2019年六年级读后感-十三岁的我们
初二读后感：我读《十三岁的际遇》
我读《十三岁的际遇》
本文是初中关于初二读后感的我读《十三岁的际遇》，欢迎阅读。
北大，是一个多么熟悉的字眼；北大，是一个多么令人神往的地方。
——题记
田晓菲，她的十三岁，在对自己的反思中充溢着昂扬的自信；十三岁的她，在对北大的观察描述中显现着敏锐的思想和青春的情愫。
田晓菲七岁时看到北大的照片，心里就默默的许下一个心愿：她也要到北大读书！一粒幼小的种子在她的心里萌发了幼芽；当她十岁时，坐车从北大门口经过，她却不看北大，因为她坚信：她将来一定会到北大读书！萌发的幼芽含苞欲放；果不其然，经过她的不懈努力，在十三岁那年，他跨进了北大的校门，她的愿望实现了，此时，花蕾，变成了一朵娇美的花儿。
这时我领悟出了一个道理：要想实现梦想不是一朝一夕的事，但只要愿意付出就一定有回报，苍天不负有心人。
李白曾经说过这样一句话：“只要工夫深，铁棒就可以磨成针。
”
“没有什么使我停留/除了目的/纵然岸旁有玫瑰、有绿荫、有宁静的港湾/我是‘不系之舟’。
”田晓菲是不会像永远靠在避风港湾的小船一样，而是要积极的驶向大海，去干一番大事业！
北大，的确是令人向往的地方，但是，到北大读书是件容易的事吗？没有知识武装自己的头脑，是不行的！有时，我真的好羡慕田晓菲，为什么十三岁的她在北大的教室，而我却在初一的课堂上！我知道，我们之间是有差距的，虽然我不像她那么优秀，在十三岁那年就进入北大，所以，我只有一步一步地向前走着，踏踏实实地走完人生这短暂的一条路。
永不气馁，永不言败！
北大就是一条生命饱满的河流，它从几十年前的源头出发，向那充满希望的未来流淌，到那时，我会在那起始的港口等候你，成为你的船客，投入你温暖的怀抱中！。
2022年暑期阅读读后感：《十三岁的故事》读后感
2022年暑期阅读读后感：《十三岁的故事》读后感（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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【读后感500字】十三岁的故事读后感500字
【读后感500字】十三岁的故事读后感500字范文一《十三岁的故事》是作家梅子涵写的一篇文章。
（我们的班主任华老师很长时间以来都很钦佩他。
上次华老师在一次会议上见到他，并要求他签名！哈哈。
）这是一篇幽默的记忆文章。
如果你还没有读过，推荐它。
读它会让人发笑！此外，梅子涵先生是一位著名的儿童文学作家，但读了这篇文章后，你会觉得他是一位很有力量的运动员，对母亲很好。
他每天都送她去上班。
不考虑早餐后跑步是否会得胃病？运动太多不会让你饿吗？文章主要描述了他十三岁时跟着妈妈骑的自行车跑，妈妈每天到了厂里会给他买一个馒头，半年后，他当上了田径队队长，他跑得很快很快，拿了冠军，他用了一句非常长的排比句，用了七个“我只顾着”。
他还写了一篇作文。
在写作文时，他认真地写下了自己是如何在运动会上获得冠军的，但老师评论了他的同学俞敏的作文，他写道梅子涵像“苍鹰”一样飞翔。
每个人都以为这是一只“苍蝇”，笑着飞了起来。
文章结尾也挺幽默：“你没有很失望吧?我知道你不会。
如果你很失望，那么我也对你很失望。
”哈哈!作者在13岁的时候就承担了责任，没有考虑到保护他的母亲。
因为我觉得内容太重，我加了一些幽默的句子。
这篇文章中隐藏着两个事实。
