幼儿园班级家长会9篇
幼儿园中班家长会(通用25篇)
幼儿园中班家长会（通用25篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园小班家长会10篇
幼儿园小班家长会10篇幼儿园小班家长会篇1尊敬的各位家长：大家好!首先，我代表我们班的三位教师对你们的到来表示热烈的欢迎！感激大家在百忙之中能抽出时间来参加这次会议，在您们的支持与配合下，我们顺利、愉快的完成了上学期的保教工作。
下面，我们向各位介绍一下我们班的情景：一、班级情况介绍：本学期，还是由我和XX老师、XX老师担任小班的保教工作，我们班本学期共有名XX幼儿，其中男孩XX名，女孩XX名。
1、提高表现：经过一学期的幼儿园生活，孩子们在各方面都有了不一样程度的改善和提高，基本上适应了幼儿园的生活环境，这也应当感激各位家长的支持与配合，尤其是孩子们基本上懂得了上课时应当坐在自我的座位上，基本上养成了在教师的指导下多喝水，勤洗手，饭后擦嘴等良好的卫生习惯。
户外活动时，多数幼儿明白不离开教师，危险的地方不去，大部分孩子乐于参加团体活动，并能与小朋友友好相处(提高最大的是XXX、XXX)，自理本事提高也比较大，如：多数幼儿会自我吃饭、喝水、吃水果(特别是剥鸡蛋皮)，会自我穿鞋(到目前为止还有两三个穿不上的)，并能主动大小便，明白自我的事情自我做。
有事主动请教师帮忙，并初步懂得帮忙别人，(XX帮XX穿鞋，XX帮小朋友摆椅子)等，多数幼儿能用较完整的语言向教师表达自我的意愿，部分幼儿还能与小朋友聊天等。
上学期，经过拼插玩具、粘贴、涂色等动手训练，幼儿的动手操作本事都有了不一样程度的提高，特别是涂色，提高最明显，这个家长们从孩子们的画中能看出来。
2、不足表现：虽说孩子们有了明显提高，但也有不足表现，春节长假回来有个别幼儿不适应，又哭又闹，中午睡觉时也哭，有的是长期不来园孩子不适应，有的是回老家可能爷爷奶奶比较娇惯。
有个别孩子吃饭习惯不好，不愿自我吃饭，甚至教师喂都边玩边吃，有个别幼儿偏食较严重(有时不爱吃也不让喂，一喂就哭)，有不喝汤的，有不吃某种水果的等。
也有个别幼儿做错了事不让说，一说就哭闹，还有就是常规不好，可能性格都比较活泼，尤其是吃完那一会，刚一开始按教师的要求坐，可一会就做别的事情去了，总之，还存在许多这样那样的问题，有待于我们今后工作中去解决。
中班第二学期家长会发言稿范文（通用9篇）
中班第二学期家长会发言稿范文（通用9篇）中班第二学期家长会发言稿范文（通用9篇）在当下社会，需要使用发言稿的事情愈发增多，发言稿可以提高发言人的自信心，有助发言人更好地展现自己。
怎么写发言稿才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的中班第二学期家长会发言稿范文，欢迎阅读与收藏。
中班第二学期家长会发言稿篇1尊敬的各位家长：你们好！非常高兴你们能在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，在这里我代表我们班级的三位老师向各位家长长期以来对我们工作的大力支持表示衷心的感谢！一、班级情况首先，请允许我介绍一下班级的情况：1、教师张慧学历大专个性活泼、开朗。
擅长舞蹈、音乐和美术。
教育特色培养幼儿在音乐方面的兴趣和乐感。
关枝梅学历大专个性直率、温柔对待幼儿热情责任心强。
教育特色注重对幼儿能力的培养。
陈颖学历高中个性直率。
细心的陈老师注重对幼儿进行自我服务能力的培养。
2、幼儿班级在册人数是34人，其中男孩和女孩各17人。
本学期新入园幼儿13人。
我班幼儿总体上智力发展比较均衡，生活习惯比较好，喜欢上幼儿园，乐于参加各种活动，动手能力比较强，自理能力普遍较好。
但幼儿之间的个别差异也较大。
