XX中学学生违纪处分条例20171019
某某中学校中学生违纪处分条例(含处分程序、撤消处分程序及处分结果使用等)

XX中学校中学生违纪处分条例第一章总则第一条为维护学校正常的教育教学秩序,创造一个良好的教育教学环境,全面提高教育教学质量,严肃学校纪律,预防和减少违纪行为,增强规矩意识和法制观念,根据《中华人民务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学生守则》和《中小学生日常行为规》,结合学校实际,制定此条例。
第二条违纪处分不是目的,而是作为教育管理的手段,对违纪学生的处分,必须慎重且严格执行手续。
学校对违纪学生,坚持教育为主和教育与处分相结合的原则,对受处分的学生,学校领导和班主任要经常找他们谈心,要热情帮助,不应歧视。
帮助他们改正缺点,错误,及时撤消处分。
第三条对扰乱社会秩序、妨害公共安全、侵犯公民人身权利、破坏公共财产,依照《中华人民国刑法》的规定构成犯罪和违反《中华人民国治安管理处罚法》者送交公安机关处理。
第二章处分的种类第四条根据学生所犯错误的性质、情节、造成的后果,偶犯还是屡犯,本人对错误的认识和态度,给予下列六种处分:(1)口头警告;(2)警告;(3)严重警告;(4)记过;(5)记大过;(6)留校察看。
第五条后五种处分由违纪学生写出书面检查,班主任在调查研究的基础上,连同学生的检查、旁证材料等报学校德育处。
处分决定后,由德育处会同班主任通知家长和学生本人,做好受处分学生的思想工作,处分决定全校公布。
第六条学生处分须经学校行政讨论通过,然后由主管副校长或校长审批。
第七条凡所犯错误给集体和个人带来经济、物质损失的,除给予纪律处分外,必须承担依法赔偿责任。
第八条违反学校纪律有下列情形之一的,可从轻或免于处分:(一)情节轻微,不是主谋者;(二)主动承认错误并及时改正者;(三)主动赔偿损失者;(四)检举揭发有功者。
第九条违反学校纪律有下列情形之一者,从重处罚:(一)有较严重后果者;(二)认错态度不好者;(三)对检举人、证人打击报复者;(四)屡教不改(包括受处分后,又犯其它方面错误)者;(五)手段恶劣,情节严重者;(六)胁迫、诱骗和他人违犯处分条例行为者;(七)嫁祸于他人者或制造假象掩盖违纪事实者;(八)勾结校外人员违纪,败坏学校声誉者;(九)威胁、侮辱学生管理工作人员者;(十)一人有两种以上违犯处分条例行为者。
中学学生违纪处分条例

中学学生违纪处分条例第一章总则第一条为维护学校正常的教育教学秩序,创造一个良好的教育教学环境,严格管理,弘扬正气,全面提高教育教学质量,在注重“以德育人"和"品德自律"的同时,加强学生思想道德修养,对违纪学生的处分有规可依,照章实施,违规必究。
特根据国务院教育督导委"五项管理"规定及教育部制定的教师惩戒条例规定,《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中学生守则》和《中学生日常行为规范》、《中华人民共和国民法典》、≪χχ省中学生学籍管理条例》等法律法规及教育主管部门会议、文件要求,XX区XX镇中学其他规章制度等的相关规定,结合学校实际,制定此条例。
第二条学生必须坚持严格遵守国家法律、法令、法规和学校各项规章制度,维护学校正常的教育教学秩序,规范言行,修养品德,勤奋学习,刻苦钻研,努力使自己成为品学兼优、全面发展的中学生。
第三条坚持教育与处分相结合的原则。
处分学生应本着惩前忠后、治病救人的原则,以有利于学校教育教学管理和有利于学生终生发展为出发点,在深入调查研究的基础上采取集体讨论的方法,同时做好被处分学生的思想教育工作。
第二章处分的种类和运用第四条处分的种类分为:(一)口头警告(批评);(二)警告;(三)严重警告;(四)记过;(五)记大过并缓发义务教育证;(六)劝其家长带回教育反省一周;第五条违纪情节轻微不需要处分的,应根据违纪情况,进行批评教育和口头警告,要求做出检查、赔礼道歉、赔偿损失。
警告批评不属纪律处分,警告批评后如再违犯校纪校规,即行给予纪律处分。