我想知道你是否找到了：第一，母子之间的感情不需要用语言表达；第二，诚实。
我很喜欢这个故事。
范文儿这个暑假里，爸爸给我买了一册文学书。
其中，我最喜欢读梅子涵爷爷笔下的一个个生动有趣的童年故事。
《1三岁故事中的小狮子》一文主要写道，小狮子和闫宏春从幼儿园到小学都是“我”的朋友，我们之间发生了很多有趣的事情。
例如，有一次，王子江因为抢了我的橘子露，把我的半颗牙都摔断了。
小狮子把红色药水涂在我的半颗牙上，让我的嘴发红，像个吸血鬼。
还有一次，“我们”去老师家玩。
老师的妈妈给了我们红枣汤。
小狮子总是把红枣扔到地上，一次又一次地捡起来。
他很喜欢地上的红枣吗？……有很多这样有趣的事情。
小狮子他们有一个快乐的童年，一段珍贵的友谊。
十三岁的秘密读后感范文（二篇）
十三岁的秘密读后感范文我很高兴有机会读到《十三岁的秘密》这本书，它是一本关于成长、友情和勇气的小说。
在我读完这本书之后，我被深深地感动了，同时也学到了许多有关生活和成长的重要教训。
故事的主人公是一个叫做阿琳娜的十三岁女孩，她的生活看起来是平凡又普通的，但在她的内心深处，却有一个令人惊讶的秘密。
阿琳娜有一种特殊的能力，她可以听到别人的思想。
然而，这种能力给她带来了很多困扰，因为她不知道如何将这个秘密告诉别人，也不知道该如何处理这种特殊的能力。
正因为这种能力，阿琳娜感到与其他人格格不入，她觉得自己是一个怪人。
然而，在一次班级旅行中，她结识了一群与她有同样秘密的人，他们成为了她的朋友。
通过与这些朋友的相处，阿琳娜逐渐学会接受自己的能力，并勇敢地面对生活中的困难。
通过阿琳娜的故事，我学到了很多关于成长和友情的重要教训。
首先，不要怕与众不同。
阿琳娜一度觉得自己是一个怪人，因为她拥有一种特殊的能力，但她最终学会了接受自己，这使得她更加自信和坚强。
我们每个人都是独一无二的，拥有不同的才能和特点，只有勇敢地展现自己，我们才能发现自己的真正价值。
其次，真正的友谊是建立在互相理解和支持的基础上的。
在故事中，阿琳娜通过结识一群有着相同秘密的朋友，找到了真正的安慰和理解。
无论是与朋友一起分享快乐，还是互相帮助度过困难，友谊的力量是无穷的。
只有在困境中，我们才能真正看清谁是我们真正的朋友，所以要珍惜和努力维系好自己的友谊。
最后，我还学到了勇敢面对生活的重要性。
无论是阿琳娜还是她的朋友们，他们都面临着内心的挣扎和困惑，但他们从不向困难低头，而是勇敢地面对。
面对生活中的困难和挑战，勇敢地迎接它们，并相信自己的能力。
只有勇敢地追求梦想，我们才能在生活中获得成功和快乐。
通过阅读《十三岁的秘密》，我不仅能够感受到主人公的内心世界，也能够更好地理解自己和他人。
这本书告诉我们，每个人都有自己的秘密和独特之处，我们应该尊重和接受他人的不同，并努力成为一个理解和关爱他人的人。
小学四年级读后感：《十三岁的故事》读后感
《十三岁的故事》读后感
本文作文是关于四年级的读后感《十三岁的故事》读后感，欢迎阅读。
这个假期，我看了一本书，名叫《十三岁的故事》，让我感触良多。
这本书讲了作者梅子涵在十三岁时发生的各种各样有趣的事和他在十三岁时的好朋友们，并且写了许许多多的关于十三岁的故事，让人们捧腹大笑。
其中有一个故事，讲的是一个名叫戴小桥的小男孩，被同学们成为“大香蕉”，而他的亲朋好友们，也无一幸免地被人取了外号，他的爸爸戴豆豆被别人叫成“大土豆”，他的朋友林晓琪被别人叫成“林小气”，他的朋友马儿帅被别人叫成“摔马儿”。
