音体美艺术理论考试精彩试题讲解
音乐考题讲解教案模板范文
一、教学目标1. 让学生了解音乐考试的基本形式和内容，提高学生的音乐考试应试能力。
2. 培养学生良好的音乐素养，提高学生对音乐作品的鉴赏能力。
3. 通过讲解音乐考题，激发学生对音乐的兴趣，增强学生对音乐学习的自信心。
二、教学对象七年级音乐班学生三、教学时间2课时四、教学准备1. 音乐考题资料2. 多媒体设备3. 音乐教材五、教学过程第一课时：一、导入1. 教师简要介绍音乐考试的重要性，引导学生关注音乐考试。
2. 提问：同学们，你们知道音乐考试有哪些形式和内容吗？二、讲解音乐考试形式和内容1. 介绍音乐考试的基本形式：笔试、口试、实践操作等。
2. 讲解音乐考试的内容：乐理知识、音乐欣赏、音乐作品分析、音乐实践操作等。
三、讲解乐理知识考题1. 教师展示乐理知识考题，如：音阶、调式、节奏、和声等。
2. 讲解解题步骤和注意事项，如：正确理解题意、分析题目类型、运用所学知识等。
四、讲解音乐欣赏考题1. 教师展示音乐欣赏考题，如：分析音乐作品的主题、旋律、和声等。
2. 讲解解题步骤和注意事项，如：了解作品背景、分析作品风格、把握作品情感等。
五、讲解音乐作品分析考题1. 教师展示音乐作品分析考题，如：分析作品的结构、主题、发展等。
2. 讲解解题步骤和注意事项，如：了解作品结构特点、分析主题发展、把握作品情感等。
六、课堂小结1. 教师总结本节课所学内容，强调音乐考试的重要性。
2. 鼓励学生在课后认真复习，提高音乐考试应试能力。
第二课时：一、复习导入1. 教师提问：同学们，上节课我们学习了哪些内容？2. 学生回答，教师点评。
二、讲解音乐实践操作考题1. 教师展示音乐实践操作考题，如：演奏乐器、合唱、舞蹈等。
2. 讲解解题步骤和注意事项，如：正确掌握乐器演奏技巧、协调合唱团队、展现舞蹈风采等。
三、讲解音乐创作考题1. 教师展示音乐创作考题，如：创作简单旋律、填词等。
2. 讲解解题步骤和注意事项，如：发挥创意、运用所学知识、展现音乐才华等。
音体美试题
六年级音体美音乐1、乐理知识填空（10个点）①▼②︵③﹟④xxx连音线顿音记号切分音升记号2、《Do Re Mi》选自美国影片《》。
3、请写出简谱中的七个音符4、“轻轻敲响沉睡的心灵”是哪首歌曲的歌词5、下列属于西洋乐器的是、 A萨克斯B二胡C古筝D钢琴美术一：填空（7个点）1、比萨斜塔是（国家）的，巨石阵是（国家）的。
2、世界第一高峰是3、装饰画注重色彩的象征性及整体的和谐，多以、的手法，给人以简洁、明快、强烈的艺术美感。
4、我们学过的版画制作方法有：纸版画、对印版画、、等。
5、请你画一画自己的书包吧。
体育1、起跑的姿势分为：（）（）。
2、急行跳远的四个环节：（）（）（）（）。
3、中国的国球是（）A：乒乓球 B：篮球 C：足球 D：铅球4、向右看齐时我们可以看到右边几个同学的腮部：（）A：一个 B：两个 C：一排 D：看不到。
5、写出两个你做过的体育游戏名称：（）（）。
五年级音体美音乐一、乐理知识填空1、xxx ２、X 3、x. 4、﹟切分音附点四分音符十六分音符升记号二、填空（5个点）1、“蓝蓝的天空银河里，有只小白船”是歌曲《》中的歌词。
2、请写出简谱中的七个音符3、属于打击乐器的是 A柳琴 B大鼓 C 小提琴美术1、（）是英国现代雕塑家。
2、齐白石1953年被授予（）称号。
野兽派的创始人是（）。
3、三原色是（）（）（）三种颜色。
4、请你为自己设计一个书包吧。
体育1、起跑的姿势分为：（）（）。
2、急行跳远的四个环节：（）（）（）（）。
3、中国的国球是（）A：乒乓球 B：篮球 C：足球 D：铅球4、向右看齐时我们可以看到右边几个同学的腮部：（）A：一个 B：两个 C：一排 D：看不到。
5、写出两个你做过的体育游戏名称：（）（）。
