小屁孩日记的读后感100字5篇
小屁孩日记读后感(通用15篇)
小屁孩日记读后感(通用15篇)小屁孩日记读后感1放假了，我和妈妈在校门口买了一本《小屁孩日记二年级趣事多》，回到家，我迫不及待地翻开书，津津有味地读起来。
这本书的主人公叫米多，现在是二年级的大辣椒！他在学校发生过很多趣事。
他曾在家政课上做了122个面包，以至于一听到面包两个字就想吐；还和同学金刚、朱奇奇去校长室探险，结果挂在了窗户上。
米多的想象力非常丰富，有一次甜老师穿了一件新衣服，米多没有找到衣服上的扣子，这件不是T恤却没有扣子的衣服老师是怎么穿上去的呢，他想像出各种各样穿衣服的方法，逗得老师哭笑不得。
米多的日记中天气也写得很有特色，不是一般的写天晴或是下雨，而是用一些别出心裁的语句表现出天气情况，有时还暗示了他的心情，比如他写4月6日无精打采的天，5月8日花儿朵朵开，春天已来到。
《小屁孩日记》深深地吸引了我，原来日记可以如此地精彩，如此地不拘一格，校园生活是如此地有趣、好玩、令人向往。
我也要学米多，将身边的大事小事记录下来，成长真快乐！小屁孩日记读后感2暑假里，妈妈买了一套书-----《小屁孩日记》，我一看名字就很有趣，迫不及待地就打开来看了。
书里主要说的是一个叫格雷的小男孩写的日记。
通过格雷的日记我看到了一个幸福的家庭，还有一个充满了欢乐的校园。
当我读完这套书后，我了解了这个叫格雷的小男孩的很多方面，他外形瘦小，但脑子非常聪明，虽然有时候他会用自己的小聪明去做一些调皮捣蛋的事情，但我还是很喜欢他。
因为他具有小孩子该有的所有品质，淘气、聪明、诚实、善良、勇敢、天真、滑稽、自恋。
他的成绩不好，而且也不爱学习。
在大人的眼中，他不是一个“好孩子”，而这些缺点却让无数的同龄人爱上了这个“坏孩子”。
现在有很多家长都逼着我们学这学那，失去了我们儿童生涯中最宝贵的东西——童趣童真。
我们是这个世界的阳光，有了我们，这个世界才显得更加多彩，更加具有活力。
所以我也要奉劝一些大人，不要妄想强迫孩子去学什么东西，你们这样只是在糟蹋这个世界未来的希望和活力。
小屁孩日记读后感优秀范文5篇
小屁孩日记读后感优秀范文5篇小屁孩日记读后感1我家有一套《小屁孩日记》，我很喜欢它，因为它真实、有趣、生动、幽默，与其他日记比起来一点也不同，能给我们带来很多快乐，我经常笑得前仰后翻。
《小屁孩日记》讲述的是主人公米多从一年级到六年级的成长故事，描述了校园生活的精彩、有趣、好玩、神秘和烦恼，让人又爱又恨，又讨厌又留恋。
《一年级屁事多》、《二年级趣事多》、《三年级怪事多》，那里有唠唠叨叨的妈妈，有笑起来含糖量很高但最擅长罚站的甜老师，有“跟屁虫”朱奇奇，有“告状精”王天天，有“打不死的小强”刘坚强，还有让人又恨又怕的班长卜一萌，他们个性突出，让人印象深刻。
《小屁孩日记》里有一篇《面包总动员》，说米多按老师的吩咐帮妈妈做家务和面粉，“稠了加水，稀了加粉”，结果整整做了一大洗澡盆。
妈妈没办法，只好把它们都烤了，一共一百二十二个，只好上顿下顿都吃面包，以致最后看到面包就反胃想吐。
还有一篇《校长室里的秘密》，因为老师都怕校长，所以米多认为校长室一定有法宝，决定和金刚、朱奇奇一探究竟，他们三个叠罗汉，终于米多抓住了校长室的窗栏杆，但下面两个“罗汉”却不见了，他像一只风筝挂在那儿喊救命。
米多因此“出了名”，同学们都找他了解校长室的秘密，他编了很多故事，换来了十袋牛肉干、五根棒棒糖、一只小水枪、六支铅笔和两块橡皮。
其实校长室里什么都没有，谁叫他们就是不相信......《小屁孩日记》还有很多这样的日记，透过聪明可爱、调皮捣蛋的小屁孩，我感受到天真无邪、童言无忌的童年，也慢慢明白了尊敬师长、友爱同学等道理。