他们的班主任毛利是一位非常受学生们喜爱的老师，他不会去过多地批评学生，而是让他们自己承认错误，他的课不会像其他老师那样枯燥、乏味，而是很生动有趣。
就像我们的何老师一样。
这本书让我明白了许多道理。
梅子涵在自己十三岁时发生了许许多多有趣的事，有的让我们捧腹大笑，有的让我们潸然泪下，但是里面的所有故事都有一个很重要的特点——拥有童真，孩子们在十三岁发生可爱事情让我回忆无穷，正像梅子涵在这本书的最后说的“虽然年龄在增长，但是十三岁的故事一直在那里。
”
四年级:郭宇轩。
13岁的故事读后感
13岁的故事读后感篇一：《十三岁的故事》《十三岁的故事》读后感这个暑假，我看了一本特别有趣的且非常有意义的书，最让我感觉特别的是主人公。
这本书主要讲了：一个十三岁的小男孩的妈妈刚学会骑自行车的时候，因为胆子太小，不会上下车，所以骑在马路上就摇摇摆摆。
所以小男孩每天都要护送他妈妈上下班。
也就是他妈妈在前面骑，小男孩在后面跑。
让他妈妈觉得没有危险，就这样每天上午下午的跑着。
过了一段时间，他妈妈骑车不害怕了。
就在半年以后，小男孩因此成了田径队队长，在田径各个项目中得到很多奖。
看完这本书，我有着很多感慨，小男孩的年龄和我一样大，小男孩却一直保护着他的妈妈，顺便练习跑步，最后的结果一箭双雕，而我却一直在妈妈的羽翼长大，什么事情都由妈妈去安排，自己就像一个小木偶一样照做，但看完这本书，我感觉我真的“活过来了”，这是真的，虽然有许多这种类型的书籍，但最打动我的就是这本了，请不要不相信我。
看这本书时，我笑过哭过，甚至有时候，我都不知道自己到底是否爱自己的妈妈，答案当然是：是的。
可是小男孩对自己母亲的爱是让人感觉心疼，感觉那是单纯的，在有危险的时候，他没有退缩，而是一直保护自己的妈妈，不顾自己的危险，挡在妈妈身边，只需一句话“妈妈……扶好……龙头。
”这个时候，他却不是说：“妈妈，你怎么不慢点呢，没看见我这么辛苦吗？”甚至如果是我，我想以我的性格，我也会责备妈妈吧，小男孩真的很爱他的妈妈，最后也可能是因为他的爱，感动了上天吧。
孩子帮助妈妈是不是只是一个小小的作业？是不是孩子在没有人提醒时不该做的事呢？仔细回想我们的种种行为，连我这个当事人应该也感觉特别头疼了呢，孩子帮助妈妈是孩子的本分，别说帮助了，孩子做家务是应该的，是他们应该常做的事，所以，我现在也是十分的悔恨，过去的时光是自己不懂事吗？不过，我们还有未来，我们还会成长。
我还在这个男孩身上看到了查理·贝尔的身影，他曾任麦当劳的执行总经理，而他以前却只是一个打扫麦当劳厕所的一个小员工而已，在大多数人眼中一个打扫厕所的人可能在他们眼中只是一个不足为道的一个人，可谁又会想到他的未来是如此光明呢？他说过一句话：“一件事，你可以不去做；可是如果你做了，就要全力以赴地去做。
六年级作文写人：13岁的我
六年级作文写人：13岁的我13岁的我，超自恋，脸皮厚，有点自大，因为我自信!13岁的我，容易开心，容易难过，容易生气，导致“晴转多云”的情况经常在我身上发生。
13岁的我，是个什么事都讲金钱利益的“守财奴”，却不是个腰缠万贯的“小富婆”。
13岁的我，有一群奇奇怪怪的死党和一个可爱得掉渣的同座~13岁的我，在学校把班训“做个有责任感的人”铭记于心，而到了家里总是努力地逃脱老妈的“家务追击”。
13岁的我，爱好多变，性格不变，爱拍马屁却总是弄巧成拙拍在马蹄子上了。
13岁的我，很自恋地称自己为学校金牌八卦记者，所以喜欢制造谣言，因此吃“爆炒栗子”也是家常便饭。