四年级音体美音乐一、乐理知识填空1、＞2、03、﹟4、▼升记号重音记号八分休止符顿音记号二、填空（5个点）1、《小小少年》是哪部电影的插曲2、拍号表示以分音符为一拍，每小节拍。
音乐考题讲解教案模板范文
教学对象：高中一年级教学目标：1. 帮助学生理解和掌握音乐考题的类型及解题技巧。
2. 培养学生的音乐鉴赏能力和审美情趣。
3. 提高学生在音乐考试中的应试能力。
教学重点：1. 音乐考题的类型及解题技巧。
2. 音乐鉴赏能力和审美情趣的培养。
教学难点：1. 音乐考题的解题技巧。
2. 音乐鉴赏能力和审美情趣的培养。
教学准备：1. 音乐考题讲解课件。
2. 音乐作品欣赏。
教学过程：一、导入1. 教师简要介绍音乐考题的类型，如选择题、填空题、简答题、论述题等。
2. 提问学生：在以往的音乐学习中，你们遇到过哪些类型的音乐考题？二、讲解音乐考题的类型及解题技巧1. 选择题- 教师展示一道选择题，引导学生分析题干和选项，讲解解题思路。
- 学生尝试解答，教师点评并总结。
2. 填空题- 教师展示一道填空题，讲解解题方法，如根据歌词、旋律、作曲家、作品背景等进行填空。
- 学生尝试解答，教师点评并总结。
3. 简答题- 教师展示一道简答题，讲解解题步骤，如分析作品特点、阐述音乐风格、评价作品价值等。
- 学生尝试解答，教师点评并总结。
4. 论述题- 教师展示一道论述题，讲解解题思路，如阐述音乐作品的主题思想、分析音乐作品的艺术特点、评价音乐作品的历史地位等。
- 学生尝试解答，教师点评并总结。
三、音乐鉴赏与审美情趣的培养1. 教师播放一首音乐作品，引导学生欣赏，分析作品的特点、风格、情感等。
2. 学生分享自己的感受，教师点评并总结。
四、总结与反馈1. 教师总结本次课程的主要内容，强调音乐考题的类型及解题技巧。
2. 学生提问，教师解答。
教学反思：1. 在讲解音乐考题的类型及解题技巧时，注意结合实际案例，让学生更容易理解和掌握。
2. 在音乐鉴赏与审美情趣的培养环节，鼓励学生积极参与，分享自己的感受，提高学生的音乐素养。
3. 关注学生的个体差异，针对不同学生的学习情况，给予个性化的指导和建议。
(2021年版)初级音乐教育专业水平考试题解
（2021年版）初级音乐教育专业水平考试题解1. 音乐教育的定义是什么？音乐教育是指通过系统的教学方法和手段，培养学生的音乐素养、音乐能力和音乐观念的过程。
它旨在通过音乐的和实践，促进学生的音乐欣赏、表演和创作能力的发展，以及培养学生的音乐审美能力和文化素养。
2. 音乐教育的目标是什么？音乐教育的目标是培养学生的音乐素养和音乐能力，包括对音乐的欣赏、表演和创作能力的培养。
同时，音乐教育还旨在培养学生的音乐审美能力和文化素养，使他们能够欣赏和理解不同风格和类型的音乐，并在音乐活动中体验乐趣和情感。
3. 音乐教育对学生的影响有哪些？音乐教育对学生的影响主要体现在以下几个方面：- 培养音乐兴趣和爱好：通过音乐教育，学生可以接触到不同风格和类型的音乐，培养对音乐的兴趣和爱好，促进他们对音乐的深入了解和探索。
- 发展音乐能力和艺术表达能力：音乐教育有助于培养学生的音乐表演和创作能力，提升他们的艺术表达能力和创造力。
- 培养审美情趣和文化素养：音乐教育可以让学生接触到不同风格和类型的音乐作品，培养他们的音乐审美能力和文化素养，提高他们的审美情趣和文化修养。
- 培养团队合作和社交能力：音乐教育通常需要学生参与合唱团、乐团等集体音乐活动，这有助于培养学生的团队合作和社交能力。
4. 音乐教育的教学方法有哪些？音乐教育的教学方法包括：- 听力训练：通过听取不同类型的音乐作品，培养学生的音乐听力和音乐欣赏能力。
- 声乐训练：通过声乐练，培养学生的音准、音色和演唱技巧。
- 乐器教学：通过各种乐器，培养学生的乐器演奏技能。
- 集体音乐活动：组织学生参与合唱团、乐团等音乐集体活动，培养学生的团队合作和协作能力。
- 创作与表演：鼓励学生进行音乐创作和表演，培养他们的艺术表达能力和创造力。
