《论语》导读检测题
论语导读高中试题
论语导读高中试题### 论语导读高中试题一、选择题1. 《论语》是儒家学派的经典著作之一，其主要记录了孔子及其弟子的言行。
请问《论语》的作者是谁？- A. 孔子- B. 孟子- C. 荀子- D. 韩非子2. “学而时习之，不亦说乎？”这句话出自《论语》的哪一篇？- A. 学而- B. 为政- C. 八佾- D. 里仁3. 《论语》中孔子提倡的“仁”是指：- A. 忠诚- B. 礼仪- C. 仁爱- D. 智慧二、填空题1. “三人行，必有我师焉。
”这句话体现了孔子的________思想。
2. 《论语》中的“________”篇，孔子提出了“君子不器”的观点。
3. “知者乐水，仁者乐山”是《论语》中对“知”与“仁”的比喻，其中“知”指的是________。
三、简答题1. 请简述《论语》中孔子关于“君子”的描述。
2. 孔子在《论语》中如何论述“礼”的重要性？四、论述题1. 论述《论语》中的“中庸之道”及其在现代社会的应用。
2. 孔子在《论语》中提倡的“仁政”思想对后世有何影响？五、案例分析题阅读以下《论语》中的一段对话，分析孔子是如何通过这段对话来阐述“仁”的内涵。
“子曰：‘仁者，爱人。
’”参考答案一、选择题1. A2. A3. C二、填空题1. 教育2. 雍也3. 智慧三、简答题1. 孔子在《论语》中描述“君子”应具备的特质包括：仁、义、礼、智、信等。
君子应以德行为本，注重内在修养，追求道德完善。
2. 孔子认为“礼”是社会秩序和人际关系的规范，是维护社会和谐与稳定的基础。
通过“礼”，人们可以表达敬意、尊重他人，实现个人与社会的和谐相处。
四、论述题1. “中庸之道”是儒家思想的核心，强调在各种事物中寻求平衡，避免极端。
在现代社会，这一思想可以应用于个人修养、社会治理等多个领域，促进个人和社会的健康发展。
2. “仁政”思想强调统治者应以仁爱之心治理国家，关心民众福祉。
这一思想对后世的政治理念产生了深远影响，成为许多政治家和思想家追求的理想政治模式。
《论语十二章》中考名著导读及考点训练习题
10 《论语》十二章学习目标：1、识记重点文言词语的意思和作家作品2、理解各则语录的含义以及古人的学习态度、学习方法和个人修养。
重点难点：通过学习重点文言词语，理解课文所蕴含的深刻哲理。
导学过程：【知识链接】走近作者、作品孔子,名丘,字_仲尼,儒家学派创始人,思想核心是仁,政治上主张礼治，鼓励人入仕。
传说有弟子三千人,身通六艺者七十二人。
孔子也被历代统治者尊奉为至圣先师。
《论语》是一部语录体散文集,是孔子的门人和再传弟子所辑录的孔子及其弟子的言行录。
宋儒把《论语》和《中庸》、《孟子》、《大学》合称为“四书”。
环节一：问题预习——我学习，我快乐。
（10分钟）（独学）1、初读课文，借助工具书解决生字新词。
2、给加点字注音论．语（）不亦说．乎（）三省．吾身（）诲．女知之乎（）内自省．也（）其恕．乎（）愠．（）罔．（）殆．（）环节二：交流展示——我展示，我自信（30分钟）（对学）3、感悟文章的整体内容-----解释加点词语的意思（1）学而时．习之（）（2）不亦说．乎（）（3）人不知而不愠．（）（4）吾日三省．．（）．．吾身（）（5）与朋友交而不信．（）（6）传．不习乎（）（7）三十而立．（）（8）四十而不惑．（）（9）不逾矩．．（）（10）学而不思则罔．（）（11）思而不学则殆．（）（12）人不堪．其忧（）（13）好．之者不如乐．之者（）（）（14）饭．疏食．．饮．水．（）（）（）（）（15）曲肱．而枕之（）（16）于．我如浮云（）（17）逝．者如斯夫（）（18）不舍．昼夜（）（19）匹夫．．不可夺志也（）（20）博学而笃．志（）（21）切．问而近思（）（22）仁．在其中矣（）4、讨论解决字词句疑难的基础上疏通文意，按照读—-译—-讲的步骤进行。
