拜师学习计划 Microsoft Word 文档
关于word文档的学习计划
关于word文档的学习计划第一周第一天：入门1. 下载并安装Microsoft Word软件2. 启动Word，了解软件界面结构3. 创建一个新的文档，并尝试输入文字4. 了解Word文档的基本格式设置，如字体、字号、颜色等第二天：文本排版1. 学习如何调整文本的对齐方式2. 了解段落格式的设置，如行距、缩进、间距等3. 掌握如何制作标题、列表和编号第三天：图片插入与编辑1. 学习如何插入图片、图表和形状到文档中2. 掌握图片的调整和排版3. 学习如何对图片进行剪裁、旋转和调整大小第四天：表格编辑1. 学习如何创建和编辑表格2. 掌握表格的格式设置，如边框、颜色、字体等3. 了解如何对表格进行排序和筛选第五天：页眉页脚与链接1. 掌握如何添加页眉和页脚2. 学习如何插入超链接和目录3. 了解如何对文档进行分节和页码设置第二周第六天：样式和主题1. 学习如何使用样式进行文档的整体格式调整2. 掌握如何应用主题和模板3. 了解如何自定义样式和主题第七天：批注与修订1. 学习如何添加批注和注释2. 掌握如何进行修订和追踪修改3. 了解如何比较文档的不同版本第八天：文档保护1. 学习如何设置文档的权限和密码保护2. 了解如何限制文档的编辑和打印3. 掌握如何进行文件的备份和恢复第九天：插入与编辑对象1. 学习如何插入嵌入对象和链接对象2. 了解如何编辑和调整插入的对象3. 掌握如何对文档中的对象进行分组和对齐第十天：高级功能与快捷键1. 学习Word的高级功能，如邮件合并、批量打印等2. 掌握常用的快捷键和操作技巧3. 了解如何自定义快捷键和界面布局第三周第十一天：打印和分享1. 学习如何进行文档的打印设置2. 掌握如何将文档导出为PDF格式3. 了解如何在社交媒体和云端共享文档第十二天：文档格式转换1. 学习如何将Word文档转换为其他格式，如HTML、RTF等2. 掌握如何导入和编辑其他格式的文档3. 了解如何进行多种格式文档的互相转换第十三天：插入插件和扩展1. 学习如何安装和使用Word的插件和扩展2. 掌握如何进行插件的管理和配置3. 了解一些常用的插件和扩展的功能和用途第十四天：解决问题和故障排除1. 学习如何解决常见的Word文档问题2. 了解如何进行故障排除和修复3. 掌握如何联系Microsoft支持团队获取帮助第十五天：复习与总结1. 复习前面所学知识点2. 总结Word文档学习计划的收获和体会3. 制定下一步的学习或应用计划通过这三周的学习计划，相信你已经掌握了Word文档的基本操作和一些高级功能，能够熟练地进行文档的编辑和排版，以及解决一些常见的问题和故障。
word学习计划文档的编写
word学习计划文档的编写一、学习目标根据自己的学习需求和工作需要，制定Word 学习计划。
目标明确，合理安排时间，脚踏实地，持续深入研究，做到系统的学习Word。
二、学习背景随着信息技术的飞速发展，办公软件已经成为我们工作日常生活中不可或缺的工具。
作为办公软件的重要组成部分之一，Word 的功能和使用技巧对于我们的日常工作具有重要的意义。
三、学习内容1. Word 的基本功能在学习Word 之前，我们需要先了解Word 的基本功能。
比如文字的输入和编辑，格式的设置，文档的保存和打开等等。
2. 文档排版和格式Word 的排版和格式功能对于我们的工作至关重要。
在这部分内容中，需要学习如何设置页眉页脚、如何调整段落格式、如何插入表格、图片、图表等。
3. 分栏、页眉和页脚在Word 中，我们经常需要对文档进行分栏，设置页眉和页脚。
这一部分内容将会教我们如何进行设置和调整。
4. 标题和引文标题和引文在文档中非常常见，掌握好标题和引文的设置和编辑对于我们的工作非常有帮助。
5. 参考文献和脚注在一些专业性的文档编辑中，我们需要引用一些参考文献和脚注。
这部分内容将会对如何进行引文和脚注的操作进行详细的介绍。