5. 音乐教育的评价方法有哪些？音乐教育的评价方法包括：- 考试评价：通过考试对学生的音乐知识、技能和表演能力进行评价。
- 作品评价：评价学生的音乐创作作品，包括曲目的原创性、创意和艺术表达能力等。
中考艺体考试题库及答案
中考艺体考试题库及答案一、选择题1. 以下哪项不是舞蹈中常见的基本动作？A. 旋转B. 跳跃C. 屈膝D. 爬行答案：D2. 音乐中，一个全音符的时值等于几个四分音符？A. 1B. 2C. 4D. 8答案：C3. 在绘画中，使用互补色可以产生什么效果？A. 使色彩更加和谐B. 使色彩对比更加强烈C. 使画面更加暗淡D. 使画面更加明亮答案：B二、填空题1. 体育比赛中，______米跑是测试学生速度和耐力的常见项目。
答案：800（女）/1000（男）2. 音乐理论中，五线谱上的音符从下往上数，第一个音符位于______线。
答案：第三3. 在素描中，通过______可以表现物体的立体感。
答案：明暗对比三、判断题1. 篮球比赛中，一次成功的防守可以增加球队的进攻机会。
（对/错）答案：对2. 绘画中，暖色调通常用于表现温馨和舒适的氛围。
（对/错）答案：对3. 舞蹈表演中，舞者的表情和肢体语言对于传达舞蹈的情感同样重要。
（对/错）答案：对四、简答题1. 简述在体育训练中，如何提高自己的爆发力。
答案：提高爆发力可以通过多种方式，包括但不限于进行短距离冲刺训练、增强肌肉力量、改善技术动作以及进行适当的休息和恢复。
2. 描述一下在音乐创作中，如何使用节奏来表达不同的情感。
答案：在音乐创作中，节奏的快慢、强弱以及变化可以表达不同的情感。
例如，快节奏通常表达兴奋或紧张，而慢节奏则可能表达平静或悲伤。
强弱的变化也可以增强音乐的表现力，如重音的使用可以增加音乐的强调和动力。
3. 说明在绘画中，如何通过色彩搭配来营造特定的氛围。
答案：在绘画中，通过选择和搭配不同的色彩可以营造特定的氛围。
例如，使用暖色调如红色、橙色和黄色可以营造温暖和舒适的氛围，而使用冷色调如蓝色和绿色则可以创造出冷静和宁静的感觉。
此外，色彩的饱和度和明度也会影响氛围的营造，高饱和度和明度的色彩通常更加生动和活泼，而低饱和度和明度的色彩则显得更加沉稳和内敛。
音体美试题及答案一
一、选择题（每小题2分,共10分）1．在构建和谐社会的今天，实现“教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。
2000多年前，孔子就提出了与“教育机会均等"相类似的朴素主张，他的“有教无类”的观点体现了：AA．教育起点机会均等。
B．教育过程机会均等.C．教育条件机会均等。
D．教育结果机会均等。
2．中小学校贯彻教育方针，实施素质教育，实现培养人的教育目的的最基本途径是:BA．德育工作。
B．教学工作。
C．课外活动。
D．学校管理。
3．中小学教师参与校本研修的学习方式有很多，其中,教师参与学校的案例教学活动属于：BA．一种个体研修的学习方式。
B．一种群体研修的学习方式。
C．一种网络研修的学习方式. D．一种专业引领的研修方式。
4．学校文化建设有多个落脚点，其中,课堂教学是学校文化建设的主渠道.在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实课程三维目标中的：CA．知识与技能目标。
B．方法与过程目标.C．情感态度价值观目标。
D．课堂教学目标.5．在中小学校，教师从事教育教学的“施工蓝图”是:DA．教育方针。
B．教材。
C、课程标准。
D．课程。
6．某学校英语老师王老师辅导学生经验非常丰富，不少家长托人找王老师辅导孩子。
王老师每周有5天晚上在家里辅导学生,而对学校安排的具体的教育教学任务经常借故推托，并且迟到缺课现象相当严重，教学计划不能如期完成，学生及家长的负面反响很大.学校对其进行了多次批评教育,仍然不改。