5、翻译下列语句。
（1）人不知而不愠，不亦君子乎？（2）吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？（3）温故而知新，可以为师矣。
（4）学而不思则罔；思而不学则殆。
《论语》名著导读 (答案版)
4、《春秋》是我国第一部编年体史书，是孔子依据鲁国史官所编《春秋》加以删修，用“春秋笔法”成就了其儒家经典的地位，而春秋也便以此命名。（√）
《必修一》名著导读------《论语》测试题
一、填空题：
1、孔子名（丘）,字（仲尼），（春秋）时期的鲁国人，是我国古代伟大的（思想）家，（教育）家，是（儒）家学派创始人。思想核心是（仁），政治上主张（礼治），鼓励人们（入仕），即“出来做事”。开（私人）讲学的风气，传说有弟子（3000）人，身通六艺者（72）人。
6、阅读下面一段话，在横线处补写一句总起句，字数不超过10个字。
（孔子对“礼”非常重视）。孔子虽然称赞管仲对国事有贡献，但仍毫不迟疑地攻击他器用排场超过人臣的限度。颜渊是孔子的得意门徒，他死时孔子痛哭流涕，然而孔子却根据“礼”的原则反对厚葬颜渊；又因为“礼”的需要，孔子见南子，使子路感到很不高兴。孔子虽不喜欢阳货的为人，但为了礼尚往来，他仍想趁着阳货不在家的时候去回拜他。
【解析】本道试题考查对中国古代文化经典的理解能力。两段材料都是儒家思想的集中体现，也都在讨论关于君子的问题。孔子认为一个人的文化修养和内在品德都很重要，不可偏废。人们要经过长期的修养磨炼才能表现出文质彬彬的风采。而这样的文质彬彬的人，才能称得上是君子。孟子认为君子做人应该有原则，会“仁”会“礼”，该仁则仁，该礼则礼，否则就成了任人欺辱的滥好人。君子爱人敬人，会爱会敬，爱敬有度，更知自爱自敬，为了爱人尊敬人而委屈了自己，做不了君子。
5、儒学亦称儒家学说，起源于东周春秋时期，居儒、道、墨、名、法五显学之首，立于一尊的地位，从创立起就成为中国古代社会的正统思想。（×在春秋战国时期并没有立于一尊的地位，自汉朝汉武帝时期起，才成为中国社会的正统思想）
《论语导读(同济大学)》章节测试答案
《论语导读（同济大学）》章节测试答案1.1绪论（一）：孔子其人1【多选题】孔子说过“三十而立”,对于“立”的理解下列正确的是( )。
A、成家立业B、学问有所建树C、树立自己的人格D、安身立命答案：BCD2【判断题】“至圣先师”是司马迁对孔子的评价。
( )答案：√3【判断题】孔子的故乡在今天的山东青岛。
( )答案：×1.2绪论（二）：孔子“自传”1【多选题】对“圣”字的理解,下列说法正确的是( )。
A、贯通B、睿C、一事精通D、神圣的答案：ABCD2【判断题】周敦颐是南宋理学的开山鼻祖。
( )答案：×3【判断题】孔子在五十五岁开始周游列国。
( )答案：√4【判断题】孔子人生的最后五年主要是聚徒教书,整理文献。
( )答案：√1.3绪论（三）：孔子周游列国及《论语》的诞生1【单选题】关于《论语》,下列说法错误的是( )。
