2018高考历史岳麓版大一轮复习必修三第五单元近现代中.ppt
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2017-2018学年高二历史岳麓版必修三课件:第五单元 近现代中国的先进思想 第18课时

历史-YLB-必修3-GZ
第 18 课 新文化运动
历史-YLB-必修3-GZ
导入 1 2016 年 6 月 22 日,观众在北大 红楼观看由辛亥革命纪念馆与北京 新文化运动纪念馆联合举办的“新 时代的先声—新文化运动陈列展” 。
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该展分为“辛亥革命后的中国社会”和“新文化运动的兴起” “五四运动与新文化运动的深入”三个部分。通过上千幅历史图片, 以五四新文化运动的历史为线索,以陈独秀、 蔡元培、 胡适、 李大钊、 鲁迅、钱玄同、刘半农、傅斯年、罗家伦、毛泽东等近百位风云人 物波澜壮阔的历史,凸显这些人物在历史事件中的重要作用。 此次展 览旨在号召广大青年继续发扬五四精神,为实现中华民族的伟大复 兴、为实现“中国梦”而努力奋斗。 新文化运动是怎样兴起的?五四运动前后,先进的知识分子是怎 样在中国传播马克思主义的?由此导入新课。
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3.代表人物:陈独秀、 李大钊、 胡适、 钱玄同、 鲁迅、 刘半农、 蔡元培。 4.新文化运动的主要思想阵地是《新青年》,中心是北京大学。 5.《新青年》的影响:《新青年》大力宣传③ 与科学,猛烈抨 击文化专制主义和旧纲常伦理,鼓吹“文学革命”,极大地解放了人们的思 想,对唤起广大青年的觉悟起了巨大的作用。 二、“德先生”与“赛先生” 1.民主与科学是新文化运动的核心内容。 2.民主与科学的含义:(1)民主思想不仅 指人民享有主权、政府由人民投票选举产生、 权力制衡等政治民主,还包括反专制反特权的共和、宪政、人权、自由、平 等、博爱等理念。(2)科学主要指与迷信、蒙昧无知相对立的科学思想、科 学精神、科学的世界观与方法论,以及具体的科学技术与科学知识,同时还 包括反对迷信、反对偶像崇拜,宣传进化论、唯物论、无神论等内容。
第 18 课 新文化运动
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导入 1 2016 年 6 月 22 日,观众在北大 红楼观看由辛亥革命纪念馆与北京 新文化运动纪念馆联合举办的“新 时代的先声—新文化运动陈列展” 。
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该展分为“辛亥革命后的中国社会”和“新文化运动的兴起” “五四运动与新文化运动的深入”三个部分。通过上千幅历史图片, 以五四新文化运动的历史为线索,以陈独秀、 蔡元培、 胡适、 李大钊、 鲁迅、钱玄同、刘半农、傅斯年、罗家伦、毛泽东等近百位风云人 物波澜壮阔的历史,凸显这些人物在历史事件中的重要作用。 此次展 览旨在号召广大青年继续发扬五四精神,为实现中华民族的伟大复 兴、为实现“中国梦”而努力奋斗。 新文化运动是怎样兴起的?五四运动前后,先进的知识分子是怎 样在中国传播马克思主义的?由此导入新课。
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3.代表人物:陈独秀、 李大钊、 胡适、 钱玄同、 鲁迅、 刘半农、 蔡元培。 4.新文化运动的主要思想阵地是《新青年》,中心是北京大学。 5.《新青年》的影响:《新青年》大力宣传③ 与科学,猛烈抨 击文化专制主义和旧纲常伦理,鼓吹“文学革命”,极大地解放了人们的思 想,对唤起广大青年的觉悟起了巨大的作用。 二、“德先生”与“赛先生” 1.民主与科学是新文化运动的核心内容。 2.民主与科学的含义:(1)民主思想不仅 指人民享有主权、政府由人民投票选举产生、 权力制衡等政治民主,还包括反专制反特权的共和、宪政、人权、自由、平 等、博爱等理念。(2)科学主要指与迷信、蒙昧无知相对立的科学思想、科 学精神、科学的世界观与方法论,以及具体的科学技术与科学知识,同时还 包括反对迷信、反对偶像崇拜,宣传进化论、唯物论、无神论等内容。
