纸飞机比赛规则
动手实践制作纸飞机比赛

动手实践制作纸飞机比赛纸飞机是一种简单而有趣的玩具,许多人小时候都曾制作过。
它不仅能让我们感受到动手制作的乐趣,还可以调动我们的想象力和创造力。
为了鼓励大家积极参与纸飞机制作,我们决定举办一场动手实践制作纸飞机比赛。
比赛规则1. 比赛要求参赛选手使用A4纸或同等尺寸的纸张制作纸飞机。
2. 参赛选手可以使用剪刀、胶水或胶带等辅助工具进行制作,但不能使用任何金属、塑料或其他材料。
3. 参赛选手可以根据自己的想法和创意来设计纸飞机的外形和结构,但必须确保纸飞机具有飞行的能力。
4. 在比赛开始前,参赛选手需要在指定的时间内制作纸飞机,并将制作完成的纸飞机交给工作人员。
5. 比赛结束后,工作人员将测试每个纸飞机的飞行距离和飞行时间,根据综合评分确定获胜者。
比赛评分标准1. 飞行距离:纸飞机飞行的距离越远,得分越高。
2. 飞行时间:纸飞机飞行的时间越长,得分越高。
3. 独特设计:纸飞机外形和结构独特且创意,得分越高。
比赛安排1. 报名:参赛选手需提前报名,报名截止日期为XX年XX月XX 日。
2. 制作时间:比赛当天,参赛选手将获得固定时间来制作纸飞机。
3. 飞行测试:参赛选手可对纸飞机进行必要的调整和改进后,将纸飞机飞出指定区域。
4. 评分和颁奖:比赛结束后,工作人员对每个纸飞机进行评分并公布获胜者,同时颁发奖品。
奖品设置1. 一等奖:奖金XXX元 + 纪念奖杯 + 荣誉证书。
2. 二等奖:奖金XXX元 + 纪念奖牌 + 荣誉证书。
3. 三等奖:奖金XXX元 + 纪念奖章 + 荣誉证书。
4. 其他优秀参赛选手:荣誉证书。
比赛的意义和目的1. 鼓励参赛选手动手实践,培养其动手能力和创造力。
2. 提供一个展示参赛选手设计和制作能力的平台。
3. 激发参赛选手对科学和工程的兴趣,鼓励他们在未来从事相关职业。
4. 培养合作意识,通过参赛选手之间的交流和合作促进团队精神的培养。
比赛注意事项1. 参赛选手需自备所需纸张和工具,主办方不提供。
纸折飞机直线距离赛规则

纸折飞机直线距离赛规则
1、参赛运动员须在10分钟内,使用竞赛组织单位统一提供的1张标准A4纸(70克)现场制作1架纸飞机,纸张只能折叠,不能撕、胶粘、剪、订、悬挂重物。
要求飞机机翼(翼展)距离须大于4cm。
参赛运动员完成制作后即可按编排顺序进入场地比赛,飞行比赛时间根据报名参赛人数确定。
2、竞赛场地:操场旁统一设定。
3、直线距离比赛方法:
(1)参赛运动员分别站在起飞线外进行比赛。
(2)每名参赛选手可单向飞行2次,纸飞机出手即为正式飞行。
飞出去的纸飞机本人不得捡取。
(3)参赛运动员在投掷纸飞机时,必须在投掷区内投掷,踩线和跨线无效,并计作一次飞行。
(4)纸飞机掷远投掷宽度不大于10米,飞机投掷后必须落在有效宽度内才计算成绩。
4、成绩评定:模型飞机离投掷线中心最远距离为投掷距离。
以二次飞行中投掷距离最远的一次确定为飞行成绩。
如成绩相同,则以次成绩确定,距离远名次列前。
5、比赛不设助手。
小学科技周“纸飞机”模型比赛规则

小学科技周“纸飞机”模型比赛规则
1. 参赛人员:比赛面向小学生,参赛选手必须为小学生。
2. 参赛队伍:每个参赛队伍由1至4名队员组成。
3. 比赛时间:比赛设有预赛和决赛,预赛和决赛的时间为不同的日期。
具体的比赛时间由组织者提前通知。
4. 比赛地点:比赛地点由组织者提前通知,一般为学校的体育场或多功能室内场地。
5. 模型要求:
- 模型材料:模型必须完全由纸制作,禁止使用其他材料。
- 模型尺寸:模型尺寸需在指定范围内,组织者将提前通知具体要求。
- 模型数量:每个参赛队伍可以提交多个模型,但只能选择其中一款进行比赛。