A、它是孔子的弟子及其再传弟子编订的一部集子B、成书于战国初年C、是一部私家著述D、是孔子所著答案：D2【单选题】下列哪个选项属于汉代《论语》版本?( )A、《鲁论语》有二十篇B、《张侯论》二十篇C、《齐论语》二十二篇D、古本《论语》二十一篇答案：B3【判断题】利玛窦认为孔子是中国最伟大的哲学家。
( )答案：√2.1学而篇（一）：孔子的学习观（上）1【多选题】对于“学而时习之,不亦说乎”的理解,下列正确的是( )。
A、“学”不仅指求知,还包括求道、修身、做人B、“习”是温习的意思C、“学”指上学D、“习”不仅包括温习,还有见习的意思答案：AD2【多选题】儒学主要处理哪几种关系?( )A、人我关系B、群己关系C、物我关系D、天人关系答案：ABCD3【判断题】“有朋自远方来”中的“朋”是指同门。
( )答案：√4【判断题】“人不知而不愠”中的“愠”的是指埋怨。
( )答案：×2.2学而篇（二）：孔子的学习观（下）1【单选题】下列哪个选项不属于儒家“五伦”?( )A、君臣之伦B、父子之伦C、朋友之伦D、师徒之伦答案：D2【多选题】子曰:“君子不重则不威,学则不固”,下列对“固”的解释正确的是( )。
名著导读《论语》预习题
名著导读《论语》预习：1.了解孔子的生平情况：孔子：名丘，字仲尼，鲁国人。
春秋末期伟大的思想家和教育家，儒家学派的创始人，公认为世界文化名人之一。
他父亲孔纥，又名叔梁纥，曾做过陬邑(今山东曲阜东南)宰，本身属于贵族阶级下层的“士”。
他的母亲姓颜，名叫征在。
孔子3岁时，父亲就死了，17岁时母亲也死了。
孔子青年时，曾做过管理仓库(委吏)和管理牛羊(乘田)的小吏。
后来孔子精通“六艺”(礼、乐、射、御、书、数)。
孔子的政治主张是“礼”和“仁”的学说。
他生活于春秋大变革时代，他反对以政、刑来强迫人民服从。
他所说的“礼”，是一种政治秩序，他所说的“仁”，是最高的道德规范，当然，这种仁和礼是有上下、尊卑、贵贱、等级之分的。
动荡不安的春秋时代，诸侯为了争霸，是讲究实力，着眼于利的，所以未能采纳孔子“仁”的政治主张，孔子也没有被重用。
孔子师徒颠沛流离14年周游列国，于公元前484年(鲁哀公十一年)返回鲁国，这时孔子已是白发苍苍的68岁的老人了。
但孔子用他晚年的精力，集中整理古籍——“六经”。
公元前479年，孔子去世，享年72岁。
他的弟子和再传弟子辑录其言论，编成《论语》一书，共20篇，计492节，合计12700字。
《论语》记到孔子晚年的学生曾参的死为止，其中保留着孔子生平、思想学说的重要材料，尤其是教育思想和教学活动的重要材料。
它是我国一份十分重要的文化遗产，也可以说，它可作为中国历史上最早的一部教育书。
2.了解《论语》的成书及内容：《论语》是记载孔子及其弟子言行的著作，共二十篇。
是研究孔子思想的主要依据。
在这，我要提醒大家注意的是《论语》虽是记录孔子及其弟子言行的，但这本书并不是孔子所著的，它的成书过程，在《汉书·艺文志》上有这么一段界定：“论语者，孔子应答弟子、时人及弟子相与言而接闻于夫子之语也。
当时弟子各有所记，夫子既卒，门人相与辑而论纂，故谓之《论语》。
”也就是说，论语是孔子在教学生的时候片片断断，留下来的课堂笔记，在他死后他的学生们把这些笔记给编篡起来，就成了论语。
《论语导读》考试题
1.试述对孔子仁学思想的认识和理解？答：儒家的仁爱思想是儒家思想最为重要的内容。
