南平市精神文明创建成果摄影展推荐作品登记表
摄影活动方案_2
摄影活动方案摄影活动方案1策划方案项目主题名称：“采集青色的时光”项目起止时间：3月至6月项目实施单位：__师范大学学生社团联合会一、项目运作背景缤纷的大学生活处处绽放，绚丽时光的留连，回放爱的记忆，放飞青春纷扬的梦想，我们拿起手中的闪光灯，记录我们曾经共同的拥有，不让美丽遗失，我们以“采集青色的时光”为主题，举办__师范大学首届校园风采摄影大赛，一起感受快乐，感受自然，感受人生。
二、项目对象__师范大学全体在校学生三、项目目的普及照相机使用知识，提高同学们的摄影和鉴赏水平，激发同学们在摄影艺术上的潜能，发现高水平的摄影人才，活跃校园文化氛围，丰富学习课余生活，提高实践动手能力，推进大学生的素质拓展进程。
四、项目策划利用海报、报纸、等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣传，在全校范围内形成一定的影响力。
五、项目主体1、张贴大赛宣传海报、在校内报纸和社联上登刊相关的赛前报道；2、在全校范围内征集摄影作品（包括各院系选送作品参赛）；3、摄影作品于社联上展出，由同学们进行网上选票；4、专家评审，选出入围作品；5、优秀作品集结在大赛影展会上展出。
六、项目评估在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估，分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察，收集意见建议、总结经验教训，完善机制运作，争取更新的突破，更好的发展。
七、项目经费预算五千元人民币。
摄影活动方案2一、指导思想素质教育要求培养学生全面发展，摄影作为一种现代文化技术，涉及光学、电子、美术、新闻等综合知识，是现代人必须具备的一项基本素质，开展摄影兴趣小组，丰富校园文化生活，更好的落实了新课程改革，从而培养学生良好的兴趣和爱好，开发学生的潜能，对他们进行更为专业的培训与引导。
兴趣小组作为课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，因而学生非常乐意参加。
兴趣小组在培养学生兴趣、爱好增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，以及为今后培养摄影人才起着积极推动的作用。
第六届江苏省中等职业学校“文明风采”竞赛摄影类获奖作品名单
学生姓名 指导教师姓名等第 祝成艳 许春伟 沈迎盈 陈军 杜晓迪 刘秋彤 郭庆伟 王莹莹 李玲玲 唐千益 吴红丽 陆钰莹 陆鑫同 蒋键 王康 邰楚钧 乐镜 周诗雅 张澎 徐浩志 安向向 孟逸凡 刘孝文 许盛 顾文华 顾家豪 陶航 刘涛 刘乙萱 袁忠毅 姚瑶 钱妮 郑锐 王西亚 王楚楚 徐勇 陈洋洋 李宋娟 李宝琴 胡燕春 周雨兰 董颖 闫小柘 滕学良 张红丽 李苗 唐海松 于跃 陈祥林 徐铭 李栋 李栋 唐细流 汪洋璠 颜国松 潘恩骥 张艳艳 仇海香 孙辉 鲁吟月 刘畅 胡敏亚 陈秀林 鲍勋 何海洋 朱殷勤 滕学森 滕学良 刘必雷 崔巍 麻东夏 付秀 包成银 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 万卫峰徐晓瑜 2
德育研究会工作总结
德育研究会工作总结德育研究会工作总结德育研究会工作总结时间过得飞快，转眼之间，德育研究又走过了忙碌但却倍显充实的一年。
一年来，全体德育人为着共同的目标以自己的不懈的努力让德育大家庭“百尺竿头，更进一步”，共同为德育研究会的二十周年献礼。
一年来，全体德育人用心去实践、去思考、去学习、去收获成长，同时也以自身的成长汇成一股合力推动德育研究会的不断进步。
一年来，令人欣慰的是，所有的努力终有收获，全体德育人的的汗水汇成了德育研究会的累累硕果。
让我们回过头来，品味德育研究会一路走来的点滴记忆。
一、机构革新稳步推进部门合作日趋完善从去年开始，德育研究会开始实行机构变革，也就是过去一直在说的变常规机构设置为服务部门和活动园地两部分。
这种机构变革至今以走过一年有余的时间，回望一年走来，德育研究会取得了不错的成绩，创立了管德园、艺德园、师德园、礼德园、习德园、文德园、武德园七个德育园地，并积极固化，明确了办公室下四部门的工作。
在园地创建上，我们一直在鼓励有志于园地创建的同学来做，例如礼德园、管德园均是今年创立的。