第六条二人及二人以上共同实施违规违纪行为,根据责任轻重分别处分;一人实施两个或两个以上的违规违纪行为分别裁决,合并执行。
第七条有以下情形可从轻处分或者免予纪律处分:¢-)违纪情节特别轻微的;(二)主动采取补救措施,挽回或消除影响的;(三)认错态度较好,主动检举他人违纪违规行为的;(四)由于他人胁迫或者诱骗的;(五)违规违纪行为对他人或集体财产、人身伤害造成损失,能主动赔偿的。
XX中学校中学生违纪处分条例(含处分程序、撤消处分程序及处分结果使用等)

XX中学校中学生违纪处分条例第一章总则第一条为维护学校正常的教育教学秩序,创造一个良好的教育教学环境,全面提高教育教学质量,严肃学校纪律,预防和减少违纪行为,增强规矩意识和法制观念,根据《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,结合学校实际,制定此条例。
第二条违纪处分不是目的,而是作为教育管理的手段,对违纪学生的处分,必须慎重且严格执行手续。
学校对违纪学生,坚持教育为主和教育与处分相结合的原则,对受处分的学生,学校领导和班主任要经常找他们谈心,要热情帮助,不应歧视。
帮助他们改正缺点,错误,及时撤消处分。
第三条对扰乱社会秩序、妨害公共安全、侵犯公民人身权利、破坏公共财产,依照《中华人民共和国刑法》的规定构成犯罪和违反《中华人民共和国治安管理处罚法》者送交公安机关处理。
第二章处分的种类第四条根据学生所犯错误的性质、情节、造成的后果,偶犯还是屡犯,本人对错误的认识和态度,给予下列六种处分:(1)口头警告;(2)警告;(3)严重警告;(4)记过;(5)记大过;(6)留校察看。
第五条后五种处分由违纪学生写出书面检查,班主任在调查研究的基础上,连同学生的检查、旁证材料等报学校德育处。
处分决定后,由德育处会同班主任通知家长和学生本人,做好受处分学生的思想工作,处分决定全校公布。
第六条学生处分须经学校行政讨论通过,然后由主管副校长或校长审批。
第七条凡所犯错误给集体和个人带来经济、物质损失的,除给予纪律处分外,必须承担依法赔偿责任。
第八条违反学校纪律有下列情形之一的,可从轻或免于处分:(一)情节轻微,不是主谋者;(二)主动承认错误并及时改正者;(三)主动赔偿损失者;(四)检举揭发有功者。
第九条违反学校纪律有下列情形之一者,从重处罚:(一)有较严重后果者;(二)认错态度不好者;(三)对检举人、证人打击报复者;(四)屡教不改(包括受处分后,又犯其它方面错误)者;(五)手段恶劣,情节严重者;(六)胁迫、诱骗和教唆他人违犯处分条例行为者;(七)嫁祸于他人者或制造假象掩盖违纪事实者;(八)勾结校外人员违法违纪,败坏学校声誉者;(九)威胁、侮辱学生管理工作人员者;(十)一人有两种以上违犯处分条例行为者。
中学学校学生违纪处分条例

XXXX中学学校学生违纪处分条例一、处分原则对违纪学生的处分,坚持教育为主和教育与处分相结合的原则,突出教育的主体地位和主要作用,学生在接受相应处分的前提下,学校与家长相互结合采取多项措施帮助学生改正错误,克服缺点,养成良好行为习惯,确保个人健康成长。
学校可视学生的表现给予减轻或消除相应处分。
对于欺瞒,态度恶劣,不能认识到自己错误,或者在已由处分的情况下继续违纪者,加重或延长处分。
二、处分的种类本着预防教育为主的原则,针对不同类型的违规违纪行为,设置:通报批评、警告、严重警告、记过、记大过、留校察看、勒令退学(高中)七个等级的惩戒措施。
三、处分程序各种处分必须慎重且严格执行相关程序:由违纪学生写出违纪事实经过和认识等书面材料,在调查真实情况的基础上,填好有关表格、签名,连同学生的检查、旁证材料等报政教处备案。
处分决定后,由班主任通知家长和学生本人,做好受处分学生的思想工作,处分决定全校公布。
对扰乱社会秩序、妨害公共安全、侵犯公民人身权利、破坏公共财产,依照《中华人民共和国刑法》的规定构成犯罪和违反《中华人民共和国治安管理处罚法》者,送交公安机关处理。
