安徽省合肥市第十一中学2019-2020学年高一上学期第一次月考语文试题 PDF版含答案
B．荆轲顾笑武阳，前为谢曰
谢：道谢
C．而卒惶急无以击轲
卒：通“猝”，仓促
D．乃引其匕首提秦王
引：举起
8．下列加点词语中，与现代汉语意思相同的一项是(3 分)( )
A．樊将军以穷．苦．来归丹 B．樊於期偏．袒．扼腕而进 C．持千金之资币．物 D．太子丹恐．惧． 9．下列对原文有关内容的理解和分析，正确的一项是(3 分)( )
王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。
荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不
得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而
卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。
是时，侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走，卒惶急不知所为。左右乃曰：“王负剑！
春晚书山家屋壁（其二） 唐•贯休
水香塘黑蒲①森森， 鸳鸯鸂鶒②如家禽。 前村后垄桑柘③深，东邻西舍无相侵。 蚕娘洗茧前溪渌， 牧童吹笛和衣浴。 山翁留我宿又宿， 笑指西坡瓜豆熟。 【注】①蒲:多年生草本植物，生池沼中，高近两米。根茎长在泥里，可食。叶长而尖，可编席、 制扇。②鸂鶒（xīchì）：一种像鸳鸯的水鸟。③柘（zhè）：一种树 11. 下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是(3 分)( ) A. 一二两句诗描绘了一幅静谧安恬的田园之景，诗人颂扬村民勤劳智慧之意俱在其中。 B. 三四两句诗描绘了美好和谐的农家生活，寄托了诗人的人生理想和生活情趣。 C. 后四句塑造了包括作者在内的四种人物，虽然着墨不多，可是人物形象栩栩如生。 D. 此诗给人清新健美之感，在晚唐绮丽纤弱的诗风中，本诗可谓独树一帜。 12. 牧童和山翁各有怎样的形象特点？请结合诗句简要分析。（4 分）
重地在咸阳宫接见了燕国使者。 D．荆轲追逐秦王时，殿上的大臣们仓促之间不知怎么办才好，只好扔给秦王一把剑，秦王才
得以拔剑击伤了荆轲。 10．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（8 分） (1) 仆所以留者，待吾客与俱。（4 分） (2) 太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。（4 分） 四、古代诗歌阅读（本题共 2 小题，7 分） 阅读下面这首宋诗，完成小题。
3.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3 分）( )
A. 深谋远虑 见利忘义 无可厚非 中流砥柱 B. 出类拔萃 见利忘义 天经地义 中流砥柱 C. 深谋远虑 趋利避害 无可厚非 大本大宗 D. 出类拔萃 趋利避害 天经地义 大本大宗 4.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3 分）( ) A. 不同于管子的人性理论，孟子则否定追求物质利益的人性。 B. 与管子的人性理论不同，孟子则否定人性是追求物质利益的。 C. 孟子则否定追求物质利益的人性，不同于管子的人性理论。 D. 孟子则否定人性是追求物质利益的，与管子的人性理论不同。 二、课内阅读(6 分) 阅读下面这首词，完成 5～6 题。
神第一，而不是物质取向第一。在他看来，在人的发展中，仁义是
，物质财富本身不能成
