甲===42W ．（2）由图乙可知：n=3，∵不计绳重及滑轮轴间的摩擦，∴F 乙=（G 物+G 轮）==140N ，W 乙=F 乙S 乙=F 乙nh 乙=140N ×3×10m=4200J P 乙===42W ．由以上可得：W 甲=W 乙，P 甲=P 乙． 故选D ．12．如图所示甲、乙两套装置所用滑轮质量均相等，用它们分加紧将所挂重物在相等时间内竖直向上匀速提升相同高度．若G 1=G 2，所用竖直向上的拉力分别为F 1和F 2，拉力做功的功率分别为P 1和P 2，两装置的机械效率分别为η1和η2（忽略绳重和摩擦）．则下列选项正确的是（ ）A ．F 1＞F 2 η1＜η2 P 1＜P 2B ．F 1＞F 2 η1=η2 P 1=P 2C ．F 1＜F 2 η1＜η2 P 1＜P 2D ．F 1＜F 2 η1＞η2 P 1＞P 2【考点】功率大小的比较；滑轮组绳子拉力的计算；机械效率的大小比较．【分析】由滑轮组的结构知道承担物重的绳子股数n ，由F=G 比较F 1、F 2的大小；把相同的重物匀速提升相同的高度，做的有用功相同；不计绳重及摩擦，利用相同的滑轮和绳子、提升相同的高度，做额外功相同；而总功等于有用功加上额外功，可知利用滑轮组做的总功相同，再根据η=和功率计算公式可比较机械效率和拉力做功的功率大小． 【解答】解： 不计绳重及摩擦， 因为拉力F=（G +G 轮），n 1=2，n 2=3，所以绳子受到的拉力分别为：F 1=（G 1+G 轮），F 2=（G 2+G 轮），故F 1＞F 2；故CD 错误； 因为动滑轮重相同，提升的物体重和高度相同，W 额=G 轮h ，W 有用=G 物h ，所以利用滑轮组做的有用功相同、额外功相同，总功相同； 由η=可知，机械效率相同，η1=η2 ；又因为所用时间相同，由P=可知，拉力做功的功率P 1=P 2，故A 错误，B 正确． 故选B ．二、填空题（每空1分，满分30分）13．在物理学中，将 有用功与总功 的比值，叫做机械效率，对于实际机械，由于 额外功 的存在，机械效率总 小于 100%（选填“大于”“等于”或“小于”）． 【考点】机械效率．【分析】使用机械时，人们为完成某一任务所必须做的功叫有用功；对完成任务没有用，但又不得不做的功叫额外功；有用功与额外功之和叫总功．有用功与总功的比值叫机械效率．【解答】解：（1）有用功与总功的比值叫做机械效率；（2）对于实际机械，使用时不可避免地要做额外功，所以总功一定大于有用功，由η=×100%可知，机械效率总小于100%．故答案为：有用功与总功；额外功；小于．14．小刚用力将一桶水从井里提上来，他对水做的功是有用功，他对桶做的功是额外功，如果要提高做功效率，应该减小桶重．【考点】有用功和额外功；增大或减小机械效率的方法．【分析】从我们的目的出发，我们必须要做的功叫有用功；并非我们需要，但又不得不做的功叫额外功．要提高机械效率可以在有用功一定时，减小额外功；也可以在额外功一定时，增大有用功．【解答】解：小刚用力将一桶水从井里提上来，他对水做的功是有用功，因为我们的目的是提水；他对桶做的功是额外功．要提高做功的效率，可减小桶重．故答案为：水；桶；减小桶重．15．小红用滑轮组提升重物时，做了300J的有用功，若滑轮组的机械效率为75%，则小红做的总功是400J，额外功是100J．【考点】机械效率．【分析】已知有用功，根据就是×100%，可求出总功，然后总功减去有用功得到额外功．【解答】解：∵×100%，∴小红做的总功是：W总===400J，额外功是：W额外=400J﹣300J=100J．故答案为：400；100．16．利用某机械工作时，动力做的功是400J，其中额外功是100J，动力做的有用功是300 J，机械效率是75%．【考点】机械效率的计算；有用功和额外功．【分析】使用机械时动力做的功为总功，总功减去额外功即为动力做的有用功，根据η=×100%求出机械效率．【解答】解：因总功等于有用功和额外功之和，所以，动力做的有用功：W有=W总﹣W额=400J﹣100J=300J，机械效率：η=×100%=×100%=75%．故答案为：300；75%．17．如图所示，人利用滑轮组匀速提升重960N的重物，所用拉力为600N，物体升高1m；则人做的总功为1200J，人做的有用功为960J，人做的额外功为240J，动滑轮重为240N，滑轮组的机械效率为80%．（不计绳重及滑轮之间的摩擦）【考点】有用功和额外功；动滑轮及其工作特点；滑轮（组）的机械效率．【分析】由图可知，绕在动滑轮上的绳子段数n=2，由W 有=Gh 计算有用功，由W 总=Fs 计算总功；由W 额=W 总﹣W 有计算额外功，由W 额=G 滑h 计算动滑轮重； 由η=计算机械效率． 【解答】解：（1）由图可知，承担物重的绳子段数n=2， 绳子自由端移动的距离：s=nh=2×1m=2m ， 总功W 总=Fs=600N ×2m=1200J ；（2）有用功W 有=Gh=960N ×1m=960J ； （3）由W 总=W 有+W 额得，额外功：W 额=W 总﹣W 有=1200J ﹣960J=240J ；（4）不计绳重及滑轮之间的摩擦，克服动滑轮重所做功是额外功， 则W 额=G 动h ， 所以动滑轮重： G 动===240N ；（5）滑轮组的机械效率： η=×100%=×100%=80%．故答案为：1200；960；240；240；80%．18．如图所示，某工人用动滑轮往3m 高的平台上运沙土，已知沙土的质量是40kg ，袋子和动滑轮的总质量是10kg ，不计绳重和摩擦．工人匀速拉动绳子时，所用拉力是 250 N ，此动滑轮的机械效率是 80% ．【考点】滑轮（组）的机械效率；动滑轮拉力的计算．【分析】从结构图上看出，滑轮为动滑轮，直接从动滑轮上引出的绳子股数n=2，（1）不计绳重和摩擦，知道沙土的质量和袋子和动滑轮的总质量，可利用公式G=mg 计算出沙土的重力、袋子和动滑轮的总重力，再利用公式F=（G 轮袋+G 物）计算出拉力的大小． （2）知道沙土的重力和拉力的大小，可利用公式η====计算出滑轮组的机械效率． 【解答】解：（1）∵m 沙土=40kg ，m 轮袋=10kg ，g=10N/kg ，∴沙土的重力为：G 沙土=m 沙土g=40kg ×10N/kg=400N ，袋子和动滑轮的总重力为：G 轮袋=m 轮袋g=10kg ×10N/kg=100N ， 而从动滑轮上引出的绳子股数n=2，∴拉力的大小为：F=（G 轮袋+G 物）=×=250N ． （2）∵G 沙土=392N ，∴滑轮组的机械效率为：η====80%． 