初中英语很重要,初三学生如何提高英语成绩
初三英语三维目标
初三英语三维目标
初三是学生学习生涯中的关键时期，而英语作为一门重要的学科，对学生的发
展和未来影响深远。
在初三阶段，学生在英语学习方面应该建立起三维目标，即基础知识的巩固、语言能力的提高以及学习方法的优化。
基础知识的巩固
在初中阶段，学生已经学习了大量的英语基础知识，包括单词、词组、语法和
句型等。
然而，这些知识往往需要不断地巩固和复习才能真正牢固掌握。
因此，初三阶段的学生要确保自己能够熟练掌握基础知识，包括单词拼写、语法规则的应用以及常用句型的运用等。
语言能力的提高
除了基础知识的巩固外，初三学生还应该注重提高自己的语言能力。
这包括听、说、读、写四个方面的全面发展。
学生可以通过大量的阅读来积累词汇和提高阅读理解能力，通过大量的听力训练来提高听力水平，通过口语练习来提高表达能力，通过写作练习来提高书面表达能力。
只有全面提高语言能力，学生才能在初三阶段取得更好的学业成绩。
学习方法的优化
最后，初三学生还应该注重优化学习方法。
学习方法的好坏直接影响到学习效果，因此学生要不断总结经验，寻找适合自己的学习方法。
比如，可以通过制定学习计划来合理分配时间，通过参加英语角活动来提高口语能力，通过背诵英语文章来积累词汇等。
只有不断优化学习方法，学生才能更高效地提高自己的英语水平。
总之，初三学生在学习英语时应该建立起三维目标，即基础知识的巩固、语言
能力的提高以及学习方法的优化。
只有全面发展这三个方面，学生才能在初三阶段取得更好的英语学习成绩，为自己的未来奠定坚实的基础。
初中英语补习有什么方法
初中英语补习有什么方法一、扩大词汇量初中学生，尤其是英语成绩差的初中生，存在着词汇量少的典型问题。
单词是英语学习的基础。
万丈高楼平地起，基础是最重要的。
英语学习没有足够的词汇量的话，成绩是很难提高的。
听写是一种很好的方法。
可每天给学生布置20个单词的背诵作业，第二天进行听写，这样做会更有意义。
在做题过程中遇到不认识的单词要求学生自己查单词，找出词义标注在单词旁边。
二、强化语法训练语法是运用语言的手段。
英语语法比较简单死板，也比较枯燥。
这时可以找出一些熟悉的、有趣味的课件对学生进行讲解，然后找出相应的习题，达到讲练结合，效果会很好。
需要注意的是，一定要从简单的内容说起，这样可以使学生有信心和兴趣去做题和学习。
时间和语态要分开讲，否则学生很容易弄混。
有些特殊的句式可从做题时直接引出。
三、提升书写在英语考试中都有作文题，而且分值很高。
在写作评分时，书写是很重要的。
写得好看还是不好看，都会影响老师的评分标准。
所以为了提高学生的英语成绩，英文书写也不能忽略。
每天都要给学生们布置英语小作业。
最初是用字帖，写完后用四线格，最后是用二线格。
假如书写还是很差的话，可以进行适当的加量。
四、应了解学生的学习情况要经常给一套完整的卷子给学生们做。
这样就知道了他们的学习情况。
五、重视娱乐教育工作在课间时间让学生多听英语歌曲，还可以做一些填词单，让学生听歌填词，既能提高学生的兴趣，又能锻炼听力。
找一些有教育意义的英语短片，或一些介绍英语国家的短片，使学生对英语国家产生了向往，从而想学好英语。
如何学好初中英语初二是学习英语的关键。
其实每一门学科都是在初二作为转折点去学习的，因为初二的知识点和学科难度会突然加大，你初二的第二层基础打好了，你就取得了首场的胜利。
初二课内课文的长度难度加大，阅读量的加大，需要你在理解背熟课内单词的同时，开始扩充课外的词汇，但这时候学无余力其实不需要大量地学习课外词汇，否则会产生事倍功半的后果。
课内的要求背出的短文尽全力去背出，总是没坏处的，并且根据记忆曲线的规律，再往后学习的过程中，不时地再去读啊背啊前面的课文，时间一长，课文里好的句子就会在脑子里生根，写作文的时候自然而然会想出来，这对初三、中考的作文是大有裨益的。
初中生如何提高英语成绩 快速提高英语的方法
初中生如何提高英语成绩快速提高英语的方法
而在初中生中似乎有一个怪象：不管下了多大功夫，英语成绩不好的同学似乎很难很难把成绩提上来，很多人都想知道初中生如何提高英语成绩。
下面，小编就为大家解整理一下初中生如何提高英语成绩，希望能帮助到大家!
