15《迟到的奖赏》
《迟到的奖赏》ppt课件(21页)

不构一格 当之无愧 资源共享 理所应当 至关重要 分文未取 风起云涌 超凡脱俗 风靡全球
字词乐园
读一读 重点点拨
埃 颁颁拓 谋络 靡谋 靡瞥 瞥 拘
“颁”字左边是“分”,不要写成“步”。
“谋"的声调是二声,不要读成三声。 "靡"是多音字,本课中读三声。另一个读音为"mí" 有浪费之意。 "瞥"字注意字形书写。上部为"敝"。
阅读质疑
预习检查
◎ 为什么要把这奖赏称之为“迟 到的”呢?
品词析句
句子 ②
万维网的发现不是源于瞬间的灵感,而是因为人们
逐渐认识到,不拘一格地把各种主意结成一张网, 就能产生力量。
赏析
万维网的出现不带任何神秘的光环,它的出现只 是源于生活,源于人们的认识,源于人们对知识的渴 望。蒂姆的话既是他谦逊的表现,又是他科学态度的 体现。
结构梳理
本文按总分总的结构可分为三个部分。
第 十五 课
迟到的奖赏
资料宝袋
蒂莫西·约翰·“蒂姆”·伯纳斯-李爵士
(Tim Berners-Lee),OM,KBE,FRS, FREng,FRSA,(Sir Timothy John "Tim" Berners-Lee,1955年6月8日-), 英国计算机科学家。他是万维网的发明者, 麻省理工学院教授。1990年12月25日,罗 伯特·卡里奥在CERN和他一起成功通过 Internet实现了HTTP代理与服务器的第一 次通讯。
还过着清贫的生活?
◎1、默读,看看蒂姆的发明是什么,产生了哪些影响? ◎2、从蒂姆发明万维网的目的你看出什么来? ◎3、这个因工作需要而诞生的发明带来了哪些深远的影响?用 自己的话说一说万维网的作用。 ◎4、什么是“至关重要”,从文中哪些地方可以看出蒂姆的至 关重要来?
迟到的奖赏教案教学设计

迟到的奖赏-教案教学设计第一章:迟到的奖赏简介1.1 迟到的奖赏的含义和背景1.2 迟到的奖赏在教育中的重要性1.3 教学目标和方法第二章:迟到的奖赏理论基础2.1 行为主义理论2.2 人文主义理论2.3 建构主义理论第三章:迟到的奖赏的实施原则3.1 公平性和公正性3.2 目标明确性3.3 个体差异性3.4 及时性和适度性第四章:迟到的奖赏的实施步骤4.1 确定奖励目标4.2 设计奖励方案4.3 实施奖励4.4 反馈和调整第五章:迟到的奖赏在教学中的应用案例5.1 迟到的奖赏在课堂管理中的应用5.2 迟到的奖赏在学生学习动机激发中的应用5.3 迟到的奖赏在学生行为矫正中的应用第六章:迟到的奖赏在作业和练习中的应用6.1 设计具有奖励机制的作业6.2 将迟到的奖赏融入课后练习6.3 学生完成作业后的奖励策略第七章:迟到的奖赏在考试和评估中的应用7.1 利用迟到的奖赏提高考试表现7.2 迟到的奖赏在评估中的作用7.3 考试和评估后的奖励与反馈第八章:迟到的奖赏在课外活动和实践中的应用8.1 组织奖励性课外活动8.2 将迟到的奖赏与实践活动相结合8.3 学生参与课外活动后的奖励策略第九章:迟到的奖赏在学生互助与合作中的应用9.1 鼓励学生互助与合作的奖励机制9.2 设计合作性奖励方案9.3 学生互助与合作后的奖励与反馈第十章:迟到的奖赏在特殊学生群体中的应用10.1 针对学困生的迟到的奖赏策略10.2 针对优秀生的迟到的奖赏策略10.3 关注特殊需求学生的迟到的奖赏设计第十一章:迟到的奖赏与学生心理健康11.1 迟到的奖赏对学生心理的影响11.2 迟到的奖赏在心理健康教育中的应用11.3 