现代汉语模拟考试参考答案
《现代汉语》模拟一

高等教育自学考试全国统一命题考试(模拟一)现代汉语(课程代码00535)一、单项选择题:本大题共20小题,每小题1分,共20分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。
1.语体色彩与另外三项不同的是()A.悠扬B.老妈C.翱翔D.配偶2.声母相同的是()A.南、劳B.见、欠C.兵、奔D.是、思3.下列各词属于体词的是()A.区别词B.连词C.数词D.动词4.古汉字的最后一个阶段是()A.大篆B.隶书C.小篆D.金文5.表达“玉米”这一意义时,汉语普通话用的声音是“yUmi”,英语是“corn”,这种现象说明语音具有()A.物理属性B.社会属性C,生理属性D.心理属性6.下列各词,两个音声母都是舌尖前音的是()A.记事B.自此C.包子D.冒死7.汉字书写正确的是()A题纲8.欢渡C.祟高D.惋惜8.从字形结构与音义关系看,构字方式属于形声字的是()A.花8.林C.牛D.乒9.“我什么事情都会做。
”“没有什么事情我不会做。
”这两句话表义上的重要差异是()A.是否具有委婉语气B.语气和语义强弱不同C.礼貌上程度轻重不同D.附加的褒贬色彩不同10.下列韵母,不能构成零声母音节、只能和辅音声母构成音节的是()A. ongB.-ih]C.uengD. a11.”在交谈中交际者所说的话都符合该交谈的目的”说的是()A.合作原则B.礼貌原则C.关联性原则D.道德原则12.下列加点代词属于虚指用法的是()A.每两人一台电脑。
B.大家你看看我,我看看你,都不知所措。
C.大娘,咱们走吧!D.我们都不要那种颜色的。
13.下列汉字,笔画之间的组合关系属于相离关系的是()A.山B」心C.丰D.几14.下列各组中,属于现代汉字的新的造字方法的是()B.切音造字D.假借字15.属于谓词性短语的是()A.你的到来B.从乡下来的C.既快又好D.治理沙漠这个目标16.属于单纯词的是()A.波浪B.白菜C.妈妈D.吩咐17.下列词语中,两个音节声母相同的是()A.庄重B.嫩绿C.值此D.化肥18.下列音节,调值为214的是()A.林B.类C.温D.走19.由基本义发展出来的派生义是()A.本义B.引申义C.比喻义D.义项20. “借我一些钱!”这种语言形式违反了言语交际礼貌原则中的()A.谦虚准则B. 一致准则C.冲突准则D.慷慨准则二、术语解释题:本大题共4小题,每小题2分,共8分。
现代汉语模拟考试参考答案

现代汉语模拟试题参考答案一、填空题1.北方话区(官话区)、吴语区、赣语区、湘语区、闽语区、粤语区、客家话区。
2.物理属性、生理属性、社会属性。
3.音高、音强、音长、音色4.音素;元音;辅音;音位5.单韵母、复韵母、鼻韵母;开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼6.音位变体;条件变体;自由变体7.音质音位;非音质音位8.语素、替换法9.理性意义、色彩意义10.单句、复句二、选择题B A B A A三、判断题× × × × ×四、名词解释1.现代汉民族共同语普通话是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
2.语义场不同的词之间具有共同的语义特征,人们按照这种共同语义特征和联系把词分成一个个的类,这就是词义的聚合类,每一个聚合类就是一个语义场。
换言之,语义场就是根据词义的共同特点或关系划分出来的类。
比如“祖父|父母|兄弟|姐妹|叔伯|舅舅|姑|姨”等,关系性质相同,有一个共同的“亲属”语义特征,可以概括为亲属类的词,属语义场中的“亲属场”,又如“牛|马|猪|羊”等表示豢养动物的词都有一个共同的“家畜”语义特征,便又组成语义场中的“家畜场”。
3.义项是词的理性意义的分项说明。
一个词往往有多个义项,一个词的各个义项之间存在着互补关系,各有自己的出现环境。
五、简答题1.元音和辅音的不同之处体现在哪些方面?(1)发元音的时候,气流在整个声道内顺利通行而不受任何阻碍;发辅音的时候,声道的某一部位封闭起来而形成阻碍,气流必须克服这种阻碍才能通过。
(2)发元音的时候,发音器官各个部分的紧张程度是均衡的;发辅音的时候,形成阻碍的部位就会特别紧张。
(3)发元音的时候,呼出的气流畅通无阻,因而气流较弱;发辅音的时候,呼出的气流必须冲破阻碍才能通过,因而气流较强。
