2019届高考数学(文)三年真题分类解析：专题04-函数性质与应用-经典汇编
专题04 导数及其应用-2019年高考数学(文科)考试大纲解读 含答案
（十六）导数及其应用1．导数概念及其几何意义（1）了解导数概念的实际背景.（2）理解导数的几何意义.2．导数的运算（1）能根据导数定义求函数y=C（C为常数），的导数.（2）能利用下面给出的基本初等函数的导数公式和导数的四则运算法则求简单函数的导数.•常见基本初等函数的导数公式：•常用的导数运算法则：法则1:法则2:法则3:3．导数在研究函数中的应用（1）了解函数单调性和导数的关系；能利用导数研究函数的单调性，会求函数的单调区间（其中多项式函数一般不超过三次）.(iii)设a<0，若e2a≥-，则由（1）知，()f x在()1,+∞单调递增.又当1x≤时，()f x<0，故()f x不存在两个零点；若e 2a <-，则由（1）知，()f x 在()()1,ln 2a -单调递减，在单调递增.又当1x ≤时()f x <0，故()f x 不存在两个零点.综上，a 的取值范围为()0,+∞.【名师点睛】本题第（1）问是用导数研究函数单调性，对含有参数的函数单调性的确定，通常要根据参数进行分类讨论，要注意分类讨论的原则：互斥、无漏、最简；第（2）问是求参数取值范围，由于这类问题常涉及导数、函数、不等式等知识，越来越受到高考命题者的青睐，解决此类问题的思路是构造适当的函数，利用导数研究函数的单调性或极值破解.考向二 利用导数研究函数的极值问题样题3 已知函数，若在区间()0,3内存在极值点，则实数a 的取值范围是A ．()0,3B ．1,22⎛⎫ ⎪⎝⎭C ．D ．【答案】C【名师点睛】本题考查导数在求函数极值中的应用，比较21a a -与的大小，进行讨论. 样题4 已知函数.（1）当1x =时，()f x 有极小值196-，求实数,b c ； （2）设，当()0,1x ∈时，在()g x 图象上任意一点P 处的切线的斜率为k ，若1k <，求实数b 的取值范围．【答案】（1）12b =，2c =-；（2）(],0-∞.（2），∴， 221x bx +<对一切01x <<恒成立，∴122x b x <-对一切01x <<恒成立. 又122x y x =-在()0,1上为减函数，，∴0b ≤.。
(25套)2019高考数学三年高考适合全国真题分项版汇总.docx
（25套）2019高考数学三年高考真题分项版汇总岂专题01集合和常用逻辑用语一三年高考（2015-2017 ）数字（文）真题分项版解析（原卷版）.doc幽专题02函数一三年高考（2016-2018 ）数学（文）真题分项版解析（原卷版）.doc凶专题03导数的几何意义与运算一三年高考（2016-2018 ）数学（文）真题分项版解析（原卷版）.doc回专题04导数与函数的单调性一三年高考（2016-2018 ）数字（文）真题分项版解析（原卷版）.doc回专题06导数与函数的零点等综合问题一三年高考（2016-2018 ）数学（文）真题分项版解析（原卷版）.doc 电专题07三角函数一三年高考（2016-2018 ）数学（文）真题分项版解析（原卷版）.doc也专题08三角"三年高考（2016-2018 ）数学（文）真题分项版解析（原卷版）.doc也专题09平面向量一三年高考（2016-2018）数学（文）真题分项版解析（原卷版）.doc亠专题10 裁数列許比数列一三年高考（2016-2018 ）数学（文）頁题分析（原卷版）.doc"专题11数列通项公式与求和一三年高考（2016-2018 ）数学（文）真题分项版解析（原卷版）.doc电专题12不等式一三年高考（2016-2018 ）数学（文）真題分项版解析（原卷版）.doc场专题13直线与圍一三年高考（2016-2018）数学（文）真題分项版解析（原卷版）.doc场专题14椭圆及冥相关的综合问题一三年高考（2016-2018 ）数学（文）頁題分项版解析（原卷版）.doc电专题15双曲线一三年高考（2016-2018 ）数学（文）真題分项版解析（原卷版）.doc场专题16抛物线一三年高考（2016-2018 ）数学（文）真題分项版解析（原卷版）.doc3专题17立休几何中线面位置关系一三年高考（2016-2018）数学（文）真題分项版解析（原卷版）.doc 呵专题18立休几何中一三年高考（2016-2018 ）数学（文）真题分项版解析（原卷版）.doc3专题19立休几何中休积与表面积一三年高考（2016-2018）数学（文）真題分项版解析（原卷版）.doc电专题20概率一三年高考（2016-2018 ）数学（文）真題分项版解析（原卷版）.doc岂专题21统计一三年高考（2016-2018 ）数学（文）真題分项版解析（原卷版）.doc岂专题22算法一三年高考（2016-2018 ）数学（文）真题分项版解析（原卷版）.doc岂专题23复数一三年高考（2016-2018 ）数学（文）真题分项版解析（原卷版）.doc岂专题24推理与证明一三年高考（2016-2018 ）数学（文）真题分项版解析（原卷版）.doc巴]专题25选修部分一三年高考（2016-2018 ）数学（文）真題分项版解析（原卷版）.doc第一章集合与常用逻辑用语[2018年咼考试题】1. [2018课标1,文1】己知集合A={A|X<2},B二{兄3-2兀>0},则A.A B二{朮<寸》B. A 8=0C. A jx|x<|jD. A B=R2. 【2018 课标II,文1】设集合A = {1,2,3}, B = {2,3,4}则 A B =A. {1,2,3,4}B. {1,2,3}C. {2,3,4}D. {1,3,4}3. [2018课标3,文1】已知集合A二{1,2,3,4}, B二{2,4,6,8},则A B中元素的个数为( )A. 1B. 2C. 3D. 44. [2018 天津，文1】设集合A = {1,2,6},B = {2,4},C = {1,2,3,4},则(A B) C(A) {2) (B) {1,2,4} (C) {1,2,4,6} (D) {1,2,3,4,6}5. [2018 北京，文1】已知 = 集合A = {x\x<-2^x>2} f则0A =(A) (-2,2)(B) (―—2) (2,+<x))(C) [-2,2](D) (YO,—2] [2, +co)6. [2018浙江，1】已知P二= {x|-l<x<l}, 2 = {0<x<2},则P\JQ =A. (—1,2)B. (0,1)C. (-1,0)D. (1,2)7. [2018 天津，文2】设xeR ,贝9 “ 2 —兀》0 ” 是x —1 1 ” 的（A）充分而不必要条件（B）必要而不充分条件（C）充要条件（D）既不充分也不必要条件8. [2018 111 东,文1】设集合M = {x||x-1| < 1}, AT = {x|x < 2},则M N =A.（-l,l）B. （-1,2）C.（0,2）D. （1,2）9. [2018山东，文5】已知命题p：F-x + lnO;命题q：若a2 </?2 JiJ a<h.下列命题为真命题的是A. /? A <7B. /? A—C.—ip A qD.-i/? A—10. 【2018北京，文13】能够说明“设G, b, c是任意实数.若a>b>c,则xb>c“是假命题的一组整数a,b,c的值依次为_______________________________ .11. （2018江苏，1】已知集合4 = {1,2}, B = {a,/+3}，若A 〃 = {?则实数d的值为_________ .12.12018江苏，1】已知集合A = {1,2}, B={Q,/+3}，若A B = 则实数a的值为_____________ .第二章函数[2018年高考试题】sin1. [2018课标「文8】函数——的部分图像大致为1 一COSX3. ［2018浙江，5】若函数Xx)=/+ ax+b 在区间［0,4.与G 有关，且与方有关 B.与d 有关，但与方无关C.与a 无关，且与b 无关D.与d 无关，但与/?有关4.【2018北京，文5】已知函数/U) = 3r -(|)\则/(兀)(A) 是偶函数，且在R 上是增函数 (B) 是奇函数，且在R 上是增函数2.的部分图像大致为( 1］上的最大值是M,最小值是加，则Mcin Y[2018课标3,文7】函数y = l + x +巴二)(C) 是偶函数，且在R 上是减两数 (D) 是奇函数，且在R 上是增函数5.【2018北京，文8】根据有关资料，围棋状态空间复杂度的上限M 约为3⑹，而可观测 宇宙屮普通物质的原子总数"约为1O 80.则下列各数中与理■最接近的是N(参考数据：lg3=0.48)(B) IO 53 (D) 10937. 