二、介绍本学期工作计划幼儿园与其他学校最大的区别是教育对象的不同。
这就决定了我们工作的总目标是“保教并重”。
我班由陈老师分管保育工作。
她严格遵守幼儿园的卫生保健制度，坚持每天早上打扫卫生，保持室内外的整洁，幼儿的毛巾和水杯每天消毒一次，玩具每周消毒一次，寝室每周五离园前用紫外线灯消毒，椅子定期擦洗。
床单每半月清洗一次。
幼儿午睡时候又要打扫教室和走廊的卫生。
通过严格执行卫生保健制度，保证了幼儿舒适、整洁的生活和学习环境。
在重视保育工作的同时，我们也没有忽视对幼儿教育方面的培养。
我园目前根据新幼儿园纲要精神，力求在一日活动的各个环节都对孩子的发展产生教育影响。
而在教学方面强调以下问题：1、重视孩子能力的培养：我班幼儿在刚入园时，大部分幼儿都自理能力很差。
幼儿园家长会发言稿(精选13篇)
关于幼儿园家长会发言稿〔精选13篇〕关于幼儿园家长会发言稿〔精选13篇〕幼儿园家长会发言稿篇1尊敬的各位家长：你们好！首先非常感谢您在百忙之中来参加开学初的家长会，这说明您不仅关注孩子的开展，同时也是对我们幼儿园及班级老师工作的支持；非常感谢您们的到来。
〔一〕本学期班级情况情况分析^p ：先介绍____师，再介绍班级共有幼儿xx名，男孩xx人，女孩xx人，新生x名；经过幼儿园x年的生活和学习，孩子们升入x班做了哥哥姐姐，有了自豪感、荣誉感和幸福感；生活自理方面有了很大的进步，良好的学习习惯和生活习惯也得到了稳固，自我效劳意识明显增强；然而在主题活动中幼儿的自主探究才能较差，缺乏自信心、独立性，质疑才能交往才能也有所欠缺；分析^p 原因：一是老师在平时提供的时机少，给孩子们锻炼的时机也不多；另一方面是家长工作忙，让孩子接触外界的时机少，疏于和孩子交流，幼儿缺乏一定的交流和理论的时机。
同时班级孩子的规那么意识有待进一步培养。
〔二〕本学期班级工作重点及主要措施工作重点：培养孩子良好的学习习惯和生活习惯、行为习惯、特别是书写时的姿势及握笔姿势；自我效劳和为别人效劳的意识；作业布置情况；各种活动的规那么。
主要措施：1、做好主题开展前的准备工作〔主题墙的布置〕，包括对教材的研究、教案的制定等。
2、在主题活动中，只是孩子的参与，让孩子参与更多的社会理论活动。
3、设计和组织活动时要加强孩子的操作性和探究性。
4、培养幼儿的主动性学习和探究性学习，更多地表达孩子的参与性和主体地位。
5、主题活动完毕时要注意搜集材料及时反思。
〔三〕班级主要活动及主题活动安排：A、详细讲解家庭作业的辅导；B、介绍本学期主题活动内容及家长配合事宜。
C、x班数字的书写，分解组成；拼音的认读给家长汇报教学任务以便更好的配合。
〔四〕家长工作介绍1、开学初召开家长会，让家长能积极主动配合老师完成教育教学工作。
2、利用家园配合栏目想家长宣传和沟通本学期开展的每一项工作，希望家长能配合幼儿园在家催促孩子在指定时间内完成某项详细任务。
幼儿园家长会期末工作总结(9篇)
幼儿园家长会期末工作总结今天晚上召开了我们这一届小班的第一次班级家长会，虽然不是班主任，但是总是有那么点紧张的，所以早早就到了班级做我要做的准备。
我的重点工作就是为家长播放我为孩子们拍摄的DV，所以我要先试好自己的照相机和手机，白天试过，但仍不怎么放心，生怕出错。
提前去安装好，心里有个底。
家长们都很配合我们的工作，也都早早来到班级了。
我们的班主任还是很认真准备的哦，这点让我有点不好意思，因为在材料上，我还真没帮上什么忙。
对于宝宝们的DV家长们还是很感兴趣的，也不枉我总是做幕后的摄影师。
另外我还主要是向家长们介绍我们班级博客的留言方式，鉴于互动的效果并不明显，所以特意去申请了一个账号，作为班级家长的公共博客，利于他们在班级博客上留言、评论，让我们的班级博客能够真正起到与家长交流互动的作用。