13岁的我，贪吃到见到食物就会垂涎三尺，可是却瘦得不可思议，因为老妈做的饭是在不咋地！13岁的我，愤怒时就会躲在角落，嚣张地双手叉腰，义愤填膺地指桑骂槐，而在我怒火小了以后，死党们却把我刚才唾沫横飞的表现当作电影欣赏，笑得不亦乐乎！13岁的我，听到老师要来家访的消息后急得像热锅上的蚂蚁——团团转，只好临时抱佛脚地向老妈献殷勤，而在忙活了一阵后老师却因为临时有事不能来了！13岁的我，平时总是信誓旦旦地说要帮忙做家务，可到了需要我帮忙的时候我却脚底抹油——溜之大吉，现在放假了，是怎么也逃卜出老妈的十面埋伏了。
13岁的我，不会为了大人们口中至关重要的毕业考感到心慌意乱，却因为同学们将要各奔东西觉得恋恋不舍。
13岁的我，像差生一样慵懒地学习，成绩却还不错，这使我沾沾自喜地以为自己运气很好。
13岁的我，上课时总盼着放假，而到了假期，却郁闷地想立刻回到紧张而不乏味无聊的能和调皮的同学们在一起的上学时期。
13岁的我，要做一个遇到再大的风、再险的浪都不退缩、勇往直前的永远的乐天派！。
【六年级】十三年 我长大了作文700字
【六年级】十三年我长大了作文700字十三年，那是我人生中最宝贵的十三年。
回想起稚嫩的我，然后再看看现在的我，不禁感慨万分。
是的，我长大了。
记得刚上小学一年级的时候，我还是一个懵懂无知的小孩子，整天只知道玩耍。
那时候，我觉得自己是这个世界上最幸福的人，因为每天都有新鲜的事物等着我去探索。
每到放学的时候，我总是迫不及待地往家里跑，等着妈妈为我准备好的美味佳肴。
那时候，我真觉得时间过得太慢了，希望每天都是放学时间。
随着岁月的流转，我进入了小学二年级。
对于学习我开始有了更加深刻的认识，觉得学习是很有意义的一件事。
古人云：读书破万卷，下笔如有神。
我渐渐理解了这句话的含义。
我的懵懂与天真开始逐渐消退，变得成熟起来。
我知道要想在学习上取得好成绩，就必须付出倍的努力。
于是，我开始每天固定的时间去学习，不再像以前那样浪费时间。
慢慢地，我进入了初中阶段。
这一切像是昨天发生的，记忆犹新。
在这个阶段，我逐渐明白了自己对未来的责任和使命。
学习变得越来越重要，我要为自己的未来努力。
每当我看到前辈们在那煞费苦心地备战各种考试时，我心中就涌起了一种强烈的冲动，我也要成为他们中的一员。
十三年，时间飞逝。
在这十三年的时光里，我经历了无数的挫折和困难。
不过，正是这些困难和挫折，让我变得更加坚强。
正是这些挫折和困难，让我感受到了成长的滋味。
当我回头看时，已是一片美好的风景。
十三年，我长大了。
我从一个无知的小孩子变成了一个有梦想的少年。
我明白了，生活不是一帆风顺的，必须经历风雨才能见到彩虹。
我也明白了，只有通过不断努力，才能取得成功。
正如古人所说：“岁月如梭，不忘初心。
”十三年的岁月见证了我从一个懵懂无知的孩子成长为一个有追求有梦想的青少年。
我要告诉自己：无论未来的道路上会遇到多少风雨，我都要坚持自己的梦想，不畏挫折，勇往直前。
十三年，我长大了。
这十三年是我生命中最宝贵的时光，也是我收获最多的时光。
我相信，在日后的岁月里，我会一直保持初心，不断追逐我的梦想。
十三岁的故事读后感范文精选
十三岁的故事读后感范文精选《十三岁的故事》读后感_450字这个假期，我看了一本书，名叫《十三岁的故事》，让我感触良多。
这本书讲了作者梅子涵在十三岁时发生的各种各样有趣的事和他在十三岁时的好朋友们，并且写了许许多多的关于十三岁的故事，让人们捧腹大笑。
