小学生餐桌礼仪文明用餐ppt课件
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小学生文明就餐礼仪ppt课件
7、要勤俭，讲节约。 盘中粒粒皆辛苦。
你每餐倒掉多少 饭菜啊？
光盘最光荣！ 吃多少，盛多少！不够再添！
8、收拾桌子要干净， 不留饭粒和汤汁。。
9、餐盘一定轻摆放， 上下对齐真漂亮。
10、收拾桌底讲卫生， 清清爽爽真高兴。
请把自己周 围的垃圾弄 干净哦~
小朋友们，你 们学会了吗？
让我们一起开 动吧~
2021精选ppt
1
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认 一 认 蔬 菜
2
这些海鲜你认识吗？
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3
小朋友们好，我是厨师Jack， 刚才你们看到的就是我的食材啦~ 在品尝午餐之前，我想知道平时 你是怎么吃饭的呢？你知道吃饭 要注意什么吗？谁来说一说。
你觉得下面这些小朋友的做 法对吗？
他犯了2个错误，你看出来了吗？
快来跟我学文明就餐礼仪吧
1、铃声响，吃饭啦~ 清理桌面铺毛巾。
请跟我一起 做！
2、坐端正，请示意~ 排队。
4、不讲话，不插队。
走道排队快静齐！
餐盘端正勿倾斜。
端边缘 小心烫
5、进餐时，要安静。 说说笑笑可不行。
6、添饭之前请举手 说声谢谢有礼貌
小学生礼仪教育之餐桌礼仪PPT课件
餐桌举止八忌——挥舞餐 具
集体就餐基本规范
遵守秩序。自觉排队打饭，不插队。 讲究卫生。饭前要洗手，饭后冲洗餐具。 爱惜粮食。不挑食，不乱倒剩饭剩菜。 尊重礼让。摆放餐具时相互礼让，不抢先、
拥挤。 吃相文雅。不大声喧哗，不端着碗走来走去。
小学生就餐童谣
小学生，讲礼貌(mào)， 就餐(jiù cān)礼仪不可少。 用餐(cān)前，要洗手， 细菌(xì jūn)才能都赶走； 打饭时，不能乱， 你争我夺不雅(yǎ)观(guān)；
小学生就餐童谣
任务要，分配(pèi)好， 一齐动手多勤劳(qín láo)； 饭桌(zhuō)上，需(xū)安静
(jìng)， 说说笑笑都不行； 不暴(bào)食(shí)，不厌(yàn)
食， 均衡(jūn héng)饮食才是好；
小学生就餐童谣
细细嚼(jiáo)，慢(màn)慢咽， 食物才能都消化； 要勤(qín)俭(jiǎn)，将节约， 盘中粒粒皆辛苦； 放饭时，有顺序， 饭盒(hé)摆(bǎi)放要整(zhěng) 齐(qí)；
碟子上。
正确使用勺子
如果取用的食物太烫，不可用勺子 舀来舀去，也不要用嘴对着吹。
不要把勺子塞到嘴里或者反复吮吸、 舔食。
SUCCESS
THANK YOU
2பைடு நூலகம்19/8/7
餐桌举止八忌——出声
餐桌举止八忌——剔牙
餐桌举止八忌——乱吐
餐桌举止八忌——打喷嚏
餐桌举止八忌——打哈欠
餐桌举止八忌——打嗝
小学生就餐童谣
用餐(cān)后，嘴边油， 毛巾擦嘴水漱(shù)口； 好习惯，要培养， 点点滴(dī)滴我做起； 既卫生，又文明， 我们大家礼仪行！
《文明用餐从我做起》主题班会PPT课件