故答案为：250；80%．19．如图所示，在测定杠杆机械效率的实验中，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在杠杆OB 上的物块缓慢上升至虚线位置，测力计的示数F 为 2.5 N ．测力计竖直移动的距离S 为0.2m ，物块重G 为1.5N ，物块上升的高度h 为0.3m ，则杠杆的机械效率为 90 %．使用杠杆提升物块的过程中，做额外功的原因之一是 杠杆本身有重力 ．【考点】杠杆的机械效率；有用功和额外功． 【分析】由图示弹簧测力计确定其分度值，读出其示数．弹簧测力计向上拉力做的功是总功，克服钩码重力做的功是有用功，克服摩擦以及杠杆自重做的功是额外功；由功的计算公式求出有用功、总功与额外功，由效率公式求出杠杆的效率．杠杆本身有重力． 【解答】解：由图示弹簧测力计可知，其分度值是0.1N ，读数是：2.5N ；所做的有用功为：W 有用=Gh=1.5N ×0.3m=0.45J ；总功为：W 总=Fs=2.5N ×0.2m=0.5J ； 机械效率η=×100%=×100%=90%；使用杠杆提升物块的过程中，由于杠杆本身有重力，需要克服杠杆的重力做功． 故答案为：2.5；90；杠杆本身有重力．20．如图所示，小王用两个相同的滑轮组（摩擦不计），分别将重力不同的两个物体匀速提高到相同高度，其中G 1＞G 2，则所用的拉力F 1 ＞ F 2，其机械效率η1 ＞ η2．（填“＞”、“＜”或“=”）．【考点】机械效率的大小比较．【分析】由滑轮组的结构，承担物重的绳子股数n 1=2，n 2=3；因摩擦不计， 用同样的滑轮组，提升的物重不同，根据F=（G 物+G 动）分析拉力的大小关系；提升相同的高度，做的有用功越多，而额外功不变，根据效率公式η==分析机械效率的大小关系．【解答】解：由滑轮组的结构，承担物重的绳子股数n 1=2，n 2=3；因摩擦不计， 则所用的拉力F 1=（G 1+G 动），F 2=（G 2+G 动）， ∵G 1＞G 2， ∴F 1＞F 2，∵物体匀速提高到相同高度，。
九年级物理第五周周练.docx
九年级物理第五周周练1.如图1所示是人眼球的成像原理图，晶状体相当于一个凸透镜，视网膜相当于光屏。
贝U：当物体在很远的地方时，物体成像在视网膜上。
当物体靠近人眼时,若晶状体的焦距不变，则它的像将会落在视网膜（选填“前”、“上”或“后”）而导致看不清物体，但实际上，人眼在由远到近地观察物体时，晶状体的焦距会（选填“变大”、“不变”或“变小”），所以人们还是能清晰地观察到物体。
下列哪种光学仪器成像原理与人眼球成像原理一样?（选填序号）①照相机②放大镜③投影仪④潜望镜2,某托盘天平的全部缺码及标尺如图2,此天平的称量（即称量范围）是g.若将此天平调节平衡后测一物体的质量，物体应放在盘。
当加人一定量的缺码后，发现天平的指针偏向分度盘的左侧，再加入最小的缺码，指针偏向分度盘的右侧，这时应该__________________________________________________________________,直至天平平衡。
100g1 2 3 4 5图23.一瓶矿泉水放入冰箱结冰后，下列物理量不发生改变的是（）A,质量B.温度C.内能D.密度4.某实心正立方体金属块的质量是m,边长是a,则金属块的密度？=（用m、a表不）。
5.小王把天平放在水平台上，将游码拨到零刻度处后，指针静止时出现题11图甲的清形，此时应向—调平衡螺母，使天平横梁平衡由题11图乙、丙可知烧杯的质量为—g ,烧杯中液体的质量是—go6.一杯酒精用掉一半，剩下一半的酒精的质量、密度、比热容和热值的情况是A.质量、密度、比热容和热值不变B.质量和密度变为原来的一半，比热容和热值不变C.质量和热值变为原来的一半，密度和比热容不变D.质量变为原来的一半，密度、比热容和热值不变7.题13图是测量酱油密度的过程，题13-1图可读出烧杯的质量，题13-2图可读出烧杯和酱油的总质量，题13-3图可读出烧杯中全部酱油的体积，那么酱油的质量m=g,酱油的体积V=cm3,酱油的密度P =kg/m3.题13-1图题13-2图题13-3图8、1）完成如图1所示透镜的光路图。
九年级物理第五周测试题 试题
卜人入州八九几市潮王学校滕西2021届九年级物理第五周测试题一、选择题〔每一小题只有唯一正确答案，3′×6=18′〕1.小明将电风扇与小灯泡按如下列图的电路连接并进展实验。
用手快速拔动风扇叶片，这时发现小灯泡发光，微风电风扇居然变成了“发电机〞。
关于该实验，以下说法正确的选项是〔〕A.电风扇发电的原理是通电导体在磁场中受到力的作用B.电风扇发电的原理是电磁感应C.电风扇发电过程是把电能转化为机械能D.小灯泡发光是把光能转化为电能2.现有质量和温度都一样的甲、乙两金属球，将甲球投入一杯热水中，充分混合后，水的温度降低了t℃；取出甲球将乙球投入同一杯热水中，充分混合后，又使水的温度降低了t℃。
那么，甲、乙金属球的比热容〔混合过程中无热损失〕〔〕A.C甲=C乙B.C甲＞C乙C.C甲＜C乙D.无法判断3.以下列图所示的事例中，物体机械能增加的是〔〕4.在探究凸透镜成像规律的过程中，小明观察到了如下列图的实验现象，以下光学仪器的成像规律与实验现象的成像规律一样的是〔〕A.放大镜B.照相机C.投影仪D.潜望镜5.如以下列图所示，物体在空中下落，假设下落过程中所受空气阻力f与物体运动速度v成正比，即f=kv〔k为比例系数〕，那么物体所受合力F与物体运动速度v之间的关系图象可能是〔〕6.如下列图，电源电压为6V且保持不变，滑动变阻器的最大阻值为20Ω，定值电阻R0为5Ω.闭合开关后，挪动滑片，发现能使电流表〔“0~〞或者“0~3A0的电功率与电流的关系图象可能是以下列图中的〔〕7.如下列图，两只完全一样的盛水容器放在磅秤上，用细线悬挂质量一样的实心铅球和铝球，全部没入水中，此时容器中水面高度一样，设绳的拉力分别为T1和T2，磅秤的示数分别为F1和F2，那么〔〕A.F1=F2，T1=T2B.F1＞F2，T1＜T2C.F1＜F2，T1＞T2D.F1=F2，T1＞T28.两只灯泡L1L2规格分别为“110V40W〞及“110V100W〞接入220V电路中，使两灯能正常发光，电路消耗的总功率又最小，应选用〔〕二、填空题〔6′×3=18′〕9.有一种能反映空气中水蒸汽含量的装置叫做干湿泡温度计，它是由两个一样的温度计并列制成，其中一个温度计被湿布包起来，干泡温度计的玻璃泡暴露在空气中，如图示。
九年级物理上学期周周练4、5 试题