为人的活动的动因。
可见，管子强调功利主义和人的利益原则，从物质取向的角度论述了人的发展问题；而孟子
则注重人的精神追求，强调人的道义原则，从精神需求的角度论述了人的发展问题。两者都以不
同的方式影响中国历史的发展，特别是形成“重义轻利”思想。
2019－2020 学年度第一学期高一年级第一次月考 语文试卷
合肥市第十一中学教科室命题中心命制
温馨提示：
1.本试卷共四大题，满分为 100 分，考试时间为 120 分钟；试卷分“试题卷”和“答题卡”
两部分。请务必在“答题卡”上涂写，在“试题卷”上答题是无效的。
2.请在答题卡规定区域内答题，在试卷上答题无效。
王负剑！”遂拔以击荆轲，断其左股。荆轲废，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。秦王复击轲，被
八创。
轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子
也。”
左右既前，斩荆轲。秦王目眩良久。
7．对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是(3 分)( )
A．而秦武阳奉地图匣，以次进 次：次序
国终身从事中国传统建筑的研究。 阅读下面的文字，完成下面小题。
古代中国人的全面发展思想体现在“义”“利”之辩中。管子是中国古代
的政治思想
家，对人的发展有自己的独到见解。管子认为，物质生活的改善是一个社会政治安定和道德进步
的前提和基础，而物质生活满足后，人们就要讲究礼节规范，追求高尚的道德行为。另外，管子
。但我不能放歌，
。
六、现代文阅读（12 分）
阅读下面的文字，完成 14～16 题。
献给艾青的红玫瑰
曹积三 ①十多年过去了，那束红玫瑰，依稀仍在眼前灿灿地绽放着。按说，送仙逝者驾鹤西去，应 献白色或黄色的菊花，可我觉得，艾青是浪漫的诗人，更是世俗的反叛者，他一生追逐太阳，为 光明战斗，为光明歌唱，献一束充盈着太阳颜色的红玫瑰更为合适。于是，那天，我捧着一束如 火的红玫瑰，赶到东四十三条 97 号艾老的府上送他远行。高瑛大姐欣喜地对我说：“艾青喜欢红 玫瑰。”我感到一阵宽慰。后来得知，艾老走后，赶来献花的人络绎不绝，所献之花，满满地拉 了两卡车，还没有运完。 ②戴红领巾的时候，我因读到《大堰河》，而晓得了艾青。岂料这位可敬的诗人命途多舛。他 的诗集一度被图书馆“禁借”，为此，我曾备感困惑和惆怅，但不管有人怎么往他身上泼污水， 那些美丽的诗行仍令我的心头发烫。值得庆幸的是，波诡云谲里，虽经七灾八难，他终于挺了过 来，如同涅槃的凤凰。然而，直到 1988 年的初秋，我才得以见到心仪多年的诗人。 ③那是一个下午，北影有个剧组开机，约我去写点什么。并告诉我说，拍摄地点在东城丰收 胡同 21 号四合院。到了那里才知道，那是艾青的家。处于京华一隅的这个小院，像是远离尘嚣， 别有一番天地，它静谧、安适，特别是那斑红灿烂的花木和葡萄架上缀满的果实，更平添了几分 温馨。拍戏，是个扰人的活儿，把原本整洁的院子弄得很凌乱。艾老的夫人高瑛大姐古道热肠， 对此毫不介意，还替剧组找东拿西，不停地张罗着……小憩时，她从葡萄架上，剪下葡萄，请大 家尝鲜。就在这时，我望见艾老透过书房的窗子，正笑吟吟地望着我们。我急忙去向他问好。 ④那天，艾老身着中山装，笑容可掬，热诚得如同相识多年的朋友。我们聊起了电影，他告 诉我，他很喜欢电影，在延安的时候，放的是几部苏联的原版影片，一边放，一边由萧三翻译， 人们看得津津有味。如今，我们国家的电影进步很大，可惜，他眼力不济了。他说：“银幕，是 神奇的王国，可以充分展示才情。艺术家描画人物，表现命运，可以呈现一种诗境和画境，让人 羡慕。”我说：“艾老的许多诗，不仅富有哲理，而且有画境，就像一幅幅电影的定格镜头，让 人遐想，充满魅力。”