(4)发元音的时候,声带都要振动;发辅音的时候,浊辅音需要振动声带。
现代汉语考试题及答案

现代汉语考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列各组词语中,完全属于同一词性的是:A. 桌子、椅子、沙发(名词)B. 吃、喝、喜欢(动词)C. 红、黄、蓝(形容词)D. 走、跑、跳(动词)答案:D2. “他不仅学习好,而且工作能力也很强。
”这句话中,“不仅……而且……”表示:A. 转折关系B. 递进关系C. 并列关系D. 选择关系答案:B3. 下面哪个成语用错了对象?A. 画龙点睛B. 一箭双雕C. 杯弓蛇影D. 画蛇添足答案:D4. “这本书我已经看过了。
”这句话的意思是:A. 这本书我正在看。
B. 这本书我还没有看。
C. 这本书我看过,但不记得了。
D. 这本书我看过,现在不看了。
答案:D5. “他们正在讨论明天的会议。
”这句话中的“正在”表示:A. 过去进行时B. 现在进行时C. 将来进行时D. 完成进行时答案:B6. “他比我高。
”这句话中,“比”表示:A. 比较B. 选择C. 转折D. 原因答案:A7. “请你把窗户打开。
”这句话的语气是:A. 命令B. 请求C. 疑问D. 感叹答案:B8. 下列句子中,使用了倒装句的是:A. 他去了图书馆。
B. 去了图书馆的是他。
C. 他去了图书馆。
D. 图书馆他去了。
答案:B9. “我们明天要去公园。
”这句话中的“明天”是:A. 名词B. 动词C. 形容词D. 副词答案:D10. “这个苹果很好吃。
”这句话中的“很”是:A. 动词B. 形容词C. 副词D. 连词答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. “______”是一个表示时间的词语,常用来指代过去的时间。
答案:昨天2. “______”是一个表示空间的词语,常用来指代某个地方。
答案:那里3. “______”是一个表示程度的词语,常用来表示非常、很的意思。
答案:非常4. “______”是一个表示否定的词语,常用来表示不、没有的意思。
答案:不5. “______”是一个表示疑问的词语,常用来询问原因或理由。
《现代汉语专题》考试练习题及答案

《现代汉语专题》考试练习题及参考答案一、单项选择题1. 下列合成词的词义中有语素义的比喻用法的是()A 、真诚B 、林立C 、眉目D 、出众答案:B2. “蟋蟀”是A 、两个语素、一个词、两个字B 、一个语素、一个词、两个字答案:B3. “激烈——猛烈”的差别在于A 、范围大小不同B 、词义轻重不同C 、感情色彩不同D 、搭配功能不同答案:D4. 我国第一个由政府部门法定公布的拼音方案是A 、国语罗马字B 、拉丁化新文字C 、注音符号D 、汉语拼音方案答案:C5. 汉语拼音方案中的声母是按照排列顺序的A 、发音部位B 、拉丁字母习惯C 、发音方法D 、汉语拼音字母顺序答案:A6. 下列各项中属于非自主动词的是()A 、看B 、听C 、吃D 、醒答案:D7. 下列韵母的拼写形式,在实际使用中永远不会出现A 、uangB 、iongC 、iangD 、iou答案:D8. 下列各组词属于上下位(属种)关系的是()A 、树——树枝B 、植物——树C 、房子——窗户D 、讲师——助教答案:B9. 从“适用对象”看,下列表性状词的意义特征只适用一种事物的是()A 、激越B 、结实C 、细致D 、滂沱答案:D10. 下列各项中属于成词语素的是()A 、机B 、友C 、械D 、不答案:D11. 音节“汹涌”中的韵母从韵头情况看属于A 、开口呼B 、齐齿呼C 、合口呼D 、撮口呼答案:D12. 下列说法正确的是A 、普通话有22个辅音B 、有22个辅音声母C 、有21个辅音声母D 、有39个元音韵母答案:A13. “你在哪里上学?”这句话属于疑问句中的()A 、是非问句B 、反复问句C 、特指问句D 、选择问句答案:C14. 普通话中唯一一对清浊对立的辅音是A 、t -pB 、sh -rC 、m -nD 、n -l答案:B15. 下列各项中属于副词的是()A 、今天B 、严肃C 、猛然D 、仓促答案:D16. 下列各项属于递系结构的是()A 、站着说话B 、问明白C 、请你帮忙D 、是有这回事答案:C17. 正式用国语这一名称代替官话是在年A 、1912B 、1913C 、1919D 、1924答案:B18. 汉语拼音方案中的字母b 、d 、g,国际音标中用来表示具有特点的音素。