中考英语单科150分，对于总分来说，举足轻重下面，小编就为大家解整理一下初中生如何提高英语成绩进攻大家参考：小编推荐阅读：初三复习如何快速提高成绩拿高分的技巧
初中生如何提高英语成绩：注重听课环节 初中生的大部分时间是在课堂中度过的。
因此，听课是 初中生接受教师指导，掌握知识，发展智力的中心环节。
是获取知识的重要途径。
是保证高效率学习的关键。
听课时，各种各样的学生都有，有的 初中生全神贯注，专心听讲;有的分心走神，萎靡不振，打瞌睡。
有的边听边记，基本上能把教师讲的内容都记下来;;有的干脆不记，只顾听讲;有的边听边划边思考等等。
那幺，怎样才能达到听好课的目的呢?总的要求是要抓住各学科的不同特点，带着问题听，听清内容，记住要点，抓住关键，着重听老师的讲课方法与思路，释疑的过程与结论。
初中生如何提高英语成绩：培养语法 以前错过的知识点怎幺办呢?语法什幺的我都不懂该怎幺解决?对于成绩在50分以下的同学，小编建议不用过分的在意语法，就如同中文语法中“我爱你”英文中等于I LOVE YOU ，主谓宾结构，在随着你英语水平的提升，语感越来越明显，语法自然而然就会。
现在最重要的是什幺呢?就是发音! 在下课的时候不妨多跑跑办公室，寻找英语老师让老师教你单词的发音，不要觉得不好意思，对于爱学习的学生老师都是十分喜爱的，也不用特别在意同学们会说什幺，因为他们也特别羡慕你。
初三英语成绩怎么提高 快速提高英语成绩的方法
初三英语成绩怎么提高快速提高英语成绩的方法初三英语成绩怎么提高1、初三学生要利用好每天早晨和睡前这两个有效时间段熟读单词、词组、对话和课文。
狠抓词汇、短语、句型和范文的记忆。
力争在有效的时间内先将机械的记忆存储起来。
2、一定要做到勤背。
勤背不单是指背单词，背句型，而是指背一些有特色的课文、段落及常用语境表达以提高自己的综合语言能力。
3、理清各知识点的关系，把握各知识考点，查漏补缺。
教完一个知识点要及时归纳、总结、提炼重点、难点和考点以形成知识网络，并学会对知识进行演绎和拓展。
4、根据每个单元出现的重点话题写不同题材的英语作文。
写好后要与范文进行仔细比较，或请老师面批，找出不足，提高书面表达能力。
5、认真完成老师每天布置的家庭作业，切不可应付。
6、认真分析月考、期中、期末等重大考试中的错误。
找出原因，总结规律，加以改正，避免类似错误的再现。
7、初三学生在学习新知识的同时，还要学会整理与此相关的知识点。
学生要重视语言基本功的训练，灵活运用所学到的知识去解决实际问题，初三英语成绩怎么提高注意学习方法和学习策略的培养，好好把握教材，及时查漏补缺，同时在课外进行大量的阅读，这样就有可以在中考中考出水平。
如何快速提高初中英语考试成绩一、学习时间：初中学生用来练习英语的时间不多，除了记忆单词、学习语法，真正用来提高自己能力的时间就更少了。
推荐：每天用15～30分钟时间，专门用来提高自己的理解力，坚持1个月会有明显效果!二、训练资料：刚开始最好能用简单、有趣的小故事，文章长度自己可以在1～5分钟读完。
可以收集平时考试做题时，遇到的有趣的小故事。
或者，用新概念英语第1、2册的小故事，每次完成1课。
或者，自己喜欢的英文文章、简单的有声书籍。
三、学习计划：因为每天只有30分钟时间练习，所以请每天轻松认真地完成1个训练就好。
