浙江萧山中学自主招生考试数学试卷(含答案)
浙江省杭州市萧山中学自主招生考试数学试卷_22

2012年浙江省杭州市萧山中学自主招生考试数学试卷一、仔细选一选(本题有10个小题,每小题3分,共30分)下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的.注意可以用多种不同的方法来选取正确答案.1.(3分)(2012•萧山区校级自主招生)下列计算中,结果正确的是()A.(a2)3=a5 B.20﹣1=﹣1 C.D.a6÷a2=a32.(3分)(2015•永春县自主招生)如图,在4×4的正方形网格中,cosα=()A.B.2 C. D.3.(3分)(2012•萧山区校级自主招生)如图,⊙O的弦AB=8,M是AB的中点,且OM=3,则⊙O的直径等于()A.8 B.2 C.10 D.54.(3分)(2011•遵义)若a、b均为正整数,且,则a+b的最小值是()A.3 B.4 C.5 D.65.(3分)(2012•萧山区校级自主招生)如图,下列四个几何体中,其各自的主视图、左视图、俯视图中有两个相同,而另一个不同的是()A.①②B.②③C.②④D.③④6.(3分)(2012•萧山区校级自主招生)杭州市某公交站每天6:30~7:30开往某学校的三辆班车票价相同,但车的舒适程度不同.学生小杰先观察后上车,当第一辆车开来时,他不上车,而是仔细观察车的舒适状况,若第二辆车的状况比第一辆车好,他就上第二辆车;若第二辆车不如第一辆车,他就上第三辆车.若按这三辆车的舒适程度分为优、中、差三等,则小杰坐上优等车的概率是()A.B.C.D.7.(3分)(2012•萧山区校级自主招生)下列说法错误的有()个①无理数包括正无理数、零、负无理数;②3.0×104精确到千位,有2个有效数字③命题“若x2=1,则x=1”的逆命题是真命题;④若等腰三角形一腰上的高等于腰长的一半,则此等腰三角形的底角为30°和60°;⑤若两数和为﹣6,两数积为﹣1,则以这两数为根的一元二次方程的一次项系数为6.A.1 B.2 C.3 D.48.(3分)(2012•萧山区校级自主招生)如图,一张半径为1的圆形纸片在边长为4的正方形内任意移动,则在该正方形内,这张圆形纸片“能接触到的部分”的面积是()A.4﹣π B.πC.12+π D.9.(3分)(2012•萧山区校级自主招生)边长为1的正方形OABC的顶点A在x正半轴上,点C在y正半轴上,将正方形OABC绕顶点O顺时针旋转75°,如图所示,使点B恰好落在函数y=ax2(a<0)的图象上,则a的值为()A.B.﹣1 C.D.10.(3分)(2012•萧山区校级自主招生)已知在△ABC中,∠BAC=90°,M是边BC的中点,BC的延长线上的点N满足AM⊥AN.△ABC的内切圆与边AB、AC的切点分别为E、F,延长EF分别与AN、BC的延长线交于P、Q,则=()A.1 B.0.5 C.2 D.1.5二、认真填一填(本题有6个小题,每小题4分,共24分)要注意认真看清楚题目的条件和要填写的内容,尽量完整地填写答案11.(4分)(2013•巴中)分解因式:2a2﹣8=.12.(4分)(2011•衡阳)甲、乙两台机床生产同一种零件,并且每天产量相等,在6天中每天生产零件中的次品数依次是:甲:3、0、0、2、0、1;乙:1、0、2、1、0、2.则甲、乙两台机床中性能较稳定的是.13.(4分)(2015•永春县自主招生)若二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)图象的最低点的坐标为(1,﹣1),则关于x的一元二次方程ax2+bx+c=﹣1的根为.14.(4分)(2009•深圳)如图,矩形ABCD中,由8个面积均为1的小正方形组成的L型模板如图放置,则矩形ABCD的周长为.15.(4分)(2011•德州)长为1,宽为a的矩形纸片(),如图那样折一下,剪下一个边长等于矩形宽度的正方形(称为第一次操作);再把剩下的矩形如图那样折一下,剪下一个边长等于此时矩形宽度的正方形(称为第二次操作);如此反复操作下去.若在第n 此操作后,剩下的矩形为正方形,则操作终止.当n=3时,a的值为.16.(4分)(2012•萧山区校级自主招生)若D是等边三角形ABC的内心,点E,F分别在AC、BC上,且满足CD=,∠DEF=60°,记△DEF的周长为C,则C的取值范围是.三、全面答一答(本题有7个小题,共66分)解答应写出文字说明、证明过程或推演步骤.如果觉得有的题目有点困难,那么把自己能写出的解答写出一部分也可以.17.(6分)(2012•萧山区校级自主招生)先化简,再求值:,其中x=﹣4.18.(8分)(2012•萧山区校级自主招生)如图,已知直线y1=﹣2x经过点P(﹣2,a),点P关于y轴的对称点P′在反比例函数(k≠0)的图象上.(1)求点P′的坐标;(2)求反比例函数的解析式,并说明反比例函数的增减性;(3)直接写出当y2<2时自变量x的取值范围.19.(10分)(2012•萧山区校级自主招生)一次测试九年级若干名学生1分钟跳绳次数的频数分布直方图如图.请根据这个直方图回答下面的问题:(1)在频数分布直方图上画出频数分布折线图,并求自左至右最后一组的频率;(2)若图中自左至右各组的跳绳平均次数分别为137次,146次,156次,164次,177次.小丽按以下方法计算参加测试学生跳绳次数的平均数是:(137+146+156+164+177)÷5=156.请你判断小丽的算式是否正确,若不正确,写出正确的算式(只列式不计算);(3)如果测试所得数据的中位数是160次,那么测试次数为160次的学生至少有多少人?20.(10分)(2012•萧山区校级自主招生)由于受到手机更新换代的影响,某手机店经销的Iphone4手机二月售价比一月每台降价500元.如果卖出相同数量的Iphone4手机,那么一月销售额为9万元,二月销售额只有8万元.(1)一月Iphone4手机每台售价为多少元?(2)为了提高利润,该店计划三月购进Iphone4s手机销售,已知Iphone4每台进价为3500元,Iphone4s每台进价为4000元,预计用不多于7.6万元且不少于7.4万元的资金购进这两种手机共20台,请问有几种进货方案?(3)该店计划4月对Iphone4的尾货进行销售,决定在二月售价基础上每售出一台Iphone4手机再返还顾客现金a元,而Iphone4s按销售价4400元销售,如要使(2)中所有方案获利相同,a应取何值?21.(10分)(2015•永春县自主招生)定义{a,b,c}为函数y=ax2+bx+c的“特征数”.如:函数y=x2﹣2x+3的“特征数”是{1,﹣2,3},函数y=2x+3的“特征数”是{0,2,3},函数y=﹣x的“特征数”是{0,﹣1,0}(1)将“特征数”是的函数图象向下平移2个单位,得到一个新函数,这个新函数的解析式是y=;(2)在(1)中,平移前后的两个函数分别与y轴交于A、B两点,与直线x=分别交于D、C两点,判断以A、B、C、D四点为顶点的四边形形状,请说明理由并计算其周长;(3)若(2)中的四边形与“特征数”是的函数图象的有交点,求满足条件的实数b的取值范围.22.(10分)(2012•萧山区校级自主招生)如图,C为以AB为直径的⊙O上一点,AD和过点C的切线互相垂直,垂足为点D.(1)求证:AC平分∠BAD;(2)过点O作线段AC的垂线OE,垂足为点E(尺规作图,保留作图痕迹,不写作法);(3)若CD=4,AC=4,求垂线段OE的长.23.(12分)(2012•萧山区校级自主招生)已知二次函数y=x2﹣2mx﹣2m2(m≠0)的图象与x轴交于A、B两点,它的顶点在以AB为直径的圆上.(1)证明:A、B是x轴上两个不同的交点;(2)求二次函数的解析式;(3)设以AB为直径的圆与y轴交于C,D,求弦CD的长.2012年浙江省杭州市萧山中学自主招生考试数学试卷参考答案与试题解析一、仔细选一选(本题有10个小题,每小题3分,共30分)下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的.注意可以用多种不同的方法来选取正确答案.1.(3分)(2012•萧山区校级自主招生)下列计算中,结果正确的是()A.(a2)3=a5 B.20﹣1=﹣1 C.D.a6÷a2=a3【解答】解:A、根据幂的乘方法则,(a2)3=a6,故不对;B、因为0任何不等于0的数的0次幂等于1,所以20﹣1=1﹣1=0,故不对;C、把二次根式化简,故正确;D、a6÷a2=a4,故不对.故选C.2.(3分)(2015•永春县自主招生)如图,在4×4的正方形网格中,cosα=()A.B.2 C. D.【解答】解:∵BC=1,AB=2,∴AC=,∴cosα==,故选D.3.(3分)(2012•萧山区校级自主招生)如图,⊙O的弦AB=8,M是AB的中点,且OM=3,则⊙O的直径等于()A.8 B.2 C.10 D.5【解答】解:连接OA,∵弦AB=8,M是AB的中点,∴OM⊥AB,AM=AB=×8=4,在Rt△OAM中,∵OA===5,∴⊙O的直径=2OA=10.故选C.4.(3分)(2011•遵义)若a、b均为正整数,且,则a+b的最小值是()A.3 B.4 C.5 D.6【解答】解:a、b均为正整数,且,∴a的最小值是3,b的最小值是:1,则a+b的最小值4.故选B.5.(3分)(2012•萧山区校级自主招生)如图,下列四个几何体中,其各自的主视图、左视图、俯视图中有两个相同,而另一个不同的是()A.①②B.②③C.②④D.③④【解答】解:①正方体的主视图、左视图、俯视图都是正方形;②球的主视图、左视图、俯视图都是圆形;③圆锥的主视图和左视图是三角形,俯视图是圆,圆心处有一点;④圆柱的主视图是和俯视图都是矩形,左视图是圆;故选D.6.(3分)(2012•萧山区校级自主招生)杭州市某公交站每天6:30~7:30开往某学校的三辆班车票价相同,但车的舒适程度不同.学生小杰先观察后上车,当第一辆车开来时,他不上车,而是仔细观察车的舒适状况,若第二辆车的状况比第一辆车好,他就上第二辆车;若第二辆车不如第一辆车,他就上第三辆车.若按这三辆车的舒适程度分为优、中、差三等,则小杰坐上优等车的概率是()A.B.C.D.∴小杰坐上优等车的概率是:=.故选A.7.(3分)(2012•萧山区校级自主招生)下列说法错误的有()个①无理数包括正无理数、零、负无理数;②3.0×104精确到千位,有2个有效数字③命题“若x2=1,则x=1”的逆命题是真命题;④若等腰三角形一腰上的高等于腰长的一半,则此等腰三角形的底角为30°和60°;⑤若两数和为﹣6,两数积为﹣1,则以这两数为根的一元二次方程的一次项系数为6.A.1 B.2 C.3 D.4【解答】解:①、0是有理数,故①选项错误;②、3.0×104是精确到千位,且有两位有效数字,故②选项正确;③命题“若x2=1,则x=1”的逆命题是“若x=1,则x2=1”,此逆命题是真命题,故③选项正确;④分两种情况:第一种情况,当高在三角形内部,在Rt△ABD中,由于BD=AB,可知∠BAD=30°,那么等腰三角形ABC的底角=75°;第二种情况,当高在三角形的外部,在Rt△ABD中,由于BD=AB,那么∠BAD=30°,那么等腰三角形ABC的底角=15°.故答案应该是15°或75°,此选项错误;⑤若两数和为﹣6,两数积为﹣1,则以这两数为根的一元二次方程的一次项系数为6.此选项错误.故选C.8.(3分)(2012•萧山区校级自主招生)如图,一张半径为1的圆形纸片在边长为4的正方形内任意移动,则在该正方形内,这张圆形纸片“能接触到的部分”的面积是()A.4﹣π B.πC.12+π D.【解答】解:∵正方形的面积是:4×4=16;扇形BAO的面积是:==,∴则这张圆形纸片“不能接触到的部分”的面积是4×1﹣4×=4﹣π,∴这张圆形纸片“能接触到的部分”的面积是16﹣(4﹣π)=12+π,故选C.9.(3分)(2012•萧山区校级自主招生)边长为1的正方形OABC的顶点A在x正半轴上,点C在y正半轴上,将正方形OABC绕顶点O顺时针旋转75°,如图所示,使点B恰好落在函数y=ax2(a<0)的图象上,则a的值为()A.B.﹣1 C.D.【解答】解:如图,作BE⊥x轴于点E,连接OB,∵正方形OABC绕顶点O顺时针旋转75°,∴∠AOE=75°,∵∠AOB=45°,∴∠BOE=30°,∵OA=1,∴OB=,∵∠BEO=90°,∴BE=OB=,∴OE=,∴点B坐标为(,﹣),代入y=ax2(a<0)得a=﹣,∴y=﹣x2.故选:D.10.(3分)(2012•萧山区校级自主招生)已知在△ABC中,∠BAC=90°,M是边BC的中点,BC的延长线上的点N满足AM⊥AN.△ABC的内切圆与边AB、AC的切点分别为E、F,延长EF分别与AN、BC的延长线交于P、Q,则=()A.1 B.0.5 C.2 D.1.5【解答】解:取△ACB的内切圆的圆心是O,连接OE、OF,作NA的延长线AG,则OE⊥AB,OF⊥AC,OE=OF,∵∠BAC=90°,∴四边形AEOF是正方形,∴AE=AF,∴∠AEF=∠AFE,∵∠BAC=90°,M为斜边BC上中线,∴AM=CM=BM,∴∠MAC=∠MCA,∵∠BAC=90°,AN⊥AM,∴∠BAC=∠MAG=∠MAN=90°,∴∠GAE+∠EAM=90°,∠EAM+∠MAC=90°,∠MAC+∠CAN=90°,∴∠GAE=∠MAC=∠MCA,∠EAM=∠CAP,∵∠GAE=∠APE+∠AEP,∠MCA=∠Q+∠CFQ,∵∠AEF=∠AFE=∠CFQ,∠EPA=∠NPQ,∴∠Q=∠NPQ,∴PN=QN,∴=1,故选A.二、认真填一填(本题有6个小题,每小题4分,共24分)要注意认真看清楚题目的条件和要填写的内容,尽量完整地填写答案11.(4分)(2013•巴中)分解因式:2a2﹣8=2(a+2)(a﹣2).【解答】解:2a2﹣8=2(a2﹣4),=2(a+2)(a﹣2).故答案为:2(a+2)(a﹣2).12.(4分)(2011•衡阳)甲、乙两台机床生产同一种零件,并且每天产量相等,在6天中每天生产零件中的次品数依次是:甲:3、0、0、2、0、1;乙:1、0、2、1、0、2.则甲、乙两台机床中性能较稳定的是乙.