学龄前儿童全血中5种微量元素含量分析

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幼儿微量元素参考范围

幼儿微量元素是指人体内需要的量很少，但却非常重要的元素。

它们对于幼儿的生长发育、免疫系统、神经系统等方面都起着至关重要的作用。

因此，了解幼儿微量元素的参考范围对于幼儿的健康成长至关重要。

下面将详细介绍幼儿微量元素的参考范围。

一、铁铁是构成血红蛋白的重要元素，对于幼儿的血液和大脑发育至关重要。

幼儿铁的参考范围因年龄而异，一般来说，1岁以下的婴儿每升全血铁的参考范围为110-200ug/dl，1-5岁儿童每升全血铁的参考范围为70-100ug/dl。

二、锌锌是幼儿免疫系统和神经系统发育所必需的微量元素之一。

幼儿锌的参考范围随着年龄的增长而略有不同，一般来说，1-10岁儿童血清锌的参考范围为60-120ug/dl。

三、铜铜是身体内一种重要的微量元素，对于幼儿的骨骼、神经系统和免疫系统起着至关重要的作用。

幼儿血清铜的参考范围因年龄而异，一般来说，1-3岁儿童血清铜的参考范围为70-140ug/dl，3-6岁儿童血清铜的参考范围为80-155ug/dl。

四、硒硒是一种重要的抗氧化剂，对于幼儿的免疫系统和甲状腺功能起着至关重要的作用。

幼儿血清硒的参考范围因地域和饮食习惯的不同而有所差异，一般来说，1-10岁儿童血清硒的参考范围为40-90ug/L。

五、碘碘是构成甲状腺激素的重要元素，对于幼儿的甲状腺功能和神经系统发育至关重要。

幼儿尿碘的参考范围因地域和饮食习惯的不同而有所差异，一般来说，1-6岁儿童尿碘的参考范围为100-300ug/L。

六、锰锰是一种对于幼儿骨骼、生长发育和抗氧化功能都很重要的微量元素。

幼儿血清锰的参考范围因年龄而异，一般来说，1-6岁儿童血清锰的参考范围为1.8-4.7ug/L。

综上所述，幼儿微量元素的参考范围对于幼儿的健康成长至关重要。

家长和监护人应该关注幼儿微量元素的摄入情况，合理安排幼儿的饮食结构，确保其获得足够的微量元素，从而促进幼儿的健康成长。

婴儿微量元素检查标准

婴儿微量元素检查标准
婴儿微量元素检查是评估婴儿体内铁、锌、铜、锰等元素含量的一种常规检查方法。

这些元素在婴儿的生长发育过程中起着至关重要的作用，缺乏或过量都会对婴儿的健康产生不良影响。

以下是一些常见的婴儿微量元素检查标准：
- 铁：正常范围为70-140微克/分升。

铁是血红蛋白的重要组成部分，对于婴儿的血液健康至关重要。

缺铁会导致贫血和其他健康问题。

- 锌：正常范围为6-12微克/分升。

锌对于婴儿的免疫系统和神经系统发育非常重要。

缺锌可能导致免疫力下降、生长迟缓等问题。

- 铜：正常范围为50-130微克/分升。

铜对于红细胞生成、骨骼发育和神经系统功能都非常重要。

缺铜可能导致贫血、骨质疏松等问题。

- 锰：正常范围为0.5-1.5微克/分升。

锰对于骨骼发育和抗氧化作用非常重要。

缺锰可能导致骨骼畸形和神经系统问题。

需要注意的是，不同的实验室可能会有不同的参考值范围，因此具体的检查结果应该由医生进行解读和分析。

如果发现任何异常情况，应及时咨询医生并采取相应的治疗措施。

6000例末梢全血五种微量元素结果分析

6000例末梢全血五种微量元素结果分析【摘要】目的通过丹东地区儿童耳垂血锌、钙、铁、镁、铜五种元素含量的测定，了解该地区学龄前儿童体内微量元素水平，为儿童的预防、保健提供科学依据。

