如何加强社会公德意识.ppt
社会公德讲课(课堂PPT)

什么是社会公德 我们身边的道德现象 社会公德为何缺失 如何加强道德建设
一、什么是社会公德
•道德定义:
➢道 道路 ➢德 品行
方向 德行
规律
道理
规范
•道德:是人们共同生活及其行为的准则和规范。不同 的阶级和不同地域,有着不同的道德观念。
•人的约束来自四个方面
道德 宗教 法律 制度
约定俗成 美化或恐吓后世 强有力制裁 惩罚
•道德四个层面
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在杭州飞往国外的航班上,一位中国乘客脱掉皮鞋,蹲 在座位上左顾右盼,周围乘客都向他发出抗议,原因是他的 脚臭味难闻,该乘客理直气壮地说:“这座位是我买的,我 又没蹲在你们的座位上,这是我的权利。”你对这事是什么 看法?
后来乘客们向机组人员提出强烈抗议,在机组人员的极 力劝说下,该乘客才穿上了鞋子。
一、教育方面
&
学校教育方面
1、进一步优化校 园公德环境。 2、教育者要不断提 高自身的素质。
家庭教育方面 ——走出“重智力
轻德育”的误区
二、法制方面
创造一个良 好的法制环 境,公德建 设规范化、 制度化。
三、舆论方面
优化社会环境,
加强舆论导向。
四、个人方面
明辨是非,
让公德意识与公德行为一致
点评:
你让座了。”
很多人的公德仍然局限于“熟人圈”,并带有明显的
功利性。这是今天的大学生在树立公德意识和责任意识时
应该克服的。
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社会公德:人们在公共 生活和公共交往中应该 遵守的行为准则
社会公德的主要内容
文明礼貌
助人为乐
爱护公物 保护环境 遵纪守法
目录
什么是社会公德 我们身边的道德现象 社会公德为何缺失 如何加强道德建设
社会公德ppt

社会公德社会公德是指人们在社会交往中应该遵守的一套行为准则,它涵盖了社会文明、道德规范和公共秩序等方面。
在现代社会中,社会公德被视为维护社会秩序、促进社会进步和实现和谐发展的重要因素。
本文将从社会公德的意义、重要性和培养方法等方面进行探讨,旨在引导人们树立正确的社会公德观念。
1. 社会公德的意义社会公德是社会的基本原则和价值观,它对于一个社会的发展和进步具有重要的意义。
首先,社会公德是社会文明进步的基石。
它涵盖了人们在日常生活中的道德行为,如尊重他人、遵守法律、诚实守信等,这些行为可以构建一个文明、和谐的社会环境。
其次,社会公德有助于维护社会秩序。
一个社会如果没有公德观念,人们将会恣意妄为,无法共同生活,社会秩序也将会陷入混乱。
最后,社会公德是实现社会公平正义的基础。
遵守社会公德可以确保每个人都能享受公平的待遇和机会,促进社会的稳定和发展。
2. 社会公德的重要性社会公德的重要性不言而喻。
首先,社会公德是促进社会和谐的关键。
一个社会如果缺乏公德观念,人们相互之间缺乏信任和尊重,社会关系将会变得紧张甚至破裂。
其次,社会公德有助于维护社会秩序稳定。
一个秩序良好的社会需要人们共同遵守公德规范,遵守法律法规,这样才能保障社会的正常运行。
再次,社会公德有助于形成良好的社会风尚和价值观。
人们的行为和言谈都会对周围人产生影响,如果每个人都能树立良好的公德观念,就能形成积极向上、互相尊重的社会风尚。
3. 培养社会公德的方法要培养社会公德,需要从个人和社会两个层面进行推动。
个人方面,每个人应该从自身做起,树立起正确的公德观念。
首先,要树立起尊重他人的意识,尊重他人的权利和利益,不侵犯他人的自由和尊严。
其次,要遵守法律法规,不做违法乱纪的事情。
此外,要诚实守信,言行一致,不说谎、不欺骗他人。
社会方面,政府和社会组织应该加大对社会公德的宣传教育力度,引导人们树立正确的价值观,推动社会公德的发展。
同时,建立和完善相应的奖惩机制,通过奖励优良行为和惩罚不良行为,使社会公德成为每个人的自觉行为。