比如：第1天——抄写训练(新概念英语第1册第1课)第2天——听写训练(新概念英语第1册第1课)(特意重复，强化理解力)第3天——抄写训练(新概念英语第1册第2课).第4天——听写训练(新概念英语第1册第2课)(特意重复，强化理解力)这样的练习非常简单，是吗?但是会非常、非常、非常有效请根据自己的情况，选择适合自己的资料训练。
怎样提高初三英语成绩
怎样提高初三英语成绩引言初三是每个学生的转折点，也是迈向高中的关键阶段。
而英语作为一门重要的学科，对于中学生来说尤为重要。
在初中阶段，很多学生对英语成绩感到困惑和挫败，想要提高英语成绩成为了他们的追求。
本文将介绍一些方法和技巧，帮助初三学生提高英语成绩。
方法一：培养良好的学习习惯良好的学习习惯是提高英语成绩的基础。
首先，制定一个合理的学习计划，合理安排每天的学习时间，确保每个学习阶段都有充分的时间来复习和巩固知识。
其次，养成每天坚持复习的习惯，主动回顾和梳理当天所学的知识。
另外，积极参加英语课堂的讨论和活动，提高语言表达和听说能力。
方法二：多方面运用学习资源英语学习需要有足够的材料和资源支持。
首先，积极利用课本、练习册和教师提供的学习资料，完成所有的作业和练习题。
其次，以学习软件和应用为辅助，如使用背单词APP或者在线词典来增加词汇量。
另外，还可以利用互联网资源，如英语学习网站、英语电影和英语歌曲来提高听力和阅读能力。
方法三：多听、多说、多读、多写英语是一门综合性的学科，要全面提高英语成绩，必须注重听说读写的综合训练。
首先，多听英语材料，如英语新闻、英语广播和英语电台，培养听力理解能力。
其次，积极参加口语练习，与同学进行英语对话或者参加英语角活动，提高口语表达能力。
再者，多读英语书籍和文章，扩大词汇量和阅读能力。
最后，加强英语写作训练，写作是提高英语表达能力和语法运用能力的重要途径。
方法四：合理应对英语考试在初三阶段，英语考试成为了重要的评判标准。
因此，合理应对考试是提高英语成绩的关键。
首先，了解并熟悉各个考试科目的要点和考点，明确自己的薄弱环节，有针对性地进行复习和训练。
其次，做好时间管理，合理安排答题时间，不要过于拖延或过于浪费时间。
再者，做好试卷的审题工作，理清题目要求和思路，避免因为不细心而犯低级错误。
最后，多做模拟试题，适应考试的节奏和要求，增加考试经验。
结论通过培养良好的学习习惯、多方面运用学习资源、多听、多说、多读、多写的学习方法以及合理应对英语考试，初三学生可以有效提高英语成绩。
初三了英语一直都是80多分,如何提高成绩
初三了英语一直都是80多分，
如何提高成绩
第一：初中三年级的同学，英语成绩适中，是较方便增强成绩的。
这一部分同学有的英语基础性，对增强成绩有兴致，可是由于知识存有漏洞，加上应用不足，因此考试成绩并没有到达优异。
其次，从下列一些层面拼搏：
1、英语单词：英语单词是英语的基础性，英语单词量不合格，再多的学习方法都于事无补。
课内的英语单词务需要把握，与此同时还需要重视语句的累积。
(通常中等生这一部分问题不大)
2、英语的语法：初中英语增强成绩不可以缺少英语的语法。
初三现在英语成绩80多分，如何冲刺更高的分数呢?英语的语法是架构，是英语的标准。
我国的教师全是善于解读英语的语法的。
学生们要去学习英语的语法。
8种语态，三大从句，十大词类，4大句型，全是大家务需要把握的。
(这也是中等生缺乏的)
初三现在英语成绩80多分，如何冲刺更高的分数呢