推广智能餐厅：通过科技手段提高就餐效率和质量 倡导健康饮食：减少浪费和不良饮食习惯 促进文化交流：在用餐中增进人际交往和文化交流 推动绿色环保：减少食物浪费和环境污染
汇报人：
餐具轻拿轻放， 保持环境卫生
遵守用餐时间， 不在非用餐时间 在食堂就餐
保持桌面干净 垃圾分类投放 节约粮食，避免浪费 保持公共场所卫生
分类投放：将生活垃圾分为可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾四类 分类收集：定期收集、统一运输、集中处理
分类处置：不同类别的垃圾采用不同的处置方法，如回收再利用、堆肥、焚烧等
饭前便后洗手，保 持手部清洁
不吃生食和过期食 品
咳嗽、打喷嚏时用 纸巾遮住口鼻，避 免传染他人
不随地吐痰和乱扔 垃圾
安静就餐，不大 声喧哗
避免在公共场所 吵闹
保持安静，尊重 他人
遵守公共秩序， 维护环境安静
珍惜食物，按需点餐，不浪费粮 食
保持安静，不大声喧哗，不干扰 他人用餐
注意礼仪，不随意插队，不占用 他人座位
注意个人卫生，不 随意食用不洁食品
遵守公共场所的用 餐规定，不在禁止 吸烟的场所吸烟
保障食品卫生安全
遵守就餐礼仪
注意个人卫生
维护公共卫生
促进人际交往
传承文化传统
添加标题
添加标题
维护社会秩序
添加标题
添加标题
推动文明进步
文明用餐的意义：提升个人素质，促进社会和谐 行为规范：珍惜粮食，尊重劳动成果；注意餐桌礼仪，遵守公共场所规定 个人实践：养成文明用餐的好习惯，如使用公筷、不随意浪费食物等 展望未来：倡导更多人关注和参与到文明用餐的行动中来，共同营造良好的社会风尚
遵守规定，不随意吸烟，不乱扔 垃圾
小学生餐桌礼仪餐桌文明礼仪主题班会ppt模板
就餐后的清理
收拾餐具
将自己使用的餐具收拾干净， 放到指定的位置。
清理餐桌
用纸巾或抹布将餐桌擦干净， 保持整洁。
感谢长辈或老师
感谢他们的款待或陪伴，表达 感激之情。
有序离开
在离开时，不要拥挤，有序地 离开餐桌。
05
幻灯片5：文明礼仪在生活中的 体现
在家庭中的体现
01
02
03
尊重长辈
在家庭中，应尊重长辈， 主动为长辈让座、端茶倒 水，表达对长辈的关心和 尊重。
感谢为本次班会准备资料的同 事和志愿者，你们的辛勤付出 让本次班会得以顺利举行。
幻灯片8-2：告别语
本次班会即将结束，希望通过这次学习，大家能够更好地掌握餐桌礼仪 ，做一个文明有礼的好孩子。
在此，再次感谢大家的参与和支持，希望大家在日常生活中能够践行餐 桌文明礼仪，共同营造一个文明、和谐、美好的社会氛围。
学校教育
1 2 3
课堂教育
学校可以通过开设相关课程或主题班会等形式， 向学生传授餐桌礼仪知识，让学生了解其重要性 和规范。
实践活动
学校可以组织学生进行餐桌礼仪实践活动，如模 拟宴请、餐桌布置等，让学生在实践中学习和掌 握餐桌礼仪。
教师引导
教师可以在日常教育中，关注学生的餐桌行为， 及时纠正不良习惯，引导学生养成文明的餐桌礼 仪。
02
幻灯片2：导言
欢迎语
• 亲爱的同学们，欢迎来到今天的餐桌文明礼仪主题班会， 让我们一起探讨如何做一个有礼貌、有修养的用餐者。
班会目的
提高同学们对餐桌文 明礼仪的认识和重视 程度，培养良好的用 餐习惯。
通过实际操作和互动 讨论，让同学们更好 地掌握餐桌礼仪的要 点和技巧。
了解不同文化背景下 的餐桌礼仪，增强跨 文化交流的能力。