方法采用（北京博晖创新光电技术服务有限公司）生产的bohui5100型多通道智能型火焰原子吸收光谱仪，将20微升末梢全血加入专用稀释剂中进行稀释后，一次进样只需4秒左右，即可同时测定人体血液中所含的锌、钙、铁、镁、铜五种微量元素。

结果经检测6000例学龄前儿童耳垂全血中存在不同程度的微量元素缺乏情况，其中锌、钙、铁缺乏情况比较严重，发生率分别为46.6%、32.1%和13.0%。

【关键词】耳垂全血；微量元素；火焰原子吸收法近年来，微量元素作为现代生命科学与现代医学的前沿学科之一，越来越受到人们的重视。

人体中的微量元素只有在正常水平才能对机体起有益作用，缺少或过量都将影响儿童的体格发育、智力发育和免疫功能，甚至导致各种疾病的发生。

学龄前儿童正处于生长发育的关键时期，及时准确地了解学龄前儿童血液中的微量元素含量，对指导儿童平衡膳食、及时补充和调节人体所需的微量元素、维持正常生长发育、保障儿童的身心健康具有重要意义。

1资料与方法1.1对象随机选择丹东市区学龄前儿童，共计6000名，为当地常住人口。

1.2实验仪器bohui5100型多通道智能型火焰原子吸收光谱仪。

1.3实验试剂（北京博晖创新光电技术服务有限公司）提供的专用全血稀释液。

1.4检测方法首先将受检儿童耳垂进行常规消毒，由专业检验员使用一次性采血针从被试者耳垂处采血20微升，分别置于专用试剂中进行测定。

所有标本测定前首先用该公司的标准液定标，并用该公司的标准样进行质量控制。

1.5实验原理仪器系统包括：光源、原子化器、分光系统、检测系统、信号控制及数据处理五部分。

复合元素空心阴极灯发射出一束特定波长的特征谱线，穿过火焰原子化器上方火焰中，样品原子化过程中产生的待测元素自由基态原子，对特征谱线产生部分吸收，未被吸收的部分透射过去，应用光学检测系统测量特征谱线光的强度大小。

闽南山区学龄前儿童5种微量元素检测结果分析

下的儿童为主。重视微量元素的监测和合理饮食的指导至关重要。关键词：学龄前儿童；微量元素；铜；锌；钙；镁；铁
中图分类号：Ｒ１７９文献标识码：Ｂ文章编号：１００４— ８６８５（２０１５）１４— ２３９９— ０３
ＹＡＮＹｉｎｇ—ｆｅｎ，ＷＡＮＧＹｉ —ｙａｎ，ＬＩＮＷｅｉ —ｐｉｎｇ，ＺＨＡＮＧＹｉ —ｒｏｎｇ，ＹＯＵＳｈａｏ—ｈｏｎｇ
ＤｅｐａｒｔｍｅｎｔｏｆＣｌｉｎｉｃａｌＬａｂｏｒａｔｏｒｙ，ｔｈｅＨｏｓｐｉｔａｌｆｏＹｏｎｇｃｈｕｎＣｏｕｎｔｙ，Ｙｏｎｇｃｈｕｎ，Ｆｕｊｉａｎ３６２６００，ＣｈｉｎａＡｂｓｔｒａｃｔ：ＯｂｊｅｃｉｔｖｅＢａｓｅｄｏｎｔｈｅｄｅｔｅｃｔｉｏｎｏｆ５ｔｒａｃｅｅｌｅｍｅｎｔｓｉｎ４０５ｐｒｅｓｃｈｏｏｌｃｈｉｌｄｒｅｎｏｆｔｈｅｍｏｕｎｔａｉｎａｒｅａｉｎｔｈｅｓｏｕｔｈｏｆ
ｈｅｔｎＳＰＳＳ１９．０ｗａｓｕｓｅｄｆｏｒｔＩｌｅｓｔａｔｉｓｔｉｃｌａｎａａｌｙｓｉｓ．ＲｅｓｕｌｔｓＩｎｈｅｔｄｅｔｅｃｔｉｏｎｏｆｒｔａｃｅｅｌｅｍｅｎｔｓｉｎｈｅｔ４０５ｐｒｅｓｃｈｏｏｌｅｒｓ，ｔｈｅｒｅ — ｓｕｉｔｓｈｏｗｅｄｈａｔｔｈｅｔａｖｅｒａｇｅｚｉｎｃｃｏｎｔｅｎｔｗａｓｌｅｓｓｔｈａｎｎｏｒｍａｌａｍｏｎｇｃｈｉｌｄｒｅｎｏｆ１—３ｇｅａｇｒｏｕｐ，ａｎｄｔｈａｔｔｈｅａｖｅｒａｇｅｉｒｏｎｃｏｎ — ｔｅｎｔｗａｓｌｅｓｓｔｈｎａｎｏｒｍａｌｉｎ１ｙｅａｒｏｌｄｃｈｉｌｄｒｅｎ：ｔｈｅｒｅｗａｓｓｔａｔｉｓｔｉｃｓｉｇｎｉｉｆｃｎｃａｅｏｎｔＩｌｅｄｉｆｅｅｎｒｃｅｓｉｎｄｅｉｃｆｉｅｎｃｙｒａｔｅｓｏｆｚｉｎｃ，