【解答】解:甲的平均数=(3+0+0+2+0+1)=1,乙的平均数=(1+0+2+1+0+2)=1,∴S2甲=[(3﹣1)2+3×(0﹣1)2+(2﹣1)2+(1﹣1)2]=S2乙=[(2×(1﹣1)2+2×(0﹣1)2+2×(2﹣1)2]=,∴S2甲>S2乙,∴乙台机床性能较稳定.故答案为乙.13.(4分)(2015•永春县自主招生)若二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)图象的最低点的坐标为(1,﹣1),则关于x的一元二次方程ax2+bx+c=﹣1的根为x1=x2=1.【解答】解:∵二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)图象的最低点的坐标为(1,﹣1),∴二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)图象经过点(1,﹣1),关于x的一元二次方程ax2+bx+c=﹣1有两个相等的实数根x1=x2=1;∴当y=﹣1,即ax2+bx+c=﹣1时,x1=x2=1,故答案是:x1=x2=1.14.(4分)(2009•深圳)如图,矩形ABCD中,由8个面积均为1的小正方形组成的L型模板如图放置,则矩形ABCD的周长为.【解答】解:如图,连接AF,作GH⊥AE于点H,则有AE=EF=HG=4,FG=2,AH=2,∵AG==2,AF==4,∴AF2=AD2+DF2=(AG+GD)2+FD2=AG2+GD2+2AG•GD+FD2,GD2+FD2=FG2∴AF2=AG2+2AG•GD+FG2∴32=20+2×2×GD+4,∴GD=,FD=,∵∠BAE+∠AEB=90°=∠FEC+∠AEB,∴∠BAE=∠FEC,∵∠B=∠C=90°,AE=EF,∴△ABE≌△ECF(AAS),∴AB=CE,CF=BE,∵BC=BE+CE=AD=AG+GD=2+,∴AB+FC=2+,∴矩形ABCD的周长=AB+BC+AD+CD=2BC+AB+CF+DF=2++2++2++=8.故答案为:8.15.(4分)(2011•德州)长为1,宽为a的矩形纸片(),如图那样折一下,剪下一个边长等于矩形宽度的正方形(称为第一次操作);再把剩下的矩形如图那样折一下,剪下一个边长等于此时矩形宽度的正方形(称为第二次操作);如此反复操作下去.若在第n此操作后,剩下的矩形为正方形,则操作终止.当n=3时,a的值为或.【解答】解:由题意,可知当<a<1时,第一次操作后剩下的矩形的长为a,宽为1﹣a,所以第二次操作时正方形的边长为1﹣a,第二次操作以后剩下的矩形的两边分别为1﹣a,2a﹣1.此时,分两种情况:①如果1﹣a>2a﹣1,即a<,那么第三次操作时正方形的边长为2a﹣1.∵经过第三次操作后所得的矩形是正方形,∴矩形的宽等于1﹣a,即2a﹣1=(1﹣a)﹣(2a﹣1),解得a=;②如果1﹣a<2a﹣1,即a>,那么第三次操作时正方形的边长为1﹣a.则1﹣a=(2a﹣1)﹣(1﹣a),解得a=.故答案为:或.16.(4分)(2012•萧山区校级自主招生)若D是等边三角形ABC的内心,点E,F分别在AC、BC上,且满足CD=,∠DEF=60°,记△DEF的周长为C,则C的取值范围是3≤c≤3+.【解答】解:当DE或DF与等边三角形ABC的一边垂直(E或F与点C重合)时,△DEF 的周长C最大,C=3+;当DE或DF与等边三角形ABC的比边不垂直且△DEF为等边三角形时,△DEF的周长C最小,此时C=3.所以C的取值范围是:3≤c≤3+,故答案为:.三、全面答一答(本题有7个小题,共66分)解答应写出文字说明、证明过程或推演步骤.如果觉得有的题目有点困难,那么把自己能写出的解答写出一部分也可以.17.(6分)(2012•萧山区校级自主招生)先化简,再求值:,其中x=﹣4.【解答】解:原式=,==;当时,原式=.18.(8分)(2012•萧山区校级自主招生)如图,已知直线y1=﹣2x经过点P(﹣2,a),点P关于y轴的对称点P′在反比例函数(k≠0)的图象上.(1)求点P′的坐标;(2)求反比例函数的解析式,并说明反比例函数的增减性;(3)直接写出当y2<2时自变量x的取值范围.【解答】解:(1)∵直线y1=﹣2x经过点P(﹣2,a),∴a=﹣2×(﹣2)=4,∴点P(﹣2,4),∴点P关于y轴的对称点P′,∴P'(2,4);(2)∵P'(2,4)在反比例函数(k≠0)的图象上,∴k=2×4=8,∴反比例函数关系式为:,在每个象限内,y随着x的增大而减小;(3)x<0或x>4.19.(10分)(2012•萧山区校级自主招生)一次测试九年级若干名学生1分钟跳绳次数的频数分布直方图如图.请根据这个直方图回答下面的问题:(1)在频数分布直方图上画出频数分布折线图,并求自左至右最后一组的频率;(2)若图中自左至右各组的跳绳平均次数分别为137次,146次,156次,164次,177次.小丽按以下方法计算参加测试学生跳绳次数的平均数是:(137+146+156+164+177)÷5=156.请你判断小丽的算式是否正确,若不正确,写出正确的算式(只列式不计算);(3)如果测试所得数据的中位数是160次,那么测试次数为160次的学生至少有多少人?【解答】解:(1)从图中可知,总人数为4+6+8+12+20=50人,自左至右最后一组的频率=12÷50=0.24;(2)不正确.正确的算法:(137×4+146×6+156×8+164×20+177×12)÷50;(3)∵组距为10,∴第四组前一个边界值为160,又∵第一、二、三组的频数和为18,第25,26个数据的平均数是中位数,∴50÷2﹣18+1=8,即次数为160次的学生至少有8人.20.(10分)(2012•萧山区校级自主招生)由于受到手机更新换代的影响,某手机店经销的Iphone4手机二月售价比一月每台降价500元.如果卖出相同数量的Iphone4手机,那么一月销售额为9万元,二月销售额只有8万元.(1)一月Iphone4手机每台售价为多少元?(2)为了提高利润,该店计划三月购进Iphone4s手机销售,已知Iphone4每台进价为3500元,Iphone4s每台进价为4000元,预计用不多于7.6万元且不少于7.4万元的资金购进这两种手机共20台,请问有几种进货方案?(3)该店计划4月对Iphone4的尾货进行销售,决定在二月售价基础上每售出一台Iphone4手机再返还顾客现金a元,而Iphone4s按销售价4400元销售,如要使(2)中所有方案获利相同,a应取何值?【解答】解:(1)设一月Iphone4手机每台售价为x元,由题意得:=,解得x=4500.经检验x=4500是方程的解.答:故一月Iphone4手机每台售价为4500元;(2)设购进Iphone4手机m台,由题意得,74000≤3500m+4000(20﹣m)≤76000,解得:8≤m≤12.∵m只能取整数,∴m取8、9、10、11、12,共有5种进货方案,答:共有5种进货方案;(3)二月Iphone4手机每台售价是:4500﹣500=4000(元),设总获利W元,则W=(4000﹣3500﹣a)m+(4400﹣4000)(20﹣m)=(100﹣a)m+8000.100﹣a=0,解得:a=100,答:当a=100时,(2)中所有的方案获利相同.21.(10分)(2015•永春县自主招生)定义{a,b,c}为函数y=ax2+bx+c的“特征数”.如:函数y=x2﹣2x+3的“特征数”是{1,﹣2,3},函数y=2x+3的“特征数”是{0,2,3},函数y=﹣x的“特征数”是{0,﹣1,0}(1)将“特征数”是的函数图象向下平移2个单位,得到一个新函数,这个新函数的解析式是y=;(2)在(1)中,平移前后的两个函数分别与y轴交于A、B两点,与直线x=分别交于D、C两点,判断以A、B、C、D四点为顶点的四边形形状,请说明理由并计算其周长;(3)若(2)中的四边形与“特征数”是的函数图象的有交点,求满足条件的实数b的取值范围.【解答】解:(1)y=(1分)“特征数”是的函数,即y=+1,该函数图象向下平移2个单位,得y=.(2)由题意可知y=向下平移两个单位得y=∴AD∥BC,AB=2.∵,∴AB∥CD.∴四边形ABCD为平行四边形.,得C点坐标为(,0),∴D()由勾股定理可得BC=2∵四边形ABCD为平行四边形,AB=2,BC=2∴四边形ABCD为菱形.∴周长为8.(3)二次函数为:y=x2﹣2bx+b2+,化为顶点式为:y=(x﹣b)2+,∴二次函数的图象不会经过点B和点C.设二次函数的图象与四边形有公共部分,当二次函数的图象经过点A时,将A(0,1),代入二次函数,解得b=﹣,b=(不合题意,舍去),当二次函数的图象经过点D时,将D(),代入二次函数,解得b=+,b=(不合题意,舍去),所以实数b的取值范围:.22.(10分)(2012•萧山区校级自主招生)如图,C为以AB为直径的⊙O上一点,AD和过点C的切线互相垂直,垂足为点D.(1)求证:AC平分∠BAD;(2)过点O作线段AC的垂线OE,垂足为点E(尺规作图,保留作图痕迹,不写作法);(3)若CD=4,AC=4,求垂线段OE的长.【解答】解:(1)证明:连接OC,∵CD切⊙O于点C,∴OC⊥CD,又AD⊥CD,∴OC∥AD,∴∠OCA=∠DAC,∵OC=OA,∴∠OCA=∠OAC,∴∠OAC=∠DAC,∴AC平分∠DAB;(2)点O作线段AC的垂线OE,如图所示:∴直线OE为所求作的直线;(3)在Rt△ACD中,CD=4,AC=4,根据勾股定理得:AD==8,∵OE⊥AC,∴AE=EC=2,∵∠OAE=∠CAD,∠AEO=∠ADC,∴△AEO∽△ADC,∴=,∴OE===,即垂线段OE的长为.23.(12分)(2012•萧山区校级自主招生)已知二次函数y=x2﹣2mx﹣2m2(m≠0)的图象与x轴交于A、B两点,它的顶点在以AB为直径的圆上.(1)证明:A、B是x轴上两个不同的交点;(2)求二次函数的解析式;(3)设以AB为直径的圆与y轴交于C,D,求弦CD的长.【解答】(1)证明:∵y=x2﹣2mx﹣2m2(m≠0),∴a=1,b=﹣2m,c=﹣2m2,△=b2﹣4ac=(﹣2m)2﹣4×1×(﹣2m2)=4m2+8m2=12m2,∵m≠0,∴△=12m2>0,∴A,B是x轴上两个不同的交点;(2)设AB点的坐标分别为A(x1,0),B(x2,0),则x1+x2=﹣=2m,x1•x2==﹣2m2,∴AB=|x1﹣x2|==2|m|,∵抛物线的顶点坐标为:(m,﹣3m2),且在以AB为直径的圆上,∴AB=2×3m2,∴2|m|=6m2,∴m=±,∴y=x2±x﹣;(3)根据(2)的结论,圆的半径为×6m2=×2=1,弦CD的弦心距为|m|=,∴CD==,∴CD=.参与本试卷答题和审题的老师有:算术;lf2-9;lanchong;ZJX;lantin;sd2011;zcx;王岑;wd1899;zjx111;HJJ;gsls;dbz1018;ln_86;zhehe;HLing;gbl210;wdxwzk;sks(排名不分先后)菁优网2016年4月26日。
浙江杭州萧山区2024年九年级10月月考数学试卷

2024年(下)九年级10月份数学“独立作业”考生须知:1.全卷共三大题,24小题,满分为120分.考试时间为120分钟,本次考试采用闭卷形式.2.全卷分为卷I (选择题)和卷Ⅱ(非选择题)两部分,全部在答题纸上作答.卷I 的答案必须用2B 铅笔填涂;卷Ⅱ的答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题纸的相应位置上.3.请用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题纸上先填写姓名和准考证号.4.本次考试不得使用计算器.卷Ⅰ一、选择题(本大题有10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.抛物线22y x =−−的顶点坐标是( ) A.()2,0−B.()2,0C.()0,2D.()0,2−2.要得到抛物线()2423y x =−−,可以将抛物线24y x =( ) A.向右平移2个单位,再向下平移3个单位 B.向左平移2个单位,再向下平移3个单位 C.向左平移2个单位,再向上平移3个单位 D.向右平移2个单位,再向上平移3个单位3.小明观察某个路口的红绿灯,发现该红绿灯的时间设置为:红灯20秒,黄灯5秒,绿灯15秒.当他下次到达该路口时,遇到绿灯的概率是( ) A.13B.12C.38D.234.已知抛物线2y x bx c =−+与x 轴交于点()1,0A −,()3,0B ,则关于x 的方程20x bx c −+=的解是( )A.11x =−,23x =−B.11x =−,23x =C.11x =,23x =−D.11x =,23x =5.如果二次函数24y x x c =−+的最小值为0,那么c 的值等于( ) A.2B.4C.-2D.06.在同一坐标系中,一次函数2y mx n =+与二次函数2y x m =−的图象可能是( )A. B. C.D.7.若()10,A y ,()23,B y ,()34,C y 为二次函数()23y x m =−+图象上的三点,则1y ,2y ,3y 的大小关系为( ) A.231y y y <<B.312y y y <<C.213y y y <<D.132y y y <<8.如图,抛物线()20y ax bx c a ++≠与x 轴的两个交点分别为()1,0A −和()2,0B ,当0y <时,x 的取值范围是( )A.1x <−或2x <B.1x <−或2x >C.12x −<<D.1x >−或2x >9.某数学兴趣小组借助数学软件探究函数()2yax x b −的图象,输入了一组a ,b 的值,得到了它的函数图象如图所示,借助学习函数的经验,可以推断输入的a ,b 的值满足( )A. 0a <,0b <B.0a >,0b <C.>0a ,<0bD.0a >,0b >10.如图,正方形OABC 的顶点B 在抛物线2y x =的第一象限的图象上,若点B 的纵坐标是横坐标的2倍,点C 的横坐标为-1,则点A 的横坐标为( )A.3B.4C.3.5D.2卷Ⅱ二、填空题(本大题有6个小题,每小题3分,共18分)11.