2018高考历史岳麓版大一轮复习必修三第五单元近现代中国的先进思想第38讲第1课时

历 史
节制资本 ,实行“____________ 平均地权 、__________ 耕者有其田 ”。 (3)民生主义:是__________
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必修三 第五单元 近现代中国的先进思想
3.评价
(1)新三民主义是三民主义在20世纪20年代新的历史条件下的继续与发展, 反帝反封建 的革命 思想理论体系 ,具有鲜明的 ______________ 是指导新时期国民革命的 ______________
历 史
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必修三 第五单元 近现代中国的先进思想
3.评价
资产阶级 的政治、经济利益,反映了中国人民 (1)三民主义集中代表了 ____________ 民族独立 、 ____________ 民主权利 和发展经济的共同愿望,推动了资产阶级民 要求 ____________ 主革命的发展,建立了中国历史上第一个资产阶级共和国政府。
岳 麓 版
会变革,故 C项错误;在民生方面,孙中山主张调和的方式缓和社会矛盾,主
要体现在不废除封建土地所有制而是采取缓进的方式,故D项正确。
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必修三 第五单元 近现代中国的先进思想
2 . 孙中山曾说过“共产主义是三民主义的好朋友”。毛泽东在 1940 年的
《新民主主义论》中说“三民主义为中国今日之必需,本党愿为其彻底实现而 奋斗”。其共同目的是( C ) A.推翻北洋军阀统治
精准高考
历 史
岳麓版
必修三
第五单元
近现代中国的先进思想
第38讲 三民主义及马克思主义的中国化
第1课时 三民主义
1
基 础 攻 关
2
3
考 点 突 破 仿 真 模 拟
必修三 第五单元 近现代中国的先进思想
岳麓版高中历史必修三第五单元第课《西学东渐》优质课件(34张)(共34张PPT)

可成,—业—培可同养精治,三实而年用才(人亦18可6才4集年。)李鸿章写给恭亲王和文祥的信
问题:李鸿章主张与林则徐相比有何变化?
同治二年(1863年), 设学习外国语言文字同文馆于上海
同治四年(1865年), 设江南机器制造局于上海
同治九年(1869年), 设机器制造局于天津
同治十一年(1871年),挑选学生赴美留学
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
第五单元 近现代中国的先进思想 第20课 西学东渐
岳麓版 · 必修三 · 文化发展历程
第五单元 近现代中国的先进思想
第20课 西学东渐
课程标准:了解鸦片战争后中国人学习西方、寻 求变革的思想历程。理解维新变法思想在近代中 国社会发展进程中所起的作用。
美国历史学家房龙《宽容》序言节选
在一个无知山谷里,古老的东西总是受到尊敬。 谁否认祖先的智慧,谁就会遭到正人君子的冷落。 先驱者试图攀越挡住太阳的岩石高墙,探索山那边 的事物。但是守旧老人却厉声喝道:他在嘲弄祖先 的智慧,他在亵渎神圣,给他以应有的惩罚吧,他 死有余辜。人们举起了沉重的石块,杀死了他,把 他的尸体扔到山崖脚下,借以警告敢于怀疑祖先智 慧的人,杀一儆百。山崖脚下,白骨累累。日月流 逝,年复一年。……
民族都看成是野蛮人,而且看成是没有 理性的动物。在他们看来,世界上没有 其他地方的国王、朝代或者文明是值得 夸耀的;这种无知使他们愈骄傲,一旦 真相大白,他们就愈自卑。
利玛窦(1552年-1610年)
问题:从材料中你可以得到哪些信息?
中国中心论
周宁在《中西文化的交流与建构》中的话可 谓一语中的:
“中国并不是没有了解西方的机会和条件, 而是没有了解西方的动机与心态。”
问题:李鸿章主张与林则徐相比有何变化?