部门的服务对以往有继承也有创新，主要体现在对活动的服务上。
园地固化和部分服务都取得了不错的成绩，二者的配合也日趋完善。
我们能够看到所有园地在一学年内都有开展活动，有的活动很有创建性也很符合园地的主旨。
而在园地与后勤的配合上也做得很好。
比如新闻稿的写作等等。
二、各类活动百花齐放社团影响不断提升202*202*学年，我们举办了六期丙辉漫谈活动、德育相声小品大赛、德育杂文写作与评比等品牌活动，黑板报设计大赛、礼仪知识讲座、漫谈志愿者选拔赛等系列特色活动，举办了“模拟战场彰显实力”模拟教师招聘会、管德论坛、励毅之行等等创新活动。
总计近三十项活动，在其中，凝聚了大家辛勤的汗水、勤劳、智慧，同时，这些活动也是全体德育人成长的记录，也使德育研究会一年走来的记录。
本年度以来，在路丙辉老师的悉心指导下，在上一届的育人的帮助下，我们进一步扩大了德育研究会的影响，一直在努力使之成为安徽师范大学最一流的社团，我们的目标正在逐步实现。
文明风采摄影获奖作品
文明风采摄影获奖作品近年来，摄影艺术逐渐成为人们生活中不可或缺的一部分。
摄影作品以其独特的视角和精彩的构图，展现了世界的美丽和多样性。
而在众多摄影作品中，那些展现着文明风采的作品更是引人注目，给人留下深刻的印象。
一幅获奖作品《城市之光》以其独特的拍摄角度和出色的技术手法，展现了一个繁忙而又充满活力的城市夜景。
作品中，高楼大厦的灯光熠熠生辉，闪烁着绚丽多彩的光芒，而车流如织的街道则像一条条流动的光带，勾勒出城市的轮廓。
这幅作品以其独特的光影效果，展现了现代城市的繁荣与活力，让人感受到了现代文明的魅力。
另一幅作品《自然的和谐》则通过大自然的景象，展现了人与自然的和谐共生。
作品中，一朵盛开的花朵在蓝天的映衬下显得格外鲜艳，而蜜蜂在花朵间忙碌着采集花蜜，构成了一幅和谐的画面。
这幅作品借助自然景观，向人们传递了珍视自然、保护环境的重要性，提醒人们要与自然和谐相处，共同构建美好的家园。
《人文风景》是一幅以人为主题的摄影作品，通过拍摄人物的生活场景，展现了人的智慧和创造力。
作品中，一位工匠正在细心制作手工艺品，他的表情专注而认真，手中的工具在他的熟练操作下做出精细的雕刻。
这幅作品通过捕捉瞬间的精彩，展现了人类的聪明才智和对美的追求，让人们对人类文明的进步感到由衷的敬佩。
另一幅作品《和谐共处》则通过拍摄人与动物的互动场景，传递出和谐共处的重要性。
作品中，一位孩子正与一只小狗玩耍，他们互相嬉戏、互动，彼此之间充满了友爱和温情。
这幅作品通过展现人与动物之间的和谐关系，向人们传达了尊重动物、保护自然的观念，呼吁人们与动物和平共处，构建一个更加和谐的社会。
这些获奖作品的共同点在于都展现了文明的风采。
它们通过不同的主题和角度，展现了人类与自然、人与人之间的和谐关系，传递了珍视自然、尊重他人的重要性。
这些作品以其独特的视觉效果和精彩的构图，让人们对世界的多样性和美好充满了向往和热爱。
文明风采摄影获奖作品给我们带来了许多启示。
作品图注要求及示例
一、单照
作品名： XXX
作者：XXXX 单位：XXX
图注：XX地区XX学校三年级学生在认真的听课
二、组照
作品名：XXX
作者：XXX
单位：XXX
图注：XX地区XX学校学生在简陋的教室中学习
附件2：福建省支教风采摄影作品信息登记
作者姓名
性别
民族身份证号ຫໍສະໝຸດ 工作单位职务职称通讯地址
邮编
联系电话
手 机
电子邮箱
作品电子文件名
作品名称
创作时间
拍摄地点
作品类别
□工作纪实摄影□ 精神风貌图片□ 支教成就图片
作品简介
（100字
以内）
是否参加过相关类别评选
□ 是 □ 否
如参加过是否获奖
□ 是 □ 否
文明风采摄影
《科技与生活》 科技与生活》
突 出 了 主 题 ， 视 觉 中 心 鲜 明
。
手 中 的 手 机 形 成 强 烈 的 反 差 ，
品 主 题 ， 老 太 旧 式 的 服 装 与
时 脸 上 喜 悦 的 表 情 映 衬 了 作
光 线 运 用 得 当 ， 老 太 打 电 话
《高原小子》 高原小子》
突 出 人 物 起 到 了 很 好 的 辅 助 用 。 作
线 黄 昏 时 低 色 温 的 光 线 斜 射 来 ， 人 过
作 品 充 分 利 用 高 原 地 区 特 有 的 气 候 光
《踏着夕阳归》 踏着夕阳归》
光影运用得 当,平稳的构 图，色彩的 对比、过渡， 对比、过渡， 马群的聚散， 马群的聚散， 使作品画面 效果即对比 又统一。 又统一。色 调极其强烈 和优美。 和优美。