现代汉语考试题及答案

现代汉语考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,属于动词的是:A. 苹果B. 吃C. 桌子D. 跑答案:B2. “他昨天去图书馆借了一本书。
”这句话中,“借”的词性是:A. 名词B. 动词C. 形容词D. 副词答案:B3. “老师在教室里讲课。
”这句话的主语是:A. 老师B. 教室C. 讲课D. 教室答案:A4. “她非常高兴。
”这句话中,“非常”的词性是:A. 动词B. 副词C. 形容词D. 连词5. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的是:A. 他像一只兔子一样跑得飞快。
B. 他跑得飞快。
C. 他跑得比兔子还快。
D. 他跑得很快。
答案:A6. “我们一起去公园散步。
”这句话中,“散步”的词性是:A. 名词B. 动词C. 形容词D. 副词答案:B7. “他正在看书。
”这句话中,“正在”的词性是:A. 动词B. 副词C. 连词D. 助词答案:D8. “她喜欢唱歌。
”这句话的谓语是:A. 喜欢B. 唱歌C. 她D. 喜欢唱歌答案:A9. “那本书我昨天已经看完了。
”这句话中,“已经”的词性是:B. 副词C. 助词D. 连词答案:B10. 下列句子中,使用了夸张修辞手法的是:A. 他跑得像风一样快。
B. 他跑得很快。
C. 他跑得比兔子还快。
D. 他跑得飞快。
答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. “他非常________。
”这句话中,应填入的词语是形容词。
答案:高兴2. “她________地笑了。
”这句话中,应填入的词语是副词。
答案:开心3. “________,他来了。
”这句话中,应填入的词语是连词。
答案:突然4. “今天天气________。
”这句话中,应填入的词语是形容词。
答案:晴朗5. “他________地走着。
”这句话中,应填入的词语是副词。
答案:悠闲6. “________,她回家了。
”这句话中,应填入的词语是连词。
答案:然后7. “今天________。
”这句话中,应填入的词语是动词。
《现代汉语》模拟题二

高等教育自学考试全国统一命题考试(模拟二)现代汉语(课程代码00535)一、单项选择题:本大题共20小题,每小题1分,共20分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。
1.下列各词属于单纯词的是()A.蝈蝈B.姐姐C.妹妹D.刚刚2.属于联合短语的是()A.非常高大B.紧张工作C.又说又笑D.请他代购3.下列各字中,调值为51的是()A.天B.钱C.美D.汉4.中国人民中间,实在有成千上万的“诸葛亮”!这句话中运用的修辞格是()A.比拟B.借代C.拈连D.双关5.下列句子属于兼语句的是()A.他们答应老王担任这个职务。
B.会堂里挤满了学生在听演讲。
C.市场里有许多小商品出售。
D.我认为小王应该知道。
6.调值为35的是()A.冰B.起C.赛D.梨7.gɑir(盖儿)是()A.两个音节、四个音素B.两个音节、三个音素C.一个音节、四个音素D.一个音节、三个音素8.无法分离出两个部件的汉字是()A.休B.刀C.音D.曼9.“韩国的首都是釜山。
”这句话违反了语用的()A.质量准则B.方式准则C.关联准则D.数量准则10.下列词中,属于区别词的是()A.深刻B.大型C.二十D.并且11.语体色彩与另外三项不同的是()A.悠扬B.老妈C.翱翔D.配偶12.下列加点字读音相同的一组是()A.茶几.、几.乎B.夹.道、夹.袄C.尽.头、尽.管D.差.别、差.不多13.汉语没有丰富的形态变化,属于()A.屈折语B.黏着语C.孤立语D.混合语14.下列音节,属于阳平调的是()A.批B.替C.笔D.齐15.下列各词,两个音节都属于撮口呼韵母的是()A.需求B.温度C.学院D.鱼嘴16.下列各词属于敬词的是()A.拜读B.犬子C.蓬荜D.后学17.属于区别词的是()A.方B.快C.男D.黑18.下列词中,两个音节韵母相同的是()A.玫瑰B.精明C.还原D.真正19.属于疑问语气的是()A.这样说是可以的。