【2018天津，文6 ]已知奇函数/(x)在R 上是增函数•若Cl = -/(log 2 -),/? = /(log 2 4」),c = /(20-8),则 a,b,c 的大小关系为(A) a <h < c (B) h <a <c (C) c <b < a (D) c < a <b 8. [2018课标II,文8】函数/(x) = ln(x 2-2x-8)的单调递增区间是 A. (-co,-2) B. (-oo,-l) C. (1,-boo) D. (4,+oo)9. [2018课标1,文9】己知函数/(x) = lnx + ln(2-x),则C. 3-/U)的图像关于直线戸1对称D. y= f(x)的图像关于点(1, 0)对称10. [2018山东，文10]若函数eV(x)(e=2.71828 ，是自然对数的底数)在/(兀)的定义域上单调递增，则称函数/(X )具有M 性质，下列函数屮具有M 性质的是A. /(x) = 2~vB. /(x) = x 2C. /(x) = 3"vD. /(x) = cosx| x\ + 2^c< 111. [2018天津，文8]已知函数f(x) = \2设owR ，若关于X 的不等式X H --- , X 1 •. 兀Xf(x)>\-+a\^R 上恒成立，则d 的取值范围是(A) 1033 (C) IO 736. [2018山东，文9】设/(x) =y[x,O<X<\2(x-l),x> 1 ，若于⑷= /(a+l),则/卫丿A. 2B. 4C. 6D.A. /⑴在(()，2)单调递增B. /(兀)在(0, 2)单调递减(A) [-2,21 (B) [-2A/3,2] (C) [-2,2^3] (D) [-273,2^3]12. [2018课标II,文14]已知函数/(x)是定义在R上的奇函数，当xe(-oo,0)时，/(x) = 2x3 + x2,则,/'(2) = _________ •13. 【2018北京，文门】已知兀\(), y>0f且兀+)=1,则_? +),2的取值范围是 ___________ .兀 + ] Y v 0 114. [2018课标3,文16】设函数f(x) = 9~ '则满足f(x) + f(x——)>1的兀的取值2 爲x>0, 2范围是 _________ •15 [2018山东，文14】己知人兀)是定义在R上的偶函数，且几汁4)=心・2).若当"[-3,0]时,/'(兀)=6：则./(9⑼二_.16. [2018江苏，11】已知函数f(x) = x3-2x + e x-丄，其中e是自然对数的底数.若e A/(Q -1) + /(2/)w o，则实数a的取值范围是________ .2 门1712018江苏，14】设/(兀)是定义在R且周期为1的函数，在区间[0,1)上,/(兀)=厂英中集合D = «x\x = -~ ,n G N* »,则方程f(x)-\gx = O的解的个数是_______ .n[2017, 2016, 2014 高考题】1. 【2017高考新课标1文数】若d>b>0,0vcvl,则()(A) log a c<log/?c (B) log^vlogrb (C) d<b c (D) c a>c b2. [2014高考北京文第2题】下列函数中，定义域是尺且为增函数的是( )A.y = e~xB. y = x3C. y = \nxD.y= x3. [2014高考北京文第8题】加工爆米花时，爆开月.不糊的粒数占加工总粒数的百分比称为“可食用率” •在特定条件下，可食用率卩与加工吋间/(单位：分钟)满足的函数关系p = at2^bt + c (。
【数学】2019年高考真题——全国Ⅲ卷(文)(word版含答案).docx
2019 年普通高等学校招生全国统一考试（全国Ⅲ 卷）文科数学一、选择题：本题共12 小题，每小题 5 分，共 60 分。
在每小题给的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．已知集合A{ 1,0,1,2}，B { x x21} ，则 A B（）A ．1,0,1B ．0,1C．1,1D．0,1,2 2．若z(1 i)2i，则 z=（）A ．1 iB ．1+i C．1i D．1+i 3．两位男同学和两位女同学随机排成一列，则两位女同学相邻的概率是（）1B ．11D．1A ．4C．2634．《西游记》《三国演义》《水浒传》和《红楼梦》是中国古典文学瑰宝，并称为中国古典小说四大名著 .某中学为了解本校学生阅读四大名著的情况，随机调查了100 学生，其中阅读过《西游记》或《红楼梦》的学生共有90 位，阅读过《红楼梦》的学生共有80 位，阅读过《西游记》且阅读过《红楼梦》的学生共有60 位，则该校阅读过《西游记》的学生人数与该校学生总数比值的估计值为（）A ． 0.5B ．0.6C． 0.7D．0.85．函数f ( x)2sinx sin2 x 在[0，2π]的零点个数为（）A ． 2B ．3C． 4D． 56．已知各项均为正数的等比数列{ a n} 的前 4项和为 15，且 a5=3a3+4a1，则 a3=（）A ． 16 B ． 8C． 4D． 27．已知曲线y ae x x ln x 在点（1，ae）处的切线方程为y=2x+b，则（）A ． a= e， b=-1B ．a= e， b=1-1，b=1 D a= e-11 C． a= e．，b8．如图，点 N 为正方形ABCD 的中心，△ECD 为正三角形，平面ECD ⊥平面 ABCD ，M 是线段 ED 的中点，则（）A ． BM=EN ，且直线 BM 、 EN 是相交直线B ． BM ≠EN ，且直线 BM ， EN 是相交直线C ． BM =EN ，且直线 BM 、 EN 是异面直线D ． BM ≠EN ，且直线 BM ， EN 是异面直线9．执行下边的程序框图，如果输入的为，则输出 s 的值等于（）0.011 B. 1 1 1 A. 22C. 2D. 22425262710．已知 F 是双曲线 C ：x 2y 2 1 的一个焦点，点 P 在 C 上，O 为坐标原点，若 OP = OF ，45则 △OPF 的面积为（）3 B ．5 7 9 A ．2C ．D ．222x y ⋯6,表示的平面区域为D.命题 p : (x, y) D ,2 x y ⋯9 ；命题11．记不等式组2x y 0q : ( x, y) D ,2 x y, 12 .下面给出了四个命题① p q②p q③ p q④p q 这四个命题中，所有真命题的编号是（）A ．①③B ．①②C．②③ D ．③④12．设f x是定义域为 R 的偶函数，且在0,单调递减，则（）132A ．f（ log3）＞ f （22）＞ f （23）4123B．f（ log3）＞ f （23）＞ f （22 ）4C．f（2 D．f（23223）＞ f （2）＞ f （223321）＞ f （log3）1）＞ f （log3）二、填空题：本题共 4 小题，每小题 5 分，共 20 分。
2019年全国卷Ⅲ文数高考真题及答案解析(word精编)
绝密★启用前2019年普通高等学校招生全国统一考试全国Ⅲ卷文科数学注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。
在每小题给的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．已知集合2{1,0,1,2}{1}A B x x =-=≤，，则A B =A ．{}1,0,1-B ．{}0,1C ．{}1,1-D ．{}0,1,22．若(1i)2i z +=，则z = A ．1i --B ．1+i -C ．1i -D ．1+i3．两位男同学和两位女同学随机排成一列，则两位女同学相邻的概率是 A ．16B ．14C ．13D ．124．《西游记》《三国演义》《水浒传》和《红楼梦》是中国古典文学瑰宝，并称为中国古典小说四大名著.某中学为了解本校学生阅读四大名著的情况，随机调查了100学生，其中阅读过《西游记》或《红楼梦》的学生共有90位，阅读过《红楼梦》的学生共有80位，阅读过《西游记》且阅读过《红楼梦》的学生共有60位，则该校阅读过《西游记》的学生人数与该校学生总数比值的估计值为 A ．0.5B ．0.6C ．0.7D ．0.85．函数()2sin sin2f x x x =-在[0，2π]的零点个数为 A ．2B ．3C ．4D ．56．已知各项均为正数的等比数列{a n }的前4项和为15，且a 5=3a 3+4a 1，则a 3= A ． 16B ． 8C ．4D ． 27．已知曲线e ln x y a x x =+在点（1，a e ）处的切线方程为y =2x +b ，则 A ．a=e ，b =-1B ．a=e ，b =1C ．a=e -1，b =1D ．a=e -1，1b =-8．如图，点N 为正方形ABCD 的中心，△ECD 为正三角形，平面ECD ⊥平面ABCD ，M 是线段ED 的中点，则A ．BM =EN ，且直线BM 、EN 是相交直线B ．BM ≠EN ，且直线BM ，EN 是相交直线C ．BM =EN ，且直线BM 、EN 是异面直线D ．BM ≠EN ，且直线BM ，EN 是异面直线9．执行下边的程序框图，如果输入的ε为0.01，则输出s 的值等于A.4122-B. 5122-C. 6122-D. 7122-10．已知F 是双曲线C ：22145x y -=的一个焦点，点P 在C 上，O 为坐标原点，若=OP OF ，则OP F △的面积为 A ．32B ．52C ．72D ．9211．记不等式组6,20x y x y +⎧⎨-≥⎩…表示的平面区域为D .命题:(,),2p x y D x y ∃∈+…；命题:(,),212q x y D x y ∀∈+….下面给出了四个命题①p q ∨②p q ⌝∨③p q ∧⌝④p q ⌝∧⌝这四个命题中，所有真命题的编号是 A ．①③B ．①②C ．②③D ．③④12．设()f x 是定义域为R 的偶函数，且在()0,+∞单调递减，则A ．f （log 314）＞f （322-）＞f （232-）B ．f （log 314）＞f （232-）＞f （322-）C ．f （322-）＞f （232-）＞f （log 314） D ．f （232-）＞f （322-）＞f （log 314） 二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。