孔子“仁爱”思想是一个内涵十分丰富的概念，在孔子思想中占有很重要的位置，并且对中国社会产生了十分重要的影响。
这个仁学思想的核心是"仁"，从这个核心出发，是孔子的"仁者爱人"，进而是"入则孝，出则悌"，是孔子仁学思想的又一要义、又一个纽结，最后，他提出“泛爱众”，完成了仁学思想的基本建构。
2.孔子论君子人格有哪些主要思想和观点？答：首先，君子品德高尚。
“君子怀德，小人怀土；君子怀刑，小人怀惠。
”君子对于道德，时时放在心上，每遇事都要想是否符合道德。
君子在大是大非问题上注意符合“义”，而小人却常常见利忘义。
“君子不器”，即君子不象器皿那样，只有一种用途，别的什么也不会，那样不能适应社会。
其次，君子修身养性。
“君子不重则不威”。
君子不庄重，就没有威信。
“君子坦荡荡，小人长戚戚”。
君子胸怀宽广，为人坦荡，不忧不惧。
再次，君子勤务实。
孔子曰：“君子务本”。
即君子不在小问题上斤斤计较，而是抓住根本问题。
另外，君子善处世。
君同而不比，小人比而不同.3.孔子教育思想述评？答：孔子的教育思想丰富而系统，涉及到教育的作用、教育目的、对教育对象的理解、教学内容、教学原则、学习过程、人生修养等等，“有教无类。
”的思想，受教育不分贵贱、贤愚，机会均等，人人都应有入学受教育的权利，不应该受其他条件的限制。
孔子的这种思想切合当时的庶民的利益，对于改变以前受教育权利为贵族子弟所独享的状况具有积极意义，这种思想即便在今天，对我们推进教育公平仍旧有指导意义。
4.略论孔子的义利观？答：孔子提出了"君子义以为上"，孔子一方面认为"义以生利"，但是孔子强调行义要符合礼的规定，另一方面，在义利关系上，孔子又明显表现出以义制利，先义后利的思想，孔子说"见利思义。
论语导读测试题及答案高中
论语导读测试题及答案高中一、选择题1. 《论语》的作者是谁？A. 孔子B. 孟子C. 荀子D. 老子答案：A2. 《论语》中“学而时习之，不亦说乎？”这句话体现了哪种思想？A. 学习的重要性B. 学习与实践的结合C. 学习的快乐D. 学习与思考的统一答案：C3. 《论语》中“三人行，必有我师焉”这句话强调了什么？A. 学习的重要性B. 学习要谦虚C. 学习要广泛D. 学习要主动答案：B4. 《论语》中“知之为知之，不知为不知，是知也”这句话告诉我们什么道理？A. 知识的重要性B. 诚实的重要性C. 学习的态度D. 学习的方法答案：C5. 《论语》中“温故而知新”体现了哪种学习态度？A. 学习要持续不断B. 学习要深入理解C. 学习要注重实践D. 学习要善于总结答案：A二、填空题6. 《论语》是儒家学派的经典著作之一，主要记录了_________及其弟子的言行。
答案：孔子7. 《论语》中的“_________”是孔子提倡的道德准则之一。
答案：仁8. 《论语》中“_________”体现了孔子对礼仪的重视。
答案：礼9. 《论语》中“_________”是孔子对弟子的教诲，强调了学习与思考的重要性。
答案：学而不思则罔，思而不学则殆10. 《论语》中的“_________”是孔子对弟子的教诲，强调了学习要持之以恒。
答案：不愤不启，不悱不发三、简答题11. 简述《论语》中“己所不欲，勿施于人”的含义。
答案：这句话是孔子提出的“仁”的实践原则，意味着我们在对待他人时，应该遵循自己不希望别人对待自己的行为准则，即不要对别人做自己不愿意承受的事情。
12. 请解释《论语》中“君子喻于义，小人喻于利”的含义。