四、处分的种类细则(一)对一般违纪行为的处分办法1、一般违纪是指学生违反一日常规及日常行为规范中所规定的行为情节较轻者,包括:迟到,早退,上课或午休、晚休说话、活动打闹,不按时午休和晚休,在校期间不按要求穿校服、仪表不整,戴各类饰品,故意不完成作业,上课趴着、看与学习无关的课外书,课间操说话、打闹,不认真上操(包括眼保健操),随地吐痰,乱扔垃圾,就餐时不排队、大声说话,浪费食物等行为。
2、处分标准:教师在课堂教学、日常管理中,对违规违纪情节较为轻微的学生,可以当场实施以下教育惩戒:(1)点名批评;(2)责令赔礼道歉、做口头或者书面检讨;(3)适当增加额外的教学或者班级公益服务任务;(4)一节课堂教学时间内的教室内站立;(5)课后教导;(6)学校校规校纪或者班规、班级公约规定的其他适当措施。
xxxx中学学生违纪处分办法(范文)

xxxx中学学生违纪处分办法(范文)依法治国要求学校依法执教、依法治校,小编依据教育相关法律法规制定本办法,希望给一线工作的您有帮助。
为保障校园安全,加强校风、学风建设,维护正常的教育教学秩序,保证学生学习、生活有良好的环境。
根据《中华人民共和国治安管理处罚条例》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《江苏省普通高中学籍管理规定》等有关规定,本着以教育为主、教育与处分相结合的原则,结合我校实际,特制定本办法。
第一条:学生违纪处分的种类学生在校学习、生活期间违反校纪校规的,视情节分别给予通报批评、警告、严重警告、记过、记大过、留校察看直至开除学籍等处分。
受记过以上处分者,且毕业前仍没有撤销的处分将记入其综合素质评价。
学生的一般性违纪行为适用通报批评、警告、严重警告处分;较严重违纪行为适用记过、记大过处分;涉及严重违纪或违法行为的适用留校察看、开除学籍处分。
第二条:学生违纪处分的原则对于违反校纪校规的学生,学校坚持正面教育,本着“教育为主,保护为主,转化为主,处分为辅”的原则,视其违纪行为的性质、情节、影响及本人对违纪行为的认错态度和表现,给予相应的处分;对于能主动认识个人违纪行为的,并主动采取措施弥补个人违纪行为造成影响的,学校给予从轻处分;对于比较严重的违纪行为,学生本人能从主观上充分认识违纪行为,并确有积极悔过表现的,学校给予从轻处分;对于能主动协助学校调查处理严重违纪事件的违纪学生,学校视其行为给予从轻处分;对于抗拒调查,不认错,不配合学校调查的违纪学生给予从重处分;对于试图销毁个人违纪行为,或伙同他人隐瞒违纪行为的给予从重处分;对于伙同、唆使、指使、强迫他人违纪的学生给予从重处分;对于组织他人违纪的学生给予从重处分;对于群体性的、团伙性的、有组织的违纪行为的学生给予从重处分;对于有违法犯罪行为的学生,学校将移送公安司法机关处理。
中学违纪学生处分条范本

中学违纪学生处分条范本尊敬的家长:您好!根据您的要求,我为您提供了一份中学违纪学生处分条的范本。
以下是具体内容:第一条通则1.中学根据中央和省、市的相关法规与教育部门的管理要求,对学生的违纪行为采取相应的处分措施。
2.中学对学生的处分应当公正、公平、严明。
第二条违纪行为及处分措施1.学生违反校规校纪、班规班纪的,将根据情节轻重,采取以下一项或多项处分措施:(1)口头警告:对于一些轻微违纪行为,学校将给予学生口头警告,并要求其改正。
(2)书面警告:对于一些较为严重的违纪行为,学校将给予学生书面警告,并要求其改正。
(3)警示教育:对于一些严重的违纪行为,学校将组织相关教育活动,引导学生认识错误,重塑正确价值观。
2.学生涉嫌违反法律法规或犯罪的,学校将按照相关法律法规与公安机关合作,依法处理。
3.学生严重违反校规校纪、班规班纪的,将酌情采取以下措施:(1) 限制社交活动:对于某些违纪行为较严重的学生,学校将限制其参加部分或全部社交活动,以期学生反省自己的错误。
(2) 罚款:对于某些经济纠纷或其他问题,学校将按照实际情况,视情况对学生进行罚款。
(3) 惩戒通报:对于某些造成严重后果的违纪行为,学校将通报到学生的家庭并报告到教育主管部门。
