主题班会游戏
主题班会游戏大全
主题班会游戏大全
1. 猜谜游戏：将一些谜题写在纸条上，让班级同学们轮流抽取并猜谜底，回答正确者可以得到小奖品。
2. 快速反应游戏：以单词或图片为题材，以竞速的形式进行。
老师或同学展示题目后，大家需要迅速举手或说出正确答案。
3. 比拼智力游戏：例如数独、推理游戏、填字游戏等，可以在班级内进行比赛，看谁最快解答出来。
4. 文字接龙游戏：老师给出一个词语，学生依次接龙。
规则是下一个词的首字母必须和上一个词的末尾字母相同，时间限制内接错或接不上的人淘汰，剩下的人胜出。
5. 模拟情景角色扮演游戏：可以安排一些有趣的情景，让同学们分组扮演不同的角色，并在规定时间内表演出来。
6. 字谜游戏：在黑板上或纸上写下一些字谜或谜底，同学们需要理解其中的暗示并写出正确答案。
7. 文字挑战游戏：给出一段文字，要求同学们在规定时间内找出其中的拼写错误或语法错误。
找到最多错误的同学可以得到奖励。
8. 心理测试游戏：给同学们提供几个有关个性和心理的测试题，让他们选择答案并进行解读，增加互相了解的机会。
9. 歌曲接力游戏：以歌曲为主题，同学们轮流唱出与上一首歌曲相关联的歌曲，直到无人能唱出为止。
10. 舌头绕不过弯的游戏：老师或同学给出一些有趣而难以发音的词语，同学们尽量快速而准确地发音。
能正确发音最多次的同学获胜。
游戏主题班会大全
游戏主题班会大全导语：班会是学生们放松心情的时刻，也是增进师生之间关系的重要方式。
为了使班会更加有趣和有意义，本篇文章将为大家提供一些游戏主题班会的想法，以满足不同班级的需求。
一、成为英雄：冒险之旅准备工作：1. 准备一个冒险任务的任务卡片，任务内容可以是寻找宝藏、拯救公主、击退怪物等等。
2. 准备幻灯片展示一些冒险者的形象和任务场景。
3. 准备一些小奖品作为游戏奖励。
游戏活动：1. 公布冒险任务：教师向学生展示任务卡片上的任务，并解释任务的背景和目标。
2. 组队协作：学生分成小组，以小组为单位完成任务。
每个小组选择一个“队长”来领导任务完成。
3. 激发创造力：学生可以自由发挥创造力，设计自己的冒险者形象和背景故事，以及制作队伍旗帜等。
4. 冒险任务：学生们根据任务卡片上的要求，展开冒险之旅。
可以设置几道关卡，每个关卡有不同的挑战。
5. 战胜困难：学生们在完成各个关卡的任务的过程中，要克服各种困难，锻炼自己的团队合作能力和解决问题的能力。
6. 完成任务：每个小组成功完成任务后，可以在班级成就榜上签名，并获得一些小奖品作为奖励。
二、科学探索之旅准备工作：1. 准备一些与科学相关的实验道具和材料，如蓝色试管、满是泡泡的水、磁铁等。
2. 准备一些科学知识的小抄或展示物，如行星模型、地球杯、DNA模型等。
3. 搜索一些简单有趣的科学实验视频或动画作为导入和活动环节。
游戏活动：1. 导入科学知识：教师播放一段与科学相关的视频或动画，引起学生对科学的兴趣。
2. 小组活动：学生分成小组，每个小组选择一个科学主题，或者从给定的主题中选择，如化学、物理等。
3. 实验展示：每个小组用实验道具和材料展示自己选定的科学主题，并向全班做简单的实验演示。
4. 知识分享：学生们向其他小组展示自己的实验成果，并分享自己在实验过程中的学习和体会。
5. 问题解决：班级开展一个大问题的解决活动，每个小组根据自己的科学知识和实验经验，思考解决方案，并向全班汇报。
主题班会游戏
官兵捉贼
用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张 小纸 人数：4个人 方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分 别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个 人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼” 字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何 惩罚，由抽到“兵”字的人执行。 兴奋点：简单易行，不受时间地点场合的限制 缺点：人数不易过多。