或许，很多年之后我会说，我就是曾经的那个小屁孩!小屁孩日记读后感2这个寒假里，我读了小屁孩日记的第一册--鬼屋创意。
这本书讲了主人公格雷在他的中学生活中遇见的种种事情，主人公格雷是一个念初中的半大小子。
他善良、诚实、聪明、爱玩，满脑子的鬼点子。
他的妈妈让他记日记，他除了松散地记述了有趣的或难忘的事情外，还画了许多漫画。
读小屁孩日记有感范文5篇
读完《小屁孩日记》合上书页才发现童年如此有趣。这本书的主人公是一个淘气顽皮的小男孩格雷,他做了许许多多有趣的事。
有一次,格雷跟他哥哥学打鼓。第一次早退、第二次成了格雷哥哥一个人的独奏,他和伙伴打游戏去了。还有他幻想自己有一颗玻璃眼珠。这样他就可以抄那些“聪慧仔”的作业了。
真有趣﹗格雷虽然不是大人心中的好孩子,但是他的聪慧、可爱、淘气也令人对他心生好感。我喜欢他这淘气的机灵鬼﹗
这一个一点也不符合大人们心中那种懂事上进的乖孩子形象的小屁孩,却让无数的人喜欢他。
人们会对生活中一切评论好与不好。若对人们有好处,就是“好”;若没好处,便是“坏”。
而我认为作者笔下的小屁孩虽然对人无益处,但是他仍然惹人喜欢,这就说明了“坏”也可以“好”,没好处不代表无人喜欢!
《小屁孩日记》给了我许多启示,希望大家也来看一看,也像我一样,一起做一回小屁孩!
小屁孩日记读后感5
今年暑假,我将《小屁孩日记》认仔细真地看完了。这本书是一个美国中学男生的日记,他用独特的方式向大家介绍了他三年的中学生活。
书中的人物十分可爱,主人公格雷是一个狡黠、幽默、自恋、懒散的男孩。他在母亲的要求下写日记,幻想自己成名后蜂拥而至的记者将自己众星拱月般围起来。他收集个人用品,打算以后开个博物馆,赚很多很多的钱。他想与死党罗利推出一个“世界上最大的雪人”,将弟弟曼尼的小雪人踢飞,因此惹怒了老爸,刚花了很长时间完成的雪人两秒就销毁。他在爷爷家的公园中误入女厕所的囧事被哥哥罗德里克在全校大肆宣扬。他心爱的小鱼遭遇不幸,惨死在哥哥的鱼的“毒口”之下。死党罗利受伤后受到女生的百般呵护,他十分嫉妒罗利,自己也扮作伤员,但大家置之不理。雷格再聪慧,在家中仍然不是哥哥罗德里克的对手,常常被耍得团团转。正在上幼儿园的弟弟曼尼“以小欺大”,但不管多么淘气捣蛋,老爸老妈也护着曼尼,令格雷头痛不已。
小屁孩日记读书心得范文5篇
小屁孩日记读书心得范文5篇高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。
我非常爱看书，在我所有喜欢的书中，我最最喜欢的还是《小屁孩日记》啦下面小编为你带来小屁孩日记的读后感，希望同学们喜欢。
小屁孩日记读后感1今天我把《小屁孩日记》读完了，上面说：“的小屁孩就是米多。
”里面有好多好玩的故事，经下来就让我们来读第一个故事把，我上二年级了，一年前，我还是个刚是一年级的小豆包，以为一年级上一年，二年级上二年，三年级上三年……现在一转眼，我就成为二年级的“大辣椒”了!整整一个暑假妈妈说：“我都玩你疯了。
”我知道妈妈用的是“夸张”，因为我每天都要去上美术课、跆拳道、英语、……说是兴趣班，这明明不是我的兴趣，是爸爸妈妈的“兴趣”。
所以，等上完了爸爸妈妈的兴趣班才是我开始玩的时间，每天的午觉时间也省了，我得节约时间，好看动画片，玩小玩具，和院里的小朋友玩捉迷藏、打仗、弹玻璃球……直到快开学的头几天，我才想起来，作业还没写呢!最难的就是补日记。
过去的一个月，我早就忘记都干什么了。
只记得每天吃饭、睡觉、玩。
从新写日记真是太费劲了。
为了多凑一些每篇日记后面我都会写上：我今天真开心。
妈妈说：“每个人不可能每天心情都呢么好，这不真实。
于是，后面的日记我都写上我今天一点都不开心。