根据《中华人民共和国教师法》,可给予王老师什么样的处理。
DA．批评教育。
B．严重警告处分。
C．经济处罚. D．行政处分或者解聘。
7．为了保护未成年人的身心健康及其合法权益,促进未成年人健康成长，根据宪法,我国制定了《中华人民共和国未成年人保护法》，下列描述与《未成年人保护法》不一致的是：AA．保护未成年人,主要是学校老师和家长共同的责任。
B．教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则。
三中艺体考试题及答案
三中艺体考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项是艺术体操中常见的器械？A. 篮球B. 足球C. 跳绳D. 彩带答案：D2. 舞蹈中“五位”指的是哪五个位置？A. 手、脚、头、肩、腰B. 头、颈、肩、腰、膝C. 手、脚、头、颈、肩D. 手、脚、头、肩、膝答案：C3. 在音乐理论中，一个完整的八度包括多少个半音？A. 7B. 8C. 12D. 15答案：C4. 以下哪个选项是篮球比赛中的违例行为？A. 运球B. 传球C. 走步D. 投篮5. 体育比赛中，哪种情况下会判罚“越位”？A. 进攻队员在对方半场接球B. 进攻队员在本方半场接球C. 进攻队员与对方最后一名防守队员平行站位D. 进攻队员在对方最后一名防守队员身后接球答案：D6. 乒乓球比赛中，发球时球必须从哪个高度开始？A. 桌面高度B. 腰部高度C. 头部高度D. 肩部高度答案：B7. 以下哪个选项是田径比赛中的径赛项目？A. 跳远B. 铅球C. 100米跑D. 铁饼答案：C8. 在游泳比赛中，哪种泳姿是不允许使用海豚踢的？A. 蛙泳B. 蝶泳C. 自由泳D. 仰泳答案：A9. 羽毛球比赛中，发球时球拍必须在哪个高度以下？B. 头部C. 肩部D. 肘部答案：A10. 以下哪个选项是体操比赛中的评分标准之一？A. 动作难度B. 服装整洁C. 观众反应D. 场地卫生答案：A二、判断题（每题1分，共10分）1. 艺术体操比赛中，运动员可以使用多种器械进行表演。
（对）2. 篮球比赛中，运动员在投篮时可以踩线。
（错）3. 音乐中，C大调与A小调是关系调。
（对）4. 游泳比赛中，运动员在转身时可以触碰池壁。
（对）5. 田径比赛中，跳高运动员在起跳前可以有多次试跳机会。
（错）6. 乒乓球比赛中，发球时球必须在桌面上弹跳一次。
（对）7. 羽毛球比赛中，发球时球拍必须在腰部高度以上。
（错）8. 体操比赛中，运动员的服装必须遮盖肩膀和膝盖。
（对）9. 篮球比赛中，运动员在运球时可以用双手同时触球。
小学音乐教育专业考试及答案解析(2021年版)
小学音乐教育专业考试及答案解析（2021年版）一、考试概述考试目的本次考试旨在检验考生对小学音乐教育专业知识的掌握程度，以及运用音乐知识进行教学的能力。
考试内容涵盖音乐理论、音乐教学法、音乐课程设计等方面。
考试形式本次考试为闭卷考试，考试时间为120分钟，满分100分。
考试包括选择题、简答题和案例分析题三种题型。
考试内容考试内容主要包括以下几个方面：1. 音乐基础知识（30%）2. 音乐教学法（30%）3. 音乐课程设计（20%）4. 音乐教育心理学（20%）二、答案解析选择题答案解析选择题主要考察考生对音乐教育专业基础知识的掌握。
以下为部分选择题答案解析：1. 音乐的基本要素包括节奏、旋律、和声和（A）。
A. 音色B. 音高C. 音量D. 音长答案：A解析：音乐的基本要素包括节奏、旋律、和声和音色。
音色是音乐中区分不同乐器或声音的重要特征。
2. 在音乐教学过程中，教师引导学生通过（B）来提高音乐素养。
A. 模仿B. 实践C. 讲解D. 视听答案：B解析：在音乐教学过程中，实践是提高学生音乐素养的重要途径。
通过实践，学生可以更好地理解和掌握音乐知识。