奖赏与心理健康的关系第十二章:迟到的奖赏与家庭教育12.1 迟到的奖赏在家庭教育中的重要性12.2 家长在迟到的奖赏中的角色12.3 家庭教育中的迟到的奖赏实践案例第十三章:迟到的奖赏与学生自主学习13.1 迟到的奖赏对学生自主学习的影响13.2 迟到的奖赏在自主学习中的策略13.3 学生自主学习后的迟到的奖赏实践第十四章:迟到的奖赏与教师职业发展14.1 迟到的奖赏对教师职业发展的影响14.2 教师在迟到的奖赏中的成长14.3 教师职业发展中的迟到的奖赏实践案例第十五章:迟到的奖赏教学设计的评估与反思15.1 迟到的奖赏教学设计的评估方法15.2 迟到的奖赏教学设计的反思与调整15.3 迟到的奖赏教学设计的长期效果观察重点和难点解析本教案教学设计围绕“迟到的奖赏”这一主题,涵盖了从理论基础到实际应用的多个方面。
五年级下册语文《迟到的奖赏》生字组词西南师大

五年级下册语文《迟到的奖赏》生字组词西南师大【埃】读音:āi巧记:云下(厶)长犄角的二人(矢)靠在“土”堆旁。
字义:①灰尘②长度的非法定计量单位。
1埃等于一百亿分之一米。
主要用来计量微小长度组词:①尘埃黄埃蔽天造字:形声法造句:长时间不打扫,房间里会有很多尘埃。
笔顺:左窄右宽。
右部上小下大,撇捺舒展有力。
字歌:开口唉声叹尘埃千千万打扫莫嫌烦执手肩挨肩2【颁】读音:bān巧记:“分”“页”发放材料。
字义:发下组词:颁布颁行颁奖颁赠造字:形声造句:国家最近颁布了一项惠农政策。
笔顺:“分”稍窄,上部捺变点;“页”最后一笔为点。
字歌:花草自芬芳巧手扮新妆丝线纷纷乱颁发一份粮3【拓】读音:tuò巧记:手(扌)把“石”头搬,开辟道路勇向前。
字义:开辟,扩充组词:开拓拓荒拓宽拓展造字:形声法造句:只有勇于开拓,才能走出一条属于自己的路。
笔顺:左窄右宽。
“石”撇不宜太长。
4【络】读音:luò巧记:运往“各”地的丝(纟)绸。
字义:①像网子那样的东西②用网状物兜住,笼罩③缠绕组词:①网络丝瓜络②笼络③络纱络线造字:形声法造句:网络给我们的生产、生活带来了极大的便利。
笔顺:左窄右宽。
“各”第一撇较短,横撇和捺宜伸展。
字歌:各位听我说网络连你我朋友在洛阳格外有收获【谋】巧记:“某”人说话(讠)。
字义:①设法寻求②计划,计策,主意③商议组词:①自谋生计②谋略计谋③不谋而合造字:形声法造句:爷爷很早就自谋生计了,其间历尽坎坷。
笔顺:左窄右宽。
“讠”横稍上斜,收束以让右。
字歌:火烧煤炭热言出谋上策求女需良媒某某来庆贺6【靡】读音:ǐ巧记:“非”进“麻”内,全球尽知。
字义:①倒下②无,没有组词:①披靡风靡全球望风披靡所向披靡②靡日不思造字:形声造句:XX年世界杯的主题曲风靡全球,人人传唱。
笔顺:“广”撇伸展;“非”左低右高,横画间隔均匀。
字歌:长辈乘车来心中莫伤悲麻烦杜奢靡裴家衣不贵7【瞥】巧记:眼前(目)仍有弊端(敝)。
迟到的奖赏读后感

迟到的奖赏读后感《迟到的奖赏》是一本让人深有感触的书,它讲述了一个关于迟到和奖赏的故事。
这个故事发生在一个小镇上,主人公是一个经常迟到的男孩。
在他的生活中,迟到似乎成了一种习惯,他总是迟到上学、迟到回家,甚至连和朋友约定的时间也总是迟到。
他的父母对他的迟到感到十分生气,但是他却总是无动于衷,认为迟到并不是什么大问题。
直到有一天,他在迟到的路上遇到了一个神秘的老人。
这位老人给了他一个特殊的奖赏,让他有了一个不一样的体验。
从那以后,他的生活发生了翻天覆地的变化,他开始珍惜时间,不再迟到,也变得更加努力和勤奋。