儿童微量元素正常标准及缺乏症状

儿童微量元素正常标准及缺乏症状当爸妈拿到孩子的微量元素检验报告，一般都会关注两组值，一组是宝宝体内某项微量元素的含量，另一组是该微量元素的正常参考值范围。

爸妈不仅需要关注宝宝的检测数值是否在正常值以内，更要关注它们是不是在正常值中间的位置，这样才能很好地满足宝宝快速成长的需要。

下面店铺现编为大家准备了关于儿童微量元素的资料，希望对大家有所帮助。

儿童微量元素正常标准一) 钙: 儿童正常值：男：813.2(µg/g) 女：885.4(µg/g)二) 镁：儿童正常值：男：64.0(µg/g) 女：65.7(µg/g)三) 锌：儿童正常值：男：110.0(µg/g) 女：112.3(µg/g)四) 铁：儿童正常值：男：32.05(µg/g) 女：27.25(µg/g)五) 铜：儿童正常值：男：11.85(µg/g) 女：11.70(µg/g)六) 锰：儿童正常值：男：3.88(µg/g) 女：4.12(µg/g)七) 锶：儿童正常值：男：1.84(µg/g) 女：2.10(µg/g)八) 铬：儿童正常值：男：0.96(µg/g) 女：1.01(µg/g)九) 钼：儿童正常值：男：0.31(µg/g) 女：0.38(µg/g)十) 钴：儿童正常值：男：0.04(µg/g) 女：0.05(µg/g)十一) 硒：儿童正常值：男：0.37(µg/g) 女：0.49(µg/g)十二) 镍：儿童正常值：男：0.24(µg/g) 女：0.34(µg/g)十三) 铅: 儿童允许值：男：7.35(µg/g) 女：7.82(µg/g)十四) 镉：儿童允许值：男：0.22(µg/g) 女：0.20(µg/g)十五) 铝：儿童允许值：男：53.4(µg/g) 女：69.20(µg/g)儿童微量元素缺乏的症状1、锌缺乏：厌食，生长发育慢表现：食欲降低是婴幼儿缺锌的早期表现之一。