他笑了。 ⑤艾老夫妇对电影的喜爱与支持，让人心里暖暖的。1990 年春天，我编罢《中国影人诗选》， 想到这是历史上首部电影人的诗选，序请阳翰笙阳老写就，封面题字非艾青艾老莫属。我便把想 法告诉了高瑛大姐，大姐爽快地说：“我去说，艾青肯定会答应的！”艾老果然满足了我的心愿。 谁能料想，就在艾老为《中国影人诗选》题签后的第三天，1990 年 3 月 21 日，他去中纪委招待所 参加中国解放区文学书系编委扩大会时，跌倒在洗手间里，右臂不幸骨折。最后，时年八秩高龄 的艾老，不得不切除了右肱骨头，装上了人造的假体。此后，再也无法自由运笔，挥毫题字了。《中 国影人诗选》竟成为他留在这个世界上的最后题签！ ⑥当我再去拜望艾老时，艾老满面春风，没有因为装了金属假肢而沮丧，尽管有说不出的痛 苦，但坚强、坦然、幽默依然。高瑛大姐告诉我，艾老曾与探望他的诗人邹荻帆有过一番苦涩的 趣谈，说道：“我这个人真奇怪，1957 年打成右派之后，老是在右边出毛病。1959 年在新疆生产 建设兵团农场割麦子时，镰刀把右腿膝盖割了个大口子，一个多月不能治，也不能走，更不能打
一、基础知识（12 分）
1．下列各项中字形有误的一项是（3 分）( )
A．支撑 哀怨 太息 河畔金柳
B．青荇 斑斓 芬芳 波光艳影
C．迷茫 榆阴 揉碎 招摇过市
D．彩虹 倜伥 寂廖 潭水荡漾
2．下列各句中，没有语病的一句是(3 分)( )
A．长征系列运载火箭是一个能力强大的火箭家族，不仅能满足部分国外用户的需求，更服务
1925 年 5．下列对这首词的鉴赏，不正确的一项是(3 分)( )
A．一个“恰”字，统领七句，形象地概括了早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概。 B．一个“看”字，总领七句，描绘了独立橘子洲头所见到的一幅色彩绚丽的秋景图。 C．词人从山上、江面、天空、水底选择了几种典型景物进行描写，远近相间，动静结合，对 照鲜明。 D．通过对湘江深秋景色的描绘，借景生情，指出了革命的道路曲折不平的道理。 6．这首词为我们塑造了少年毛泽东什么样的形象？(3 分) 答：
高一年级月考语文试卷 第 1 页（共 6 页）
高一年级月考语文试卷 第 2 页（共 6 页）
羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去，终已不顾。
既至秦，持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。
嘉为先言于秦王曰：“燕王诚振怖大王之威，不敢兴兵以拒大王，愿举国为内臣,比诸侯之列，
给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈，谨斩樊於期头，及献燕之督亢之地图，函
于国民经济建设，在世界上也是可以引以为傲的。
B．本地的海南鸡饭摊主手持锋利的菜刀，在圆木砧板上将香滑滴油的白鸡干净利落地斩开，
排列在白饭上，真是垂涎欲滴。
C．从网帖描述来看，该员工此前的岗位职责主要是接收客户投诉和解决客户问题，这需要具
有一定的心理适应和自我调整能力。
D．作为中国的建筑师，竟然读不懂自己祖先所写的建筑专书，这让梁思成无法忍受，立志回
三、文言文阅读（17 分） 阅读下面的文言文，完成后面题。 顷之未发，太子迟之。疑其有改悔，乃复请之曰：“日以尽矣，荆卿岂无意哉？丹请先遣秦武
阳！”荆轲怒，叱太子曰：“今日往而不反者，竖子也！今提一匕首入不测之强秦，仆所以留者， 待吾客与俱。今太子迟之，请辞决矣！”遂发。
2019-2020学年(上)高一第一次月考语文试题附答案
2019-2020学年（上）高一第一次月考语文试题注意事项：1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上指定位置。