6. 交互式文档在Word 中，我们可以设置一些交互式的文档，比如填空题、选择题等等。
这一部分内容将会对如何创建交互式文档进行详细的介绍。
7. 文档共享和协作在工作中，我们经常需要和其他人一起编辑和共享文档。
这一部分内容将会对如何进行文档共享和协作进行详细的介绍。
8. 高级功能在Word 中，还有一些高级的功能我们也需要掌握。
比如邮件合并、宏、自定义表格样式等。
四、学习时间安排1. 第 1-2 天：熟悉Word 的基本功能和操作2. 第 3-5 天：学习文档排版和格式功能3. 第 6-7 天：学习分栏、页眉和页脚4. 第 8-10 天：学习标题和引文5. 第 11-13 天：学习参考文献和脚注6. 第 14-16 天：学习交互式文档7. 第 17-19 天：学习文档共享和协作8. 第 20-22 天：学习高级功能五、学习方法1. 看视频教程2. 阅读相关的书籍3. 多使用Word 进行练习六、学习评估1. 每个阶段学习结束后，进行相关知识的测试2. 不断总结和温习已学过的内容七、学习成果通过这段时间的学习，我相信我能够熟练地使用Word，并且运用到工作中去。
青年教师拜师学习学期计划
青年教师拜师学习学期计划一、学期目标在新的学期中，我作为一名青年教师希望通过拜师学习，提高自己的教学水平和专业能力，进一步提升自己的教学效果，让学生能够得到更好的教育。
具体目标如下：1. 提高课堂教学的设计和实施能力，增强学生的学习兴趣和学习效果。
2. 学习先进的教学理念和方法，提高自己的教学水平，使自己能够更好地适应新的教育环境。
3. 不断深化自己的专业知识，提高自己的专业素养，为学生提供更高水平的教学服务。
4. 积极参与学校的教学改革和教育教学活动，提高自己的教学实践能力，推广并分享自己的教学经验。
二、学期计划1. 拜师学习的内容和方式在新的学期中，我计划拜师学习的内容主要包括以下几个方面：（1）课堂教学设计和实施能力：通过观摩优秀老师的课堂教学，并与老师进行交流，学习和借鉴老师的教学设计和实施方法，提高自己的课堂教学能力。
（2）教学理念和方法：通过学习相关的教育教学理论，了解先进的教学理念和方法，了解各种教学工具的使用方法和教学技巧，提高自己的教学水平。
（3）专业知识和素养：通过深入学习相关的专业知识和教学技能，不断提升自己的专业素养，为学生提供更高水平的教学服务。
（4）教学实践和经验分享：通过参与学校的教学改革和教学活动，提高自己的教学实践能力，积极分享自己的教学经验，为学生提供更好的教育。
2. 学期计划的具体安排为了实现以上的学习目标，我计划在新的学期中，制定以下具体的学期计划：（1）确定拜师学习的老师和学习内容：我将首先确定自己希望向哪些优秀教师学习，确定学习的内容和方式，并与老师进行沟通和交流，确定学习计划。
（2）学习教学理念和方法：我将通过阅读相关的教育教学理论和专业书籍，了解先进的教学理念和方法，提高自己的教学水平，并通过实践运用到自己的教学之中。
（3）参与教学改革和教育教学活动：我将积极参与学校的教学改革和教育教学活动，深化自己的教学实践能力，推广并分享自己的教学经验，为学校和学生做出更大的贡献。
青年教师拜师学习计划范文
青年教师拜师学习计划范文一、学习目标作为一名青年教师，我深知自己在教育教学工作中还有许多不足之处。
因此，我急需找到一位能够指点迷津、传授经验的老师，以帮助我提高教学水平，深化教育教学理论知识，提升教师职业素养。
为此，我制订了以下学习目标：1、提高教学质量，提升学生成绩。
通过拜师学习，充实自己的教学理论知识，丰富并完善自己的教学方法和手段，使得学生的学习效果和成绩得到全面提升。
2、加强教师职业素养，提升自身综合素质。
借助拜师学习的机会，不断提升自己的教育教学能力和素养，培养自己在面对困难和挑战时的应变能力，提升自己的学习动力和创新意识。
3、深化教育教学理论认识。
通过与老师进行深入的交流和学习，加深对教育教学理论知识的理解和认识，提高对教育教学工作的认知水平，不断提升自己的教育教学研究能力。