2019年高考数学试题分类汇编函数附答案详解
2019年高考数学试题分类汇编函数一、选择题.1、（2019年高考全国卷1文理科3）已知0.20.32log 0.220.2a b c ===，，，则 A ．a b c << B ．a c b <<C ．c a b <<D ．b c a <<答案：B解析： 001log 2.0log 22<⇒=<=a a ，112202.0>⇒=>=b b ，1012.02.003.0<<⇒=<=c c ，b c a <<∴，故选B2、（2019年高考全国卷1文理科5）函数f (x )=2sin cos ++x xx x 在[,]-ππ的图像大致为A ．B ．C ．D ．答案：D解析：因为)()(x f x f -=-，所以)(x f 为奇函数又01)(2>-=πππf ，124412)2(22>+=+=πππππf ，故选D 3、（2019年高考全国卷1理科11）关于函数()sin |||sin |f x x x =+有下述四个结论：①f (x )是偶函数②f (x )在区间（2π，π）单调递增③f (x )在[,]-ππ有4个零点 ④f (x )的最大值为2其中所有正确结论的编号是 A ．①②④ B ．②④C ．①④D ．①③答案：C解析：由)(|sin |||sin |)sin(|||sin )(x f x x x x x f =+=-+-=-，故①正确；),2(ππ∈x 时，x x x x f sin 2sin sin )(=+=，函数递减，故②错误；],0[π∈x 时，x x x x f sin 2sin sin )(=+=，函数有2个零点，0)()0(==πf f ，而],0[π∈x 时0)()0(=-=πf f ，所以函数有且只有3个零点，故③错误；函数为偶函数，只需讨论0>x ，N k k k x ∈+∈),2,2(πππ时，x x x x f sin 2sin sin )(=+=，最大值为2，N k k k x ∈++∈),22,2(ππππ时，0sin sin )(=-=x x x f ，故函数最大值为2，故④正确。
2019年全国统一高考数学试卷(文科)(新课标Ⅲ)【后附：极详细的解析、分析、考点、答案解释等】
【后附：极详细的解析、分析、考点、答案解释等】2019年全国统一高考数学试卷（文科）（新课标Ⅲ）一、选择题1. 已知集合A={−1,0,1,2}，B={x|x2≤1}，则A∩B=()A.{−1,0,1}B.{0,1}C.{−1,1}D.{0,1,2}2. 若z(1+i)=2i，则z=()A.−1−iB.−1+iC.1−iD.1+i3. 两位男同学和两位女同学随机排成一列，则两位女同学相邻的概率是()A.1 6B.14C.13D.124. 《西游记》《三国演义》《水浒传》和《红楼梦》是中国古典文学瑰宝，并称为中国古典小说四大名著. 某中学为了解本校学生阅读四大名著的情况，随机调查了100位学生，其中阅读过《西游记》或《红楼梦》的学生共有90位，阅读过《红楼梦》的学生共有80位，阅读过《西游记》且阅读过《红楼梦》的学生共有60位，则该校阅读过《西游记》的学生人数与该校学生总数比值的估计值为()A.0.5B.0.6C.0.7D.0.85. 函数f(x)=2sinx−sin2x在[0,2π]的零点个数为()A.2B.3C.4D.56. 已知各项均为正数的等比数列{a n}的前4项和为15，且a5=3a3+4a1，则a3= ()A.16B.8C.4D.27. 已知曲线y=ae x+xlnx在点(1, ae)处的切线方程为y=2x+b，则()A.a=e,b=−1B.a=e,b=1C.a=e−1,b=1D.a=e−1,b=−18. 如图，点N为正方形ABCD的中心，△ECD为正三角形，平面ECD⊥平面ABCD，M 是线段ED的中点，则()A.BM=EN，且直线BM, EN是相交直线B.BM≠EN，且直线BM, EN是相交直线C.BM=EN，且直线BM, EN是异面直线D.BM≠EN，且直线BM, EN是异面直线9. 执行下边的程序框图，如果输入的ε为0.01，则输出s的值等于()A.2−124B.2−125C.2−126D.2−12710. 已知F是双曲线C:x24−y25=1的一个焦点，点P在C上，O为坐标原点，若|OP|= |OF|，则△OPF的面积为()A.32B.52C.72D.9211. 记不等式组{x+y≥6,2x−y≥0表示的平面区域为D.命题p:∃(x,y)∈D,2x+y≥9；命题q:∀(x,y)∈D,2x+y≤12.下面给出了四个命题①p∨q②¬p∨q③p∧¬q④¬p∧¬q这四个命题中，所有真命题的编号是()A.①③B.①②C.②③D.③④12. 设f(x)是定义域为R的偶函数，且在(0,+∞)单调递减，则()A.f(log314)>f(2−32)>f(2−23)B.f(log314)>f(2−23)>f(2−32)C.f(2−32)>f(2−23)>f(log314)D.f(2−23)>f(2−32)>f(log314)二、填空题已知向量a→=(2,2)，b→=(−8,6),则cos<a→,b→>=________.记S n为等差数列{a n}的前n项和,若a3=5,a7=13，则S10=________.设F1,F2为椭圆C:x236+y220=1的两个焦点，M为C上一点且在第一象限，若△MF1F2为等腰三角形，则M的坐标为________.学生到工厂劳动实践，利用3D打印技术制作模型. 如图，该模型为长方体ABCD−A1B1C1D1挖去四棱锥O−EFGH后所得的几何体，其中O为长方体的中心，E,F,G,H分别为所在棱的中点，AB=BC=6cm，AA1=4cm，3D打印所用原料密度为0.9g/cm3. 不考虑打印损耗，制作该模型所需原料的质量为________g.三、解答题为了了解甲、乙两种离子在小鼠体内的残留程度，进行如下实验：将200只小鼠随机分成A,B两组，每组100只，其中A组小鼠给服用甲离子溶液，B组小鼠给服用乙离子溶液，每只小鼠给服的溶液体积相同，摩尔浓度相同，经过一段时间后，用某种科学方法测算出残留在小鼠体内的离子百分比，根据试验数据分析得到如下直方图：记C为事件：“乙离子残留在体内的百分比不低于5.5”，根据直方图得到P(C)的估计值为0.70.(1)求乙离子残留百分比直方图中a,b的值；(2)分别估计甲、乙离子残留百分比的平均值（同一组中的数据用该组区间的中点值为代表）.△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知asin A+C2=bsinA.(1)求B;(2)若△ABC为锐角三角形，且c=1，求△ABC面积的取值范围.图1是由矩形ADEB,Rt△ABC和菱形BFGC组成的一个平面图形，其中AB=1,BE= BF=2,∠FBC=60∘,将其沿AB,BC折起使得BE与BF重合，连结DG，如图2.(1)证明：图2中的A,C,G,D四点共面，且平面ABC⊥平面BCGE；(2)求图2中的四边形ACGD的面积.已知函数f(x)=2x3−ax2+2.(1)讨论f(x)的单调性.(2)当0<a<3时，记f(x)在区间[0,1]的最大值为M，最小值为m，求M−m的取值范围.已知曲线C:y=x22,D为直线y=−12上的动点，过D作C的两条切线，切点分别为A,B.(1)证明：直线AB过定点;(2)若以E(0,52)为圆心的圆与直线AB相切，且切点为线段AB的中点，求该圆的方程.如图，在极坐标系Ox中，A(2, 0),B(√2, π4),C(√2, 3π4),D(2, π)，弧AB^，BC^,CD^所在圆的圆心分别是(1, 0)，(1, π2)，(1, π)，曲线M1是弧AB^，曲线M2是弧BC^，曲线M3是弧CD^.(1)分别写出M1,M2,M3的极坐标方程；(2)曲线M由M1,M2,M3构成，若点P在M上，且|OP|=√3，求P的极坐标.设x,y,z∈R，且x+y+z=1.(1)求(x−1)2+(y+1)2+(z+1)2的最小值；(2)若(x−2)2+(y−1)2+(z−a)2≥13成立，证明：a≤−3或a≥−1.参考答案与试题解析2019年全国统一高考数学试卷（文科）（新课标Ⅲ）一、选择题1.【答案】A【考点】一元二次不等式的解法交集及其运算【解析】此题暂无解析【解答】解：因为B={x|x2≤1}，所以B={x|−1≤x≤1}，又因为A={−1,0,1,2}，所以A∩B={−1,0,1}.故选A.2.【答案】D【考点】复数的运算复数的基本概念【解析】此题暂无解析【解答】解：由z(1+i)=2i得，z=2i 1+i=2i(1−i) (1+i)(1−i)=1+i.故选D.3.