2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后，请将答题卡上交。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题“书”本是指文字符号，现在提到的“书”不是从文字符号讲，也不是从文字学“六书”来讲，而是从书法艺术讲。
书法对中华民族有很深远的影响，“书”与“金”、“石”与“画”并称，在中国文化中占很重要的位置。
书法是一种艺术，而且是广大人民喜闻乐见的艺术。
中国的汉字刚一出现，写字的人就有“写得好看”的要求和欲望。
如甲骨文就是如此，虽然字形繁难复杂，但是不论单个的字还是全篇的字，结构章法都要好看。
可见，自从有写字的行动以来，就伴随着艺术的要求，美观的要求。
不论是秦隶还是汉隶，都是刚从篆书演变过来的，写起来单调而且费事。
所以到了晋朝后，真书（又叫楷书、正书）开始出现并逐渐定型。
真书虽然各家写法不同、风格不同，但字形的结构是一致的。
在历史上篆书、隶书等使用的时间都不如真书时间长久，真书至今仍在运用，就是因为它字形比较固定，笔画转折自然，并且可以连写，多写一笔少写一笔也容易被人发现。
真书写得萦连便是行书，再写得快一点就是草书。
草书另一个来源是从汉朝的章草，就是用真书的笔法写草书，与用汉隶的笔法写章草不同，到东晋以后与真书变来的草书合流。
真书的书写很方便，所以千姿百态的作品不断涌现，艺术风格多样，出现了各种字体，比如颜体、柳体、欧体、褚体等。
在这以前没有人专门写字并靠书法出名的，就连王羲之也不是专门写字的人，古代也没有“书法家”这个称呼。
2019-2020年高一语文第一次月考试题及答案
2019-2020年高一语文第一次月考试题及答案高一语文月考试题命题人：熊荣辉审题人：聂有亮第Ⅰ卷（选择题共36分）一、（15分）（每小题3分共18分）1.下列各组词语中，加点字的注音全部正确的一组是（）A.彳亍．(chù) 颓圮．(pĭ) 青苔．（tái）怒发（fā）冲冠B.箕．（qí）踞忸．(niǔ)怩麦糟．（zāo）酩酊．(dĭng)大醉C.阙．(juē)秦拊．(fǔ)心淬．(cuì)火心灵创．(chuāng)伤D.戮．(lù)力目眦．(zì) 瞋．(chēn)目不敢忤．(wǔ)视2．下列词语中没有错别字的一项是（）A．长篙枯槁雾霭濡溇B．苍桑笙箫干燥暇想C．慷慨碳灰瓦菲扭怩D．榆阴泥淖斑斓炫目3.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（）A．在党和政府的关怀下，救灾物资络绎不绝．．．．地到达灾区，灾民们终于有了欢声和笑语。
B．神州号宇宙飞船在完成了飞行试验之后成功着陆了，广大科技工作者无不欢欣鼓舞、弹．冠相庆．．．。
C．香港特区政府未雨绸缪．．．．，采取有力措施，有效地抑制房地产价格的攀升。
D．新产品的试验已到了关键时刻，大家做好增压准备，功败垂成．．．．就在此一举了。
4.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）A．概括地说就是“尊重知识，尊重人才”八个字，事情成败的关键就是能不能发现人才，能不能使用人才？B．广泛发动青少年高标准地开展以优质服务、优良秩序、优美环境、学习雷锋、先进人物为内容的竞赛。
C．站在岳阳楼头倚柱远望，茫茫洞庭湖，尽收眼底。
孟浩然诗云：“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
”就是真实的写照。
D．晴朗的天，你正在欣赏“齐鲁青未了”，忽然一阵风来，“荡胸生层云”，转瞬间，便像宋之问在《桂阳三日述怀》里说的那样，“云海四茫茫”。