游戏说明： 1、两人面对面 2、先随机由一人先开始， 指着自己的五官任何一处，问对方： “这是哪里？” 3、对方必须在很短的时间内来回答提问 方的问题，例如如果对方指着自己的鼻 子问这是哪里的话，同伴就必须说：这 是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻 子以外的任何其它五官。 4、如果过程中有任意一方出错，就要受 罚；3个问题之后，双方互换；
游戏8：踩气球
目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。 要求：人数为十名，男女各半，一男一女组成一 组，共五组。 步骤：当场选出十人，男女各半，一男一女搭配， 左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相 踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得 最少，则胜出。
《一组出2－3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时 间后哪个组的队员脚上剩的气球多。》
可以由三对人同时参加， 双方各拿一个筷子，同时 夹取瓜子往返于两张桌子， 在规定时间内，夹的数量 最多者为获胜者。
游戏3：连连看
1.两位主持站队前，分别对第一位同学说 一个具体意象，如钓鱼、划船、月亮、皇 冠、圣诞老人等 2.第一位同学不许说话，用动作表演给第 二位同学，第二位表演给第三位看……直 到最后一位同学说出具体意象 3.再来两队
游戏5：顶气球：
道具： 一个大气球、一根绳子 人数：两方，各二到四人为宜 玩法： 两方互顶气球过线，只 许用头，落地者输
主题班会游戏大全
精彩游戏大比拼
规则：
01
一人面前放两个碗，一个碗内放玻璃球(数量随意),一边是空碗,然后在规定的时间内(自定)大概一分钟左右,用筷子把装玻璃球的碗内的球夹到空碗内,看谁夹进空碗的多.一次四个人左右一起玩
02
两龙戏珠
贴鼻子
规则： 画两张大的娃娃脸,做两个立体的鼻子(折一个三角形就行了),鼻子上面先贴上双面胶,等到比赛时再把双面胶的另一面撕下来,一次两个以上的人蒙上眼睛去贴鼻子,看谁在规定的时间内能准确的把鼻子贴在娃娃脸上.(有几个人参加就要准备几张大纸板的娃娃脸).
1
2
踩汽球
抢舞伴
“穿越生死线”5—10分钟
规则： 1、主持人请4名选手上台，助手在4米外拉起一根离地1米的绳子。 2、主持人讲解游戏规则，告知选手可以以任何姿势穿过绳子（即“生死线”），不碰而且姿势最有创意者即为第一。 3、各选手全部被用红布蒙上双眼。 4、助手撤掉绳子。 5、主持人拉着第一个选手原地转两圈，使其面向4米外的绳子站定。 6、选手开始在主持人的夸张、紧张的大声提示下“穿越生死线”（根本不存在）。 7、第一个选手“穿过”后取下红布，第二个选手开始，依次进行。 8、主持人请大家评议姿势最搞笑、最独特、过程最辛苦者为第一。 9、主持人请领导颁奖。
“抢救伤员”10—15分钟
“绘画高手大赛”
规则： 1、主持人请每区派一名选手上台。 2、主持人讲解游戏规则：选手蒙上眼睛，在白板上画自己的脸谱，限时两分钟；本区观众可以提示，其他区观众可以扰乱。 3、助手给选手眼睛蒙上布条，领到白板前；主持人下达开始的口令，并计时。时间一到，停止绘画，解除布条。 4、主持人请观众评议“最佳脸谱”。 5、主持人宣布获胜者，请课长颁奖。 6、注意事项：预先备好干净的布条。
关于主题班会的游戏
关于主题班会的游戏
今天，我们将举办一场有趣的主题班会，让大家放松心情，享受游戏的乐趣。
让我们一起来参与吧！
1. 推理游戏：每个人手里都拿着一个谜题卡片，根据卡片上的线索，通过推理找出正确的答案。
第一个完成的人可以获得小奖品。
2. 快速记忆：主持人会依次出示一系列的图片或物品，每个人需要在规定的时间内记住这些物品，然后在时间结束后将它们列出来。
记忆最准确最多的人将获胜。