餐桌礼仪 班会课 课件ppt（21张ppt）
请同学们想一想:张宏的行为文明吗？
情景二:今天，舅舅请李军去吃自助餐。哇，菜可 真多呀！这可把第一次去吃自助餐的李军忙坏了，他飞 快地跑去拿了餐盘，便迫不及待的装起菜来。每样菜看 起来都那么好吃，李军不一会儿就把餐盘装满了，可他 还不满足，一个劲儿的往餐盘里夹菜。餐盘里的菜堆得 像小山一样高，当盘子里再也装不下菜的时候，李军才 艰难的端着餐盘回到座位。
请同学们想一想:李军的行为文明吗？
情景三: 今天是王鹏奶奶的寿宴，吃长寿面是必
不可少的环节，那么王鹏在参加奶奶的寿 宴的时候应该注意哪些礼仪呢？
姐妹两人一样长, 厨房进出总成双, 千般苦辣酸甜味, 总让她们第一尝。
（谜底：筷子）
1、迷筷：不能拿着筷子犹豫不决夹哪些菜； 2、架筷：不能高抬手越过别人正在夹菜的筷子 去夹远处的菜； 3、探筷：不能用筷子在碗盘里翻找； 4、滴筷：不能在夹汤汁多的菜肴时用筷子拉抖 掉汤汁； 5、插筷：不要把筷子竖插放在食物上面
6、敲筷：不能用筷子敲打碗的边缘； 7、塞筷：不能夹着多种菜肴一次性塞进口中； 8、空筷：不能夹起了食物，不吃又放回去； 9、舔筷：不能用舌头去舔筷子； 10、指筷:不能一边说话，一边像指挥棒似的 舞着筷子，或指着别人。
长幼有序 光盘行动 文明用筷
华夏大地，礼仪之邦 几千年源远流长的是我们祖辈 世世代代传承下来的文明礼仪， 这是我们的财富和骄傲！ 让我们成为文明有礼的小学生， 让礼仪之花开满华夏。
家庭礼仪——
用餐前：
1、若是在家中用餐，应主动帮忙布置。 2、长入座，方可座；长先食，幼者后。
用餐时：
用餐时，应礼让；可口菜，宜分享。 细慢嚼，不出声；不挑食，光盘行。
用餐后：
用餐后，轻离桌；表感谢，品行优。
情景一： 放学啦，张宏高高兴兴的回到家，一进门就嚷嚷
情景二:今天，舅舅请李军去吃自助餐。哇，菜可 真多呀！这可把第一次去吃自助餐的李军忙坏了，他飞 快地跑去拿了餐盘，便迫不及待的装起菜来。每样菜看 起来都那么好吃，李军不一会儿就把餐盘装满了，可他 还不满足，一个劲儿的往餐盘里夹菜。餐盘里的菜堆得 像小山一样高，当盘子里再也装不下菜的时候，李军才 艰难的端着餐盘回到座位。
请同学们想一想:李军的行为文明吗？
情景三: 今天是王鹏奶奶的寿宴，吃长寿面是必
不可少的环节，那么王鹏在参加奶奶的寿 宴的时候应该注意哪些礼仪呢？
姐妹两人一样长, 厨房进出总成双, 千般苦辣酸甜味, 总让她们第一尝。
（谜底：筷子）
1、迷筷：不能拿着筷子犹豫不决夹哪些菜； 2、架筷：不能高抬手越过别人正在夹菜的筷子 去夹远处的菜； 3、探筷：不能用筷子在碗盘里翻找； 4、滴筷：不能在夹汤汁多的菜肴时用筷子拉抖 掉汤汁； 5、插筷：不要把筷子竖插放在食物上面
6、敲筷：不能用筷子敲打碗的边缘； 7、塞筷：不能夹着多种菜肴一次性塞进口中； 8、空筷：不能夹起了食物，不吃又放回去； 9、舔筷：不能用舌头去舔筷子； 10、指筷:不能一边说话，一边像指挥棒似的 舞着筷子，或指着别人。
长幼有序 光盘行动 文明用筷
华夏大地，礼仪之邦 几千年源远流长的是我们祖辈 世世代代传承下来的文明礼仪， 这是我们的财富和骄傲！ 让我们成为文明有礼的小学生， 让礼仪之花开满华夏。
家庭礼仪——
用餐前：