简答题答案解析简答题主要考察考生对音乐教育专业知识的运用和理解。
以下为部分简答题答案解析：1. 请简述音乐教学法的主要类型。
答案：音乐教学法主要分为传统教学法和现代教学法两种。
传统教学法包括模仿教学法、口传心授教学法和分析教学法；现代教学法包括情境教学法、探究教学法和合作教学法等。
解析：音乐教学法是音乐教师在教学过程中采用的方法。
不同教学法适用于不同的教学目标和教学内容，教师应根据实际情况选择合适的教学法。
2. 请简述音乐课程设计的原则。
答案：音乐课程设计应遵循以下原则：（1）兴趣性原则：注重培养学生的音乐兴趣，提高学生学习的积极性。
（2）目标性原则：明确课程目标，确保课程内容与目标相符合。
（3）阶段性原则：根据学生的年龄特点和音乐水平，设计不同阶段的课程内容。
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2013年音体美中考复习题和正确答案，个人亲测校对填空题1|、运动系统是由（骨、关节）和（肌肉组织）组成。
在神经系统的（支配、调节）以及其他各系统的（配合）下，能使身体在空间移动或者使身体相互位置发生变动。
1页2、经常进行体育锻炼，可以使呼吸肌的（力量加强），胸廓运动的（幅度加大）从而改善呼吸机能。
9页3、运动负荷通常又叫（运动量），包括（负荷量）和（负荷强度）。
检测运动负荷的简便方法是（测定脉搏）。
28页4、调节情绪的方法有哪四种（参加有氧运动）、(呼吸法、(肌肉放松法、(自我暗示法。
43页5、奥林匹克格言是：（更快）！（更高）！（更强）！54页6、田径项目是以（时间）、高度、（远度）或评分计算成绩、评定名次的的竞技运动项目。
跳高属于（田）赛项目。
55页二、判断题1、经常运动、牵强关节，不能增加关节的灵活性（错）1页2、身体形态的发育与遗传因素有关与后天的环境影响和体育锻炼无关（错）6页3、经常进行体育锻炼，心肌力量增强，血管壁弹性增大，能改善心血管机能（对）10页4、身体超重或者肥胖，减肥要遵循以下原则“控制饮食。
增加体育锻炼、行为调整。
药物治疗( 对 17页5、健康是指身体（生理）健康、心理健康和社会适应能力良好（对）33页6、运动系统的重量约占人体重量的40%（错）1页7、克托莱指数=体重/身高×1000 （对）5页8、健康不仅仅是身体的健康，还包括心理健康和良好的社会适应性（对）14页9、控制体重的办法就是不吃饭不喝水不睡觉（错）10、运动前不需要做准备活动（错）26页11、脚踝扭伤后必须马上按摩（错）26页12、剧烈运动前应该吃很多东西（错）26页13、适宜的运动脉率=（最高脉率—安静时脉率）65%+安静时的脉率（对）31页14、心脏恢复率=（运动心率—恢复心率）/10（对）32页15、耐久跑能培养坚强的意志和克服困难的精神（对）60页16、任何体育比赛是不需要规则的（错）90页17、积极的情绪有益于身体健康，消极的情绪也不损害身体健康（错）43页18、真正的健康是指身体、心理和社会适应各方面都处于良好的状态（对）33页三、选择题1、王丽的柔韧性差，通过哪项运动可以提高（ B ）15页A、800米跑B、多做伸展活动C、躲闪跑D、投掷铅球2、小进的臂力差，通过哪项运动可以提高（ C ）15页A、跳绳B、躲闪跑C、引体向上D、多做伸展运动3、小明心肺功能差，通过哪项运动可以提高（ D ）15页A、多做伸展运动B、俯卧撑C、躲闪跑D、跑步4、陈嘉的灵活性差，通过哪项运动可以提高（A ）15页A、躲闪跑B、跑步C、多做伸展运动D、引体向上5、超重或肥胖者在食物选择上，下列哪项对超重或肥胖者无益（ D ）17页A、新鲜水果B、蔬菜C、粗粮D、高热量食物6、下列哪项属于篮球运动中的动作（A ）105页A、三步上篮B、铲球C、脚内侧接反弹球D、拦网7、头部颠球属于下列哪项运动（ B ）95页A、篮球B、足球C、排球D、乒乓球8、下列哪个动作不属于足球犯规动作（ D ）89页A、拉人B、手球C、阻挡D、合理冲撞9、人体中哪个器官是最原始的“发动机” （ A ）10页A、肺叶B、肝脏C、肾脏D、大脑10、初中生呼吸频率一般每分钟（B ）9页A、26---30次B、18---22次C、10---14次D、32—36次11、初中生心率一般每分钟（ A ）9页A、80次左右B、70次左右C、60次左右D、50次左右12、初中男生肺活量一般在多少毫升（ C ）9页A、1000---1500B、2000---2500、C、2500---3000D、3500---400013、初中女生肺活量一般在多少毫升（ B ）9页A、500---1000B、2000---3000C、3500---4000D、4500---500014、初中生大脑皮层在哪个时间段发育趋于完善（ B ）9页A、11---12岁B、13---14岁C、15—16岁15、在多少岁之前女生身高的增加幅度大于男生（ C ）6页A、11岁B、12岁C、13岁D、14岁16、速度素质的发展敏感期是（B ）11页A、6—9岁B、10---13岁C、14---17岁D、17----21岁17、灵敏素质的发展敏感期是（ C ）11页A、5---8岁B、9—11岁C、12—14岁D、15---17岁18、力量素质的发展敏感期是（ C ）11页A、8---10岁B、11---14岁C、15---17岁D、18---21岁19、耐力素质的发展敏感期是（以男生为例）（ D ）11页A、10---11岁B、12---13岁C、14---15岁D、16—17岁20、下列哪项运动是增加速度素质的（ D ）14页A、前滚翻B、马拉松C、俯卧撑D、50米21、下列哪项运动是增加耐力素质的（ A ）14页A、1000米B、立位体前屈C、立定跳远D、前抛实心球22、哪种减肥方法是错误的（ D ）17页A、增加体育锻炼B、药物治疗C、改变生活方式D、不吃早餐23、剧烈运动后正确的的作法是（ C ）27页A、立刻用冷水洗澡B、立刻吃生冷食品C、做整理运动D、立刻静坐休息24、哪项是积极的情绪体验（ D ）41页A、恐惧B、愤怒C、痛苦D、快乐25、良好的意志品质不包括下列哪项（ C ）46页A、坚韧性B、自觉性C、武断性D、独立性26、哪项违反奥林匹克精神（ D ）54页A、相互了解B、友谊团结C、公平竞争D、药物辅助四、简答题1、参加体育锻炼的的益处是什么？35页答：体育锻炼是有利于身体健康的活动。
长期坚持体育锻炼，可以健身强体，增进友谊，体验快乐，因而促进身心协调发展，增进健康。
2、为什么要掌握体育与健康知识？49页答：体育是文化教育的重要组成部分。
是现代人生活中不可缺少的文化生活内容。
健康是人追求的目标和权利。
是人生宝贵的财富。
因此，掌握一定的体育和健康知识不仅是我们更加科学地参加体育锻炼和维护健康的需要，也是每一个现代人必须具备的文化素养。
3、坚持参加体育锻炼的策略是什么？24页答：与有运动习惯的同学一起参加锻炼。
选择多样的锻炼内容。
制定一份适合自己兴趣的锻炼计划。
培养对体育的学习的兴趣爱好。
掌握体育锻炼的机能方法提高体育能力。
发现自己的进步及时奖赏自己。
4、为什么体育锻炼能够发展我们的身体机能？9页答：经常进行体育锻炼，可以使呼吸肌的力量增强，胸廓运动的幅度加大，从而改善呼吸，机能。
经常进行体育锻炼，心机力量增强，血管壁弹性增大，从而改善心血管机能。
5、请你设计一套简单的武术组合动作（最少5个动作）？127页答：1、起势 2、戳掌冲拳 3、抽拳弹踢 4、进步蝶掌 5、转身按摔、、、、、、6、说说你是怎样锻炼的，并把你锻炼的方法说出来？14页答：小霞今年15岁，她的有氧耐力较差，为了提高心肺机能，小霞选择了喜欢的游泳和慢跑。
每周3—5次，心率在125—180之间，持续运动时间20—40分钟，，经过一段时间后，她的心肺耐力果然提高了。