5.下列各组句子中，没有语病的一项是()A．人们针对从中国进口水产品感到不安的问题，美国食品与药物管理局做出的反应是以受到污染为由禁止中国部分水产品进口。
【语文高一月考卷】2019_2020学年度高一上学期11月月考卷(通用
2019～2020学年度高一上学期11月月考语文试卷（通用版）试卷满分：150分考试时间：150分钟注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
我们不能漠视鲁迅的存在李林荣放宽眼界回望历史，在新文化运动以的30余年间，用创作和翻译并重的方式，在文艺、学术和思想的天地里深耕力拓，开辟从中国感知世界、从世界审视中国的崭新精神视野，是当时文坛学界前沿的一代有识之士志业所向的共同选择。
置身这一历史背景中的鲁迅，显现出的迥异于他人的特质，不在于某一局部点滴的收获，而在于贯穿始终的全程坚守和在坚守中未曾稍有松懈的自我警醒、自我克服与自我超越。
遗憾的是，详察迄今已逾90年鲁迅研究史，在描述和阐释鲁迅著译实践中的倔强坚守和严苛自省这两重情态的问题上，尽管众语喧哗、声浪高亢，但能体现知人论世的足够耐心和充分诚意的说法，还不多见。
无限拔高的神化、圣化和蓄意扭曲的丑化、妖化，这两种貌似极端对立的思维惯性，在鲁迅研究的这一领域，合流为对历史人物、历史文本及其具体生成情境的生硬割裂和蛮横简化。
从中国与世界交互对观的双焦点视域中，展开自己的文学事业与思想生涯，这对鲁迅来说，并非一种纯粹自由主动的选择。
不纯粹的自由主动，实质上也就是不自由的被动。
施加这种不自由的被动压力的主体，正是鲁迅面前的那个时代和社会。
步入新文坛之后的18年里，鲁迅创作、翻译的产出日益密集，为相关书刊的编辑，投注的心血和时间也越来越多。
但在思想议题和体裁类型的涉猎范围上，蔚成大家的鲁迅一直没有离开自己在日本初涉文坛之际的选择。
坚守自己青年时期发现和确认的思想议题，在鲁迅这里，更多地是源于一种对未获解的疑问难以释怀的理性诚实。
今天，我们都可以看得很明白：过去时代提出的许多问题，早已不被当作问题，但这并不是因为它们已被彻底解决，反而恰是因为它们从未被解决，于是只好被假装遗忘或者作“被失效”处理。
合肥市高一上学期语文月考试卷(I)卷
合肥市高一上学期语文月考试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、句子默写 (共1题；共5分)1. （5分） (2019高二下·张家口期末) 补写出下列句子巾的空缺部分。
（1）屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是“________，________。
”（2）《孟子·鱼我所欲也》中说，虽然一点食物即可关乎生死，但若“________”，饥饿的路人也不会接受；若“________”即便是乞丐也会拒绝。
（3）苏轼在《赤壁赋》中用“________，________”两句表达出了对人生短暂的哀叹和对自然永恒的羡慕。
二、现代文阅读 (共2题；共12分)2. （4分）阅读下面的文字，完成小题。
看灵魂林贤治①人与自然比邻而居，遂得以常常看风景。
②风景是人类闲居或静处时，对自然的一种选择。
所以，陶渊明有南山，梭罗有瓦尔登湖，高更有塔希提岛。
即如火山、海啸，也须在不相干的远处，才能观赏到蜿蜒流畅的美丽。
列维坦在崖头看海，放声恸哭，其实那已经是病，不是看风景了。
③人生多辛苦。
看风景是人生短暂的中断，是不带惊恐的逃跑。
一直逃至踪影全无时，便是古来的隐者。
④结庐在人境而无人世的烦忧，或许是令人神往的吧！然而可惜不能。
威猛如魏武，当月明星稀之夜，尚有无枝可依的喟叹；豁达如东坡居士，月下访友，看庭中积水空明，树影绰约如藻荇交横，竟也无端兴起时不再来的寂寥。
日落黄昏，雨打梨花，都会被风流倜傥的才子看出血泪来。