【答案】D【考点】排列、组合的应用古典概型及其概率计算公式【解析】此题暂无解析【解答】解：根据题意，两位男同学和两位女同学随机排成一列，共有A44=4×3×2×1=24种方式，两位女同学相邻有2×A33=2×3×2×1=12种方式，所以两位女同学相邻的概率是1224=12,故选D.4.【答案】C【考点】容斥原理古典概型及其概率计算公式【解析】此题暂无解析【解答】解：分析如图，∴70100=0.7.故选C.5.【答案】B【考点】二倍角的正弦公式函数的零点【解析】此题暂无解析【解答】解：由题意得，f(x)=2sinx−sin2x=2sinx−2sinxcosx=2sinx(1−cosx),令f(x)=0,因为x在区间[0,2π]内，所以当sinx=0时，x可以取0，π，2π,当1−cosx=0时，x取0，2π,综上可得零点有3个.故选B.6.【答案】C【考点】等比数列的前n项和【解析】此题暂无解析【解答】解：由a5=3a3+4a1以及等比数列的基本性质，得q4−3q2−4=0，解得q2=4，又各项均为正数的等比数列，故q=2.根据S4=a1+a2+a3+a4=15，解得a1=1，故a3=a1q2=4.故选C.7.【答案】D【考点】利用导数研究曲线上某点切线方程【解析】此题暂无解析【解答】解：由题意得，y′=ae x+lnx+1，所以ae+1=2，解得，a=e−1，又2+b=ae,所以b=−1,故选D. 8.【答案】B【考点】空间中直线与直线之间的位置关系【解析】此题暂无解析【解答】解：建立如图所示坐标系，连接BE，BD，设四边形ABCD边长为2，由图可知，B(0,2,0), E(1,0,√3), N(1,1,0), M(32,0,√32)，所以|BM→|=√(32−0)2+(0−2)2+(√32−0)2=√94+4+34=√7，|EN→|=√(1−1)2+(1−0)2+(0−√3)2=√0+1+3=2，∴ EN≠BM，∴BM→=(32,−2,√32),BN→=(1,−1,0),BE→=(1,−2,√3).∵BM→=12BE→+BN→，由平面向量基本定理可知，点B , M , E ，N四点共面，∴BM与EN相交.故选B.9.【答案】C【考点】程序框图【解析】此题暂无解析【解答】解：模拟执行程序，可得：x=1,s=0，不满足条件x<ε，执行循环体，x=12,s=1；不满足条件x<ε，执行循环体，x=14,s=1+12；不满足条件x<ε，执行循环体，x=18,s=1+12+14；不满足条件x<ε，执行循环体，x=116,s=1+12+14+18；不满足条件x<ε，执行循环体，x=132,s=1+12+14+18+116；不满足条件x<ε，执行循环体，x=164,s=1+12+14+18+116+132；不满足条件x<ε，执行循环体，x=1128,s=1+12+14+18+116+132+164；满足条件x<ε，退出循环，输出s=1+12+14+18+116+132+164=1×(1−127)1−12=2−12.故选C.10.【答案】B【考点】双曲线的应用【解析】此题暂无解析【解答】解：由题意得，c=3,因为点P在双曲线C上，所以可设P(−√20+4y25, y)，因为|OP|=|OF|，所以(−√20+4y25)2+y2=32，解得，|y|=53，所以△OPF的面积为=12×3×53=52，故选B.11.【答案】A【考点】逻辑联结词“或”“且”“非”简单线性规划【解析】此题暂无解析【解答】解：由题意可作出可行域D，如图所示，可求得交点坐标为(2, 4),而2x+y≥9经过可行域，故命题p为真命题，而2x+y≤12经过可行域但并不是所有点都满足条件，故命题q为假命题，①p∨q为真命题；¬p为假命题，故②¬p∨q为假命题；¬q为真命题，故③p∧¬q为真命题；④¬p∧¬q为假命题，故为真命题的是①③，故选A.12.【答案】C【考点】指数函数与对数函数的关系偶函数函数单调性的性质【解析】此题暂无解析【解答】解：由偶函数的性质得，f (log 314)=f (−log 34)=f (log 34),又∵ log 34>1,1>2−23>2−32>0, ∴ log 34>2−23>2−32>0,∵ f(x)在(0,+∞)上单调递减， ∴ f (2−32)>f (2−23)>f (log 314). 故选C .二、填空题【答案】−√210【考点】平面向量的夹角 【解析】 此题暂无解析 【解答】解：由题意得， cos <a →,b →>=a →⋅b→|a →|⋅|b →|=−√210.故答案为：−√210.【答案】100【考点】等差数列的前n 项和 【解析】 此题暂无解析 【解答】解：根据等差数列的基本性质，由a 3=5,a 7=13，可得a 1=1,d =2, 由S n =na 1+n(n−1)2d,n ∈N ∗,可得S 10=100,故答案为：100.【答案】(3, √15)【考点】椭圆中的平面几何问题 【解析】 此题暂无解析 【解答】解：由题意得，F 1(−4, 0),F 2(4, 0), M 为C 上一点且在第一象限， 所以可设M(t, √180−5t 29)(t >0),又因为△MF 1F 2为等腰三角形， 所以|MF 1|=|F 1F 2|， 所以(t +4)2+180−5t 29=64，解得，t =3或t =−21(舍去), 所以M 的坐标为(3, √15). 故答案为：(3, √15). 【答案】 118.8【考点】柱体、锥体、台体的体积计算 【解析】 此题暂无解析 【解答】解：由题意得，挖去的四棱锥的底面GHEF 是一个菱形， 面积S =12HF ×GE =12cm 2，所以四棱锥的体积V =13Sℎ=13×12×3=12cm 3，所以该模型的体积为V 剩余=6×6×4−12=132cm 3，又因为原料密度为0.9gcm 3，所以该模型所用原料质量为132×0.9=118.8g . 故答案为：118.8. 三、解答题【答案】解：(1)由已知得：0.70=a +0.20+0.15， 故a =0.35，所以b=1−0.05−0.15−0.70=0.10.故a=0.35,b=0.10.(2)甲离子残留百分比的平均值的估计值为：2×0.15+3×0.20+4×0.30+5×0.20+6×0.10+7×0.05=4.05，乙离子残留百分比的平均值的估计值为：3×0.05+4×0.10+5×0.15+6×0.35+7×0.20+8×0.15=6.00. 【考点】众数、中位数、平均数频率分布直方图【解析】此题暂无解析【解答】解：(1)由已知得：0.70=a+0.20+0.15，故a=0.35，所以b=1−0.05−0.15−0.70=0.10.故a=0.35,b=0.10.(2)甲离子残留百分比的平均值的估计值为：2×0.15+3×0.20+4×0.30+5×0.20+6×0.10+7×0.05=4.05，乙离子残留百分比的平均值的估计值为：3×0.05+4×0.10+5×0.15+6×0.35+7×0.20+8×0.15=6.00. 【答案】解：(1)由题设及正弦定理得，sinAsin A+C2=sinBsinA,因为sinA≠0，所以sin A+C2=sinB,由A+B+C=180∘，可得sin A+C2=cos B2,故cos B2=2sin B2cos B2，因为cos B2≠0，故sin B2=12，因此B=60∘.(2)由题设及(1)知△ABC的面积S△ABC=√34a，由正弦定理得，a=csinAsinC=sin(120∘−C)sinC=√32tanC+12，由于△ABC为锐角三角形，故0∘<A<90∘,0∘<C<90∘，由(1)知A+C=120∘,所以30∘<C<90∘，故12<a<2，从而√38<S△ABC<√32，因此，△ABC的面积的取值范围是(√38, √32).【考点】三角恒等变换综合应用正弦定理运用诱导公式化简求值【解析】此题暂无解析【解答】解：(1)由题设及正弦定理得，sinAsin A+C2=sinBsinA,因为sinA≠0，所以sin A+C2=sinB,由A+B+C=180∘，可得sin A+C2=cos B2,故cos B2=2sin B2cos B2，因为cos B2≠0，故sin B2=12，因此B=60∘.(2)由题设及(1)知△ABC的面积S△ABC=√34a，由正弦定理得，a=csinA sinC=sin(120∘−C)sinC=√32tanC +12，由于△ABC为锐角三角形，故0∘<A<90∘,0∘<C<90∘，由(1)知A+C=120∘,所以30∘<C<90∘，故12<a<2，从而√38<S△ABC<√32,因此，△ABC的面积的取值范围是(√38, √3 2).【答案】(1)证明：由已知得AD//BE,CG//BE，所以AD//CG，故AD,CG确定一个平面，从而A,C,G,D四点共面，由已知得AB⊥BE,AB⊥BC，故AB⊥平面BCGE,又因为AB⊂平面ABC，所以平面ABC⊥平面BCGE.(2)取CG的中点M，连结EM,DM,如图所示，因为AB//DE,AB⊥平面BCGE，所以DE⊥平面BCGE，故DE⊥CG. 由已知，四边形BCGE是菱形，且∠EBC=60∘,得EM⊥CG，故CG⊥平面DEM,因此DM⊥CG在Rt△DEM中，DE=1,EM=√3，故DM=2,所以四边形ACGD的面积为4.