淅沥的小雨的美术课件PPT模板

《淅沥的小雨》3精品课件

2.妥善保管好自己的物品和自己的作品。
导入新课课程学习涂鸦之作大师名作课堂总结
小朋友们，这节课你学会了什么？能把自己想象中下雨的情景描绘出来并涂上你喜欢的颜色吗？下节课我们进行小小画展。
导入新课课程学习涂鸦之作大师名作课堂总结
导入新课课程学习涂鸦之作大师名作课堂总结
导入新课课程学习涂鸦之作大师名作课堂总结
No Image
导入新课课程学习涂鸦之作大师名作课堂总结
No Image
导入新课课程学习涂鸦之作大师名作课堂总结
导入新课课程学习涂鸦之作大师名作课堂总结
No Image
导入新课课程学习涂鸦之作大师名作课堂总结
1. 不需要的东西请及时放到垃圾桶里。
闲着闲着，一个人就废了。
蔡康永曾说过：“当你没有上进心的时候，你是在杀人，你不小心，杀了你自己。”
朋友大学毕业后，凭着高学历进了一家大公司，以为从此一生安稳，本职工作完成后便悠闲地追剧。
身边有同事下班后忙着考证、进修时，她嗤之以鼻，认为别人学历不如自己，再怎么努力也无济于事。
•
八、总要允许有人错过你，才能赶上最好的相遇。总有人真诚地爱着你，相爱，从来都不是一个人的事，先经营好自己，最好的爱情是你刚好成熟我刚好温柔。
•
九、没有人不想和你同坐一辆豪华轿车，但你需要的，却是轿车坏了还会和你一起搭巴士的人。
•
十、我喜欢你的意思就是：从现在起，你已经具备伤害我的能力，以及不好意思我看谁都像情敌。
•
02
•

美术一年级上册《淅沥的小雨》-人教新课标PPT课件

7
2020年10月ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ日
8
2020年10月2日
9
植物在雨中是什么样的？
2020年10月2日
10
湿漉漉的露珠娇艳欲滴
2020年10月2日
11
要是没有雨会怎么样呢？
2020年10月2日
12
2020年10月2日
庄稼无法生长
13
土地干涸
2020年10月2日
14
2020年10月2日
如果雨太大了会怎么样？
15
雨不仅与人的情绪相关与地球的情绪也相关让我们共同营造一份好心情吧！
我们来画雨吧~
2020年10月2日
16
淅沥沥，的小雨下不停
如果画人在雨中的话一定要画准确道具~ 如雨伞雨衣等~
2020年10月2日
17
2020年10月2日
一定要突出雨的颜色~
18
2020年10月2日
最重要的是一定要注意雨天的环境是什么样的~
人教新课标一年级美术上册
2020年10月2日
1
2020年10月2日
这位姐姐情绪怎么样
2
观察不同的情绪之下，色彩，动态，环境的不同变化
2020年10月2日
3
2020年10月2日
4
2020年10月2日
人的心情是可以改变对雨的感受
5
风景在雨中又是怎样的？
2020年10月2日
6
2020年10月2日
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
20
19
演讲完毕，谢谢观看！
Thank you for reading! In order to facilitate learning and use, the content of this document can be modified, adjusted and printed at will after downloading. Welcome to download!

《淅沥的小雨》PPT课件图文

•
相反，忙碌，却是世间珍贵的良药，忙起来，生活便有了奔头。
毕业八年的她被迫重返人才市场，但彼时的她与毕业时相比毫无长进，面试屡屡碰壁。
李尚龙曾说：
真正的安稳是历经世事后的淡薄，你还没有见过世界，就想隐退山林，到头来只会是井底之蛙。”
人生如逆水行舟，不进则退。
•
优胜劣汰的世界里，你必须不断提升自己的价值。一、放下大概就是这样，即使我们没在一起，我也会好好的，谢谢时间惊艳了那段有你的记忆，也谢谢现在更努力变好的自己。
十四、因为值得，所以等待；因为深爱，所以追求；直到拥有，必定珍惜；你若不离，我定不弃。环境影响下，公司面临改革，需要裁员，高学历出身的她赫然在列。
彼时才发现，面临初出茅庐的年轻人，自己的体力和脑力都已经拼不过，几年来累积下来的阅历和经验没有转化成核心竞争力。
•
五、秒回的人应该很温柔吧，因为一直在等喜欢的人，也舍不得让喜欢的人等。
•
六、多想和你有一个长久的未来，陪你走完这一生。让所有人祝福我们，彼此温暖，互不辜负。
•
七、最让人羡慕的，不是被很多人追，而是遇见一个不管怎样，都不会放弃你的人；纵然知道活不会这么轻易，但我希望你在我的未来里，余生都是你。
毕业八年的她被迫重返人才市场，但彼时的她与毕业时相比毫无长进，面试屡屡碰壁。
李尚龙曾说：
真正的安稳是历经世事后的淡薄，你还没有见过世界，就想隐退山林，到头来只会是井底之蛙。”
人生如逆水行舟，不进则退。

