教育系统基层“微腐败”专项整治实施方案
教育领域腐败和作风问题专项治理方案
教育领域腐败和作风问题专项治理方案刚坐下，泡了杯清茶，想起这些年的方案写作，真是感慨万千。
今天，我们就来谈谈教育领域腐败和作风问题专项治理方案。
一、背景分析1.1当前教育领域存在的问题近年来，教育领域出现了诸多腐败和作风问题，如招生舞弊、违规收费、教师违规补课、学术不端等，严重损害了教育公平和正义，影响了我国教育事业的发展。
1.2国家政策导向为进一步加强教育领域党风廉政建设，中央纪委、教育部等部门联合发文，要求各级教育部门深入开展教育领域腐败和作风问题专项治理。
二、总体目标2.1工作原则坚持问题导向，聚焦重点领域和关键环节，深入开展自查自纠，强化监督执纪问责，确保教育领域风清气正。
2.2工作目标通过专项治理，全面排查教育领域腐败和作风问题，建立健全长效机制，切实提高教育质量，为我国教育事业健康发展提供坚实保障。
三、具体措施3.1招生环节3.1.1严格招生政策各级教育部门要严格执行国家招生政策，确保招生工作公开、公平、公正。
对招生中的违规行为，一经查实，严肃处理。
3.1.2加强监管力度加大对招生工作的监管力度，对招生过程中的关键环节进行实时监控，确保招生工作透明化。
3.2教育经费管理3.2.1规范经费使用各级教育部门要加强对教育经费的监管，规范经费使用，防止经费流失。
3.2.2加强审计监督对教育经费的使用情况进行审计，发现问题及时整改，确保教育经费的合理使用。
3.3教师队伍建设3.3.1严格教师选拔3.3.2加强师德建设强化师德教育，对违反师德行为的教师，依法依规处理。
3.4学术风气整治3.4.1严打学术不端对学术不端行为采取零容忍态度，严肃查处学术造假、剽窃等行为。
3.4.2建立健全学术评价体系四、组织实施4.1加强组织领导成立专项治理工作领导小组，明确工作分工，确保治理工作落到实处。
4.2落实工作责任各级教育部门要落实工作责任，对治理工作不力的，严肃追究责任。
4.3强化监督检查加强对治理工作的监督检查，确保治理措施落地生根。
教育领域腐败和作风问题专项治理方案
教育领域腐败和作风问题专项治理方案一、背景分析教育是国家的基础建设，也是培养人才、传承文化的重要一环。
然而，在我国教育领域却存在着一些腐败和作风问题，这不仅损害了教育事业的公正性和公信力，也影响了学生的健康成长和未来发展。
因此，我们迫切需要采取专项治理措施，加强教育领域的腐败和作风问题的防控和治理。
二、问题概述1. 教育资源分配不公：在一些地方，教育资源本该是公平分配给每个学校和学生的，但却存在一些不正当的手段，使得一些学校和学生享受到了更多的教育资源，而一些基层学校和弱势学生则面临着资源匮乏的困境。
2. 严重的考试作弊问题：考试作弊现象在一些地方愈发严重，给学生的学习倒逼和评价体系带来了严重偏差，同时也侵害了其他诚实考生的权益，严重影响了教育公平和信誉。
3. 教育行政部门作风不规范：一些教育行政部门存在形式主义、官僚主义等问题，导致教育政策的执行和教育改革的推进效果不佳，严重制约了教育发展的质量和效益。
4. 贪污和贿赂问题：一些教育领域的工作人员滥用职权、收受贿赂，干扰学校的正常运行和教学秩序，严重损害了教育公平和师生权益。
5. 教育乱收费问题：一些学校存在乱收费等问题，给家长和学生带来了额外负担，也损害了教育的公正性和公信力。
三、治理目标1. 教育资源公平分配：通过完善教育资源配置和监管机制，确保教育资源公正、公平地分配给每个学校和学生。
2. 确保考试公平、正当：建立健全的考试监管机制，加强考试作弊防控工作，保障考生权益。
3. 教育行政部门效能提升：建立健全教育行政部门的绩效考核机制，推动其作风转变，提高工作效率和质量。
4. 教育领域反腐倡廉：加大对腐败问题的打击力度，保护师生权益，营造风清气正的教育环境。
5. 严禁乱收费：加强对学校的经费使用和学杂费收取的监管力度，确保学费合理、公平、透明。
四、治理措施1. 完善教育资源配置机制（1）建立健全教育资源调配的监管机制，加强对教育资源的全程监管和评估，确保资源公平分配。
学校“微腐败”专项整治实施方案
学校“微腐败”专项整治实施方案一、背景及意义近年来，随着教育领域的改革和发展，学校在管理和运行过程中出现了一些不正之风和腐败问题，如招生、考试、职称评定、项目申报等方面的违规操作、权力寻租、利益输送等。