江都区宜陵中学2021届九年级物理上学期周周练〔4、5〕〔无答案〕新人教版创作人：历恰面日期：2020年1月1日1、在“探究杠杆的平衡条件〞实验中。
〔1〕实验前应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在程度位置平衡，如发现杠杆左端偏高，那么可将右端的平衡螺母向________调节。
〔2〕实验中，用如下图的方式悬挂钩码，杠杆也能程度位置平衡〔杠杆上每格等距〕，但教师却往往提醒大家不要采用这种方式。
这主要是因为该种方式〔〕A．一个人无法HY操作 B．需要使用太多的钩码C．力臂与杠杆不重合 D．力和力臂数目过多〔3〕在图中，不改变支点O右侧所挂的两个钩码及其位置，保持左侧第_______格的钩码不动，将左侧另外两个钩码改挂到它的下方，杠杆仍可以程度平衡。
〔4〕某同学进展正确的实验操作后，得到的数据为F1=6N、l1=20cm、F2=4N和l2=30cm，该同学根据这些数据能否得出探究结论?_________，理由是：___________________________。
〔5〕使杠杆在倾斜一定角度的位置做实验，也能得出杠杆平衡条件。
这种实验方案与杠杆在程度位置做实验的方案相比拟，你认为哪种实验方案好并说明理由。
___________方案好，理由是_______________________________________。
2、小明在探究“杠杆的平衡条件〞实验中，〔1〕杠杆左低右高，为使杠杆在程度位置平衡，应将右端的平衡螺母向______〔左/右〕挪动，将杠杆调在程度位置平衡的目的是为了方便测量____________．〔2〕杠杆平衡后，小明在图甲所示的A位置挂上两个钩码，可在B位置挂上_____个钩码，使杠杆在程度位置平衡。
〔3〕他改用弹簧测力计在图乙所示的C位置斜向下拉，假设每个钩码重1N。
当杠杆在程度位置平衡时，测力计的示数将_____________〔选填“大于〞、“等于〞或者“小于〞〕1N。
3、小明在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如下图，实验中每个钩码重2N，测得的数据如下表：〔1〕在实验中，测绳端拉力F时，应尽量竖直向上_________拉动弹簧测力计，且在拉动过程中读数。
2019-2020年九年级物理上学期第5周周考试题 新人教版
2019-2020年九年级物理上学期第5周周考试题 新人教版1、下列说法正确的（ ）A ．原子由原子核和核外电子构成B ．通过摩擦的方法可产生电荷C ．分子是微观世界中的最小微粒D ．组成物质的分子都是完全固定不动的2、三个用绝缘线悬挂着的轻质小球，其中任意两个小球靠近时都相互吸引，这三个球的带电情况是（ ）A ．三个都带正电B ．两个带正电，一个带负电C ．一个带正电，两个带负电D ．一个带正电，一个带负电，一个不带电 3、下列说法中正确的是（ ）A ．电子定向移动的方向规定为电流方向B ．电源的作用是不断产生电荷C ．用电器的作用就是消耗电荷D ．与毛皮摩擦过的橡胶棒带负电 4、在如图所示的电路中，闭合开关后两盏灯都可能发光的是（ ） A.只闭合开关S 1 B ．只闭合开关S 2C ．只闭合开关S 1、S 2D ．开关S 1、S 2、S 3都闭合5、如图3所示是测量电灯两端的电压和流过电灯的电流的电路图，可是一同学在实际连接电路时却将电压与电流表的位置对调了，那么当他闭 合开关后产生的后果是 （ ）A 、电压表和电流表都可能烧坏B 、电压表不会烧坏，电流表可能烧坏C 、电压表可能烧坏，电流表不会烧坏D 、电压表和电流表都不会烧坏6、关于电流的概念，下列说法中正确的是（ ）A ．电流表示电荷移动的快慢B ．电流强度表示电流的大小C ．通过导体横截面的电荷量越多，则导体中的电流就越大D ．通电时间越长，则导体中的电流就越小7、下列四个电路图中与实物连接相符的是（ ）8、如图4，电源电压是6V 且保持不变，开关S 闭合后，电压表的示数是2V ，则（ ）A 、L1两端的电压是2VB 、L2两端的电压是4VC 、L1两端的电压是4VD 、L2两端的电压是6V9、如图所示电路中，甲、乙两处分别接入电流表或电压表。
当S 闭合后，为使两灯均能发光，则（ ） A ．甲接电流表，乙接电压表10题图B ．甲、乙均接电流表C ．甲、乙均接电压表D ．甲接电压表，乙接电流表10．在如图所示的电路中，当开关S 闭合时，电压表1V 的示数为3V,2V 的示数为6V,则电源电压为 ( )A ．3V B. 6V C. 9V D. 12V11.如图示电路，闭合开关S 后，两盏灯都不发光，电流表指针看不出偏转，电压表示数接近电源电压.这电路的故障可能是A.L 1发生短路B.L 2发生断路C.电流表是坏的D.电灯L 1、L 2的灯丝都是断的12、LED 光源因具有节能、环保、安全等优点而被广泛应用，如某公司招牌的每个字背后就是由许多LED 灯串组成的，王师傅在调试电路时断开某处，招牌的第二个字立即熄灭，其它字均正常发光（如图所示），根据这一现象，对发光字背后的灯串之间的连接方式判断正确的是（ ） A ．这个字与其它字之间一定是串联的 B ．这个字与其它字之间一定是并联的 C ．这个字的笔划之间一定是串联的 D ．这个字的笔划之间一定是并联的13、小明家台灯的插头插在如图所示的插座上，插座上有一个开关和一个指示灯（相当于电阻很大的灯泡）。
2019-2020年九年级上学期周周练物理试题
2019-2020年九年级上学期周周练物理试题1.一辆小车从斜面上匀速向下运动，在此过程中，下列说法中正确的是（）A动能转化成重力势能 B重力势能转化为动能C重力势能变小动能变大 D机械能变小2.下列说法中正确的是〔〕A物体的温度越高，所含热量越多 B物体运动的越快，物体的动能越大，内能越大C在水平地面上静止的0℃的冰块不具有内能和机械能D任何物体都有内能，但不一定有机械能3. 两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如右图所示．根据图线可知（）A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容B．如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同C．加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D．