欢欢抛一枚质地均匀的硬币14次,有9次正面朝上,当他抛第15次时,正面朝上的概率为________. 12.抛物线2421y x x =−−+的对称轴为________.13.从-2,0,1三个数中随机抽取一个数记为a ,不放回,再抽取一个数记为b ,则抽出的数(),a b 是二次函数22y x =−图象上的点的概率为_______.14.将抛物线()221y x =−+绕原点O 旋转180,则得到的抛物线的函数表达式为______.15.如图,同学们在操场上玩跳大绳游戏,绳甩到最高处时的形状是抛物线,摇绳的两名同学拿绳的手的间距为6米,到地面的距离AO 与BD 均为1.1米,绳子甩到最高点C 处时,最高点距地面的垂直距离为2.0米.身高为1.6米的小吉站在距点O 水平距离为m 米处,若他能够正常跳大绳(绳子甩到最高时超过他的头顶),则m 的取值范围是__________.16.已知抛物线241y x x =−−上有且只有三个点到x 轴的距离等于k ,点(),A a b 在抛物线上,且点A 到y 轴的距离小于3.(1)k =__________.(2)b 的取值范围是__________.三、解答题(本大题有8个小题,共72分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17.(本题8分)一个不透明的布袋里只有2个红球和2个白球(仅颜色不同). (1)若从中任意摸出一个球,是红球的概率为多少?(2)若从中任意摸出一个球,记下颜色后放回,再摸出一个球,两个都是红球的概率为多少?(请用列表或画树状图的方法来表示)18.(本题8分)已知二次函数的图象经过点()0,6−,且当2x =时,有最大值-2. (1)求该二次函数的表达式.(2)判断点()1,2P −是否在抛物线上,并说明理由.19.(本题8分)已知二次函数()226y x k x k +++−与x 轴只有一个交点. (1)求k 的值.(2)从3k +,3k −中任选一个数记做a ,求使二次函数2y ax =的图象开口方向向上的概率.20.(本题8分)如图,电路图上有四个开关A ,B ,C ,D 和一个小灯泡,闭合开关D 或同时闭合开关A ,B ,C 都可使小灯泡发光.(1)求任意闭合其中一个开关小灯泡发光的概率. (2)求任意闭合其中两个开关小灯泡发光的概率.21.(本题8分)第33届夏季奥运会在法国巴黎举行,北京时间8月3日中国女篮对阵波多黎各女篮,以80比58收获小组赛首胜.如图,一名中国运动员在距离篮球框中心A 点4m (水平距离)远处跳起投篮,篮球准确落入篮框,已知篮球运行的路线为抛物线,当篮球运行的水平距离为2.5m 时,篮球到达最大高度B 点处,且最大高度为3.5m .以地面水平线为x 轴,过最高点B 且垂直地面的直线为y 轴建立平面直角坐标系,如果篮框中心A 距离地面3.05m .(1)求该篮球运行路线(抛物线)的函数表达式. (2)求出篮球在该运动员出手时(点C )的高度.22.(本题10分)设二次函数22y ax bx ++(0a ≠,b 是实数),已知函数值y 和自变量x 的部分对应取值如表所示:x 1−0 2 4 5 ym2n2p(1)若4m =,求二次函数的表达式.(2)在(1)的条件下,写出一个符合条件的x 的取值范围,使得y 随x 的增大而增大. (3)若在m ,n ,p 这三个实数中,只有一个是负数,求a 的取值范围.23.(本题10分)某款网红产品很受消费者喜爱,每个产品的进价为40元,规定销售单价不低于44元,且不高于52元.某商户在销售期间发现,当销售单价定为44元时,每天可售出300个,销售单价每上涨1元,每天的销量减少10个.现商家决定提价销售,设每天销售量为y 个,销售单价为x 元. (1)直接写出y 与x 之间的函数关系式和自变量x 的取值范围.(2)将产品的销售单价定为多少元时,商家每天销售产品获得的利润w (元)最大?最大利润是多少元?(3)该商户从每天的利润中捐出200元做慈善,为了保证捐款后每天剩余利润等于2200元,求销售单价x 的值.24.(本题12分)如图,已知二次函数2y x bx c =++的图象与x 轴交于A ,B 两点,与y 轴交于点C ,其中()3,0A −,()0,3C −.(1)求二次函数的表达式.(2)若P 是二次函数图象上的一点,直线PC 交x 轴于点D ,PDB △的面积是CDB △面积的2倍,求点P 的坐标.(3)对于一个二次函数()()20y a x m k a =−+≠中存在一点(),Q x y ′′,使得0x m y k ′−=−≠′,则称2x m ′−为该抛物线的“开口大小”,求(1)中抛物线关于x 轴对称的抛物线的“开口大小”.2024年(下)九年级10月份数学“独立作业”参考答案一、选择题(本大题有10个小题,每小题3分,共30分) 1-5:DACBB 6-10:DABDA二、填空题(本大题有6个小题,每小题3分,共18分) 11.12 12.14x =− 13.1614.()221y x =−+− 15.15m <<. 16.(1)5 (2) 520b −≤< 三、解答题(本大题有8个小题,共72分) 17.解:(1)摸出红球的概率为12P =. (2)列表得:∴两个都是红球的概率为14P =. 18.解:(1)由题意得顶点为()2,2−,∴设()222y a x =−−,把()0,6−代入,得()26022a −=−−, 解得1a =−.∴该二次函数的表达式为()222y x =−−−. (2)不在,理由如下:把1x =−代入()222y x =−−−, 得()2122112y =−−−−=−≠,∴点()0,6P −不在该抛物线上.(3分)19.解:(1)由题意可知()2260x k x k +++−=有两个相等的实数根,()()2242460b ac k k ∴=−=+−−=△,10k ∴=−或2k =.(2)由(1)可知10k =−或2k =,3k ∴+,3k −对应的所有值为-7,-13,5,-1.∴二次函数2y ax =的图象开口方向向上的概率为14.20.解:(1)14P =. (2)12P =. 21.解:(1)根据题意,得()0,3.5B ,()1.5,3.05A ,点C 的横坐标为-2.5. 设该篮球运行路线的函数表达式为23.5y ax =+,把点()1.5,3.05A 代入,得23.051.5 3.5a =+, 解得0.2a =−.∴该篮球运行路线的函数表达式为20.2 3.5y x =−+. (2)由(1)知20.2 3.5y x =−+令 2.5x =−,则()20.2 2.5 3.5 2.25y =−×−+=.∴篮球在该运动员出手时(点C )的高度是2.25m .22.解:(1)由题意得42,21642,a b a b =−+=++解得2,58,5a b= =−∴二次函数的表达式是228255y x x −+. (2)()222822225555yx x x =−+=−+ ,∴抛物线开口向上,对称轴为直线2x =,∴当2x >时,y 随x 的增大而增大.(答案不唯一)(3)0x = 和4x =时的函数值都是2,∴抛物线的对称轴为直线22b x a=−=, ()2,n ∴是顶点,()1,m −和()5,p 关于对称轴对称,m p ∴=. 在m ,n ,p 这三个实数中,只有一个是负数,则抛物线必须开口向上,且<0n ,>2m p =.22ba−= , 4b a ∴=−,∴二次函数为242y ax ax =−+,482<0n a a ∴=−+,42>2m a a =++,12a ∴>. 23.解:(1)根据题意,得()300104410740y x x =−−=−+,y ∴与x 之间的函数关系式为()107404452y x x =−+≤≤.(2)根据题意,得()()()2104010572890w x x x =−+−=−−+. 100−< ,又对称轴57x =,且4452x ≤≤,∴当52x =时,w 有最大值,最大值为2640,∴将产品的销售单价定为52元时,商家每天销售产品获得的利润w (元)最大,最大利润是2640元.(3)依题意可得剩余利润为()200w −元.捐款后每天剩余利润等于2200元,2002200w ∴−=,即()2105728902002200x −−+−=,解得50x =或64x =(舍去),∴为了保证捐款后每天剩余利润等于2200元,销售单价为50元.24.解:(1)由题意,将()()3,0,0,3A C −−代入2y x bx c =++,得093,3,b c c =−+=−解得2,3,b c ==−∴二次函数的表达式为223y x x =+−.(2)由题意,设(),P m n .PDB △与CDB 同底,且PDB △的面积是CDB △面积的2倍,26n CO ∴==.当2236m m +−=时,11m =−,21m −此时点P 的坐标为)1,6−或()1,6−;当2236m m +−=−时,m 无解.综上所述,点P 的坐标为)1,6或()1,6−.(3) 抛物线()222314y x x x =+−=+−,∴抛物线()222314y x x x =+−=+−关于x 轴对称的抛物线为()214y x =−++. 0x m y k ′′−=−≠ ,()211440x x ∴+=−++−′≠′,解得11x ′+=−.∴抛物线223y x x =+−关于x 轴对称的抛物线的“开口大小”为21212x +′×−.。
2020届浙江省杭州市萧山中学高三下学期开学考试数学试卷及解析

2020届浙江省杭州市萧山中学高三下学期开学考试数学试卷★祝考试顺利★(解析版)一、选择题1.已知,x y R ∈,设集合(){}2ln 1A x y x ==-,(){}2ln 1B y y x ==-,则 R B A ⋂=( )A. ()0,1B. (],1-∞-C. [)0,1D. (),1-∞-【答案】A【解析】 由题意{}11A x =-<<,{}0B y y =≤,利用补集和交集的概念计算即可.【详解】由题意(){}{}{}22ln 11011A x y x x x x ==-=->=-<<, (){}{}{}2ln 1ln10B y y x y y y y ==-=≤=≤, 所以() 0,R B =+∞,() 0,1R B A ⋂=.故选:A.2.下列通项表达式中能表达数列,1,,1,,1,, 1......i i i i ----的是( )A. n iB. n i -C. 3n iD. 3n i -【答案】D【解析】根据数列中的项和通项公式逐项排除即可得解.【详解】当1n =时,1a i =,而1i i -=-,3i i =-,故排除B 、C 选项;当2n =时,21a =,而21i =-,故可排除A 选项.故选:D.3.某几何体三视图如图所示(单位:cm ),其左视图为正方形,则该几何体的体积(单位:cm 3)是( )A. 8243π-B. 16243π-C. 8303π-D. 16303π- 【答案】C【解析】由三视图还原出几何体为一个长方体截去一个三棱锥和一个半圆柱构成,分别求出各部分体积即可得解.【详解】由三视图可知,该几何体是由一个长方体截去一个三棱锥和一个半圆柱构成, 长方体的体积为134336V =⨯⨯=;截去的三棱锥有三个两两垂直的棱,长度分别为3,3,4, 则截去的三棱锥体积为211334632V =⨯⨯⨯⨯=; 截去的半圆柱的底面半径r 满足()11543422r ⋅+=⨯⨯即43r =,高为3, 则截去的半圆柱的体积为231483233V ππ⎛⎫=⋅⋅= ⎪⎝⎭; 所以该几何体体积123883663033V V V V ππ=--=--=-. 故选:C.4.以下不是立体几何公理的是( )A. 如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线上的所有点都在这个平面内B. 如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且仅有一条经过该点的公共直线C. 经过一条直线和这条直线外一点,有且仅有一个平面D. 经过不在一条直线上的三点,有且只有一个平面。
重点高中自主招生考试数学试卷集(大全集)

6。
如图,点在函数的图象上,过点 A 作垂直轴,垂足为,过点作垂直轴,垂足为,则矩形的面积是……( )A 。
B 。
C 。
D 。
不能确定7。
用大小和形状完全相同的小正方体木块搭成一个几何体,使得它的正视图和俯视图如图 所示,则搭成这样的一个几何体至少需要小正方体木块的个数为………………( )A.个 B 。
个C 。
个D 。
个8。
用半径为、圆心角为的扇形做成一个圆锥的侧面, 则这个圆锥的底面半径是……………………………………………………………………( )A 。
cmB 。
cm C.cm D 。
cm9。
若为整数,则能使也为整数的的个数有 ……………………( )A 。
1个 B.2个 C 。
3个 D 。
4个10。
已知为实数,则代数式的最小值为………………( )A 。
B 。
C 。
D.14。
如图,正方形的边长为cm,正方形的边长为cm .如果正方形绕点旋转,那么、两点之间的最小距离为 cm .15.若规定:①表示大于的最小整数,例如:,;②表示不大于的最大整数,例如:,。
则使等式成立的整数... 16。
如图,、分别是的点,与相交于点,与相交于 点,若△APD ,△BQC , 则阴影部分的面积为 .。
19.将背面相同,正面分别标有数字、、、的四张卡片洗匀后,背面朝上放在桌面上。
(1)从中随机抽取一张卡片,求该卡片正面上的数字是偶数的概率;(2)先从中随机抽取一张卡片(不放回...),将该卡片正面上的数字作为十位上的数字;再随机抽取一张,将该卡片正面上的数字作为个位上的数字,则组成的两位数恰好是4的倍数的概率是多少?请用树状图或列表法加以说明。
20。
为配合我市“创卫”工作,某中学选派部分学生到若干处公共场所参加义务劳动.若每处安排人,则还剩人;若每处安排人,则有一处的人数不足人,但不少于人.求这所学校选派学生的人数和学生所参加义务劳动的公共场所个数。