自学考试《现代汉语》模考卷及答案

自学考试《现代汉语》模考卷及答案第Ⅰ部分选择题(30分)一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分。
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
)1.下列方言中属于官话区方言的是()。
A.杭州话B.苏州话C.成都话D.宁波话2.i和u的区别在于()。
A.舌位的高低,舌位的前后不同B.舌位的高低,唇形的圆展不同C.唇形的圆展,舌尖舌面的不同D.舌位的前后,唇形的圆展不同3.韵母iou、uei、uen跟辅音声母相拼时,写成iu、ui、un,标调应该是()。
A.标在前面i或u上B.iu标在i上,ui标在u上,un标在u上C.都标在u上D.iu标在u上,ui标在i上,un标在u上4.在现代汉语普通话中,辅音在音节中的位置是()。
A.只能出现在音节的开头B.只能出现在音节的末尾C.少数可以出现在音节的中间D.只能出现在音节的开头和末尾5.在普通话中,不能和合口呼韵母相拼的声母是()。
A.双唇音B.唇齿音C.舌面音D.舌尖后音6.按“六书”的结构方式,以下属于独体字的一组是()。
A.象形、会意B.会意、指事C.象形、指事D.会意、形声7.下列成语中,没有错别字的是()。
A.卑恭屈膝自学考试《现代汉语》模考卷及答案B.卑躬屈膝C.卑恭曲膝D.卑躬曲膝8.下列各组中三个汉字都属于形声字的一组是()。
A.案、明、楷B.休、旗、闷C.恭、惊、清D.体、娘、甘9.“踟蹰”是()。
A.双声词B.叠韵词C.音译词D.外来词10.下列各组中,属于同音词的一组是()。
A.大方(贻笑大方)—大方(举止大方)B.火候(小炒要把握火候)—火候(正找你呢,你来得正是火候)C.关节(腕关节)—关节(找人打通关节)D.问题(老师提出问题)—问题(设计遇到了问题)11.下列各组成语中,加点的字意义不相同的是()。
A.走.马观花、奔走.相告B.余勇可贾.、行商坐贾.C.赴汤.蹈火、固若金汤.D.令人发.指﹑振聋发.聩12.从词性上看,“你不让我去,我就去”中的“就”是()。
现代汉语模拟试卷及答案

现代汉语专题教程模拟试卷及答案三、综合分析题1、*用严式国际音标标写下列拼音字母拼写的普通话音节里的字母e、a,并分别描写其发音特点。
⑴xue([E] );发音特点是:舌面前、中、不圆唇元音⑵zheng([Y] );发音特点是:舌面央、中、不圆唇元音⑶bei ([е]);发音特点是:舌面前、半高、不圆唇元音⑷ge([γ] );发音特点是:舌面后、半高、不圆唇元音⑸jiao ([ɑ] );发音特点是:舌面后、低、不圆唇元音⑹zhuai ([a] );发音特点是:舌面前、低、不圆唇元音2、用严式国际音标标写下列拼音字母拼写的普通话音节里的字母u、o,并分别描写其发音特点。
⑴guang();发音特点是:舌面后、高、圆唇元音⑵xuan([y]);发音特点是:舌面前、高、圆唇元音⑶mo([0]);发音特点是:舌面后、半高、圆唇元音⑷jiao([U]);发音特点是:舌面后、次高、圆唇元音3、用严式国际音标写出下列汉语音节中元音字母所代表的音素。
⑴ke[γ]⑵zhang [ɑ]⑶zhi [匽⑷chong[ U]4、描写下列音素的发音特征。
⑴[y]:舌面前、高、圆唇元音⑵[ɑ]:舌面后、低、不圆唇元音⑶[P]:双唇、不送气、清、塞音⑷[ts碷:舌尖前、送气、清、塞擦音5、根据描写的发音特点,用汉语拼音字母写出音素。
⑴舌面后、高、圆唇元音u⑵舌面前、半高、不圆唇元音e⑶舌尖前、送气、清、塞擦音c⑷舌根、不送气、清、塞音g6、根据下列词的释义进行词义分析⑴法网:比喻严密的法律制度。
比喻严密的法律制度。
表示特征表示类别⑵推翻:根本否定已有的说法、计划、决定等。
根本否定已有的说法、计划、决定等。
限制动作限制关系对象⑶吊楼:后部用支架支在水面上的房屋。
后部用支架支在水面上的房屋。
表示特征表示类别⑷返航:(船、飞机等)驶回或飞回出发的地方。
(船、飞机等)驶回或飞回出发的地方。
动作行为主体动作行为关系对象⑸抢手:(货物等)很受欢迎,人们争先购买。
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现代汉语模拟试题参考答案
一、填空题