1、若是在家中用餐，应主动帮忙布置。 2、长入座，方可座；长先食，幼者后。
用餐时：
用餐时，应礼让；可口菜，宜分享。 细慢嚼，不出声；不挑食，光盘行。
用餐后：
用餐后，轻离桌；表感谢，品行优。
情景一： 放学啦，张宏高高兴兴的回到家，一进门就嚷嚷
小学生餐桌礼仪教育ppt课件
24
中餐的就餐方式
1.分餐式
在用餐的整个过程中，为每一位用餐者所上的主食、 菜肴、酒水以及所提供的其他餐具，一律每人一样一份， 分别使用。优点是用餐卫生，又体现了公平。适合于正 式宴会。
2.公筷式
在用餐时，主食、菜肴等用大盘盛放，用共用的餐 具适量取食，放入自己的食碟、汤碗之内，再用自己专 用的餐具享用。体现了中国传统聚餐方式，又兼顾了卫 生，适合一般的宴会。
交饭时才这样摆。
15
勺子的使用
1. 尽量不要单用勺子去取菜。 2. 用勺子取食物时，不要过满。 3. 暂时不用勺子时，应放在自己的碟子上。 4. 如果取用的食物太烫，
不可用勺子舀来舀去， 也不要用嘴对着吹。 5. 不要把勺子塞到嘴里， 6. 或者反复吮吸、舔食。
16
西餐餐具的摆放和使用
17
餐具的摆放
20
21
西方人“六不吃”
1.不吃动物内脏。 2.不吃动物的头和脚。 3.不吃宠物，如猫、狗、鸽子。 4.不吃珍惜动物。 5.不吃淡水鱼。 6.不吃无鳞无鳍的鱼
和蛇、鳝、海参等。
22
上菜的顺序
23
中餐的上菜顺序
通常是：冷盘（开胃菜）→主菜（偶数）→ 汤 →点心→ 果盘。
当冷盘吃剩三分之一时，开始上第一道热 菜。服务员上菜时要按照先主宾后主人， 先女士后男士或按顺时针方向依次进行。
7
★ 喝果汁等饮料时，应先用餐巾抹嘴， 不要把食物残渣留在玻璃杯上，然后再慢慢 地喝，不要一口气都喝下去。
8
★ 就餐的时候，坐姿必须端正。不要翘 着腿，更不要懒散地坐在椅子上，或者把椅 子向后倾斜成只用两条腿着地。
9
★ 正确使用筷子。用餐时，不要将筷子 在菜上乱挥动，不要用筷子穿菜吃，不 要将筷子含在口中，不要用筷子去搅菜，不 要把筷子当牙签，不要用筷子敲击桌碗，不 要用筷子指点他人。
中餐的就餐方式
1.分餐式
在用餐的整个过程中，为每一位用餐者所上的主食、 菜肴、酒水以及所提供的其他餐具，一律每人一样一份， 分别使用。优点是用餐卫生，又体现了公平。适合于正 式宴会。
2.公筷式
在用餐时，主食、菜肴等用大盘盛放，用共用的餐 具适量取食，放入自己的食碟、汤碗之内，再用自己专 用的餐具享用。体现了中国传统聚餐方式，又兼顾了卫 生，适合一般的宴会。
交饭时才这样摆。
15
勺子的使用
1. 尽量不要单用勺子去取菜。 2. 用勺子取食物时，不要过满。 3. 暂时不用勺子时，应放在自己的碟子上。 4. 如果取用的食物太烫，
不可用勺子舀来舀去， 也不要用嘴对着吹。 5. 不要把勺子塞到嘴里， 6. 或者反复吮吸、舔食。
16
西餐餐具的摆放和使用
17
餐具的摆放
20
21
西方人“六不吃”
1.不吃动物内脏。 2.不吃动物的头和脚。 3.不吃宠物，如猫、狗、鸽子。 4.不吃珍惜动物。 5.不吃淡水鱼。 6.不吃无鳞无鳍的鱼
和蛇、鳝、海参等。
22
上菜的顺序
23
中餐的上菜顺序
通常是：冷盘（开胃菜）→主菜（偶数）→ 汤 →点心→ 果盘。
当冷盘吃剩三分之一时，开始上第一道热 菜。服务员上菜时要按照先主宾后主人， 先女士后男士或按顺时针方向依次进行。