这些问题虽然看似微小，但实际上严重损害了教育公平和教育形象，影响了学校的正常运行和学生的身心健康。
为深入贯彻落实党的十九大精神和国家监察体制改革，推进全面从严治党向纵深发展，加强学校党风廉政建设，坚决整治学校“微腐败”问题，确保教育公平和教育质量，制定本实施方案。
二、目标和原则（一）目标1. 坚决查处学校“微腐败”问题，维护教育公平和教育形象。
2. 强化学校管理，建立健全预防和惩治“微腐败”长效机制。
3. 提升学校党风廉政建设水平，营造风清气正的教育环境。
（二）原则1. 坚持问题导向，聚焦重点领域和关键环节，精准发力。
2. 坚持上下联动，形成合力，全面排查和整治“微腐败”问题。
3. 坚持标本兼治，既要严肃查处问题，又要加强制度建设，防范问题再次发生。
4. 坚持公开透明，接受社会监督，确保整治工作取得实效。
三、整治内容（一）招生录取环节1. 查处违规操作、权力寻租、利益输送等问题。
2. 严格执行招生政策，规范招生程序，确保公平公正。
（二）考试管理环节1. 查处考试作弊、泄露试题、违规评分等问题。
2. 加强考试管理，严格执行考试规定，维护考试公平。
（三）职称评定环节1. 查处职称评定中的不正之风和腐败问题。
2. 规范职称评定程序，强化学术道德，提高职称评定质量。
（四）项目申报环节1. 查处项目申报中的虚假报销、套取资金等问题。
2. 加强项目申报管理，规范资金使用，提高资金效益。
（五）教材和物资采购环节1. 查处教材和物资采购中的利益输送、违规操作等问题。
2. 规范教材和物资采购程序，加强验收管理，确保质量安全。
（六）师德师风建设1. 查处师德师风方面的违纪违法行为。
2. 加强师德师风建设，培养高素质教师队伍。
教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作的方案
教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作的方案一、背景及意义近年来，教育领域的不正之风和腐败问题屡见不鲜，严重影响了教育的公平公正，损害了人民群众的利益。
为了彻底整治教育领域的不正之风和腐败问题，提高教育质量，营造风清气正的教育环境，根据党中央关于全面从严治党的要求，结合我国实际情况，制定本方案。
二、目标任务（一）总体目标通过开展教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作，坚决查处和纠正教育领域存在的各种不正之风和腐败问题，建立健全教育领域腐败问题防治长效机制，提高教育质量，增强人民群众对教育的满意度。
（二）具体任务1. 查处违反招生规定、操纵考试成绩、泄露试题等招生录取环节的不正之风和腐败问题。
2. 查处套取、挪用教育经费、项目资金等教育经费管理使用环节的不正之风和腐败问题。
3. 查处在职教师有偿补课、违规接受礼品礼金等师德师风失范问题。
4. 查处学校违规合作办学、乱收费等教育管理环节的不正之风和腐败问题。
5. 建立健全教育领域腐败问题防治长效机制。
三、整治重点和措施（一）招生录取环节1. 严格规范招生行为，禁止任何形式的提前招生、超计划招生、跨区域招生等违规行为。
2. 强化招生工作人员的纪律教育，严肃查处违反招生规定的行为。
3. 加强对高考、中考等考试的安全管理，严厉打击考试作弊行为。
（二）教育经费管理使用环节1. 加强对教育经费的审计和监管，确保教育经费合理、规范使用。
2. 严肃查处套取、挪用教育经费等违纪违法行为。
3. 加强对教育项目资金的监管，确保项目资金发挥实际效益。
（三）师德师风建设环节1. 强化师德师风教育，提高教师职业道德水平。
2. 严格教师管理，禁止在职教师有偿补课、违规接受礼品礼金等行为。
3. 建立健全师德师风考核评价体系，加强对师德师风失范行为的查处。
（四）教育管理环节1. 加强对学校合作办学、乱收费等行为的监管，严禁违规合作办学、强制性收费。
2. 规范学校后勤服务管理，确保学校后勤服务公平公正。
开展教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作行动实施方案...