二、拜师学习计划1、确定拜师对象在我的学习目标中，我希望找到一位有丰富的教育教学经验，且具有一定国际视野和开阔眼界的老师作为我拜师学习的对象。
我会根据自己的实际情况，选择一位教育教学经验丰富、学术水平较高的老师来作为我的拜师对象。
2、与拜师对象取得联系在确定了拜师对象之后，我会积极与其取得联系，表达自己的诚意，并邀请对方做我的拜师对象。
同时，我也会主动向对方提出我的学习需求和计划，以便对方能够更好地了解我的学习目标和学习需求。
3、制定学习计划与拜师对象取得联系后，我会与对方商讨并制定详细的学习计划。
根据我的学习目标和实际学习情况，我会和拜师对象商定学习的时间和地点，确定学习的内容和方式，并制定学习计划的详细安排。
4、学习内容及形式在拜师学习过程中，我将主要聚焦于以下几个方面的内容：（1）教育教学理论知识。
我将在拜师对象的指导下，系统学习并强化教育教学理论知识，包括教育教学理论基础、教育教学方法与手段、课程设计与教材编制等方面的知识。
（2）教育教学实践经验。
我将通过实际观摩和参与教学实践活动，获取丰富的教育教学实践经验，并逐步将这些经验融入到自己的教学实践中。
2023年青年教师拜师学习计划
2023年青年教师拜师学习计划尊敬的师父：您好！在迈进新的一年，我对自己的成长和职业发展有了更进一步的规划和目标。
作为一名青年教师，我深知自己的不足之处，希望能通过拜师学习来提升自己的教学水平和专业素养。
特此向您申请2023年的青年教师拜师学习计划，希望得到您的指导和教诲。
1. 学习目标1.1 提高教学技能：学习先进的教学方法，掌握科学的教学策略，提高课堂教学效果，激发学生学习兴趣，培养学生主动学习的能力。
1.2 深化学科知识：在您的指导下，系统学习和理解相关学科的知识点和教学要点，完善自己的学科体系，提高学科素养。
1.3 增强师德修养：通过与您的交流和观摩，了解教师的职业道德要求，提高自己的师德修养，努力成为学生敬爱的好老师。
2. 学习计划2.1 观摩课程：根据您的安排，参观您的优秀课堂，了解您的教学方式和策略，观察您与学生的互动，感受您的教学氛围和班级管理能力。
2.2 学科讲座：由您亲自授课或邀请学科专家讲座，结合实际教学案例，深入探讨学科的教学理念和方法，学习如何将学科知识有机地融入到课堂教学当中。
2.3 教研活动：参加您组织的教研活动，与其他优秀教师共同研讨课堂教学和教学改革的问题，分享自己的教学经验和心得体会，相互促进，共同成长。
2.4 个别指导：与您进行一对一的指导交流，分享自己的教学困惑和难题，听取您的指导和建议，重点解决个人教学中存在的问题，提升自身的教学能力。
3. 拜师学习的意义3.1 深入学习教育理念：在与您的交流中，我将更加深入地了解教育的本质和意义，形成对教育事业的热爱和责任感。
3.2 提高教学水平：通过学习和观摩优秀教师的课堂，我将学到先进的教学方法和策略，提高教学效果，激发学生的学习兴趣。
3.3 丰富教育经验：通过与您的交流和互动，我将在教育领域有更多的思考和认识，拓宽自己的教育眼界，丰富自己的教育经验。
3.4 设计优秀课程：通过学习和借鉴您的教学案例，我将能够更好地设计和准备课程，使学科知识的传递更加顺畅、高效。
中学青年教师拜师学习计划
中学青年教师拜师学习计划一、导言作为一名中学青年教师，我深知自己在教学方面还有很多不足之处，而要想在教育教学工作中有所突破和成就，觅师学习便成为了我必不可少的一项重要任务。
在此，我特聘请XX老师为我的拜师导师，希望能够得到她的指点，以推动我在教育教学工作中的提升和发展。
二、导师简介XX老师，现任某中学高中语文教师，资历深厚，教学经验丰富。
她熟知课程教学，尤其擅长提高学生的文学素养和语文能力。
她在教学中善于发现学生的特长，并通过针对性的教学方法和手段，帮助学生取得优异的成绩。
同时，她还热心于教育教学研究工作，尤其擅长课堂教学设计和教学方法创新。