1.北方话区(官话区)、吴语区、赣语区、湘语区、闽语区、粤语区、客家话区。
2.物理属性、生理属性、社会属性。
3.音高、音强、音长、音色
4.音素;元音;辅音;音位
5.单韵母、复韵母、鼻韵母;开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼
6.音位变体;条件变体;自由变体
7.音质音位;非音质音位
8.语素、替换法
9.理性意义、色彩意义
10.单句、复句
二、选择题
B A B A A
三、判断题
× × × × ×
四、名词解释
1.现代汉民族共同语
普通话是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
2.语义场
不同的词之间具有共同的语义特征,人们按照这种共同语义特征和联系把词分成一个个的
类,这就是词义的聚合类,每一个聚合类就是一个语义场。
换言之,语义场就是根据词义的共同特点或关系划分出来的类。
比如“祖父|父母|兄弟|姐妹|叔伯|舅舅|姑|姨”等,关系性质相同,有一个共同的“亲属”语义特征,可以概括为亲属类的词,属语义场中的“亲属场”,又如“牛|马|猪|羊”等表示豢养动物的词都有一个共同的“家畜”语义特征,便又组成语义场中的“家畜场”。
3.义项
是词的理性意义的分项说明。
一个词往往有多个义项,一个词的各个义项之间存在着互补关系,各有自己的出现环境。
五、简答题
1.元音和辅音的不同之处体现在哪些方面?
(1)发元音的时候,气流在整个声道内顺利通行而不受任何阻碍;发辅音的时候,声道的某一部位封闭起来而形成阻碍,气流必须克服这种阻碍才能通过。
(2)发元音的时候,发音器官各个部分的紧张程度是均衡的;发辅音的时候,形成阻碍的部位就会特别紧张。
(3)发元音的时候,呼出的气流畅通无阻,因而气流较弱;发辅音的时候,呼出的气流必须冲破阻碍才能通过,因而气流较强。
(4)发元音的时候,声带都要振动;发辅音的时候,浊辅音需要振动声带。
清辅音则不需要振动声带。
2.举例说明语素、字、词有什么联系和区别。
语素是语言中最小的音义结合体,是组词的基本结构单位。
词是一种音义结合的定型结构,是最小的可以独立运用的造句单位。
字是记录语言的书写符号系统,是语言的最重要的辅助性交际工具。
汉字是记录汉语的书写符号系统,是汉语言的最重要的辅助性交际工具。
综合起来分析,词是造句的单位,语素是构词的单位,字则是记录词和语素的书写单位。
前两者属于语言符号系统,后者则属于书写符号系统。
它们之间既有联系又有区别。
(一)语素和字
语素是最小的音义结合体,现代汉语中的语素一般是单音节的,这样汉字与所记录的语素多数情况下是成对应关系的,即一个语素由一个汉字来记录。
但是两者并不总是完整的一一对应的关系。
多音节语素对应的就不只是一个汉字。
同时即使是一个语素对应一个汉字,情形也比较复杂。
(二)语素和词
语素和词都是语音和语义的结合体,两者区别的关键就在于功能上的差异,语素是用于构词的,而词是用于组句的,形成上下级的层级关系。
但这种上下级关系并不单纯。
词有的由一个语素单独构成,如“草”“并”“葡萄”“咖啡”等,该类语素可称之为可成词语素;有的由两个或两个以上的语素构成,如“草原”“行走”其中的“原”“行”属于非词语素,它们一般情况下与其它语素结合才能组成一个词。
(三)字和词
字和词的关系与字和语素的关系有一致性,但相比较而言,字和词的关系更为复杂一些,也可以说不完全对应的情形更多一些,因为汉语的词是以双音节为主要音节结构的。
具体分析,有一个字表示一个词的,如“凤”“高”等;但更多的是两个字(或两个以上的字)表示一个词的,如“电脑”“洗衣机”等;当然还有一个字表示不同的词的或一个词用不同字来表示的。
前者如“白颜色”的“白”和“白跑一趟”的“白”,后者如“笔画”和“笔划”。
3.举例说明词语发展变化的几种类型。
1.新词的产生
(1)新事物产生新造词
(2)已有事物产生新词
(3)词义演变产生新词
(4)词组凝固成词或简缩成词
(5)吸收其它语言或方言的词
2.旧词的隐匿
引起旧词隐匿的原因大致有以下几种:
(1)事物消失。
(2)事物名称的改变。
(3)社会生活的改变。
(4)人们认识的发展。
(5)语汇系统的调整与规范。
4.请用层次分析法分析。
(1)为我们提供了唯一正确的认识客观世界的立场、观点和方法
(2)他有能力担任这个职务。
5.分析下列汉字的音节结构。