答案：这句话表达了孔子对于道德品质的区分。
君子注重道义，追求的是道德上的高尚和精神上的满足；而小人则只看重个人利益，追求物质上的满足。
四、论述题13. 结合《论语》的内容，论述孔子的教育理念。
答案：孔子的教育理念强调“有教无类”，主张教育应该面向所有人，不分贵贱。
论语导读复旦版章节测试答案
论语导读复旦版章节测试答案1.1《论语》是属于全人类的经典1、【单选题】下列选项中，哪一部经典不属于“四书”？（）A、《论语》B、《孟子》C、《孝经》D、《中庸》我的答案：C2、【多选题】人类文明史上的经典必须满足哪些条件？（）A、经受了时间与历史的考验B、深受古今中外读者的拥戴C、无论形式还是内容，都出类拔萃D、销量永居榜首我的答案：AC3、【判断题】《论语》为孔子亲手所写。
（）我的答案：X1.2研读《论语》的现实意义1、【单选题】“内圣外王”最先出自哪部文献？（）A、《论语》B、《孟子》C、《庄子》D、《道德经》我的答案：C2、【多选题】孟子评价孔子为“圣之时者”。
这里的“时”有哪些意思？（）A、孔子平日里做事都很准时B、孔子思考着时代的根本问题C、孔子能根据时代的需求回应时代的问题D、孔子为人处世都合乎中道，无可无不可我的答案：ABD3、【判断题】孔子没能实现自己的政治理想，原因在于他代表的是没落奴隶主阶级的利益，不符合时代发展的潮流。
（）我的答案：X2.1孔子的生平1、【单选题】“知人论世”是哪位思想家的理论？（）A、老子B、孟子C、孔子D、曾子我的答案：B2、【单选题】孔子的祖先是哪里人？（）A、安徽B、陕西C、山东D、河南我的答案：D3、【判断题】从“孔子为儿嬉戏，常陈俎豆”可以看出，孔子只是把俎豆当作很普通的玩具来玩耍。
（）我的答案：X2.2孔子治学1、【单选题】孔子几岁有志于学？（）A、12B、15C、18D、20我的答案：B2、【单选题】孔子读哪一部经典时韦编三绝？（）A、《诗经》B、《尚书》C、《周易》D、《春秋》我的答案：C3、【判断题】在孔子之前，社会上并不存在作为一门职业的儒生团体。
（）我的答案：X4、【判断题】孔子区分了“君子儒”与“小人儒”，赋予了“儒”以崭新的意义与使命。
（）我的答案：√2.3孔子从政1、【多选题】孔子当政时期所施行的有远见的政治举措有哪些？（）A、夹谷之会B、诛杀少正卯C、堕三都我的答案：ABC2、【多选题】孔子“堕三都”，针对的是哪三家？（）A、叔孙氏B、赵孙氏C、季孙氏D、孟孙氏我的答案：ACD3、【判断题】孔子认为，臣子必须对君王绝对地服从。
论语测试题及答案
论语测试题及答案【篇一：论语练习题】、知识要点填空：1．《论语》是记录由孔子的弟子和再传弟子收集编纂而成。
《论语》是我国古代（体裁）的典范。
答案：《论语》是记录孔子和他弟子的言行的书，由孔子的弟子和再传弟子收集编纂而成。
《论语》是我国古代语录散文的典范。
2．孔子，名（朝代）鲁国陬邑人。
我国古代伟大的。
他是学派的创始人。
答案：孔子，名丘，字仲尼，春秋（朝代）鲁国陬邑人。
我国古代伟大的教育家、思想家。
他是儒家学派的创始人。
3．、“四书”。
答案：《论语》与《大学》《中庸》《孟子》统称为“四书”。
4．《论语八则》主要讲的是研究的方法和态度，其中有些词语已经成为成语，答案：《论语八则》主要讲的是研究的方法和态度，其中有些词语已经成为成语，如：不亦乐乎温故知新不耻下问学而不厌诲人不倦三人行必有我师择善而从举一反三。