21。
如图,四边形是正方形,点是的中点,是边上不同于点、的点,若,求证:.22。
浙江省萧山中学2007年自主招生考试数学试卷(含答案)-

§15.4.2.1 整式的除法(一)教学目标1.单项式除以单项式的运算法则及其应用.2.单项式除以单项式的运算算理.教学重点;单项式除以单项式的运算法则及其应用.教学难点:探索单项式与单项式相除的运算法则的过程.教学过程Ⅰ.提出问题,创设情境问题:木星的质量约是1.90×1024吨.地球的质量约是5.08×1021吨.•你知道木星的质量约为地球质量的多少倍吗?[生]这是除法运算,木星的质量约为地球质量的(1.90×1024)÷(5.98×1021)倍.继续播放:讨论:(1)计算(1.90×1024÷(5.98×1021).说说你计算的根据是什么?(2)你能利用(1)中的方法计算下列各式吗?8a3÷2a;5x3y÷3xy;12a3b2x3÷3ab2.(3)你能根据(2)•说说单项式除以单项式的运算法则吗?Ⅱ.导入新课[师]观察讨论(2)中的三个式子是什么样的运算.[生]这三个式子都是单项式除以单项式的运算.[师]前一节我们学过同底数幂的除法运算,•同学们思考一下可不可以用自己现有的知识和数学方法解决“讨论”中的问题呢?(学生以小组为单位进行探索交流,教师可参与到学生的讨论中,对遇到困难的同学及时予以启发和帮助)讨论结果展示:可以从两方面考虑:1.从乘法与除法互为逆运算的角度.(1)我们可以想象5.98×1021·()=1.90×1024.根据单项式与单项式相乘的运算法则:单项式与单项式相乘,是把它们的系数、相同字母的幂分别相乘,其余字母连同它的指数不变作为积的因式,可以继续联想:所求单项式的系数乘以5.98•等于1.90,所以所求单项式系数为1.90÷5.98≈0.318,•所求单项式的幂值部分应包含1024÷1021即103,由此可知5.98×1021·(0.318×103)=1.90×1024.所以(1.90×1024)÷(5.98×1021)=0.38×103.(2)可以想象2a·()=8a3,根据单项式与单项式相乘的运算法则,可以考虑:8÷2=4,a3÷a=a2即2a·(4a2)=8a3.所以8a3÷2a=4a2.同样的道理可以想象3xy·()=6x3y;3ab2·()=12a3b2x3,考虑到6÷3=2,x3÷x=x2,y÷y=1;12÷3=4,a3÷a=a2,b2÷b2=1.•所以得3xy·(2x2)=6x3y;3ab2·(4a2x3)=12a3b2x3.所以6x3y÷3xy=2x2;12a3b2x3÷3ab2=4a2x3.2.还可以从除法的意义去考虑.(1)(1.90×1024)÷(5.98×1021)=242421211.9010 1.90105.9810 5.9810⨯=⨯=0.318×103.(2)8a3÷2a=338822a aa a= =4a.6x3y÷3xy=336633x y x yxy x y= =2x2.12a3b2x3÷3ab2=3233222121233a b x a bab a b= ·x3=4a2x3.上述两种算法有理有据,所以结果正确.[师]请大家考虑运算结果与原式的联系.[生甲]观察上述几个式子的运算,它们有下列共同特征:(1)都是单项式除以单项式.(2)运算结果都是把系数、同底数幂分别相除后作为商的因式;•对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数一起作为商的一个因式.(3)单项式相除是在同底数幂的除法基础上进行的.[生乙]其实单项式除以单项式可以分为系数相除;同底数幂相除,只在被除式里含有的字母三部分运算.[师]同学们总结得很好.•能用很条理的语言描述单项式与单项式相除的运算法则,而且能抓住法则的实质所在,这是数学能力的提高与体现,老师为你们骄傲.下面我们应用单项式与单项式相除的运算法则解决一些计算问题,•进一步体会运算法则的实质所在.1.例:计算(1)28x4y2÷7x3y(2)-5a5b3c÷15a4b(3)(2x2y)3·(-7xy2)÷14x4y3(4)5(2a+b)4÷(2a+b)2分析:(1)、(2)直接运用单项式除法的运算法则;(3)要注意运算顺序:先乘方,•再乘除,再加减;(4)鼓励学生悟出:将(2a+b)视为一个整体来进行单项式除以单项式的运算.解:(1)28x4y2÷7x3y=(28÷7)·x4-3·y2-1=4xy.(2)-5a5b3c÷15a4b=(-5÷15)a5-4b3-1c=-13ab2c.(3)(2x2y)3·(-7xy2)÷14x4y3=8x6y3·(-7xy2)÷14x4y3=[8×(-7)]·x6+1y3+2÷14x4y3=(-56÷14)·x7-4·y5-3=-4x3y2.(4)5(2a+b)4÷(2a+b)2=(5÷1)(2a+b)4-2=5(2a+b)2=5(4a2+4ab+b2)=20a2+20ab+5b2Ⅲ.随堂练习课本练习1、2.Ⅳ.课时小结1.单项式的除法法则是_________________.2.应用单项式除法法则应注意:①系数先相除,把所得的结果作为商的系数,运算过程中注意单项式的系数饱含它前面的符号;②把同底数幂相除,所得结果作为商的因式,由于目前只研究整除的情况,所以被除式中某一字母的指数不小于除式中同一字母的指数;③被除式单独有的字母及其指数,作为商的一个因式,不要遗漏;④要注意运算顺序,有乘方要先做乘方,有括号先算括号里的,同级运算从左到右的顺序进行.Ⅴ.课后作业。
2020年浙江省“三位一体”自主招生数学测试试卷(72)(有答案解析)

2020年浙江省“三位一体”自主招生综合测试试卷(72)一、选择题(本大题共6小题,共24.0分)1.已知当时,,那么,当时,A. B. C. D. 72.在中,,的平分线交AC于则A. sin BB. cos BC. tan BD. cot B3.四条直线,,,围成正方形现掷一个均匀且各面上标有1,2,3,4,5,6的立方体,每个面朝上的机会是均等的.连掷两次,以面朝上的数为点P的坐标第一次得到的数为横坐标,第二次得到的数为纵坐标,则点P落在正方形面上含边界的概率是A. B. C. D.4.已知函数,当时,则函数的图象可能是下图中的A. B.C. D.5.有一堆形状大小都相同的珠子,其中只有一粒比其它都轻些,其余一样重.若利用天平不用砝码最多两次就找出了这粒较轻的珠子,则这堆珠子最多有A. 8粒B. 9粒C. 10粒D. 11粒6.在中,,,且a、b、c满足:,,,则A. 1B.C. 2D.二、填空题(本大题共6小题,共30.0分)7.已知,化简______ .8.若关于x的方程有四个不同的解,则k的取值范围是______ .9.对于大于或等于2的自然数m的n次幂进行如下方式的“分裂”:仿上,的“分裂”中最大的数是______,若的“分裂”中最小数是21,则______.10.已知,则______.11.如图,在中,,为AB上一点,以O为圆心,OB为半径的圆交BC于D,且与AC相切.则D到AC的距离为______ .12.在十进制的十位数中,被9整除并且各位数字都是0或5的数有______个.三、计算题(本大题共1小题,共11.0分)13.甲,乙两辆汽车同时从同一地点A出发,沿同一方向直线行驶,每辆车最多只能带240L汽油,途中不能再加油,每升油可使一辆车前进12km,两车都必须沿原路返回出发点,但是两车相互可借用对方的油.请你设计一种方案,使其中一辆车尽可能地远离出发地点A,并求出这辆车一共行驶了多少千米?四、解答题(本大题共5小题,共55.0分)14.用1,2,3三个数字组成六位数,若每个数字用两次,相邻位不允许用相同的数字.试写出四个符合上述条件的六位数;请你计算出符合上述条件的六位数共有多少个?15.已知关于x的方程:有一个增根为b,另一根为二次函数与x轴交于P和Q两点.在此二次函数的图象上求一点M,使得面积最大.16.如图,已知锐角的外心为O,线段OA和BC的中点分别为点M,若,求的大小.17.已知实数a,b,c满足:,又,为方程的两个实根,试求的值.18.如图,已知菱形ABCD,,内一点M满足,若直线BA与CM交于点P,直线BC与AM交于点Q,求证:P,D,Q三点共线.答案和解析1.【答案】C【解析】解:把,代入得:,即把代入得:故选C.把代入解得,把当成一个整体代入后面式子即可解答.能够根据指数的意义发现代数式之间的关系,然后整体代值计算.2.【答案】A【解析】【分析】此题主要考查角平分线的性质和三角函数的定义.根据角平分线上的任意一点到角的两边距离相等计算.【解答】解:过点D作于E.则.可证≌,.,又,,,.故选A.3.【答案】D【解析】解:连掷两次,以面朝上的数为点P的坐标第一次得到的数为横坐标,第二次得到的数为纵坐标,共种;符合题意的有:共15个,概率是.故选:D.首先确定点P的坐标,根据这个坐标可求出点P落在正方形面上含边界的概率.本题将概率的求解设置于点P的坐标中,考查学生对简单几何概型的掌握情况,既避免了单纯依靠公式机械计算的做法,又体现了数学知识在现实生活、甚至娱乐中的运用,体现了数学学科的基础性.用到的知识点为:概率所求情况数与总情况数之比.4.【答案】A【解析】解:因为函数,当时,所以可判断,可知,所以可知,,则,不妨设则函数为函数即则可判断与x轴的交点坐标是,,故选A.当时,,所以可判断,可知,,所以可知,,则,不妨设进而得出解析式,找出符合要求的答案.要考查了从图象上把握有用的条件,准确选择数量关系解得a,b,c的值.从条件可判断出,可知,;所以可知,,,从而可判断后一个函数图象.5.【答案】B【解析】解:这堆珠子最多有9个.将这堆珠子平均分成3组,将其中的两组放在天平的两边进行第一次测量;若天平平衡,那么较轻的珠子在没称的那堆珠子里;若天平不平衡,那么较轻的珠子就在较轻的那堆珠子里;然后将较轻的那堆珠子进行第二次测量,同第一次测量一样,将其中两个放在天平的两端;若天平平衡,那么没称的珠子就是所找的珠子;若天平不平衡,那么较轻的珠子就是所找的珠子.因此最多用两次即可找出较轻的珠子.故选B.已知最多两次就找出这粒较轻的珠子,那么第二次所测的珠子的个数最多为3个;即将其中的两个放在天平的两边,若天平平衡,那么不在天平中的珠子就是最轻的珠子,如果天平不平衡,很较轻的珠子就是所找的珠子.同理,在第一次测量中,最多可测出三组珠子,因此这堆珠子最多有9个.本题的解答关键是找出每次能测量出的珠子堆的最多的个堆数.6.【答案】C【解析】解:,,,,,,,,,这个三角形的形状是直角三角形,,故选:C.利用完全平方公式把这个式子写成平方几个非负数的和的形式,求得a,b,c的值,进而判断出三角形的形状即可.再运用三角函数定义求解即可.本题考查完全平方公式和勾股定理的逆定理在实际中的运用,注意运用几个非负数的和为0,那么这几个数均为0这个知识点是解题关键.7.【答案】【解析】解:,,原式.因为,,又,所以,即.注意当时,.8.【答案】【解析】解:关于x的方程有四个不同的解,,即,解得或,而时,的值不可能等于0,所以.故填空答案:.因为关于x的方程有四个不同的解,所以,即,解得或;又因为方程中一次项中未知数带着绝对值符号,一次项的系数不能为正数,否则等式不成立.所以当时,不符合题意,故取.本题考查了一元二次方程根的判别式的应用,也涉及了绝对值方程的应用,同时注意通过根与系数的关系求出的k值一定要代入到原方程检验,把不符合题意的值舍去.本题最后舍去是最容易出错的地方,要求具有严谨的数学思维.9.【答案】9 5【解析】解:中,最大数是;若的“分裂”中最小数是21,则,或负数舍去.根据所给的数据,不难发现:在中所分解的最大的数是;在中,所分解的最小数是根据发现的规律,则中,最大数是;若的“分裂”中最小数是21,则,或负数舍去.此题首先要根据所提供的数据具体发现规律,然后根据发现的规律求解.规律为:在中所分解的最大的数是;在中,所分解的最小数是.10.【答案】0【解析】解:,,即,整理得,.本题不应考虑直接求出与的值,而应根据已知等式的特点,用配方法进行求解.本题考查了完全平方公式,根据式子特点,等式两边都减去,转化为完全平方式是解题的关键.11.【答案】15【解析】解:连接OD、OE,则;,;,,;;因此OE即为所求的D到AC的距离.,,解得:.故D到AC的距离为15.设AC与的切点为E,连接OE、OD;在等腰和等腰中,可求得,由此可证得;由于AC与相切,所以,那么OE即为所求的D到AC的距离.在中,已知了斜边OA的长和的正弦值,即可求出OE的长.本题考查了切线的性质、等腰三角形的性质、平行线的判定、正弦的概念等知识的综合应用能力.12.【答案】9【解析】解:只能出现0或5,因此必须有9个5,0不能出现在首位,因此共有9个.故答案为9.被9整除的数,数字和一定是9的倍数.只能出现0或5,因此必须有9个5,0不能出现在首位,因此共有9个.解决本题的关键是得到被9整除的十位数的特点.13.【答案】解:设尽可能远离A地的甲汽车共走了x千米,乙汽车共走了y千米,则,且所以x最大为4320千米.设从A到尽可能的离A的距离是m千米,其中借给对方油的那辆车走了n千米后停下,那么千米那么需要用油升,那么就是走这个最远距离一次单趟需要120升油,那么可得出的方案是:甲,乙共同走720千米,乙停下等甲,并且给甲60升汽油,甲再走1440千米后回头与乙会合,乙再给甲60升汽油后,两车同时回到A地.也可画图表示为:如右图.【解析】本题中由于两车相互借对方的油,那么他们所走的距离和,他们所走的距离差由此可得出自变量的取值范围.如果要让一辆车尽可能的远离A地并同时返回,那么就必须让一辆车行驶一段后,把油给对方要刚好留下回A地的油,让对方走掉加的这些油后开始向A地返回,两者碰头后一起回A地.那么这个离A地最远的距离就应该是车行驶一段的距离停下后给对方的油量可行驶的距离要留下回A地的油根据此关系可求出走这个最远距离所需的油量,然后进行分配即可.本题考查一元一次不等式的应用,将现实生活中的事件与数学思想联系起来,读懂题列出不等式关系式即可求解.14.