孝敬父母月活动方案
孝亲敬老月活动活动计划活动步骤
孝亲敬老月活动活动计划活动步骤示例文章篇一：《孝亲敬老月，让爱满心间》哇塞！孝亲敬老月要来啦！这可是个超级重要的活动月呢！你知道吗？就像春天里温暖的阳光，这个月会给我们带来好多好多传递爱和温暖的机会。
第一步呀，我们要搞一个超级温馨的启动仪式。
在学校的操场上，老师会站在台上大声宣布：“孝亲敬老月正式开始啦！”那场面，肯定热闹极了！就像过年一样开心。
同学们会叽叽喳喳地讨论着，“我要给爷爷奶奶捶捶背”“我要帮姥姥洗碗”，大家都兴奋得不得了，你说是不是很棒？然后呢，我们要开一场特别的主题班会。
在班会上，老师会给我们讲好多好多孝亲敬老的故事。
比如说，古代有个叫黄香的小朋友，夏天给爸爸扇扇子，冬天给爸爸暖被窝，这多让人感动呀！这不就像我们在寒冷的冬天，突然有人给我们送上一杯热乎乎的奶茶，心里暖烘烘的吗？我们还会一起讨论，怎么在日常生活中关心长辈。
大家七嘴八舌的，“我觉得要多陪他们聊天”“我觉得要帮他们做家务”，每个人都有自己的想法，那场面可热闹啦！接下来，我们要组织去养老院看望爷爷奶奶们。
我们会带着自己做的小礼物，有画的画，写的信，还有亲手折的纸鹤。
当我们把礼物送到爷爷奶奶手里的时候，他们脸上的笑容就像盛开的花朵一样灿烂。
我们还会给他们表演节目，唱歌、跳舞、讲笑话，把他们逗得哈哈大笑。
这难道不像我们给好朋友过生日，大家一起玩得特别开心的样子吗？再然后呀，我们要回家给爸爸妈妈、爷爷奶奶做一件特别的事情。
比如说，给他们做一顿简单的饭菜，虽然可能味道没有那么好，但是满满的都是爱呀！或者给他们洗一次脚，当我们的小手触摸到他们长满老茧的脚时，心里会酸酸的，这时候才知道他们为了我们付出了多少。
这就好像我们走了很长很长的路，终于明白了陪伴在身边的人的辛苦。
还有还有，我们要写一篇关于孝亲敬老的作文。
把自己的感受和想法都写下来，让更多的人知道孝顺长辈是多么重要的事情。
这就像我们在心里种下了一颗爱的种子，然后用文字给它浇水、施肥，让它慢慢长大。
孝亲敬老月活动方案例文5篇
孝亲敬老月活动方案例文5篇孝亲敬老月活动方案例文篇1一、活动目的结合学校德育室开展的“白发红颜，其乐融融”礼仪教育月活动，三（5）中队全体队员乐观参与尊老、爱老活动，从不同的方面制造机会去体验。
以此了解重阳节的由来、习俗、传奇故事及其发展，学会尊重老人，感悟祖国文化的源远流长。
也借此培养学生搜集资料、处理资料的能力。
二、活动过程中队长：各小队整队报告。
（小队长整队报告）出队旗，全体起立，敬礼。
（出旗）唱队歌，（唱队歌）主持人甲乙：把道德比作阳光，因为道德就犹如阳光一样，给我们的生活带来温温和幸福。
我们是新世纪的雏鹰，将展翅搏击长空，我们播撒下尊老的种子，我们收获道德的丰收。
三（5）中队“九九重阳节，浓浓敬老情”主题队会现在开始。
主持人甲：我记得一位名人说过：“孩子的心灵是一块神奇的土地，播上思想的种子，就能获得行为的收获；播上行为的种子，就能获得习惯的收获；播上习惯的种子，就能获得品德的收获；播上品德的种子，就能获得命运的收获。
”主持人乙：今天我们播上尊敬老人的种子，就能获得心灵的欢乐。
主持人甲：我知道同学们早就搜集了许多有关重阳节的资料要与大家共享。
下面就请观赏大家的表演。
学生以课本剧表演、讲故事等形式汇报（1）重阳节的来源（2）重阳节的传奇（3）重阳节的习俗主持人乙：新中国成立后，把重阳节定为老人节。
确实，许多老人都曾有过辉煌的青春年华，他们有的曾为民族的解放负过伤流过血，有的曾为祖国的富强出过力流过汗。
主持人甲：更多的则是悄悄无闻、勤勤恳恳地在各个岗位上奉献了一生，就像我们的爷爷奶奶，这样的老人应当引起全社会的尊敬，你听，小小新闻发布会已经开始了。
（学生搜集的来自全国各地的重阳节新闻报道）主持人甲：看来，大家都在重视老人，关心老人。
那重阳节那天你为爷爷奶奶做了些什么？优作展示：在我们的重阳系列活动中，许多同学表现特别精彩，写下了自己的亲身感受，让我们一起来听听他们是怎么做的。