汉字 音节结构
声母
韵母
声调
四呼
韵头
韵腹 韵尾
优 i o u 阴平 齐齿呼 秀 x i o u 去声 齐齿呼 明 m i ng 阳平 齐齿呼 望 u a ng 去声 合口呼 军 j ü n 阴平 撮口呼 队 d
u
e
i 去声
合口呼
6.分析下列多重复句的层次和关系。
1、掌柜是一副凶面孔,主顾也没有好声气,教人活泼不得;只有孔乙己到店,才可以笑几声,所以至今还记得。
2、虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰到了好处,——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。
7.分析下列句子中的修辞现象及修辞效果。
(1)这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻笼罩着
我。
通感,修辞效果言之成理即可。
(2)有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。
有的人,骑在人民头上:“呵,我多伟大!”有的人,俯下身子给人民当牛马。
对比,修辞效果言之成理即可。
六、论述题与印欧语言相比,现代汉语具有哪些特点?请举例说明。
(一)缺少严格意义的形态变化
严格意义的形态是一个词表示不同语法意义的形式变化。
在有形态变化的语言中,一个词出现于不同的句法位置、与不同的词语组合时要求选择特定的形式。
如英语中当数词为“一”时,可数名词只能用单数形式;多于“一”时,只能用复数形式。
汉语缺少严格意义的形态变化,一个词不管出现于什么位置上、与什么样的词语组合,形式没有任何变化。
如:汉语英语
一本书两本书 a book / two books
我说他说 I speak / he speaks
他高他比你高 He is tall / He is taller than you
(二)词类与句法成分非一一对应
句法成分指的是构成句法结构的直接成分,包括主语和谓语,述语和宾语,定语、状语、补语和中心语。
有些语言中词类与句法成分之间有大致的对应关系,即某类词只能充当某种
或某几种句法成分,反过来,某种句法成分只能由某类词充当。
由于汉语缺少严格意义的形
态变化,词类与句法成分之间不存在简单的一对一的关系,同一个词可以充当不同的句法成分;反过来说,同一种句法成分可以由不同类的词语充当。
如“我买、我打算买、买的东西”中动词“买”分别充当谓语、宾语、定语。
汉语中只有少数词类与句法成分之间有大致的对应关系,如区别词只能作定语,副词主要作状语。
大多数词类可以充当多种句法成分,它们之间的关系大致可以表示为:
(三)词、短语、句子构造规则基本一致
现代汉语中语素构成词、词构成短语以及词、短语构成句子的规则基本一致。
主谓、述宾、偏正、述补、联合是现代汉语词根复合构词的五种基本方式,也是词构成短语的五种最基本的方式。
如:
词短语
主谓:年轻心酸年纪很轻我们散步
述宾:司机安心开车写小说
偏正:红旗狂欢红色的旗帜尽情地欢呼
补充:说明提高说明白看完
联合:精美国家精致而美丽研究和分析
现代汉语的句子是在词或短语的基础上构成的,绝大多数短语带上语调(有的还要加上语气词)可以成为句子,因此句子的构造规则与词、短语的构造规则是基本一致的。
(四)语序和虚词是表达语法意义的主要手段
汉语缺少严格意义的形态变化,语法意义主要靠语序和虚词来表达。
1、语序
语序是线性序列中构成成分出现的先后顺序,语序的作用表现在句法、语义和语用三个方面:
句法上语序的改变会带来句法结构关系的变化。
如“来人了”是述宾结构,而“人来了”是主谓结构;“来拿”是连动结构,“拿来”是述补结构。
语义上语序的变化会带句法组合中动词与名词之间意义关系的改变。
如“他打我”和“我打他”都是主谓结构,但前者“他”是动作行为的发出者,即施事,“我”是动作行为支配的对象,即受事,而后者正相反。
语用上的语序变化是出于特定的语言运用目的而对语序作出的调整,这种语序的变化不改变句法组合的结构关系和语义关系,如“你们快出来吧!”可以说成“快出来吧,你们!”
2、虚词
虚词专门表达语法意义,用不用虚词、用什么虚词能显示语法意义的差别。
如“社会进步”是主谓结构,“社会的进步”是偏正结构;“学生和家长”是联合结构,而“学生的家长”是偏正结构;“去了美国”表示实现,而“去过美国”表示经历。