开展教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作行动实施方案...前言教育是国家的根本，是社会发展的基石。
然而，近年来，教育领域不正之风和腐败问题日益凸显，严重影响了教育的公平和质量，损害了人民群众的利益。
为了加强教育领域的纪律建设，营造风清气正的教育环境，我们特制定本实施方案，以开展教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作。
指导思想本实施方案以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大精神，坚决贯彻党的教育方针，坚决维护教育公平正义，以问题为导向，以人民群众的需求为出发点，以严明的纪律和制度为保障，全面加强教育领域的纪律建设，努力营造风清气正的教育环境。
工作目标1. 坚决查处和打击教育领域的不正之风和腐败问题，维护教育公平和正义。
2. 完善教育领域的制度和机制，防止不正之风和腐败问题的发生和蔓延。
3. 提高教育质量和效益，满足人民群众对优质教育的需求。
4. 建设一支忠诚干净担当的教育工作队伍，为教育事业的发展提供坚强的组织保障。
工作重点1. 查处和打击教育领域的贪污受贿、权力寻租、利益输送等腐败问题。
2. 查处和打击教育领域的学术不端、考试作弊、虚假宣传等不正之风问题。
3. 查处和打击教育领域的强制捐资、强制消费、强制培训等损害学生和家长利益的问题。
4. 查处和打击教育领域的权力滥用、作风粗暴、歧视学生等问题。
工作措施1. **加强组织领导**：成立教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作领导小组，明确责任分工，加强统筹协调，形成工作合力。
2. **开展调查研究和摸底排查**：通过问卷调查、座谈会、实地考察等方式，深入了解了教育领域存在的不正之风和腐败问题，为专项整治工作提供详实的数据和信息支持。
3. **加强制度建设和完善**：对现行的教育政策和规章制度进行全面审查，找出漏洞和不足，及时进行修订和完善，从源头上防止不正之风和腐败问题的发生。
4. **严格执纪执法**：对涉及教育领域不正之风和腐败问题的线索和案件，要严肃查处，严格依法依纪追究相关人员的责任，形成强烈的震慑作用。
学校教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作方案
学校教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作方案根据县教育局党组[2023]12号《中共甲地县教育局党组关于印发全县教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作实施方案的通知》文件精神，经党总支研究决定，从2023年5月起到12月底，在全校开展教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作，为确保各项工作有序开展、取得成效,结合我校实际,特制定如下方案：一、目标任务以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实习近平总书记对整治群众身边腐败和作风问题的重要讲话和指示批示精神，落实《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《中小学教师职业道德规范》等文件要求，聚焦学校办学、教师职业道德行为和广大学生、家长反映多、意见大的突出问题，严肃排查整治，推进长效机制建设，切实维护广大学生和家长的切身利益，营造风清气正的校园环境，进一步推动学校教育高质量发展。
二、整治重点和措施（一）非学科校外培训机构违规组织学科类培训问题整治措施：加强日常检查，在寒暑假等重要时间节点，部署开展多轮集中整治行动，严查隐形变异学科类培训、“一对一”、“住家教师”等违法违规培训行为。
（二）违规举办复读班问题整治措施：学校将严格落实相关政策规定，坚决不向社会力量办学机构租用校舍、借用学校声誉招生，严禁学校在职教师参与社会力量办学机构及其他学校的复读班教学和管理，严禁借用学校的社会声誉招生。
（三）教师校外有偿补课问题整治措施：1.对照“十项准则”等制度要求，深入开展教师校外有偿补课自查工作。
设立举报电话，建立问题台账，限时对账销号。