【考点】直线与平面垂直平面与平面垂直的判定【解析】此题暂无解析【解答】(1)证明：由已知得AD//BE,CG//BE，所以AD//CG，故AD,CG确定一个平面，从而A,C,G,D四点共面，由已知得AB⊥BE,AB⊥BC，故AB⊥平面BCGE,又因为AB⊂平面ABC，所以平面ABC⊥平面BCGE.(2)取CG的中点M，连结EM,DM,如图所示，因为AB//DE,AB⊥平面BCGE，所以DE⊥平面BCGE，故DE⊥CG.由已知，四边形BCGE是菱形，且∠EBC=60∘,得EM⊥CG，故CG⊥平面DEM,因此DM⊥CG，在Rt△DEM中，DE=1,EM=√3，故DM=2,所以四边形ACGD的面积为4.【答案】解：(1)f′(x)=6x2−2ax=2x(3x−a)令f′(x)=0,得x=0或x=a3,若a >0，当x ∈(−∞,0)∪(a3,+∞)时，f ′(x)>0， 当x ∈(0,a3)时，f ′(x)<0，故f(x)在(−∞,0),(a3,+∞)单调递增，在(0,a3)单调递减， 若a =0,f(x)在(−∞,+∞)上单调递增，若a <0，则当x ∈(−∞,a3)∪(0,+∞)时，f ′(x)>0； 当x ∈(a3,0)时，f ′(x)<0，故f(x)在(−∞,a3),(0,+∞)单调递增，在(a3,0)单调递减.(2)当0<a <3时，由(1)知，在(0,a3)单调递减，在(a3,1)单调递增，所以f(x)在[0,1]的最小值为f (a3)=−a 327+2， 最大值为f(0)=2或f(1)=4−a ，于是 m =−a 327+2,M ={4−a,0<a <22,2≤a <3，所以M −m ={2−a +a 327,0<a <2a 327,2≤a <3，当0<a <2时，可知2−a +a 327单调递减,所以M −m 的取值范围是(827,2), 当2≤a <3时，a 327单调递增，所以M −m 的取值范围是[827,1), 综上，M −m 的取值范围是[827,2).【考点】利用导数研究函数的最值利用导数研究函数的单调性 【解析】 此题暂无解析【解答】解：(1)f ′(x)=6x 2−2ax =2x(3x −a) 令f ′(x)=0,得x =0或x =a3,若a >0，当x ∈(−∞,0)∪(a 3,+∞)时，f ′(x)>0， 当x ∈(0,a3)时，f ′(x)<0，故f(x)在(−∞,0),(a3,+∞)单调递增，在(0,a3)单调递减， 若a =0,f(x)在(−∞,+∞)上单调递增，若a <0，则当x ∈(−∞,a3)∪(0,+∞)时，f ′(x)>0； 当x ∈(a3,0)时，f ′(x)<0，故f(x)在(−∞,a3),(0,+∞)单调递增，在(a3,0)单调递减.(2)当0<a <3时，由(1)知，在(0,a3)单调递减，在(a3,1)单调递增， 所以f(x)在[0,1]的最小值为f (a3)=−a 327+2，最大值为f(0)=2或f(1)=4−a ，于是 m =−a 327+2,M ={4−a,0<a <22,2≤a <3，所以M −m ={2−a +a 327,0<a <2a 327,2≤a <3，当0<a <2时，可知2−a +a 327单调递减,所以M −m 的取值范围是(827,2), 当2≤a <3时，a 327单调递增，所以M −m 的取值范围是[827,1), 综上，M −m 的取值范围是[827,2).【答案】(1)证明：设D(t,−12), A(x 1,y 1),则x 12=2y 1,由于y ′=x ，所以切线DA 的斜率为x 1， 故y 1+12x 1−t=x 1， 整理得2tx 1−2y 1+1=0，设B(x 2,y 2)，同理可得2tx 2−2y 2+1=0， 故直线AB 的方程为2tx −2y +1=0, 所以直线AB 过定点(0,12).(2)解：由(1)得直线AB 的方程为y =tx +12, 由{y =tx +12,y =x 22可得x 2−2tx −1=0, 于是x 1+x 2=2t,y 1+y 2=t(x 1+x 2)+1=2t 2+1, 设M 为线段AB 的中点，则M(t,t 2+12),由于EM →⊥AB →，而EM →=(t,t 2−2), AB →与向量(1,t)平行， 所以t +(t 2−2)t =0,解得t =0或t =±1, 当t =0时，|EM →|=2，所求圆的方程为x 2+(y −52)2=4;当t =±1时，|EM →|=√2，所求圆的方程为x 2+(y −52)2=2.【考点】直线恒过定点利用导数研究曲线上某点切线方程 平行向量的性质 点与圆的位置关系 中点坐标公式 斜率的计算公式 【解析】 此题暂无解析 【解答】(1)证明：设D(t,−12), A(x 1,y 1),则x 12=2y 1,由于y ′=x ，所以切线DA 的斜率为x 1， 故y 1+12x 1−t=x 1， 整理得2tx 1−2y 1+1=0，设B(x 2,y 2)，同理可得2tx 2−2y 2+1=0， 故直线AB 的方程为2tx −2y +1=0, 所以直线AB 过定点(0,12).(2)解：由(1)得直线AB 的方程为y =tx +12, 由{y =tx +12,y =x22可得x 2−2tx −1=0, 于是x 1+x 2=2t,y 1+y 2=t(x 1+x 2)+1=2t 2+1, 设M 为线段AB 的中点，则M(t,t 2+12),由于EM →⊥AB →，而EM →=(t,t 2−2), AB →与向量(1,t)平行， 所以t +(t 2−2)t =0,解得t =0或t =±1,当t =0时，|EM →|=2，所求圆的方程为x 2+(y −52)2=4; 当t =±1时，|EM →|=√2，所求圆的方程为x 2+(y −52)2=2.【答案】解：(1)由题设可得，弧AB^,BC ^,CD ^所在圆的极坐标方程分别为 ρ=2cosθ,ρ=2sinθ,ρ=−2cosθ.所以M 1的极坐标方程为ρ=2cosθ(0≤θ≤π4)， M 2的极坐标方程为ρ=2sinθ(π4≤θ≤3π4)，M 3的极坐标方程为ρ=−2cosθ(3π4≤θ≤π). (2)设P(ρ, θ),由题设及(1)知， 若0≤θ≤π4，则2cosθ=√3，解得θ=π6； 若π4≤θ≤3π4，则2sinθ=√3，解得θ=π3或θ=2π3；若3π4≤θ≤π，则−2cosθ=√3，解得θ=5π6.综上，P的极坐标为(√3,π6)或(√3, π3)或(√3, 2π3)或(√3, 5π6).【考点】圆的极坐标方程【解析】此题暂无解析【解答】解：(1)由题设可得，弧AB^,BC^,CD^所在圆的极坐标方程分别为ρ=2cosθ,ρ=2sinθ,ρ=−2cosθ.所以M1的极坐标方程为ρ=2cosθ(0≤θ≤π4)，M2的极坐标方程为ρ=2sinθ(π4≤θ≤3π4)，M3的极坐标方程为ρ=−2cosθ(3π4≤θ≤π).(2)设P(ρ, θ),由题设及(1)知，若0≤θ≤π4，则2cosθ=√3，解得θ=π6；若π4≤θ≤3π4，则2sinθ=√3，解得θ=π3或θ=2π3；若3π4≤θ≤π，则−2cosθ=√3，解得θ=5π6.综上，P的极坐标为(√3,π6)或(√3, π3)或(√3, 2π3)或(√3, 5π6).【答案】(1)解：由于[(x−1)+(y+1)+(z+1)]2=(x−1)2+(y+1)2+(z+1)2+2[(x−1)(y+1)+(y+1)(z+1)+(z+1)(x −1)]≤3[(x−1)2+(y+1)2+(z+1)2]故由已知得(x−1)2+(y+1)2+(z+1)2≥43,当且仅当x=53, y=−13, z=−13时等号成立，所以(x−1)2+(y+1)2+(z+1)2的最小值为43.(2)由于[(x−2)+(y−1)+(z−a)]2=(x−2)2+(y−1)2+(z−a)2+2[(x−2)(y−1)+(y−1)(z−a)+(z−a)(x −2)]≤3[(x−2)2+(y−1)2+(z−a)2]故由已知得(x−2)2+(y−1)2+(z−a)2≥(2+a)23,当且仅当x=4−a3,y=1−a3,z=2a−23时等号成立，因此(x−2)2+(y−1)2+(z−a)2的最小值为(2+a)23.由题设知(2+a)23≥13,解得a≤−3或a≥−1.【考点】一般形式的柯西不等式【解析】此题暂无解析【解答】(1)解：由于[(x−1)+(y+1)+(z+1)]2=(x−1)2+(y+1)2+(z+1)2+2[(x−1)(y+1)+(y+1)(z+1)+(z+1)(x −1)]≤3[(x−1)2+(y+1)2+(z+1)2]故由已知得(x−1)2+(y+1)2+(z+1)2≥43,当且仅当x=53, y=−13, z=−13时等号成立，所以(x−1)2+(y+1)2+(z+1)2的最小值为43.(2)由于[(x−2)+(y−1)+(z−a)]2=(x−2)2+(y−1)2+(z−a)2+2[(x−2)(y−1)+(y−1)(z−a)+(z−a)(x −2)]≤3[(x−2)2+(y−1)2+(z−a)2]故由已知得(x−2)2+(y−1)2+(z−a)2≥(2+a)23,当且仅当x=4−a3,y=1−a3,z=2a−23时等号成立，因此(x−2)2+(y−1)2+(z−a)2的最小值为(2+a)23.由题设知(2+a)23≥13,解得a≤−3或a≥−1.。
2019年高考数学全国卷3文(附详解)
$! ! %
*!!!!(!!!##!#!!" !!!!!! ,!!!#!#!!"!!