二、选出下列加点词解释有误的一项是1.a.学而时习之(温习) b．不亦说乎(也)c．人不知而不愠(愤怒) d．不亦君子乎(道德上有修养的人)答案：( c )2．a.温故而知新(旧的知识) b．可以为师矣(能够)c．学而不思则罔(利诱而无所得) d．思而不学则殆(肉体疲倦而无所得)谜底：( b )3．a.孔文子何以谓之文也(称为) b．不耻下问(可耻)c．默而识之(记住) d．学而不厌(满足)答案：( b)4．a.诲女知之乎！(教导)c．不愤不启(启发,开导)谜底：( d )5. a．学而时习之(表顺承关系) b．人不知而不愠(表转折关系)c．默而识之(表修饰关系) d．学而不思则罔(表并列关系)答案：( d )6．a．孔文子何以谓之文也(用) b．是以谓之文也(因为)c．可以为师矣(凭) d．举一隅不以三隅反(由)答案：( a )7．a．何有于我哉(对) b．学而不思则罔(就)c．不亦君子乎(吗) d．必有我师焉(啊)答案：( d )8．a．默而识之(它,进修所得的东西) b．学而时习之(助词,无实义)c．孔文子何以谓之文也(他,代孔文子) d．诲汝知之乎(代孔子的训言)答案：( b )三、解释加点词的含义：1．学而时习之( ) 2．不亦说乎( ) b．是知也(此,这) d．举一隅不以三隅反(返回)3.诲女知之乎！( ) 4．不愤不启( )5.不悱不发( )6.温故而知新( )7.举一隅不以三隅反( )2．不亦说乎(高兴，愉快)答案：1．学而时习之(按时)3.诲女知之乎！(你) 4．不愤不启(心里想弄明白却不能的意思)5.不悱不发(口中想说却不能恰当地表达出来的样子)6.温故而知新(新的东西)7.举一隅不以三隅反(类推)四、翻译下列句子：1．温故而知新，可以为师矣。
《论语》导读第1至第15章练习及答案
(1)将文中画横线得句子翻译成现代汉语。
①与朋友共,敝之而无憾。
②愿无伐善,无施劳。
③老者安之,朋友信之,少者怀之。
(2)孔子在谈她得志向时,实际上描绘了一个理想得社会。有人认为,这个理想得社会与《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中曾皙所描绘得“暮春郊游图”在本质上就是相同得。请您为这个观点阐述理由。(5分)
6、阅读下面《论语》选段,回答问题。
子曰:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,汎①爱众,而亲仁,行有余力,则以学文②。”(《论语·学而》)
子夏曰:“贤贤易色;事父母能竭其力;事君,能致其身;与朋友交,言而有信。虽曰未学,吾必谓之学矣。”(《论语·学而》)
注释:①汎:音ｆàｎ,同泛,广泛得意思。②文:古代文献。主要有诗、书、礼、乐等文化知识。
(2)结合上面选段,联系实际,谈谈您对“饭疏食饮水,曲肱(弯着胳膊)而枕之,乐亦在其中矣”(《论语·述而》)这句话所表现得孔于思想得理解。
2、阅读下面《论语》选段,回答问题。
子曰:“我未见好仁者,恶不仁者。好仁者,无以尚之;恶不仁者,其为仁矣,不使不仁者加乎其身。有能一日用其力于仁矣乎？我未见力不足者。盖有之矣,我未之见也。”(《论语·里仁篇第四》)
[注]①礼:在春秋时代,“礼”泛指奴隶社会得典章制度与道德规范。这里得“礼”,既指“周礼”中得礼节、仪式,也指人们得道德规范。
(1)下列对上面选段内容得理解,不正确得一项就是( )