《淅沥的小雨》精品PPT课件3

导入新课课程学习
涂鸦之作大师名作Βιβλιοθήκη 课堂总结导入新课课程学习
涂鸦之作
大师名作课堂总结
导入新课课程学习
涂鸦之作
大师名作课堂总结
导入新课课程学习
涂鸦之作
大师名作课堂总结
导入新课课程学习
涂鸦之作
大师名作课堂总结
导入新课课程学习
涂鸦之作
大师名作课堂总结
导入新课课程学习
涂鸦之作
淅沥沥,沙啦啦…… 小雨不停地下！
导入新课课程学习
涂鸦之作
大师名作课堂总结
教学目标：
1. 用一组较有方向性的线条来表现雨滴。 2. 回忆雨中人、事物的特征，
导入新课课程学习
涂鸦之作
大师名作课堂总结
并将他们表现出来。
导入新课
1. 选择一个场景，用有方向性的线条来表现下雨的景象。 2. 根据生活中的积累，通过想象描绘出雨中的人和物的特点。 3. 将自己最满意的地方，用彩色笔涂出来。
课程学习
涂鸦之作
大师名作课堂总结
导入新课课程学习
涂鸦之作
大师名作课堂总结
导入新课课程学习
涂鸦之作
大师名作课堂总结
导入新课课程学习
涂鸦之作
大师名作课堂总结
导入新课课程学习
涂鸦之作
大师名作课堂总结
导入新课课程学习
涂鸦之作
大师名作课堂总结
导入新课课程学习
涂鸦之作
大师名作课堂总结
大师名作课堂总结
导入新课课程学习
涂鸦之作
大师名作课堂总结
导入新课课程学习
涂鸦之作
大师名作课堂总结

一年级美术上册《淅沥的小雨》课件3ppt课件

19
1. 不需要的东西请及时放到垃圾桶里。
2.妥善保管好自己的物品和自己的作品。
完整版ppt课件
导入新课课程学习涂鸦之作大师名作课堂总结
20
小朋友们，这节课你学会了什么？能把自己想象中下雨的情景描绘出来并涂上你喜欢的颜色吗？下节课我们进行小小画展。
完整版ppt课件
导入新课课程学习涂鸦之作大师名作课堂总结
10
完整版ppt课件
导入新课课程学习涂鸦之作大师名作课堂总结
11
完整版ppt课件
导入新课课程学习涂鸦之作大师名作课堂总结
12
完整版ppt课件
导入新课课程学习涂鸦之作大师名作课堂总结
13
完整版ppt课件
导入新课课程学习涂鸦之作大师名作课堂总结
14
完整版ppt课件
导入新课课程学习涂鸦之作大师名作课堂总结
15
完整版ppt课件
导入新课课程学习涂鸦之作大师名作课堂总结
16
完整版ppt课件
导入新课课程学习涂鸦之作大师名作课堂总结
17
完整版ppt师名作课堂总结
18
完整版ppt课件
导入新课课程学习涂鸦之作大师名作课堂总结
完整版ppt课件
1
淅沥沥,沙啦啦…… 小雨不停地下！
完整版ppt课件
导入新课课程学习涂鸦之作大师名作课堂总结
2
教学目标：
1. 用一组较有方向性的线条来表现雨滴。
2.回忆雨中人、事物的特征，并将他们表现出来。
导入新课课程学习涂鸦之作大师名作课堂总结
完整版ppt课件