孝亲敬老月活动方案例文篇2今年10月9日重阳节是法定的老年节，每年10月也是全国“敬老月”。
孝亲敬老月活动方案日程安排
孝亲敬老月活动方案日程安排一、活动启动周（第1周）周一：“孝亲敬老月”开幕式大狂欢。
上午。
在社区广场或者养老院的大院里，来一场热热闹闹的开幕式。
挂起大大的横幅，上面写着“孝亲敬老月，爱满人间”。
请社区领导或者养老院院长上台简单讲几句，就像拉家常一样说说这个月为啥要搞这个活动，让大家心里都热乎乎的。
紧接着，找一群小朋友穿着可爱的传统服饰，表演一段尊老敬老的小短剧。
小朋友们奶声奶气地演着，肯定能把爷爷奶奶们逗得哈哈大笑，同时也把孝亲敬老的理念传递出去。
下午。
组织一场“孝亲敬老签名墙”活动。
在一面墙上贴上巨幅的签名纸，大家可以在上面写下自己对孝亲敬老的承诺，什么“我要每天给奶奶捶背”“我会陪爷爷下棋”之类的，写得五花八门才有趣呢。
周二：回忆往昔——老人故事分享会。
上午。
在室内的活动室或者温暖的小院子里，摆上一圈椅子，大家围坐在一起。
邀请老人们来讲讲他们年轻时候的故事。
可以从“我小时候怎么帮家里干活”说起，也可以讲讲当年那些浪漫的爱情故事。
老人们讲得眉飞色舞，年轻人就像听评书一样，不时地提问互动，气氛那叫一个融洽。
下午。
让年轻人分成小组，每个小组采访一位老人，然后把采访内容整理成一个小短文。
到我们可以评选出最感人、最有趣的采访故事，给获胜的小组发个小奖品，像一些养生小物件或者手工糕点啥的。
周三：健康生活讲座和义诊。
上午。
请个专业的医生来给老人们讲讲健康养生的知识。
可别讲那些干巴巴的理论，就从“怎么吃才能长寿”“冬天怎么保暖不得病”这些实用的话题入手。
医生可以带一些简单的模型或者道具，像人体骨骼模型，给老人们比划比划，让大家听得明明白白。
下午。
在同一个地方开展义诊活动。
摆上几张桌子，放上血压计、听诊器啥的。
医生们一个个给老人们检查身体，一边检查一边叮嘱一些注意事项。
年轻人呢，就在旁边帮忙维持秩序，给老人们递水拿东西，就像小助手一样。
周四：祖孙厨艺大比拼。
上午。
提前准备好食材，在社区的小厨房或者养老院的食堂里，来一场祖孙厨艺大赛。
孝敬父母的活动方案三篇
孝敬父母的活动方案三篇孝敬父母的活动方案三篇知恩感恩是中华民族的传统美德，是一种美好的情感，是一种修养，更是一种境界。
“滴水之恩，涌泉相报”。
在孩子的成长过程中，父母、师长不知给予了他们多少的爱。
然而很多孩子已经习惯于接受，而不知道付出，不知道回报。
为此，学校决定在全体学生中开展“感恩父母”教育系列活动，在全校学生中进一步深化“孝敬父母、学会感恩、立志成才、报效祖国”的传统美德教育，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。
活动由政教主任李常乐主任全面负责，由政教处策划和指导，少先队组织学生实施。
成立学校“孝敬父母月”活动领导小组1、学校由政教处、少先队制定总活动方案，通过辅导员、班主任会议等形式做好宣传发动工作。
2、利用主题班会、板报、广播站、宣传橱窗等阵地，全方位地进行“孝敬父母月”教育的宣传发动和教育活动工作。
3、各班负责制定本班的活动方案，并通过（主题）班会、板报等各种形式宣传、发动，做到全校动员，全员参与，齐抓共管，共同营造浓厚的舆论氛围。
4、学校“孝敬父母月”活动领导小组，负责督查工作执行和落实情况，检查评比和总结表彰工作。
（推荐歌曲：《感恩的心》、《说句心里话》、《白发亲娘》、《母亲》、《儿行千里》、《常回家看看》、《爱的奉献》、《烛光里的妈妈》、《为了谁》、《五星红旗》、《春天的故事》等“感恩教育”歌曲）。
1、实施方案是全校性的，是每一位学生必须共同参与的，各班要按照统一部署，结合本系实际，依据其中的内容和形式，精心设计和制定内容鲜活、形式新颖、吸引力强的活动实施方案，进行广泛的宣传发动和工作布置。
2、各班在开展活动的过程中，可创造性地增设自选活动，丰富活动样式，体现班级特色。