妈妈看了有批评我说：“一个人不可能每天都难过，着也是不真实的。
真没办法我只好一天写上：我今天真开心。
隔一天写上：我今天真不开心。
我今天吃米饭真开心。
今天早上吃米粥一点也不开心。
今天早上吃油条真开心。
今天早上……妈妈说：“我那时写日记分明是写饭谱。
终于在快开学的头几天把作业都赶出来了。
过了这个很忙很忙的暑假，现在开学了。
我走进学校的时候，看见有很多一年级的小豆包拉着妈妈爸爸的手，眼泪巴巴的样子。
我可是二年级的“大学生”了，想到这儿，我不由自主的挺起胸膛，大步的走向班级。
教室除了把一年级一班的牌子，换成二年级一班的牌子，没有什么变化前面呢个胖子是谁呀?呀，是金刚。
100字小屁孩日记读后感（通用29篇）
100字小屁孩日记读后感100字小屁孩日记读后感（通用29篇）一天将要结束了，一定有不少感想，想必是时候写一篇日记了。
是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编收集整理的100字小屁孩日记读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
100字小屁孩日记读后感篇1这本书我用了三天时间读完，整本书很搞笑，而且很好玩，更有意思。
我从书上学到了好多知识，这本书的作者黄宇，本书主要是写米多，米多他有一个班级，那些同学都很好玩，每个人都有自己的优点，里面的“金刚”给我的印象最深刻，他身材高大，总喜欢欺负人，还有打不死的“小强”是刘坚强，他的脚是最臭的，我读了这本书后，我认为金刚不应该打人，刘坚强不应该不洗澡，在一个班级大家要和平相处，保持个人卫生。
让我们生活在一个可爱的大家庭中。
100字小屁孩日记读后感篇2小屁孩日记是妈妈在网上购的，作者是：黄宇，黄宇一共写了五十多家报刊上发表大量小说、童话。
共有26个故事，有7个人物，分别是：校长、苏拉、米多、金刚、卜一萌、朱奇奇、一塌糊涂、汤姆、甜老师其实是田老师。
她们之间发生许多趣事。
想看到四年级我会放在图书角。
我在书里读到很多词语：滋味、自兴满满、愚蠢、神秘、迷迷糊糊、贡献、后悔等……今天收获的真不少呀！100字小屁孩日记读后感篇3谁动了千年奶酪吗，这个其实是罗利吃了千年奶酪而格雷说他弄掉了就是骗人。
还说了下一本是好孩子不撒谎，我倒要看看是怎么不撒谎的。
我非常喜欢这格雷麻烦的事和恶作剧都太好笑、太好玩了。
这套书能让我们感觉到童年很美妙。
我看过之后我哈哈大笑。
100字小屁孩日记读后感篇4我最近读了《小屁孩日记》，这本书里面有许多好笑又有趣的故事，令我最难忘的故事是《胡萝卜汤里有小怪兽》。
这个故事讲述了香香果和同学们吃午饭，可是每一样菜都少不了胡萝卜，但他们都不喜欢胡萝卜，如果你问为什么，我会回答因为他们不是兔子，后来甜老师用一种“魔力”使香香果他们第一次“喜欢”上吃胡萝卜了……100字小屁孩日记读后感篇5我读了1本书，名字叫小屁孩日记。
《小屁孩日记》读后感作文精选【5篇】
《小屁孩日记》读后感作文精选【5篇】格雷是一个狡黠、机趣、自恋、胆小、爱出风头、喜欢懒散的男孩，他经常想捉弄人但又反被人捉弄；他常常想做好事却弄巧成拙；他屡屡身陷尴尬境遇竟逢“凶”化吉。
今天小编在这给大家整理了《小屁孩日记》读后感作文，接下来随着小编一起来看看吧!《小屁孩日记》读后感作文（一）读完《小屁孩日记·五年级烦事多》后，觉得这个小屁孩——米多在五年级发生的趣事、烦事还挺多。
就比如《橡皮失窃案》：米多想让甜老师和苏拉喜欢自己，所以很想做一件很有意义的事让她们喜欢自己，米多想了很多乐于助人的事，可一件都没成。
正当米多不知道怎样才能出人头地时，发生来了一件事。
苏拉的爸爸去上海出差回来，给她买了一块粉红色小兔子的橡皮，闻起来有淡淡的`草莓香味。