【答案】解:以1开头的数有等10个数;,131232,123123,123132,121323,121332,132123,132132,123213,132312,213123,213132,312123,312132,212313,213213,312312,313212,213231,312321,231213,231312,321213,321312,231231,231321,321231,321321,232131,323121则共30个符合条件的六位数.【解析】为了让相邻位不允许用相同的数字,可以依次对1、2、3进行排列.如123123,132132等;根据要求,先确定1的位置,再依次确定2,3的位置,从而求解.解决问题的关键是读懂题意,要特别注意:相邻位不允许用相同的数字.15.【答案】解:由题意可得,代入方程得.二次函数为与x轴的交点为,,当点M的横坐标为或或时,的面积可能取最大,经比较可得时,的面积取最大,此时即点,.【解析】方程可化简为方程只有时才有增根,可推出;将代入方程得即,再根据a的值求出c并确定解析式,再根据顶点坐标公式和x的取值范围确定面积最大时M点的坐标.学会巧妙地利用分式方程的性质来解决问题,同时要明确增根问题可按如下步骤进行:确定增根;化分式方程为整式方程;把增根代入整式方程即可求得相关字母的值.16.【答案】解:设,则,;,,,为等腰三角形,;,,.【解析】设,则,根据三角形的外心到三角形三个顶点的距离相等,得根据等腰三角形的三线合一和等边对等角的性质和三角形的内角和定理,分别表示出和,进一步计算出发现等腰三角形则ON是OB的一半,根据直角三角形的性质可以求得度.再求得的大小.综合运用了等腰三角形和直角三角形的性质.要熟练掌握三角形和圆的有关性质才能灵活解题.17.【答案】解:,,,2ab为方程的二根,,由得,或把两组值代入原方程得到的方程相同.即,.【解析】把,2ab分别看作一个整体,利用一元二次方程根与系数的关系解答则可.本题考查了一元二次方程根与系数的关系,将根与系数的关系与代数式变形相结合解题是一种经常使用的解题方法.18.【答案】证明:连接PD,DQ,由已知,,∽,∽.,.,又.,又,∽,.,,D,Q三点共线.【解析】求证:P,D,Q 三点共线就是证明平角的问题,可以求证,根据∽,∽,可以得出;进而证明∽,得出,则结论可证.本题是证明三点共线的问题,这类题目可以转化为求证平角的问题.并且本题利用相似三角形的性质,对应角相等.第11页,共11页。
浙江省杭州市萧山区重点达标名校2024届中考联考数学试卷含解析

浙江省杭州市萧山区重点达标名校2024年中考联考数学试卷请考生注意:1.请用2B 铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。
写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.不等式组29611x x x k +>+⎧⎨-<⎩的解集为2x <.则k 的取值范围为( )A .1k <B .1kC .1k >D .1k <2.已知x ﹣2y=3,那么代数式3﹣2x+4y 的值是( ) A .﹣3B .0C .6D .93.对于非零的两个实数a 、b ,规定11a b b a ⊗=-,若1(1)1x ⊗+=,则x 的值为( ) A .32B .13C .12D .12-4.如图图形中是中心对称图形的是( )A .B .C .D .5.已知二次函数y=x 2+bx ﹣9图象上A 、B 两点关于原点对称,若经过A 点的反比例函数的解析式是y=8x,则该二次函数的对称轴是直线( ) A .x=1B .x=49C .x=﹣1D .x=﹣496.某体育用品商店一天中卖出某种品牌的运动鞋15双,其中各种尺码的鞋的销售量如表所示: 鞋的尺码/cm 23 23.5 24 24.5 25 销售量/双13362则这15双鞋的尺码组成的一组数据中,众数和中位数分别为( ) A .24.5,24.5B .24.5,24C .24,24D .23.5,247.计算:()()223311aa a ---的结果是( )A .()21ax -B .31a -. C .11a - D .31a + 8.在平面直角坐标系xOy 中,二次函数y=ax 2+bx+c (a≠0)的大致图象如图所示,则下列结论正确的是( )A .a <0,b <0,c >0B .﹣2b a=1 C .a+b+c <0D .关于x 的方程ax 2+bx+c=﹣1有两个不相等的实数根9.如图,在△ABC 中,∠ACB=90°,点D 为AB 的中点,AC=3,cosA=13,将△DAC 沿着CD 折叠后,点A 落在点E 处,则BE 的长为( )A .5B .42C .7D .5210.若kb <0,则一次函数y kx b =+的图象一定经过( ) A .第一、二象限B .第二、三象限C .第三、四象限D .第一、四象限11.-3的相反数是( ) A .13B .3C .13-D .-312.甲、乙两名同学进行跳高测试,每人10次跳高的平均成绩恰好都是1.6米,方差分别是,,则在本次测试中,成绩更稳定的同学是( ) A .甲B .乙C .甲乙同样稳定D .无法确定二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)13.如图,△ABC 中,AB =5,AC =6,将△ABC 翻折,使得点A 落到边BC 上的点A′处,折痕分别交边AB 、AC 于点E ,点F ,如果A′F ∥AB ,那么BE =_____.14.如图,直线4y x =+与双曲线ky x=(k≠0)相交于A (﹣1,a )、B 两点,在y 轴上找一点P ,当PA+PB 的值最小时,点P 的坐标为_________.15.如图,在边长相同的小正方形网格中,点A 、B 、C 、D 都在这些小正方形的顶点上,AB 与CD 相交于点P ,则tan ∠APD 的值为______.16.下面是“作已知圆的内接正方形”的尺规作图过程. 已知:⊙O .求作:⊙O 的内接正方形. 作法:如图,(1)作⊙O 的直径AB ;(2)分别以点A ,点B 为圆心,大于AB 的长为半径作弧,两弧分别相交于M 、N 两点;(3)作直线MN 与⊙O 交于C 、D 两点,顺次连接A 、C 、B 、D .即四边形ACBD 为所求作的圆内接正方形. 请回答:该尺规作图的依据是_____.17.在直角三角形ABC 中,∠C=90°,已知sinA=,则cosB=_______.18.因式分解3-=.4x x三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.19.(6分)投资1万元围一个矩形菜园(如图),其中一边靠墙,另外三边选用不同材料建造.墙长24m,平行于墙的边的费用为200元/m,垂直于墙的边的费用为150元/m,设平行于墙的边长为x m设垂直于墙的一边长为y m,直接写出y与x之间的函数关系式;若菜园面积为384m2,求x的值;求菜园的最大面积.20.(6分)我校举行“汉字听写”比赛,每位学生听写汉字39个,比赛结束后随机抽查部分学生的听写结果,以下是根据抽查结果绘制的统计图的一部分.组别正确数字x 人数A 0≤x<8 10B 8≤x<16 15C 16≤x<24 25D 24≤x<32 mE 32≤x<40 n根据以上信息解决下列问题:(1)在统计表中,m=,n=,并补全条形统计图.(2)扇形统计图中“C组”所对应的圆心角的度数是.(3)有三位评委老师,每位老师在E组学生完成学校比赛后,出示“通过”或“淘汰”或“待定”的评定结果.学校规定:每位学生至少获得两位评委老师的“通过”才能代表学校参加鄂州市“汉字听写”比赛,请用树形图求出E组学生王云参加鄂州市“汉字听写”比赛的概率.21.(6分)已知:四边形ABCD是平行四边形,点O是对角线AC、BD的交点,EF过点O且与AB、CD分别相交于点E、F,连接EC、AF.(1)求证:DF=EB;(2)AF与图中哪条线段平行?请指出,并说明理由.22.(8分)[阅读]我们定义:如果三角形有一边上的中线长恰好等于这边的长,那么称这个三角形为“中边三角形”,把这条边和其边上的中线称为“对应边”.[理解]如图1,Rt△ABC是“中边三角形”,∠C=90°,AC和BD是“对应边”,求tanA的值;[探究]如图2,已知菱形ABCD的边长为a,∠ABC=2β,点P,Q从点A同时出发,以相同速度分别沿折线AB﹣BC和AD﹣DC向终点C运动,记点P经过的路程为s.当β=45°时,若△APQ是“中边三角形”,试求as的值.23.(8分)解不等式组4623x xxx+>⎧⎪+⎨≥⎪⎩并写出它的所有整数解.24.(10分)已知抛物线y=ax2+bx+2过点A(5,0)和点B(﹣3,﹣4),与y轴交于点C.(1)求抛物线y=ax2+bx+2的函数表达式;(2)求直线BC的函数表达式;(3)点E是点B关于y轴的对称点,连接AE、BE,点P是折线EB﹣BC上的一个动点,①当点P在线段BC上时,连接EP,若EP⊥BC,请直接写出线段BP与线段AE的关系;②过点P作x轴的垂线与过点C作的y轴的垂线交于点M,当点M不与点C重合时,点M关于直线PC的对称点为点M′,如果点M′恰好在坐标轴上,请直接写出此时点P的坐标.25.(10分)如图,在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=ax2+bx+c经过A、B、C三点,已知点A(﹣3,0),B(0,3),C(1,0).(1)求此抛物线的解析式.(2)点P是直线AB上方的抛物线上一动点,(不与点A、B重合),过点P作x轴的垂线,垂足为F,交直线AB于点E,作PD⊥AB于点D.动点P在什么位置时,△PDE的周长最大,求出此时P点的坐标.26.(12分)如图所示:△ABC是等腰三角形,∠ABC=90°.(1)尺规作图:作线段AB的垂直平分线l,垂足为H.(保留作图痕迹,不写作法);(2)垂直平分线l交AC于点D,求证:AB=2DH.27.(12分)已知:如图,△MNQ中,MQ≠NQ.(1)请你以MN为一边,在MN的同侧构造一个与△MNQ全等的三角形,画出图形,并简要说明构造的方法;(2)参考(1)中构造全等三角形的方法解决下面问题:如图,在四边形ABCD 中,180ACB CAD ∠+∠=︒,∠B=∠D .求证:CD=AB .参考答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1、B 【解题分析】求出不等式组的解集,根据已知得出关于k 的不等式,求出不等式的解集即可. 【题目详解】 解:解不等式组29611x x x k +>+⎧⎨-<⎩,得21x x k <⎧⎨<+⎩.∵不等式组29611x x x k +>+⎧⎨-<⎩的解集为x <2,∴k +1≥2, 解得k≥1. 故选:B . 【题目点拨】本题考查了解一元一次不等式组的应用,解此题的关键是能根据不等式组的解集和已知得出关于k 的不等式,难度适中. 2、A 【解题分析】 解:∵x ﹣2y=3,∴3﹣2x+4y=3﹣2(x ﹣2y )=3﹣2×3=﹣3; 故选A .3、D 【解题分析】试题分析:因为规定11a b b a ⊗=-,所以11(1)111x x ⊗+=-=+,所以x=12-,经检验x=12-是分式方程的解,故选D.考点:1.新运算;2.分式方程. 4、B 【解题分析】把一个图形绕着某一个点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形. 【题目详解】解:根据中心对称图形的定义可知只有B 选项是中心对称图形,故选择B. 【题目点拨】本题考察了中心对称图形的含义. 5、D 【解题分析】 设A 点坐标为(a ,8a),则可求得B 点坐标,把两点坐标代入抛物线的解析式可得到关于a 和b 的方程组,可求得b 的值,则可求得二次函数的对称轴. 【题目详解】解:∵A 在反比例函数图象上,∴可设A 点坐标为(a ,8a). ∵A 、B 两点关于原点对称,∴B 点坐标为(﹣a ,﹣8a). 又∵A 、B 两点在二次函数图象上,∴代入二次函数解析式可得:228989a ab aa ab a ⎧+-=⎪⎪⎨⎪--=-⎪⎩,解得:389a b =⎧⎪⎨=⎪⎩或389a b =-⎧⎪⎨=⎪⎩,∴二次函数对称轴为直线x =﹣49. 故选D . 【题目点拨】本题主要考查二次函数的性质,待定系数法求二次函数解析式,根据条件先求得b 的值是解题的关键,注意掌握关于原点对称的两点的坐标的关系. 6、A 【解题分析】【分析】根据众数和中位数的定义进行求解即可得.【题目详解】这组数据中,24.5出现了6次,出现的次数最多,所以众数为24.5,这组数据一共有15个数,按从小到大排序后第8个数是24.5,所以中位数为24.5, 故选A .【题目点拨】本题考查了众数、中位数,熟练掌握中位数、众数的定义以及求解方法是解题的关键. 7、B 【解题分析】根据分式的运算法则即可求出答案. 【题目详解】 解:原式=()23-31a a -=()23-11a a -()=31a - 故选;B 【题目点拨】本题考查分式的运算法则,解题关键是熟练运用分式的运算法则,本题属于基础题型. 8、D 【解题分析】试题分析:根据图像可得:a <0,b >0,c <0,则A 错误;12ba->,则B 错误;当x=1时,y=0,即a+b+c=0,则C 错误;当y=-1时有两个交点,即2ax bx c 1++=-有两个不相等的实数根,则正确,故选D . 9、C 【解题分析】连接AE ,根据余弦的定义求出AB ,根据勾股定理求出BC ,根据直角三角形的性质求出CD ,根据面积公式出去AE ,根据翻转变换的性质求出AF ,根据勾股定理、三角形中位线定理计算即可. 【题目详解】 解:连接AE ,∵AC=3,cos∠CAB=13,∴AB=3AC=9,由勾股定理得,22AB AC-2,∠ACB=90°,点D为AB的中点,∴CD=12AB=92,S△ABC=12×3×22,∵点D为AB的中点,∴S△ACD=12S△ABC=922,由翻转变换的性质可知,S四边形ACED2AE⊥CD,则12×CD×2,解得,2,∴2,由勾股定理得,22AD AF-72,∵AF=FE,AD=DB,∴BE=2DF=7,故选C.【题目点拨】本题考查的是翻转变换的性质、直角三角形的性质,翻转变换是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.10、D【解题分析】根据k,b的取值范围确定图象在坐标平面内的位置关系,从而求解.【题目详解】∵kb<0,∴k、b异号。