7
★ 喝果汁等饮料时，应先用餐巾抹嘴， 不要把食物残渣留在玻璃杯上，然后再慢慢 地喝，不要一口气都喝下去。
8
★ 就餐的时候，坐姿必须端正。不要翘 着腿，更不要懒散地坐在椅子上，或者把椅 子向后倾斜成只用两条腿着地。
9
★ 正确使用筷子。用餐时，不要将筷子 在菜上乱挥动，不要用筷子穿菜吃，不 要将筷子含在口中，不要用筷子去搅菜，不 要把筷子当牙签，不要用筷子敲击桌碗，不 要用筷子指点他人。
《小学生餐桌礼仪》PPT课件
身体健康，学习进步！ 生命的道路上永远没有捷径可言，只有脚踏实地走下去。
好习惯的养成，在于不受坏习惯的诱惑。 自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。 一日不读口生，一日不写手生。
常用礼仪知识
集体就餐 基本规范
用餐礼仪
文明就餐，讲究公共礼仪。遵守秩 序，讲究卫生，爱惜粮食，尊重礼让， 吃相ห้องสมุดไป่ตู้雅。
一、遵守秩序。在规定的窗口，自 觉排队打饭，不插队，有急事的同学应 主动照顾。
二、讲究卫生。饭前要洗手和冲洗 餐具。
三、爱惜粮食。不挑食，不乱倒剩 饭剩菜，爱惜粮食。
四、尊重礼让。要注意谦让，摆放 餐具时相互礼让，不抢先、拥挤。
常用礼仪知识 用餐礼仪
正确的用餐姿态
就座时，身体要端正，手肘不要放在桌面上， 不可跷足，餐台上已摆好的餐具不要随意摆弄； 坐姿应保持稳定，不能前后摇摆，腰板挺直，膝 盖放平。进餐时，要细嚼慢咽，闭嘴咀嚼，不要 咂嘴发出声响，喝汤时不要发出声响；咳嗽、打 喷嚏时应侧身掩口，剔牙时应用手或餐巾遮口， “牙食”应用餐巾纸擦掉，不要用指甲剔牙缝。 吃饭时不要提令人倒胃口的话题。
常用礼仪知识 用餐礼仪
正确使用筷子(禁忌)
敲筷 不能用筷子敲打碗的边缘； 塞筷 不能夹着多种菜肴一次性塞进口中； 空筷 不能夹起了食物，不吃又放回去； 舔筷 不能用舌头去舔筷子； 指筷 不能一边说话，一边像指挥棒似的舞着筷 子，或指着别人。
常用礼仪知识 用餐礼仪
正确使用勺子
用勺子取食物时，不要过 满；舀取食物后，可以在原 处暂停片刻，汤汁不会再往 下流时，再移回来享用； 暂 时不用勺子时，应放在自己 的碟子上，不要直接放在餐 桌上，或是插在食物中；不 要把勺子塞到嘴里，或者反 复吮吸、舔食。
好习惯的养成，在于不受坏习惯的诱惑。 自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。 一日不读口生，一日不写手生。
常用礼仪知识
集体就餐 基本规范
用餐礼仪
文明就餐，讲究公共礼仪。遵守秩 序，讲究卫生，爱惜粮食，尊重礼让， 吃相ห้องสมุดไป่ตู้雅。
一、遵守秩序。在规定的窗口，自 觉排队打饭，不插队，有急事的同学应 主动照顾。
二、讲究卫生。饭前要洗手和冲洗 餐具。
三、爱惜粮食。不挑食，不乱倒剩 饭剩菜，爱惜粮食。
四、尊重礼让。要注意谦让，摆放 餐具时相互礼让，不抢先、拥挤。
常用礼仪知识 用餐礼仪
正确的用餐姿态
就座时，身体要端正，手肘不要放在桌面上， 不可跷足，餐台上已摆好的餐具不要随意摆弄； 坐姿应保持稳定，不能前后摇摆，腰板挺直，膝 盖放平。进餐时，要细嚼慢咽，闭嘴咀嚼，不要 咂嘴发出声响，喝汤时不要发出声响；咳嗽、打 喷嚏时应侧身掩口，剔牙时应用手或餐巾遮口， “牙食”应用餐巾纸擦掉，不要用指甲剔牙缝。 吃饭时不要提令人倒胃口的话题。