2013年资阳区美术中考复习题一、单项选择题1、美术主要包括（ A ）、雕塑、设计和建筑艺术四大门类。
A、绘画B、书法C、摄影D、动画2、《江山如此多娇》按工具材料来分是（ B ）画。
A、中国画B、油画C、版画D、素描作者是傅抱石和关山月3、下面哪幅作品是达芬奇的作品（ B ）。
A、《向日葵》B、《最后的晚餐》C、《西斯廷圣母》D、《拾穗者》4、十九世纪法国最杰出的雕塑家是（ A ）。
A、罗丹B、莫奈C、米开朗基罗5、中国被誉为世界第八大奇迹的是（ C ）。
A、长城B、故宫C、秦始皇陵兵马俑D、天坛6、.篆刻即篆书加雕刻的艺术，它要求哪三方面的完美结合？（ C ）A、画法章法书法B、印法磨法刀法C、书法章法刀法7、表现物体质感的手段有（ A ）。
A、色彩、明暗、笔触、线条 B 、速度、块面、色调 C、铅笔、钢笔、毛笔8、齐百石，现代中国画大师，湖南湘潭人，其代表作有（ A ）。
A、《不倒翁图》《瓶梅图》《群虾图》B、《不倒翁图》《瓶梅图》《马》9、被20世纪的艺术家们评为“现代绘画之父”的是（ A ）A、塞尚B、莫奈C、高更D、凡高10、平行透视又叫做（ A ）。
A、焦点透视B、成角透视C、散点透视11、意大利文艺复兴“三杰”指的是（ A ）。
A、达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔B、达芬奇、拉斐尔、伦勃朗12、一个单位纹样向左右或上下两个方向重复连续排列，构成无限延续的带状纹样，被称为（ B ）。
A、适合纹样B、二方连续纹样C、四方连续纹样13、《开国大典》成功再现中华人民共和国成立宏伟场景其作者是（ A ）。
A、董希文B、李可染C、齐白石D、吴昌硕14、秦始皇陵兵马俑的主要特征是（ A ）。
A 、严谨写实 B、夸张 C 、朴素写意15、“三彩骆驼载乐俑”是（ C ）代文化风情的见证。
A、秦B、汉 C 、唐16、藏书票是贴在书籍扉页上的一种微型（ A ）。
A 版画B 油画C 水彩画17、标志的形式组合主要有图形组合方式、文字、数字、抽象方式和（ A ）。
A、图形和文字组合方式B、色彩组合方式C、几何组合方式18、始于元代的（ B ）瓷器至明代达到高峰。
A、白瓷 B 、青花瓷 C、粉彩瓷19、中国古代建筑主要是（ A ）结构方式。
A 木构架B 砖石构架C 金属构架20、圆形斗兽场是（ B ）的代表性建筑。
A、古希腊B、古罗马C、伊斯兰21、泰姬陵是最美丽的（ C ）建筑，被称为“印度的珍珠”。
A、古希腊B、古罗马C、伊斯兰22、工业产品的设计原则是（ C ）。
A、结实耐用B、结构精巧C、实用美观23、“”这两个字的书写格式属于美术字体的（ B ）。
A、宋体字B、黑体字C、变体字24、城市雕塑按艺术手法可分为具象写实雕塑、变形雕塑、以及（ A ）等。
A、抽象雕塑B、铸铜雕塑C、不锈钢雕塑25、下列不属于按内容、题材分类的绘画种类是（ C ）。
A、肖像画B、风景画C、水彩画D、静物画26、以下不属于卡通画的艺术特点是（ B ）。
A、形象夸张B、造型写实C、风趣幽默D、活泼可爱27、以下对于雕塑《米洛斯的阿芙洛蒂特》描述不正确的是（ B ）。
A、阿芙洛蒂特的罗马名字是维纳斯B、雕塑的头部和双臂已经残缺C、阿芙洛蒂特是理想美的化身28、以下艺术门类作品中属于绘画的是（ C ）。
A、隋唐的《赵州桥》B、商代的《四羊方尊》C、莫奈的《持阳伞的女人》D、广州的《广州解放纪念碑》29、关于连环画的描述不正确的是（ D ）。
A、连环画是按故事情节发展顺序表达B、用多幅连续性画面表达C、是一种雅俗共享的艺术形式D、连环画每一幅有独立性30、下面属于中国画的是（ B ）。
A、油画B、白描C、素描D、卡通画二、判断题（请在题后的括号里，对的打“√”、错的打“×” 分）1、我国素有“诗中有画，画中有诗”之说，诗是无形画，画是有形诗。