苏教版五年级语文上册作文专项练习题

苏教版五年级语文上册作文专项练习题1. 题目：假如我会克隆。

要求：①想象要丰富，思路要开阔。

②具有一定的创新意识。

③字数不少于450字。

④内容具体真实，语句通顺。

2. 从三类题目中任选一类、根据所给题目或自拟题目习作。

（一）记实文：提示：在第1组组学习的4篇课文特别是2篇精读课文的表达方法特点鲜明：《草原》的寓情于景、情景交融，《白杨》的借物抒怀、托物言志。

要求：请你借鉴这些写法，写一篇习作来赞美值得尊敬、学习的某一类人；题目自定，要写真人真事。

（二）想象文。

提示：仔细观察教材第44页这幅图画，想象正在进行的小足球赛的紧张、激烈、热闹场面，再把你看到想到的内容写下来。

要求：想象丰富合理，描写具体生动。

（三）应用文。

提示：在第1组学过写书信，你可写信给远方的小朋友，就如何开展好“手拉手”活动征求对方的建议；在第3组学过写发言稿，你也可以写一篇参加“六一”联欢会作为班长代表全班同学发言的发言稿。

要求：注意书信的格式和发言稿的场合。

3. “父亲”勤劳、执著的优秀品质，深深打动了我们的心。

亲爱的小朋友，请你用一段话，写一写你眼中的父亲。

4. 习作（30分）
你平时最爱玩什么?是怎么玩的?它给你带来了哪些乐趣呢?
请你以“我爱玩______”为题写一篇习作,注意语句通顺、内容具体,写出真情实感。

5. 习作
题目：我真______
要求：先把题目补充完整，如，我真幸福、我真羡慕他（她）、我真后悔、我真难过、我真快乐等，写一篇400字左右的作文。

要表达出真情实感。

6. 小朋友，你长大以后想做什么?为什么?请你写一写。

写之前想好一个题目，句子要通顺连贯。

7. 题目：我们的______更美了。

要求：先把题目补充完整，横线上可以填“校园”“小区”“街道”“家乡”等等，再具体描写那里的美丽景色，注意要将真情蕴于文字中。

8. 以《难忘的一件事》为题作文。

要求：①语句通顺，条理清楚。

②写清事情的经过。

③500字以上。

9. 作文。

现在科技发展迅速，人们的生活也日新月异，未来的生活会是怎样的呢？请以“未来的生活”为题目写一篇习作。

要求：语句通颖，想象合理。

10. 作文
有人说，拥有健康就是辛福；有人说，拥有金钱就是幸福；还有人说，生活愉快就是幸福……你认为什么是幸福呢？请以“幸福的滋味”为题，选择身边一件具体的人和事写一写，注意要写出真情实感，不少于400字。

11. 题目:《我心中的秘密》
提示:秘密,是指不公开的,别人不知道的事。

这个秘密可能是自己曾做过的好事或坏事,也可能是自己内心的某个要求或想法,相信同学们心中都有自己的“秘密”,而且是那么丰富多彩。

要求:请通过一个具体的事例把自己心中的“秘密”写出来。

要真实,不说假话。

12. 亲爱的同学，你们的梦想是什么？你认为实现自己的梦想最需要什么？请结合自己的经历、认识和感悟，在下面题目的横线上填上一个你认为合适的词语（如：奋斗、努力、好学、团结、付出……），然后作文。

文体不限，不少于400字。

题目：实现梦想最需要
13. 六年的小学生活中，有多少难以忘怀的事历历在目，有多少心里话想要诉说。

请你选择一件或两件事，围绕一个中心，向老师诉说毕业前夕的心里话。

题目自定。

要求：①内容具体，有条理。

②写出自己的真实感情。

③不少于400字。

14. 孙悟空三打白骨精，保护师父。

而唐僧却屡次三番冤枉徒儿。

读了本文后，你想对唐僧说些什么，你又想对孙悟空说些什么？
15. 习作（任选一题）。

（40分，其中书写3分）
从下面两题中任选一题习作。

要求内容具体，语句通顺，感情真实；书写端正，正确运用标点符号；字数不少于 4 00字。

(文中不能出现真实的校名、姓名)。

（一）《面对》
读了《如果麦子没有考验》这篇短文，你一定会联想到自己的成长经历，那些曾经遇到的困难、挫折、失败，乃至痛苦……可能又一次浮现在你的眼前。

请你选择一次最难忘的经历，把题目《面对》补充完整，再写一篇短文。

（二）《假如我》
2013年，我国有一些事件让大家印象深刻。

4月20日，四川雅安发生0级地震，让一些家庭痛失亲人；5月份，全国各地的暴雨洪涝灾害，让许多同胞损失惨重；6月11日，神舟十号飞船顺利升上太空，让亿万人民欢欣鼓舞……面
对这些，你有什么想法？假如你有一种神奇的力量，你会做些什么呢？请你先把题目《假如我》补充完整，再写一篇作文。