浙教版2019-2020学年重点高中自主招生数学模拟试卷(含答案)

浙教版2019-2020学年重点高中自主招生数学模拟试卷一、选择题:(共15个小题,每小题4分,共60分,将所选答案填在机读卡上)1.(4分)在3.14,,,,,sin60°这6个数中,无理数的个数是()A.1 B.2 C.3 D.42.(4分)如图是一个几何体的三视图,则这个几何体的侧面积是()A.18cm2B.20cm2C.(18+2)cm2D.(18+4)cm23.(4分)当0<x<1时,x,,x2的大小顺序是()A.<x<x2B.x<x2<C.x2<x<D.<x2<x4.(4分)初三体育素质测试,某小组5名同学成绩如下所示,有两个数据被遮盖,如图:那么被遮盖的两个数据依次是()A.35,2 B.36,4 C.35,3 D.36,35.(4分)若代数式y2+y﹣2=0,则代数式y3+4y2+y+2014的值为()A.2020 B.2025 C.2014 D.20156.(4分)下列命题正确的是()A.对角线相等的四边形是矩形B.相邻的两个角都互补的四边形是平行四边形C.平分弦的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧D.三点确定一个圆7.(4分)已知a、b、c是△ABC的三边长,且满足a3+ab2+bc2=b3+a2b+ac2,则△ABC的形状是()A.等腰三角形B.直角三角形C.等腰三角形或直角三角形D.等腰直角三角形8.(4分)如果关于x的一元二次方程kx2﹣x+1=0有两个不相等的实数根,那么k的取值范围是()A.k<B.k<且k≠0C.﹣≤k<D.﹣≤k<且k≠09.(4分)阳光通过窗口AB照射到室内,在地面上留下2.7米的亮区DE(如图所示),已知亮区到窗口下的墙角的距离EC=8.7米,窗口高AB=1.8米,则窗口底边离地面的高BC为()A.4米B.3.8米C.3.6米D.3.4米10.(4分)如图,三角形ABC和DEF是两个形状大小完全相同的等腰直角三角形,∠B=∠DEF =90°,点B,C,E,F在同一直线上,现从点C,E重合的位置出发,让三角形ABC在直线EF 上向右作匀速运动,而DEF的位置不动,设两个三角形重合部分的面积为y,运动的距离为x,下面表示y与x的函数关系的图象大致是()A.B.C.D.11.(4分)如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC=,将△ABC绕点C逆时针旋转60°,得到△MNC,连结BM,则BM的长是()A.4 B.C.D.12.(4分)如图,AB是圆O的直径,弦AC,BD相交于点E,AC=BD,若∠BEC=60°,C是的中点,则tan∠ACD值是()A.B.C.D.13.(4分)如图,在四边形ABCD中,∠ABC=90°,AB=BC=2,E、F分别是AD、CD的中点,连接BE、BF、EF.若四边形ABCD的面积为6,则△BEF的面积为()A.2 B.C.D.314.(4分)已知函数y=,则使y=k成立的x值恰好有三个,则k的值为()A.0 B.1 C.2 D.315.(4分)如图,将矩形ABCD沿AF折叠,使点D落在BC边的点E处,过点E作EG∥CD交AF于点G,连接DG.给出以下结论:①DG=DF;②四边形EFDG是菱形;③EG2=GF×AF;④当AG=6,EG=2时,BE的长为,其中正确的结论个数是()A.1 B.2 C.3 D.4二、填空题(共6个小题,每小题4分,共24分,将答案直接写在横线上)16.(4分)已知关于x的方程﹣2=有一个正数解,则m的取值范围.17.(4分)如图,在△ABC中,CA=CB,∠ACB=90°,AB=2,点D为AB的中点,以点D为圆心作圆心角为90°的扇形DEF,点C恰在弧EF上,则图中阴影部分的面积为.18.(4分)如图,在△ABC中,∠C=90°,AB=10,tan A=,过AB边上一点P作PE⊥AC于E,PF⊥BC于F,E、F是垂足,则EF的最小值等于.19.(4分)任何实数a,可用[a]表示不超过a的最大整数,如[4]=4,[]=1,现对72进行如下操作:72[]=8[]=2[]=1,这样对72只需进行3次操作后变为1,类似地:(1)对81只需进行次操作后变为1;(2)只需进行3次操作后变为1的所有正整数中,最大的是.20.(4分)如图,已知∠AOB=60°,点P在边OA上,OP=10,点M,N在边OB上,PM=PN,点C为线段OP上任意一点,CD∥ON交PM、PN分别为D、E.若MN=3,则的值为.21.(4分)当n=1,2,3,…,2017时.则所有二次函数y=(n2+n)x2﹣(2n+1)x+1的图象被x轴所截得的线段长度之和为.三、解答题(共6个小题,共66分,解答时需写出必要的步骤和文字说明)22.(10分)(1)计算:﹣22﹣+|1﹣4sin45°|+(1﹣)0+(2)先化简,再求值:÷(a+)•(+),其中a,b是方程x2﹣2﹣1=0的两个根.23.(10分)两人要去某风景区游玩,每天某一时段开往该风景区有三辆汽车(票价相同),但是他们不知道这些车的舒适程度,也不知道汽车开过来的顺序.两人采用了不同的乘车方案:甲无论如何总是上开来的第一辆车,而乙则是先观察后上车,当第一辆车开来时,他不上车,而是仔细观察车的舒适状况.如果第二辆车的状况比第一辆好,他就上第二辆车;如果第二辆不比第一辆好,他就上第三辆车.如果把这三辆车的舒适程度分为上、中、下三等,请尝试着解决下面的问题:(1)三辆车按出现的先后顺序共有哪几种不同的可能情况?请你列举出来.(2)你认为甲、乙两采用的方案,哪一种方案使自己乘坐舒适程度为上等的车的可能性大?为什么?24.(10分)某商店经营儿童益智玩具,已知成批购进时的单价是20元.调查发现:销售单价是30元时,月销售量是230件,而销售单价每上涨1元,月销售量就减少10件,但每件玩具售价不能高于40元.设每件玩具的销售单价上涨了x元时(x为正整数),月销售利润为y元.(1)求y与x的函数关系式并直接写出自变量x的取值范围.(2)每件玩具的售价定为多少元时,月销售利润恰为2520元?(3)每件玩具的售价定为多少元时可使月销售利润最大?最大的月利润是多少?25.(10分)已知双曲线与直线相交于A、B两点.第一象限上的点M(m,n)(在A点左侧)是双曲线上的动点.过点B作BD∥y轴交x轴于点D.过N(0,﹣n)作NC∥x 轴交双曲线于点E,交BD于点C.(1)若点D坐标是(﹣8,0),求A、B两点坐标及k的值.(2)若B是CD的中点,四边形OBCE的面积为4,求直线CM的解析式.26.(12分)如图,AB是大半圆O的直径,AO是小半圆M的直径,点P是大半圆O上一点,P A 与小半圆M交于点C,过点C作CD⊥OP于点D.(1)求证:CD是小半圆M的切线;(2)若AB=8,点P在大半圆O上运动(点P不与A,B两点重合),设PD=x,CD2=y.①求y与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;②当y=3时,求P,M两点之间的距离.27.(14分)在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2﹣5ax+4a与x轴交于A、B(A点在B点的左侧)与y轴交于点C.(1)如图1,连接AC、BC,若△ABC的面积为3时,求抛物线的解析式;(2)如图2,点P为第四象限抛物线上一点,连接PC,若∠BCP=2∠ABC时,求点P的横坐标;(3)如图3,在(2)的条件下,点F在AP上,过点P作PH⊥x轴于H点,点K在PH的延长线上,AK=KF,∠KAH=∠FKH,PF=4a,连接KB并延长交抛物线于点Q,求PQ的长.参考答案与试题解析一、选择题:(共15个小题,每小题4分,共60分,将所选答案填在机读卡上)1.(4分)在3.14,,,,,sin60°这6个数中,无理数的个数是()A.1 B.2 C.3 D.4【分析】由于无理数就是无限不循环小数.初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及0.1010010001…,等有这样规律的数.【解答】解:在3.14,,,,,sin60°这6个数中,无理数有:,,sin60°,共3个.故选:C.【点评】此题主要考查了无理数的定义.解决问题的关键是会判断无理数,了解它的三种形式:①开方开不尽的数,②无限不循环小数,③含有π的数.2.(4分)如图是一个几何体的三视图,则这个几何体的侧面积是()A.18cm2B.20cm2C.(18+2)cm2D.(18+4)cm2【分析】根据三视图判断出该几何体是底面边长为2cm,侧棱长为3cm的正三棱柱,然后根据矩形的面积公式列式计算即可得解.【解答】解:根据三视图判断,该几何体是正三棱柱,底边边长为2cm,侧棱长是3cm,所以侧面积是:(3×2)×3=6×3=18cm2.故选:A.【点评】本题考查了由三视图判断几何体,熟练掌握三棱柱的三视图,然后判断出该几何体是三棱柱是解本题的关键.3.(4分)当0<x<1时,x,,x2的大小顺序是()A.<x<x2B.x<x2<C.x2<x<D.<x2<x【分析】采取取特殊值法,取x=,求出x2和的值,再比较即可.【解答】解:∵0<x<1,∴取x=,∴=2,x2=,∴x2<x<,故选:C.【点评】本题考查了不等式的性质,有理数的大小比较的应用,能选择适当的方法比较整式的大小是解此题的关键.4.(4分)初三体育素质测试,某小组5名同学成绩如下所示,有两个数据被遮盖,如图:那么被遮盖的两个数据依次是()A.35,2 B.36,4 C.35,3 D.36,3【分析】根据平均数的计算公式先求出编号3的得分,再根据方差公式进行计算即可得出答案.【解答】解:∵这组数据的平均数是37,∴编号3的得分是:37×5﹣(38+34+37+40)=36;被遮盖的方差是:[(38﹣37)2+(34﹣37)2+(36﹣37)2+(37﹣37)2+(40﹣37)2]=4;故选:B.【点评】本题考查方差的定义:一般地设n个数据,x1,x2,…x n的平均数为,则方差S2=[(x1﹣)2+(x2﹣)2+…+(x n﹣)2],它反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立.5.(4分)若代数式y2+y﹣2=0,则代数式y3+4y2+y+2014的值为()A.2020 B.2025 C.2014 D.2015【分析】由代数式y2+y﹣2=0,求得y的值,带入后即可.【解答】解,∵y2+y﹣2=0,∴y=1或﹣2将y值代入y3+4y2+y+2014得2020,故选:A.【点评】本题主要考查一元二次方程的求解方法.熟练掌握一元二次方程的求解方法是解答本题的关键6.(4分)下列命题正确的是()A.对角线相等的四边形是矩形B.相邻的两个角都互补的四边形是平行四边形C.平分弦的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧D.三点确定一个圆【分析】根据矩形、平行四边形、垂径定理、过三点的圆的有关知识即可作出判断.【解答】解:A、对角线相等的四边形不一定是矩形,例如等腰梯形;B、正确;符合平行四边形的判定定理;C、平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧;D、不在同一直线上的三点确定一个圆;故选:B.【点评】要明确命题的概念:一般的,在数学中我们把用语言、符号或式子表达的可以判断真假的陈述句叫做命题.其中判断为真的语句叫做真命题,判断为假的语句叫做假命题.7.(4分)已知a、b、c是△ABC的三边长,且满足a3+ab2+bc2=b3+a2b+ac2,则△ABC的形状是()A.等腰三角形B.直角三角形C.等腰三角形或直角三角形D.等腰直角三角形【分析】把所给的等式a3+ab2+bc2=b3+a2b+ac2能进行因式分解的要因式分解,整理为非负数相加得0的形式,求出三角形三边的关系,进而判断三角形的形状.【解答】解:∵a3+ab2+bc2=b3+a2b+ac2,∴a3﹣b3﹣a2b+ab2﹣ac2+bc2=0,(a3﹣a2b)+(ab2﹣b3)﹣(ac2﹣bc2)=0,a2(a﹣b)+b2(a﹣b)﹣c2(a﹣b)=0,(a﹣b)(a2+b2﹣c2)=0,所以a﹣b=0或a2+b2﹣c2=0.所以a=b或a2+b2=c2.故△ABC的形状是等腰三角形或直角三角形.故选:C.【点评】本题考查了分组分解法分解因式,利用因式分解最后整理成多项式的乘积等于0的形式是解题的关键.8.(4分)如果关于x的一元二次方程kx2﹣x+1=0有两个不相等的实数根,那么k的取值范围是()A.k<B.k<且k≠0C.﹣≤k<D.﹣≤k<且k≠0【分析】根据方程有两个不相等的实数根,则△>0,由此建立关于k的不等式,然后就可以求出k的取值范围.【解答】解:由题意知:2k+1≥0,k≠0,△=2k+1﹣4k>0,∴≤k<,且k≠0.故选:D.【点评】此题考查了一元二次方程根的判别式,一元二次方程根的判别式△=b2﹣4ac.当△>0,方程有两个不相等的实数根;当△=0,方程有两个相等的实数根;当△<0,方程没有实数根.同时考查了一元二次不等式的解法.9.(4分)阳光通过窗口AB照射到室内,在地面上留下2.7米的亮区DE(如图所示),已知亮区到窗口下的墙角的距离EC=8.7米,窗口高AB=1.8米,则窗口底边离地面的高BC为()A.4米B.3.8米C.3.6米D.3.4米【分析】作辅助线,连接AE和BD,根据题意知:=,可将窗口底边离地面的高BC求出.【解答】解:连接AE、BD,∵光是沿直线传播的,∴AE∥BD,∴△BCD∽△ACE,∴=即=解得:BC=4.故选:A.【点评】本题只要是把实际问题抽象到相似三角形中,利用相似三角形的相似比,列出方程,求解即可.10.