3、各班在开展活动的过程中尤其要注重过程，积累资料（包括文字材料和图片）做好记载工作，精心组织，注重实效，活动结束前上交政教处。
【孝敬父母的活动方案三篇】1、孝敬父母、听从父母长辈的正确教诲，常与父母沟通、谈心，外出活动能主动和父母打招呼。
孝亲敬老月活动方案5篇
孝亲敬老月活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年亲敬老月活动方案优质8篇
“关爱老人，温暖社会”
六、 活动人员：
实小四(3)班学生 (10月15日上午将自愿报名表交班长处)
七、活动流程;
1、事前准备工作：
①人员报名 班长负责
②联系敬老院 班长、副班长负责
③ 经费筹集 宣传委员负责(每人5元以下，制横幅、购置赠品)
④活动内容 文艺委员负责(落实表演节目，单人、集体，负责拍照)
⑤ 卫生工作 劳动委员负责(在敬老院组织打扫卫生)
⑥车辆落实 有车家长协助
2、活动安排：
①上午8：00在校门口集合，统一坐车前往。
② 学生代表致词(薛舒心、顾杼桐)。
③ 学生表演节目。
④ 与老人们合唱《国歌》(文艺委员指挥)、合影、赠送礼物。
⑤ 每名学生都要积极地跟老人们聊天，聊天内容可多方面，如问问老人过去的一些有趣的.事等。注意倾听，可配合捶背等友好动作。
六.活动中应注意的问题和细节：
1、集合必须准时.往返途中保持队形，不得出现打闹杂乱现象。
2、和老人聊天时避免一些有碍老人情绪的话题，另外，主动开启话题，避免冷场。
七.活动负责人及主要参与者：
1、组织者：少先队大队部
2、主要负责人：
学校校长：张芳林
学校副校长兼工会主席：郭明田
学校政工主任兼大队总辅导员：罗纯国
⑥ 由工作人员带领参观老人宿舍。
⑦ 打扫卫生(自备抹布)。
⑧11：30先在老年公寓门口集合、返校，家长到校门口接。
八、注意事项:
1、进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可。
2、与老人交谈时要尽量去倾听他们，引导老人多讲述他们的往事。
3、清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局。
孝亲敬老月活动方案范文5篇
孝亲敬老月活动方案范文5篇孝亲敬老月活动方案范文5篇通过活动，使广大群众更加了解重阳节这一传统佳节的来历及习俗，更懂得了尊老敬老的重要意义，同时从自身做起，从帮助身边的人做起，实践尊老爱幼的重阳节文化内涵。
下面是小编为大家整理的孝亲敬老月活动方案范文，希望能够帮助到大家!孝亲敬老月活动方案范文篇1一、活动时间：20__年10月4日二、活动地点：__休闲广场三、活动内容：1.徒步登山赏菊怡情看美景相约__吟诗作画。
2.欢度重阳看文艺表演摄影作画留记忆(以从老年人的视角把城市的变迁与发展，通过摄影、书画、作诗词等形式表达老年人对家乡十年来变化的感慨)。
以上活动中，摄影、书画、诗词创作，主办方将邀请我市的专家学者进行评比并颁奖。
3.表彰10名热心支持社区工作，积极参与社会公益事业的健康老人。
四、参加人员：社区老年工会职工代表、社会各阶层的老年同志、市区内的老年摄影、书画、诗词爱好者。
(参加登高活动的年龄：50-70之间且身体健康者，70岁以上必须有家属或有组织上的陪同方可参加)五、主办单位：__社区居委会六、具体活动：1.登高：5日上午7：30在山水库入口处集合，一路上参加的老人可用照相机、书画、诗词创作等形式表达古城的变迁，参与人员须在四天内(5日下午6：00前将摄影电子稿，书画、诗词创作稿送到社区办公室，由社区统一制作成展牌，邀请专家点评、评出一、二、三等奖)。
2.表彰：下午3：20在社区会议室社区邀请的参与活动的各单位领导，向获十佳“社区文明健康老人”的老同志颁发荣誉证书。
3.文艺大联欢：下午3：30开始在休闲广场看，由社区戏曲队、歌舞队、时装队表演节目。
七、参与单位：市文明办、市老龄委，市总工会、市退管中心。