加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多4.上海世博会的举办地点选择在南浦大桥和卢浦大桥之间，沿黄浦江两岸布局，目的之一是为了夏天不太热，冬天不太冷，其中的物理原理是（）A 方便人们在水中游玩B 水的比热容大，温差变化较小C 方便人们用水D 方便人们在大桥上乘凉5.下列关于比热容的说法正确的是（）A物体的质量越大，它的比热容越大 B物体的比热容跟物体的温度有关C物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关D物体的比热容是物体本身的一种属性，与温度、质量都没有关系6. 下列事例中，通过做功使物体内能发生变化的是〔〕A锯木头时锯条发热 B冬天把手放在炉子旁边取暖C卫星残骸坠入大气层时与大气摩擦燃烧 D划火柴取火7.水具有比热容大的特点，下列现象中与此特点无关的是 ( )8.两个物体紧靠在一起，而没有发生热传递，那么它们一定具有相同的（）A热量 B温度 C内能D质量二填空1.一台单缸四冲程汽油机的飞轮的转速是1200r/min，则汽油机每秒内完成__________个冲程，做功___________次。
2.酒精的比热容为2.4×103J/（Kg·℃），其物理含义是____________________________,酒精的热值为3×107J/Kg,其物理含义是_________________________________________，如果要获得1.5×106J的热量，需要完全燃烧_________kg酒精；一杯酒精倒去一半，剩下酒精的比热容将_________，热值将_________(变大/变小/不变).3.冬天手冷时，将双手相互搓擦可使手感到暖和，这是利用_________的方式使手的内能增大的；用热水袋使手暖和，则是用____________方式改变物体的内能的.三实验探究：1.下图是研究不同燃料燃烧时放热本领的实验装置，实验中必须控制水的__________一定.为了便于比较，课堂上我们是取质量相同的不同燃料燃烧，比较水上升的温度，来反映燃料燃烧时放热的多少，这种方法叫___________；有的同学认为实验中水吸收的热量就等于燃料燃烧时放出的热量，你同意这种说法吗？为什么？__________________________________________________________.2.为了比较水和沙子容热本领的大小，小明做了实验：在两个相同的烧杯中分别装有质量，（1）在此实验中，用加热时间的长短来表示物质_______________________;（2）分析上表中的实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量____________（选填“大于”或“小于”）沙子吸收的热量。
人教版九年级物理全册周周练(第1节、第2节) .docx
初中物理学习材料鼎尚图文制作整理周周练(第1节、第2节)一、选择题(每小题4分，共32分)1．下列说法正确的是( )A ．电功率的大小取决于用电器消耗电能的多少B ．用电器的电功率越大，消耗的电能越多C ．千瓦时是电功率常用的单位之一D ．在相等的时间内，电功率大的用电器消耗的电能多2．(多选)对于图中的数据，下列说法中正确的是( )A ．每消耗1 kW·h 的电能，电能表的转盘转3 000转B ．额定电压为220 V ，额定电流为10 AC ．电能表读数的单位是kW·hD ．该电能表计量的电能为20 041 kW·h3．小云从实验室找到四只电能表，其规格如图所示，她将四只完全相同的白炽灯分别与四只电能表相连并接入照明电路，则电能表表盘转得最快的是( )4．小刚利用电能表测某家用电器的电功率．当电路中只有这个用电器工作时，测得在15 min 内，消耗电能0.3 kW·h ，这个用电器可能是( )A ．空调器B ．电冰箱C ．电视机D ．收音机5．下列对有关电功率公式判断中正确的是( )A ．根据P ＝I 2R 可知，电阻越大，电功率也越大B ．根据P ＝U 2R可知，电阻越大，电功率反而越小 C ．根据P ＝UI 可知，同一导体两端的电压越小，电功率也越小D ．根据P ＝UI 可知，电流做功越多，电功率也越大6．(泰安中考)实验中绘出了小灯泡的电流与电压关系的U －I 图像如图甲所示，则图乙中有关此小灯泡功率P 与U 2或P 与I 2的图像可能正确的是( )7．(威海中考)在如图所示电路中，电源电压不变，当滑动变阻器的滑片P 由中点向右端移动时，下列说法正确的是( )A．电流表的示数变小B．电压表的示数变小C．灯泡消耗的功率变大D．电路消耗的总功率减小8．(南京中考)如图所示电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器(a、b为其两端点)．闭合开关S，当滑片P在某一端点时，电流表示数为0.1 A，R2消耗的电功率为1 W；当滑片P移动至某一位置时，电流表示数为0.3 A，R2消耗的电功率为1.8 W．则当滑片P从a移到b的过程中()A．电流表示数变化了0.6 A B．电压表示数变化了4 VC．R1消耗的电功率变化了5 W D．电路消耗的总功率变化了6 W二、填空题(每空3分，共36分)9．(临沂中考)江涛家的电能表如图所示．当他家某用电器单独工作时，30 min内转盘正好转过50圈，则这段时间内该用电器消耗的电能是__________J，该用电器的电功率为________W.10．碘钨灯是一种新型电光源，一种照明用的碘钨灯工作电压是220 V，额定功率是1 000 W．该灯正常工作时，通过灯的电流是________A，每秒消耗的电能是________J.11．(福州中考)近日福州闽江两岸灯光夜景改造工程完工，使江滨夜景更加美丽，又节能环保．其中尤溪洲大桥换上了约3 000盏新型LED灯，灯的功率由原来的28 W变成了13 W，若这些夜景灯每天工作3 h，则一个月(按30天计算)节省的电能是________kW·h，节省下的电能可使额定功率为1 000 W的电热水壶正常工作________h.12．一盏电灯未接入电路时的灯丝电阻为55 Ω，接到220 V的电源上正常发光时通过的电流为0.5 A．则该电灯的额定功率为________W；从刚接通电源到正常发光过程中，电灯的最大功率为______W.13．手机是我们最常用的通信工具，手机使用的是可充电电池，电池上标有“电压”和“容量”两个重要参数．容量的单位通常为“毫安时”(符号mA·h)．