人教版美术一年级上册《淅沥的小雨》课件

雨不仅与人的情绪相关与地球的情绪也相关让我们共同营造一份好心情吧！
我们来画雨吧~
淅沥沥，的小雨下不停
如果画人在雨中的话一定要画准确道具~ 如雨伞雨衣等~
一定要突出境是什么样的~
总结我们从这几个方面了解了雨
人在雨中风景在雨中植物在雨中雨带给人的好处与坏处要保护环境才能使雨有利于我们地球
感谢您对文章的阅读跟下载，希望本篇文章能帮助到您，建议您下载后自己先查看一遍，把用不上的部分页面删掉哦，当然包括最后一页，最后祝您生活愉快!
人教新课标一年级美术上册
这位姐姐情绪怎么样
观察不同的情绪之下，色彩，动态，环境的不同变化
人的心情是可以改变对雨的感受
风景在雨中又是怎样的？
植物在雨中是什么样的？
湿漉漉的露珠娇艳欲滴
要是没有雨会怎么样呢？
庄稼无法生长
土地干涸
如果雨太大了会怎么样？
其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重，相互包容，相互懂得，才能走的更远。相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪，弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时，你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能善待自己和他人。一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！

《淅沥的小雨》PPT课件3

课程学习
涂鸦之作
大师名作课堂总结
导入新课课程学习
涂鸦之作
大师名作课堂总结
导入新课课程学习
涂鸦之作
大师名作课堂总结
导入新课课程学习
涂鸦之作
大师名作课堂总结
导入新课课程学习
涂鸦之作
大师名作课堂总结
导入新课课程学习
涂鸦之作
大师名作课堂总结
导入新课
No Image
课程学习
涂鸦之作
大师名作课堂总结
导入新课课程学习
涂鸦之作
大师名作课堂总结
导入新课课程学习
涂鸦之作
大师名作课堂总结
导入新课课程学习
涂鸦之作
大师名作课堂总结
导入新课课程学习
No Image
涂鸦之作
大师名作课堂总结
导入新课课程学习
No Image
涂鸦之作
大师名作课堂总结
导入新课课程学习
淅沥沥,沙啦啦…… 小雨不停地下！
导入新课课程学习
涂鸦之作
大师名作课堂总结
教学目标：
1. 用一组较有方向性的线条来表现雨滴。 2. 回忆雨中人、事物的特征
导入新课课程学习
涂鸦之作
大师名作课堂总结
，并将他们表现出来。
导入新课
1. 选择一个场景，用有方向性的线条来表现下雨的景象。 2. 根据生活中的积累，通过想象描绘出雨中的人和物的特点。 3. 将自己最满意的地方，用彩色笔涂出来。
1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。 28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。

淅沥的小雨-PPT精品教学课件2

人教新课标一年级美术上册
这位姐姐情绪怎么样?
人有自己的心情，
天气也有自己的心情。
？
用心仔细观察雨天里，景物或任务的色彩，动态，环境有什么不同变化？
雨中的人是怎样的？
雨中的风景又是怎样的？
雨中的植物又是什么样的？
湿漉漉的露珠娇艳欲滴
看，谁最喜欢下雨天？
那雨中的池塘、庄稼又会是什么样的？
学习要求：画画下雨时的感受。
总结我们从这几个方面了解了雨
人在雨中风景在雨中植物在雨中雨带给人的• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
● 只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。 ──斯宾塞 ● 最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。 ──罗曼·罗兰 ● 在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。 ──马克思 ● 人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。─马克思 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 ──马克思 ● 人的价值蕴藏在人的才能之中。 ──马克思 ● 万事开头难，每门科学都是如此。 ──马克思 ● 一切节省，归根到底都归结为时间的节省。 ──马克思 ● 辛苦是获得一切的定律。 ──牛顿 ● 提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。 ──爱因斯坦 ● 天才出于勤奋。 ──高尔基 ● 天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。 ──列夫·托尔斯泰 ● 天才就是这样，终身努力，便成天才。 ──门捷列夫 ● 天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。 ──罗曼.罗兰 ● 天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。 ──爱迪生 ● 天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说，天才──就其本质而论──只不过是对事业，对工作的热爱而已。 ──高尔基 ● 天生我材必有用。 ──李白 ● 天下兴亡，匹夫有责。 ──顾炎武 ● 青年时种下什么，老年时就收获什么。 ──易卜生 ● 人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。 ──托尔斯泰 ● 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达·芬奇 ● 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 ──雷锋 ● 人的天职在勇于探索真理。 ──哥白尼 ● 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。──高尔基 ● 人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。 ──雨果 ● 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。 ──罗曼.罗兰 ● 勇于探索真理是人的天职。 ──哥白尼 ● 有很多人是用青春的幸福作成功代价的。 ──莫扎特 ● 越学习，越发现自己的无知。 ──笛卡尔 ● 在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。 ──巴斯德 ● 在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。 ──爱因斯坦