所谓“相看两不厌，只有敬亭山”，或“我见青山多妩媚，料青山见我应如是”，或“一树梅花一放翁”，都是在看风景时看到了自己。
临到最后，人总要面对自己。
⑤作为人类而崇尚自然是不可思议的。
与其看风景，我想，不如就看灵魂。
⑥我不能想象，世界上有哪一片大陆会比惠特曼更辽阔。
在他那里，群山耸立，河川奔流，大路箭一样射向远方。
在他那里，所有动植物都因为人迹的出现而充满生气，既有疾蹄，巨翮，强壮的枝柯，自然也有知更的啼唱，紫罗兰的芳馥，繁密的草叶在爱抚间变得碧绿和温柔起来。
安徽省合肥市第十一中学2019-2020学年高一语文9月月考试题(PDF)语文参考答案
2018－2019学年度第一学期高一年级第一次月考语文参考答案一、基础知识（12分）1.D(倜伥—惆怅，廖—寥)2.C(A项，语序不当。
“能满足部分国外用户的需求”与“服务于国民经济建设”应调换顺序。
B项，“垂涎欲滴”的主语应该是“人”，应在“垂涎欲滴”之前加上“让人”。
D项，偷换主语。
“立志”前应加上“他”。
)3.D(“出类拔萃”，意思是超出同类之上。
“深谋远虑”，指计划得很周密，考虑得很长远。
结合“对人的发展有自己的独到见解”分析，选用“出类拔萃”。
“趋利避害”，趋向有利的一面，避开有害的一面。
“见利忘义”，意思是见到有利可图就不顾道义。
结合语句内容分析，选用“趋利避害”。
“天经地义”，天地间历久不变的常道。
指理所当然，不容置疑的问题。
也指理所当然的事。
“无可厚非”，表示没有可过分责难的。
意指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解。
结合“这是人的天性使然”分析，选用“天经地义”。
“大本大宗”，指最根本，最重要的东西。
“中流砥柱”，指就像屹立在黄河急流中的砥柱山一样，比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
结合“仁义是”“物质财富本身不能成为人的活动的动因”分析，选用“大本大宗”。
故选D。
)4.B(这是承上启下的过渡句，管子在前，孟子在后，排除C项、D项；孟子否定的是人性“追求物质利益”的特征，而不是否定人性本身，排除A项、C项。
故选B。
)S二、课内阅读（6分）5.D(D项，“革命的道路曲折不平”错，词中无此意思，属无中生有。
)6. 这首词塑造了一个风华正茂、意气奔放、指点江山、胸怀天下、粪土当年万户侯的少年英雄形象。
三、文言文阅读（17分）7.B(谢：道歉)8.D(A穷苦：走投无路；B偏袒：袒露一只臂膀；C币：礼品)9.B(A项“太子丹认为等他朋友来到就太晚了”不准确；C项“千斤之资币物”不是“一千斤金子”的意思；D项“负剑”不是“扔给秦王一把剑”的意思。
)10.(1) 我停留下来的原因，是等待我的客人好同他一起走。
安徽省合肥市第十一中学2019-2020学年高一语文上学期期中试题答案
2019-2020学年度第一学期高一年级教学质量检测语文参考答案第Ⅰ卷阅读题（72分）一、现代文阅读（36分）1.C（“因此君子和圣人是没有区别的”理解不当。
原文第2段说：“在孔子创立儒家学说时，君子被描述为介于圣人与小人之间的一种人格”，由此可见，“君子”和“圣人”不同；第4段说：“自子贡提出‘仁且智，夫子既圣矣’、孟子提出‘圣人与我同类者’和‘人皆可以为尧舜’的观点以后，儒家的君子概念和圣人概念不再有本质性区别”，“不再有本质性区别”不等于没有区别；虽然第5段也提到“这也意味着君子和圣人都可以被理解为‘智’‘仁’‘勇’兼备的文明人”，也并不等于没有区别。
”）2.A（“君子”“小人”两方面进行说理不当，文章只在第2段从“君子”“小人”两个方面进行说理，而且也没有“深刻地揭示两者的不同本质”。