宝宝微量元素报告

宝宝微量元素报告1. 简介宝宝微量元素报告是通过分析宝宝体内微量元素的含量来评估宝宝的营养状况和健康状况的一项检测。

微量元素是指在人体中所需量较少但仍然非常重要的元素，包括铁、锌、铜、锰、碘、硒等。

宝宝在成长发育过程中，这些微量元素对于其生理功能和健康发育起着重要的作用。

2. 测试项目宝宝微量元素报告通常涵盖以下微量元素的检测项目：1.铁：铁是构成血红蛋白的重要元素，负责携氧供给全身组织。

宝宝缺铁可能会导致贫血、发育迟缓等问题。

2.锌：锌是体内许多酶的组成部分，参与多种生化反应，对免疫功能和生长发育至关重要。

3.铜：铜在体内参与铁和氧的运输，以及骨骼的形成和结构稳定。

4.锰：锰作为酶的辅酶，参与维持骨骼和结缔组织的健康。

5.碘：碘是甲状腺激素合成的重要成分，对宝宝的正常生长和脑发育至关重要。

6.硒：硒是抗氧化剂，参与调节免疫功能和维护宝宝的心血管健康。

3. 报告解读宝宝微量元素报告会给出各个微量元素的含量以及相应的参考范围。

一般来说，宝宝的微量元素含量应该处于参考范围之内，以维持其正常的生长和发育。

如果宝宝的某个微量元素含量低于参考范围，说明宝宝可能存在该微量元素的缺乏状态，需要进一步增加该元素的摄入量。

例如，缺铁可能需要增加宝宝的铁摄入量，可以通过食物补充或者口服铁剂来进行补充。

同时，还需要注意宝宝的饮食结构是否合理，是否摄入了足够的含有该微量元素的食物。

另一方面，如果宝宝的某个微量元素含量超过参考范围，也可能存在问题。

例如，铜含量过高可能与肝脏疾病、排铜酮尿症等疾病相关。

如果宝宝的微量元素含量异常，建议咨询医生进行进一步的检查和诊断。

4. 注意事项在进行宝宝微量元素检测前，有一些注意事项需要家长们注意：1.检测前应向医生提供宝宝的相关病史和用药史，以便医生了解宝宝的情况并给出相应的建议。

2.宝宝的饮食摄入应尽量保持平衡，避免偏食和挑食现象。

3.宝宝的采血过程应在专业医生的指导下进行，确保安全和操作的准确性。

儿童微量元素检测结果分析

儿童微量元素检测结果分析微量元素是组成人体生命的基本元素，是构成人体的重要物质。

虽然微量元素不足体重的0.01%，但一旦缺乏可能导致某些疾病。

根据微量元素对人体生命活动的影响，可将其分成三大类，即必需的、无害的与有害的。

铁、锌、铜、钼、硒、碘等属于必需的微量元素，无害的有硅、钛、铝、钡等；镉、铅、汞等是常见的有害元素。

儿童微量元素的检测可采集不同标本，如末梢血、静脉血、头发等。

采集微量末梢血检测铁、钙、镁、锌、硒、铜，可反映出儿童体内微量元素的含量，而且准确方便，采血后3天左右便可取结果。

采集指尖血前需用清水彻底清洁手指，用干净纸巾或者手帕擦干再采血。

儿童微量元素检测成为儿童健康检查的重要项目之一，因为微量元素与生理状态息息相关，根据儿童微量元素检测结果，指导家长调整儿童的饮食结构及生活方式，对儿童的健康成长至关重要。