常用礼仪知识 用餐礼仪
正确使用筷子(禁忌)
敲筷 不能用筷子敲打碗的边缘； 塞筷 不能夹着多种菜肴一次性塞进口中； 空筷 不能夹起了食物，不吃又放回去； 舔筷 不能用舌头去舔筷子； 指筷 不能一边说话，一边像指挥棒似的舞着筷 子，或指着别人。
常用礼仪知识 用餐礼仪
正确使用勺子
用勺子取食物时，不要过 满；舀取食物后，可以在原 处暂停片刻，汤汁不会再往 下流时，再移回来享用； 暂 时不用勺子时，应放在自己 的碟子上，不要直接放在餐 桌上，或是插在食物中；不 要把勺子塞到嘴里，或者反 复吮吸、舔食。
小学生餐桌文明餐桌礼仪主题班会 食以礼为先 课件 (21张PPT)
9.尊敬师长：
尊敬老师及食堂工作人员，尊重 他们的劳动，不得与食堂工作人 员发生顶撞，更不得无理取闹。
10.挂失及时：
如发现自己的饭卡丢失，请及时到 食堂IC卡房挂失、补办。
小/餐/桌/大/文/明
好/学/生/知/礼/仪
珍惜粮食
拒绝浪费
文明用餐
爱护餐具
小学生餐桌文明餐桌礼仪主题班会
第二部分
小/餐/桌/大/文/明
好/学/生/知/礼/仪
1
取饭时，不能乱，你争我抢不雅观； 任 务要，分配好，一齐动手多勤劳。
2 吃饭间，需安静，说说笑笑都不行
3 不暴食，不厌食，均衡饮食才是好
4 放碗时，有顺序，饭碗摆放要整齐
5 用餐后，嘴边油，纸巾擦嘴水漱口
春种一粒粟，秋成万颗子。 四海无闲田，农夫犹饿死。
5.节约光荣：
根据自己的食量吃多少盛多少， 不浪费粮食。
6.讲究卫生：
保持餐桌、座位、地面卫生，严禁 饭菜乱倒乱洒，不乱丢果皮纸屑。 就餐后请自觉将桌上的剩饭剩菜扫 入盘内，送至指定的容具内。
7.遵规守纪：
禁止打闹玩耍，严禁将饭菜端到寝室或教室。
8.爱护公物：
爱护餐厅内一切公物，无意损坏照价赔偿， 故意损坏加倍赔偿。
用餐礼仪
6．用餐过程中要安静（食不言）； 7．单手不可同时拿两种餐具； 8．不可挥动餐具指人； 9．三餐定时、定量、不偏食、不暴食，珍惜食物不浪费； 10．退席时要将残渣收拾在自己的碗内，坐椅放正，向同 桌上告退说：“请慢用，我先走了”
第四部分
小/餐/桌/大/文/明
好/学/生/知/礼/仪
1.有序就餐：
3
用个人的汤勺去大汤碗里一次又一次的 喝汤，既不文雅也不卫生。
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在餐桌上要养成哪些好习惯呢？
1．用餐前（长者先，幼者后），家人各就各位， 全家人坐定后，方可动筷； 2．学习正确端碗、吃饭：幼儿大拇指在碗边缘、 其余四个指头放在碗底（龙含珠，左手拿碗的姿 势；凤点头，右手拿勺筷吃饭的姿势），并养成 习惯； 3．用餐过程中，随时保持桌面的整洁； 4．用餐时，细嚼慢咽，餐食在口中不说话；吃东 西，喝汤不出声； 5．不翻捡盘中食物，有些菜食使用公筷；筷子上 沾有食物时不夹菜；
（六、取餐时，）相互礼让，不拥挤，不插队。
×
√
（七、如果打汤）时，同学不小心把汤洒在了你
身上，你对他大发雷霆。
×
（
）
八、吃饭时，你翘着二郎腿，执勤同学提醒
√ 你，你不好意思地放下了腿 。