从她的教学中，我看到了很多值得学习和借鉴的地方。
因此，我希望能够得到她的指点，并请她为我的拜师导师。
三、学习目标1. 提高课堂教学设计水平。
通过拜师学习，我希望能够了解到XX老师的课堂教学设计方法和技巧，并能够将之用于我的教学中，以提高自己的课堂教学质量。
2. 提高学生的学习兴趣和能力。
我希望通过学习，能够了解到如何激发学生的学习兴趣，以及如何提高学生的语文学习能力，并能够将之运用于我的教学中，以改善学生的学习效果。
3. 提高教学方法与手段。
我希望通过学习，能够了解到XX老师在教学中所运用的各种教学方法和手段，以及其效果，从而改善我自己的教学方法与手段，提高我的教学效果。
四、学习内容1. XX老师的课堂教学设计理念与方法2. XX老师在学生学习兴趣和能力培养方面的经验与技巧3. XX老师在教学方法与手段运用方面的经验与技巧五、学习方式1. 到校学习。
我计划每周至少到XX老师所在的学校一次，观摩她的课堂教学，并与她进行交流，以便了解她的教学方法与教学理念。
2. 请教学习。
我将主动向XX老师请教学习，向她请教她的课堂教学设计理念与方法、她在学生学习兴趣和能力培养方面的经验与技巧、她在教学方法与手段运用方面的经验与技巧等。
同时，我还计划通过邮件、电话等方式向她请教学习。
2024年学校青年教师拜师学习计划
2024年学校青年教师拜师学习计划一、学习目标1. 深入了解优秀教师的教学方法和教学经验，提高自己的教学水平。
2. 增强专业素养，提高学科知识和教学能力。
3. 培养学科研究和创新能力，为学科发展做出贡献。
二、学习内容1. 拜访优秀教师（1）选择优秀教师进行拜师学习，了解其教学理念、课堂管理方法、教学设计等方面的经验。
（2）观摩优秀教师的授课过程，学习其教学技巧和授课方法。
（3）与优秀教师交流，倾听其教学心得和教学困惑的解决方法。
2. 参加教学研讨（1）参加学校组织的教学研讨活动，与其他教师分享教学经验和教学困惑。
（2）参与学科团队的研究工作，参与学科教研、备课等活动，探讨和研究学科教学的问题。
3. 学习教学技能（1）针对自己的教学课堂进行反思，分析自己的教学优势和不足。
（2）学习多种教学方法，提高自己的教学技能。
（3）学习课堂管理技巧，提高学生的参与度和积极性。
（4）学习评价和检测方法，提高对学生学习情况的掌握和评价能力。
（5）学习教材解读和课程设计方法，提高自己的教学设计和组织能力。
4. 学科研究与创新（1）深入学习学科最新研究成果，关注学科发展的前沿问题。
（2）参与学科研究项目，积累学科研究经验。
（3）开展学科教学改革研究，探索适合学生学习的新方法和新途径。
三、学习计划1. 第一阶段：选择优秀教师进行拜师学习（时间：8月）（1）了解学校内部的优秀教师资源，选择1-2位优秀教师进行拜师学习。
（2）与选定的教师协商时间和方式，进行拜师学习。
2. 第二阶段：观摩授课和交流（时间：9月）（1）观摩优秀教师的授课过程，记录和整理教学中的亮点和经验。
（2）与优秀教师进行交流，学习其教学心得和教学困惑的解决方法。
3. 第三阶段：参与教学研讨和学科团队活动（时间：10月-12月）（1）参加学校组织的教学研讨活动，与其他教师分享教学经验和教学困惑。
（2）参与学科团队的研究工作，参与学科教研和备课活动，与其他教师共同探讨和研究学科教学的问题。
word学习计划怎么写
word学习计划怎么写学习计划是为了帮助我们更好地规划学习时间，提高学习效率，实现学习目标。
Word 是一款功能强大的办公软件，掌握它对于提高我们的工作效率和学习能力都有很大的帮助。
下面就为大家分享一份 Word 学习计划，希望能够帮助大家更好地掌握这款软件。
第一阶段：基础知识的学习第一周：熟悉 Word 界面学习目标：了解 Word 的基本界面和功能区，熟悉菜单栏和工具栏，了解快捷键的使用。
学习内容：通过观看相关视频、阅读相关文章并亲自操作，熟悉 Word 的基本界面和功能区。