整个家长会应该来说是成功的，很高兴有家长的配合，所以牺牲我的纪念日也值得，呵呵!幼儿园家长会期末总结报告（二）在越来越强调生态化发展的今天，幼儿园教育中的家园合作是一种必然的趋势。
为了把我园的家园工作做的更突出，使家园共育真正成为促进我园幼儿全面发展的有效途径，本学期第一个月末我园召开了一次大型的家长座谈会。
一、家长座谈会形式及时间家长座谈会是以班级为单位召开的，家长会时间是____年____月____日下午2：____时。
由于孩子刚入园，无论是教师、幼儿、家长都有一个了解、磨合期，因此，教师、幼儿经过近一个月的了磨合彼此都有了更深的了解，而这一时刻家长也急需要了解近一个月在幼儿园学习、生活和一日活动情况，此时召开家长会，家长很乐意，参会率高、效果好。
二、家长会的内容和目的1、首先各班主任介绍了这次会议的目的。
为了让家长清楚地了解我园全方面的情况，让家长了解自己的孩子是怎样在这里生活学习的，同时让家长知道自己的孩子不仅在这里能学到知识，而且能使自己的身心得到健康的发展。
更让家长们知道家庭是幼儿园的重要合作伙伴，彼此应本着尊重、平等、合作的原则，步调一至地将家园共育工作做得更好，把我们的孩子培养成人。
幼儿园家长会学校领导发言稿（精选9篇）
幼儿园家长会学校领导发言稿幼儿园家长会学校领导发言稿（精选9篇）在充满活力，日益开放的今天，发言稿应用范围愈来愈广泛，发言稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。
如何写一份恰当的发言稿呢？以下是小编整理的幼儿园家长会学校领导发言稿（精选9篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园家长会学校领导发言稿1尊敬的家长朋友们，可爱的小朋友们：上午好!非常感谢家长朋友百忙当中来参加我们幼儿园的家长开放日活动。
欢迎你们的到来。
借这个机会，想和家长朋友们摆几句知心话。
从现在到孩子入小学前，或孩子入小学之后的一段时间，我们家长该做些什么?不该做些什么?要说家庭教育，我们家长都有自己一套成熟或不成熟的教育经验。
如今，家长对孩子的教育主要存在着以下几种心态：首先是“望子成龙”型的，这也是大部分家长的心态。
可怜天下父母心啊，哪位家长不想自己的孩子有出息呢!第二类是“随波逐流”型的，认为自己的孩子是龙就会上天，是虫就要入地，有这样心态的家长也为数不少;第三类兼于两者之间，对孩子的学习抓一阵，放一阵，三天打鱼、两天晒网，这种现象在孩子的后期教育中尤为明显。
各种心态都有它自身的利和弊。
比如家长的“望子成龙”本身是一件好事，他能大大促进学校教育地发展。
但我们知道，任何事物都具有两面性，家长“望子成龙”的心态一旦过火了，就会阻碍教育的进程。
现在的幼儿园，不管是公立的还是私立的，可以说是遍地开花，家长选择的余地很大。
那么家长选择幼儿园的标准是什么呢?有的是为了图个方便，有的是看中幼儿园的环境等等，但更多的家长还是在选择哪所幼儿园毕业的孩子识字多，会做算术。
他们总是认为多教字，多做算术的幼儿园才是好的。
到了大班，很多家长放学接孩子时，第一句话就是“今天写字了吗?”“今天学了哪个拼音?”，家长像模像样地把自己的孩子当作小学生。
这样一来，很多幼儿园为了扩大生源，为了自身的生存，就不得不迎合家长的意愿，在平时开展大量的认字，写字，算术的教学，致使出现了幼儿教育小学化的不良现象，我们孩子的身心得不到健康地发展。
家长会方案幼儿园家长会方案10篇
家长会方案幼儿园家长会方案10篇幼儿园教育的内容是广泛的、启蒙性的,幼儿园家长会方案该怎么写呢？以下是小编整理的家长会方案幼儿园家长会方案10篇大全，欢迎阅读分享。
希望对大家有帮助。
幼儿园家长会方案1一、活动时间：20__年9月17日早上8:30二、活动地点：各班教室三、通知家长各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。