）3.A（“从‘无惑’‘无忧’‘无惧’三方面衡量”分析不当。
由原文第3段：“按子贡的理解，这是孔子的自谦之辞，即在孔子自己看来，他在‘仁’‘智’‘勇’三个方面都做得不够好：‘仁’，未达无忧；‘智’，未达无惑；‘勇’，未达无惧。
这些自我评判表明，孔子是从‘仁’‘智’‘勇’三个方面来评价一个人是否达到了君子标准的。
”可知，孔子是从‘仁’‘智’‘勇’三个方面来衡量的，不是从“无惑”“无忧”“无惧”三方面衡量。
“孔子尚有欠缺，不是真正的君子”是孔子自己的观点，不是作者的观点。
）4.A(“同时也对科幻资源桸缺等现实问题表示担忧”中的“表示担忧”属无中生有。
)5.D（“这导致其缺乏广泛号召力”说法过于绝对。
）6.①人才培养方面：积极发展科幻教育，培育科幻文学后备力量。
②创作环境方面：应给科幻作家营造更好的创作环境，让他们的想象力和创造力得以充分发挥。
③科幻作家方面：作家出版界和网络阅读平台应当在挖掘有潜力的科幻作家上给予支持。
④科幻作品方面：增强科幻作品的文学性，关注社会自身的现实问题。
（答出三点即可，每点2分，意思对即可得分）7.D（A项金科与荆轲有形象性格上的对照，而覃望与秦王并无对照。
2019-2020年高一上学期第一次月考语文含答案
2019-2020年高一上学期第一次月考语文含答案一、基础积累(24分，每小题3分)1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是 ( )A．悄．然(qiǎo)蒿．草(hāo)侮．蔑(wǔ) 忸怩．．不安(niǔ niē) B．火钵．(bō) 坍圮．（pĭ）遒劲．（jìng）为虎作伥．（chāng）C．芳菲．(fěi) 百舸．(gě) 巷．道(hàng) 载．歌载舞(zài)D．纸屑．(xuè) 青荇．（xìng）青苔．（tái）张灯结．彩(jié)2.下列各组词语中加点字的读音完全不．相同的一组是 ( )A．踌．躇/筹．备寂寥．/辽．阔彷徨．/兵荒．马乱B．凄．婉/祈．望颓圮．/妃．嫔朔．风/ 溯．流而上C．湖泊．/停泊．浮藻．/急躁．荡漾．/怏．怏不乐D．斑斓． /阑．珊笙箫．/咆哮．河畔．/盘．根错节3．下列各句中没有错别字的一句是（）A．如果一个人只为自己劳动，他也许能够成为著名学者、大哲人，然而他永远不能成为完美无暇的伟大人物。
B．在学问的海洋中，有无数的蓬莱仙岛，涉猎其中，其乐融融。
孩子，扯起你的帆去遨游吧。
C．我那刚刚灌浆、远远没有长成的谷穗，在细弱的稻杆上摇摇摆摆地挣扎，却无力挣脱生养他又牢牢地锁住它的大地。
D．想到今天是你十八岁的生日，我有一份“孩子长大了”的辛慰；也有一份似水流年的迷惘。
4．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（）A.读一读《青年在选择职业时的考虑》，对照马克思崇高而又伟大的人生追求，自私自利、患得患失的人足以斯文扫地。
B.由此产生的必然结果就是妄自菲薄自己。
还有比这更痛苦的感情吗？C.在人生众多选择中，难免遇到失败。
但我们要从失败中总结教训，不要怨天尤人。
D.打好基础是很重要的，但好大喜功的心理，却往往妨碍人们认识这一普遍的道理。
5.下列各句没有语病的一项是（）A．《相信未来》每一节的最后都由“相信未来”四个字结尾，而且用冒号把它们凸现出来，如音乐中的主题句反复出现，强化了作品的主旋律。
安徽省高一上月考语文试卷
安徽省高一上月考语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分） (2019高一下·南京期末) 下列填入空白处的词语正确的一项是（）不仅相关涨粉、刷单的生意在一些电商平台公开出现，呈现出明码标价的产业链，而且“粉明星，就为他（她）刷单”，一定程度上已经成为一种新的粉丝________甚至是追星文化，被视为不再道德有亏的“________”。