小强同学的爸爸使用的可充电电池所标的电压是3.6 V，容量是1 500 mA·h，这种电池一次充电最多可储存的能量为________J．使用该手机充满电一次能够持续通话的实际时间可长达5 h，则该手机在通话状态的放电功率为________W.14．(连云港中考)某家用电热水壶的额定电压为220 V，额定功率为2 000 W，当该电热水壶在额定电压下工作时，用200 s将1 L的水从20 ℃加热到100 ℃.水吸收的热量为__________J，该电热水壶的效率为________．[ρ水＝1.0×103 kg/m3，c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]三、实验探究题(14分)15．电流做的功跟电压、电流和通电时间三个因素都有关．李明同学要通过实验探究电功跟电压的关系，他选用的器材如图所示．其中甲、乙两容器完全相同，电阻丝R1的阻值大于电阻丝R2的阻值．(1)请你用笔画线代替导线，帮他把实验电路连接完整．(2)他在该实验中选用两根阻值不同的电阻丝，其目的是_______________________________________．(3)在这个实验中，李明是通过观察比较________________________________来比较电流做功多少的．电流通过电阻丝________(填“R1”或“R2”)做的功多．(4)由这个实验可以得到的结论是：_______________________________________.四、计算题(第16题6分，第17题12分，共18分)16．小明家的微波炉说明书已遗失，只知道它的额定电压是220 V，不知其他数据．他利用家中的电能表(如图所示)和一只钟表，测出了这个微波炉的电功率．用N表示接在电能表上的微波炉每消耗1 kW·h的电能电能表上的转盘转过的转数；用n表示微波炉在工作时间t(h)内电能表的转盘所转过的转数．(1)请推导出计算微波炉电功率(单位用kW)的公式．(2)测量时，小明只让微波炉工作，观察到1 min内电能表转盘转过50转，则他家微波炉的电功率是多少瓦？17．(滨州中考)在如图所示的电路中，电源电压保持不变，灯泡L2标有“24 V12 W”．开关S1闭合、S2断开时，电流表的示数为1 A，电压表的示数为12 V，灯泡L1正常发光，不考虑温度对灯泡灯丝电阻的影响，求：(1)灯泡L1的额定功率；(2)在10 s内，灯泡L1正常发光时消耗的电能；(3)灯泡L2的电阻；(4)当开关S1、S2都闭合时，求电流表的示数和灯泡L2的实际功率．参考答案1．D 2.AC 3.D 4.A 5.C 6.D 7.D 8.D 9.7.2×104 40 10.4.55 1 000 11.4.05×103 4.05×103 12.110 880 13.19 440 1.0814．3.36×105 84%15.(1)(2)使R 1、R 2两端的电压不同 (3)温度计示数的变化 R 1 (4)在电流一定、通电时间一定时，电压越高，电流做的功越多16.(1)微波炉的电功率P ＝W t ＝n Nt (其中t 单位用h)；(2)微波炉的电功率P ＝W t ＝n Nt ×103 W ＝502 500×160×103＝1 200 W ．17.(1)开关S 1闭合，S 2断开时，灯泡L 1正常发光，此时电压表测量灯泡L 1两端电压，电流表测量灯泡L 1的电流，则灯泡L 1的额定功率为：P 1额＝UI ＝12 V ×1 A ＝12 W ；(2)10 s 内灯泡L 1正常发光消耗的电能：W ＝Pt ＝12 W×10 s ＝120 J ；(3)灯泡L 2电阻：R 2＝U 22额P 2额＝（24 V ）212 W ＝48 Ω；(4)开关S 1、S 2闭合时，灯泡L 1、灯泡L 2并联，灯泡L 1的电阻为：R 1＝U I 1＝12 V 1 A ＝12 Ω；电流表此时测量干路电流：I ＝U R 1＋U R 2＝12 V 12 Ω＋12 V 48 Ω＝1 A ＋0.25 A ＝1.25 A ；灯泡L 2的实际功率为：P 2＝UI 2＝12 V ×0.25 A ＝3 W.初中物理试卷灿若寒星 制作。
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2015-2016学年内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗十一中九年级（上）第5周周练物理试卷一、选择题1．为防止环境污染和温室效应的加剧，下列燃料最理想的是（）A．煤B．氢C．石油 D．酒精2．一箱汽油用掉一半后，剩下的一半汽油与原来一箱汽油相比较（）A．质量变为原来的一半B．比热容变为原来的一半C．热值变为原来的一半D．密度变为原来的一半3．燃烧甲、乙两种燃料，甲放出的热量比乙多，则（）A．甲的质量一定大B．甲的热值一定大C．甲的比热容一定大 D．条件不足无法判断4．下列认识正确的是（）A．原子中原子核带正电，电子带负电B．固体和液体很难被压缩，是因为分子间没有空隙C．破镜不能重圆，主要是因为分子间只有排斥力D．当物体的温度降至0℃时，分子就停止运动5．生活中人们发现，如不小心被同样温度的液态水和水蒸气烫伤，往往是被水蒸气烫伤更严重．对这种现象的研究，下列说法错误的是（）A．水蒸气液化时会放出更多热量B．水蒸气与液态水的化学性质不同C．水蒸气液化时，水的内能减少D．水蒸气与液态水烫伤都可能导致人体非特异性免疫能力下降6．一个带正电的物体接触验电器金属球后，验电器的金属箔张开，这是因为（）A．带正电物体的电子发生了转移，使金属箔有了多余的电子B．带正电的物体的原子核发生了转移，使金属箔有了多余的原子核C．金属箔上的电子发生了转移，使金属箔缺少电子D．金属箔上的原子核发生了转移，使金属箔有了多余的电子7．用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器金属球，验电器的金属箔张开，说明（）A．金属箔一片带电正荷，一片带负电荷B．两金属箔都带负电荷C．两金属箔都带正电荷D．无法确定8．三个用细线悬挂的轻质小球，它们之间的发生的相互作用如图所示，请判断这三个小球的带电情况（）A．甲、乙、丙都带电B．甲、乙不一定带电，丙一定带电C．甲、乙一定带电，丙可能带电、也可能不带电D．甲可能不带电，乙、丙一定带电9．两个小球靠近时互相吸引，接触后把它们分开，然后又把它们靠近，这时两个小球（）A．一定互相排斥 B．一定互相吸引C．一定无相互作用D．