例如：同学的语态存在的问题，那就需要找是那类语态搞不懂，是现在完成时还是过去进行时，是哪一种类型的题不会做，单项选择题还是填空题?发现了就要强化训练，市面上的
语法书有许多，习题也是有很多的，只要是有答案详细说明的，全是能够采用的。
初三英语成绩怎么提高快速提高英语成绩的方法
初三英语成绩怎么提高快速提高英语成绩的方法初三英语成绩怎么提高2、一定要做到勤背。
勤背不单是指背单词，背句型，而是指背一些有特色的课文、段落及常用语境表达以提高自己的综合语言能力。
3、理清各知识点的关系，把握各知识考点，查漏补缺。
教完一个知识点要及时归纳、总结、提炼重点、难点和考点以形成知识网络，并学会对知识进行演绎和拓展。
5、认真完成老师每天布置的家庭作业，切不可应付。
6、认真分析月考、期中、期末等重大考试中的错误。
找出原因，总结规律，加以改正，避免类似错误的再现。
7、初三学生在研究新知识的同时，还要学会整理与此相关的知识点。
学生要重视语言基本功的训练，灵动运用所学到的知识去解决实际题目，初三英语成绩怎么提高注意研究方法和研究策略的培养，好好掌控课本，及时查漏补缺，同时在课外举行大量的阅读，这样就有可以在中考中考出水平。
如何快速提高初中英语考试成绩一、研究时间：初中学生用来操演英语的工夫不多，除了记忆单词、研究语法，真正用来提高自己本领的工夫就更少了。
推荐：每天用15～30分钟工夫，专门用来提高自己的理解力，坚持1个月会有明显效果!二、训练资料：刚开始最好能用简单、风趣的小故事，文章长度自己可以在1～5分钟读完。
可以搜集平时考试做题时，遇到的风趣的小故事。
或者，用新概念英语第1、2册的小故事，每次完成1课。
或者，自己喜欢的英文文章、简单的有声书籍。
三、研究计划：因为每天只有30分钟时间练，所以请每天轻松认真地完成1个训练就好。
比如：第1天——抄写训练(新概念英语第1册第1课)第2天——听写训练(新概念英语第1册第1课)(特意重复，强化理解力)第3天——抄写训练(新概念英语第1册第2课)第4天——听写训练(新概念英语第1册第2课)(特意重复，强化理解力)这样的练非常简单，是吗?但是会非常、非常、非常有效请按照自己的情况，选择适合自己的资料训练。
四、提高阅读理解本领请按照以下经验的详细步骤，严格一步一步完成。
初中英语成绩提升的方法有哪些
初中英语成绩提升的方法有哪些初中英语相比较于小学英语，难度更加大，那么初中英语成绩提升的方法有哪些呢。
以下是由小编编辑为大家整理的“初中英语成绩提升的方法有哪些”，仅供参考，欢迎大家阅读。
1、首先要充分利用好英语老师在课堂上的语言。
一般的英语老师在英语课堂上都是尽可能地利用英语来组织教学，无论老师说多说少，同学们都可以把这当成练习听力的好机会。
在听得不大明白的情况下，要仔细听上下文，从老师前后的语言中来猜测、判断语意，或是根据老师的手势、眼神、动作等来分析，千万不要因为听不大懂而放弃。
如果能利用好老师的课堂上的语言，对你的听力会有不少的帮助。
2、在这一年里，充分利用国内或国外的优秀的英语广播和电视节目等，选择比较适合自己水平的节目，看比较简单的英语原声电影等等。
现在有很多电视频道和广播都有针对中学生开辟的栏目，同学们不妨每天定期收看，并作好听力记录，把能够听懂的东西记录下来，也可以把不明白的句子或单词记录下来(尽可能地记录)，等节目结束后去揣摩或问老师。
坚持下来，就会在无形中既提高了听的能力，还能有助于增长词汇量和知识，是帮助你打下牢固听力基础的较好方法，并建立语言沟通能力和自信心的有效途径。