同治二年(1863年), 设学习外国语言文字同文馆于上海
同治四年(1865年), 设江南机器制造局于上海
同治九年(1869年), 设机器制造局于天津
同治十一年(1871年),挑选学生赴美留学
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第五单元 近现代中国的先进思想 第20课 西学东渐
岳麓版 · 必修三 · 文化发展历程
第五单元 近现代中国的先进思想
第20课 西学东渐
课程标准:了解鸦片战争后中国人学习西方、寻 求变革的思想历程。理解维新变法思想在近代中 国社会发展进程中所起的作用。
美国历史学家房龙《宽容》序言节选
在一个无知山谷里,古老的东西总是受到尊敬。 谁否认祖先的智慧,谁就会遭到正人君子的冷落。 先驱者试图攀越挡住太阳的岩石高墙,探索山那边 的事物。但是守旧老人却厉声喝道:他在嘲弄祖先 的智慧,他在亵渎神圣,给他以应有的惩罚吧,他 死有余辜。人们举起了沉重的石块,杀死了他,把 他的尸体扔到山崖脚下,借以警告敢于怀疑祖先智 慧的人,杀一儆百。山崖脚下,白骨累累。日月流 逝,年复一年。……
民族都看成是野蛮人,而且看成是没有 理性的动物。在他们看来,世界上没有 其他地方的国王、朝代或者文明是值得 夸耀的;这种无知使他们愈骄傲,一旦 真相大白,他们就愈自卑。
利玛窦(1552年-1610年)
问题:从材料中你可以得到哪些信息?
中国中心论
周宁在《中西文化的交流与建构》中的话可 谓一语中的:
“中国并不是没有了解西方的机会和条件, 而是没有了解西方的动机与心态。”
2018高考历史岳麓版大一轮复习必修三第五单元近现代中国的先进思想第37讲第2课时

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必修三 第五单元 近现代中国的先进思想
三、新文化运动的内容 民主和科学 ,这是新文化运动的核心内容。 1.提倡____________ 孔子和儒家学说 2.提倡新道德,反对旧道德。新文化运动的倡导者对以________________ 为代表,维护专制制度的旧礼教、旧道德发动了猛烈的攻击,树立了 鲁迅对旧礼教、旧道德的攻击最为猛烈,对“吃 打倒孔家店 ”的大旗。________ “____________
说为代表的封建伦理道德,阻碍了中国人民觉醒和社会进步。李大钊发表文章 指出:孔子是“数千年前之残骸枯骨”“历代帝王专制之护符”“保护君主政 治之偶像 ” 。 …… 对于不合时宜的旧道德, “ 虽冒毁圣非法之名,亦所不恤 矣”。 ——马尚斌《中国近代史教程》
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必修三 第五单元 近现代中国的先进思想
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必修三 第五单元 近现代中国的先进思想
二、兴起
青年杂志 》,后改名为 1 .标志: 1915 年 9 月,陈独秀在上海创办《____________ 新青年 《____________ 》。 新青年 2.主要思想阵地:《____________ 》。
岳 麓 版 历 史
蔡元培 兼容并包 ” 为 办 学 宗 旨 , 使 3 . 主 要 活 动 基 地 : ____________ 以 “ ____________ 北京大学 成为当时中国思想最为活跃的学术重镇和新文化运动的中心。 ____________
岳 麓 版
C.主张君主立宪制反对中国现行的民主共和制 D.认识到只有解放民众思想才能真正实现立宪 [解析] 材料没有涉及民主共和的道路,故A项错误;认为奴隶制和君主专 制制度阻碍中国的进步不符合材料,故 B 项错误;陈独秀没有主张君主立宪
高三历史一轮复习 第5单元 第1课时 西学东渐及新文化运动课件 岳麓版必修3

和”
对立起来,反对旧思想,提倡新的共和思想,很显然,这
新文化运动的主要内容
3.20世纪20年代,随着新文化运动的开 展,爱国知识分子推动的平民教育兴 起,右图反映的是推行平民教育的主 要目的,试给该漫画拟定一个恰当的 标题( ) A.大国臣民秉承救亡图存 B.平民教育压迫平民 C.良好公民肩负国家责任 D.男女平等 答案:C
点评
主要优点:
1.审题准确,答题规范。 2.回答问题概括能力较强,如第(4)问回答非常简练、 准确。
综合评价:
优秀。
参考答案
(3)积极影响:促进了近代科学技术在中国的传播,推动 了中国经济的近代化。新发展:西学传播的重点由科学 技术向制度和思想转变。 (4)①科技知识重要:科技是第一生产力,推动了人类物 质文明的发展;科技发展为思想解放创造有利条件。 ②人文知识重要:促进人的思想解放和道德养成,推动 人类精神文明进步;思想解放促进科技发展。③两者同 等重要:二者相辅相成,共同促进社会发展。