一定无吸引现象10．关于电源，下列说法中错误的是（）A．电源的作用是使正极聚集正电荷，负极聚集负电荷，以持续对外供电B．在电源外部，电流方向是从电源的正极流向负极C．从能量转化的观点看，电源是将化学能转化为电能的装置D．要得到持续的电流，必须要有电源11．某同学将如图所示的三个灯泡连接在电路里，接线良好，当闭合开关时，三个灯泡都不亮，则（）A．甲灯泡丝断了 B．乙灯泡丝断了 C．丙灯泡丝断了 D．都有可能12．一个物体的内能增加了，表明（）A．该物体一定做了功B．该物体一定吸收了热量C．物体的机械能增加了D．可能是外界对物体做了功，也可能是物体吸收了热量13．如图所示，若开关S闭合后，灯L1、L2均不亮，小华同学利用一根导线去查找电路故障，当她将导线连接在灯L1两端时，两灯均不亮，将导线连接在灯L2两端时，灯L1亮而灯L2不亮．由此可判断（）A．灯L1短路B．灯L2短路C．灯L1断路D．灯L2断路14．质量相等的a、b、c三个实心球吸收相同的热量后，a球的温度最高，b球的温度最低，则它们的比热容关系是（）A．a球的比热容最大B．b球的比热容最大C．三个球的比热容相同D．条件不足，无法判断15．甲汽油机的热机效率比乙汽油机的热机效率高，这表明（）A．甲做功比乙多B．甲做功比乙快C．甲消耗的汽油比乙少D．以相同的速度行驶相同的路程，乙消耗的汽油多16．内燃机中，柴油机的效率比汽油机高，这是因为（）A．柴油的热值比汽油大B．柴油机的点火方式与汽油机的不同C．柴油机燃烧时，气缸内压强更大、温度更高D．柴油机损失的热量比汽油机的少17．关于物体的内能，下列说法中正确的是（）A．物体运动越快，具有的内能就越多B．同一物体，温度越高，它具有的内能就越多C．不同物体间的内能不能转移D．不同物体间的内能可以转移，但不能转化为其他形式的能18．下列说法中正确的是（）A．四冲程内燃机中，只有做功冲程做功B．热机排出的废气和产生的噪声会污染环境C．内燃机中，燃料燃烧得到的内能全部转化为机械能D．柴油机的效率比汽油机高，因此，柴油机的功率比汽油机的大二、填空题19．打开香水瓶，房间内会香气弥漫，这是现象，这种现象表明了；把两块表面干净的铅块紧压在一起，两块铅就结合在一起，下面还可吊一个重物，这是由于；钻木取火的物理本质是．20．要在标准大气压下烧开初温为20℃、质量为3kg的一壶水，则水需吸收热量J，此过程是采用的方式改变了水的内能．21．我市在科学规划和建设城市时，大量增加水面面积，是利用水的大的特性，且水在蒸发时（选填“吸热”或“放热”），可以调节气温，营造“宜居重庆”的舒适环境．22．焦炭的热值为3.0×107J/kg，它的物理意义是．完全燃烧kg的焦炭放出的热量能把50kg水的温度升高60℃．（不计热量损失，水的比热容为4.2×103J/kg•℃）23．有四个带电小球甲、乙、丙、丁，已知小球丁带正电，小球甲吸引小球乙，小球乙吸引小球丙，小球丙与小球丁相互排斥，那么小球甲带电，小球乙带电，小球丙带电，小球甲与小球丙接触时将互相．24．电流是由电荷的形成的，提供维持续电流的装置叫电源，电源把其他形式的能量转化为能．干电池的外部，电流方向从极流向极．25．验电器A带正电，B不带电，用一根金属棒将它们连接后，电流方向从验电器到验电器，电子移动方向从验电器到验电器．26．如图所示，（1）当开关S1闭合，S2、S3断开时，灯L1和灯L2的连接方式是；（2）当开关S1断开，S2、S3闭合时，灯L1和灯L2的连接方式是．27．在日常生活中，用化纤布料做的衣服穿在身上很容易弄脏，因为化纤布容易发生现象，从而细小灰尘的缘故．28．用笔画线作导线，将图中的元件连接起来，连成符合下述要求的电路（设灯泡不会烧坏）：①开关S l、S2都断开，红、绿灯都不亮；②只闭合开关S l，红、绿灯都不亮；③只闭合开关S2，红、绿灯都亮；④开关S l、S2都闭合，红灯不亮，绿灯亮．29．小刚同学在实验室做连接并联电路的实验时，把两个灯泡和开关如图连接．（1）小刚同学的这个实验现象叫做；（2）请你在图中只改动一根线，使两灯构成并联关系．三、实验探究题：30．为了研究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，有一组同学做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别装有水和煤油，用同样的加热器加热，如表是他们实验的记录，根据记录回答问题：编号物质质量/g初温/℃末温/℃时间/min1水16162622水18016323煤油160163624煤油16016261（1）用同样加热器加热的目的是．（2）对比1、2两杯的实验记录进行分析，其实验目的是．（3）比较1、3两杯的实验记录，得出的结论是：．（4）综上结论，物体温度升高时，吸收热量的多少与物体的质量、和都有关．四、计算题31．完全燃烧140g焦炭（焦炭的热值为3×107J/kg）能放出多少热量？如这些热量的30%被水吸收，则能使质量30kg、初温为20℃的水升温多少？32．已知汽油的热值是4.6×107J/kg，完全燃烧500g汽油，求：（1）燃烧汽油产生的热量是多少？（2）若这些热量的50%被水吸收，使水温从20℃开始升高了40℃，则水的质量是多少？33．甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处．当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上．甲同学的问题：；解决方法是：．乙同学的问题：；解决方法是：．丙同学的问题：；解决方法是：．2015-2016学年内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗十一中九年级（上）第5周周练物理试卷参考答案与试题解析一、选择题1．为防止环境污染和温室效应的加剧，下列燃料最理想的是（）A．煤B．氢C．石油 D．酒精【考点】新能源．【分析】要解答本题需掌握：新能源的特点，以及常见的无污染的能源有哪些．【解答】解：煤、石油和酒精的燃烧的时候，既污染环境，又能产生二氧化碳，造成温室效应．只有氢在燃烧的时候，产生水，不污染环境，也不会造成温室效应．故ACD错误．故选B．2．一箱汽油用掉一半后，剩下的一半汽油与原来一箱汽油相比较（）A．质量变为原来的一半B．比热容变为原来的一半C．热值变为原来的一半D．密度变为原来的一半【考点】质量及其特性；密度及其特性；比热容的概念；燃料的热值．