遵守社会公德主题班会 PPT

社会公德的概念:
社会公德是指在社会交往
和公共生活中公民应该遵 守的道德准则。
社会公德的内涵:
人与人之间关系层面:举止文明、谦虚
热情、尊重他人、助人为乐 人与社会之间关系层面:爱护公物、勤 俭节约、维护公共秩序、遵纪守法 人与自然之间关系层面:热爱自然、保 护环境
社会公德的主要内容:
中国自古以来就是”礼仪之邦“,文明礼貌 也是中华民族的优秀传统,身为中国公民的 我们应该具备这些基本素质。由于种种原因 当代少数中国公民的素质极为低下。 但无数的鲜明事件向我们证明了中国是一个 有内涵的国家。 我们身为学生更应该遵守社会公德.让“礼仪 之邦的'美誉长存世界。
下面让大家看看遵守社 会公德的人是怎样做的, 我们又该学习他们的一 些什么精神
社会公德都是道德规范体系中的最低层次, 它是公民的个人修养,也是社会文明进步的 标志。随着社会的进步、科技的发展,社会 分工的越来越精细,人与人、人与社会、人 与自然间的互动日益频繁,公共生活的领域 越来越扩大。因此,文明的行为方式、良好 的公德意识对于维护公共利益和公共秩序, 建立良好的人际关系,形成良好的人与环境 的关系,促进社会的健康稳定发展具有前所 护公物 保护环境 遵纪守法
经过刚才对社会公德的阐
述,相信同学们对什么是 “社会公德”也有了一定 的了解。
现在请同学们以小组为单 位展开讨论,说一说我们身 边的公德小事以及校园里有 哪些公德行为和不功德行为。
下面是我搜集到的一些不遵守 社会公德的一些资料及图片
材料一“: 在地铁里,看到两个小学生(男的),吃着学校 门口卖的那些垃圾食品,弄的车箱里都是残渣, 吃完顺手把包装袋扔到地上,当时真想过去抽他。 没一点教养,我临下车时把东西拣了起来,扔垃 圾筒里 材料二: 旁边的一家,大早晨开始用电钻,超级响那种, 六七点就开始用了。然后十点人家就不用了。
第二单元社会公德的,从我做起(课堂PPT)

二、社会公德的主要内容
❖文明礼貌 ❖助人为乐 ❖爱护公物 ❖保护环境 ❖遵纪守法
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(一)文明礼貌
❖ 文明礼貌与人们的公共生活息息相关,文 明礼貌是人与人和谐相处、待人处世的基 本礼节。
❖ 文明礼貌是一种美德更是一种修养,和蔼 谦虚、彬彬有礼、热情谦让、尊老爱幼的 事情人们每天都会遇到,你怎样去做就会 表现出你自己的道德修养水平,体现你的 内涵,天壤之别的公德行为就会呈现出来。
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社会公德的重要作用
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(1)大街上的电话亭属于什么?公用电话对人们的生活 有哪些帮助?如果公用电话被破坏了,对人们的生活会有什 么影响?
(2)过马路、铁路有哪些规定?遵守公共秩序有什么好 处?反之,会怎样?
(3)为什么要种植花草树木、保持环境卫生? (4)在生活中,你看到过哪些行为是遵守社会公德的? 哪些是不遵守社会公德的?这些行为对我们的生活有什么影 响?
有序的公共生活是国家现代化和文明 程度的重要标志。
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社会公德的重要作用
❖遵守社会公德是维护社会公共生活正 常秩序的必要条件。 ❖遵守社会公德是衡量个人道德修养水 平和文明程度的重要指标。 ❖有序的公共生活是国家现代化和文明 程度的重要标志。
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❖ 做一做:教材第10页对照10类不遵守社会公 德的陋习,请你对照检查一下,自己平时有 下列行为吗?