（
）
九、放餐盘时，你双手递
给执勤同学，并说了一句
“谢谢”。
√
（
）
• 就餐礼仪讲究多，大人先坐我后坐。 • • 左侧入座左侧出，互不影响都自如。 • • 坐姿自然背挺直，双腿平放身不晃。 • • 长辈客人需到齐，美食当前不能急。 • • 闭嘴咀嚼声音小，咳嗽喷嚏嘴捂好。 • • 骨头鱼刺别乱吐，剔牙动作不悦目。 • • 安静就餐文明宴，节约美德记心间。
小学生就餐礼仪童谣
• 小学生，讲礼貌，就餐礼仪不可少； • 用餐前，要洗手，细菌才能都赶走； • 取饭时，不能乱，你争我抢不雅观； • 任务要，分配好，一齐动手多勤劳； • 吃饭间，需安静，说说笑笑都不行； • 不暴食，不厌食，均衡饮食才是好； • 细细嚼，慢慢咽，食物才能都消化； • 要勤俭，讲节约，盘中粒粒皆辛苦； • 放碗时，有顺序，饭碗摆放要整齐； • 用餐后，嘴边油，纸巾擦嘴水漱口； • 好习惯，要培养，点点滴滴我做起； • 既卫生，又文明，小朋友们礼仪行！
）。
二、就餐时（C ）。不用餐具指向对方。
A、可大声说话 B、不可说话 C、有事轻轻说
三、取餐时，应（1、A ），并说（2、B ）。
1、A：双手接 B：单手接 C：任意
2、A：对不起 B：谢谢
C：快点咯
四、就餐时，脚（ C ）。
A、翘二郎腿
B、成”八“字形
C、并拢
五、排队取餐时，看到熟人在前面，立刻插队到前面 。
6．用餐过程中要安静（食不言）；
7．单手不可同时拿两种餐具；
8．不可挥动餐具指人；
9．三餐定时、定量、不偏食、不暴食， 珍惜食物不浪费；
10．退席时要将残渣收拾在自己的碗 内，坐椅放正，向同桌上告退说： “请慢用，我先走了”
一、喝汤时，咀嚼食物时（ A
A :不发出响声 B :可发出响声 C :自己想怎样就怎样
SUCCESS
THANK YOU
2019/7/12
用餐前，要洗手，细菌才能都赶走
吃饭之前要洗手，这是一个重要的卫生习惯。俗话说： “饭前要洗手，病菌不入口”。饭前洗手可以有效减 少很多病菌、病毒和寄生虫卵的感染。更能有效预防 肠道传染病，如痢疾、肠胃炎、肝炎，还有蛔虫、蛲 虫病等。因此需要养成良好的习惯。
• 取饭时，不能乱，你争我抢不雅观； • 任务要，分配好，一齐动手多勤劳。
NO!!!
小学生就餐礼仪童谣
• 小学生，讲礼貌，就餐礼仪不可少； • 用餐前，要洗手，细菌才能都赶走； • 取饭时，不能乱，你争我抢不雅观； • 任务要，分配好，一齐动手多勤劳； • 吃饭间，需安静，说说笑笑都不行； • 不暴食，不厌食，均衡饮食才是好； • 细细嚼，慢慢咽，食物才能都消化； • 要勤俭，讲节约，盘中粒粒皆辛苦； • 放碗时，有顺序，饭碗摆放要整齐； • 用餐后，嘴边油，纸巾擦嘴水漱口； • 好习惯，要培养，点点滴滴我做起； • 既卫生，又文明，小朋友们礼仪行！
吃饭间，需安静，说说笑笑都不行
不暴食，不厌食，均衡饮食才是好
要勤俭，讲节约，盘中粒粒皆辛苦
《悯农二首》 春种一粒粟，秋成万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
SUБайду номын сангаасCESS
THANK YOU
2019/7/12
• 放碗时，有顺序，饭碗摆放要整齐； • 用餐后，嘴边油，纸巾擦嘴水漱口