6. 比赛规则:
- 飞行距离:比赛时,参赛队伍须在指定区域内进行发射和飞行,飞行距离以水平距离为准,最终飞行距离最远的模型获胜。
- 限时:每个参赛队伍的比赛时间限制为一定时间,超过限定时间不计入成绩。
- 技术规则:使用外援、改装或使用其他任何辅助器材都是不允许的。
- 公平竞争:比赛期间不得损坏其他参赛队伍的模型,如有违反将被取消比赛资格。
7. 评分标准:
- 飞行距离:根据模型的飞行距离进行评分,飞行距离越远,得分越高。
- 飞行稳定性:如果模型在飞行过程中能够保持稳定而不摇晃或失控,将评分较高。
- 创意和设计:评委将考虑模型的创意和设计,如独特性、美观性等。
8. 奖项设置:根据参赛人数和比赛结果,组织者将提供不同的奖项,如第一名、最远飞行距离、最佳设计等。
请注意,以上规则只是供参考,具体的比赛规则和要求应由主办方或组织者提供,参赛选手和队伍应遵守主办方提供的详细规则。
小学科技周“纸飞机”模型比赛规则

小学科技周“纸飞机”模型比赛规则一、参赛资格1. 参赛选手必须为小学在校学生,年级不限。
2. 每个学生可以以个人或团队的形式报名参赛。
二、比赛形式1. 比赛采取现场模拟飞行测试的方式进行。
2. 参赛选手需要亲自投掷自己制作的纸飞机。
3. 每位参赛选手有两次机会进行投掷,取最好成绩计分。
三、纸飞机制作规则1. 参赛选手可以使用任意纸张制作纸飞机。
2. 纸飞机的尺寸不得超过A4纸的限制。
3. 纸飞机的制作过程必须是手工完成,禁止使用任何机械装置。
4. 纸飞机的形状、结构和装饰都没有任何限制。
四、比赛评分标准1. 比赛成绩将根据纸飞机的飞行距离、飞行时间和稳定性来评定。
2. 飞行距离:选手纸飞机飞出的水平距离,以最远落地点为准。
3. 飞行时间:纸飞机从离地到落地所用的时间,以纸飞机完全停止为止。
4. 稳定性:纸飞机飞行过程中的平稳程度和飞行姿态。
五、比赛注意事项1. 在比赛进行期间,参赛选手必须听从工作人员的安排和指示。
2. 参赛选手可以在规定的时间内进行纸飞机的调整和准备工作。
3. 参赛选手的纸飞机必须在指定地点投掷。
4. 禁止参赛选手投掷纸飞机时使用任何辅助工具或设备。
5. 比赛中发现违规行为或作弊行为将被取消成绩和参赛资格。
六、奖项设置1. 比赛设立一、二、三等奖,根据成绩进行评选。
2. 所有参加比赛的选手都将获得一份参与奖。
七、安全规定1. 参赛选手必须保证在比赛过程中不会对自己或他人造成伤害。
2. 比赛场地周围禁止投掷纸飞机以外的物品。
八、组织安排1. 比赛时间、地点和具体安排将由主办方提前通知。
2. 主办方将提供比赛所需的场地、纸张和其他必要设备。
九、比赛纪律1. 参赛选手需遵守比赛纪律和工作人员安排。
2. 参赛选手在比赛中需保持良好的行为举止。
十、其他规定1. 主办方保留随时调整比赛规则和奖项设置的权利。
2. 参赛选手在赛前如有任何疑问,可向主办方咨询。
以上即为小学科技周“纸飞机”模型比赛的详细规则和要求,请各位参赛选手和家长提前做好准备,祝大家比赛顺利!。
航空模型(纸飞机)竞赛说明与细则

航空模型(纸飞机)竞赛说明与细则一、项目说明:航空模型是科技模型项目中的传统项目,通过航空模型的制作学生不仅得到了关于航空航天方面的知识,更重要的是通过制作提高了学生的动手能力与科技知识之间的联系。
一件好的模型制作不仅表现在工艺技术上同时更表现在它的实际操作性能上,这不仅要求学生有良好的制作技能更要求学生拥有相关的科学知识,并可以将这些知识与技能结合成实际的作品呈现,这也是我们创新教育需要关注的价值体现。
我们选择的纸飞机项目是省科技创新大赛的传统指定项目,该项目制作简洁,学生易于操作,但在实际飞行的性能上还是需要学生掌握较好的知识基础,这样才能结合制作,做好这架模型,体现其优良的性能。