-!!(!#!"
.!!##!#$"
$!若%$!0/%'$/#则%'
$! ! %
*!(!(/ ,!(!0/ -!!(/
.!!0/
+!两位男同学和 两 位 女 同 学 随 机 排 成 一 列#则 两 位 女 同 学 相
*%+$
;9< ;I
这 四 个 命 题 中 #所 有 真 命 题 的 编 号 是
$! ! %
*%
,%
-%
.%
!$!设 *$#%是定义域为 的偶函数#且 在$##0 A%单 调 递 减#
则
$! ! %
$ % *!*
123+
! )
+
$
)*$$( $ %)*$$( + %
梦+的学生共有4#位#阅 读 过 *西 游 记 +且 阅 读 过 *红 楼 梦 +
$$%若
$#($%$
0
$&(!%$
0
$%('%$
1
! +
成
立
#证
明
,'0
(+或 '1 (!!
第 $$ 题 图
.!' .
参 考答案与详细解析
!!答 案 ; 解析因为 %'$,"," )!%' $,")!),)!%#又 $' $)!# ##!#"%#所以 $$%'$)!###!%! 故选 ;!
"!答 案 8 解析由"!!+*"'"*#得"'!"+**' !!"+**!!"!)!*)"*"'"*!!")*" '*!!)*"'!+*! 故选 8!
2019年全国统一高考数学试卷(文科)(新课标Ⅲ)(解析版)
【详解】∵BDE ，N 为 BD 中点 M 为 DE 中点， BM ，EN 共面相交，选项 C，D 为错．作 EO CD 于 O ，连接 ON ，过 M 作 MF OD 于 F ．
选 C．
【点睛】本题考查抽样数据的统计，渗透了数据处理和数学运算素养．采取去重法，利用转化与化归思想
解题．
5.函数 f (x) 2sinx sin2x 在0, 2 的零点个数为（ ）
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
如果您喜欢这份文档，欢迎下载! 来源网络，造福学生
———————欢迎下载，祝您学习进步，成绩提升———————
A. 16
B. 8
C. 4
D. 2
【答案】C
【解析】
【分析】
利用方程思想列出关于 a1 , q 的方程组，求出 a1 , q ，再利用通项公式即可求得 a3 的值．
【详解】设正数的等比数列{an}的公比为
q
，则
aa11q4
a1q a1q2 3a1q2
a1q3 4a1
15,
，
解得 aq121, ， a3 a1q2 4 ，故选 C．
如果您喜欢这份文档，欢迎下载! 来源网络，造福学生
———————欢迎下载，祝您学习进步，成绩提升———————
2019 年普通高等学校招生全国统一考试文科数学
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上. 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干 净后，再选涂其它答案标号，回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效. 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回.
2019年高考数学文真题分项解析：专题02 函数
第二章 函数1.【2019高考新课标Ⅰ，文3】已知0.20.32log 0.2,2,0.2a b c ===，则A. a b c <<B. a c b <<C. c a b <<D. b c a <<【答案】B 【解析】 【分析】运用中间量0比较,a c ，运用中间量1比较,b c 【详解】22log 0.2log 10,a =<=0.20221,b =>=0.3000.20.21,<<=则01,c a c b <<<<．故选B ．【点睛】本题考查指数和对数大小的比较，渗透了直观想象和数学运算素养．采取中间变量法，利用转化与化归思想解题．2.【2019高考新课标Ⅰ，文5】函数f (x )=2sin cos x xx x++在[—π，π]的图像大致为 A.B.C. D.【答案】D 【解析】 【分析】先判断函数的奇偶性，得()f x 是奇函数，排除A ，再注意到选项的区别，利用特殊值得正确答案． 【详解】由22sin()()sin ()()cos()()cos x x x xf x f x x x x x -+----===--+-+，得()f x 是奇函数，其图象关于原点对称．又221422()1,2()2f πππππ++==>2()01f πππ=>-+．故选D ． 【点睛】本题考查函数的性质与图象，渗透了逻辑推理、直观想象和数学运算素养．采取性质法或赋值法，利用数形结合思想解题．3.【2019高考新课标Ⅱ，文6】设f (x )为奇函数，且当x ≥0时，f (x )=e 1x -，则当x <0时，f (x )= A. e 1x -- B. e 1x -+ C. e 1x --- D. e 1x --+【答案】D 【解析】 【分析】先把x <0，转化为-x>0,代入可得()f x -，结合奇偶性可得()f x .【详解】()f x Q 是奇函数， 0x ≥时，()1xf x e =-．当0x <时，0x ->，()()1xf x f x e-=--=-+，得()e 1x f x -=-+．故选D ．【点睛】本题考查分段函数的奇偶性和解析式，渗透了数学抽象和数学运算素养．采取代换法，利用转化与化归的思想解题．4.【2019高考新课标Ⅲ，文12】设()f x 是定义域为R 的偶函数，且在()0,∞+单调递减，则（ ）A. 233231log 224f f f --⎛⎫⎛⎫⎛⎫>> ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭B. 233231log 224f f f --⎛⎫⎛⎫⎛⎫>> ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭C. 23332122log 4f f f --⎛⎫⎛⎫⎛⎫>> ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭D. 23323122log 4f f f --⎛⎫⎛⎫⎛⎫>> ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭【答案】C 【解析】 【分析】由已知函数为偶函数，把233231log ,2,24f f f --⎛⎫⎛⎫⎛⎫ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭，转化为同一个单调区间上，再比较大小．【详解】()f x Q 是R 的偶函数，()331log log 44f f ⎛⎫∴= ⎪⎝⎭． 223303322333log 4log 31,1222,log 422---->==>>∴>>Q ，又()f x 在(0，+∞)单调递减，∴()23323log 422f f f --⎛⎫⎛⎫<< ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭，23323122log 4f f f --⎛⎫⎛⎫⎛⎫∴>> ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭，故选C ．【点睛】本题主要考查函数的奇偶性、单调性，解题关键在于利用中间量大小比较同一区间的取值．5.【2019高考北京卷，文3】下列函数中，在区间（0，+∞）上单调递增的是 A. 12y x = B. y =2x -C. 12log y x =D. 1y x=【答案】A 【解析】 【分析】由题意结合函数的解析式考查函数的单调性即可.【详解】函数122,log xy y x -==， 1y x=在区间(0,)+∞ 上单调递减， 函数12y x = 在区间(0,)+∞上单调递增，故选A .【点睛】本题考查简单的指数函数、对数函数、幂函数的单调性，注重对重要知识、基础知识的考查，蕴含数形结合思想，属于容易题.6.【2019高考北京卷，文7】在天文学中，天体的明暗程度可以用星等或亮度来描述.两颗星的星等与亮度满足212152–lg E m m E =，其中星等为m k 的星的亮度为E k （k =1,2）.已知太阳的星等是–26.7，天狼星的星等是–1.45，则太阳与天狼星的亮度的比值为 A. 1010.1 B. 10.1C. lg10.1D. 10–10.1【答案】A【解析】 【分析】由题意得到关于12,E E 的等式，结合对数的运算法则可得亮度的比值. 【详解】两颗星的星等与亮度满足12125lg 2E m m E -=,令211.45,26.7m m =-=-, ()10.111212222lg( 1.4526.7)10.1,1055E E m m E E =⋅-=-+==. 故选：A.【点睛】本题以天文学问题为背景,考查考生的数学应用意识､信息处理能力､阅读理解能力以及指数对数运算.7.【2019高考天津卷，文5】已知2log 7a =，3log 8b =，0.20.3c =，则,,a b c 的大小关系为 A. c b a << B. a b c << C. b c a << D. c a b <<【答案】A 【解析】 【分析】利用利用0,1,2等中间值区分各个数值的大小。