可到了中午的时候，那块橡皮竟不翼而飞了。
于是米多决定帮苏拉找回橡皮。
可是，米多和朱奇奇忙了一个下午，什么也没找到。
第二天，又有好多同学说自己的橡皮不见了，就连米多的也没了。
米多和朱奇奇发誓一定要抓住偷橡皮的人，可一连几天，一点儿线索也没有。
米多放学回家，“一塌糊涂”把家里弄得乱七八糟。
当米多帮“一塌糊涂”打扫“战场”时，发现了“一塌糊涂”的窝里有一块朱奇奇送给他的巧克力味的橡皮。
米多突然灵机一动，想到了一个好办法。
他把那块橡皮带到了学校，早上还在向同学们“炫耀”，果然，才过了一节课，米多的橡皮就不见了。
这时，米多在朱奇奇的耳朵嘀咕了一会儿，朱奇奇犹豫地跑了出去。
过了一会，朱奇奇把“一塌糊涂”给带来了。
“一塌糊涂”不知所措地躲在朱奇奇身后，它被推上前来，先是莫名其妙地转了转，突然精神一振，“噌”地蹿进同学们中间嗅个不停，最后他停在一个人前面，冲着他汪汪大叫，并使劲的往他身上扑。
这个人就是金刚！这个案子给米多给破了，就这样米多成了班级里的福尔摩斯。
但我要为金刚的所作所为感到羞愧，他竟然去偷别人的橡皮，这种事可是不能做的啊！《小屁孩日记》读后感作文（二）这是一个美国普通初中生格雷的日记。
小屁孩日记读书笔记优秀范文5篇
小屁孩日记读书笔记优秀范文5篇小屁孩日记读后感1我很喜欢看《小屁孩日记》这一套书。
日记的主人公名叫格雷，日记里一件件有趣的事会让我捧腹大笑。
他是个美国囧男孩，他有着满满的小心思、小算计、小毛病，其实这些在我的身上也有，只是和我不同的是，格雷总能把他的每个想法立即付诸行动，而我呢却是即使有了想法也不敢。
就拿《小屁孩日记12》来说吧，没钱的格雷想到了赚钱，就拉上死党罗利一起办节日义卖场。
为了能和学校的节日义卖场竞争，他们就想鼓捣出许多比学校里的抛豆袋和乒乓球更有意思的游戏，可惜结果一一失败了。
为了宣传自己的节日义卖场，他们还游说小镇报社给他们登广告，在被拒绝后就决心自己办报纸，拉广告赞助，后来报纸被校长没收，又想到贴海报做宣传，结果因为海报上的荧光颜色污染学校的墙面整天提心吊胆的，害怕被送进牢狱。
格雷的这次赚钱经历让我想起我的一件往事。
读二年级的时候，我的几个好朋友在广场上摆夜摊，卖小玩意儿，据说赚了不少钱，于是我也动了心，跃跃欲试的。
回家和妈妈一说，她立马就反对：“不行!摆小摊儿?你好意思我还不好意思呢。
”后来还是老爸投了赞成票。
可是卖什么呢?我一下子没了主意，还是讲义气的老爸支了我一招，建议我学美国人的跳蚤市场卖旧货，比如旧书旧玩具之类的。
那什么时间卖呢?我又犯了难，周一到周五晚上都不行，学校里上完课，做完作业之后就得赶紧睡觉了。
难得周五晚上可以缓一缓，可还得学象棋。
周六又有奥数、作文、英语一大堆辅导等着我，周日除了上午学书法外，还得完成老师布置的周末作业。
天啊，没时间!这念头就像肥皂泡一样，刚吹出来没多久就破灭了。
相比之下，格雷舒服多了。
其实我心里真想学学格雷和学校较一较劲那样，撇下一天的学习，做各种傻乎乎的“屁事儿”。
可是我哪敢!我每天都得起早贪黑地读书，写作业，上辅导班。
再说这些“屁事儿”做了之后留下的烂摊子咋办?对于大错不犯小错不断的格雷，他妈妈好像从来就没好好地教训过他，换作是我，我老妈肯定不会放过我，她要我做个乖孩子。
关于小屁孩日记读后感（六篇）
关于小屁孩日记读后感今天是___月___日，而我在这一天读完了《小屁孩日记》这套书。
相信你有一天翻开这套书的时候准会被逗得哈哈大笑。
这本书的主人公叫米多。
他上一年级的时候出现了很多“第一次”。
第一次留作业，第一次尿裤子，第一次打架，第一次罚站……还第一次当了一个好大好大的官——灯官。