(4分)如图,三角形ABC和DEF是两个形状大小完全相同的等腰直角三角形,∠B=∠DEF =90°,点B,C,E,F在同一直线上,现从点C,E重合的位置出发,让三角形ABC在直线EF 上向右作匀速运动,而DEF的位置不动,设两个三角形重合部分的面积为y,运动的距离为x,下面表示y与x的函数关系的图象大致是()A.B.C.D.【分析】注意分析y随x的变化而变化的趋势,而不一定要通过求解析式来解决.【解答】解:本题的运动过程应分两部分,从开始到两三角形重合,另一部分是从重合到分离;在第一部分,三角形ABC在直线EF上向右作匀速运动,则重合部分面积的增加速度不断变快;而另一部分面积的减小速度越来越小.故选:C.【点评】要能根据函数图象的性质和图象上的数据分析得出函数的类型和所需要的条件,结合实际意义得到正确的结论.11.(4分)如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC=,将△ABC绕点C逆时针旋转60°,得到△MNC,连结BM,则BM的长是()A.4 B.C.D.【分析】如图,连接AM,由题意得:CA=CM,∠ACM=60°,得到△ACM为等边三角形根据AB=BC,CM=AM,得出BM垂直平分AC,于是求出BO=AC=1,OM=CM•sin60°=,最终得到答案BM=BO+OM=1+.【解答】解:如图,连接AM,由题意得:CA=CM,∠ACM=60°,∴△ACM为等边三角形,∴AM=CM,∠MAC=∠MCA=∠AMC=60°;∵∠ABC=90°,AB=BC=,∴AC=2=CM=2,∵AB=BC,CM=AM,∴BM垂直平分AC,∴BO=AC=1,OM=CM•sin60°=,∴BM=BO+OM=1+,故选:B.【点评】本题考查了图形的变换﹣旋转,等腰直角三角形的性质,等边三角形的判定和性质,线段的垂直平分线的性质,准确把握旋转的性质是解题的关键.12.(4分)如图,AB是圆O的直径,弦AC,BD相交于点E,AC=BD,若∠BEC=60°,C是的中点,则tan∠ACD值是()A.B.C.D.【分析】连接AD、BC,根据圆周角定理,三角函数的定义即可得到结果.【解答】解:连接AD、BC.∵AB是圆O的直径,∴∠ADB=∠ACB=90°.在Rt△ADB与Rt△BCA中,AB=AB,AC=BD,∴Rt△ADB≌Rt△BCA,(HL)∴AD=BC,=.故∠BDC=∠BAC=∠3=∠4,△DEC是等腰三角形,∵∠BEC=60°是△DEC的外角,∴∠BDC+∠3=∠BEC=60°,∴∠3=30°,∴tan∠ACD=tan∠3=tan30°=.故选:B.【点评】本题考查了圆周角定理即同弧所对的圆周角相等、直径所对的圆周角为直角及解直角三角形的知识.13.(4分)如图,在四边形ABCD中,∠ABC=90°,AB=BC=2,E、F分别是AD、CD的中点,连接BE、BF、EF.若四边形ABCD的面积为6,则△BEF的面积为()A.2 B.C.D.3【分析】连接AC,过B作EF的垂线,利用勾股定理可得AC,易得△ABC的面积,可得BG和△ADC的面积,三角形ABC与三角形ACD同底,利用面积比可得它们高的比,而GH又是△ACD 以AC为底的高的一半,可得GH,易得BH,由中位线的性质可得EF的长,利用三角形的面积公式可得结果.【解答】解:连接AC,过B作EF的垂线交AC于点G,交EF于点H,∵∠ABC=90°,AB=BC=2,∴AC===4,∵△ABC为等腰三角形,BH⊥AC,∴△ABG,△BCG为等腰直角三角形,∴AG=BG=2∵S△ABC=•AB•BC=×2×2=4,∴S△ADC=2,∵=2,∵△DEF∽△DAC,∴GH=BG=,∴BH=,又∵EF=AC=2,∴S△BEF=•EF•BH=×2×=,故选C.方法二:S△BEF=S四边形ABCD﹣S△ABE﹣S△BCF﹣S△FED,易知S△ABE+S△BCF=S四边形ABCD=3,S△EDF=,∴S△BEF=S四边形ABCD﹣S△ABE﹣S△BCF﹣S△FED=6﹣3﹣=.故选:C.【点评】此题主要考查了三角形面积的运算,作出恰当的辅助线得到三角形的底和高是解答此题的关键.14.(4分)已知函数y=,则使y=k成立的x值恰好有三个,则k的值为()A.0 B.1 C.2 D.3【分析】大致画出两抛物线,注意取值范围,可得到它们的交点为(3,3),所以直线y=3与两抛物线有三个交点,则得到k=3.【解答】解:如图,当y=k成立的x值恰好有三个,即直线y=k与两抛物线有三个交点,而当x=3,两函数的函数值都为3,即它们的交点为(3,3),所以k=3.故选:D.【点评】本题考查了二次函数的性质:二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的顶点坐标是(﹣,),对称轴直线x=﹣,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象具有如下性质:当a>0时,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的开口向上,x<﹣时,y随x的增大而减小;x>﹣时,y随x的增大而增大;x=﹣时,y取得最小值,即顶点是抛物线的最低点.当a<0时,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的开口向下,x<﹣时,y随x的增大而增大;x>﹣时,y 随x的增大而减小;x=﹣时,y取得最大值,即顶点是抛物线的最高点.15.(4分)如图,将矩形ABCD沿AF折叠,使点D落在BC边的点E处,过点E作EG∥CD交AF于点G,连接DG.给出以下结论:①DG=DF;②四边形EFDG是菱形;③EG2=GF×AF;④当AG=6,EG=2时,BE的长为,其中正确的结论个数是()A.1 B.2 C.3 D.4【分析】先依据翻折的性质和平行线的性质证明∠DGF=∠DFG,从而得到GD=DF,接下来依据翻折的性质可证明DG=GE=DF=EF,连接DE,交AF于点O.由菱形的性质可知GF⊥DE,OG=OF=GF,接下来,证明△DOF∽△ADF,由相似三角形的性质可证明DF2=FO•AF,于是可得到GE、AF、FG的数量关系,过点G作GH⊥DC,垂足为H.利用(2)的结论可求得FG =4,然后再△ADF中依据勾股定理可求得AD的长,然后再证明△FGH∽△F AD,利用相似三角形的性质可求得GH的长,最后依据BE=AD﹣GH求解即可.【解答】解:∵GE∥DF,∴∠EGF=∠DFG.∵由翻折的性质可知:GD=GE,DF=EF,∠DGF=∠EGF,∴∠DGF=∠DFG.∴GD=DF.故①正确;∴DG=GE=DF=EF.∴四边形EFDG为菱形,故②正确;如图1所示:连接DE,交AF于点O.∵四边形EFDG为菱形,∴GF⊥DE,OG=OF=GF.∵∠DOF=∠ADF=90°,∠OFD=∠DF A,∴△DOF∽△ADF.∴=,即DF2=FO•AF.∵FO=GF,DF=EG,∴EG2=GF•AF.故③正确;如图2所示:过点G作GH⊥DC,垂足为H.∵EG2=GF•AF,AG=6,EG=2,∴20=FG(FG+6),整理得:FG2+6FG﹣40=0.解得:FG=4,FG=﹣10(舍去).∵DF=GE=2,AF=10,∴AD==4.∵GH⊥DC,AD⊥DC,∴GH∥AD.∴△FGH∽△F AD.∴=,即=,∴GH=,∴BE=AD﹣GH=4﹣=.故④正确.故选:D.【点评】本题主要考查的是四边形与三角形的综合应用,解答本题主要应用了矩形的性质、菱形的判定和性质、相似三角形的性质和判定、勾股定理的应用,利用相似三角形的性质得到DF2=FO•AF是解题答问题②的关键,依据相似三角形的性质求得GH的长是解答问题④的关键.二、填空题(共6个小题,每小题4分,共24分,将答案直接写在横线上)16.(4分)已知关于x的方程﹣2=有一个正数解,则m的取值范围m<6且m≠3.【分析】分式方程去分母转化为整式方程,由分式方程有正数解,确定出m的范围即可.【解答】解:去分母得:x﹣2x+6=m,解得:x=6﹣m,由分式方程有一个正数解,得到6﹣m>0,且6﹣m≠3,解得:m<6且m≠3,故答案为:m<6且m≠3【点评】此题考查了分式方程的解,始终注意分母不为0这个条件.17.(4分)如图,在△ABC中,CA=CB,∠ACB=90°,AB=2,点D为AB的中点,以点D为圆心作圆心角为90°的扇形DEF,点C恰在弧EF上,则图中阴影部分的面积为﹣.【分析】连接CD,作DM⊥BC,DN⊥AC,证明△DMG≌△DNH,则S四边形DGCH=S四边形DMCN,求得扇形FDE的面积,则阴影部分的面积即可求得.【解答】解:连接CD,作DM⊥BC,DN⊥AC.∵CA=CB,∠ACB=90°,点D为AB的中点,∴DC=AB=1,四边形DMCN是正方形,DM=.则扇形FDE的面积是:=.∵CA=CB,∠ACB=90°,点D为AB的中点,∴CD平分∠BCA,又∵DM⊥BC,DN⊥AC,∴DM=DN,∵∠GDH=∠MDN=90°,∴∠GDM=∠HDN,在△DMG和△DNH中,,∴△DMG≌△DNH(AAS),∴S四边形DGCH=S四边形DMCN=.则阴影部分的面积是:﹣.故答案为﹣.【点评】本题考查了三角形的全等的判定与扇形的面积的计算的综合题,正确证明△DMG≌△DNH,得到S四边形DGCH=S四边形DMCN是关键.18.(4分)如图,在△ABC中,∠C=90°,AB=10,tan A=,过AB边上一点P作PE⊥AC于E,PF⊥BC于F,E、F是垂足,则EF的最小值等于 4.8.【分析】连接EF,CP,由题意可得EF=CP,AC=8,BC=6,根据垂线段最短可得当CP⊥AB 时,CP的长度最小,即可求EF的最小值.【解答】解:如图:连接EF,CP∵∠ACB=90°,AB=10,tan A=,∴=,BC2+AC2=AB2=100∴BC=6,AC=8∵PE⊥AC于E,PF⊥BC于F,∠ACB=90°∴四边形ECFP是矩形∴EF=CP∴当CP⊥AB时,CP的长度最小,即EF的长度最小.即此时,S△ABC=AC×BC=×AB×CP∴CP=4.8∴EF最小值为4.8故答案为:4.8【点评】本题考查了矩形的性质和判定,垂线段最短,锐角三角函数,熟练运用矩形的性质是本题的关键.19.(4分)任何实数a,可用[a]表示不超过a的最大整数,如[4]=4,[]=1,现对72进行如下操作:72[]=8[]=2[]=1,这样对72只需进行3次操作后变为1,类似地:(1)对81只需进行3次操作后变为1;(2)只需进行3次操作后变为1的所有正整数中,最大的是255.【分析】(1)根据运算过程得出[]=9,[]=3,[]=1,即可得出答案.(2)最大的正整数是255,根据操作过程分别求出255和256进行几次操作,即可得出答案.【解答】解:(1)∵[]=9,[]=3,[]=1,∴对81只需进行3次操作后变为1,故答案为:3.(2)最大的正整数是255,理由是:∵[]=15,[]=3,[]=1,∴对255只需进行3次操作后变为1,∵[]=16,[]=4,[]=2,[]=1,∴对256只需进行4次操作后变为1,∴只需进行3次操作后变为1的所有正整数中,最大的是255,故答案为:255.【点评】本题考查了估算无理数的大小的应用,主要考查学生的理解能力和计算能力.20.(4分)如图,已知∠AOB=60°,点P在边OA上,OP=10,点M,N在边OB上,PM=PN,点C为线段OP上任意一点,CD∥ON交PM、PN分别为D、E.若MN=3,则的值为.【分析】过P作PQ垂直于MN,利用三线合一得到Q为MN中点,求出MQ的长,在直角三角形OPQ中,利用30度所对的直角边等于斜边的一半求出OQ的长,由OQ﹣MQ求出OM的长,然后根据平行线分线段成比例即可得到结论.【解答】解:过P作PQ⊥MN,∵PM=PN,∴MQ=NQ=,在Rt△OPQ中,OP=10,∠AOB=60°,∴∠OPQ=30°,∴OQ=5,则OM=OQ﹣QM=,∵CD∥ON,∴,∴==,故答案为;.【点评】此题考查了平行线分线段成比例,勾股定理,等腰三角形的性质,以及含30度直角三角形的性质,熟练掌握勾股定理是解本题的关键.21.(4分)当n=1,2,3,…,2017时.则所有二次函数y=(n2+n)x2﹣(2n+1)x+1的图象被x轴所截得的线段长度之和为.【分析】由题意可求抛物线与x轴交点(,0),(,0),即可求二次函数y=(n2+n)x2﹣(2n+1)x+1的图象被x轴所截得的线段长度=﹣,则可求线段和.【解答】解:∵y=(n2+n)x2﹣(2n+1)x+1=(nx﹣1)[(n+1)x﹣1]∴抛物线与x轴交点(,0),(,0)∴二次函数y=(n2+n)x2﹣(2n+1)x+1的图象被x轴所截得的线段长度=﹣当n=1,2,3,…,2017时,所有二次函数y=(n2+n)x2﹣(2n+1)x+1的图象被x轴所截得的线段长度之和=+…+=1﹣=故答案为:【点评】本题考查了抛物线与x轴的交点,找出图象被x轴所截得的线段长度的规律是本题的关键.三、解答题(共6个小题,共66分,解答时需写出必要的步骤和文字说明)22.(10分)(1)计算:﹣22﹣+|1﹣4sin45°|+(1﹣)0+(2)先化简,再求值:÷(a+)•(+),其中a,b是方程x2﹣2﹣1=0的两个根.【分析】(1)根据二次根式的混合运算顺序和运算法则计算可得;(2)先根据分式的混合运算顺序和运算法则化简原式,再由根与系数的关系得出ab=﹣1,代入计算可得.【解答】解:(1)原式=﹣4﹣+|1﹣4×|+1++1=﹣4﹣+2﹣1+1++1=﹣3+;(2)原式=÷•=﹣••=﹣,∵a,b是方程x2﹣2﹣1=0的两个根,∴ab=﹣1,则原式=1.【点评】本题主要考查分式的化简求值,解题的关键是熟练掌握分式的混合运算顺序和运算法则及二次根式的混合运算顺序和运算法则,一元二次方程根与系数的关系.23.(10分)两人要去某风景区游玩,每天某一时段开往该风景区有三辆汽车(票价相同),但是他们不知道这些车的舒适程度,也不知道汽车开过来的顺序.两人采用了不同的乘车方案:甲无论如何总是上开来的第一辆车,而乙则是先观察后上车,当第一辆车开来时,他不上车,而是仔细观察车的舒适状况.如果第二辆车的状况比第一辆好,他就上第二辆车;如果第二辆不比第一辆好,他就上第三辆车.