二、项目内容:纸飞机比赛三、项目分类:手掷与弹射两项(各设中学和小学组)四、时间安排:五、竞赛地点:待定六、参赛对象:全市中小学每校限报名参赛4人。
(手掷与弹射各2人、不分男女组别)五、竞赛规则:1. 模型制作必需运用规定套材进行制作,比赛前完成制作与调试,在材料、尺寸及动力基础不变的原则下可作任何改进。
2.每位参赛选手可有两架模型参赛。
(一架比赛一架备用)3.赛前每架模型需通过裁判进行入录后方可参赛。
4. 参赛选手必须准时到达指定地点进行比赛,在裁判示意准备开始后一分钟内选手示意放飞,一分钟内航模没有升空作弃权处理。
5. 弹射飞机可制作长度不大于30厘米的弹射棒。
5. 模型出手为计时开始,模型任何一部分先落地为结束,中途遇障碍物停止计时,如飞出视线以外,停止计时,在三秒内能出现视线内再开始计时。
6.每人正式飞行两次,取其中成绩最好一次作为最终比赛成绩。
六、报名单:。
回旋纸飞机比赛规则

回旋纸飞机比赛规则
1. 构造规则,参赛者需要自己设计和制作纸飞机,通常只能使
用一张纸,不允许使用任何其他材料。
纸飞机的尺寸和重量可能会
有限制。
2. 技术要求,纸飞机的飞行方式通常是回旋飞行,因此参赛者
需要掌握一定的折纸技巧和飞行原理,以确保纸飞机能够回旋飞行。
3. 比赛方式,比赛可以分为多个环节,包括飞行距离、飞行时
间和准确度等。
参赛者需要根据比赛规则调整纸飞机的设计和飞行
方式。
4. 裁判评分,裁判会根据纸飞机的飞行距离、飞行时间、飞行
轨迹等因素进行评分,确定获胜者。
5. 公平竞赛,为了确保比赛的公平性,可能会有一些额外的规则,比如禁止使用任何辅助器材或飞行器。
总的来说,回旋纸飞机比赛规则注重参赛者的创造力、技术水
平和飞行表现,旨在促进参与者的动手能力和科学知识。
希望这些信息能够帮助你更好地了解回旋纸飞机比赛的规则。
2024年纸飞机大赛策划书

2024年纸飞机大赛策划书一、比赛背景纸飞机是一种简单、经济、有趣的飞行工具,它既适合儿童,也吸引了成年人的兴趣。
随着现代科技的发展,纸飞机的设计和制作技术也越来越精湛。
为了鼓励人们发挥创造力,提高工程能力,并促进纸飞机制作的艺术魅力,我们计划在2024年举办一场纸飞机大赛。
二、比赛目的和意义1.鼓励创造力:通过比赛,鼓励参赛选手发挥想象力和创造力,设计出独特、具有飞行性能的纸飞机。
2.促进工程能力:纸飞机制作不仅需要美学设计的考量,更需要良好的工程能力来确保飞行性能。
比赛将促进参赛选手锻炼并提高他们的工程能力。
3.提升纸飞机制作的艺术魅力:通过展示参赛选手制作的精美纸飞机,提高公众对纸飞机制作的认可,并推动纸飞机制作艺术的发展。
三、比赛内容和规则1.比赛内容:a)设计纸飞机:参赛选手需要设计一个纸飞机的原型,包括翼型、机翼展弦比、 stab 插入、重心位置等。
b)制作纸飞机:根据设计,参赛选手需要使用纸张制作纸飞机,并确保其具备良好的飞行性能。
c)飞行测试:参赛选手需要在指定场地进行飞行测试,评判标准包括飞行距离、飞行时间和飞行稳定性等。
2.比赛规则:a)参赛资格:无年龄限制,任何人都可以参加比赛。
b)比赛类别:根据参赛选手的年龄和经验水平,分为不同的类别进行比赛。
c)比赛评判:由专业评委团队评判参赛选手的设计和飞行性能,并给予相应的分数。
四、比赛流程安排1.报名阶段:a)确定比赛时间和地点,并进行宣传推广。
b)开放报名通道,参赛选手需提交纸飞机设计的图纸和说明。
2.设计和制作阶段:a)参赛选手根据规定时间制作和完善纸飞机。
b)组织工作坊和培训班,提供参赛选手必要的技术指导。