上二年级时，他成为班上的“大辣椒”!在二年级当班长很容易，只需要一袋巧克力就解决了;米多在二年级的家政课上做了___个面包，以至于现在听到“面包”两字就想吐;米多还和金刚那些朋友去校长室“探险”，却不幸被挂在了窗台上。
三年级的时候发生了很多奇奇怪怪的事情。
男生讨厌女生，女生讨厌男生;在参观电视台的时候走丢，却成为了同学们羡慕的对象……在四年级，米多在竞选班长的时候异想天开精选了一个班主任;为了帮助同桌苏拉减肥，他用酱油、醋和妈妈的头油、香水制作了一瓶“神奇减肥药水”……米多在五年级的烦心事可真不少!没完没了的考试;不幸遭遇校园暴力;体检时害怕抽血，为了不扎针把食指咬破，到了抽血才发现要扎的是无名指……上六年级的时候举行了大手牵小手活动。
帮小豆包打架却被罚;金刚发明了睡觉二十八计，帮大家解上课发困的问题;英语老师跟体育老师借课，却让他们来付“利息”……就是因为米多每天的屁事、趣事、怪事、乐事、烦事、妙事才让我喜欢上了这样一个非常快乐又拥有烦恼的小屁孩!关于小屁孩日记读后感（二）今天我读完了《小屁孩日记》这本书。
主人公是：米多。
他很幽默，很调皮，不过作业完成的挺好的。
他最喜欢他的班主任，最讨厌的是校长，因为班主任很漂亮，所以米多才喜欢班主任。
校长的脾气很凶，所以米多不喜欢校长。
他很搞笑，在学校发生了不少事，来看一下吧!有一次：大家选班长，老师说：“让大家来投票，那样才公平。
”投票开始了，米多得的票最多，可是老师没选米多当班长，并问大家，我们要选学习好，能给我们带好榜样的同学。
这事王天天站起来说：“米多说我们选他他就给我们巧克力豆吃。
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小屁孩日记的读后感100字5篇
小屁孩日记的读后感100字1 这个班级非常和谐，还很幽默、活泼、纯真。
都互相推让，没有心计。
我最喜欢这种班级。
我想如果每个人都是将心比心，相互让一步，班级上谁有不是好朋友？如果没有每个人都没有心计，又有谁会被嫉妒，会被害？如果每个人都懂事一点，就不会走出愚蠢的事情了！如果每个人都努力一点，成绩又怎么会差呢？不过世界上没有如果，只有现实！
不过，这些并不是做不到，只是有人从中作恶而已！
小屁孩日记的读后感100字2 最近，我读了一本书——小屁孩日记。
其中，给我印象最深的就是：三年一班的米多和两个同学一起叠罗汉去偷看校长室里有什么。
我觉得米多他们太疯狂了。
我也想去看看校长室里有什么东西，他们叠罗汉去看，太嚣张了，很容易被人赶回去。
要是我的话，我肯定偷偷地去，偷偷地回，不让别人知道。
小屁孩日记的读后感100字3 小屁孩日记这本书它是由杰夫。
金尼做的书，杰夫。
金尼是一个著名的作者我对这小屁孩日记本书的感受很好，也很搞笑。
里面的的人物有雷格＼雷格的妈妈＼雷格的爸爸＼雷格的死党——罗利＼雷格的哥哥——罗德里克＼雷格的弟弟——曼尼＼雷格
的小狗。
小屁孩日记的读后感100字4 我今天刚读完《小屁孩日记》，有
一个叫香香的小朋友，觉得自己都不会，数数不会，画画不会，更怕老师批评她，她的爸爸安慰他说：“别担心，学校的老师都很温柔。
可她说；”万一我在学校等我的是一只大灰狼，而不是一个老师？“渐渐地她越来越喜欢学校。
小屁孩日记的读后感100字5 谁动了千年奶酪吗，这个其实是罗利吃了千年奶酪而格雷说他弄掉了就是骗人。
还说了下一本是好孩子不撒谎，我倒要看看是怎么不撒谎的。
我非常喜欢这格雷麻烦的事和恶作剧都太好笑、太好玩了。
这套书能让我们感觉到童年很美妙。
我看过之后我哈哈大笑。
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