其中有一个故事，讲的是一个名叫戴小桥的小男孩，被同学们成为“大香蕉”，而他的亲朋好友们，也无一幸免地被人取了外号，他的爸爸戴豆豆被别人叫成“大土豆”，他的朋友林晓琪被别人叫成“林小气”，他的朋友马儿帅被别人叫成“摔马儿”。
他们的班主任毛利是一位非常受学生们喜爱的老师，他不会去过多地批评学生，而是让他们自己承认错误，他的课不会像其他老师那样枯燥、乏味，而是很生动有趣。
就像我们的何老师一样。
这本书让我明白了许多道理。
梅子涵在自己十三岁时发生了许许多多有趣的事，有的让我们捧腹大笑，有的让我们潸然泪下，但是里面的所有故事都有一个很重要的特点——拥有童真，孩子们在十三岁发生可爱事情让我回忆无穷，正像梅子涵在这本书的最后说的“虽然年龄在增长，但是十三岁的故事一直在那里。
”《十三岁的故事》读后感假期妈妈给我买了本《吹着小哨前进》这本书作者梅子涵。
他是著名作家他的故事经典，优秀，讲着文学里的高度，还讲着童年，讲着长大，很多的人欢喜，落泪，大家称他是一个诗意的演说家。
其中我最喜欢的一片就是《十三岁的故事》因为我很快也将踏入十三岁。
这篇作品以“爱”为主线，却没有大声喊出，只将“爱”字或藏于点滴之间或藏于心底……我喜欢文中的一些片段：十三岁的故事已经被说得太多了。
多到什么程度呢？多到就和十二岁的故事一样多，也和十一岁的故事一样多。
十三岁的时候，我有力气了，我帮外婆买米扛米，也帮妈妈扛自行车。
自行车扛在肩上下楼，走得潇洒自若，耀武扬威。
楼里的人看见总说，又帮妈妈扛自行车！这是一句听了让人很神气的话。
妈妈买了一辆自行车，每天骑着去上班，可是她刚学会，不不会上车，不会下车，骑在路上摇摇摆摆。
六年级作文写人：十三岁的我
六年级作文写人：十三岁的我
每一个人的十三岁都与众不同。
喜欢独自躺在草地上看天空，
这是十三岁的我；
喜欢自由自在的在月光下飞奔，
这是十三岁的我；
喜欢大吃大喝不想停住嘴巴，
这是十三岁的我；
喜欢闭着眼睛反复聆听音乐，
这是十三岁的我；
喜欢抱着玩具进入甜美梦乡，
这是十三岁的我；
喜欢望着浩瀚无边的星空发呆，
这是十三岁的我；
喜欢到处搜罗我偶像的照片，
这是十三岁的我。
十三岁的我，
在大人们眼中，
还只不过是个小孩子。
但我愿用我的豆蔻年华，谱写一曲温柔恬静
又朝气蓬勃的乐曲。
然后，走向花季，
走向雨季，尽情绽放——光彩！。
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六年级读后感十三岁的我们
十三岁的我们其实非常脆弱，十三岁的我
们其实也相当坚强。在我们必须面对这个残酷
的世界以前，请温柔的对待我们，我们要求的
真的不多，一个眼神，一句话，一场雨，一阵
风，或者只是一个点头再见。只要这么一点点
的温暖，我们都会打从心里感到幸福。
——《星空》
我有一对爱我的爸爸妈妈，有一个幸福的
家，有一群关心我的同学，有着一颗害怕考试
怕早起的心，有着我所想要的一切……十三岁
的我们其实真的不需要太多……
今天跟姐姐看了一部电影，名叫《星空》，
它描述了一个关于长大的故事，向我们展现出
青春中的甜与涩，现实与梦想：女孩与父母的
感情生疏，孤僻的她在人群中总会感到莫名的
孤单。有一天，隔壁搬进了一个男孩，虽然他
总是一个人，但在自己的世界里他快乐地仿佛
来自另一个星球。两个孤单的少年成了朋友，
他们都无法忍受城市中的无奈与喧杂，于是他