(4) 暂停学籍:对于一些严重违规行为,学校将暂停学生的学籍,期限为3个月,期满后学生必须接受相关教育和适当的惩戒后方可恢复学籍。
(5) 开除学籍:对于一些极为严重的违纪行为,学校将依法对学生开除学籍,并报告到教育主管部门。
第三条处分程序1.学生违反校规校纪、班规班纪,班主任或学校工作人员应当及时查明事实,听取学生的陈述、解释,并向学生说明处理意见。
2.学生有权选择辩护人,并有权听证。
3.学生对处分有异议的,可以提出申诉。
学校应当及时受理学生的申诉,并依法进行核实判断。
第四条违反规定的免责条款1.对于特殊情况下的违纪行为,学校将根据实际情况,酌情予以对学生的处分。
2.学校对于临时修正、调整以及其他特殊情况下的处理事宜,将在相关公告栏或官方网站上予以公示。
重点中学学生违纪处分条例样稿
XX高级中学学生违纪处分条例第一章总那么第一条为了加强校风建立,严肃组织纪律,维护学校正常教学工作与生活秩序,标准学生行为,培养合格社会主义事业建立者与接班人,依据国家教育部?中学生日常行为标准?与?中学生守那么?等有关规定,结合我校实际,特制定本条例。
第二条凡江苏省XX高级中学在校学生均适用本条例。
第三条对违纪学生,要热情帮助,耐心教育,严格要求。
处分应坚持实事求是、客观公正、惩前毖后、治病救人原那么,做到程序正当、证据充分、依据明确、定性准确、处分恰当。
第四条对有违法、违规、违纪行为学生,学校可视其情节轻重给予批评教育〔口头批评、通报批评〕或纪律处分。
处分种类分为以下五种:〔一〕警告;〔二〕严重警告;〔三〕记过;〔四〕留校观察;〔五〕勒令退学或开除学籍第五条对学生处分应与教育结合进展,坚持以教育引导为主,处分为辅原那么。
对违纪后积极采取补救措施防止损失扩大,及时、主动、实事求是反映情况,配合调查,认错态度较好且为查清事实真相有突出奉献学生,可从轻、减轻或免予处分。
第六条因违纪造成经济损失,除给予相应纪律处分外,还应赔偿经济损失。
第七条对于违纪情节恶劣学生,可以在本条例规定处分标准以上进展处分,直至开除学籍。
以下行为属情节恶劣:〔一〕认错态度较差或对所犯错误拒不认识;〔二〕邀约或伙同校外人员对我校进展侵害;〔三〕经劝阻不立即停顿违纪行为;〔四〕不服从学校正常管理,无理取闹、情节严重;〔五〕阻止证人作证、阻碍调查或对检举人、证人、工作人员威胁或打击报复;〔六〕严重影响学校声誉或造成重大影响;〔七〕两人以上共同成心违纪;〔八〕其他应加重处分。
第八条凡已经受过违纪处分学生,再一次违纪均加重一级处分。
第九条本条例有规定,依照本条例执行;本条例没有规定,可以比照本条例最相类似条文进展处分,但须报学校领导批准。
第十条群体违纪参与者,从重处分。
为首者给予留校观察以上处分。
第二章违纪与处分第十一条以下行为之一,给予全校通报批评:〔一〕班级干局部管工作有失职行为。
中学学生处分条例(精选3篇)
中学学生处分条例(精选3篇)中学学生处分条例篇11、故意破坏公物或他人财产,造成较大损失,一般可受口头警告、警告处分,情节特别严重可受严重警告处分,且全额承担修缮的工本费。
2、多次捣乱课堂纪律或影响正常教学秩序,经教育不改,一般可受口头警告、警告处分。
3、不尊重老师,辱骂或顶撞老师,经教育不改,一般可受口头警告、警告、严重警告处分。
4、与同学或他人打架,一般可受口头警告、警告处分,造成较大不良影响,可受严重警告、记过处分。
5、在校内或校外吸烟二次或以上,经教育不改,一般可受口头警告、警告处分。
6、在校内或校外偷窃他人钱财,一般可受口头警告、警告处分,情节特别严重可受严重警告、记过处分。
7、迟到四次(包括课间迟到)作旷课一节处理。
旷课半天者,由班主任教育并与家长联系;旷课满一天者到年级组停课检查并酌情处理,旷课满十五节者,根据违记情况和检查态度,一般可受口头警告、警告处分。
8、逃课或逃夜累计达二次,一般可受口头警告、警告处分。
9、传播不良书籍或散布不良信息,经教育不改,一般可受口头警告、警告处分。