孝亲敬老月活动方案范文篇2一、活动目的：充分发挥少先队员在传播文明、弘扬新风中的先锋模范作用，弘扬尊老敬老的新风，同时引导广大学生积极参与到敬老助老志愿活动中去，切实为老年人排忧解难，做到爱老、敬老、为老，在社会上营造温馨和谐、健康文明的氛围，让学生在社会服务中得到体验和感悟，进而培养尊老助老的良好品德和文明习惯，学会感恩，报答社会。
孝亲敬老月的活动方案5篇
孝亲敬老月的活动方案5篇孝亲敬老月的活动方案精选篇1一、活动主题关爱老人温暖社会二、活动时间20__年__月__日上午三、活动地点__敬老院四、活动目的为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，加强学生思想品德教育，培养学生的社会责任心和尊敬老人的优秀品质，让同学们的社会实践能力得到提高。
五、活动口号关爱老人奉献爱心六、活动人员五班级学生代表七、活动流程（一）、预备工作：1、联系敬老院及__居委会：__2、物品预备：__（1）队旗、学生自己预备小礼物（2）购买水果3、节目排练总负责：__4、照相：__5、劳动工具：每个孩子带一块擦桌布（二）、活动过程：1、节目演出：__（1）集体诵读古诗（2）功夫扇（3）歌曲《感恩的心》《友谊地久天长》2、演出结束，给老人赠送礼物；合影留念。
3、走近老人（1）每个同学搀扶一位老人回到老人的房间；（2）帮老人打扫房间卫生；（3）给老人捶背；（4）跟老人谈天，听老人讲过去的事情，给老人讲自己的所见所闻，让老人感受欢乐与温暖。
（三）、留意事项1、必需遵守活动时间及安排，听从指挥，准时到达集合地点；2、进入敬老院要保持肃静，行动有素；3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体现良好的个人素养；4、清理房间时要留意平安，不要碰坏老人的东西，不能转变房间原有的布局；5、慰问时不用自带任何礼物，活动中统一赠送礼物；6、活动结束时要和老人握手告辞，说再见!孝亲敬老月的活动方案精选篇2自古以来，尊老爱幼就是我们中华民族引以为傲的传统美德，今年我们借助节日机会，把握“九九重阳节浓浓敬老情”这主题，学校将组织青少年学生尊老、爱老、敬老的重阳节敬老院慰问活动。
活动目的在于体现四会中学学生的素质，熬炼学生的社会实践能力，同时使孤寡老人感受到学生的关怀，在社会中取得关心、关爱孤寡老人的社会效应。
一、活动时间：20__年__月__日。
二、活动地点：四会龙甫镇龙甫敬老院。
三、活动对象：敬老院全体老人，团委学生干部。
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黄渠桥中心学校“孝敬父母月”活动方案
（2013--2014学年度第二学期）
孝敬父母是中华民族传统美德，也是和谐社会的一朵艳丽之花。
为了让孝老敬老意识真正落实到少年儿童的实际行动当中，使孝敬之花处处盛开，我校根据榆中县教育部门文件精神，决定以五月份“孝敬父母月”活动为契机，组织开展以“成长勿忘父母恩”为主题的系列活动，培养学生孝敬父母、尊敬师长、关爱社会、报效祖国的优良品质，特制定本次活动方案。
一、活动目的
1．引导残疾学生了解父母对自己的养育之恩，理解父母对自己的关爱，对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。
2.教育学生要学会大胆表达自己对父母的爱，学会对父母说
“谢谢”，学会通过换位思考与父母沟通，在与父母和谐相处中，
从点滴小事做起报答父母的养育之恩。
二、活动的主题和内容
以“成长勿忘父母恩”为主题。
围绕主题主要开展“九个一”
活动。
1.组织一次“孝敬父母”主题班班队会；（班主任）
2.观看一部关于母爱的影片；（少先队）
3.举办一次“学会感恩”为主题的故事会；（少先队）
4.倡导每位学生为父母洗一次脚（头）；（班主任、家长）
5.每班出一期以“成长勿忘父母恩”为主题的板报；（班主
任）
6.陪父母参加一次户外活动；（家长）
7.为父母自制一件节日礼物；（家长）