3. 合作传球：将班级分成若干小组，每个小组站成一条直线。
第一个人手里拿着一个球，他/她需要将球从头部传给下一个人的手中，然后下一个人再传给下一个人，依次类推，直到最后一个人接到球。
小组完成传球最快的将赢得比赛。
4. 舌尖挑战：准备一些特色美食，让每个人尝试闭上眼睛，通过味觉来猜测食物的味道。
猜对的人可以获得奖品。
5. 快速反应：将大家分为两队，站在两行，队伍的最前面有一块画板。
主持人将快速说出一个词，每组的第一个人需要迅速用手指在画板上写下这个词，写错或慢的队伍将输掉这一局。
通过这些游戏，我们不仅能够增进班级的凝聚力，还能够锻炼大家的思维能力和团队合作精神。
让我们一起享受游戏带来的乐趣吧！。
适合主题班会的游戏
适合主题班会的游戏主题班会是学校教育中的重要环节，通过各种形式的活动来促进学生的成长和交流。
而游戏作为一种充满趣味和互动性的方式，能够极大地活跃班会气氛，增强同学们之间的团队合作和沟通能力。
以下为大家推荐一些适合主题班会的游戏。
一、“知识竞赛”知识竞赛是一个能够激发同学们学习兴趣，同时检验大家知识储备的游戏。
可以根据班会的主题和学科设置相关的问题，比如语文、数学、历史、地理、科学等。
将同学们分成若干小组，每个小组轮流回答问题，答对得分，答错扣分。
这样不仅能够让同学们在游戏中巩固所学知识，还能培养他们的竞争意识和团队协作精神。
为了增加游戏的趣味性，可以设置一些抢答环节或者设置一些具有挑战性的难题。
例如，设置一道关于古代诗词的填空题，让同学们在规定时间内给出答案。
或者给出一个数学难题，让小组内的成员共同讨论解题思路。
二、“你划我猜”这个游戏可以锻炼同学们的表达能力和理解能力。
将同学们分成两组，一组同学通过比划动作和简单的语言描述来提示另一组同学猜测词语或成语。
可以准备一些与学科知识、生活常识、名人名言等相关的词语或成语，让同学们在游戏中拓展知识面。
比如，要猜测“画蛇添足”这个成语，比划的同学可以先画一条蛇，然后做出添加脚的动作。
在游戏过程中，比划的同学要注意不能直接说出答案中的字，而猜测的同学则要仔细观察和思考，迅速猜出正确答案。
三、“拼图比赛”事先准备好几幅拼图，将同学们分成若干小组，每个小组同时开始拼图。
拼图的内容可以是一些著名的画作、地理地图或者具有教育意义的图片。
这个游戏可以培养同学们的耐心、观察力和团队合作能力。
在游戏过程中，小组成员需要相互配合，合理分工，共同完成拼图任务。
比如，有的同学负责寻找拼图的边缘部分，有的同学负责整理颜色相似的拼图块，有的同学则负责最后的拼接工作。
四、“故事接龙”这是一个能够发挥同学们想象力和创造力的游戏。
老师先给出一个故事的开头，然后同学们依次接着往下编故事。
主题班会游戏(优秀9篇)
主题班会游戏（优秀9篇）圣诞节班会活动游戏篇一精灵追驯鹿此游戏只需一个较大的空间、一个眼罩以及几个铃铛。
扮演驯鹿的人需要随身佩戴铃铛，而扮演精灵的人则需用眼罩将自己眼睛蒙上。
其他人需站在精灵旁边，发出指示，以防小精灵撞上障碍物。
游戏开始的。
指令一经发出，蒙眼精灵就走上了对驯鹿穷追不舍的旅程啦，直到驯鹿被抓，游戏宣告结束。
主题班会游戏篇二【活动目标】1.训练肢体协调能力，提高拍球能力。
2.能及时对应口令作出相应的反应，提升听力以及反应能力。
3.积极参与活动，感受快乐的同时增强与同伴的合作能力。
【活动准备】1.幼儿经验准备：有进行过简单的喊数抱团游戏经验。
2.空旷的场地，较大的圆圈，皮球人手一个。
【活动过程】一、热身，拍皮球师：小朋友们，你们平时爱玩球吗？你们说说老师手中的这个球你们平时是怎么玩的呀？幼：拍球，踢球，滚球，还有投篮……师：哦！小朋友们真厉害啊，会这么多种玩法。
今天啊，陈老师想看看你们拍球厉不厉害，好吗？老师说开始的'时候就开始拍，结束的时候就停下，自己数一数自己拍了几下球，好吗？我们再来试一次。
二、游戏：喊数抱团1.师：小朋友们，我们一起来玩个游戏好吗？名字叫做喊数抱团。
2.小朋友们站在圆圈上，老师首先出示点卡，小朋友按照点卡上点数随机抱在一起，而未能成功抱团的小朋友则稍作惩罚，原地转两圈，接着继续进行游戏紧接着出示数卡，请幼儿按照数卡上的数字进行抱团，最后老师喊数字请幼儿抱团。