他的成绩有了很大的进步,他也变得更加快乐和自信。
这个故事给了我很大的启发。
我们都知道迟到是一种不好的习惯,但是很多人却无法改掉这个习惯。
有时候,我们可能觉得迟到只是一件小事,但是它却会对我们的生活产生很大的影响。
迟到不仅会让别人失望,还会让自己失去很多机会。
正如书中的主人公一样,迟到可能会让我们错过很多重要的东西,甚至影响到我们的未来。
这本书还告诉我们,时间是非常宝贵的。
我们应该珍惜每一分每一秒,不要浪费时间。
只有抓住了时间,我们才能取得成功,实现自己的梦想。
同时,我们也要学会奖赏自己,给自己一些小小的奖励,让自己更加努力和坚持。
正如书中的主人公一样,当他得到了奖赏之后,他变得更加自信和勤奋,取得了更大的进步。
通过阅读这本书,我深深地感受到了迟到的危害,也懂得了时间的珍贵。
我会努力改掉自己的迟到习惯,珍惜每一分每一秒,努力学习,取得更好的成绩。
同时,我也会给自己一些小小的奖赏,让自己更加努力和坚持。
我相信,只要我努力,就一定能取得成功,实现自己的梦想。
总的来说,这本书是一本非常有意义的书,它告诉我们迟到的危害,也教会我们珍惜时间。
通过阅读这本书,我受益匪浅,我会把书中的故事牢记在心,努力改掉自己的不良习惯,珍惜时间,努力学习,取得更好的成绩。
我相信,只要我努力,就一定能取得成功,实现自己的梦想。
小学五年级课外阅读书目综合质量检测题

小学五年级课外阅读书目综合质量检测题小学五年级课外阅读书目综合质量检测题班级:姓名:分数:一、填空题(每空1分,共30分。
)1.妈祖娘娘原名()每年农历()日是她的诞辰,这一天,全世界的妈祖庙会举行隆重的祭祀仪式。
2.传说每年的()这一天,牛郎和织女会在()相会。
人们将这一天称为()节。
3.十二生肖的顺序是:()4.司马光是()时期著名的史学家。
5.虎丘塔坐落在苏州的()山上。
6.端午节人们会吃粽子、赛龙舟,以此纪念()7.在《鼓的故事》一文中,人们给鼓起了个好听的名字,叫()8.《一个吹号手》中,吹号手为国王解决了()灾,这个故事告诉我们()9在故事中夹杂()是非洲民间故事特有的形式。
10.比萨斜塔立手()(国家)的比萨城。
11.《列那狐偷鱼》来源与()国著名民间故事,也是世界文学作品的瑰宝。
12.每到新年,()会跟严寒老人一起为每家每户送祝福,将快乐与爱传遍世界各地。
13.撒尿男孩的铜像位于()首都()14.马德里市中心的马约尔广场上矗立着-座地标性雕塑(“”)15.荷兰的圣.尼古拉斯节是每年()月()日。
16.《驴和牛》故事中驴和牛商量()17.《膝盖生的女儿》故事讲述了一个( )的男人,他的()生了一个女儿。
18.《鼓的故事》一文,小猴子不听()的劝告,提前敲鼓。
19.《三个和尚》故事中,“一个和尚(),两个和尚(),三个和尚()。
”20.《马兰花》中()救了()。
二、选择题(每题2分,共50分。
)1.《八仙过海》中使用宝剑的神仙是( ) 。
A.汉钟离B.何仙姑C.吕洞宾D.蓝采和2.梁山伯与祝英台是如何相识的? ( )A.他们两个是从小一起长大的B.他们在去学馆的路.上相遇并相识C.他们是通过老牛介绍认识的D.他们在西湖断桥上相遇并结缘3.哪吒用 ( ) 打败了三太子敖丙。
A.画戟B.风火轮C.乾坤圈和混天绫D.乾坤圈和风火轮4.白娘子为什么要水漫金山寺? ( )A.法海要把白娘子关进雷峰塔B.白娘子被法海变成了白蛇C.法海无处可逃,躲进了金山寺D.法海抓走了许仙5.麻姑是( ) 的女儿。