学习使用菜单栏和工具栏，熟悉常用的快捷键。
第二周：文字的编辑和格式设置学习目标：学会在 Word 中进行文字的编辑，包括插入、删除、复制、粘贴等操作；学会设置文字的格式，包括字体、大小、颜色、对齐等。
学习内容：通过练习文档的编辑和格式设置来掌握文字的基本操作和格式设置。
加强对文字格式设置的理解和认识。
第三周：段落和页面的设置学习目标：学会对文档中的段落进行格式化，包括段落间距、缩进、对齐等；学会对页面进行设置，包括纸张大小、页边距、排版方式等。
学习内容：通过练习文档的段落和页面设置来加强对这两部分功能的掌握。
第四周：表格和图表的制作学习目标：学会使用 Word 制作表格和图表，包括插入、编辑、格式化等操作。
学习内容：通过制作不同类型的表格和图表来加强对它们使用的熟练程度。
第二阶段：进阶技能的学习第五周：插入和编辑图片学习目标：学会在 Word 中插入和编辑图片，包括调整尺寸、裁剪、添加边框、添加效果等操作。
学习内容：通过插入和编辑不同类型的图片来加强对这部分功能的掌握。
第六周：页眉和页脚的添加学习目标：学会在 Word 中添加和编辑页眉和页脚，包括插入日期、页码、标题、版权信息等内容。
学习内容：通过插入和编辑不同类型的页眉和页脚来加强对这部分功能的掌握。
第七周：邮件合并学习目标：学会使用 Word 进行邮件合并，包括创建数据源、编辑邮件内容、进行合并等操作。
word学习计划文档
word学习计划文档一、前言微软 Word 是一款功能强大的文字处理软件，广泛应用于办公室工作、学校学习、文章写作等多个领域。
深入学习和掌握 Word 软件操作，可以提高工作效率，让文档处理更加高效、美观、规范。
本文档主要以自学的方式，分阶段进行 Word 学习计划的制定，帮助读者快速上手并深入掌握 Word 软件。
二、学习目标1. 熟练使用Word的基础功能，包括文字输入、格式调整、插入图片和表格等。
2. 掌握Word的进阶功能，包括制作复杂的文档样式、使用模板、合并信函等。
3. 学会使用Word高级功能，包括制作目录、引用、批注和文献著录等。
4. 在实际工作和学习中灵活运用Word软件，提高工作效率。
三、学习计划1. 初级阶段（1-2周）在初级阶段，主要学习Word的基础功能和操作方法。
具体包括：1.1 了解Word软件的基本界面和功能按钮；1.2 学会新建、打开、保存和关闭文档；1.3 掌握文字输入、复制、剪切和粘贴的基本操作；1.4 学会对文本进行格式调整，包括字体、颜色、大小和样式等；1.5 掌握插入图片、表格和超链接的方法。
2. 进阶阶段（2-3周）在进阶阶段，主要学习Word的进阶功能和实际应用。
具体包括：2.1 学会使用Word的样式和模板，制作专业风格的文档；2.2 掌握合并信函和批量邮件发送功能；2.3 学会使用插入目录、交叉引用和标注功能；2.4 学习使用文献引用和参考文献著录功能。
3. 高级阶段（2-3周）在高级阶段，主要学习Word的高级功能和复杂应用。
具体包括：3.1 掌握Word的批注和修订功能，实现多人协同编辑、审阅和修改文档；3.2 学会使用文档保护和权限设置功能；3.3 学习使用Word的邮件信函和信封功能；3.4 掌握Word的文档审阅和版本控制功能。
四、实际操作在学习过程中，建议读者结合实际工作和学习进行练习和实践。
具体包括：1. 在日常工作和学习中，尽量使用Word软件进行文档处理和编辑；2. 制定实际的Word应用项目，如制作专业风格的报告、合同、信函、简历等；3. 参与相关的Word培训课程和讲习班，与他人进行交流和讨论；4. 在网上寻找相关的Word学习资源和资料，如视频教程、电子书籍等。
拜师培训师学习计划
拜师培训师学习计划第一章：学习背景简介背景介绍：培训师是一项富有挑战性和价值的工作，要成为一名优秀的培训师，需要具备丰富的知识和技能。
作为一名即将踏入这个领域的学习者，我意识到自己必须努力学习和不断提升。