3.听数抱团时，不得因人数不符而互相推撞人，并且在喊数后，教师要倒计时，以限制幼儿反应的时间。
而幼儿抱好以后不能再乱跑。
三、拍球抱团1.小朋友们人手一个皮球站在圆圈上，等待老师出示点卡。
2.老师出示点卡后，幼儿听到“开始”就开始进行拍球，并且拍球的数量要和点卡的数字相一致。
3.拍完球后，要去寻找同伴进行抱团，并且同伴必须已完成拍球的任务，方可一起抱团。
4.没有完成任务的小朋友将被惩罚原地转两圈。
5.接着老师出示数卡，接着游戏。
主题班会游戏4篇-主题班会
主题班会游戏4篇-主题班会主题班会游戏第1篇一、击鼓传花数人或几十人围成圆圈坐下，其中一人拿花（或一小物件）；另有一人背着大家或蒙眼击鼓（桌子、黑板或其他能发出声音的物体），鼓响时众人开始依次传花，至鼓停止为止。
此时花在谁手中（或其座位前），谁就上台表演节目（多是唱歌、跳舞、说笑话；或回答问题、猜谜、按纸条规定行事等）；如果偶然花在两人手中，则两人可通过猜拳或其它方式决定负者。
二、踩气球选出十人，两人一组搭配，左右脚捆绑三至四个气球，在活动就要后，互相踩对方的气球，并保持自已的气球不破，或破得最少，则胜出。
三、幸运大冒险现场准备小皮球一只，音乐响起期间场内随机传递。
音乐停止后，持球人员获得大冒险机会，将在大屏幕上看到若干数字或若干动物或若干其他的代表性内容，选取其中一个，点开后可能是惊喜小礼物也可能是一次表演或有挑战性的要求，顺利完成亦可获得小奖品。
四、衔纸杯传水选八名一组，分二组同时进行比赛。
另有二名人士辅助组第一名人士倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人得纸杯内得水倒入一个小缸内，最后在限定的五分钟内，看谁的缸内得水最多，谁就获胜。
五、瞎子背瘸子选出六人，一个当瞎子，用纱巾蒙住眼睛，一个扮瘸子，为瞎子指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。
其中路障设置可摆放椅子，须绕行；气球，须踩破；鲜花，须拾起。
先到达终点组获胜。
主题班会游戏第2篇1.抢凳子道具：凳子（若干）参加人员安排：8人或多人参加（其中一人为喊话员不参加比赛）游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算，即8人摆7张），然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队），当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。
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五.箩卜蹲
将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一 圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆 萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的 萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不 能马上回指。 以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝 卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝 卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝 卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始 蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定 下一个但不能是白萝卜.