3.飞行测试阶段:a)在指定场地设置飞行测试区域。
b)按照参赛选手的报名顺序,依次进行飞行测试。
4.颁奖典礼:a)评选出各个类别的前三名,并颁发奖杯和证书。
b)举办颁奖典礼,邀请参赛选手和相关媒体参加,宣布比赛结果。
五、赛事宣传和经费筹措1.赛事宣传:a)利用网站、社交媒体、海报等方式宣传比赛,吸引更多的参赛选手和观众。
小学科技周“纸飞机”模型比赛规则范文

小学科技周“纸飞机”模型比赛规则范文一、比赛目的和意义小学科技周旨在激发学生的科学兴趣和创造力,培养学生的科学思维和动手能力。
本次纸飞机模型比赛旨在锻炼学生的动手能力和创新思维,培养学生团队合作意识,提升学生的科学素养和科技创新能力。
二、参赛对象和组织形式1. 参赛对象:小学三年级至五年级学生。
2. 组织形式:学校按年级组织内部初赛,选拔出优胜选手代表学校参加校级比赛,最后选出校级最佳纸飞机模型代表学校参加区级比赛。
三、比赛规则1. 模型要求:(1) 参赛者必须使用A4纸(210mm×297mm)或者80g/m²以上的其他纸张制作纸飞机。
(2) 参赛者自行设计、制作和命名纸飞机模型。
(3) 每位参赛者只能提交一种纸飞机模型。
2. 比赛评分:(1) 飞行距离:规定发射距离为3米,比赛时,将纸飞机从同一起点发射,根据飞行距离远近进行评分,远离起点越远者排名越高。
(2) 飞行时间:规定飞行时间为5秒,比赛时,纸飞机在5秒内飞行的距离越远者排名越高。
(3) 飞行准确性:比赛时,将在一定范围内设置目标,纸飞机纸飞机飞行准确性将作为评分的重要指标之一,命中目标者排名越高。
(4) 模型创新性:评委会将结合参赛者所提交的纸飞机模型的设计、制作和命名等方面进行评分,模型创新性越高者排名越高。
(5) 每项评分,最高分为100分,各项评分按70%的比例计入总分。
3. 参赛要求:(1) 参赛者需准备好自己的纸飞机模型,并在比赛开始前交给工作人员进行登记。
(2) 比赛过程中,参赛者需服从工作人员指挥和调整,并保持比赛秩序。
(3) 比赛过程中不得更换纸飞机模型,如发现更换模型者将被取消参赛资格。
4. 比赛流程:(1) 初赛:学校各年级分别举行内部初赛,根据初赛成绩选拔出优胜选手。
(2) 校级比赛:由各年级优胜选手组成代表队参加校级比赛,根据比赛成绩评选出校级最佳纸飞机模型。
(3) 区级比赛:根校级最佳纸飞机模型代表学校参加区级比赛,评选出区级最佳纸飞机模型。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
9、遥控纸飞机穿龙门赛
比赛方法: (1)每轮比赛参赛选手进场准备时 间为1分钟,比赛时间为3分钟。 模型起飞即为正式飞行并开始计 时,模型着陆终止计时。 (2)模型起飞后穿过龙门A(B), 再穿过另一个龙门B(A)飞出为1 次穿越。允许往返穿龙门。穿越 方式不限。 (3)允许一名助手进场,助手不得 操纵模型,运动员站立位置不限。 以穿越的次数的总和为该轮比赛 成绩。 模型器材参数 模型为三角翼,主体材料KT板,翼展 不大于800mm,全长不大于 650mm,动力电源不大于 800mah/7.4V。
纸风火轮单向积分赛场地示意图
5、纸飞翼三角绕标赛
• 比赛方法: • (1)每位参赛选手有二次飞 行比赛的机会; • (2)在规定时间内,参赛选 手双手操纵纸飞翼,从起点线 出发按顺时针进行三角绕标飞 行; • (3)在比赛时间内,如纸飞 翼触地或与参赛选手接触则必 须返回起点重新起飞; • (4)每轮比赛开始和结束由 裁判长统一发令,裁判员记录 每个参赛选手的飞行圈数。 模型器材参数 飞翼模型翼展440mm,全长 180mm;重量为3.5g;材质为 EPS.