10、学生在考试过程中偷看夹带、传字条、交头接耳、偷看别人答案等行为均属作弊行为(涉及双方都作作弊行为论处),如经监考教师发现一次警告后,仍不改正者,视情况轻重一般可受口头警告、警告处分。
11、其他违纪情况视具体情节给予相应处分,符合报送工读教育条件的可送工读学校接受强制教育。
12、累计二次口头警告处分可受警告处分,累计二次警告处分可受严重警告或记过处分,累计二次记过处分可受留校察看处分。
13、对犯错误的学生应加强教育,处分必须慎重,手续要严格。
义务教育阶段学生,一般只给予口头警告、警告、严重警告、记过和留校察看处分。
经司法部门判刑或送劳动教养的学生可给予开除学籍的处分。
14、警告、严重警告、记过处分,需经校务会议或行政扩大会议讨论通过。
留校察看、开除学籍处分,除上述手续外,还须报区、县教育行政部门批准。
学校中学生违纪处分条例
学校中学生违纪处分条例XX学校中小学生违纪处分条例第一条:为了加强XX学校的学风和校风建设,维护正常的教学和生活秩序,保证学生有良好的学习、生活秩序和环境,为国家培养合格人才。
根据国家教委《中学生学籍管理办法》等有关规定,本着教育为主的原则,结合我校实际情况制定本条例。
第二条:学生违反校规、校纪,视情况轻重,给予下列之一的处分:1、全校通报批评;2、警告;3、严重警告;4、记过;5、记大过;6、留校察看;7、开除学籍。
留校察看最长不超过一年,毕业班学生一般不给予留校察看的处分。
一学期内全校通报批评达两次的给予严重警告,严重警告达两次的,给予留校察看的处分。
第三条:学生违纪处分条例一、对违反国家法律、法规、法令并已受司法机关和公安部门处罚者应同时给予如下处分:1、被劳教者,给予开除学籍处分。
2、被公安部门拘留者,视情节轻重给予记过以上直至开除处分。
3、被处以罚款者视情节轻重给予全校通报批评,直至开除学籍处分。
4、违返国家法律、法规、法令,司法和公安部门虽未给予处罚,学校也可视情节轻重给予全校批评直至开除学籍处分。
二、对组织和煽动闹事,扰乱正常的教学和生活秩序、破坏安定团结者,根据其错误的具体情节和认错态度,给予记过、留校察看或开除学籍处分。
三、对偷窃、诈骗、勒索国家、集体、个人财物者除加倍偿还和按规定处罚外,给予下列处分:1、作案价值50元以下者给予全校通报批评、警告或严重警告处分。
2、作案价值50元以上、100元以下给予记大过处分。
3、作案价值100元以上者给予留校察看或开除学籍处分。
4、作案累计价值在200元以上者给予留校察看或开除学籍处分。
四、对故意损坏公共财物或他人财物者除赔偿损失和按规定给予罚款外给予下列处分:1、损坏价值50元以下者给予记过处分或全校通报批评、警告、严重警告处分。
2、损坏价值50元以上、100元以下者给予记过处分。
3、损坏价值100元以上、200元以下者给予记大过处分;损坏价值200元以上者,给予留校察看或开除学籍处分。
XX中学《中学生违纪处理规定》
XX中学《中学生违纪处理规定》一、校纪处分的依据和原则(一)为落实立德树人的根本任务,维护正常教育教学秩序,进一步创造有利于学生健康发展的教育环境,保障学校教育教学工作顺利进行,依据《中小学教育惩戒规则》和《中学生日常行为规范》,制定本规定。
(二)学校注重培养学生自理、自育、自律能力,坚持正面教育为主的原则,实行宽严结合,辅以必要的纪律约束和处分,确保校规校纪的严肃性和权威性。
学生因严重违反校规校纪,应受到相应的纪律处分。
(三)处分违纪学生应坚持规范有序、实事求是、客观公正、惩前毖后、教育为主、治病教人的原则。
(四)学生违反校规校纪,根据情节轻重,学校给予通报批评或纪律处分。
(纪律处分分为警告、记过、留校察看)。
留校察看以一年为限。