2.学期末组织全体学生无记名填写《甲地县城关九年制学校教师师德师风问题学生问卷调查表》。
（四）征订教辅资料的问题整治措施：1.修订完善《阳光学校教辅资料选用办法》，资料征订要求做到“一科一辅”，必须征订正版教辅资料。
2.教辅资料的征订由教务处负责审核，在征订教辅资料时，年级组向各集备组发放征订教辅资料目录,通过家委会、年级组、教务处等部门召开议价会议，明确各种教辅资料的价格，由各集备组组织相关任课教师选择征订书目，最后由年级组汇总、教务处审查，统一征订，做到价格合理、公开透明。
开展教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作行动实施方案
开展教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作行动实施方案一、背景教育是国家的未来，是培养人才的重要途径。
然而，教育领域的不正之风和腐败问题已经严重影响了教育系统的健康发展，损害了师生权益，破坏了教育公平。
为了推进教育领域的清廉风气建设，提高教育质量，必须开展专项整治工作行动。
二、目标1. 打击教育领域的腐败行为，维护教育公平正义。
2. 加强教育行政管理，提高教育质量和师生权益保障水平。
3. 建立健全教育领域不正之风和腐败问题的监督和防控机制。
三、重点工作1.加强制度建设（1）建立健全反腐败法律法规，在教育领域严格落实岗位责任制。
（2）制定教育领域不正之风和腐败问题的监督和防控制度，加强对教育资源分配、招生录取、教职人员选拔任用等关键环节的监督。
（3）加强对教育机构、教职人员及其他相关人员的教育、培训，增强教育人员的职业道德和廉洁意识。
2.加强监督和执法力度（1）建立健全教育领域信访投诉举报机制，加强对教育不正之风和腐败问题的监测和分析，及时发现和处理问题。
（2）加大对教育领域腐败行为的打击力度，加强与司法机关的协作，依法追究责任人的法律责任。
（3）加强对教育财务管理和资金使用的监督，防止贪污挪用等行为。
3.加强教育行政管理（1）加强对教育行政部门的监督和评估，建立健全行政权力清单和行政审批事项清单，提高行政管理的透明度和规范性。
（2）加强教育干部的选拔任用和考核，提高教育行政人员的廉政意识和能力素质。
（3）推动信息化技术在教育行政管理中的应用，提高行政效能和数据透明度。
四、保障机制（1）加强宣传教育，增强全社会对教育领域不正之风和腐败问题的重视，形成舆论压力。
（2）加强对受害者的保护和救济，建立教育领域不正之风和腐败问题的举报奖励机制。
（3）建立健全监督机构和举报电话，加强对专项整治工作的监督和评估。
五、预期效果通过开展教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作行动，预计能够在一定程度上净化教育环境，提高教育公平，保障师生的权益。
学校教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作方案
学校教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作方案一、背景近年来，我国教育事业取得了显著成果，但同时也暴露出一些问题，如不正之风和腐败现象。
这些问题严重影响了教育公平和教育质量，损害了人民群众的根本利益。
为了全面加强教育系统党风廉政建设，坚决整治不正之风和腐败问题，确保教育事业的健康发展，有必要制定并实施学校教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作方案。
二、目标本次专项整治工作的目标是：坚决查处教育系统中的不正之风和腐败问题，切实加强教育系统党风廉政建设，促进教育事业的健康发展。
具体目标包括：1. 提高教育系统党员干部和教职工的廉洁自律意识，树立良好师德师风。
2. 严肃查处教育系统中的不正之风和腐败问题，特别是涉及教育经费、招生录取、职称评审、项目招标等方面的违规违纪行为。
3. 建立健全教育系统党风廉政建设长效机制，加强监督和管理，预防不正之风和腐败问题的发生。
三、整治内容本次专项整治工作重点整治以下内容：1. 违反中央八项规定精神的行为，如公款吃喝、公款旅游、收受礼品礼金等。
2. 招生录取过程中的违规行为，如泄露考生信息、违规录取、收受考生家长财物等。
3. 职称评审过程中的违规行为，如弄虚作假、泄露评审信息、收受评审费等。