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(二)助人为乐
❖ 助人为乐、见义勇为是在有人遇到困难的 时候给与帮助和关心。
❖ 助人为乐是中华传统美德。 ❖ 助人为乐是基于对他人幸福和个人幸福之
间辩证关系的深刻认识而采取的理性行为, 是人道主义和道德高尚的重要标志。
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(三)爱护公物
道德讲堂之社会公德幻灯片PPT

自觉遵守
社会公德作为人类社会生活中最起码、最简单的行为准 那么,是和广阔人民群众的切身利益密切相关的,是适 应社会和人的需要而产生的。它对人们的社会生活具有 特殊且广泛的社会作用。每个社会成员都应该自觉遵守 社会公德。
保护公物
保护公共财物是社会公德极其重要的内容。尤 其在公共场合更要注意这一点。要保护国家及 公共财产不受侵犯。
保护环境
为了保持社会公共生活的环境整洁、舒适和干净,保障 社会成员的身体安康,每个公民都应当讲究公共卫生、 保护生活环境,这也是社会公共生活中人们应当遵循的 最根本的行为标准。讲究公共卫生,造成优美环境,是 人身心安康的重要保证;是社会风气的一个重要方面, 表达出一个民族的文明程度和精神面貌。
Hale Waihona Puke 纪守法法律是对公民行为的必要约束及标准,是对道德的补充。自觉遵守法 律法规、纪律,是社会公德最根本的要求。公共生活中人们要能顺利 地进展社会活动,就必须要有规矩可循,就必须遵循一定的行为标准。 每个社会成员既要遵守国家公布的有关法律、法规,也要遵守特定公 共场所的有关规定。人们只有依照法律、法规及纪律的有关规定行事, 才不阻碍他人的正常活动,也保障自己所要从事的某项活动;才不会 绐社会和他人造成损失和伤害,保持社会公共生活相对稳定和和谐, 并保证社会的安康开展。遵纪守法反映了人们的共同要求,表达了人 们共同的利益。每个社会成员都应自觉提高法律意识、增强法纪观念, 自觉用法纪来指导和约束自己的行为,自觉履行法纪规定的义务,敢 于并善于运用法律武器同各种违法乱纪现象作斗争,并能正确运用法 纪手段保护自己的合法权益不受侵犯,真正做到知纪懂法,遵纪守法。
道德讲堂 之 社会公德
社会公德
社会公德 〔social ethics; social morals〕 简称“公德〞。是指存在于社会群体中间的道 德,是生活于社会中的人们为了我们群体的利益而约定俗成的我们应该做什么和不应 该做什么的行为标准。在本质上是一个国家,一个民族或者一个群体,在历史长河中、 在社会实践活动中积淀下来的道德准那么,文化观念和思想传统。它对维系社会公共 生活和调整人与人之间的关系具有重要作用。与“私德〞相对,这里的“公德〞是指 与国家、组织、集体、民族、社会等有关的道德;而“私德〞那么指个人品德、作风、 习惯以及个人私生活中的道德。
《社会公德教育》课件

在这个PPT课件中,我们将探讨社会公德教育的重要性和实践,以提高社会 公德意识和培养公共道德行为。
什么是社会公德教育
社会公德意识的提高
通过教育提高个体对社会公德的认识和理解。
公共道德行为的培养
培养个体具备遵守社会公德规范的行为习惯。
社会责任感的加强
培养个体对社会和他人负责的意识和行动。
改进
为了更好地实施社会公德教育, 可以加强教育资源的整合与共 享,提升教育质量。
结语
1 落实社会公德教育
责任
各方应共同努力,共担 社会公德教育的责任。
2 推动社会公德教育
深入发展
要加强对社会公德教育 的认识和理解,推动其 深入发展。
3 实现全民公德素养
提升
通过社会公德教育,提 高全民公德素养水平, 共建和谐社会。
社会环境
社会环境的规范和 道德风气对个体行 为产生影响,提供 良好的社会环境有 助于培养社会公德。
社会组织
社会组织可以开展 各种教育活动,促 进社会公德价值观 的传播和培养。
社会公德教育的实践
成果
社会公德教育的实践已经取得 了一些积极的成果,推动了社 会的进步。
不足
目前社会公德教育仍存在一些 不足,如教育内容不够全面、 教育方式不够灵活等。
社会公德的重要性
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意义
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社会公德体现了个稳定和和谐的基石。
目的
社会公德的培养有助于形成文明社会 的基本行为准则。
如何进行社会公德教育
学校教育
学校教育是社会公 德教育的重要途径 之一,通过课程和 活动培养学生的社 会公德观念。
家庭教育
家庭是社会公德教 育的首要环境,父 母应以身作则,培 养孩子的公德行为。
遵守社会公德从我做起PPT课件

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北京77岁的退休干部谢亮义务指路15年,风 雨无阻,被人誉为“指路大王”。
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讨论案例:
理直气壮不让座。
尊重公德需要理由?