(五)违反校纪有下列情形之一者,可以从轻处分:1.能主动承认错误,如实交代错误事实,检查认识深刻,有悔改表现者:2.确系受他人胁迫或诱骗,并能主动揭发、认错态度好者;(六)违反校纪有下列情形之一者,可以从重处分:1.拒不承认错误者:2.在调查中提供伪证,造成调查困难者;3.对有关人员打击报复、威胁恐吓者;4.同时触犯多条校规者;在本校曾经受过处分者;5.指使、挑唆或伙同他人打架斗殴、煸风点火,向别人提供凶器、扩大事态、知情不报、故意隐瞒事实真相、勾结校外人士来校滋事的;6.集体(团伙)违纪的首要组织者:二、通报批评(一)有下列行为之一者,给予全校通报批评。
1.违反课堂纪律,影响同学学习和老师上课,经教育不改者:2.违反学校仪容仪表规范,经教育不改者;在教学楼、实验室等公共场所喧哗、追逐打闹或有其它不文明举止,且不接受教育者。
3.在校园内乱扔纸屑、杂物和乱倒垃圾者;以及其他破坏校园环境卫生行为者;4.骑车进出大门,或在校内骑车以及违章停放自行车不听劝阻的;或带篮球、足球等进入校园影响教学秩序者,5.攀爬围墙者;折损花木、践踏草坪、破坏绿化者;在楼道、教室墙壁内外、黑板、课桌凳(椅)等公共财物上乱涂、乱画、乱刻者;6.无故不参加学校统一集会或其它集体活动者;升旗或集会时迟到或违反纪律者。
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XX中学学生违纪处分条例
第一条为进一步落实《中学生日常行为规范》,培养学生文明行为和道德素养,培养健全的人格,严肃校纪,树立良好校风、学风,维护正常教学秩序,提高教育教学质量,根据我校实际情况,特制订本条例。
第二条学生违纪处分类别
(一)警告
(二)记过
(三)留校察看
第三条违纪处分细则
一、警告处分
有下列情节之一者,给予警告处分:
1.一学期旷课累计15学时(两天)或累计迟到早退20次;
2.考试作弊或协同作弊;
3.扰乱课堂秩序,不虚心接受老师教育,致使老师无法上课;
4.有吸烟、喝酒行为,屡教不改;
5.去游戏机厅、网吧打游戏、上网聊天,去录像厅、舞厅看录像、跳舞;6.参与打架斗殴,谩骂别人;
7.故意损坏公物、教学设施或仪器等;
8.集体活动经常不参加;
9.其他违反《中学生日常行为规范》,并造成一定影响。
二、记过处分:
有下列情节之一者,给予记过处分:
1.一学期无故旷课累计30节(四天)或累计迟到早退30次;
2.扰乱课堂秩序,公开顶撞老师;
3.考试作弊或协同作弊2次以上;
4.传播、观看不健康书籍或作品;
5.有盗窃行为,数额较小者;
6.对老师的批评教育,态度十分恶劣者;
7.受到警告处分,批评教育仍不悔改。
三、留校察看:
有下列情节之一者,给予留校察看看处分:
1.一学期无故旷课累计40节或累计迟到早退40次以上;
2.与校外不良青年交往,造成不良影响;
3.结帮拉伙,策划打架斗殴,或唆使他人来校、出校打架,有损学校声誉;寻衅滋事,聚众斗殴,或打伤他人,情节严重;
4.携带凶器到校;
5.故意破坏公物,后果较为严重者;
6.威胁、谩骂老师,情节严重者;
7.参与偷窃或敲诈钱物,触犯治安条例,被公安机关治安处罚者。
8.曾受到过警告处分,仍不悔改经续犯有同样或其他错误。
第四条处分程序
1.被处分学生填写《广东省中山市中学阶段(初、高中)学生德育处分表》,
德育处征求班主任、年级部行政意见,作出初步处理意见报经学校办公会议批准后公布,并通知其家长。
2.在校期间被第一次处分的学生在处分期限内每月底认真填写《南头镇初级中
学被处分学生思想汇报表》,并要求家长签名。
月初把汇报表交班主任审核。
被第二次处分的学生需由家长带回家教育一周,并报情况报村委。
被处分次
数超过三次(含三次)的学生需由家长带回家教育教育两周,并把处分情况报村委、镇政府。
第五条处分期限
1.处分期限一般为半年(或一学期)
2.若受处分后,吸取教训,改正错误,表现特别突出,为班级、学校作出很大贡献者。
提前解除处分。
第六条撤消处分
学生一旦受到德育处分,必须要在毕业前争取改正错误,然后可向学校德育处申请撤销处分,经考查研究同意撤销后,填写《广东省中学生德育处分撤销申请表》,送到市教育局德体艺科申请销档后才予毕业,否则取消毕业资格,只发结业证书。
第七条其他未尽事宜,由学校办公会决定。
第八条本条例自2017年9月1日起执行。