迟到的奖赏-教案教学设计

迟到的奖赏-教案教学设计第一章:迟到的奖赏介绍1.1 迟到的奖赏的含义和背景1.2 迟到的奖赏在教育中的重要性1.3 教学目标和预期成果第二章:迟到的奖赏的原理和实践2.1 迟到的奖赏的原理和心理学依据2.2 迟到的奖赏的实践方法和技巧2.3 教学活动和案例分享第三章:迟到的奖赏的适用范围和注意事项3.1 迟到的奖赏适用范围和场合3.2 迟到的奖赏的优点和局限性3.3 实施迟到的奖赏的注意事项和常见问题解答第四章:迟到的奖赏在教学中的应用案例4.1 迟到的奖赏在不同学科中的应用案例4.2 迟到的奖赏在不同年级和学段中的应用案例4.3 学生和教师的反馈和经验分享第五章:迟到的奖赏的评价和反思5.1 迟到的奖赏的评价标准和指标5.2 迟到的奖赏的评价方法和工具第六章:迟到的奖赏与学生动机6.1 迟到的奖赏如何激发学生的内在动机6.2 迟到的奖赏在提高学生学习兴趣方面的作用6.3 案例分析:迟到的奖赏在提高学生参与度中的应用第七章:迟到的奖赏与学生心理健康7.1 迟到的奖赏对学生自尊心的影响7.2 迟到的奖赏在促进学生自我效能感方面的作用7.3 案例分析:迟到的奖赏在帮助学生建立自信心的应用第八章:迟到的奖赏在特殊情境下的应用8.1 迟到的奖赏在低年级学生的应用8.2 迟到的奖赏在高年级学生的应用8.3 迟到的奖赏在特殊教育环境中的应用第九章:迟到的奖赏与其他教学策略的结合9.1 迟到的奖赏与分组合作的结合9.2 迟到的奖赏与任务驱动法的结合9.3 案例分析:迟到的奖赏在多元化教学策略中的应用第十章:迟到的奖赏的实施与评价10.1 迟到的奖赏的实施步骤与方法10.2 迟到的奖赏的评价体系与标准10.3 案例分析:迟到的奖赏在实际教学中的实施与评价重点和难点解析一、迟到的奖赏的含义和背景迟到的奖赏是指在一定条件下,对学生所取得的成绩或表现给予的奖励。
这个概念强调奖励的时机和条件,旨在激发学生的学习兴趣和积极性。
五年级语文下册 迟到的奖赏1拓展资料素材 西师大版
《迟到的奖赏》资料拓展
千年技术奖
千年技术奖由芬兰技术奖基金会设立,是迄今世界上颁发的奖金数额最高的科学奖,每两年颁发一次,以表彰在科研或发明领域作出重大成就的个人或研究小组,奖金100万欧元(一千一百多万人民币)
首届“千年技术奖”于2020年6有15日授予有着“互联网之父”之称的英国科学家蒂姆·伯纳斯·李教授。
蒂姆·伯纳斯·李
蒂姆·伯纳斯·李蒂姆·约翰·伯纳斯-李(Tim Berners-Lee)爵士(1955年6月8日出生于英国伦敦),是万维网的发明者,不列颠帝国勋章佩戴者,英国皇家学会会员。
与罗勃·卡力奥一起他是监视万维网发展的万维网联盟的主席。
“万维网之父”蒂姆-伯纳斯·李是万维网的发明人,也是万维网联盟(World Wide Web Consortium)的发起人。
万维网联盟是由多家公司组成的联盟,旨在创立互联网标准,推动互联网的发展。
1990年,他在日内瓦的欧洲粒子物理实验室里开发出了世界上第一个网页浏览器。
五年级语文下册电子教参
第三十课:围魏救赵教学目标1. 自主学会本课的生字,并能正确、工整、美观地书写。
2. 正确、流利、有感情地朗读课文。
3. 能联系上下文体会词句意思,感受关键词句在表情达意方面的作用。
把握文章的主要内容,了解孙膑善于分析、因势利导的聪明才智。
教学准备搜集有关孙膑的资料,了解有关孙膑的故事。