8.承担一项家务劳动；（家长）
9.给父母写一封信或与家长进行一次谈心活动；（班主任）
三、组织领导
成立学校“孝敬父母月”活动领导小组
组长：王定虎全面领导本次活动的开展。
副组长: 陶武花负责本次活动的具体安排和监督落实。
成员：各班主任负责活动方案的制定、各项工作的具体安排、督促检查及档案的整理工作。
四、活动步骤
1．宣传发动阶段
（1）开展我校孝敬父母月活动启动仪式，少先队向全体师生宣读“成长勿忘父母恩”主题活动倡议书。
结合板报等加强宣传动员，提高师生的参与意识，营造浓厚的活动氛围。
（5月10日升旗仪式）
（2）向全校家长发放告家长书，希望家长们了解、支持并参与到这一主题活动中来。
（5月14日）
2．活动开展阶段
各班级根据活动方案自主选择开展活动，并做好各类材料的整理、存档工作。
(5月10日—5月31日)
3.总结展示阶段（5月31日前）
（1）各班通过初评推选一名“孝敬之星”参加校级评比。
（2）各班推荐一名“支持特教，教子有方”家长模范。
（3）将各班“孝敬之星”、“支持特教，教子有方”家长模范事迹材料通过宣讲等方式进行全校展评，最终评选出五名学校“孝敬之星”，三名“支持教育，教子有方”家长模范，并予以表彰。
五、全面实施阶段
（一）第一周：(5月10日---5月14日)
1、学校召开孝敬父母月活动启动仪式，在活动期间通过向全校师生分发倡议书和宣传材料等，结合板报、校园广播等加强宣传动员，提高师生的参与意识，营造浓厚的活动氛围。
2、以班级为单位，召开“成长勿忘父母恩”“点滴行动孝敬父母”“爸爸妈妈，您辛苦了”等孝德教育主题班会。
3、各班出一期以“成长勿忘父母恩”为主题的板报，并由德育处、团支部负责进行评比。
（二）第二周，具体由团支部、教导处负责，注意各类材料的收集。
(5月17---5月21日)
1、观看一部关于母爱的影片；
2、举办一次“学会感恩”为主题的手语故事会；
3、借学生回家日倡导每位学生为父母洗一次脚（头）；
4、借学生回家日倡导每位学生承担一项家务劳动；
5、陪父母参加一次户外活动、与家长进行一次谈心活动、；
（三）第三周：(5月24日---5月28日)
1、开展“父母辛苦了”给父母的一封信活动。
2、各班主任对本月活动情况做好活动总结，由少先队收集整理，并上交教导处（注意活动照片的整理）。
（四）第四周：评比总结和表彰阶段：（5月31日）
学校经过评比对活动中涌现出的优秀班级和“孝敬之星”、“支持教育，教子有方”家长模范，并给予奖励。
六、附其它相关活动内容：
1、感激父母的养育之恩。
以“成长勿忘父母恩”为主题，以道德实践活动为主要形式，发动全体学生参加，让学生在活动中接受教育。
每位学生至少为父母做一件有意义的事。
如：对父母说说知心话，为父母做一件力所能及的事，为父母过生日，给父母送礼
物，为父母揉揉腰、捶捶背、洗洗脚，帮父母做饭洗衣等实践活动，表达自己感谢父母养育之恩的感情。
2、说说父母关爱我们的点滴小事，体会父母的关爱之情，领会活动的意义，进一步促使自己以行动感恩父母。
（高年级）
3、算一算自己每学期接受社会各界捐赠的费用，了解社会对山村教育的优惠政策；说一说老师关心我们的点滴小事，体会社会大家庭的温暖，学会以一颗感恩之心回报社会、回报他人；
4、开展“节约一分钱、一粒米”活动，在学生中大力倡导节约之风，杜绝浪费。
七、实施建议：
1、实施方案是全校性的，是每一位学生必须共同参与的，各班要按照学生实际，精心设计，安排内容鲜活、形式新颖、实效性强的活动，进行广泛的宣传发动和工作布置。
2、各班在开展活动的过程中，可结合学生生活实际创造性地增设自选活动，丰富活动形式，体现班级特色。
3、各班在开展活动的过程中尤其要注重过程，积累资料（包括文字材料和图片）做好记载工作，精心组织，注重实效，活动结束后各班把活动总结及相关印证材料上交德育处。
4、要求家长配合的活动要做好追查和回访工作，确保家庭、学校共同抓落实，共同促进，提高活动的实效性。
黄渠桥中心学校
2014年5月7日。