第六届文明风采摄影类获奖作品统计
一、职业生活：60件（其中一等奖9件） 职业生活：60件 其中一等奖9 二、生活中的美：181件（其中一等奖23件） 生活中的美：181件 其中一等奖23件 23
摄影类部分获奖作品点评
《命脉》 命脉》
伸 向 远 方 。 形 线 条 的 运 用 ， 把 视 觉 延 出 主 题 ， 对 角 线 构 图 中 果 ， 使 简 洁 的 画 面 更 加 突 色 彩 强 烈 的 对 比 和 透 视 效
主 体 ； 构 图 合 理 ， 色 调 柔 和
。
捉 到 位 前 后 景 的 虚 化 更 加 突 出
映 了 鲜 明 的 主 题 ， 人 物 神 态 捕
生 专 注 的 眼 神 和 严 谨 的 态 度 反
工 件 精 确 度 的 学 生 进 行 拍 摄 学
以 仰 拍 的 手 法 对 两 名 正 在 测 量
“快乐工作,幸福生活”摄影作品投票表格1
“我最喜爱摄影作品”选票
投票人
投票规则：
1、为避免一人多次投票，采用记名投票方式，每位职工只能投一票。
2、请在作品对应的“我最喜爱的作品”处打“√”。
3、“我最喜爱的作品”可多选。
投票截止时间：2013年月日时
选票请交到文化中心曾智君处。
序号作品标题我最喜爱的作品
1冰葫芦
2采风者
3冲
4出淤泥而不染
5放飞
6哥俩好
7红棉
8国色天香
9吉林雾凇岛
10金凤舞天
11乐
12上海外滩夜景
13花语
14怡人绿道
15体操王子
16青藏高原
17瞧这一家子
18小蛮腰夜景
19小憩
20雪乡的日出
21一剪梅
22洋徜港湾23云南大理洱海。
摄影活动策划方案模板5篇
摄影活动策划方案模板5篇有时摄影也会被称为照相，也就是通过物体所发射或反射的光线使感光介质曝光的过程。
今天小编在这给大家带来了摄影活动策划方案的范文,接下来我们一起看看吧摄影活动策划方案1一、大赛背景为庆祝、迎接福州大学第二__届文化艺术节，活跃校园文化氛围，构建福州大学公共管理学院人文、艺术气息，公管学院团委学生会决定举办首届院文化艺术节之“美在公管”摄影大赛。
本次活动旨在加强学生的文化艺术修养，提高学生的审美能力，激发学生的拍摄兴趣，同时提升同学们爱校、爱院、爱班级的热情，进一步增强大学生对日常生活的洞察能力，丰富大学生活，培养综合素质。
二、大赛主题那些花儿……三、大赛理念发现美、记录美、弘扬美四、大赛指导思想每个人都感受过似曾相识的一瞬，可能是梦中的场景，可能是回忆的花火，可能是一条街、一片叶，一朵云而已。
但，就是那样的一瞬，触动了你内心深处最隐蔽的角落，牵引起你万千的思绪，让你在回味中感悟，在感悟中成长。
在大学里，我们都有着一个青春梦，都有着自己的青春故事。
生命中最美妙的事情也会在这一美好的时光里发生，亲情、友情、爱情等等都会在这一时期给我们不同的感觉，不同的滋味。
只要我们有一双发现美的眼睛，有一颗欣赏美的心，采集身边的点点滴滴，体味青春的酸甜苦辣。
用手中的相机留下那些花儿一样的笑脸，留下美好的回忆。
一秒种的闪光给予我们美好瞬间定格的感动于兴奋，让我们一起拾起属于我们美丽的青春画卷，那些花儿，那些感动，那些……五、大赛主办单位福州大学公共管理学院团委学生会六、大赛承办单位福州大学公共管理学院记者团七、大赛时间安排八、大赛地点20号楼楼下或活动室九、大赛对象公管学院全体学生十、大赛内容1、参赛者围绕主题，寻找身边的美丽故事，拍摄风景、人物皆可。
参赛作品可分为单张照和组照(每组不超过4幅，需标明顺序号)尺寸均为4寸，贴于合适纸张大小上并附上100字以内的照片简介，题材不限。
除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术擅改影像原貌。
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编号（由承办单位填写）
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（200字以内）
参赛承诺
一、承诺人保证，其参加南平市精神文明创建成果摄影展作品征集评选活动提交的参展作品是由承诺人或其团队独立完成的，不存在任何抄袭和剽窃行为。承诺人对参展作品拥有充分、完全、排他的著作权。
二、承诺人自参展作品提交之日起，即视为许可主办方对参展作品无偿拥有展览、发布等使用权利。
承诺人：
年 月 日
所在单位意见
（盖章）年 月 日
评委意见