•铁元素铁是人体需要量最多的一类微量元素，成人需要铁元素，儿童同样需要。

铁在人体中分布较广，几乎所有组织都含有铁，是人体发育的重要元素，其参与能量代谢及造血环节，与人体免疫功能有关。

检测结果显示缺乏和过剩都可能增加人体感染风险。

儿童铁元素含量正常参考值区间373.5~557.2mg/L。

铁缺乏时可能出现贫血症状，临床症状与贫血程度有关，如精神萎靡、食欲下降、脸色苍白、易疲倦等，严重时可能出现肝脾肿大、四肢水肿等症状。

若儿童机体内铁元素缺乏，家长可在其饮食中添加含铁丰富的食物，如动物血、肝脏、瘦肉、海带、黑木耳等补充铁元素，必要时药物补铁。

•锌元素锌是仅次于铁需求量的微量元素，是人体必需的微量元素，是构成人体多种蛋白质的必须元素，对促进人体生长发育发挥重要作用。

人体中大约有160种酶含有锌元素，具有营养、调节免疫功能的作用。

锌元素含量正常参考值区间3.7~7.3mg/L。

若儿童机体缺乏锌元素，可能出现食欲不佳、生长缓慢、免疫功能差、身材矮小、体弱多病等症状，而且脑功能也会受到影响，导致智商下降。

儿童血微量元素分析

儿童血微量元素分析随着儿童保健内容向深度和广度发展，大、中城市中条件较好的医院开展了微量元素检查项目最新的资料表明，微量元素的水平与、重金属中毒等许多疾病有关，日本Shikoku大学生命科学部2000年的一向研究结果显示，一无火焰原子吸收分光光度法所测成长的儿童发中微量元素(锌、铜、镁及铁)的水平，6～14岁儿童罗低，到20岁逐渐升高。

目前在门诊或实验室一直沿用的儿童血微量元素(铅、锌、铜、钙、镁、铁)标准是不分性别和年龄段的，成人与儿童共同的参考值范围，即：铜为11.8～39.3umol/1；锌为76.5～229.9umol/1，钙为1.55～2.10mmol/1，镁为1.22～2.1mmol/l，铁为7.5～11mmol/1，铅为0～100ug/l。

1 对象与方法1.1对象我院对2006年下半年门诊体检儿童(0～14岁)及部分成人，其中260男120、女140、0～6岁121、7～14岁105、成人34。

1.2取血用肥皂仔细的搓洗被采血者的双手，特别是拟采血的手指，用温水冲洗后，再用经空白检验的纸巾擦干。

并用纸巾将拟采血的手指包住，等待进入采血间。

如婴幼儿护理婴幼儿的成人也同时洗手。

1岁以下要幼儿可以采集拇指或足跟部血。

在采血间：用0.2％硝酸、纯水、碘酒、酒精(或用约5％“洗洁净”棉球2％依地酸钠棉球、酒精棉球)先后清洁拟采血的中指或无名指，自然晾干，刺破中指或无名指指腹的侧面指国沿至指肚中线的1/2外采末梢血40ul，加入1200ul细胞溶解液。

1.3仪器BH5100和BH2100型原子吸收光谱仪，Windows98平台软件人机对话，自动扫描波长，血溶解液定量进样，曲线拟合方式采用优化平滑方法提高测试精度。

1.4方法学采用博晖五元素分析仪专用稀释剂铅其它五元素按1:30 稀释。

分别在相应的波长下检测(仪器自动调节)用ASS法检测、仪器采用BH5100和 BI-12100型原子吸收光谱仪，一致性、重现性等均已论证发表。

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学龄前儿童全血中5种微量元素含量分析
摘要：目的：探讨学龄前儿童全血中5种微量元素的含量比例，为促进学龄前儿童的健康成长提供医学建议，为临床提供些许借鉴意义。

方法：选取我院2010年12月-2012年12月这些年内收治的前来检查微量元素的学龄前儿童100例，采用多通道原子吸收光谱仪对全血中微量元素进行检测，包括锌、镁、钙、铁、铜等，对其中的含量进行对比分析。

然后收集所有学龄前儿童的临床资料，对其结果进行回顾性分析。

结果：在接受研究的100例学龄前儿童中主要缺乏的微量元素是铁、锌、钙，所占比例分别为40%、34%、18%；不同性别的情况下的微量元素的缺乏情况存在着差异，没有统计学意义（p>0.05）；城市学龄前儿童的微量元素缺乏情况明显好于农村，差异具有统计学意义（p<0.05）。