4. 项目招标过程中的违规行为，如围标串标、泄露招标信息、收受中标单位财物等。
5. 其他违反教育系统党风廉政建设的违规违纪行为。
四、整治措施1. 加强宣传教育。
通过开展党风廉政建设专题教育活动，提高教育系统党员干部和教职工的廉洁自律意识，树立良好师德师风。
2. 严肃查处违规违纪行为。
对涉及教育经费、招生录取、职称评审、项目招标等方面的违规违纪行为，一经发现，严肃查处，决不姑息。
3. 建立健全监督机制。
加强对教育系统党员干部和教职工的监督，建立健全党风廉政建设长效机制，预防不正之风和腐败问题的发生。
4. 加强制度建设。
完善教育系统内部管理制度，堵塞漏洞，防止不正之风和腐败问题的发生。
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教育系统基层“微腐败”专项整治实施方案
按照县委要求，县教育局决定开展基层“微腐败”专项整治工作。
为确保专项整治工作有序开展、取得成效，结合实际制定本方案。
一、基本原则
（一）加强党的领导。
由局党组统一领导，各学校参与，齐抓共管、合力推进。
（二）充分依靠群众。
调动群众支持和参与的积极性，广泛征求群众的意见和建议，以实实在在的成效取信于民。
（三）严格依规依法。
严格依据党章党规党纪和国家法律法规，严格依规依法办事。
（四）坚持标本兼治。
把加强教育、严格管理，自查自纠贯穿始终，做到标本兼治。
三、整治重点
（一）重点范围。
局机关党员干部、乡镇中心学校、县直属学校领导班子、各中小学校长。
（二）重点问题。
重点整治以下4类问题：
1.以权谋私问题。
重点整治贫困生补助款管理使用中的虚报冒领、克扣侵占行为。
2、处事不公问题。
重点整治教师评先评模、职称晋级、贫困生补助分配上优亲厚友、吃拿卡要、与民争利等问题。
3、作风不实问题。
重点整治高高在上、对待教师家长态度生硬冷漠、漠视群众疾苦、官僚主义严重，推诿扯皮、应付了事等问题。
4.滥用职权问题。
重点整治在学校管理中执纪不公、滥用职权、欺压教师等问题。
四、方法措施
（一）提高思想认识。
通过动员部署、思想教育、宣传引导，增强干部群众开展专项整治工作的思想自觉和行动自觉。
（二）开展自查自纠。
贯彻落实《准则》和《条例》，运用党内政治生活解决存在的问题。
引导党员干部自己找、群众提、同事帮、领导点等方式，认真查找自身存在的问题，主动整改。
（三）加大查处力度。
设立举报箱、公布举报电话和电子信箱，畅通信访举报渠道，着力发现问题线索。
严肃查处有错不究行为，保持惩治“微腐败”的高压态势。
（四）强化责任追究。
用好问责利器，以强有力问责倒逼责任落实。
对专项整治工作组织不力、走过场的，严肃追究有关党组织责任。
（五）及时通报曝光。
采取召开警示教育大会等形式，加大对“微腐败”典型案件通报曝光力度，强化震慑警示效应。
（六）加强经常性教育。
推进学习教育制度化常态化，经常开展批评和自我批评，及时发现和解决苗头性、倾向性问题。
（七）健全制度机制。
建立健全加强监督管理、规范权力运行的制度体系。
加大党务、校务公开力度，落实监管职责。
五、工作步骤
专项整治工作共分为4个阶段：
(一)动员部署阶段(5月上旬)。
召开动员会，印发实施方案，对专项行动作出安排部署。
各学校(幼儿园)要聚焦问题，制定专项行动实施方案，并在单位作出安排部署，明确具体责任人员。
(二)自查自纠阶段(5月中旬至6月)。
召开基层党组织、领导班子专题生活会，开展谈心谈话活动，填写《自查自纠情况登记表》，组织党员干部自查自纠。
(三)集中查处(7月至9月)。
对违纪违规违法问题，按照管理权限和职责分工，由职能科室集中查处。
（四）总结提高(10月至11月)。
认真总结，归纳经验做法，梳理存在问题隐患，建章立制，健全长效机制。
六、工作要求
（一）精心组织推动。
在局领导小组的的领导下，各职能科室协调联动，形成合力，推动活动顺利开展。
各学校要
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成立领导机构，加强组织领导。
形成上下联动的工作格局，一级抓一级，层层抓落实，确保专项整治取得成效。
（二）坚持统筹推进。
各学校要把专项整治工作与推进“两学一做”学习教育常态化制度化，统筹推进，相互促进、相互提高。
（三）加强督导检查。
建立定期报告和通报、举报登记、公开曝光等制度。
对群众反映问题较多而自查发现问题较少或零报告的，进行重点督导检查。