探究2:观察右图,想一想为什么 康有为要打着孔子的旗号宣扬维新 变法理论? 答案:(1)康有为深受儒家思想熏陶, 儒家思想在中国根深蒂固。 (2)借助孔子和儒学的权威,可减少 变法的阻力。 (3)是由民族资产阶级的软弱性、妥 协性造成的。 (4)与自身的经历和所受的教育及家 庭出身有关。
探究3: 回首一百七十年来的中国思想解放史,今天的历 史学家们为什么特别关注戊戌维新? 答案:(1)是资产阶级维新派发动的资产阶级改良运动。 (2)是近代中国先进知识分子探索救国救民真理的一次爱 国运动。 (3)是一场资产阶级思想启蒙运动。 (4)维新派创办了近代报刊,组成了新式社团,提倡西学, 开阔了知识分子眼界,提高了他们参与政治的热情,客 观上有利于资产阶级革命思想的传播。
高考历史极品课件必修3第5单元1

解析:本题的关键是理解“ 解析:本题的关键是理解“数千年受治于民贼政体之 下”中“民贼政体”指的是什么政体,结合所学可知 民贼政体”指的是什么政体, 是君主专制政体, 是君主专制政体,再联系梁启超等维新派兴民权的主 张,可以确定省略的是民权。 可以确定省略的是民权。 答案: 答案:D
高考总复习.岳麓版.历史
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• 难点:康有为宣传维新思想的特点 难点:
康有为自幼 接受传统教 育,儒家思 想的影响根 深蒂固 资产阶级实 力弱小, 力弱小,具 有软弱性和 妥协性 顽固派反对 变法, 变法,实力 强大, 强大,变法 阻力很大 羊头: 羊头: 儒家传 统思想 为西方资 产阶级学 说披上传 统思想的 外衣 为维新变 法提供了 历史理论 依据
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②评价 评价 a.局限:局限于要不要学习西方_________的层面。 局限:局限于要不要学习西方 物质文化 的层面 的层面。 局限 西学 b.意义:冲击了传统的 保守观念 ,为_________在中国 意义: 意义 冲击了传统的_________, 在中国 的传播创造了良好的舆论环境。 的传播创造了良好的舆论环境。 (2)后期 后期 后期 ①背景:中法战争的结局暴露出_________的种种弊端。 的种种弊端。 背景:中法战争的结局暴露出 洋务运动 的种种弊端 ②转变:早期维新派的佼佼者提出 改良政治 、实行 转变 早期维新派的佼佼者提出_________、 早期维新派的佼佼者提出 君主立宪 制度的要求 _________制度的要求。 制度的要求。 意义:对当时知识分子从工商科技转移到_________方 ③意义:对当时知识分子从工商科技转移到 政治制度 方 面起到了启蒙的作用。 面起到了启蒙的作用。
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高考历史大一轮复习第五单元近现代中国的先进思想单元整合课件岳麓版必修3
学习君主立宪——维新派
↓
学习民主共和——革命派
↓
学习“民主”“科学”——资产阶级激进派
⇒“走俄国的路”⇒“走自己的路”
• (3)近代思想解放潮流的三大特征
• ①近代中国人学习西方、寻求变革的思想主题是实现中国的独立 民主和富强,学习西方与抵制侵略、启蒙和救亡相连,体现了反 建反侵略的性质。
• ——王昊《陈独秀与大革命失败原因再探
• 问题:长期以来,陈独秀的右倾机会主义错误被认为是大革命失 的主要原因。但材料认为,共产国际的错误才是主要原因。对此 你的观点如何?
• 点评:共产国际在指导中国革命时,对中国国情缺乏深入了解, 从苏俄自身的利益出发,制定了党内合作的政策,过高估计了国
党的作用,强调国民党领导国民运动并支持国民党掌握领导权。
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第五单元 近现代中展﹞ • 1.近现代思想解放的潮流 • (1)向西方学习过程中的四方面争论
(2)向西方学习过程中的四个阶段 地主阶级学“器物” “开眼看世界”——林则徐、魏源 鸦片战争→甲午战争“中学为体,西学为用”——洋务派 ⇒资产阶级学“制度”和思想文化(戊戌变法→五四运动前夕)
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆,而且有利于抓住老师的思路。
2019/7/10
最新中小学教学课件
18
谢谢欣赏!
2019/7/10
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19
• 1903年6月,张之洞会同张百熙、荣庆,以日本学制为蓝本,在 《壬寅学制》的基础上,又加上制订湖北学制的经验,修成《奏 学堂章程》,即《癸卯学制》。
• 1904年1月13日,光绪皇帝批准推行。