纸折飞机直线距离赛场地示意图
4、纸风火轮单向积分赛
比赛方法: (1)比赛进行两轮,在规定时间内, 参赛选手使用气流生成板(约A3纸 大小)操纵模型,从起点向终点完 成一次飞行,记录所得分数,然后 回到起点再次出发,轮流飞行; (2)如运动员中途脚踩边线或者对模 型失去控制则记入当时所处区域成 绩。 模型器材参数 风火轮模型长度200-210mm,轮子直径 60-70mm,重量1.5-2g。
纸质手掷飞机三人接力团体赛场地示意图
模型器材参数 模型翼展小于270mm,机身长度不大于320mm,重量不大于30g。
遥控纸飞机穿龙门赛场地示意图 (龙门宽10米、高4米;两个龙门分置于10米×10米 场地端线)
10、纸质手掷飞机三人接力团体赛
比赛方法: (1)选手在35分钟内各自完成1-2架 模型飞机的制作调试。模型最大 重量30克。 (2)每组由3名队员参加,分别进入 A、B、C三个投掷区内,比赛时间 为2分钟,裁判员发出开始口令计 时开始。 (3)A队员向B队员投掷飞机落地静 止后B队员方可捡拾飞机返回B区 (飞机飞入B区内可以空中接取); 然后 向C区投掷飞机,同前;C队 员投掷向A区,同前,完成一个往 复圈。以在规定时间内完成的往 复圈数排定名次。
放飞梦想纸飞机
——2017年萍乡市青少年纸飞机科技教 育竞赛活动教练员裁判员专题培训
萍乡市航模协会
梦 想 的 纸 飞 机 在 空 中 飞 翔 。
看 着 那 承 载 着 所 有 人 童 年
多 远 或 者 多 高 , 只 是 喜 欢
我 们 并 不 是 要 纸 飞 机 飞 的
程 中 都 曾 经 热 衷 过 纸 飞 机 。
纸飞翼三角绕标赛场地示意图
6、电动纸飞机留空计时赛
比赛方法: (1)纸电动飞机参赛选手做好带 到比赛现场。 (2)纸飞机驱动装置和充电器由 选手自备,充电时间为1分钟。 (3)参赛选手在指定圈内放飞模 型,模型出手即为正式飞行; (4)比赛进行两轮,每轮比赛开 始和结束由裁判长统一发令, 裁判员记录模型飞行时间。 模型器材参数 纸飞机用A4纸制作,驱动电容体 积应该小于等于10mm×25mm 约合7.85立方厘米。模型带有安 全开关,能防止充电时螺旋桨 转动。
模型器材参数 制作的模型用纸为A4,翼展不小于40mm
纸折飞机奥运五环靶标赛场地示意图
3、纸折飞机直线距离赛
比赛方法: (1)每名参赛选手可单向飞行2 次,模型出手即为正式飞 行。飞出去的模型由本人 拣取; (2)参赛选手站在起飞线外投 掷模型放飞时,踩线和跨 线成绩无效,并记作一次 飞行。 模型器材参数 制作模型用纸为A4纸,表面可 以有图案。
电动鸽飞向北京目标赛场地示意图 (起飞线距离圆心50米)
8、纸质火箭遨游太空计时赛
纸质火箭遨游太空计时赛场地示意图
比赛方法; (1)参赛选手在规定时间内完成2枚 火箭的制作,制作时间为中学组50 分钟,小学组60分钟。允许对降落 伞的材料进行更换或重新加工,但 必须现场制作,改进后的降落伞最 大直径不限; (2)每轮比赛时间为3分钟,自进场 点名开始计时。每轮比赛时间均包 含入场后的准备时间; (3)第一轮测定绝对留空时间,第二 轮最长测定时间120秒,以两轮成 绩之和确定名次。 模型器材参数 模型箭体部分为纸质材料,头锥和尾 椎部分可以为塑料。箭体总长度不 小于350mm,直径不小于30mm且 30mm直筒段长必须大于箭体总长 50%。使用发动机:1/2A3-2。