四、开会准备开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。
五、开家长会的要求:1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。
2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。
3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。
4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。
5、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。
6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。
对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。
对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。
7、指出下一阶段工作重点，明确工作内容。
8、个别沟通。
六、对老师的要求:1、家长会要提前入手，准备充分。
2、各教师认真准备好家长会发言稿。
内容要详实、客观、公正。
3、教师着装要得体，大方。
4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。
要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。
5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。
6、班级布置和教室、清洁区卫生：班主任七、上交材料：家长签到表、活动记录表、教师发言稿幼儿园家长会方案2一、活动目标：1.通过家长会吗，使家长了解我园的工作情况，教师了解幼儿在家的喜好，兴趣及家长希望对孩子的希望。
幼儿园家长会总结(9篇)
幼儿园家长会总结一、主要成绩1、家长对幼儿园活动的参与率明显提高，参与率在____%以上。
2、家长对幼儿园管理、保教人员的工作满意度____%以上。
3、家长活动形式丰富，亲子活动、家教知识竞赛、家长开放日、家长学校授课等内容针对性强。
二、主要做法1、加强学习，转变教师观念。
2、加强沟通，转变家长的观念。
活动是家长了解幼儿园，丰富家教知识的载体。
我们通过活动加强与家长的沟通，在帮助家长提高家教技艺的同时，争取家长的支持、理解和合作。
本学期邀请《东方娃娃》编辑部的专家来园为家长作“早期阅读的指导”讲座，让家长明确早期阅读习惯培养的重要性，向家长传授早期阅读指导技巧。
开展了“大手牵小手读书活动”，架起理论到实践运用的桥梁。
向家长开放半日活动，邀请家长来园观摩幼儿的活动。
以亲子活动的开放形式，提高了家长参与的积极性、主动性。
发主题告家长书，向家长宣传禽流感预防知识，推荐优秀的幼儿杂志征订目录。
以家长问卷的形式了解家长对幼儿园管理的满意度，征求家长对园务管理的意见和建议，引导家长参与幼儿园的管理。
幼儿园家长会总结（二）浩浩宝贝在曙东幼儿园已上过了一年有余，昨天晚上6：____分幼儿园里组织了新学期里小班的第一次家长会。
家长们都如约的来到了小班的教室。
还是跟往常一样，家长们感受到了幼儿园的亲切，老师的无微不至，就像个大家庭，让家长们感到放心，孩子们感到欢乐。
前后一个多小时的聆听，让我们做家长的感受颇深，受益匪浅。
通过老师的讲解，讲家长对宝宝在幼儿园的生活了解到了更多，老师强调了要养成教育。