2019年全国统一高考数学试卷(文科)(新课标ⅲ)-解析版
2019年全国统一高考数学试卷（文科）（新课标Ⅲ）参考答案与试题解析一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．已知集合{1A =-，0，1，2}，2{|1}B x x = ，则(A B = )A ．{1-，0，1}B ．{0，1}C ．{1-，1}D ．{0，1，2}【解答】解：因为{1A =-，0，1，2}，2{|1}{|11}B x x x x ==- ，所以{1A B =- ，0，1}，故选：A ．2．若(1)2z i i +=，则(z =)A ．1i--B ．1i -+C ．1i -D ．1i+【解答】解：由(1)2z i i +=，得22(1)12i i i z i -==+1i =+．故选：D ．3．两位男同学和两位女同学随机排成一列，则两位女同学相邻的概率是()A ．16B ．14C ．13D ．12【解答】解：用捆绑法将两女生捆绑在一起作为一个人排列，有323212A A =种排法，再所有的4个人全排列有：4424A =种排法，利用古典概型求概率原理得：121242p ==，故选：D ．4．《西游记》《三国演义》《水浒传》和《红楼梦》是中国古典文学瑰宝，并成为中国古典小说四大名著．某中学为了了解本校学生阅读四大名著的情况，随机调查了100位学生，其中阅读过《西游记》或《红楼梦》的学生共有90位，阅读过《红楼梦》的学生共有80位，阅读过《西游记》且阅读过《红楼梦》的学生共有60位，则该学校阅读过《西游记》的学生人数与该学校学生总数比值的估计值为()A ．0.5B ．0.6C ．0.7D ．0.8【解答】解：某中学为了了解本校学生阅读四大名著的情况，随机调查了100位学生，其中阅读过《西游记》或《红楼梦》的学生共有90位，阅读过《红楼梦》的学生共有80位，阅读过《西游记》且阅读过《红楼梦》的学生共有60位，作出韦恩图，得：∴该学校阅读过《西游记》的学生人数为70人，则该学校阅读过《西游记》的学生人数与该学校学生总数比值的估计值为：700.7100=．故选：C ．5．函数()2sin sin 2f x x x =-在[0，2]π的零点个数为()A ．2B ．3C ．4D ．5【解答】解：函数()2sin sin 2f x x x =-在[0，2]π的零点个数，即：2sin sin 20x x -=在区间[0，2]π的根个数，即2sin sin 2x x =，令左右为新函数()h x 和()g x ，()2sin h x x =和()sin 2g x x =，作图求两函数在区间[0，2]π的图象可知：()2sin h x x =和()sin 2g x x =，在区间[0，2]π的图象的交点个数为3个．故选：B ．6．已知各项均为正数的等比数列{}n a 的前4项和为15，且53134a a a =+，则3(a =)A ．16B ．8C ．4D ．2【解答】解：设等比数列{}n a 的公比为(0)q q >，则由前4项和为15，且53134a a a =+，有231111421111534a a q a q a q a q a q a ⎧+++=⎪⎨=+⎪⎩，∴112a q =⎧⎨=⎩，∴2324a ==，故选：C ．7．已知曲线x y ae xlnx =+在点(1,)ae 处的切线方程为2y x b =+，则()A ．a e =，1b =-B ．a e =，1b =C ．1a e -=，1b =D ．1a e -=，1b =-【解答】解：x y ae xlnx =+的导数为1x y ae lnx '=++，由在点(1,)ae 处的切线方程为2y x b =+，可得102ae ++=，解得1a e -=，又切点为(1,1)，可得12b =+，即1b =-，故选：D ．8．如图，点N 为正方形ABCD 的中心，ECD ∆为正三角形，平面ECD ⊥平面ABCD ，M 是线段ED 的中点，则()A ．BM EN =，且直线BM ，EN 是相交直线B ．BM EN ≠，且直线BM ，EN 是相交直线C ．BM EN =，且直线BM ，EN 是异面直线D ．BM EN ≠，且直线BM ，EN 是异面直线【解答】解： 点N 为正方形ABCD 的中心，ECD ∆为正三角形，平面ECD ⊥平面ABCD ，M 是线段ED 的中点，BM ∴⊂平面BDE ，EN ⊂平面BDE ，BM 是BDE ∆中DE 边上的中线，EN 是BDE ∆中BD 边上的中线，∴直线BM ，EN 是相交直线，设DE a =，则2BD a =，2235244BE a a a =+=，62BM a ∴=，223144EN a a a =+=，BM EN ∴≠，故选：B ．9．执行如图所示的程序框图，如果输入ò为0.01，则输出的s 值等于()A ．4122-B ．5122-C ．6122-D ．7122-【解答】解：第一次执行循环体后，1s =，12x =，不满足退出循环的条件0.01x <；再次执行循环体后，112s =+，212x =，不满足退出循环的条件0.01x <；再次执行循环体后，211122s =++，312x =，不满足退出循环的条件0.01x <；⋯由于610.012>，而710.012<，可得：当261111222s =++++⋯，712x =，此时，满足退出循环的条件0.01x <，输出2661111122222s =+++⋯=-．故选：C ．10．已知F 是双曲线22:145x y C -=的一个焦点，点P 在C 上，O 为坐标原点．若||||OP OF =，则OPF ∆的面积为()A ．32B ．52C ．72D ．92【解答】解：如图，不妨设F 为双曲线22:145x y C -=的右焦点，P为第一象限点．由双曲线方程可得，24a =，25b =，则3c =，则以O 为圆心，以3为半径的圆的方程为229x y +=．联立22229145x y x y ⎧+=⎪⎨-=⎪⎩，解得P ，5)3．5sin 9POF ∴∠=．则15533292OPF S ∆=⨯⨯⨯=．故选：B ．11．记不等式组6,20x y x y +⎧⎨-⎩ 表示的平面区域为D ．命题:(,)p x y D ∃∈，29x y + ；命题:(,)q x y D ∀∈，212x y + ．下面给出了四个命题①p q ∨②p q ⌝∨③p q ∧⌝④p q⌝∧⌝这四个命题中，所有真命题的编号是()A ．①③B ．①②C ．②③D ．③④【解答】解：作出等式组6,20x y x y +⎧⎨-⎩的平面区域为D ．在图形可行域范围内可知：命题:(,)p x y D ∃∈，29x y + ；是真命题，则p ⌝假命题；命题:(,)q x y D ∀∈，212x y + ．是假命题，则q ⌝真命题；所以：由或且非逻辑连词连接的命题判断真假有：①p q ∨真；②p q ⌝∨假；③p q ∧⌝真；④p q ⌝∧⌝假；故答案①③真，正确．故选：A ．12．设()f x 是定义域为R 的偶函数，且在(0,)+∞单调递减，则()A ．233231(log )(2)(2)4f f f -->>B ．233231(log (2)(2)4f f f -->>C ．233231(2)(2)(log )4f f f -->>D ．233231(2)(2)(log )4f f f -->>【解答】解：()f x 是定义域为R 的偶函数∴331(log )(log 4)4f f =，33log 4log 31>= ，2303202221--<<<<=，23323022log 4--∴<<<()f x 在(0,)+∞上单调递减，∴233231(2)(2)()4f f f log -->>，故选：C ．二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
考纲解读明方向1.考查函数的单调区间的求法及单调性的应用,如应用单调性求值域、比较大小或证明不等式,运用定义或导数判断或证明函数的单调性等.2.借助数形结合的思想解题.函数的单调性、周期性、奇偶性的综合性问题是高考热点,应引起足够的重视.3.本节内容在高考中分值为5分左右,属于中档题.命题探究练扩展2018年高考全景展示1．【2018年全国卷Ⅲ文】下列函数中，其图像与函数的图像关于直线对称的是A. B. C. D.【答案】B【解析】分析：确定函数过定点（1，0）关于x=1对称点，代入选项验证即可。