一个不经意的帖子,主角“财院臭小子”自称云南
财经大学大三的学生,不满公交车上一名中年男人 用粗暴的态度提醒自己让座,把当天的情况写成了 文章,发在网上。20多天来,与看客们进行着一场 关于让座与社会公德的大辩论。不管网友如何批判, 主角一直都坚信自己并没有错,并说这跟学识、素 质无关,“说得极端点,上车我是投了币的,就算 有老人有孕妇站我旁边,我也可以选择不让座”。
臀部正对着人家的脸.
❖ 应注意衣着整洁,即使天气炎热,也不要袒胸 露腹,在影剧院千万不可大呼小叫,笑语喧哗。
❖ 别把影院当成小吃店大吃大喝; ❖ 演出结束后观众应有秩序地离开,不要推搡。
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❖ (2)图书馆、阅览室、美术馆
❖ 要注意整洁,不能穿汗衫和拖拉鞋入内。
❖ 不要为别人预占位置,查阅目录卡片时,不 可把卡片翻乱或撕坏,或用笔在卡片上涂抹 划线。
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孙悟空的“经典事件”
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这种情景我们是不是常见
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有种壮观叫做“灾难”
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看看我国的环境资源的统计数据表
❖ 环境保护部分数据: (13亿多人口)
❖ 淡水资源2.83万亿m3,人均淡水资源 2200 m3,世界人均量 1/4。
❖ 废气年排放(2000年)年递增5.1%;
想一想:这个故事说明了什么问题?
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遵守社会公德从我做起 ppt课件

PPT课件
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什么是德
❖ 老子曰:“上德不德,是以有德;
❖
下德不失德,是以无德。”
❖ 释义:“真正的有德者,其德行是出于自然、主动, 所以表面上看是没有“德”的痕迹,实际上是德的 随时运行。这样的德才是真正的上德。
❖ 普通的人完成德的操守,只是为了获取得到,这样 的德是无德,是表面的.虽然有“德”的种种表现, 其实已经与真正的“德”的自然性质相差很多。这 样的德则是下德。”
PPT课件
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精品资料
• 你怎么称呼老师?
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你 是否会认为老师的教学方法需要改进?
• 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我 笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
用品)
❖ 第六条 遵纪守法(自觉遵守法律法规、纪律)
PPT课件
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我国现阶段公民道德的状况
对小偷扒窃PP视T课若件 无睹
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北京77岁的退休干部谢亮义务指路15年,风 雨无阻,被人誉为“指路大王”。
PPT课件
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拿走主义
PPT课件
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❖ 没有德行,人类就是忙 碌有害和可怜的生物,
不会比任何一种渺小的
害虫更有优越感。
❖
——培根
PPT课件
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(二)职业道德
❖ 爱国守信 ❖ 明礼诚信 ❖ 团结友善 ❖ 勤俭自强 ❖ 敬业奉献
PPT课件
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执法人员在查看黑心月饼 臭 猪 肉 熬 出 黑 心 月 饼PPT课件
酒楼销售“黑心” 月饼
1600名职工坑
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宿舍那些事
· 抽烟· 喝酒 · 打牌· 电脑 保护好宿舍环境也是 公德意识的重要体现
四.大学生应当如何加强公德意识