因此，我制定了以下的拜师培训师学习计划，以帮助自己成长为一名优秀的培训师。
第二章：学习目标和时间规划目标一：掌握培训理论知识时间规划：通过阅读相关书籍、参加在线课程和听取行业专家的讲座，我将在3个月内掌握培训理论知识，包括成人学习理论、培训方法和技巧等方面的知识。
目标二：提升演讲和沟通能力时间规划：通过参加演讲培训班、加入演讲俱乐部，我将在6个月内提升自己的演讲和沟通能力，包括口才、表达能力和演讲技巧等方面的能力。
目标三：学习课程设计和教学技巧时间规划：通过实践和反思，我将在一年内掌握课程设计和教学技巧，包括学习如何设计培训课程、如何引导学员参与讨论和如何评估学习效果等方面的技能。
第三章：学习方法和资源获取方法一：阅读相关书籍时间规划：每周至少阅读2本关于培训理论、教学方法和沟通技巧等方面的书籍，以扩展自己的知识和视野。
方法二：参加在线课程时间规划：每月至少参加1次相关在线课程，以获取专业知识和技能。
方法三：听取行业专家讲座时间规划：每季度至少参加1次行业专家的讲座或研讨会，以获取最新的行业信息和趋势。
方法四：实践和反思时间规划：通过实践教学和培训工作，不断总结经验，反思自己的教学方法和效果，不断优化自己的教学能力。
第四章：学习成果评估与反馴成果一：掌握培训理论知识评估方法：定期进行笔试和口头测试，以测试自己对培训理论知识的掌握程度。
成果二：提升演讲和沟通能力评估方法：参加演讲比赛并在演讲俱乐部展示演讲成果，接受他人的评价和建议。
成果三：掌握课程设计和教学技巧评估方法：通过实际教学和观察学员学习效果，对自己的教学设计和教学方法进行评估。
反馴一：根据评估结果，及时调整学习计划，补充不足，优化学习方法，确保学习效果。
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拜师学习计划
实施新课程改革，教师是关键。
教师的素质和专业化水平关系着一个学校乃至整个社会的进步和发展。
因此在新课改不断深化的今天，建设和培养一批师德高尚、业务精湛的教师队伍显得尤其重要。
作为一名体育教师，我有责任学习一些老教师教学经验。
本学年按照东莞市名师工作室培训方案，我将在邓桂敏等导师的指导下做一个跟岗学员应尽的职责，在他们的帮助下认真学习，为自己的成长打下良好的基础。
一、工作目标：
充分发挥青年教师的活力，快速提高自己的专业特长，提高整体教育教学水平，增强实施新课程的能力，以达到业务教学进步的水平。
二、工作重点：
学习导师们的教学工作经验，主要包括备课、上课、听评课、课题研究和教育技术的应用等。
三、具体措施：
（1）培训开始初期，在导师邓桂敏老师指导下制定一个为期三年的成长提高计划。
要求内容结合实际，写清本学期努力的方向，从哪些方面进行提高，怎样提高。
（2）在导师邓桂敏老师指导下完成教育教学工作的各个环节和学习他的工作心得。
如：课堂授课的教学方式与方法、教学手段的科学利用、教学理念的改变、教师角色的转换、教案的编写、上课时间的调控以及上课的技巧等问题。
（3）每周在校要听二节课，教学中的不足要积极地改进，及时写出教后反思，以及写出听课体会，增进自己的业务教学水平快速的提高。
（4）每月跟导师交流课改实验和课题研究的心得体会，时刻树立终身学习意识，充分利用有效的时间，认真学习教育教学理论，观看名师课堂，专家讲座，上网查阅一些科研方面的资料，多角度汲取营养，集众家之长，在点滴中进步，在分秒里成长。
（5）积极参加各级各类竞赛活动如公开课、展示课、汇报课、以及各种比赛等，使自己得到更多的锻炼和提高。
（6）充分利用现代教育技术手段辅助教学。
每月要独立完成一份电子教案。
（7）每学年在导师邓桂敏老师指导下至少读一本教育专著，撰写一篇高质量的教育科研论文，力争发表获奖。
除论文外，教育随笔及其它感悟之言及时和师傅沟通，力争做到虚心求教。
（8）每月让师傅检查一次教案，特别是教学反思。
交流一月来的教学体会和感悟。
每学期和师傅一起写一篇师带徒活动小结。