年 梦 , 每 个 人 在 成 人 的 童
源 于 年 前 的 中 国 。 纸 飞
用 纸 制 作 的 玩 具 被 认 为 起
造 纸 术 是 中 国 的 四 大 发 明 ,
2000
中 国 梦
一、项目与比赛规则的简单介绍
一般规定
1、比赛时间 除特殊规定外,每名参赛选手比赛两轮,每轮比赛时间为2分钟,自进场地点名开始计时。每轮 比赛时间均包含入场后的准备时间。 2、制作 除特殊规定外,参赛选手须在8分钟内,使用大会统一提供的3张标准纸(一般为A4纸)现场制 作一至三架纸飞机。指定纸张只能折叠,不能撕、胶粘、剪、订、悬挂重物。纸折飞机奥运五环靶 标赛和直线距离竞赛的模型机翼的宽度(翼展)必须大于40毫米。 3、计时 自裁判长发令或参赛选手模型出手起飞开始计时,模型通过终点或触地终止计时。凡在比赛时 间内起飞的飞行均有效。 竞时项目发生以下情况应终止计时:模型飞行过程中脱落零部件或解体,任一零部件触地时; 模型碰到障碍物坠落触地时;模型着陆前,如参赛选手、助手、或本参赛队人员接触模型。 竞赛项目模型飞行过程中,在障碍物上停止前进运动或飞出视线,应停止计时;模型如被障碍 物遮挡,10秒钟内重新看见模型继续飞行,应连续计时。 以留空时间记录成绩,留空时间精确到0.01秒,每0.01秒换算为0.01分。每个号位计时表之间出 现1秒以上误差则取平均成绩,1秒以下取高不取低。 4、成绩评定 除在项目细则中有特殊规定外,在比赛的两轮成绩中,以最高一轮成绩为个人比赛成绩并确定名 次;如最高一轮成绩相同则以另一轮成绩较高者列前,如再相同则名次并列。
悬浮纸飞机绕标挑战赛场地示意图
2、纸折飞机奥运五环靶标赛
比赛方法: (1)每位选手在规定时间内,可以 选择由近至远的任意3条起飞线 (可以连续选择同一条起飞线), 向奥运五环靶标上的直径约80cm 的圆环内投掷纸飞机,在每条起飞 线可投掷3次; (2)参赛选手站在起飞线外投掷纸 飞机时,纸飞机出手即为正式投掷; 每投掷完手中的3架纸飞机后允许 选手自己捡取纸飞机; (3)比赛进行两轮,每轮比赛开始 和结束由裁判长统一发令。
电动纸飞机留空计时赛场地示意图 (室内场馆设置直径为2米的圆圈,运动员在圈内放 飞模型)
7、电动鸽飞向北京目标赛
比赛方法: 参赛选手在30分钟内,各自完成最多 2架电动鸽模型飞机的制作与调试; 以模型降落后任何一部位所在有效区 域的标定分值为参赛选手该次比 赛成绩;若模型压线,按高的标 定分值记分;比赛进行两轮,取 成绩高的一轮。 模型器材参数 比赛模型重量不小于12g,翅膀尺寸 要不大于280mm,电容尺寸直径 小于8mm,电容长度小于20mm, 充电时间不大于20秒。
1、悬浮纸飞机绕标挑战赛
比赛方法: 在规定的时间内参赛选手使用气流生成 板(约A3纸大小)操纵悬浮纸飞机从起 飞线出发,围绕A,B两个标杆进行绕标飞 行,记录每位选手在规定时间内绕杆飞 行的圈数。比赛时间结束户如在30秒内 将悬浮纸飞机操纵至终点的靶环内,则 奖励圈数2圈。
模型器材参数 制作的模型翼展370mm