【分析】要解答本题需掌握：①密度和比热容都是物质的特性，热值是燃料的特性，只要物质确定，这些属性是不变的．②质量也是物质的属性，它与物体所含物质的多少有关．【解答】解：一箱汽油用掉一半后，所含的汽油减少，所以质量变为原来的一半，但是热值、密度和比热容是不会改变的，因为物质确定后，物质的这些属性与质量无关．故B、C、D 错误．故选A3．燃烧甲、乙两种燃料，甲放出的热量比乙多，则（）A．甲的质量一定大B．甲的热值一定大C．甲的比热容一定大 D．条件不足无法判断【考点】燃料的热值．【分析】欲知燃料燃烧时放出热量多少，必须知道燃料放出的热量与哪些因素有关，与燃料的种类、燃料的多少、燃料是否完全燃烧都有关系．【解答】解：根据燃料燃烧放出热量的公式Q=mq可知燃料在燃烧时放出的热量与热值，燃料的质量，燃料是否完全燃烧有关；根据Q=cm△t可知，放出的热量与物体的比热容、质量和降低的温度有关；只知其中一个物理量不能做出判断．故选D．4．下列认识正确的是（）A．原子中原子核带正电，电子带负电B．固体和液体很难被压缩，是因为分子间没有空隙C．破镜不能重圆，主要是因为分子间只有排斥力D．当物体的温度降至0℃时，分子就停止运动【考点】原子的核式模型；分子间的作用力；分子的运动．【分析】①原子是由带正电的原子核和带负电的核外电子组成的；②固体和液体难以被压缩，是因为分子之间存在斥力；③分子之间存在相互作用的引力和斥力，但分子之间距离非常小；④组成物质的分子永不停息地做无规则运动．【解答】解：A、原子核中的质子带正电，核外电子带负电．此选项正确；B、固体液体很难压缩，不是分子间没有空隙，任何物体的分子间都有空隙，主要是因为存在分子斥力．此选项错误；C、破镜不能重圆，主要是因为分子间距离过大，几乎没有分子力的作用．另外分子间既存在斥力同时也存在引力．此选项错误；D、分子是不停地在在做运动的，温度低，分子运动变慢，但不会停止．此选项错误．故选A．5．生活中人们发现，如不小心被同样温度的液态水和水蒸气烫伤，往往是被水蒸气烫伤更严重．对这种现象的研究，下列说法错误的是（）A．水蒸气液化时会放出更多热量B．水蒸气与液态水的化学性质不同C．水蒸气液化时，水的内能减少D．水蒸气与液态水烫伤都可能导致人体非特异性免疫能力下降【考点】液化及液化现象．【分析】被100℃的水蒸气烫伤，往往比100℃的水烫伤更严重，是因为水蒸气比水多了一个液化放热的过程，所以会严重些．【解答】解：A、水蒸气液化时会放出更多热量，故A正确B、水蒸气与液态水是同种物质，化学性质相同，故B错误；C、水蒸气液化时放出热量，内能减少，故C正确；D、水蒸气与液态水烫伤会造成皮肤损伤，都可能导致人体非特异性免疫能力下降，故D正确．故选B．6．一个带正电的物体接触验电器金属球后，验电器的金属箔张开，这是因为（）A．带正电物体的电子发生了转移，使金属箔有了多余的电子B．带正电的物体的原子核发生了转移，使金属箔有了多余的原子核C．金属箔上的电子发生了转移，使金属箔缺少电子D．金属箔上的原子核发生了转移，使金属箔有了多余的电子【考点】验电器的原理及使用．【分析】明确在金属导体中能够自由移动的电荷是带负电的电子（自由电子），而不是带正电的质子．【解答】解：当带正电的物体靠近验电器的金属球时，验电器的金属箔片张开角度，这是由于异种电荷相互吸引，带正电的物体上面的正电荷吸引验电器上的负电荷（自由电子），金属箔片上的电子跑到了带正电的物体上，由于验电器的金属箔片少了带负电的电子而带正电，所以张开角度．故选C．7．用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器金属球，验电器的金属箔张开，说明（）A．金属箔一片带电正荷，一片带负电荷B．两金属箔都带负电荷C．两金属箔都带正电荷D．无法确定【考点】验电器的原理及使用．【分析】解决该题需掌握：（1）在实验室中，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电；（2）验电器是检验物体是否带电的仪器，其制作原理是：同种电荷相互排斥．【解答】解：用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，橡胶棒上有多余的电子，故用它去接触验电器的金属球时，电子就会从橡胶棒转移到验电器的两个金属箔片上，两个金属箔片由于得到了电子都带上了负电荷，由于同种电荷相互排斥，故其两个金属箔片会张开．故选B．8．三个用细线悬挂的轻质小球，它们之间的发生的相互作用如图所示，请判断这三个小球的带电情况（）A．甲、乙、丙都带电B．甲、乙不一定带电，丙一定带电C．甲、乙一定带电，丙可能带电、也可能不带电D．甲可能不带电，乙、丙一定带电【考点】物体带电情况的判断．【分析】（1）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；（2）带电体有吸引轻小物体的性质．【解答】解：由于甲、乙两小球相斥，因为只有同种电荷相互排斥，即说明甲、乙一定都带电，且带的是同种电荷，由于乙、丙两小球相吸，因为吸引情况有两种可能，即可能都带电，且是异种电荷，也可能一个带电，另一个不带电；故由于乙一定带电，则丙球有两种可能，即丙可能带电、也可能不带电．故选C．9．两个小球靠近时互相吸引，接触后把它们分开，然后又把它们靠近，这时两个小球（）A．一定互相排斥 B．一定互相吸引C．一定无相互作用D．一定无吸引现象【考点】物体带电情况的判断．【分析】讨论两带电体所带电荷的种类和所带电荷量的多少，然后依次分析两小球相互接触时的情况，进而确定出正确答案．【解答】解：若两球带有异种电荷，且各自所带的电荷量相等，即相互接触时会发生中和现象，最终使得两小球都不带电，它们间无相互作用；若两小球带异种电荷，且一个带的电荷量比另一个带的电荷量多，所以两小球接触时，会把电荷量少的那种电荷中和掉，同时多余的那种电荷又会被两个小球平分，既然都带上同种电荷，故两小球仍会相互排斥；综上所述，两个带电小球相互接触后分开，然后又靠近，这时两小球可能相互排斥，也有可能无相互的作用．故选D．10．关于电源，下列说法中错误的是（）A．电源的作用是使正极聚集正电荷，负极聚集负电荷，以持续对外供电B．在电源外部，电流方向是从电源的正极流向负极C．从能量转化的观点看，电源是将化学能转化为电能的装置D．要得到持续的电流，必须要有电源【考点】电源及其能量转化．【分析】根据电源中的能量转化、持续电流的条件、电流的方向分析．