这点我想我们家长都是有认识的，却有很多家长都没有那么重视，听了老师的讲解，让我对养成教育有了更进一步的认识，孩子的教育是事无巨细的，从点滴开始，小到开水龙头洗手、挂毛巾、穿脱衣裤、跟认识的人问好等……大到学会调节自己的情绪、懂得跟别人分享并学会倾听等等，这些都是需要日积月累的去引导和重复示范才会取得成效，让孩子们养成一种行为习惯，这些看似平常的小事，让一句“来，妈妈帮助你吧……”就无意间剥夺了孩子学习和认识的机会，其实许多很简单的事情能让孩子学到很多很多的。
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幼儿园班级家长会9篇幼儿园班级家长会9篇幼儿园班级家长会1 活动内容一、开场互动游戏1、老师将家长分成四组，分别为海星组、海龟组、海豚组、海马组2、歌词接龙规那么：老师出第一个字，以抢答形式接龙〔铃鼓抢答〕。
要求必须是歌词，不限字数，上一句歌词的结尾字是下一句歌词的开头字〔假如太难的，同音字也可以代替〕。
二、家长小组竞赛问题抢答〔内容包括园所文化、幼儿表现总结、班级活动……〕抢答问题：1、上学期幼儿园举办了哪两大园本节日？〔亲子运动嘉年华、新年美食节〕2、我们的亲子秋游地点在哪里？〔福泉山茶园〕3、秋游的亲子游戏是什么？〔自制体育器械〕4、自然角小朋友种植过什么植物？5、您所理解的班级游戏区域有哪几个？〔音乐、语言、美工、益智、建构、餐厅、医院〕6、上学期幼儿园美食节的主题是什么？〔宁波特色〕7、美食节我们班制作和采购的两样宁波美食是什么？〔石浦麦饼、乾玉坊云片糕〕8、这次的元宵节，我们班的新年喜铺是制作什么的？9、我们班级环境布置的主题是什么？〔举例：森林、天空〕10、班级通知、班级主题教学方案表、每月收费明细、家长执勤表等内容张贴在哪里？头脑风暴，家长研讨a、如何对待幼儿的才能差异？b、集体生日金点子搜集〔1〕幼儿园会进展集体生日活动，家长无需特意安排；〔2〕处于食品平安考虑，严禁外来食品入园；〔3〕不让幼儿产生互相攀比的不良情绪情感。
在幼儿园还不能为幼儿统一购置生日蛋糕之前，每月筹划一次“幼儿集体生日活动”，形式上可多样三、上学期活动回忆1、园本节日〔亲子运动嘉年华、新年美食节〕2、幼儿生活〔加强生活才能之“穿脱衣裤”、“折叠厚外套”、“简单铺平被褥”等〕3、幼儿学习〔专用活动室、班级区域〕4、班级活动〔餐前故事分享、亲子秋游、自然角创设〕5、向家委会成员对班级活动开展做出的奉献表示感谢〔班服采购&尺码退换，筹划亲子秋游等〕6、家委会财务委员对上学期财务支出进展汇报四、本学期幼儿开展要求1、安康领域〔生活习惯、平安意识、动作开展〕2、语言领域〔倾听理解、阅读表达〕3、社会领域〔自我意识、社会交往〕4、科学领域〔科学数学、探究才能〕5、艺术领域〔音乐表现、美术表现〕五、本学期班级工作介绍1、园本节日〔4月智慧节、6月艺术节〕2、班级活动三八妇女节“送给妈妈的礼物”活动故事大王比赛〔初定3月初，家委会制定比赛规那么&评分标准&奖品采购，请6位左右家长作为裁判〕3、亲子春游〔家委会商定地点等事宜〕4、本学期教学方案安排：〔一〕、平安主题周：平安娃娃；〔二〕、礼物；〔三〕、我快乐，我英勇；〔四〕、春天到；〔五〕、勤劳的人们；〔六〕、我探究、我快乐；〔七〕、我爱夏天六、家园配合1、网站的使用、家园通的使用2、接送制度〔刷卡进出〕3、请假制度4、入园时间:8点30之前5、幼儿药物统一交给医生处理，并要注明服药时间和服药用量6、家长执勤安排〔本学期一共轮到两周〕7、停车问题8、简单介绍订阅9、重申食品平安等等时间****年*月*日地点***班教室参加对象班级三位保教人员、全体家长再次感谢各位家长对我们班级工作的支持！幼儿园班级家长会2 情境描绘：这次班级家长会的主题为“宝贝疙瘩上电视啦”。