游戏2：“二人手”
可以由三对人同时参加， 双方各拿一个筷子，同时 夹取瓜子往返于两张桌子， 在规定时间内，夹的数量 最多者为获胜者。
游戏3：连连看
1.两位主持站队前，分别对第一位同学说 一个具体意象，如钓鱼、划船、月亮、皇 冠、圣诞老人等 2.第一位同学不许说话，用动作表演给第 二位同学，第二位表演给第三位看……直 到最后一位同学说出具体意象 3.再来两队
猜五官
游戏说明： 1、两人面对面 2、先随机由一人先开始，指着自己的五官任何 一处，问对方：“这是哪里？” 3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问 题，例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的 话，同伴就必须说：这是鼻子。同时同伴的手必 须指着自己鼻子以外的任何其它五官。 4、如果过程中有任意一方出错，就要受罚；3个 问题之后，双方互换；
十.七、八、九
两粒骰子，一个骰盒，两人以上可玩，轮 流摇骰，每人摇一次则立即开骰，如果尾 数是7的则加酒，尾数是8的则喝一半，尾 数是9的则要喝全杯，其他数目则过。轮流 一人摇一次，可能你只能加酒却不会受罚 喝酒，但也有可能你每次都要一个劲地喝 酒，那就要看你的运气了。
十一.大冒险
参与者每人抽取一张扑克牌，注意不要让 其他人看到你的牌。由庄家指定拿到哪一 张牌的人，来表演一个节目。节目一定要 有趣，譬如要选中者到隔壁酒桌上要一杯 酒，或者到舞台上向全场女士说"我爱你们！ "，总之指定的节目越荒唐越刺激越好。下 一轮，由表演节目的人来做庄家，继续抽 牌。
扮时钟
游戏规则： 1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟 的刻度标识出来； 2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上 拿着三种长度不一的棍子或其他道具（代表时钟的指针） 在时钟前面站成一纵列（注意是背向白板或墙壁，扮演 者看不到时钟模型）； 3、主持人任意说出一个时刻，比如现在是3小时45分 15秒，要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指 向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚 4、可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和 时针，训练表演者的判断力和反应能力。
游戏11：贴鼻子
在黑板上画个大脸,随便什 么脸型,画上眼睛,嘴巴,让 贴 的人蒙上眼睛去 贴, 保证笑料百出！
游戏12：合力吹汽球
目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务
人数：每组限六人 适合：全部的人 场地：不限 道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手 （二张）；屁股；脚（二张） 汽球 （每组一个） 游戏方法： 1. 分两组，但每组必须要有六人。 2. 主持人请每组每人抽签。 3. 首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把 汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）； 然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破 4.两组同时进行，按规则最早完成的队伍获胜，另一组 一定要做完，给鼓励奖。
国王游戏
先是每个人分张数字.然后,抽出一人做国王, 国王可以命令任何做事情,比如,1号和3号接 吻.（有时,是两个男的吻哈.） 接龙，第一个人说你好的好啊，第二个人 说，你好的好啊，好漂亮的亮的亮阿，第 三个人说你好的好啊，好漂亮的亮的亮啊， 亮晶晶的晶啊.
四、我爱你VS不要脸
听上去有些“暧昧”，实际上是个练反应 的好游戏。 规则：众人围坐成一圈，规定只能对自己 左边的人说“我爱你”，对右边的人说 “不要脸”。两人之间只能连续对话3次。 一旦有人说错，即受罚。 亮点：当游戏达到一定速度时，反应跟不 上的人，往往会出现“我……不要脸”或 “不……我爱你”之类的经典“自白”。
游戏7：蒙眼作画
所有学员用眼罩将眼睛蒙上，然后分发纸和笔，每 人一份。 要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西（如人 脸、机器猫）画在纸上。完成后，让学员摘下眼罩欣赏 自己的大作。 让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一 面。在他们完成图画后，将所有的图片挂到墙上，让学 员从中挑选出他们自己画的那幅。 教员用语言描述某一样东西，让学员蒙着眼睛画下 他们所听到的，然后比较他们所画的图并思考，为何每 个人听到是同样的描述，而画出的东西却是不同的，在 工作时呢？（教具：眼罩，纸，笔 ）
瞎子背瘸子
目的：沟通配合能力，活跃气氛 游戏规则：当场选六人，三男三女，男生 背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼 睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路， 绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。 其中路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球， 须踩破；鲜花，须拾起，递给女生。