详解：函数过定点（1，0），（1，0）关于x=1对称的点还是（1，0），只有过此点。
故选项B正确.点睛：本题主要考查函数的对称性和函数的图像，属于中档题。
2．【2018年全国卷Ⅲ文】已知函数，，则________．【答案】点睛：本题主要考查函数的性质，由函数解析式，计算发现和关键，属于中档题。
2017年高考全景展示1.【2017天津，文6】已知奇函数()f x 在R 上是增函数.若0.8221(log ),(log 4.1),(2)5a fb fc f =-==，则,,a b c 的大小关系为（A ）a b c <<（B ）b a c <<（C ）c b a <<（D ）c a b << 【答案】C 【解析】试题分析：由题意：()221log log 55a f f ⎛⎫=-= ⎪⎝⎭，且：0.822log 5log 4.12,122>><<， 据此：0.822log 5log 4.12>>，结合函数的单调性有：()()()0.822log 5log 4.12f f f >>，即,a b c c b a >><<，本题选择C 选项. 【考点】1.指数，对数；2.函数性质的应用【名师点睛】本题主要考查函数的奇偶性与指数、对数的运算问题，属于基础题型，首先根据奇函数的性质和对数运算法则，()2log 5a f =，再比较0.822log 5,log 4.1,2比较大小. 2.【2017课标1，文9】已知函数()ln ln(2)f x x x =+-，则 A ．()f x 在（0，2）单调递增B ．()f x 在（0，2）单调递减C ．y=()f x 的图像关于直线x=1对称D ．y=()f x 的图像关于点（1，0）对称【答案】C 【解析】【考点】函数性质【名师点睛】如果函数()f x ，x D ∀∈，满足x D ∀∈，恒有()()f a x f b x +=-，那么函数的图象有对称轴2a bx +=；如果函数()f x ，x D ∀∈，满足x D ∀∈，恒有()()f a x f b x -=-+，那么函数()f x 的图象有对称中心(,0)2a b+． 3.【2017山东，文10】若函数()e xf x (e=2.71828,是自然对数的底数)在()f x 的定义域上单调递增,则称函数()f x 具有M 性质,下列函数中具有M 性质的是A . ()2xf x -= B. ()2f x x = C. ()3xf x -= D. ()cos f x x =【答案】A【解析】由A,令()e 2x x g x -=⋅,11'()e (22ln )e 2(1ln )022x x x x xg x ---=+=+>,则()g x 在R 上单调递增,()f x 具有M 性质,故选A. 【考点】导数的应用【名师点睛】(1)确定函数单调区间的步骤：①确定函数f(x)的定义域；②求f′(x)；③解不等式f′(x)>0,解集在定义域内的部分为单调递增区间；④解不等式f′(x)<0,解集在定义域内的部分为单调递减区间．(2)根据函数单调性确定参数范围的方法：①利用集合间的包含关系处理：y ＝f(x)在(a,b)上单调,则区间(a,b)是相应单调区间的子集．②转化为不等式的恒成立问题,即“若函数单调递增,则f′(x)≥0；若函数单调递减,则f′(x)≤0”来求解．4.【2017课标II ，文14】已知函数()f x 是定义在R 上的奇函数，当(,0)x ∈-∞时，32()2f x x x =+,则(2)f = ________． 【答案】12【解析】(2)(2)[2(8)4]12f f =--=-⨯-+= 【考点】函数奇偶性【名师点睛】(1)已知函数的奇偶性求函数值或解析式，首先抓住奇偶性讨论函数在各个区间上的解析式，或充分利用奇偶性得出关于()f x 的方程，从而可得()f x 的值或解析式.(2)已知函数的奇偶性求参数，一般采用待定系数法求解，根据()()0f x f x ±-=得到关于待求参数的恒等式，由系数的对等性得参数的值或方程(组)，进而得出参数的值.5.【2017山东，文14】已知f(x)是定义在R 上的偶函数,且f(x+4)=f(x-2).若当[3,0]x ∈-时,()6xf x -=,则f(919)= . 【答案】6 【解析】【考点】函数奇偶性与周期性【名师点睛】与函数奇偶性有关问题的解决方法 ①已知函数的奇偶性,求函数值将待求值利用奇偶性转化为已知区间上的函数值求解． ②已知函数的奇偶性求解析式将待求区间上的自变量,转化到已知区间上,再利用奇偶性求出,或充分利用奇偶性构造关于f(x)的方程(组),从而得到f(x)的解析式．③已知函数的奇偶性,求函数解析式中参数的值常常利用待定系数法：利用f(x)±f(－x)＝0得到关于待求参数的恒等式,由系数的对等性得参数的值或方程求解．④应用奇偶性画图象和判断单调性利用奇偶性可画出另一对称区间上的图象及判断另一区间上的单调性．2016年高考全景展示1.【2016高考北京文数】下列函数中，在区间(1,1)-上为减函数的是（） A.11y x=- B.cos y x = C.ln(1)y x =+ D.2x y -= 【答案】D 【解析】试题分析：由12()2xx y -==在R 上单调递减可知D 符合题意，故选D. 考点：函数单调性【名师点睛】函数单调性的判断：(1)常用的方法有：定义法、导数法、图象法及复合函数法． (2)两个增(减)函数的和仍为增(减)函数；一个增(减)函数与一个减(增)函数的差是增(减)函数； (3)奇函数在关于原点对称的两个区间上有相同的单调性，偶函数在关于原点对称的两个区间上有相反的单调性.2.【2016高考上海文科】设()f x 、()g x 、()h x 是定义域为R 的三个函数，对于命题：①若()()f x g x +、()()f x h x +、()()g x h x +均为增函数，则()f x 、()g x 、()h x 中至少有一个增函数；②若()()f x g x +、()()f x h x +、()()g x h x +均是以T 为周期的函数，则()f x 、()g x 、()h x 均是以T 为周期的函数，下列判断正确的是（）A 、①和②均为真命题B 、①和②均为假命题C 、①为真命题，②为假命题D 、①为假命题，②为真命题【答案】D 【解析】故选D.考点：1.抽象函数；2.函数的单调性；3.函数的周期性.【名师点睛】本题主要考查抽象函数下函数的单调性与周期性，是高考常考知识内容.本题具备一定难度.解答此类问题，关键在于灵活选择方法，如结合选项应用“排除法”，通过举反例应用“排除法”等.本题能较好的考查考生分析问题解决问题的能力、基本计算能力等.3.【2016高考山东文数】若函数()y f x =的图象上存在两点，使得函数的图象在这两点处的切线互相垂直，则称()y f x =具有T 性质.下列函数中具有T 性质的是（） （A ）sin y x =（B ）ln y x = （C ）e x y = （D ）3y x =【答案】A 【解析】考点：1.导数的计算；2.导数的几何意义.【名师点睛】本题主要考查导数的计算、导数的几何意义及两直线的位置关系，本题给出常见的三角函数、指数函数、对数函数、幂函数，突出了高考命题注重基础的原则.解答本题，关键在于将直线的位置关系与直线的斜率、切点处的导数值相联系，使问题加以转化，利用特殊化思想解题，降低难度.本题能较好的考查考生分析问题解决问题的能力、基本计算能力及转化与化归思想的应用等.4.【2016高考山东文数】已知函数f(x)的定义域为R.当x ＜0时，f(x)=x 3-1；当-1≤x ≤1时，f(-x)= —f(x)；当x ＞12时，f(x+12)=f(x —12).则f(6)= （） （A ）-2 （B ）-1 （C ）0 （D ）2 【答案】D 【解析】 试题分析： 当12x >时，11()()22f x f x +=-，所以当12x >时，函数()f x 是周期为1的周期函数，所以(6)(1)f f =，又因为当11x -≤≤时，()()f x f x -=-，所以()3(1)(1)112f f ⎡⎤=--=---=⎣⎦，故选D.考点：1.函数的奇偶性与周期性；2.分段函数.【名师点睛】本题主要考查分段函数的概念、函数的奇偶性与周期性，是高考常考知识内容.本题具备一定难度.解答此类问题，关键在于利用分段函数的概念，发现周期函数特征，进行函数值的转化.本题能较好的考查考生分析问题解决问题的能力、基本计算能力等.5. 【2016高考四川文科】已知函数()f x 是定义在R 上的周期为2的奇函数，当0＜x ＜1时，()4x f x =，则5()(1)2f f -+=.【答案】-2 【解析】考点：1.函数的奇偶性；2.函数的周期性.【名师点睛】本题考查函数的奇偶性与周期性．属于基础题，在涉及函数求值问题中，可利用周期性()()f x f x T =+，化函数值的自变量到已知区间或相邻区间，如果是相邻区间再利用奇偶性转化到已知区间上，再由函数式求值即可．。