为了使这次家长会富有实效，托班老师们费尽心机，在一起研讨了屡次，还在实录时做了一些即兴旁白，从拍摄画面显示，我们的老师虽不专业但自然朴实、尽心尽职，特别富有生活气息。
在让家长们看宝宝电视录像片断的时候，老师进展了精心、充分的准备，随着电视镜头及画面的切换、回放甚至定格，老师做了很多细致的阐释说明，对客观环境、师幼互动、生生交流等细节作了相应的专业性分析^p ，并有意识地伴有一些家长可以详细配合的建议与措施，如孩子各种各样哭的现象背后所隐藏着的各种真实内涵、不同气质类型孩子的不同对待方式、从孩子的一言一行看其性格特点等等。
随着电视录像片的完毕，班级家长会也随之拉上帷幕。
原来，宝宝在集体生活中是这个样子啊！终于可以完全放心了，这是托班家长们的心声，也是我们要到达的主要目的所在。
分析^p 、反思与延伸：1、众所周知，新学期伊始，托班老师任务特别艰巨，往往是多重的，不但要在开学短短的几天内让小不点们尽快适应集体生活，尽早缓解他们的别离性焦虑情绪，让他们开心、愉快，还要安抚和消除家长们的种种不必要担忧，让他们放心。
为此，几位托班老师别具匠心地设计了此次班级家长会，并获得了不同以往的好效果，继而在园内引起轰动，也成为以后每年这个阶段班级家长会的经典节目。
小中大班老师也借鉴此方法进展活动剖析式研究，尤其是开展启发式语言策略运用课题时，获得良好成效。
2、此思路萌发于老师的细心观察和经历积累，刚上托班的孩子总让家长们有太多担忧：家长不在身边时是否继续哭闹？饭吃得香吗？觉睡得好吗？会害怕吗？有人欺负了怎么办？……诸多不放心的结果是，家长们悄悄地来窥视、着急地等候在门口、时不时派人打探消息、一个接一个的跟踪等等。
这种现象的出现，非但无助于托班孩子情绪的稳定，反而大大加剧孩子对亲人的依赖心理，一定程度上也给班级常规的建立带来些许不便，从而减缓孩子适应集体生活的进度和速度，并无谓增加老师的工作强度。
如仅仅用语言逐个地对家长进展解释，一时也很难令家长们满意和信服，于是，老师们想到做一个孩子在园活动情况的全方位实录，用事实说话，让家长亲历“百闻不如一见”的真切感受，以到达“耳听为虚、眼见为实”的目的，真正安抚和宽慰家长的心。
幼儿园班级家长会3 尊敬的各位老师、亲爱的各位家长们：大家上午好！很快乐可以站在这里作为新生家长代表进展发言。
当班主任老师打让我准备一下新生家长的发言时，我的心情是又冲动又紧张的。
虽然我在单位里经常要演讲，但是作为学生的家长这个身份来发言，这还真是人生第一次，就像是我听到我家孩子在产房里的啼哭时，认识到自己当爸爸了一样的冲动。
在座的各位家长，你们是不是也有这样的感触呢？当我们孩子的第一声啼哭划破产房的紧张时，是不是我们都冲动地热泪盈眶。
在座的有妈妈，也有和我一样的爸爸，妈妈肯定比我们这些当爸爸的更加冲动，但当爸爸的，也会感受到自己没有经历十月怀胎也已经要成为一个孩子的.父亲了的那种冲动吧！这份冲动一直在延续着，只不过换了一些形式，不再是持续的，而是断断续续的。
孩子第一次吃饭，孩子用他的小脚丫踩在大地上的第一次，孩子的第一声“爸爸”或者“妈妈”，以及孩子第一次走进幼儿园，这些对孩子来说是在世界的第一次，对我们这些家长来说也是世界上的第一次，因为过去是我们自己的体验，如今那么是孩子们给我们带来的不一样的体验。
我们各自的孩子，上幼儿园也有几个月了，在这几个月里，我们这些作家长的，是不是既开心又担忧呢？开心是这个小怪兽终于可以交给幼儿园的老师们带一些时间了，担忧也是这些小怪兽放在幼儿园里会不会有事呢？这些应该都是我们这些作家长的会有的感受。
这一次幼儿园给我们召开这个新生家长的家长会，正是为了让我们这些家长，放心将孩子们交给幼儿园，放心我们的孩子在幼儿园里也可以受到像是在家一样的用心对待。