如果把这三辆车的舒适程度分为上、中、下三等,请尝试着解决下面的问题:(1)三辆车按出现的先后顺序共有哪几种不同的可能情况?请你列举出来.(2)你认为甲、乙两采用的方案,哪一种方案使自己乘坐舒适程度为上等的车的可能性大?为什么?【分析】(1)利用列举法整数展示所有6种可能的结果;(3)利用列表法展示甲乙乘车的所有结果,然后计算他们乘坐上等车的概率,再比较概率的大小.【解答】解:(1)三辆车开来的先后顺序有6种可能:(上、中、下)、(上、下、中)、(中、上、下)、(中、下、上)、(下、中、上)、(下、上、中);(2)列表如下:甲乘上、中、下三辆车的概率都是;而乙乘上等车的概率==,所以乙乘坐舒适程度为上等的车的可能性大.【点评】本题考查了列表法或树状图法:通过列表法或树状图法展示所有等可能的结果求出n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后根据概率公式求出事件A或B的概率.24.(10分)某商店经营儿童益智玩具,已知成批购进时的单价是20元.调查发现:销售单价是30元时,月销售量是230件,而销售单价每上涨1元,月销售量就减少10件,但每件玩具售价不能高于40元.设每件玩具的销售单价上涨了x元时(x为正整数),月销售利润为y元.(1)求y与x的函数关系式并直接写出自变量x的取值范围.(2)每件玩具的售价定为多少元时,月销售利润恰为2520元?(3)每件玩具的售价定为多少元时可使月销售利润最大?最大的月利润是多少?【分析】(1)根据题意知一件玩具的利润为(30+x﹣20)元,月销售量为(230﹣10x),然后根据月销售利润=一件玩具的利润×月销售量即可求出函数关系式.(2)把y=2520时代入y=﹣10x2+130x+2300中,求出x的值即可.(3)把y=﹣10x2+130x+2300化成顶点式,求得当x=6.5时,y有最大值,再根据0<x≤10且x 为正整数,分别计算出当x=6和x=7时y的值即可.【解答】解:(1)根据题意得:y=(30+x﹣20)(230﹣10x)=﹣10x2+130x+2300,自变量x的取值范围是:0<x≤10且x为正整数;(2)当y=2520时,得﹣10x2+130x+2300=2520,解得x1=2,x2=11(不合题意,舍去)当x=2时,30+x=32(元)答:每件玩具的售价定为32元时,月销售利润恰为2520元.(3)根据题意得:y=﹣10x2+130x+2300=﹣10(x﹣6.5)2+2722.5,∵a=﹣10<0,∴当x=6.5时,y有最大值为2722.5,∵0<x≤10且x为正整数,∴当x=6时,30+x=36,y=2720(元),当x=7时,30+x=37,y=2720(元),答:每件玩具的售价定为36元或37元时,每个月可获得最大利润,最大的月利润是2720元.【点评】本题主要考查了二次函数的实际应用,解题的关键是分析题意,找到关键描述语,求出函数的解析式,用到的知识点是二次函数的性质和解一元二次方程.25.(10分)已知双曲线与直线相交于A、B两点.第一象限上的点M(m,n)(在A 点左侧)是双曲线上的动点.过点B作BD∥y轴交x轴于点D.过N(0,﹣n)作NC∥x 轴交双曲线于点E,交BD于点C.(1)若点D坐标是(﹣8,0),求A、B两点坐标及k的值.(2)若B是CD的中点,四边形OBCE的面积为4,求直线CM的解析式.【分析】(1)根据B点的横坐标为﹣8,代入中,得y=﹣2,得出B点的坐标,即可得出A点的坐标,再根据k=xy求出即可;(2)根据S矩形DCNO=2mn=2k,S△DBO=,S△OEN=,即可得出k的值,进而得出B,C点的坐标,再求出解析式即可.【解答】解:(1)∵D(﹣8,0),∴B点的横坐标为﹣8,代入中,得y=﹣2.∴B点坐标为(﹣8,﹣2).∵A、B两点关于原点对称,∴A(8,2).∴k=xy=8×2=16;(2)∵N(0,﹣n),B是CD的中点,A、B、M、E四点均在双曲线上,∴mn=k,B(﹣2m,﹣),C(﹣2m,﹣n),E(﹣m,﹣n).S矩形DCNO=2mn=2k,S△DBO=,S△OEN=,∴S四边形OBCE=S矩形DCNO﹣S△DBO﹣S△OEN=k=4.∴k=4.∵B(﹣2m,﹣)在双曲线与直线上∴得(舍去)∴C(﹣4,﹣2),M(2,2).设直线CM的解析式是y=ax+b,把C(﹣4,﹣2)和M(2,2)代入得:解得.∴直线CM的解析式是.【点评】此题主要考查了待定系数法函数解析式以及一次函数与反比例函数交点的性质,根据四边形OBCE的面积为4得出k的值是解决问题的关键.26.(12分)如图,AB是大半圆O的直径,AO是小半圆M的直径,点P是大半圆O上一点,P A 与小半圆M交于点C,过点C作CD⊥OP于点D.(1)求证:CD是小半圆M的切线;(2)若AB=8,点P在大半圆O上运动(点P不与A,B两点重合),设PD=x,CD2=y.①求y与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;②当y=3时,求P,M两点之间的距离.【分析】(1)连接CO、CM,只需证到CD⊥CM.由于CD⊥OP,只需证到CM∥OP,只需证到CM是△AOP的中位线即可.(2)①易证△ODC∽△CDP,从而得到CD2=DP•OD,进而得到y与x之间的函数关系式.由于当点P与点A重合时x=0,当点P与点B重合时x=4,点P在大半圆O上运动(点P不与A,B两点重合),因此自变量x的取值范围为0<x<4.②当y=3时,得到﹣x2+4x=3,求出x.根据x的值可求出CD、PD的值,从而求出∠CPD,运用勾股定理等知识就可求出P,M两点之间的距离.【解答】解:(1)连接CO、CM,如图1所示.∵AO是小半圆M的直径,∴∠ACO=90°即CO⊥AP.∵OA=OP,∴AC=PC.∵AM=OM,。
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浙江萧山中学自主招生考试数学试卷(含答案)
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2
1 / 8
数学试卷
满分为100分,考试时间为70分钟。
一、选择题:(每个题目只有一个正确答案,每题4分,共32分) 1.计算tan602sin 452cos30︒+︒-︒的结果是( )
A .2
B .2
C .1
D .3
2.如图,边长为1的正方形ABCD 绕点A 逆时针旋转30︒到正方形AB C D ''',图中阴影部分的面积为( )
A .313
-
B .
33
C .314
-
D .
12
3.已知b a ,为实数,且1=ab ,设11+++=
b b a a M ,1
1
11++
+=b a N ,则N M ,的大小关系是( )
A .N M >
B .N M =
C .N M <
D .无法确定 4. 一名考生步行前往考场, 10分钟走了总路程的
4
1,估计步行不能准时到达,于是他改乘出租车赶往考场,他的行程与时间关系如图所示(假定总路程为1),则他到达考场所花的时间比一直步行提前了( )
A .20分钟 B.22分钟 C.24分钟 D .26分钟
5.二次函数1422
++-=x x y 的图象如何移动就得到2
2x y -=的图象( ) A. 向左移动1个单位,向上移动3个单位。
B. 向右移动1个单位,向上移动3个单位。
C. 向左移动1个单位,向下移动3个单位。
D. 向右移动1个单位,向下移动3个单位。
6.下列名人中:①比尔•盖茨 ②高斯 ③刘翔 ④诺贝尔 ⑤陈景润 ⑥陈省身 ⑦高尔基 ⑧爱因斯坦,其中是数学家的是( )
A .①④⑦
B .②④⑧
C .②⑥⑧
D .②⑤⑥
7.张阿姨准备在某商场购买一件衣服、一双鞋和一套化妆品,这三件物品的原价和优惠
方式如下表所示:
欲购买的 商品 原价(元)
优惠方式
一件衣服
420
每付现金200元,返购物券200元,且付款时可以使用购物券
A
B C D
B '
D '
C '
2 / 8
一双鞋 280 每付现金200元,返购物券200元,但付款时不可以使用购物券 一套化妆品
300
付款时可以使用购物券,但不返购物券
请帮张阿姨分析一下,选择一个最省钱的购买方案. 此时,张阿姨购买这三件物品实际所付出的钱的总数为( )
A . 500元
B . 600元
C . 700元
D . 800元 8.向高为H 的水瓶中注水,注满为止,如果注水量V 与水深h 的函数关系的图象如上图所示,那么水瓶的形状是( )
二、填空题:(每题6分,共30分)
9. 若关于x 的分式方程3
131+=
-+x a
x 在实数范围内无解,则实数=a _____. 10.三角形的两边长为4cm 和7cm ,则这个三角形面积的最大值为_____________cm 2. 11.对正实数b a ,作定义b a ab b a +-=
*,若444=*x ,则x 的值是________.
12.已知方程()0332
=+-+x a x 在实数范围内恒有解,并且恰有一个解大于1小于2,则a 的取值范围是 .
13.如果有2007名学生排成一列,按1、2、3、4、5、4、3、2、1、2、3、4、5、4、3、2、1……的规律报数,那么第2007名学生所报的数是 .
三、解答题:(本题有4个小题,共38分)解答应写出文字说明, 证明过程或推演步骤。
14.(本小题满分8分)【田忌赛马】
齐王和他的大臣田忌均有上、中、下马各一匹,每场比赛三匹马各出场一次,共赛三次,以胜的次数多者为赢.已知田忌的马较齐王的马略有逊色,即:田忌的上马不敌齐王的上马,但胜过齐王的中马;田忌的中马不敌齐王的中马,但胜过齐王的下马; 田忌的下马不敌齐王的下马. 田忌在按图1的方法屡赛屡败后,接受了孙膑的建议,用图2的方法,结果田忌两胜一负,赢了比赛.假如在不知道齐王出马顺序的情况下:
(1)请按如图的形式,列出所有其他可能的情况;
田
忌
上马
齐王中马
田忌
上马
齐王上马 图1
图2
3 / 8
(2)田忌能赢得比赛的概率是___________.
15.(本题满分10分)把几个数用大括号围起来,中间用逗号断开,如:
{}3,2,1、{}19,8,7,2-,我们称之为集合,其中的数称其为集合的元素。
如果一个集合满足:当实数a 是集合的
元素时,实数a -8也必是这个集合的元素,这样的集合我们称为好的集合。
(1)请你判断集合{
}2,1,{}7,4,1是不是好的集合? (2)请你写出满足条件的两个好的集合的例子。
16.(本小题满分10分)如图,在△ABC 中,AC =BC ,CD 是AB 边上的高线,且有2CD=3AB ,又E ,F 为CD 的三等分点, 求证:∠ACB+∠AEB 十∠AFB=1800。
17.(本小题满分10分).已知点M ,N 的坐标分别为(0,1),(0,-1),点P 是抛物线
2
14
y x =
上的一个动点.
(1)求证:以点P 为圆心,PM 为半径的圆与直线1y =-的相切; (2)设直线PM 与抛物线2
14y x =的另一个交点为点Q ,连接NP ,NQ ,求证:
PNM QNM ∠=∠.
4 / 8
四、附加题:(本题满分为3分,但即使记入总分也不能使本次考试超出100分)
18.有人认为数学没有多少使用价值,我们只要能数得清钞票,到菜场算得出价钱这点数学知识就够了。
根据你学习数学的体会,谈谈你对数学这门学科的看法。
浙江省萧山中学2007年自主招生考试数学参考答案
一、选择题:(每题4分,共32分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案
B
A
B
C
C
D
B
B
二、填空题:(每题6分,共30分)
9、 1 10、 14 11、 36 12、2
1
1-
<<-a 或323-=a 13、3 三、三、解答题:(共38分) 解答应写出文字说明, 证明过程或推演步 步骤。
171414、(本小题满分8分)
解:(1)其他可能的对阵形式有:
田忌上马 齐王上马 齐王中马 齐王下马 齐王下马 田忌中马 对 齐王下马 齐王上马 齐王上马 齐王中马 田忌下马 齐王中马 齐王下马 齐王中马 齐王上马
(每写出一个得1分)
(2)根据对对阵形式的分析可以知道:天忌赢得比赛的概率为
6
1
(得4分)
解(115、(本小题满分10分)
解: 解:(1)集合{}2,1不是好的集合,{}7,4,1是好的集合。
(每个判断正确得2分) (2)集合{}4、{}5,4,3、{}6,2、{}7,6,4,2,1等都可以举。
(每举出一个得3分)
16、(本小题满分10分)
______ 准考证号___________ 姓名
__________
5 / 8
证明: AB CD 32= ,且F E ,为CD 三等分点,D 为AB 中点 AB CD 2
1
31=
∴,即DF AD =
45=∠∴AFD (得4分)
FC FE DF DF AD AF •==+=∴22222
CFA AFE ∆∆∴∽
AEF CAF ∠=∠∴ (得3分)
即
45=∠=∠+∠∴AFD AED ACD
90=∠+∠+∠∴AFD AED ACD 所以得证 (得3分) 17、(本小题满分10分)
解:(1)设点P 的坐标为2
001(,
)4
x x ,则 PM =2
22
2220000111(1)(1)14
44
x x x x +-=
+=+; 又因为点P 到直线1y =-的距离为
22
0011(1)144
x x --=+,
所以,以点P 为圆心,PM 为半径的圆与直线1y =-相切. (得4分) (2)如图,分别过点P ,Q 作直线1y =-的垂线,垂足分别为H ,R .由(1)知,PH =PM ,同理可得,QM =QR .
因为PH ,MN ,QR 都垂直于直线1y =-,所以,PH ∥MN ∥QR ,于是
QM MP RN NH =,所以QR PH
RN HN
=,因此,Rt △PHN ∽Rt △QRN . 于是HNP RNQ ∠=∠,从而PNM QNM ∠=∠ (得6分)
附加题:(可以在反面作答)
18、可以从数学的基础性,应用的广泛性,培养严密的逻辑思维能力,人文素养,科学精神等各方面价值作简单说明。
6 / 8。