【解答】解：A、电源的作用是使正极聚集正电荷，负极聚集负电荷，以持续对外供电，故A正确，不符合题意；B、在电源外部，电流方向是从电源的正极流向负极，故B正确，不符合题意；C、从能量转化的观点看，电源是将其他形式的能转化为电能的装置，故C错误，符合题意；D、要得到持续的电流，必须要有电源，电路还必须闭合，故D正确，不符合题意．故选C．11．某同学将如图所示的三个灯泡连接在电路里，接线良好，当闭合开关时，三个灯泡都不亮，则（）A．甲灯泡丝断了 B．乙灯泡丝断了 C．丙灯泡丝断了 D．都有可能【考点】家庭电路的故障分析．【分析】由电路图可知，三个灯泡为串联电路，则只要有一个灯泡发生断路，电路中就没有电流；而有一个或两个灯泡短路时，其余的灯泡是可以发光的．【解答】解：因三灯为串联电路，故任一盏灯的灯泡断开，都会使电路断开，故无法判断是哪一灯发生了断路；故选D．12．一个物体的内能增加了，表明（）A．该物体一定做了功B．该物体一定吸收了热量C．物体的机械能增加了D．可能是外界对物体做了功，也可能是物体吸收了热量【考点】内能的概念．【分析】要解答本题需掌握：改变物体内能的方法是做功和热传递，且是等效的．【解答】解：物体的内能增加了，可能是热传递，也可能是对它做功．因为做功和热传递都能改变物体的内能．故选D．13．如图所示，若开关S闭合后，灯L1、L2均不亮，小华同学利用一根导线去查找电路故障，当她将导线连接在灯L1两端时，两灯均不亮，将导线连接在灯L2两端时，灯L1亮而灯L2不亮．由此可判断（）A．灯L1短路B．灯L2短路C．灯L1断路D．灯L2断路【考点】电路的三种状态．【分析】闭合开关灯泡不亮，原因有两个：断路或短路．已知两灯串联都不亮，所以不可能是一灯短路，只能是断路．【解答】解：A 如果L1短路，L2发光．此选项不符合题意；B 如果L2短路，L1发光．此选项不符合题意；C 如果L1断路，L2不发光，将导线并联在L1两端时，L2是通路会发光．此选项不符合题意；D 如果L2断路，L1不发光；将导线并联在L1两端时，两灯仍是断路不发光．此选项符合题意．故选D．14．质量相等的a、b、c三个实心球吸收相同的热量后，a球的温度最高，b球的温度最低，则它们的比热容关系是（）A．a球的比热容最大B．b球的比热容最大C．三个球的比热容相同D．条件不足，无法判断【考点】比热容的概念．【分析】比热是物质本身的一种特性，同种物质状态不变时，比热相同；不同物质比热一般不同；不同物质的比热大小关系利用公式c=比较．【解答】解：由公式c=知，在质量和吸收的热量相同时，物质的比热与温度差成反比，题目中只说明了a球的温度最高，b球的温度最低，初温度高低没有确定，所以温度差不能确定，因此三个小球比热大小无法判断．故选D．15．甲汽油机的热机效率比乙汽油机的热机效率高，这表明（）A．甲做功比乙多B．甲做功比乙快C．甲消耗的汽油比乙少D．以相同的速度行驶相同的路程，乙消耗的汽油多【考点】热机的效率．【分析】要解决此题，需要掌握汽油机效率的概念：用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比．效率高说明比值大．【解答】解：汽油机的效率是汽油机用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比．甲的汽油机效率比乙的汽油机效率高，所以消耗相同的油，甲做的功多；做同样多的功，甲消耗的油少．AC没有注意控制变量；机械效率是表示热机性能的，做功快慢与功率有关，B错误；将热能转化为机械能的比例大，则热机的效率高，D正确．故选D．16．内燃机中，柴油机的效率比汽油机高，这是因为（）A．柴油的热值比汽油大B．柴油机的点火方式与汽油机的不同C．柴油机燃烧时，气缸内压强更大、温度更高D．柴油机损失的热量比汽油机的少【考点】热机的效率．【分析】热机的效率是指热机用来做有用功的能量与燃料完全燃烧产生的能量之比．热机的效率高，说明燃料放出相同内能时，热机损耗的能量比较少．【解答】解：柴油机的效率比汽油机的效率高说明柴油机损耗的能量比汽油机损耗的能量少．是因为柴油机在压缩冲程中，压缩的程度比汽油机大，燃烧更充分，燃气产生的压强更大，转化成的有用功更多．故选C．17．关于物体的内能，下列说法中正确的是（）A．物体运动越快，具有的内能就越多B．同一物体，温度越高，它具有的内能就越多C．不同物体间的内能不能转移D．不同物体间的内能可以转移，但不能转化为其他形式的能【考点】内能的概念．【分析】（1）内能是指物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和，内能与物体的温度和质量有关；（2）任何物体在任何温度都具有内能，在热传递过程中，高温的物体放出热量，内能减小；低温物体吸收热量，内能增加．【解答】解：A、物体运动的快慢与物体的内能无关，该选项说法不正确；B、内能与温度和质量有关，同一物体，温度越高，它具有的内能就越多，该选项说法正确；C、不同物体间的内能可以转移，比如冬天烤火取暖，内能就从火上转移到手上，该选项说法不正确；D、内能也可以转化，比如暖瓶塞被水蒸气顶开，就是水蒸气的内能转化成机械能，该选项说法不正确．故选B．18．下列说法中正确的是（）A．四冲程内燃机中，只有做功冲程做功B．热机排出的废气和产生的噪声会污染环境C．内燃机中，燃料燃烧得到的内能全部转化为机械能D．柴油机的效率比汽油机高，因此，柴油机的功率比汽油机的大【考点】内燃机的四个冲程；热机的效率．【分析】（1）在内燃机的四个冲程中只有做功冲程对外做功，将内能转化为机械能，其它三个冲程都是靠飞轮的惯性完成的．（2）从环保方面进行分析．（3）根据热机热量的流向进行分析．（4）效率是指有用功占总功的比值．【解答】解：A、四冲程内燃机中，压缩冲程是对燃气做功，而做功冲程是对外做功，因此A选项错误；B、热机排出的废气和产生的噪声会污染环境，说法正确；C、内燃机中，燃料燃烧得到的内能有一大部分需要克服摩擦、热量散失，只有一少部分转化为机械能，故C错误；D、柴油机的效率比汽油机高，因此，柴油机的压缩冲程中的压强、温度高，故D错误．故选B．二、填空题19．打开香水瓶，房间内会香气弥漫，这是扩散现象，这种现象表明了分子在不停地做无规则运动；把两块表面干净的铅块紧压在一起，两块铅就结合在一起，下面还可吊一个重物，这是由于分子间有引力；钻木取火的物理本质是做功改变内能．【考点】扩散现象；做功改变物体内能；分子间的作用力．【分析】（1）物质是由分子组成的，组成物质的分子永不停息地做无规则运动，分子间存在相互作用的引力与斥力；。