16. 作文题目：一串快乐的音符
睁大我们的眼情，你就会发现生活中到处充满了快乐，快乐的故事无时无刻不在发生，快乐在人们身上得到传递和接力……运用你学过的多种描写手法，表达你感悟到的独特的快乐。

17. 题目：真
要求：先把题目补充完整，如我真棒，奶奶真辛苦，春天的景色真迷人，校园真美丽，布娃娃真可爱，这件事真感人，这次活动真有意思……然后根据补充好的题目写一篇作文。

动笔前，认真想一想，自己最想告诉别人的是什么，要把自己最想说的意思写具体，写清楚。

做到语句通顺，标点正确，书写工整，字数不少于350字。

18. 题目：一项______ 的小实验
写作要求：1、.将题目补充完整，可以填“有趣”、“惊险”、“成功”等词语。

2、把小实验的经过写清楚，还可以写写自己做实验时的心情和发现等。

19. 题目：一个令我______人
要求：①把题目补充完整：②抓住特点写，用二、三件事写出人物某一方面的好品质：③语句通顺，400字左右。

20. 题目：我崇拜的______
提示：在你的周围，一定有你崇拜的人物，如：古人、伟人、英雄、科学家、父母、亲人、老师……选择你最崇拜的一个人物，先把题目补充完整，再完成习作。

要求：内容具体，有真情实感，语句通顺，不少于350字。

21. 题目：感谢
提示：同学们，我们有太多的人要感谢。

感谢父母，感谢老师，感谢同学和朋友……
你最想感谢谁呢?请选择一、两件事情表达你内心的感谢。

要求：1．写出真情实感，语句通顺，内容具体，不少于350字。

2.书写工整，不写错别字。

22. 小朋友，如果可以养小动物，你想养什么？写写你的理由，试着多写几条。

（语句写通顺，不会写的字用拼音代替。

）
23. 烦恼是支小插曲
提示：如果生活是一部交响乐，烦恼只是其中的小插曲。

相信你一定能够积极、乐观地对待烦恼，不因它而影响自己的进步与成长。

要做到语句通顺，标点正确，让真情实感在字里行间自然流露，字数不少于400字。

24. 莎士比亚：书籍是全世界的营养品。

生活里没有书籍，就好像没有阳光：智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

歌德：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

刘向：书犹药也，善读之可以医愚。

杜甫：读书破万卷，下笔如有神。

陆游：书到用时方恨少，事非经过不知难。

孙洗：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。

鲁迅：读书应自己思索，自己做主
古今中外，关于读书的名言还有很多很多，其中哪一句给你的感触最深?请结合自己亲身经历的一件事，谈谈你对这句名言的体会。

题目自拟，不少于400字。

25. 把自己了解到的有关生命的现象或热爱生命的故事或是从这些故事中得到的启发和感受写出来。

要求：①内容要具体，要写出真实的感受。

②题目自拟。

26. 习作芳草地。

题目：我想对你说
提示：“你”可以是爸爸、妈妈、老师、朋友等。

对他们说出自己对生活中遇到的事情的感受和想法。

27. 我们生活在一个和平幸福的国度，人与人之间和睦相处，生活中人们都互相关心、互相帮助。

请你以“关爱”为主题，写一篇作文。

要求语句通顺，书写工整规范，表达出真情实感。

字数400字以上。

28. 星期一早晨升国旗的时候,五（1）班的小东和小林一直在队伍后面说说笑笑。

他们俩都是你的好朋友.你是学校的大队值日生,遇到这一情况,你会怎么做、怎么说?
29. 任选一题作文。

（一）题目：我得到了______
（二）要求：①在横线上填一个适当的词语，如表扬、锻炼、理解、教育、关心、教训等，把题目补充完整。

②选择一件事来写，注意围绕中心把事情经过写具体，做到语句通顺，层次清楚。

不低于450字。

30. 让我们插上想象的翅膀，编一个有趣的童话故事吧！
（一）在火热的夏天里，同学们最喜欢吃什么呢？是不是冰淇淋？你瞧：巧克力做的冰激凌像一把伞，奶油冰淇淋上藏着草莓，还有香草味的，核桃味的......森林里的小动物们也想做一做冰淇淋，它们会用什么东西做呢？做成什么样子的呢？如果它们想把冰淇淋送给远方的朋友又会想出什么办法不使冰淇淋融化呢？冰淇淋会给它们带来怎样有趣的故事呢......
（二）请你在下面的词语中任选三个，编一则小故事。

小草小珠阳光森林月亮小溪
要求：①从上面两道题中任选一个内容，合理地展开想象；②题目自拟；③注
意故事内容完整，语句通顺，书写工整，合理使用标点，不写错别字。