3、在泛听的基础上，必须安排一定的时间进行专项、综合和强化性听力训练。
选择难易适度的材料，先易后难，先慢后快地进行。
4、注意做题方法。
在做听力题时，一定要做到听前先把听力试卷全部看一遍，尤其是听对话和听短文这两种类型，以大概掌握主题内容，缩小听力范围;听第一遍时，不要急于做答，应仔细把全文听完，尽可能弄明白文章在讲什么;听第二遍的过程中，可以适当地做一些记录，如：时间、地点、数字、人物、天气等等，同时把可能正确的答案做上记号，以便听第三遍时检验核对。
1、提高阅读能力的最有效办法是进行广泛的课外阅读，选择不同文体和不同题材文章，培养自己的语感和良好的阅读习惯，丰富知识。
制定切实可行的阅读计划，每天或每周几天都要坚持不懈地进行课外阅读。
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家长：汪先生
汪先生：老师您好。
值班咨询老师：家长好，我是平盟的值班咨询老师。
汪先生：我们家的孩子今年初三，英语成绩一直上不去，给他买了不少书啊、学习机啊之类的东西，都不管用，书撂一边了，学习机成了游戏机了，不是用来听音乐就是用来看动画片。
都说初中是孩子学英语最重要的时期，可把我急坏了！
值班咨询老师：学生的学习是个日积月累的过程，知识的欠缺也是逐渐积累的，到了一定的程度就形成了弱科。
不知道您有没有听过“木桶效应”：一个木桶的盛水量由最短的那块木板（即缺口）决定，一个学生的总成绩由弱科的成绩决定。
如果形成了弱科还不弥补，就会积弱成疾，越拉越远，等想补弱时才发现“欠帐”太多，无从补起。
因此，发现某科学习吃力就应及时请家教，等形成了弱科在请家教就有点晚了。
汪先生：我也明白。
所以最近就在想要怎么办啊。
值班咨询老师：您能认识到初中阶段英语的重要性，这非常好。
初中英语的确是培养孩子对英语的兴趣以及树立孩子对英语的信心的关键时期。
经过教育界长期的研究实践表明，“伴随式学习法”是最符合我国初中生英语学习实际情况的学习方式，概况起来就是要为孩子创造一个循序渐进、正向引导、如影随形、查缺补漏的英语学习环境，从而对孩子的英语学习兴趣进行引导和培养，变被动学习为主动学习。
汪先生：这怎么个“伴随式学习法”？我自己英语又不行。
值班咨询老师：这就是专业教育机构存在的意义了。
平盟提供的一对一式辅导更加具有针对性，结合英语的学科特点，要求及时、情境和应用，所以家教是个不错的选择。
汪先生：我也想给孩子找个家教，但又担心了，一是怕找个大学生吧，恐怕是自己说得好，却又教不好，经验不足。
找个教师吧，又不知道上哪去找……
值班咨询老师：我们的老师都是具有专业素养的老师，平盟绝无大学生。
汪先生：可是我怕一个老师一个教法，反而让孩子不知道该听那个老师的。
值班咨询老师：这您不用担心，不同的老师有不同的特点，联系了平盟就等于联系了多个优秀老师。
比方说有专门讲怎么做阅读理解的，也有擅长讲怎么写作文的，有侧重于讲解语法的，也有提高口语水平的。
总而言之，就是集众师之所长。
而且，我们对于孩子是一体式服务，是有规划有针对性的，绝不是老师上完课了就走。
汪先生：那我就放心了，不过老师总体上能不能年轻点，他就是不喜欢现在的英语老师，说人又老，反应又慢，讲得还不好。
当然也有可能是抱怨了，可是还是考虑一下他的情绪……
值班咨询老师：好的，我们尽量安排。
汪先生：谢谢。
值班咨询老师：也谢谢您的来访。