官兵捉贼
用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张 小纸 人数：4个人 方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分 别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个 人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼” 字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何 惩罚，由抽到“兵”字的人执行。 兴奋点：简单易行，不受时间地点场合的限制 缺点：人数不易过多。
成语接龙
根据指定的字说一个成语， 第一个成语的尾字为第二个 成语的首字，一直接下去， 哪个组用最少的词接回第一 个成语的首字为胜。
唱歌挑错
唱歌者会故意把一首歌的部 分歌词改过后唱出，看谁能 及时挑出错误的地方，并能 唱出正确的歌词，更正次数 多者胜。
双人顶气球接力
两人一组只能用脸部贴着 气球从一头跑到另一头， 中途气球掉下重来，先完 成的一组取胜。
游戏5：顶气球：
道具： 一个大气球、一根绳子 人数：两方，各二到四人为宜 玩法： 两方互顶气球过线，只 许用头，落地者输
游戏6：偷天陷阱 （惩罚类）
电影偷天陷阱中辛康纳利训练泽塔琼斯过红外 线的情景吗？（放视频）
先制作道具找一些红绳（玻璃绳就行），中间穿上纸杯， 来形容铃铛，还要准备眼罩 根据参加人数，再准备背 景音乐disco。 让后请几个助手在舞台上拉着绳子，让参赛者先睁着 眼睛练习一下，跟他们说这是一个非常有挑战性的游戏， 要考验他们的灵巧度和记忆力， 练习几次后，蒙上他们的眼睛，音乐响起，让他们走， 这时候高潮是，主持人让所有的助手把绳子拿开，你就 会看到很精彩的表演了，注意旁边的人还可以故意误导 一下，说低头，抬脚等等
•哈哈，逛游戏
天堂噜！
哼(ˉ(∞)ˉ)唧 o(≧v≦)o~~好棒o(>﹏<)o不要啊⊙﹏⊙b汗 ╭∩╮（︶︿︶）╭∩╮鄙视你！O(∩_∩)O哈哈 ~↖(^ω^)↗(+﹏+)~狂晕~~o(>_<)o ~~(@﹏ @)~ ( ^_^ )不错嘛~\(≧▽≦)/~啦啦啦
游戏1：拉拉手
1.让全体同学站到场中央，分散开，手牵手成一 个圈 2.观察一下左手牵的是谁的右手，右手牵的是谁 的左手（重点） 3.然后松开手，打乱次序站在一起不留空隙 4.不要移动脚，像刚才那样左右手相对应拉手 5.缓慢解开（注意安全） 目的：训练大家的团队意识
游戏8：踩气球
目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。 要求：人数为十名，男女各半，一男一女组成一 组，共五组。 步骤：当场选出十人，男女各半，一男一女搭配， 左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相 踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得 最少，则胜出。
《一组出2－3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时 间后哪个组的队员脚上剩的气球多。》
六.两只小蜜蜂
念词：两只小蜜蜂呀，飞在花丛中呀，飞 呀…… 动作：两人面对面，1.两手作兰花指状展 开双臂上下飞舞；2.两手换掌状于胸前交* 飞舞；3.出手锤子剪刀布；4.赢者伸掌作摔 巴掌状，口念"啪啪"；输者和声"啊啊"；不 输不赢则同时努嘴作"咋咋"亲嘴状。 胜负：看反应速度，负者罚一节目。
九.007
由开始一人发音"零"随声任指一人，那人随即亦 发音"零"再任指另外一人，第三个人则发音"柒"， 随声用手指作开枪状任指一人，"中枪"者不发音 不作任何动作，但"中枪"者旁边左右两人则要发" 啊"的声音，而扬手作投降状。--出错者饮！ （注：适合众人玩，由于没有轮流的次序，而 是突发的任指其中的一个人，所以整个过程都必 须处于紧张状态，因为可能下个就是你了！）
左手边和右手边
游戏步骤： 1、就是先让大家手拉手站成一圈（我那时是让男女生 交叉站），然后让大家记住自己左手边和右手边的人， 一定要记清楚，不要弄错左右哦。 2、让大家把手放开，喊“跑！”。尽量让大家跑得乱 七八糟一点。 3、看差不多了，喊“停！”，让大家原地不动的站着， 然后再让他们尽量往中间聚拢。 4、这时让他们去拉自己左右手的人，记住，千万不能 弄错左右哦。等大家都牵好手之后呢。拉开，看大家能 不能成功的恢复成一个圈。 如果人很多的话还可以分成两队比赛的。 这个游戏每队在十个人以上就很好玩了。
游戏4：பைடு நூலகம்换名字
内容：这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字， 可说是耳熟不过了，但若临时更换名字，可就会觉得陌生了。
方法： （1）人数在 10 个人最适合 （2）参加者围成一个圆圈坐着。 （3）围个圆圈的时候，自己随即更换成右邻者的名字。 （4）以猜拳的方式来决定顺序，然后按顺序来提出问题。 （5）当主持人问及“张三先生，你今天早上几点起床？” 时，真正的张三不可以回答，而必须由更换成张三的名 字的人来回答：“恩，今天早上我 7点钟起床！”?? （6）当自己该回答时却不回答，不是自己该回答的人就 要被淘汰。 （7）最后剩下的一个人就是胜利者。