教材简析《围魏救赵》是一篇精读课文,讲述了战国时期,魏国攻打赵国,赵国向齐国求助。
齐威王命田忌、孙膑率大军出征解救赵国。
孙膑因势利导,避实就虚,一方面派兵佯攻襄陵,一方面直逼魏国都城,并在桂陵设下埋伏以逸待劳,最后大败魏军,解救了赵国。
故事分四个部分:①赵国被围,向齐国求救。
②田、孙商议,直取大梁。
③佯攻襄陵,围魏救赵。
④孙膑设伏,齐军大胜。
故事赞扬了孙膑足智多谋,善于分析。
建议本课用1~2课时。
解读与提示*第1部分(1、2段):事情的起因。
在这部分中可重点引导学生阅读,“魏国将军庞涓率领八万魏兵出征赵国,一路所向披靡,势如破竹……把一个小小的邯郸城围得严严实实。
”抓住“所向披靡”“势如破竹”两个词,理解魏国的强大,庞涓率领的军队在攻打赵国时战无不胜,攻无不克。
面对强大的敌人,齐国救赵国是不容易的。
*所向披靡:比喻力量所到之处,一切障碍全被扫除。
*第2部分(3~8段):孙膑分析魏军的优势与劣势,与田忌商议,决定避实就虚,攻打大梁,不与魏军的主力硬拼。
“我们现在去救邯郸,会跟魏国主力硬拼,伤亡一定很大。
倒不如乘虚而入,直取大梁。
”从孙膑的分析中,我们不难看到他过人的智慧。
“乘虚而入”“直取大梁”既有形势的分析,又有行动的策略,他的想法与众不同,判断准确、措施果断。
*以逸待劳:指作战的时候采取守势,养精蓄锐,等待来攻的敌人疲劳后再出击。
*第3部分(9~12段):孙膑一方面让兵士佯攻襄陵,一方面逼近魏国都城大梁。
魏军得意洋洋之时放松了警惕,孙膑的计划顺利实施,一攻一逼让魏军消耗过大,出其不意的举动又令魏军人心惶惶。
孙膑的计策不仅从体力上打败对手,更从心理上战胜对方。
迟到的奖赏读后感
迟到的奖赏读后感《迟到的奖赏》是一本富有教育意义的儿童读物,通过一个小男孩的故事,向孩子们传递了关于诚实、守时和责任的重要价值观。
这本书让我深刻地明白了诚实和守时的重要性,也让我对责任有了更深刻的理解。
在这本书中,主人公小男孩因为迟到而错过了学校的颁奖典礼,他感到非常失望和沮丧。
但是,他的老师并没有责备他,而是给了他一个特别的奖赏——一本精美的故事书。
这个故事让我明白了,即使犯了错误,只要能够诚实地面对自己的过失,并且愿意承担责任,就会得到别人的理解和原谅。
这也让我想起了自己曾经因为迟到而受到惩罚的经历,我没有勇气承认错误,也没有勇气去弥补自己的过失,最终只能默默地接受处罚。
通过这本书,我明白了诚实和守时的重要性,也意识到了自己在这方面的不足,我决心从现在开始,要更加珍惜时间,提高自己的守时意识,不再让自己和别人失望。
除了诚实和守时,这本书还让我对责任有了更深刻的理解。
在故事中,小男孩虽然错过了颁奖典礼,但是他并没有逃避责任,而是主动承认错误,并且积极地想办法弥补自己的过失。
这让我明白了,责任并不是一种负担,而是一种担当。
只有承担起自己的责任,我们才能成长,才能得到别人的尊重和认可。
这也让我意识到,作为一个学生,我应该对自己的学习和生活负起责任,不仅要对自己的行为负责,还要对自己的学业负责,只有这样,我才能在学校和社会上取得更好的成绩。
通过阅读《迟到的奖赏》,我收获了很多。
这本书不仅让我明白了诚实、守时和责任的重要性,还让我明白了,只有勇于承认错误,积极面对责任,我们才能得到别人的理解和原谅,才能在成长的道路上越走越远。
我会将这些重要的价值观融入到自己的生活中,努力做一个诚实守时、有责任心的人。
感谢这本书给了我这样宝贵的启示。
最好的奖赏作文600字