结论：学龄前儿童全血中的微量元素普遍存在着缺乏的情况，其中主要见于铁、锌和钙，我们应该把补充微量元素的教育重点放在农村学龄前儿童上。

关键词：学龄前儿童全血微量元素
【中图分类号】r9【文献标识码】b【文章编号】1671-8801（2013）02-0259-02
微量元素是相对于主量元素划分的，它们虽然在人体内的含量不多，但是和人的生存与健康之间的关系密不可分。

如果摄入不足或者过量，都会在不同程度上造成人体生理出现异常或者引发一系列的疾病，而且微量元素对维持人体内的一些决定性的新陈代谢起着极为重要的作用，同时可以起到抗病、防癌和延年益寿的作用[1]。

学龄前儿童正在发育的时期，及时检查和补充微量元素可以帮助我们掌握他们的微量元素含量情况，有效促进他们健康生长。

本文通过选取100例前来我院检查微量元素的学龄前儿童，旨在探讨学龄前儿童全血中5种微量元素的含量情况，现将结果报道如下。

1资料与方法
1.1一般资料。

此次研究选取我院在2010年12月至2012年12月采用多通道原子吸收光谱仪检查微量元素的学龄前儿童100例，将这些儿童作为研究对象，所有儿童及其家属都自愿接受调查并服从所有准则。

其中男56例，女44例，年龄为5个月-6岁，平均年龄为3.4岁，检查前经调查了解到来自与城市的学龄前儿童有58例，来自于农村的有42例。

1.2采集标本[2]。

采用一般的采血步骤将采集到的40ul末梢全血放入存在稀释剂的聚乙烯食管之中，然后将其放到冰箱中冷藏。

1.3测定方法。

采用多通道原子吸收光谱仪（由北京博辉创新光电技术股份有限公司研制并生产），对学龄前儿童的末梢全血中的微量元素即为锌、镁、钙、铁、铜进行检测。

1.4微量元素含量标准[3]。

锌含量标准范围为76.5-170umol/l，镁含量标准范围为1.12-
2.06mmol/l，钙含量标准范围为
1.55-
2.1mmol/l，铁含量标准范围为7.52-11.8mmol/l，铜含量标准范围为11.8-39.6umol/l。

1.5统计学处理。

在统计方法上使用spss11.0（statistical product and service solution）统计软件，p≤0.005为差异具有
统计学意义。

2结果
2.1经检测结果显示5种微量元素含量缺乏具体情况详见表1。

3讨论
人体是由60多种元素组成，根据元素在人体内的含量不同，可以分为宏量元素和微量元素，微量元素最突出的作用是和生命活力密切相关。

值得我们注意的是这些微量元素通常情况下需要直接或者间接由土壤供给，但大部分的人都不能通过饮食获得足够的微量元素，特别是学龄前儿童。

微量元素在人体内的作用不容小觑，它们会参与激素和维生素的合成，对促进学龄前儿童生长发育都有着极为重要的作用。

全血中的5种微量元素对学龄前儿童的智力发育、免疫功能有深刻的影响，缺乏任何一种都会引起疾病或者生理上的缺陷。

综上所述，本文通过研究100例学龄前儿童全血中5种微量元素的含量，发现主要缺乏的是锌、铁和钙这三种，且缺乏情况方面的差异与年龄、性别没有关系。

微量元素的缺乏多数是和孩子平时饮食上的缺陷有密切的关系，比如挑食、偏食等。

因为农村学龄前儿童经济条件的限制，微量元素的摄入比较少，就造成了农村学龄前儿童微量元素的缺乏程度比城市高。

参考文献
[1]秦锐，吴光驰，柴雨力.儿童微量元素和钙缺乏与补充及相互关系研讨会会议纪要[j].中国儿童保健杂志，2009，14（6）：658 [2]张红艳，贾丽霞.邯郸市某幼儿园540例儿童血液微量元素的
含量调查[j].中国妇幼保健，2009，24（3）：328
[3]庄宇，张倩，倪林仙.云南汉族、白族、纳西族儿童锌、铜、铁、钙、镁水平现状调查[j].中国实用医药，2008，3（6）：154。