作为一名大学生,我们更应该深刻反思自身的 公德意识问题。我们要把学会做人放在第一位,加 强对自身道德意识的培养。大学生是社会整体文化 素质水平较高的青年群体,社会对大学生社会公德 作为的修养和实践水平有更高的期望与要求。大学 生应当在实践中不断增强社会公德意识,努力做社 会公德规范的实践者。因而,大学生应积极参与各 种社会活动,在实践中培养社会公德意识和责任意 识。大学生培养社会公德意识的实践活动有很多具 体方式,可以参加社会公德的宣传活动普及社会公 德规范、传播文明新风,也可以结合自身的专业特 点服务社会、回报社会;可以参加学校的各种社会 公益活动,也可结合自己的兴趣爱好加入各种社会 公益组织。从而在实践中不断提高自身的社会公德 素养,并带动他人,影响社会
从诞生的那一刻起,我们就进入了这个绚丽多彩的世界, 这也意味着我们将不再孤单。 为了更好的融入这个社会, 处理好人际关系,我们必须遵守社会公德
公德意识是一种获得——如同音乐,如同外国语, 如同虔诚扑克和瘫痪——没有人生来就拥德。。 ———马克吐温
一.什么是社会公德意识 二.社会公德意识的具体表现 三.社会公德的主要特点 四.大学生应当如何加强公德意识
二.社会公德意识的具体表现
(一)文明礼貌 文明礼貌是社会交往中必然的道德要求,是调整和规范人际关系的行 为准则,与我们每个人的日常生活密切相关。 (二)助人为乐 在社会公共生活中倡导助人为乐精神,是社会主义道德建设的核心和 原则在公共生活领域的体现,也是社会主义人道主义的基本要求。 (三)爱护公物 对社会共同劳动成果的珍惜和爱护,是每个公民应该承担的社会责任 和义务,它既显示出个人的道德修养水平,也是整个社会文明程度的重要 标志。 (四)保护环境 热爱自然、保护环境是当今时代社会公德的重要内容。热爱自然、保 护环境,从根本上说,是对全人类的生存发展利益的维护,也是对子孙后 代应尽的责任。 (五)遵纪守法 遵纪守法是社会公德最基本的要求,是维护公共生活秩序的重要条件
文Байду номын сангаас礼貌
紫金山
2000年11月19日凌晨,南京市数千天文爱好者 彻夜未眠,登上紫金山观看狮子星座流星雨这 33 年一遇的天文奇观。过后,风景秀丽的紫金山却 成了“大花脸”,从山脚到山顶,到处是观测者留 下的垃圾、破报纸、塑料袋、烟头、包装盒等。 一位老人感慨地说:“出现这种事简直是给南京 人脸上摸黑!
一.社会公德意识
社会公德意识,是规范人与人之间在社会公共 生活领域交往行为的规则意识。随着传统社会向现 代社会的转变和发展,人们的公共交往领域在不断 扩展,人际交往半径大大突破了以往的地域限制。 人与人之间,尤其是陌生人之间的社会交往日益频 繁、复杂。与之相应的,规范人际间行为的规范也 必然相应丰富、庞杂,有的纳入强制的法律规范之 中,有的则以社会公德的形式约束着人们的行为举 止。所以说,是时下公共交往领域急剧扩张的社会 背景,决定了在法律法规之外,调整人们社会交往 活动的社会公德在社会生活中的角色,越来越举足 轻重。
让我们牢记::::绿水青山是我家,大家不要破坏他 。 ——我们要爱护身边的环境
助人为乐
“便民伞”
2001年9月,安徽省合肥市公交公司为了使没带雨伞的乘 客免受雨淋之苦,先后在1路和2路汽车上配置了“便民 伞”。一场雨过后,1路汽车上的150把雨伞只剩下了10 把,而2路汽车上的150把雨伞1把没丢。其原因是2路实 行收押金制度,使用1把伞收10元押金,用后随便还到哪 一辆2路车上,都退还你10元钱。而1路汽车没收押金。
我们不能用金钱限制我们的道德素质,花朵给你它 的美丽,你给她花期,这样,美丽得以传递,让我 们把便民伞的这种爱传递下去! ——公共生活需遵守公共秩序
爱护公物
爱护公物十公约,人人必须要自觉
乌鸦的故事
乌鸦兄弟俩同住在一个窠里。有一天,窠破了一个洞。 大乌鸦想:“老二会修的。”小乌鸦想:“老大会修的。” 结果谁也没有去修。后来洞越来越大了。大乌鸦想:“这 一下老二一定会去修了,难道窠这样破了,它还能住 吗?”小乌鸦想:“这一下老大一定会去修了,难道窠这 样破了,它还能住吗?”结果又是谁也没有去修。一直到 了严寒的冬天,西北风呼呼地刮着,大雪纷纷地飘落。 乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窠里,哆嗦地叫着:“冷啊!冷 啊!”大乌鸦想:“这样冷的天气,老二一定耐不住,它 会去修了。”小乌鸦想:“这样冷的天气,老大一定耐不住, 它会去修了。”可是谁也没有动手,只是把身子蜷缩得更 紧些。风越刮越凶,雪越下越大。结果,窠被风吹到地上, 两只乌鸦都冻僵了。
乌鸦的故事—自觉性
要想提高公德意识,道德修养是根本 问题 ,自觉性在道德修养中有着极为 重要的意义。没有这种自觉性,也就 不可能有正确的修养。大学生进行自 我修养,贵在自觉。
三.社会公德意识的主要特点
共同性:它是社会全体成员必须共同 遵守的公共成员准则。
群众性:它社会公德具有广泛的纯种 基础,反应社会所有成员的共同利益。