A、有子提出“礼之用;与为贵”,意思就就是说,礼最重要得作用就就是实现“与”。儒家思想就是十分强调“礼”得,而“礼”得运用,又以与睦为贵。这就突出地反映了“与”在儒家思想中得重要地位。
B、孔子要求学生“亲仁”“近仁”,在“亲仁”“近仁”得过程中得到“仁者”得关心、爱护、指导与感染,以完成学生自身得“成仁”过程。
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《<论语>导读》检测题
一、填空：
1、《论语》成书于__________之际，是一部_______体散文集，是孔子的_______和______________所辑录的孔子及其弟子的言行录。
宋儒把《论语》和《_______》《_______》《_______》合称为“四书”。
2、孔子，名____，字_____，_____家学派创始人，思想核心是_______，政治上主张_______，鼓励人们_______，即“出来做事”。
开_______讲学的风气，传说有弟子_______人，身通六艺者_______人。
孔子本人也被历代统治者尊奉为至圣先师。
★答案：1、春秋战国语录门人再传弟子中庸孟子大学 2、丘仲尼儒仁礼治入仕私人三千七十二。
二、阅读题：
1、阅读下面《论语》选段，回答问题。
孔子曰：“益者三友，损者三友。
友直，友谅，友多闻，益矣。
友便辟，友善柔，友便侫，损矣。
”（《论语·季氏》）
⑴孔子所说的择友的标准是什么？请用自己的话加以概括。
⑵从交友有益的角度来说，你认为孔子弟子中哪些人比较适合做自己的朋友？请举一例并说明理由。
2、阅读下面《论语》选段，回答问题。
长沮、桀溺耦而耕，孔子过之，使子路问津焉。
长沮曰：“夫执舆者为谁?”子路曰：“为孔丘。
”曰：“是鲁孔丘与?”曰：“是也。
”曰：“是知津矣。
”问于桀溺。
桀溺曰：“子为谁?”曰：“为仲由。
”曰：“是鲁孔丘之徒与?”对曰：“然。
”曰：“滔滔者，天下皆是也，而谁以易之?且而与其从辟（同避）人之士也，岂若从辟世之士哉?”耰而不耕。
子路行以告。
夫子愧然曰：“乌兽不可与同群，吾非斯人之徒与而谁与?天下有道，丘不与易也。
”（《论语·微子》）(1)面对纷乱的社会，长沮、桀溺两人和孔子分别采取了怎样的态度？
(2)你是怎样看待“辟人之士”的?请简要评析。
★答案：1、⑴孔子所说的择友的标准是正直、诚实、博学多闻。
⑵示例：颜回颜回虽然家境贫寒，缺衣少食，生活艰苦，却能忍受困苦，不为物质所累，自得其乐，始终保持心境的恬淡和安宁。
以颜回为友，能够让自己也拥有一颗淡然的心，保持良好乐观的心态，快乐地生活。
译文：见上25题。
2、长沮、桀溺：避世隐居；孔子：积极入世，求道改革。
（2）辟人之士具有仁爱之心，虽身处逆境却心忧天下，表现了积极的人生观。
译文：长沮、桀溺并排耕地，孔子经过那里，派子路问渡河的码头。
长沮说：“那个驾车的人是谁啊？”子路说：“是孔丘。
”说：“是鲁国的孔丘吗？”说：“是啊。
”说：“他知道渡河的地方。
”子路去问桀溺。
桀溺说：“你是谁？”说：“是仲由。
”说：“是鲁国孔丘的学生吗？”子路回答说：“是的。
”说：“普天之下都像这滔滔的河流，谁能改变呢？况且你跟从躲避世人的人，何不跟随躲避世道的人呢？”耕着地也不停下来。
子路回去把这些话告诉孔子。
孔子怅然地说：“鸟兽我是不能和他们在一起的，但我不认同这些隐士的观点谁又认同呢？天下如果有道，那我就不会去改变它了。
”。