这次央视的报道中就提到，热衷选秀节目和狂热追星的粉丝通过雇佣水军为支持的偶像刷榜刷量。
而艺人经纪公司和一些新媒体平台则从中嗅到商机，也在背后________。
A . 自觉理所当然推波助澜B . 自愿理直气壮兴风作浪C . 自愿理所当然兴风作浪D . 自觉理直气壮推波助澜2. （2分）下列各句中，没有语病的一项是（）A . 温家宝总理9月7日主持召开国务院常务会议，听取关于蓬莱19－3油田溢油事故处理，研究部署加强环境保护工作。
B . 人们要求知情权和信息公开的声音背后，是对转基因食品一直存在的巨大忧虑。
人们担心，人类食用过转基因的作物后会不会有“无法预料”的后果。
C . 林书豪的成功毕竟不是电影，他以自身实力为基础，以球队当时的境况为机遇，顺利地融入了教练的战术体系之中，令全队发生化学反应。
他的成功是拼出来的。
D . 中国体育代表团在第三十届夏季奥运会上，除了乒乓球、羽毛球、跳水等传统优势项目表现优异外，以孙杨、叶诗文为领军人物的中国游泳队共获得５金２银３铜共10枚奖牌，取得了历史性突破。
3. （2分）(2017·汕头模拟) 填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（）复兴华夏文化，①文化复古，②文化更新；③以传统文化代替现代文化，④以传统文化辅助现代文化。
⑤根据现代需要，用科学方法，学习和实践古人的有益教诲，⑥向国际现代文化的康庄大道勇敢前进。
这就是当前知识分子不可推卸的历史责任。
安徽省合肥市第十一中学2019-2020学年高一语文上学期期中试题(PDF)
2019-2020学年度第一学期高一年级期中教学质量检测语文试卷（满分：150分考试时间：150分钟）温馨提示：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡上，并且用2B铅笔把对应的准考证号涂黑。
2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选择其它答案；不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在另发的答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液，不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将答题卷和答题卡一并收回。
第Ⅰ卷阅读题（72分）一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。
①君子文化是儒教文化的精华。
②儒家学说中关于君子的人格理论有一个历史发展过程。
在孔子创立儒家学说时，君子被描述为介于圣人与小人之间的一种人格。
《论语》对此有种种具体描述，如“君子喻于义，小人喻于利”“君子坦荡荡，小人长戚戚”等等。
而《宪问》中的一段描述最能反映孔子对君子的人格定位：子曰：“君子道者三，我无能焉：仁者不忧，知（智）者不惑，勇者不惧。
”子贡曰：“夫子自道也。
”③按子贡的理解，这是孔子的自谦之辞，即在孔子自己看来，他在“仁”“智”“勇”三个方面都做得不够好：“仁”，未达无忧；“智”，未达无惑；“勇”，未达无惧。
这些自我评判表明，孔子是从“仁”智”“勇”三个方面来评价一个人是否达到了君子标准的。
从现代心理学角度来解读，“智”“仁”“勇”乃是孔子对君子所作出的周全的人格定位，它们分别对应于现代心理学所讲的“认知”“情感”“意志”。
按孔子的思想，君子的人格特点就在于：认知上达到“智”，情感上达到“仁”，意志上达到“勇”，换言之，孔子所谓君子，用现代心理学术语来说，就是心理素质全面发展的人。