当然，幼儿园的老师肯定不会像我们那样去“溺爱”孩子，她们会更加客观地对待每一位孩子，而不是像我们在家那样，把孩子们都宠成了小皇帝小公主。
我家的孩子，我也是有些宠溺的，但还是不多。
更多的时候，我还是可以搞明白孩子的成长离不开我们的放手，假如我们时刻都提心吊胆对待孩子的所作所为，那我们一定没方法得到自由，不仅仅是我们得不到自由，我们的孩子也因为我们的管束而得不到自由。
孩子要想得到很好的成长，那必须得有一个自由的环境。
这也就是幼儿园了。
谢谢大家的倾听，我的演讲完毕了！幼儿园班级家长会4 各位家长：你们好!感谢你们能在百忙之中抽时间来参加我们的家长开放日, 时间过得真快,转眼间,一学期又将完毕,看到孩子们的成长,回忆一学期工作的点点滴滴,颇感欣慰,孩子的每一点进步都倾注了老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。
现将本学期的班级工作总结如下:(一)才能培养方面:学期初,幼儿的情绪较不稳定,局部幼儿还存在入园情绪不稳,娇气、爱哭,依赖性强,霸道等现象;而且本学期有局部新生插入,局部年龄较小的新生各方面才能都较弱,这就使得班级幼儿各方面才能程度存在很大差异。
针对这一现状,我们将班级前期工作仍然放在:与家长一起培养幼儿活泼、开朗、自信的个性、良好的生活习惯及进步生活自理才能这几项工作上,特别是对新生进展重点培养。
以“让孩子安康成长”为目的,坚持丰富多样的晨间体育锻炼,为幼儿提供多种体育器械供,组织多种形式的体育集体活动,让幼儿在愉快的游戏环境中开展各方面的才能,在大家努力下,如今我班大局部幼儿在个性、才能上与学期初相比,均有明显的进步。
参与各类活动时,孩子们根本上能积极、主动;遇到困难,小纠纷时,能乐观、自信地面对,或恳求老师帮助、解决。
这学期我们还加强对幼儿生活自理才能的培养,在平时让他们养成良好的生活习惯,如:脱衣后会将衣服叠整齐,注意自己穿着的整齐,安静吃饭,保持桌、地、碗都能干净,洗手的习惯等等,通过我们不断的努力,幼儿形成了一套自己的生活习惯。
(二)保教工作方面:我班幼儿虽然大局部入园已有一段时间,自理才能也较强,但他们毕竟年龄小,需要我们老师投入更多的精力,引起更全面的关注,只有幼儿身心安康,他们才能全身心地投入到活动中,不断开展。
这学期我们的保育员张老师对孩子们的成长照顾无微不至,从对杯子、毛巾等的每天消毒,到孩子们的冷暖,身体状况等都能做得细致周到,在孩子们的用餐习惯,张老师也能耐心的指导,使我班的小朋友能在安康的环境中成长,而且我们老师也共同注重幼儿一日生活中的每个细节,如发现他们身体状况的异常,我们会及时通知家长,给予孩子特别的关心和照顾。
(三)教学工作方面:在这一学期,我们换了新教材,但仍围绕“创新素质教育”进展活动。
结合本班特色,我们开展了小型多样的区域活动,设计各种区域,投放并不断更新各种操作材料,为幼儿创设良好的环境。
如我班的语言区,我们老师会结合教学内容,制作各种图片给幼儿自由讲述故事,一学期以来,幼儿的口头表达才能比以前进步了很多;在数学区内,我们设计了各种数字卡片,摆放各种图形,引导幼儿按物点数,按物取数,学习排序等等。
幼儿根据自己的才能选择内容，从而使才能弱的幼儿在原有的根底上有所进步,给才能强的幼儿提供了开展的空间,使他们有所创新。
同时我们还根据教学不断地变更材料,经常丰富、充实区域内容,激发幼儿的学习。
通过一学期的活动,幼儿养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯,动手才能、想象力、创造力也大有开展。
在教学上我们两位老师认真组织好幼儿的每一次活动,培养幼儿良好的学习习惯,让幼儿能主动学习,多给他们表达的时机。
在每一次的教学活动我们都让每位孩子举手答复下列问题,在一次次的鼓励下,许多小朋友在上课时都能集中注意力了。