最好的奖赏作文600字最好的奖赏作文600字(精选91篇)无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的最好的奖赏作文600字,仅供参考,大家一起来看看吧。
最好的奖赏作文600字篇1那个非常丑又带有许多补丁的布偶,是我目前收到最好的奖赏,那布偶包含母亲浓浓的爱。
——题记夜深人静时,往日的回忆涌现我脑海,又一次让我想起了那最好的奖赏——布偶。
那个时候,我的家庭非常贫困,但是妈妈答应了我只要在学校里拿到第一名,就奖励我一个布偶。
不久后,我真的在学校参加比赛获得第一名,我高兴地把我拿到第一名的好消息告诉了母亲,她却对我说:“对不起,现在妈妈没有足够的钱买布偶给你,等我赚够钱之后再给你买,可不可以?”我当时说:“好吧。
”时间一天一天过去,妈妈每天都努力地赚钱,直到一天晚上,妈妈不知哪里拿到了一块布,回到家就让先我睡觉,而自己跑到了房间里头忙活起来。
我躺在床上,滚来又滚去,怎么也睡不着,便想去看一下妈妈在干嘛。
却想不到,这时,我的好奇心把我领到了妈妈卧室门口,我把门推开一条缝,我把眼睛投向了里面,发现妈妈正在缝东西。
一下子,针扎到了妈妈手指,血慢慢地流出。
慢慢地,妈妈做完了,我定睛一看,那是个布偶的模样,一下子,我想到了妈妈要奖励我一个布偶,妈妈这是在用心做布偶啊!当时我的眼泪夺眶而出,妈妈为了我,自己的手被扎了不知多少针,流出了不知多少血,我跑回床上,趴在那,任泪水一个劲地流。
第二天早上,我起床了,妈妈看到了我就高兴地跑进房间,拿出布偶,用她那伤痕累累的手把布偶递给我,并高兴地说:“我答应你的布偶,希望你继续努力!”我清楚地看着妈妈手中的布偶,虽然它又丑身上又有许多布丁,但这个布偶包含的是妈妈浓浓的母爱。
长大后,我每次看着布偶,那个布偶又唤起了我的回忆。
母亲的爱也正在滋润我的心田。
最好的奖赏作文600字篇2夜,深了。
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讨论 有的人说蒂姆太傻,有的 人说蒂姆是超凡脱俗,你 是怎样想的呢?
如果你有一次可以给蒂姆写信的 机会,你会对他说些什么呢?
千年技术奖由芬兰技术奖基金会设立, 是迄今世界 研或发明领域作出重大成就的个人或 研究小组,奖金100万欧元(一千一百 多万人民币)
天下真有免费的午餐。蒂姆将自己的发明 无私地奉献给了全世界,分文未取。他给 无数人创造了暴富的平台,自己却一直苦 于无钱修厨房。当十五年后蒂姆拿到100 万欧元时,他这样说:“这的确是个惊喜, 但金钱还不至于让我疯狂。100万欧元的 奖金我得妥善分配。我家住郊区,子女上 学不方便,另外,妻子总在抱怨,说我们 该修修厨房了。
在他之前,没有浏览器,网络 世界一片空白。万维网的诞生 给全球信息的交流和传播带来 了革命性的变化,一举打开了 人们获取信息的方便之门。
在他将自己的发明公布于众之后, 互联网立即风靡全球。不久,网络 公司便风起云涌。一夜之间,一批 富翁宣告诞生。而“万维网之父” 蒂姆却分文未取,依然进行着自己 清贫的科研工作。
学习目标
1.学会本课生字、词。 2.正确、流利地朗读课文,联系课 文理解本课重点词语。 3.通过对课文的学习,体会蒂姆所 表现出来的协作精神和无私奉献的品 质。培养协作意识和奉献精神。
读一读
埃 颁 拓 络 谋 靡 瞥 拘
自读提示一
许多人都觉得蒂姆获得 “千年技术奖”是当之 无愧的,你是怎么看的?